大学生活中的机会成本理论应运分析

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经济学原理上大学的机会成本论

经济学原理上大学的机会成本论

上大学的机会成本论导入成都女孩首先让我们了解一下什么是机会成本?机会成本是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。

简单的讲,可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。

而上大学的机会成本就是不用四年大学时间来读书而去工作所得到的收入。

但要注意的是机会成本并不是生产活动中的实际货币支出,而是根据这些资源在其他用途上可能产生的最好收益来衡量。

我们在理解机会成本这一概念时要注意,机会成本不同于实际成本,它是一种观念上的成本或损失。

在经济分析中,可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理,如果它的实际收益大于或等于机会成本时,资源的配置才达到最优状态,否则,资源配置没有达到最优状态。

每个人在一生中都会面临许多选择,而由于资源是稀缺的,把资源投入到一种选择上,就不得不放弃其他选择。

机会成本就是指在资源稀缺的条件下,由于做出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值。

当人们作选择时,不管有没有意识到,机会成本都会影响你的决策。

我们上大学的收益是获得了知识的积累和日后更好的工作机会,失去的是更早的工作机会和工资,那么我们放弃的东西和得到的东西是不是平衡的呢?大学生教育的机会成本分析对于一个应届高中毕业生而言,是工作还是读大学,其实就是一个选择的问题。

选择的原则就是以最小的成本获得最大的利益。

有很多毕业生在选择出炉的时候,更注重先是收益而忽略了机会成本。

那么,对于这些应届生来说,他们做出上大学这一决策而不参加工作或做其他投资所放弃的机会成本如下:(一)收益成本收益成本是指所放弃的用于其他用途能够获得的最大收益。

对于本文而言,则指一名应届生四年读大学期间所放弃收益的最大收入,其中包括投资收益和就业收益。

1、投资收益如果大学生学费不投资于教育,而用于其他投资所得的回报或存入银行所得的收入皆构成大学生的机会成本。

若以一名大学生四年的学费24000元作为主要资本进行投资,其投资收益的计算要依靠行业来定。

机会成本拥有理性而明智的大学生活

机会成本拥有理性而明智的大学生活

机会成本拥有理性而明智的大学生活假如问你一个问题:"你上大学的成本是多少?"你也许会列出一个算式:上大学的成本=学费+住宿费+伙食费+教材及资料费…其实,上大学还有另外一种成本--机会成本。

机会成本是一个来自经济学科的概念,通俗来讲,就是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。

举个例子,面对购买电视、电脑和手机,你手里却只有买一样的钱。

如果你选择将手机买下来,放弃对电视和电脑的购买,剩下的两样,如果电脑的价格比电视贵,那么电脑的价格就是你买东西的机会成本。

在经济分析中,可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理,如果它的实际收益大于或等于机会成本时,资源的配置才达到最优状态,否则,资源配置没有达到最优状态。

那么,机会成本对大学生和大学生活又有什么意义呢?原来,机会成本对于大学生而言揭示的是大学生的机会与价值的选择问题,即大学生如何更好地利用大学四年时间,做出最适合自己、最有价值的机会选择,实现大学四年能力提升和收获的最大化。

举个例子,假如早上第一节课有高等数学课,你可能会有两种选择:不去,或者去。

如果你选择不去,或许你清楚逃课并不是什么光彩的事儿,但是昨天晚上实在没有睡好,早上去了也是没有精神听课,不如养好精神再说;如果你选择去听课,或许你真的特别不情愿去,但是没办法,毕竟高等数学对于许多专业来讲是一门很重要的课程,况且逃课也会有影响成绩的风险,即使状态再不好,也要去。

