不同地域的民族风情

• 观—迥异住所
——奇
• 知—多彩节日
——特
• 感—相互尊重、团结 ——深 和谐
当堂测试 （1）我来判断
• 服饰是一个民族的内在特征（ ） • 蒙古族服饰包括首饰、长袍、腰带和靴子。（ ） • 春节不是少数民族的节日。（ ） • 各民族都有自己的节日。（ ） • 那达慕大会是藏族人民的节日。（ ）
同桌交流:
说说我们这儿 有哪些传统节日？ 以及节日中的活动。
小组合作：
看【多彩的节日】了解各民族的重大 节日以及活动情况。
课堂小结
各民族的衣食住行都与地域、环 境、文化传统、宗教信仰有关。
了解这些风土人情，能使我们增加民族 文化促进民族团结。
教学目标
• 赏—艳丽服饰
——美
• “品”—风味饮食 ——妙
再见
2013.05
蒙古包 窑洞 石雕房 一颗印 吊脚楼
3情有独钟（连线）
• 吃手扒肉、喝奶茶 • 烤羊肉串 • 吃糌粑、喝酥油茶 • 鱼刨花 • 吃腌鱼和腌肉 • 竹筒饭
赫哲族 藏族 苗、侗族 维吾尔族、乌孜别克族 牧区少数民族 佤族、黎族
• 古尔邦节 • 火把节 • 泼水节 • 过赶节 • 那达慕大会 • 歌会
传统节日
• 傣族 • 彝族 • 回族 • 藏族 • 土家族 • 壮族
• 古尔邦节 • 火把节 • 泼水节 • 过赶节 • 那达慕大会 • 歌会
传统节日
• 傣族 • 彝族 • 回族 • 蒙古族 • 土家族 • 壮族
教师寄语：
了解各民族 风情，学会尊 重别人，为促 进民族团结构 建和谐社会而 做出贡献！
（课前欣赏）拥抱春天
同桌交流：
说说你最远去过哪些地方？ 那儿与我们这儿有什么不同？
不同地域的民族风情
wk.baidu.com 朝鲜族
藏 族
蒙古族
傣 族
白 族
侗族
苗族
瑶 族
彝 族
壮 族
同桌交流：
说说我们这儿有哪些风味小吃？
当地风味小吃1
当地风味小吃2
各民族风味小吃1
各民族风味小吃2
民居1
民居2
当堂测试 （1）我来判断
• 服饰是一个民族的内在特征（ X） • 蒙古族服饰包括首饰、长袍、腰带和靴子（ √） • 春节不是少数民族的节日。（ × ） • 各民族都有自己的节日。（ √ ） • 那达慕大会是藏族人民的节日。（ ×）
2我爱我家（连线）
1云南 2陕北 3内蒙古草原 4土家 5侗族川北羌族