小学六一现场书画比赛活动方案(优选.)

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2023年中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)

2023年中小学生书画比赛活动方案（精选3篇）方案一：2023年中小学生书画比赛活动方案目的：通过举办中小学生书画比赛，促进学生的才艺培养和文化素养提高，激发学生的创造力和想象力，丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。

活动时间：2023年下学期进行，包括报名、初赛、复赛和决赛四个环节。

活动内容：1. 主题：自由创作，鼓励学生展示自己的个性和创造力。

2. 作品形式：可以是任何形式的绘画、水墨画、临摹、篆刻等。

3. 分级参赛：按年级和级别划分参赛组别，使每个年级的学生都有参与的机会。

4. 评选标准：审美价值、创意性、技法运用等。

5. 评审团：由学校的美术教师、文化艺术工作者和校外专业人士组成。

活动流程：1. 报名：校内广泛宣传，邀请有兴趣的学生报名参赛，并收集报名表和作品。

2. 初赛：学校开展初赛，评选出每个组别的优秀作品进行展览。

3. 复赛：校内及区级联合举办复赛，选拔出更高水平的参赛作品。

4. 决赛：举办全市范围的决赛，展示学生的优秀才艺，评选出优胜者，并组织优秀作品巡回展览。

奖励办法：1. 鼓励奖：评选出初赛和复赛中的优秀作品，给予鼓励和肯定。

2. 个人奖：评选出决赛中的个人一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

3. 学校奖：评选出决赛中学校一、二、三等奖和优秀组织奖，并授予荣誉。

影响评估：1. 学生：通过参与比赛，学生的绘画技巧、审美能力和创作能力得到提高，增强学生的自信心和个性魅力。

2. 学校：活动激发学校艺术氛围，提高学校的文化展示和声誉，增加学校的影响力。

3. 社会：推动了中小学生艺术教育的发展，促进艺术文化的传播，丰富社区文化生活。

方案二：2023年中小学生书画比赛活动方案目的：通过举办中小学生书画比赛，提高学生的审美能力和创造力，培养学生对于优秀传统文化的热爱和理解，加强学生与文化的联系。

活动时间：2023年下学期进行，包括报名、初赛、复赛和决赛四个环节。

活动内容：1. 主题：中国传统文化，鼓励学生通过绘画表达对于传统文化的理解和创新。

2023年小学书画比赛活动方案(精选3篇)

2023年小学书画比赛活动方案（精选3篇）方案一：主题：培养孩子们的创造力与艺术修养，展示小学生书画才华。

时间：2023年4月至5月地点：各小学校院活动内容：1. 发放书画比赛通知：在各小学校内发放书画比赛通知，鼓励学生积极参与比赛，展示自己的才华。

2. 书画比赛准备课程：为有兴趣参赛的学生提供书画比赛准备课程，包括基础绘画技巧、色彩运用等内容。

3. 书画比赛展览：在各小学校院内组织书画比赛展览，学生可以将自己的作品展示出来，由专家评审进行评分和评选出优秀作品。

4. 书画比赛颁奖典礼：在比赛结束后，举行书画比赛颁奖典礼，对参赛学生进行表彰，并颁发获奖证书和奖品。

5. 优秀作品展示与巡回展：将评选出的优秀作品进行展示，并组织巡回展览，让更多人欣赏小学生们的书画才华。

6. 媒体宣传：通过学校官方网站、校报、校园电视台等媒体渠道，宣传书画比赛活动，提高学生和家长对活动的关注和参与度。

方案二：主题：美丽校园，展示小学生书画才华。

时间：2023年5月至6月地点：各小学校园活动内容：1. 美化校园：组织学生进行校园美化活动，包括绘制校园美景、墙面彩绘等，展现小学生的绘画才华。

2. 书画比赛征集：在校园内设立书画作品征集点，接收学生们的作品，帮助他们发现自己的优势与潜力。

3. 书画比赛评选：邀请专业书画家担任评委，根据作品的表现力、创意性、技巧等进行评选，确定获奖作品。

4. 书画比赛展览：在校园内举办书画比赛展览，展示参赛学生的作品，让更多人欣赏他们的才华与努力。

5. 墙报展示与评比：学生们可以自愿参与绘制墙报，展示他们在书画比赛中的学习和成果，组织评委对墙报进行评比。

6. 校园艺术节：在书画比赛结束后，举行校园艺术节，安排舞蹈、音乐、戏剧等多种艺术形式的表演，让学生们在艺术的氛围中感受快乐与创造力的结合。

方案三：主题：探索艺术的乐趣，展示小学生书画才华。

时间：2023年3月至4月地点：各小学校院活动内容：1. 书画比赛主题确定：根据小学生年龄特点和学习情况，确定书画比赛的主题，例如“童年趣事”、“我的梦想”等，鼓励学生通过绘画表达自己的心声和情感。