由此可见,无论你做出何种选择,你都不得不放弃一些事情,无论选择还是放弃,都有如何对效益和风险的慎重考虑,这就是大学生活中机会成本概念的生动体现。

按照经济学的观点,在没有其他附加条件和风险的情况下,一位理性的大学生,是百分之百要选择逃课的,因为上课多累呀,不上课去休息多好呀,符合学生的最大利益。

但是由于现实中机会成本的存在,学生与老师之间以及学生面临多种选择的时候,就形成了一种博弈的关系,而学生要考虑的则是做出什么样的选择能够利益最大、最保险。

机会成本的概念

机会成本的概念

机会成本的概念机会成本是经济学和管理学中的一个重要概念,指的是选择某种决策或行动而放弃的最好的替代选择的成本。

换言之,机会成本是为了得到某种好处而放弃的其他好处的价值。

这个概念强调了资源有限的条件下做出决策的必要性和后果。

本文将探讨机会成本的概念、重要性以及如何应用机会成本概念做出更明智的决策。

一、机会成本的概念机会成本是一种无形的成本,它不会在财务报表中显现,但却是决策制定过程中必须考虑的重要因素。

机会成本与实际支付的成本不同,它指的是你放弃的替代选择的价值。

每当你做出选择时,都存在机会成本。

例如,在选择是否上大学时,你放弃了直接就业的机会,所以你上大学的机会成本就是你放弃的直接就业所能带来的收入和工作经验。

同样,企业在决策生产某个产品时,也会考虑放弃生产其他产品所带来的机会成本。

二、机会成本的重要性1.资源的有限性:资源有限是经济学的基本假设,因此在资源有限的情况下,做出明智的决策变得至关重要。

机会成本的概念引导我们思考如何最优使用有限的资源。

2.决策分析:机会成本的概念帮助我们进行决策分析。

通过比较不同选择的机会成本,可以找到最佳方案。

例如,在购买一台新设备或维护现有设备时,比较替代选择的机会成本可以帮助企业作出决策。

3.成本效益分析:机会成本也与成本效益分析密切相关。

成本效益分析是一种比较投资成本与预期收益的方法,而机会成本是成本效益分析的一部分,通过衡量选择所带来的机会成本,可以更准确地评估投资的可行性。

三、应用机会成本概念做出明智决策1.个人决策:机会成本的概念在个人生活中具有重要意义。

在做出个人决策时,我们需要权衡不同选择的机会成本。

例如,在购买某个商品时,需要考虑该商品的价格与其价值,从而评估是否值得购买。

2.企业决策:对于企业来说,机会成本是影响决策的一个重要因素。

企业在确定生产方案或发展新产品时,需认真考虑各种选择的机会成本,以便选择最具经济效益的方案。

3.公共决策:机会成本概念也适用于公共决策。

生活中机会成本的例子

生活中机会成本的例子

生活中机会成本的例子机会成本是指为了获得某一种产品或服务而放弃的其他可能的选择所带来的成本。

也就是说,当我们做出选择的时候,我们失去了其他可能的选择。

在生活中,机会成本无处不在,它体现在我们的工作、学习、娱乐和消费中。

下面我将通过几个生活中的例子来解释机会成本。

首先,让我们以工作为例。

当我们选择一个工作,我们不仅仅是赚钱,我们也失去了很多其他可能的选择。

比如,当你在一家公司工作时,你就失去了在另一家公司工作的机会。

你可能会错过更好的发展机会,更好的福利待遇,甚至可能错过更好的同事和工作环境。

这些都是机会成本,你为了选择一种工作而失去了其他可能的选择所带来的成本。

在学习方面,机会成本也是存在的。

比如,当你选择读一本书时,你就失去了读其他书的机会。

当你选择学习一门课程时,你就失去了学习其他课程的机会。

在大学里,当你选择专业时,你就失去了其他专业的机会。

这些都是机会成本,你为了选择一种学习而失去了其他可能的选择所带来的成本。

生活中的娱乐也是如此。

比如,当你选择看一部电影时,你就失去了看其他电影的机会。

当你选择去某个地方旅行时,你就失去了去其他地方旅行的机会。

当你选择玩某个游戏时,你就失去了玩其他游戏的机会。

这些都是机会成本,你为了选择一种娱乐而失去了其他可能的选择所带来的成本。

消费也不例外。

比如,当你选择在某家商店购物时,你就失去了在其他商店购物的机会。

当你选择买某种产品时,你就失去了买其他产品的机会。

当你选择吃某种食物时,你就失去了吃其他食物的机会。

这些都是机会成本,你为了选择一种消费而失去了其他可能的选择所带来的成本。

总的来说,机会成本在生活中无处不在。

我们每一次做出选择时,都会失去其他可能的选择。

机会成本告诉我们,任何选择都是有成本的,我们需要在各种可能的选择之间做出权衡,才能做出更好的决策。

因此,我们需要在生活中时刻关注机会成本,以便更好地理解我们的选择所带来的成本,并做出更明智的决策。

高校在校期间机会成本及有效降低的研究

高校在校期间机会成本及有效降低的研究

高校在校期间机会成本及有效降低的研究1. 引言1.1 研究背景高校在校期间是人生中一个重要的阶段,学生在这个阶段将接受系统的教育和培训,为将来的发展打下基础。

与此高校在校期间也存在着机会成本的问题。

机会成本是指当一个决策选择了某种方案时,放弃了其他方案所产生的成本。

在高校在校期间,学生需要面对各种选择,比如参加社团活动、兼职工作、实习机会等,每个选择都有机会成本。

研究显示,高校在校期间的机会成本对学生的发展和未来产生重要影响。

如果学生没有有效管理和降低机会成本,可能会错失许多有价值的机会,影响自身的发展。

对高校在校期间机会成本的研究具有重要意义。

通过深入分析和研究,可以帮助学生更好地把握机会,有效降低机会成本,为未来的发展和成功奠定坚实基础。

【结束】1.2 研究目的研究目的是通过对高校在校期间机会成本的分析,探讨如何有效降低这些机会成本,帮助大学生更好地利用在校期间的资源和机会,提升个人发展和职业规划能力。

具体来说,本研究旨在解答以下几个问题:1. 高校在校期间的机会成本主要包括哪些方面,如何评估和衡量这些机会成本?2. 高校生活中存在哪些能有效降低机会成本的方法和策略?这些方法是否具有普适性和可操作性?3. 通过实证研究案例分析,了解不同学习背景和就业需求的学生在面临机会成本时的应对策略和效果。

通过对这些问题的系统研究,旨在为高校学生提供更好的指导和支持,帮助他们在求学阶段更好地平衡学习、工作和社交等多方面的机会成本,为未来的职业和人生规划打下坚实基础。

1.3 研究意义高校在校期间机会成本是指在接受高等教育的过程中,由于选择了某种活动或决策,而放弃了其他可能的机会所付出的成本。

这些成本包括时间、金钱、精力等资源的消耗,同时也包括错失了其他可能获得的机会所带来的效益。

研究高校在校期间机会成本的意义在于帮助学生和教育管理者更好地认识和理解在校期间面临的选择和取舍,从而更好地规划自己的发展路径。

通过深入研究机会成本,可以帮助学生更加清晰地认识自己的目标和价值观,从而更好地选择适合自己的发展方向。

论上大学的机会成本

论上大学的机会成本

论上大学的机会成本一、什么是机会成本由于资源是稀缺的,把资源投入到一种选择上,就不得不放弃其他选择。

机会成本就是指在资源稀缺的条件下,由于做出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值。

在经济分析中,可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理,如果它的实际收益大于或等于机会成本时,资源的配置才达到最优状态,否则,资源配置没有达到最优状态。

而上大学的机会成本就是不用四年大学时间来读书而去工作所得到的收入。

二、上大学的成本首先大体计算一下读大学的成本:一年的学费大约是4500元,住宿费1000元,书费等200元、生活费7000元,共计12700元,以此作为每年的平均成本,四年就是50800元,加上买电脑、手机等,差不多总成本为125000元。

三、上大学的机会成本分析1.投资如果将上大学的花费用于投资,以银行存款为例,定期存款三年利率为4.65%,五年利率为5.10%i,为方便计算取利率为5%,四年后本利和为151,938.28ii元,利润仅为26,938.28元。

显然上大学比投资更合理。

2.工作如果用这四年时间来工作,没有本科学历月工资约为1500元,每年收入为18000元,加上奖金、补贴等其他收入,每年收入约为20000元,四年总收入就是80000元。

换句话说,如果我没有上大学而去工作,不仅可以节约125000元,而且还可以多赚80000元,所以从这个角度上看,放弃上大学而去工作似乎是比较合理的决策。

不过以目前社会状况来看,具有较高学历的人具有相应较高的竞争力,学历越高,工资也相对越高。

也就是说,当四年大学毕业以后,大学生的工资水平会高于没有上过大学的人。

假定每月工资为3000元,每年的收入约为36000元。

比较不难发现,四年前的每年收入是20000元,四年后每年的收入是36000元,相当于四年前的两倍。

假设每年工资相同,累计收入情况可以用下表表示:通过表格可以看出在第9年时累计收入就可以持平了,第9年以后累计收入超过高中毕业生,在第17年时超出的金额便可将大学投入的成本弥补回来。

