学校义务教育均衡发展解说词

xxxx学校

均衡发展迎检现场解说词

路线：

会议室前停车—三栋楼介绍—四个公开栏—音乐室—美术室—图书阅览室—少科室—卫生室—劳动实践基地—体育室—微机室—劳动室—准备室—仪器室、实验室—双向视频教室—教学楼—研训室—文化墙—操场—教学楼过道—会议室前（结束）

会议室前：

尊敬的各位领导：

大家上午好！欢迎莅临xxx学校，检查指导工作。下面由我为大家介绍我校的均衡发展工作。

我校始建于xx年，是一所具有xx年历史的六年一贯制学校，历经近百年的发展，我校始终与时俱进，秉承先进的教育教学理念，逐步形成了独具特色的校园氛围以及校园文化。xx学校辖xx小学、xx幼儿园。占地面积xx平方米，生均面积xx平方米，建筑面积xx平方米，生均面积xx平方米。绿化用地面积xx平方米。

教学楼前：

大家眼前的三栋楼是我们学校的主要建筑，分别是求知楼，梦想楼和知行楼。这是我们的教学楼，孩子们在这里“乐求真知，刻苦学习”，故取名“求知楼”，这两栋是我们的教辅楼—梦想楼和知行楼，梦想是对未来的一种期望，更是必须付出努力才能实现的，知行，知，即

知识；行，即实践。孩子们带着梦想，用知识去指导实践，行以求知知更行。三栋楼的命名一气呵成，寓意递进，这里既是老师们授业解惑的基地，更是孩子们放飞梦想的舞台！

三栋楼每个楼层间都有各种主题的文化展板，时刻熏陶着孩子们，一会会和大家一一介绍。

教学楼过道前：

这是我们的校徽：

校徽设计说明：

1、圆环中的蓝色象征着天空和大海。蕴含着学生“学海泛舟、翱翔天际、敢于拼搏”的进取精神。圆环中的黑色字体与拼音是学校的名称。

2、图案上方红色的圆形像一轮朝阳，像含苞欲放的花蕾。下面绿色图形像一棵破土而出的幼苗，像教师一双甘当绿叶、乐于奉献的双手。绿色是生命的颜色，象征着勃勃生机和无限希望。两个图形的构成，既寓意着教师用自己的双手托起明天的太阳；又体现出学生是祖国的花朵，在阳光的沐浴下茁壮成长。

我们的校训是：团结勤奋，活泼创新。

校风：文明和谐崇真求实

教风：严谨务实敬业奉献

学风：尊师守纪博学进取。

校风、教风、学风会刻印在求知楼上，目前正在紧锣密鼓的施工。

xxx学校校歌是2013年由我校老师创作。

1、西临巍巍太行，南望拒马波光，我们的校园春风荡漾。

2、胸怀伟大祖国，放眼世界东方。我们的校园书声朗朗。歌词简洁明快、寓意深远、朗朗上口，既充满了孩子们在学校的欢声笑语，又饱含着老师们的殷切期望。

功能室：（路线：梦想楼，由图书室上二楼，由卫生室下楼）

我们即将参观的是—梦想楼，包括音乐室、美术室、图书阅览室、卫生室和少科室（占地76平米左右）五个功能教室。一楼文化展板以艺术熏陶为主，与此楼功能室的文艺发展相契合。

下面参观的是知行楼，一楼文化展板以励志为主题：努力、拼搏、勤奋、惜时。脚踏实地海让路，持之以恒山能移，我们不比基础比进步，不比智力比努力。

二楼主要包括微机室、劳动室、心理咨询室、准备室、仪器室、实验室、双向视频教室。结合各功能教室特点，二楼文化展板以科技为主题。

首先我们参观的是一楼的体育器材室。

各功能室依次参观完毕，双向视频教室下楼。

上教学楼：

下面参观的是我们的教学楼，一楼是低中年级，所以文化展板以规范教育、安全文明教育为主题，二楼为高年级，以感恩、中华传统文化教育为主题。楼道弘扬的是中华传统文化。

此楼建于xx年，投资xx余万元，学校现有xx个教学班，均为多媒体电子白板教室，本学期在校学生xx人，均班额xx人。入学率、巩固率、毕业率均为100%。在职教师xx人，中小学高级教师xx人，中小学一级教师xx人。保定名师x人，学科骨干教师x人，涿州骨干教师x人。研究生学历历x人。本科学x人，专科学历x人，教师学历达标率为100%。

研训室：

下面参观的是研训室。

（下楼）文化墙：

这是学校的文化墙，分为弟子规、三字经、涿州名人、交通安全、卫生习惯、和谐校园、均衡发展七个板块。全方位的阐释了校园文化。校门口：

这里是老师们和同学们每天来校和出校的必经地，大家时刻谨记社会主义核心价值观和党的教育方针，以此来激励我们的工作和学习。

操场：

即将参观的是我们的运动区—操场。学校体育运动场馆面积10258平方米。这里包括200米田径场，包括4个跑道，7人制足球场以及2个篮球场。

东面原来是一些杂树，现改造为学生停车场，解决了原来学生停车困

难，以致造成上下学交通拥挤的难题。

教学楼过道：

过道两侧是我校办学目标和办学理念展板，我们以“创一流教育教学质量、办人民满意的学校”为办学目标；以“建设充满人文关怀、文化气息的和谐校园”为办学理念。

结束语：

以上便是我中心校的整体情况，我校各项工作在上级的关怀和校领导以及老师们的努力下，取得了一些成绩，我们将以此次评估为契机，认真查找问题，进一步加大工作力度，切实解决存在的问题，为我市教育事业的长足发展奠定坚实的基础。希望各位领导、专家对我们的工作给于指导，提出宝贵建议！谢谢大家！