2024年小学艺术节书画现场比赛活动方案

2024年小学艺术节书画现场比赛活动方案一、总体概述本次小学艺术节书画现场比赛旨在激发小学生对于传统文化的兴趣，培养其艺术修养和创作能力。

通过举办比赛，营造浓厚的学习氛围，提高学生对于书画艺术的认识和理解。

本方案将为小学生们提供展示自身才华和交流学习的平台，推动小学生艺术教育的深入开展。

二、比赛分类和形式1. 书法组书法组分为初级组、中级组和高级组。

比赛形式为现场作品展示，参赛者将现场进行写作。

2. 绘画组绘画组同样分为初级组、中级组和高级组。

比赛形式为现场作品展示，参赛者将现场进行绘画。

三、比赛流程1. 报名和准备（1）学校广泛宣传本次比赛，鼓励学生积极参与。

（2）参赛学生填写报名表格并提交，报名截止日期为比赛前一周。

（3）学校进行赛前培训，包括书法和绘画的基本技巧和知识，提供参考书籍和学习资料。

2. 比赛正式开始（1）开幕式比赛当天上午举行开幕式，邀请校领导和专业书画家出席。

开幕式上，校领导发表讲话，激励参赛同学，展示比赛的重要性。

（2）现场指导在比赛开始前，邀请专业书法家和绘画家进行现场指导。

他们为参赛同学提供指导和点评，鼓励同学们放飞自我，发挥创造力。

（3）比赛环节参赛同学按照自己所报名的组别，在规定的时间内完成作品。

比赛结束后，参赛作品进行展示和评奖。

3. 作品展示和评奖（1）作品展示所有参赛作品按照组别进行展示，并设立展板和专业评委。

评委根据评分标准，对参赛作品进行评选。

（2）评奖根据评委的评分结果，评选出初、中、高三个组别的优胜者。

同时，设立优秀指导教师和最佳组织奖项。

四、比赛规则和准备1. 参赛资格本次比赛面向全校小学生，无论是否有书法、绘画基础均可参赛。

2. 比赛时间和地点比赛时间为2024年4月20日上午，比赛地点为学校操场。

3. 比赛器材和用具（1）书法组：纸笔、毛笔、磨墨砚台、纸面。

（2）绘画组：画板、颜料、画笔、油画纸、颜色调色盘。

4. 比赛评分标准（1）书法组1）字迹工整、书写流畅。

中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)

中小学生书画比赛活动方案（精选3篇）方案一：书画比赛活动方案活动目标：激发中小学生的艺术创作热情，提高他们的绘画和书法水平，培养他们的审美能力和创造力。

活动时间：预计活动时间为一个月。

活动内容：1. 主题确定：确定比赛的主题，可以选择与季节、节日、环境保护等相关的主题，鼓励学生进行创作。

2. 初赛：在学校范围内进行初赛，可以按年级分组进行比赛。

学生可以选择自己喜欢的绘画或书法作品参赛。

3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。

4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。

5. 培训活动：为参赛学生组织专业的书画培训讲座，提升他们的绘画和书法技能。

活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。

2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。

3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。

方案二：中小学生书画比赛活动方案活动目标：鼓励中小学生进行艺术创作，培养他们的美感和创造力，提高他们的绘画和书法水平。

活动时间：预计活动时间为一个月。

活动内容：1. 比赛公告：在学校或者社区公告栏发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题等信息，鼓励学生积极参与。

2. 初赛：学生可以选择自己感兴趣的绘画或书法作品参赛，可以单独进行创作，也可以组织团队合作创作。

3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。

4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。

5. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，邀请学校领导、家长和评委参加，表彰获奖学生的成绩，鼓励他们继续努力。