高校在校期间机会成本及有效降低的研究

高校在校期间机会成本及有效降低的研究

高校在校期间机会成本及有效降低的研究1. 引言1.1 研究背景在当今社会中,高等教育已经成为许多人追求成功的必经之路。

随之而来的是高昂的学费和机会成本。

机会成本是指为了选择某种行为而放弃其他可能的收益。

在高校学生在校期间,他们不仅需要付出学费和生活费用,还需要放弃工作的机会,以及参与其他社会活动的机会。

如何有效降低高校在校期间的机会成本,成为了一个亟待解决的问题。

随着社会的不断发展和教育理念的变革,提高高校教育质量、培养学生综合素质已经成为高等教育的重要任务。

过高的学费和机会成本可能会导致一些学生在校期间缺乏实践机会,影响他们的综合素质培养。

通过研究高校在校期间的机会成本及有效降低策略,可以更好地促进教育教学改革,提高教育质量,为学生提供更多的发展机会,实现教育目标的全面提升。

1.2 研究目的本文旨在深入探讨高校学生在校期间所面临的机会成本问题,并针对这一问题提出有效的降低策略。

通过对机会成本概念的解析和高校学生在校期间的机会成本分析,我们旨在揭示学生在选择各种活动和资源配置时所面临的选择和牺牲,以及可能导致的机会成本损失。

本文将探讨如何有效降低高校在校期间的机会成本,从而最大限度地提升学生的综合素质和发展潜力。

我们的研究目的主要包括以下几个方面:明确高校学生在校期间的机会成本构成和影响因素,揭示机会成本对学生个人成长和职业发展的重要性。

分析当前高校学生在校期间存在的机会成本问题,探讨影响学生选择和决策的因素,为制定有效的降低策略提供理论基础。

总结有效降低高校在校期间机会成本的策略和方法,提出具体的案例分析和对策建议,为高校学生提供更好的发展机会和解决方案。

通过本研究,我们旨在为高校学生的综合发展和职业规划提供重要参考和借鉴。

1.3 研究意义高校在校期间机会成本是指学生在选择某种行为或决策时放弃的其他选择所带来的代价。

这些代价可能是时间、金钱、精力等方面的损失,对学生而言是一种隐性成本。

研究高校在校期间机会成本的意义在于帮助学生更好地认识他们所面临的选择和决策所带来的潜在代价,引导他们做出更明智、更有效的决策。

机会成本微观经济学中不可忽视的概念

机会成本微观经济学中不可忽视的概念

机会成本微观经济学中不可忽视的概念经济学是研究资源配置与利益增加的学科,而微观经济学则更加关注局部市场、个体决策和价格形成等具体现象。

而在微观经济学中,有一个概念是不可忽视的,那就是机会成本。

本文将重点探讨机会成本的概念、作用以及在个体决策中的应用。

一、机会成本的概念机会成本(Opportunity cost)是指在做出某种选择时,所放弃的最好的可替代选择。

简而言之,机会成本就是你选择A而放弃B所付出的代价。

这个概念强调了资源是有限的,因此在做出决策时需要权衡和取舍。

二、机会成本的作用机会成本在微观经济学中扮演着至关重要的角色,它对于资源的有效配置、市场价格的形成以及个体决策都具有深远的影响。

首先,机会成本对资源的有效配置起到了指导作用。

当资源有限时,通过比较不同选择的机会成本,我们可以选择使得总体利益最大化的方案。

在企业中,通过比较不同投资项目的机会成本,可以决定哪些项目具有更高的收益率,从而实现资源的有效配置。

其次,机会成本对市场价格的形成起到了推动作用。

市场价格是由供求关系决定的,而供求关系又与机会成本密切相关。

当某种商品的供给减少,价格上涨时,这意味着生产该商品的机会成本相对提高,生产者更愿意将有限的资源投入到该商品生产中,从而导致价格上涨。

反之亦然。

最后,机会成本在个体决策中有着广泛的应用。

个体在做出决策时,不仅需要考虑当前的利益,还需要思考与其他选择相比的机会成本。

以求职为例,一个求职者在选择就业时,不仅要考虑薪资待遇、公司文化等因素,还需要权衡放弃其他就业机会带来的机会成本。

这将帮助个体作出更加明智的选择,从而实现自身利益的最大化。

三、机会成本的案例分析为了更好地理解机会成本的概念和应用,我们以一个案例来进行分析。

假设小明是一位大学生,他在周末有两个选择:出去打工挣取生活费,或者学习准备下周的期末考试。

他已经计算过,在这两个选择中,他可以获得的效益分别是:打工可以获得100元工资,学习可以获得一个A的好成绩。

上大学的机会成本分析

上大学的机会成本分析

上大学的机会成本分析摘要:随着时代的发展,大学生越来越多,就业竞争越来越大。

再加上有些家庭只能勉强供得起孩子读大学或者供不起他们读大学,所以他们就放弃让孩子读大学的机会直接去打工挣钱。

关键词:上大学机会、对自己有利。

随着时代的发展,又由于我国是人口大国,据统计我国每年应届大学生毕业率越来越高,对就业单位来说供过于求,现在大学生就业越来越困难。

所以他们就认为上大学还不如高中毕业直接就去打工还能赚钱减轻家庭负担,上大学不但不能挣钱还要花费一大笔钱,而且还不能保证一定能就业。

就感觉不划算。

但究竟划不划算不是光看表面,而是要以经济学的角度来具体分析。

就以我为例来算一下我上大学的机会成本。

我大学三年一年学费4000元三年就是12000元,住校费一年800元三年2400元,一个月生活费1000,一年除去三个月的假期一共是9000在这三年中除去所有的假期和大三的实习一共大约花费22000元,整个大学一共大约花费36400元。

