二年级课文填空

按课文内容填空。

1、青蛙坐在（），小鸟飞来，落在（）。

2、青蛙说：“天不过（）那么大。”

3、小鸟说：“天（），大得很哪！”

4、小刺猬拿起板凳（）地看了看，称赞小獾（）。小刺猬的称赞让小獾有了（）。

5、到了傍晚，小獾收下小刺猬送的（），称赞苹果( )。小獾的称赞（）了小刺猬一天的疲劳。

6、松鼠住在（），小熊住在（）。松鼠（）送给小熊，小熊（）送给松鼠。他们成了（）。

7、猫头鹰上任后，立刻命令小动物和他一样，（），（）。结果一个星期后，动物们（）。袋鼠上任后，命令动物们都要和他一样，（）。动物们听了（）摇头。小猴子上任后，只说了一句话：“（），（）都（）过日子。”结果（）最受动物们喜欢，当选为“万兽之王”。

8、林中最（）、最（）的是小鸟。林中来得最早的是（）。

9、小鸟会（），会（），还会（）。我们要（）小鸟。

一、课文内容我知道：

1、闻名中外的（）在我国安徽省南部，尤其是（），有趣极了。

2、蒲公英妈妈为她的孩子准备了（），让它去旅行。

3、〈山行〉是（）代诗人（）写的一首描写（）季的诗。

4、我国是一个多民族国家，我知道的有（）族、（）族、（）族。

5、（）月（）日是祖国妈妈的生日。

6、（）的我国的首都，是一座（）城市。

7、申奥成功了，北京立刻变成了（）的海洋。

8、〈赠汪伦〉的（）代诗人（）写的一首诗。

9、银杏树又叫（），还叫（）。

10、（）、（）、（），科学家把它们叫做“活化石”。

11、（）来啦，（）来啦，山野就是（）。

12、它们排成一个大大的“人”字，好像在说：“（

）。

13、山野献上（），枫林举起（）。

14、北京真美啊！我们（），我们（）。

15、中华世纪坛（）。

16、湖水像（），映出了（）、（），还有（）。

17、平常，我在池子里（），在小溪里（），有江河里（），在海洋里（）、（）、（）。

1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。

2、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。

老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。

（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。

4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。

假如我有一枝马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。

5、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。

（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。

（），林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）”真好！

6、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。

7、田野献上( )( )的果实，( )( )举起( )( )的旗帜，蓝天 ( )( )( )( )

的鸽子，大海 ( )( )( )( )的乐曲。( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )( )。

8、北京是我国的( )( )，是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( )，( )墙、( )瓦，又( )( )，又( )( )。天安门( )( )是宽阔的( )( )，广场( )( )矗立着( )( )( )( )( )( ) ( )。

北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。道路两旁( )( )( )( )，( )( )( ) ( )。北京新建了许多( )( )( )。立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( ) ( )。各种车辆在桥上桥下( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。

9、我会( )。太阳一晒，我就变成( )。升到天空，我又变成( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中( )( )。有时候我穿着( )( )( )，有时候我穿着( )( )( )， ( )( )和( ) ( )我又把( )( )披在身上，人们管我叫“()”。

10、我在空中( )( )着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。人们就管我叫“()”。有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“( ) ( )”。到了冬天，我变成( )( ) ( )( )下来，人们又管我叫“()”。

11、平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在海洋里( ) ( )、( )( )，( ) ( )( )。

12、小洁一边吃面包，一边( )( )两岸的( )( )。看，那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，这边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，半山腰( )( )、( )( )，好像正在赛跑呢。小洁看得( )( )( )。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，湖水像一面( )( )，映出了( ) ( )、( )( )，还有变幻的( )( )。她觉得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。

13、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。

（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）。

这首诗是（）写的《__________》。

（）（）离家（）（）（），（）（）无改鬓毛衰。

儿童（）（）（）（）（），笑问（）（）（）（）（）。