活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。

2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。

3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。

小学六一儿童节书画比赛方案3篇

小学六一儿童节书画比赛方案3篇精品文档，仅供参考小学六一儿童节书画比赛方案3篇作为九年义务教育的开端，小学教育是一项义务性，同时兼具全面性的全民族的教育工程。

为大家整理的相关的小学六一儿童节书画比赛方案，供大家参考选择。

小学六一儿童节书画比赛方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，巩固学生社会主义价值观的知识，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活。

创建特色校园，增添学生校园文化生活的乐趣，增强学生爱国情怀，弘扬本校学生主动关爱他人的行为，特举办本次爱国爱校爱家书法绘画比赛。

同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一，为本校的校园文化建设增添一分色彩。

二、活动对象全体学生三、活动内容1、主题：以爱国爱校爱家为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代儿童爱国情怀，关爱他人，奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。

2、项目：(1)绘画类：国画，水粉画，儿童画(必须是原创，不得抄袭)(2)书法类：软笔、硬笔，字体不限(3)参赛形式：以征集的方式上交作品，为期一个月的时间;(4)画具自备。

3、纸张尺寸：绘画类：8开或4开书法类：不限尺寸四、活动时间征集作品：3月20日至4月20日作品评选：4月21日至24日作品颁奖：4月27日(星期一)作品展示：5月1日至5月20日五、活动地点XX小学校区六、活动工作人员收集作品人员：各班的美术老师，班主任协助负责人：评委：颁奖嘉宾：北校区：南校区：作品展示负责人：七、评选方式绘画类：一等奖：一年级12名，二年级10名，三、四年级各8名，5年级5名，六年级2名;共45名二等奖：一年级24名，二年级20名，三、四年级各16名，5年级10名，六年级4名;共90名三等奖：一年级36名，二年级30名，三、四年级各24名，5年级15名，六年级6名;共135名书法类：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，参与奖若干名八、注意事项1、一、二等奖的作品，会做展示。

小学六一儿童节绘画比赛方案（通用15篇）

小学六一儿童节绘画比赛方案小学六一儿童节绘画比赛方案（通用15篇）为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的小学六一儿童节绘画比赛方案，希望对大家有所帮助。

小学六一儿童节绘画比赛方案篇1一、主办单位：教导处二、负责人：艺体组（金道智、汪东方）三、活动目的：1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的热爱之情。

2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。

四、主题词：六一、未来、美好、生活五、参赛对象：全校一~六年级学生六、参赛办法：初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报给年级组长。

决赛由学校统一组织进行。

七、决赛地点：阶梯教室八、决赛时间：9月22日下午。

九、决赛办法：比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：15~3：15第二组四、五、六年级4：20~5：20十、自备工具：铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

十一、材料：素描纸（学校提供）十二、命题与要求：现场出示。

小学六一儿童节绘画比赛方案篇2一、活动目的为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

二、活动时间20XX年6月1——6月3日三、活动对象我校全体学生四、主办科室大队部五、比赛办法1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）；2、各班于10月8日前上交作品至大队部。

大队部将组织评委评出各等级奖项。

六、比赛内容（一）比赛要求1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2、绘画要求：作品应全部为手绘。

作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

小学书画比赛活动方案（合集5篇）

小学书画比赛活动方案小学书画比赛活动方案(合集5篇)为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的小学书画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。

小学书画比赛活动方案1一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画的`艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养和审美情趣，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进书画爱好者之间的交流，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

二、赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年。

三、作品上交：时间：9月20日9月25日。

地点：参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级，交到政教处。

四、作品征集：1、参赛对象：本校（15年级）同学（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）。

2、参赛项目：书法组（软笔〈毛笔〉、硬笔等）。

绘画组（中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等）。

3、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。

4、作品尺寸：A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。

统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

B、软笔纸张规格：尺寸不超过三尺宣纸，字体不限。

C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。

五、奖项设置1、绘画类各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。

2、书法类各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。

3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。

4、公布评选结果，对获奖者颁发荣誉证书。

六、评委人员：张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞七、评比标准把学生作品一律放在统一地方展示，由评委逐个欣赏，评出优秀作品。