而那些没上大学的人高中毕业以后就就业的人假如他们一个月的收入大约是2000元,三年下来就是72000元,除去房租、日常生活用品等等,基本上净收入40000元。

当我大专毕业后工作时,假定我的薪水是2000,然后经过几个月工资上涨到2500,再加上提成、年终奖金一年收入大约为42000元。

除去房租及日常生活费等,一年净收入为30000元。

差不多就可以抵消我大专三年的用的总费用。

三年下来除去学费我还可以净收入55000元,足比他们多赚一万多,而且可能比他们工作起来要轻松得多。

最重要的是,在大学的三年中,使我学到了很多在外面学不到的东西,这些都是那些没读大学的人所没有的。

有了这些知识及技术也增加了我的就业机会成本。

并且,我有了更好的人际资源,以后做事也会更加的方便。

所以,为了增加我们的就业机会成本,我们应从长远看,看怎样才是对我们最有利,使我们的利益最大化。

不要鼠目寸光只看眼前利益。

因为如果不出意外,人的一生大约有三十年都在工作。

用校园生活的例子,分析机会成本,

用校园生活的例子,分析机会成本,

用校园生活的例子,分析机会成本,机会成本的5个例子机会成本的5个例子:1、找工作,A工作和B工作;2、购买商品,甲商品和乙商品3、旅游,去草原还是去大海;4、上学,A学校和B学校;5、投资,炒股还是存款。

这五个都是大家经常遇到的机会成本。

我们举5个机会成本的例子:1、找工作的机会成本小红去面试,A公司开出的工资是2800元,但B公司开出的工资是3000,小红最终选择B公司,那么小红的在B公司上班的机会成本就是2800元。

2、购买商品的机会成本小红拿到了优异的成绩,她的妈妈想要奖励她,就问小红,手机和笔记本电脑你要哪一个啊,小红毫不犹豫的选择了笔记本电脑,那小红的获得笔记本电脑的机会成本就是一台手机。

3、旅游玩耍的机会成本周末放假,小红可以选择出去玩,也可以选择在图书馆复习,但小红选择了在图书馆复习,那么小红在图书馆复习的机会成本就是出去玩带来的快乐。

4、去学校的机会成本小明因为中考超常发挥成绩优异,有很多学校打电话邀请小明去他们学校;A学校开出的条件是每年给予2000元的补助,学费全免,吃住免费,B学校开出的条件是可以为小明免费提供35㎡的房子,水电全免,小明的父母可以在那里陪读,最后小明选择了B学校;那小明住在35㎡房子里的机会成本就是学费全免、吃住免费以及每年2000的补助。

5、投资的机会成本李老板想要投资公司,不过呢有甲乙丙三家公司,甲公司年收入1000万,乙公司年收入1200万,丙公司年收入800万,如果投资甲公司李老板预计能赚25万,投资乙公司呢李老板可以赚40万,投资丙公司的话李老板可以赚10万。

最后呢李老板投资了乙公司,赚了40万,那李老板赚40万的机会成本就是25万。

小结,现实生活中,机会成本无处不在。

从上学,就业,找对象,还是吃饭,走路,旅行都是在做选择,是选择就存在机会成本。

机会成本的五个例从经济学资源稀缺性这一前提出发,当一个社会或企业使用一定的经济资源生产某种产品时,这些经济资源就不可能同时被使用在其他的生产用途中,也就是说,是以放弃相同的经济资源生产其他产品时所能获得的收入作为代价,这便产生了机会成本的概念。

上大学的机会成本分析论

上大学的机会成本分析论

上大学的机会成本分析论机会成本指的是因选择某种选项而放弃的最好的可获行动的机会,即为失去机会的成本,它是在几种选项中,选择了其中一项而失去另外一种选择的收益。

在人生中,我们做出的每一个决定都会有机会成本,这也适用于上大学这个重要决定。

下面我们将深入了解上大学的机会成本到底有哪些。

时间成本上大学需要投入的时间拖长了你的上学时间。

事实上,从就业的角度,长时间在学校里待着并不可取,因为一旦离开学校后,你可能会发现你没有积累足够的工作经验来竞争你想要的工作。

此外,每天的学习和任务安排可能会打乱你的日常生活,比如你可能需要每天花更多的时间在校园里,这可能与你的社交圈和家庭生活产生冲突。

时间是一个不可替代的资源,如果有更好的方法得到相似的结果而不浪费时间,那就应该选择这种方法。

金钱成本除了时间,上大学还需要大量的金钱投入,包括学费,书费,宿舍费,伙食费,生活开支等各种费用。

对于大多数学生来说,支付这些费用可能需要贷款,这将使他们面临较高的还款压力,甚至会耽误毕业后他们自己的一系列计划。

另外,由于大学生的资金不见得充足,因此,忙于挣钱可能会让他们失去宝贵的学习时间。

除此之外,高昂的学费和其他费用还可能限制学生的专业选择,因为他们可能无法负担更昂贵的课程。

机会成本的应对建议尽管上大学有多种机会成本,但仍然有很多方法可以降低这些机会成本。

下面是一些关键建议:1. 精心选择专业:选择一个未来将会有更多就业机会的专业,对以后的职业发展至关重要。

如果你发现自己最有兴趣的课程不容易让你找到工作,确保你掌握任何额外的技能,并尽可能获得相关的实习机会。

2. 准备充足:确保你有足够的储蓄来支付大学期间的费用,以及在离开学校时有足够的储蓄来满足你的住房和生活需求。

同时,正视自己在学校中发现的任何弱点,并朝着你的目标努力学习。

3. 慎重贷款:贷款可能是一个明智的选择,在某些情况下可以帮助你实现梦想。

但请注意,贷款不仅对你的长期财务状况产生影响,而且可能会限制你的职业选择,因为你需要偿还债务。

经济学原理上大学的机会成本论

经济学原理上大学的机会成本论

上大学的机会成本论导入成都女孩首先让我们了解一下什么是机会成本?机会成本是指做一个选择后所丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。

简单的讲,可以理解为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。

而上大学的机会成本就是不用四年大学时间来读书而去工作所得到的收入。

但要注意的是机会成本并不是生产活动中的实际货币支出,而是根据这些资源在其他用途上可能产生的最好收益来衡量。

我们在理解机会成本这一概念时要注意,机会成本不同于实际成本,它是一种观念上的成本或损失。

在经济分析中,可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理,如果它的实际收益大于或等于机会成本时,资源的配置才达到最优状态,否则,资源配置没有达到最优状态。

