2017届九年级2月月考语文试题

2017届九年级2月月考语文试题

一、综合性学习

1. 传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据以下情境，做出选择。

①小明的爷爷八十大寿，他应该选第________幅图案送给爷爷，寓意________。

②小明的姐姐要结婚了，他应该选第________幅图案送给姐姐，寓意________。

2. 下图是扇面书法作品，请对作品中的书体进行判断，并用楷书将其书写在田字格中，之后依据你对扇面书法作品中书体特点的理解填空。

书体：________

________

楷书形体方正，笔画规范，章法齐整，而上面书法作品中的书体则________。

3. 依据上联内容，请你在下联横线处填写一个字，并说明理由。（说出一点即可）

上联：水清鱼读月

下联：花静鸟________天

理由：________

4. 中国结是具有民族特色的工艺品。阅读下面的文字，完成小题。

在编织中国结时，最主要的材料是线绳。“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。又因绳像蟠曲的蛇龙，在史前时代，龙神的形象就是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐、充满情感的字眼，是结交、结缘、团结，结发夫妻，永结同心，“结”给人的是一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”

与“吉”谐音，“吉”又有着极其丰富多彩的内容。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓，流传至今。

对下列划线字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）

A . 蟠曲（qū）“龙”字的第三画是“丿”

B . 蟠曲（qǔ）“龙”字的第三画是“乚”

C . 精髓（suí）“龙”字的第三画是“丿”

D . 精髓（suǐ）“龙”字的第三画是“乚”

5. 春节期间，小明编辑了一条拜年短信发给李老师，但其中有一处用语不够得体，还有一处存在语病，帮他找出来并修改。

敬爱的李老师：①在百忙之中，我给您送上新春的祝福，②在心里由衷地感谢您三年来对我的帮助与关怀。③无论何时何地，我都会想念您。④最后，祝您新年快乐，万事如意!

您的学生王小明

A不得体的是第________处；修改：________

B有语病的是第________处；修改：________

6. 古人的智慧通过文字语言传承下来，成为我们民族文化的宝贵财富。阅读下面连环画，回答问题。

1公元前663年，齐桓公发兵讨伐孤竹国，管仲随军出征。

2齐军因不熟悉孤竹国的地理，凯旋途中迷失了道路。

3齐军误入山谷，齐桓公赶忙派出人马，分头寻找出路。

4可是山高谷深，到处陡壁悬崖，怎么也找不到出去的路。

5管仲对齐桓公说：“老马之智可用也。”__________。

6齐军跟后面，走出了山谷，摆脱了困境。

（1）根据连环画内容，给第5幅图补写一句话。

（2）这个故事可以概括成语________，用来比喻________。

7. 根据下图提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。

①________（范仲淹《渔家傲》）；②________（苏轼《江城子》）

③________（辛弃疾《南乡子》）；④________（辛弃疾《破阵子》）

8. 下面是《论语》等我国古代典籍中关于“礼”的论述，请你将《论语》中有关“礼”的论述挑出来（只填序号），并用一句话概括其中蕴含的道理。

①恭近于礼，远耻辱也。

②人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？

③礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。

④人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

⑤居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？

《论语》中关于“礼”的论述：________，道理：________

二、语言表达

9. 有一家特色菜馆名曰“诗意小筑”，里面的包间名称均出自古代诗句：“天涯比邻”“一览众山”“结庐人境”“冰心一片”“莫愁知己”“小桥流水”“西出阳关”……这一系列雅致的名称，营造出灵动婉约的文化氛围。你的父母想在这家特色菜

馆款待几个即将出国的好友，你会建议他们选择哪一个包间？请说明理由。

10. 2016年是鲁迅诞辰135周年、逝世80周年，关注鲁迅作品的热潮仍在延续，学校微信公众号“一句话专栏”请同学们围绕“鲁迅笔下的‘景’与‘物’”发表意见。请你也发一句话，表达阅读《朝花夕拾》的感受。

三、文言文阅读

11. 阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成后面小题。

【甲】

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

（《出师表》节选）

【乙】

高祖①置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵②等对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连⑦百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

（《史记·高祖本纪》节选）

【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起、王陵：高祖臣子。③略：攻占。④降：