1、绘画作品要求：主题明确，内容健康，构思新颖，反映生活情趣。

跟上时代潮流。

2、书法作品要求：章法严谨，排版整齐，结构均匀，无错别字，字体不限。

小学书画比赛活动方案2一、组织报名：1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息，并在各班选拔；2、报名人数分配。

儿童书画比赛策划书3篇

儿童书画比赛策划书3篇篇一《儿童书画比赛策划书》一、比赛主题“童画世界，墨香未来”二、比赛目的1. 激发儿童对书画艺术的兴趣和创造力。

2. 提供一个展示儿童书画才华的平台。

3. 促进儿童之间的艺术交流与学习。

三、参赛对象[具体年龄范围]的儿童四、比赛时间及地点[具体比赛时间][详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名方式和截止日期。

接受参赛选手报名，收集相关信息。

2. 比赛阶段参赛选手在规定时间内现场创作。

安排工作人员维持现场秩序。

3. 评选阶段邀请专业书画老师组成评审团进行评选。

评选出各个奖项。

4. 颁奖阶段组织颁奖仪式，公布获奖名单。

颁发证书和奖品。

六、比赛规则1. 参赛作品必须由儿童本人独立完成。

2. 作品内容积极健康，符合比赛主题。

3. 绘画作品形式不限，书法作品字体不限。

4. 每位参赛选手只能提交一幅作品。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，颁发证书及[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，颁发证书及[具体奖品]。

4. 优秀奖若干名，颁发证书。

八、宣传方案1. 在学校、幼儿园、社区等场所张贴比赛海报。

2. 利用社交媒体平台发布比赛信息。

3. 邀请相关媒体进行报道。

九、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]。

2. 宣传费用：[具体金额]。

3. 其他费用：[具体金额]。

十、工作人员安排1. 负责报名工作的人员[X]名。

2. 现场组织和维护秩序的人员[X]名。

3. 评审团成员[X]名。

4. 颁奖仪式工作人员[X]名。

十一、注意事项1. 确保比赛现场的安全。

2. 妥善保管参赛作品。

3. 及时处理比赛过程中的突发情况。

策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《儿童书画比赛策划书》一、比赛主题“童趣无限，创意飞扬”二、比赛目的通过举办儿童书画比赛，激发儿童的艺术兴趣和创造力，提高他们的书画技能，同时为儿童提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和成就感。

少儿书画大赛策划书3篇

少儿书画大赛策划书3篇篇一《少儿书画大赛策划书》一、活动主题“童画世界，创意无限”二、活动目的1. 为少儿提供一个展示书画才艺的平台，激发他们的创造力和艺术潜能。

2. 培养少儿对书画艺术的兴趣和热爱，提高他们的审美水平。

3. 促进少儿之间的艺术交流与合作，增强他们的团队意识和自信心。

三、活动对象面向所有少儿四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动组织与宣传1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 通过学校、幼儿园、艺术培训机构、社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引更多少儿参与。

六、活动流程1. 报名阶段（1）参赛少儿在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和参赛作品。

（2）报名表格可在活动官方网站、线下报名点或指定合作机构获取。

2. 初赛阶段（1）由专业评委对参赛作品进行初选，评选出优秀作品进入决赛。

（2）初赛结果将在活动官方网站和社交媒体上公布。

3. 决赛阶段（1）进入决赛的少儿将在现场进行书画创作。

（2）评委根据现场创作表现和作品质量进行综合评分，评选出各个奖项。

（3）决赛过程将进行现场直播或录像，供观众观看。

4. 颁奖仪式（1）举行隆重的颁奖仪式，为获奖少儿颁发证书和奖品。

（2）邀请嘉宾和媒体参加颁奖仪式，增加活动的影响力。

七、奖项设置1. 根据不同年龄段和书画类别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

2. 设立最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖等专项奖项。

3. 所有获奖少儿将获得荣誉证书和奖品，获奖作品将在活动官方网站和线下展览中展示。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 宣传推广费用：[X]元。

3. 奖品、证书制作费用：[X]元。

4. 评委费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、注意事项2. 安排专人负责参赛少儿的组织和管理，确保活动秩序井然。

3. 提醒参赛少儿注意保护自己的作品和工具，避免丢失或损坏。

4. 活动过程中要注意尊重少儿的个性和创意，不进行过度干涉和指导。

学生现场书画比赛策划书3篇

学生现场书画比赛策划书3篇篇一《学生现场书画比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次学生现场书画比赛。