每个人在一生中都会面临许多选择,而由于资源是稀缺的,把资源投入到一种选择上,就不得不放弃其他选择。

机会成本就是指在资源稀缺的条件下,由于做出一种选择而放弃的最优替代物或失去的最好机会的价值。

当人们作选择时,不管有没有意识到,机会成本都会影响你的决策。

我们上大学的收益是获得了知识的积累和日后更好的工作机会,失去的是更早的工作机会和工资,那么我们放弃的东西和得到的东西是不是平衡的呢?大学生教育的机会成本分析对于一个应届高中毕业生而言,是工作还是读大学,其实就是一个选择的问题。

选择的原则就是以最小的成本获得最大的利益。

有很多毕业生在选择出炉的时候,更注重先是收益而忽略了机会成本。

那么,对于这些应届生来说,他们做出上大学这一决策而不参加工作或做其他投资所放弃的机会成本如下:(一)收益成本收益成本是指所放弃的用于其他用途能够获得的最大收益。

对于本文而言,则指一名应届生四年读大学期间所放弃收益的最大收入,其中包括投资收益和就业收益。

1、投资收益如果大学生学费不投资于教育,而用于其他投资所得的回报或存入银行所得的收入皆构成大学生的机会成本。

若以一名大学生四年的学费24000元作为主要资本进行投资,其投资收益的计算要依靠行业来定。

对机会成本的合理考虑

对机会成本的合理考虑

对机会成本的合理考虑机会成本是指因选择某项活动而放弃其他可能的收益,而产生的被放弃的最高价值的成本。

在我们经济活动的各个方面,机会成本都扮演着重要的角色。

正确对待机会成本,能够帮助我们做出更明智的选择,从而达到更好的效益。

一、机会成本与学习在学习中,机会成本可以被看做是学习某种知识或技能损失的最高收益。

以大学生为例,每个人在有限的时间内需要平衡学习、社交、兴趣爱好等多个方面。

如果花费太多的时间在某个方面上,就会错失其他方面的提升机会。

因此,我们应该根据自身情况,制定合理的学习计划,充分利用时间,在取得知识和技能的同时,也不要忽视其他必要的方面,使自己成为一个多面手。

二、机会成本与职业发展在职业发展中,机会成本体现为选择某一职业而放弃其他职业的收益。

通常来说,人们会优先考虑一个职业的薪资和福利水平。

但在做出决策前,我们还应该充分了解该职业的其他因素,例如:工作强度、压力、晋升难度、行业前景等。

只有兼顾这些方面,才能做出符合自己兴趣、能力和需求的选择。

三、机会成本与投资在投资中,机会成本指的是选择某种投资方式而失去的其他投资方式的最高收益。

例如,如果一项投资的年化收益率达到了20%,但是出现了短时间的市场波动,而另一项投资在同一时期内获得了稳定的10%收益,此时是否应该选择卖出前者,买入后者?这需要我们在判断各种风险因素的同时,对机会成本有足够的认识和把握,以免在决策中产生错误。

四、机会成本与生活在生活中,机会成本指的则是选择某个方向而失去另一个方向的最高收益。

例如,我们可以选择在家中休息娱乐,也可以去户外运动锻炼身体。

在这个场景下,机会成本是指选择休息而失去运动锻炼所获得的收益,或选择运动锻炼而失去休息娱乐所获得的收益。

我们需要在“工作、娱乐、休息”等角色中取得平衡,充分利用时间,创造美好的生活。

总之,对机会成本的合理考虑可以帮助我们做出更明智的决策,从而取得更好的效益。

只有在认真权衡各项因素的基础上,才能拥有更全面的视野和更准确的判断,请我们在日常的生活中加以实践。

生活中的机会成本

生活中的机会成本

生活中的机会成本
生活中的机会成本是一个经济学概念,它指的是在做出某种选择时,放弃了其
他可能的选择所付出的代价。

这个概念在我们的日常生活中也是非常重要的,因为我们每时每刻都在做出选择,而每个选择都意味着放弃了其他可能的选择。

比如,当我们决定花钱买一件衣服时,我们就放弃了用这笔钱去吃一顿丰盛的
晚餐或者去旅行。

当我们决定花时间去做一件事情时,我们就放弃了用这段时间去做其他事情。

这些放弃的选择都有一个机会成本,即我们为了做出某种选择而放弃了其他可能的选择所付出的代价。

在生活中,我们经常会面临各种选择,比如在职业发展上,我们可能需要在工
作和家庭之间做出抉择。

在投资理财上,我们可能需要在风险和回报之间做出取舍。

在人际关系上,我们可能需要在时间和精力之间做出平衡。

了解机会成本的概念可以帮助我们更好地做出决策。

当我们意识到每个选择都
有其机会成本时,我们就会更加理性地权衡利弊,做出更为明智的选择。

我们会更加珍惜每个选择所带来的机会,也会更加珍惜那些被放弃的可能性。

当我们明白了生活中的机会成本,我们就会更加珍惜每个选择所带来的机会,
也会更加理性地面对放弃的可能性。

这样,我们就能在生活中更加明智地做出选择,让自己的生活更加充实和有意义。

因此,了解并充分考虑生活中的机会成本,对我们来说是非常重要的。

读大学的成本分析完整版

读大学的成本分析完整版

读大学的成本分析标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]读大学的成本分析随着高等教育招生数量的不断增加,越来越多的学生选择走进大学的校园。

大学不仅能使我们收益丰富的知识、实用的技能、人力资本,更是我们从学校走向工作岗位的黄金过渡。

但是,做任何事都要付出成本,上大学的成本是什么呢?也许会想到你的学费、住宿费、伙食费,还有各种娱乐享受的费用加起来的总和,但这仅仅是上大学的经济成本,大学四年你放弃的东西远远比这多。

那上大学真正所需要的成本是那些?一是上诉提到的上大学的各种费用,也就是经济成本。

二是一般情况上大学最少要四年,这四年所花费的时间成本。

三是如果我用上大学的时间来工作所赚的钱,所获得的工作经验,参加社会实践所获得的人脉,这些是机会成本。

下面就来分析一下我上大学的成本。

一、经济成本我上大学一年学费加住宿费7000元左右,四年就是28000元左右;一个月生活费1200元,除去假期一年就是10800元,四年是43200元;合计71200元,再加上各种旅游的费用、手机、电脑、学驾驶等估计100000元。

二、时间成本读大学时间四年,上课、见习和实习。

从18周岁到22周岁,人的一生有多少四年的时间。

三、机会成本我觉得这是上大学放弃的最重要的成本。

首先,如果你从高中毕业开始找工作,前两年估计工资比较低,考虑到地域的发展,大概每个月2500元左右,工作一年24000元,两年有48000元,加上其他的补贴大概有50000元。

以后两年可能发展的比较好,工资可能达到每个月4500元,一年是54000元,两年有108000元,加上其他的补贴大概有110000元。

所以四年的总计有160000元。

其次,积累了四年的工作经验,比刚从大学毕业找工作可能更加的容易,以后的工资是5500以上,而刚大学毕业可能工资3000元左右。

就从未来的五年说起,大学刚毕业前两年每月工资3000元,一年36000元,两年72000元。

应届大学生考研就业机会成本问题分析

应届大学生考研就业机会成本问题分析

应届大学生考研就业机会成本问题分析摘要:本论文主要讨论大学生身边关于人生选择的机会成本问题,在面临毕业的同时我们要做出在考研和就业中的选择。

有选择的存在就可能产生机会成本,年轻的我们中时刻面临着选择,意味着我们时刻存在机会成本。

在一次一次和学哥学姐们归校闲谈时我隐约中听出他们在考研和就业上选择的盲目性,不能清楚的认识选择考研和就业对自身的差别,更不用提选择中面临的机会成本问题。

那么如何去清晰的认识它,让我们做出更好的选择呢?本论文将给予相关解释和分析,望有助于即将面临此种选择的大学生深层看清眼前的选择面临的机会成本。

关键词:机会成本分析启示对策一、机会成本的概述机会成本是指在决策分析过程中,选择某种最优方案,而放弃次优方案所失去的潜在利益。

机会成本的关键在于什么事情不是都好都坏,而是有利有弊、有得有失。

机会成本的概念是从抉择的患得患失角度或观念出发提出的。

机会成本的概念告诉我们,任何稀缺的资源的使用,不论在实际中是否为之而支付代价,总会形成机会成本,即为了这种使用所牺牲掉的其他使用能够带来的益处。

因此,这一概念拓宽和深化了对消耗在一定生产活动中的经济资源的成本的理解。

通过对相同的经济资源在不同的生产用途中所得到的不同收入的比较,将使得经济资源从所得收入相对低的生产用途上,转移到所得收入相对高的生产用途上,否则就是一种浪费。

机会成本概念的前提是大多数经济资源都具有多样用途,机会成本有四个条件分别是:第一,资源的稀缺性。

这是机会成本概念产生的基础。

正是由于资源稀缺,人们不能实施每一个能或多或少给自己带来好处的备选方案,才患得患失。

也正是必须择一而弃余,机会成本又称为择一成本;第二,资源不仅是稀缺的,而且一种资源通常有多种用途。

稀缺的资源投入某一用途后就不能另作它用,这才产生择一后的无形损失问题。

机会成本本质上是对不能利用的机会所付出的成本,因为企业选择了这种用途,就必然丧失其它用途所能带来的收益。

如果资源的使用方式是单一的,那就谈不上各个机会的利益比较。

机会成本原理的例子_机会成本原理运用分析

机会成本原理的例子_机会成本原理运用分析

机会成本原理的例子_机会成本原理运用分析机会成本原理是经济学中的一个重要概念,其核心是指在做出决策时,所放弃的最有价值的选择所带来的成本。

也就是说,当我们作出一些选择时,必然会放弃其他可行的选择,而这些放弃的选择所带来的收益就是机会成本。

机会成本原理帮助人们在做出决策时,能够有更好的理解和评估各项选择的价值,并选择最优的方案。

以下是几个例子,用以说明机会成本原理如何在日常生活和经济领域中运用:1.选修课程的选择在大学中,选修课程的选择是一个常见的决策问题。

例如,当一个学生面临选课时,他会考虑到哪些课程对于他未来的职业发展有帮助,尤其是与专业相关的课程。

当他选择了一门课程时,他放弃了其他选择,可能包括其他对他感兴趣的课程或与其他人的社交活动。

因此,在这个例子中,机会成本就是他放弃的其他课程和社交活动所带来的收益。

2.做出投资决策在投资领域,机会成本原理也发挥了重要作用。

假设一个人拥有一笔无风险的1万元存款,并且有两个选择:一是将这笔钱存入银行,从而获得利息收益;二是将这笔钱投资股市,追求更高的回报。

如果他选择将钱存入银行,他可以获得一定的利息收益,但如果他选择进行股票投资,他可能会赚到更多的钱,但同时也承担更高的风险。

在这个例子中,机会成本是他因选择不进行股票投资而放弃的潜在回报。

3.决定是否继续上班在职场中,有时人们需要决定是否继续留在当前工作岗位上。

人们在决定是否辞职时,除了考虑薪资和福利,还会考虑其他一些因素,如工作环境、职业发展机会等。

因为工作是一个时间和精力的投入,所以当人决定继续工作时,他就放弃了其他可能的选择,比如创业或者换一个更高薪资的工作。

在这个例子中,机会成本就是他因为选择继续工作而放弃的其他就业选择的收益。

4.农田的利用问题在农业领域中,机会成本原理也有着广泛的应用。

例如,当农民考虑种植何种作物时,他需要综合考虑各种因素,如气候、土壤条件、市场需求等。

如果他种植小麦,他会获得相应的收益,但同时他放弃了种植其他农作物的机会。

读大学的机会成本收益分析

读大学的机会成本收益分析

读大学的机会成本收益分析高林伟治安学1001班学号:1005030113【摘要】:随着国家高等教育的普及和高等教育招生数量的不断增加,更多的学生会选择走进了大学校园,因此对于读大学的机会成本收益分析对于给予当今高中毕业生何去何从有重要意义,所以我从经济学理论进行了深刻和系统的分析。

[关键词]机会成本选择原理学历考虑是否上大学的决策可能是我们人生面临的第一个重大选择。

我们上大学的收益是使知识丰富和一生拥有更好的工作机会,因为你比没有上过大学的人拥有更多的人力资本。

但是,上大学的成本是什么呢?可能你会想到你的学费、书本费、住宿费、伙食费,还有上网费、看电影、谈恋爱等各项杂费加起来的总和,但这种加总的成本并不能代表上大学所放弃的东西,或者说这些并不是上大学的真正成本。

那么上大学的真正成本是什么------- “时间”。

当把一年的时间用于听课、读书、写作业的时候,就不能把这些时间用于工作和挣钱。

上学所放弃的工资收入才是受教育的最大成本。

一、为什么大多高中毕业生选择读大学?人人都想上大学是因为可以积累自己的人力资本,当然,不上大学的人也能生存,譬如倒票,虽然有人认为它不合法,乘人之危,缺德,但是从经济学角度上分析,这种行为确实是有利于经济资源的优化配置的。

上大学从经济学来说,上大学的竞争实际上是劳动市场的供给竞争。

虽然上大学的成本是很高的,但是为了将来有一个好工作,个人和家庭还都愿意为此付出。

虽然从人力资本积累和社会可持续发展的角度,接受高等教育的人口比例是社会发展的一个重要指标,而且从家庭的角度来看,让孩子上大学几乎是义不容辞的责任和义务。

中学生和大学生实际上是不同劳动市场的竞争。

前者是劳动量市场的竞争,后者是人才市场的竞争。

那些受过大学教育的人,收入要比没有读完高中的人要高得多。

两个不同市场工资价格差别的扩大引起劳动供给的转移,在中国要真正提高自己的市场工资价格,一般还是要经过各类高等教育。

当然,大学生在学校里学习的东西确实为提高生产率起到了不可替代的作用,他们不仅学到了更加专业的知识,而且学到了思考问题的方法和解决问题的途径。

上大学的机会成本

上大学的机会成本

上大学的机会成本机会成本是指在做出选择时所放弃的最高价值的机会。

对于许多人来说,上大学是一个重要的选择,然而,上大学也有机会成本。

本文将探讨上大学的机会成本,并分析其对个人和社会的影响。

首先,上大学需要投入大量的时间和金钱。

通常,大学课程需要四年的学习,这意味着要放弃四年的工作机会,从而失去了四年收入。

此外,大学学费和生活费也是一笔不小的开支。

这些时间和金钱的投入是机会成本的一部分,因为这些资源本可以用于其他方面,比如创业、工作或进修。

其次,上大学也存在着偏好选择的机会成本。

上大学需要选择特定的专业和课程,这就意味着要放弃了其他专业和课程的学习机会。

以就业市场为例,某些专业的就业前景可能更好,而放弃这些专业的学习机会可能会带来一定的机会成本。

此外,大学生活中也有很多选择,比如参加社团、实习还是专注于学业。

不同的选择可能带来不同的机会成本。

另外,上大学还意味着要远离家庭和朋友。

大学生活往往需要搬到陌生的城市,与家人和朋友分离。

这种距离的分离可能会导致人们错过了与家人和朋友共度的美好时光,这是上大学的机会成本之一。

虽然可以通过电话、社交媒体等方式保持联系,但无法弥补面对面交流的亲近感。

然而,尽管上大学存在机会成本,上大学仍然具有巨大的价值和回报。

首先,大学教育可以提供丰富的知识和技能。

通过学习各种学科,培养综合能力和批判性思维,大学生可以获得更广阔的视野和更深层次的理解。

这些知识和技能可以为个人的职业发展和人生成功奠定坚实的基础。

其次,大学教育还可以提供更多的就业机会和更高的收入。

研究表明,持有学士学位的人更有可能找到高薪工作。

大学学历往往是许多雇主的招聘要求之一,没有学士学位可能会错过一些工作机会。

因此,尽管上大学需要投入时间和金钱,但这些投资可以获得更好的职业前景和收入。

此外,大学生活不仅仅是求学,还是人生中宝贵的体验。

大学提供了广泛的社交和学术机会,使学生能够结识志同道合的朋友、培养领导能力、参与社团活动和学术研究等。

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大学生活中的机会成本理论应运分析
学号:2011010019 班级:财务管理111班姓名:金晶
在如今这个时代,生活离不开物质,物质来源于劳动。

而在这个纷杂的大社会里面,只要存在物质,我们就离不开交易。

就这样在各种各种的交易中,就形成了经济。

总结来说,生活之中无时无刻,无处不存在着经济。

经济使我们的生活存在规律,能够顺利进行下去。

但是只有杂乱的经济仍旧不能够满足社会的高速发展,就此,经济学在前人不断的努力下诞生了。

但是由于经济学的太过理论化,文字过多使很多人对经济学产生了很多不通的理解,也就此对这一概念的界定有各种各样的回答。

如经济学探讨生产什么物品,如何生产这些物品和为谁生产这些物品。

在名著《经济学》中萨缪尔森写道:“经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品,并把它们在不同的人之间进行分配。

”《管理经济学》一书中从公平与效率、生产与分配的角度出发,指出“经济学是研究如何有效配置经济资源和如何公平分配国民财富,以满足个人或社会目的的一门社会科学。

”种种说法归结起来,总离不开这样一种思考,即经济学是使有限的资源被用于最合理的方面以便增加社会总的财富,使社会变得越来越富裕。

对于这种经济学理解的方向,我们大致还可以具体分析为三个方面:第一,个人或社会的目的或欲望是永无止境的,而经济资源在绝对量上来说是有限的,稀缺的。

第二,稀缺资源虽然有各种各样的用途,但一旦用于某一用途就不能再用于其他用途。

第三,在社会福利最大化的目标下,可通过“机会均等”或“结果均等”等制度来寻求公平分配方案,在市场经济条件下,通过机会均等的公正游戏规则,将实现由竞争带来的繁荣。

而“生活中的经济学”是将略显抽象的经济学与我们生活中某些看似平常的现象以经济学的角度进行分析。

在中国现阶段以经济建设为核心目标的情况下,经济学已经在我们的生活中无处不在了:分析投资股票、买房前斟算性价比、就连女人们热衷的商场打折。

但是大部分人还没有仔细想过,为什么股市跌涨,房价会有高有低,商场又为什么要打折呢。

这些就是我们学习“生活中的经济学”的目的:用经济学的角度看待生活中的现象,更科学的权衡利弊,帮助我们做出更好的判断。

在市场经济条件下,通过机会均等的公正游戏规则,将实现由竞争带来的繁荣。

经济学的理论有很多,为能够简明的理解,我们单独运用机会成本来分析我们的大学生活。

理论上机会成本是指生产者所放弃的使用相同生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收益,即作出一种选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种。

我们在理解机会成本这一概念时要注意,机会成本不同于实际成本,机会成本并不是生产活动中的实际货币支出,它是一种观念上的成本或损失。

在经济分析中,可以采用机会成本来判断一种生产资源的使用是否经济合理,如果它的实际收益大于或等于机会成本时,资源的配置才达到最优状态。

而在我们的大学生活之中,上大学便可以用机会成本来分析。

上大学的机会成本则是指大学教育资源在用于提供教育服务、培养学生时,所放弃的用于生产另一种产品的产量的价值。

它是与教育实际成本相对应的一个概念。

上大学的机会成本可分为公共或学校的机会成本和个人机会成本。

前者指教育资源因投入教育而损失的利益,包括房屋、建筑、土地等资源资产的租金,非资本投入的资金收益(利息、投资收益)等;后者指个人因上学而放弃的收入、个人为接受教育而投入的资金及所损失的其他收益。

在以前,我们认为成本就是要付出的代价,付出的东西能否收到回报是未知数。

但是
现代经济学对此持不同的观点。

例如在此之前很多人基于之前的理解认为上大学不合算,因为他们看到的上大学的成本很大,同时是没有收益的。

期间不只是学杂费、住宿费、伙食费、书籍费等。

而如果在大学四年换成工作,则四年的反而是收入上万,如果按照普通的金钱的对比,认为上大学相对于从事工作所得到的收入,则产生了较大的机会成本。

也就是简单的举例来说,上大学四年学费7万2千多,收益为负的7万2千多。

如果工作的话四年收益5万,则机会成本量为13万。

但这种总和并不真正代表你读一年大学所放弃的东西。

在这种算法中,有些费用并不是上大学的真正成本。

比如,即使不上大学,你也会需要食宿,只有当上大学的食宿费用高出的那部分才是上大学的成本,实际上,有的家庭在食宿上的开支还高于大学的费用。

在大学期间节省的食宿费用,在经济学中,应该算在收益中。

但是我们仔细想一下,可以发现其实真正的大学生活的重要成本是时间,当你把一年的时间用于听课、读书、写文章时,你就不能把这段时间用于工作。

对大多数学生而言,为上学而不得不放弃的工资是他们受教育的最大单项成本,这就构成了上大学的机会成本。

因此,当每种可能的机会出现时,大学生就会权衡。

伴随着这些机会的出现,大学生们在权衡之后,所做出的各种决策,乃至极端的选择退学,也就不难理解了。

经过上面的分析,我认为上大学的机会成本确实很高,甚至有些不合算。

但还是阻挡不了很多人自觉或不自觉地考大学、上大学。

因而在得到接受大学教育所带来的收益之前,大学生要提高自己的成本意识,明白个人和家庭为此付出了巨大的成本代价,从而更加珍惜目前的读书机会,把握时机充分李咏好高校宝贵和充足的教育资源,尽量减少自己的机会成本,以最少的代价获得最大的收益。

这样既可以尽快挽回机会成本损失,为收回成本奠定良好的基础,又可以为社会做出更大的贡献,尽快实现自己的人生价值。

以上是机会成本在上大学这个大学生活问题中的运用,其实还有许多其他例子可以来解释机会成本。

例如我们大学生最津津乐道的恋爱之中的小问题,其实我们也可以用机会成本来分析。

在某个大学的国际经济学课上,一大学老师向上课的各位同学提出了一个看似简单的问题—“如果你是一个男生,一个容颜貌美但只知道享受的花瓶美女和一个长相普通但有自己独立思想能够在事业上帮助你的女生,你会做何选择?如果你是一个女生,一个长相帅气阳光但没有能力的相貌型男和一个长相普通但很有能力的实用型男生,你又会做何选择?”
虽然这个问题有点低级趣味但是我们可以从经济学的角度来理性地分析一下,因为在我看来经济是与生活息息相关的,学好经济学有时候有助于我们更加合理高效地管理自己的生活。

在这个问题上,我们可以分成两个角度来分析。

首先作为男性,选择前者的机会成本是放弃与一个有思想并且能够帮助自己的人共度一生的机会,但有所失必有所得,至少他的虚荣心能够得到满足外出时有所谓的“FACE”。

从心理学的角度看选择前者的一般是两种人:一是成功人士,二是脑袋被门缝挤了只注重外貌的男人。

而选择后者的机会成本是与“闭月羞花、沉鱼落雁”般的女子无缘,自己的虚荣心无法得到满足。

同样选择后者的一般也有两种人:一种是自身条件不是特别卓越的男性,二是对仅仅能保持十多年的貌美容颜不太在乎而真正关注内心的人。

其次作为女性,选择前者的机会成本是失去一个会很好照顾自己的男性,但花痴的虚荣心可以得到满足。

一般选择前者也是两种人:一是自己很有能力,能够承担起一切的女强人;二是对一切不管不顾只关心外貌的花痴女。

而选择后者的机会成本是无法与从小梦想的白马王子共度一生。

选择后者一般是这两种人:一是自身不太出众的女性,二是相比较外貌更加注重能否给自己幸福的女子。

很明显,经济学的假设总是显得那么理想化甚至极端化。

难道没有那种外貌既好而且有思想能够自立自强的女性和相貌既帅又很有能力能很好照顾别人的男性?不可否认,这都是存在的但从概率学上来看概率明显是很小的,可以说是稀缺物种毕竟上帝在造人的时候不会
给他开了一扇门同时又给他开了一扇窗。

从以上两个例子我们可以看出机会成本理论,存在于我们生活的每个角落,它不仅仅可以用来分析我们的上学问题,还可以用来分析我们的恋爱问题,再说的大一点,机会成本理论可以用来分析我们生活中的各种烦恼问题,这一切其实都在我们生活之中发生着,有时候其实我们自己也不知道而已。

经济存在于生活,虽然生活无法完全运用理性的眼光来看待来分析,但是,如果合理运用经济学的各种理论其实可以使我们的生活更加美好幸福。

参考文献:
高鸿业.西方经济学(微观部分)[M].北京:中国人民大学出版社.2004
王跃平.对“知识失业”问题的思考[J].生产力研究2004(1).
崔到陵. “上大学"机会成本的衡量问题及启示[J].生产力研究学报,2006.
[美]N.格里高利.曼昆.经济学原理(第3版).机械工业出版社.
周可真.和谐与自由.南京政治学院学报,2008,2.
马克思.1844年经济学哲学手稿.人民出版社,1997:48-49.。

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