二、活动主题“挥洒青春，书画风采”三、活动主体全体学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛项目1. 书法类：分为软笔书法、硬笔书法两个组别。

2. 绘画类：包括国画、油画、水彩画、素描等。

六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，学生向相关负责人报名参赛。

2. 现场比赛阶段：参赛选手在规定时间内到达比赛地点。

工作人员发放比赛用纸等相关材料。

选手根据比赛要求进行创作。

3. 作品评选阶段：邀请专业老师组成评审团进行评选。

评选出各个奖项。

4. 颁奖阶段：对获奖选手进行颁奖。

七、评分标准1. 内容新颖，富有创意（20 分）。

2. 技法熟练，线条流畅（30 分）。

3. 构图合理，色彩协调（30 分）。

4. 体现主题，具有感染力（20 分）。

八、奖项设置1. 书法类：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 绘画类：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

九、活动准备1. 准备比赛所需的纸张、笔墨等材料。

2. 宣传活动，鼓励学生积极参与。

3. 安排好比赛现场的布置和工作人员。

4. 提前联系好评审老师。

十、活动预算1. 材料费用：[具体金额]。

2. 宣传费用：[具体金额]。

3. 奖品费用：[具体金额]。

4. 其他费用：[具体金额]。

十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得抄袭或代笔。

2. 比赛现场保持安静，不得干扰其他选手创作。

3. 工作人员要维持好现场秩序，确保比赛顺利进行。

篇二《学生现场书画比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高学生的艺术修养、审美素质，激发同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，特举办本次学生现场书画比赛。

儿童书画比赛策划书3篇

儿童书画比赛策划书3篇篇一《儿童书画比赛策划书》一、活动背景为了激发儿童的艺术创造力和想象力，提升他们的书画水平，营造浓厚的艺术氛围，特举办此次儿童书画比赛。

二、活动主题“绘梦童年，书写精彩”三、活动目的1. 为儿童提供一个展示书画才艺的平台，鼓励他们积极参与艺术创作。

2. 培养儿童对书画艺术的兴趣和热爱，提高他们的审美能力和艺术素养。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全市范围内[具体年龄段]的儿童七、活动流程1. 宣传报名阶段通过学校、社区、艺术培训机构等渠道广泛宣传比赛信息，发放报名表格。

接受线上线下报名，确保报名信息的准确完整。

2. 作品征集阶段规定时间内接收儿童提交的书画作品，作品形式包括但不限于绘画、书法等。

对作品进行初步筛选，剔除不符合要求的作品。

3. 作品评审阶段邀请专业的书画艺术家组成评审委员会，对入围作品进行评审。

评审标准包括创意、技巧、表现力等方面。

评选出各类奖项，如绘画一等奖、二等奖、三等奖，书法一等奖、二等奖、三等奖等。

4. 颁奖仪式阶段举办隆重的颁奖仪式，邀请获奖者及其家长参加。

为获奖者颁发证书和奖品，鼓励他们继续努力。

在仪式上展示优秀作品，进行艺术交流和分享。

5. 作品展示阶段将获奖作品在指定地点进行展示，供市民参观欣赏。

通过展览扩大活动的影响力，让更多人感受到儿童书画的魅力。

八、奖项设置1. 绘画奖项一等奖[X]名，颁发证书和精美奖品。

二等奖[X]名，颁发证书和优秀奖品。

三等奖[X]名，颁发证书和纪念奖品。

2. 书法奖项一等奖[X]名，颁发证书和精美奖品。

二等奖[X]名，颁发证书和优秀奖品。

三等奖[X]名，颁发证书和纪念奖品。

3. 优秀指导教师奖[X]名，颁发证书和荣誉证书。

4. 优秀组织奖[X]名，颁发证书和荣誉奖牌。

九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校、社区、艺术培训机构等场所张贴发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传推广，发布比赛信息、作品展示等内容。

庆六一书画比赛活动方案（精选6篇）

庆六一书画比赛活动方案（精选6篇）庆六一书画比赛活动方案（精选6篇）为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的庆六一书画比赛活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

庆六一书画比赛活动方案1一、活动目标为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感。

学校决定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。

二、活动主题“我养成好习惯”三、活动时间6月1日下午2：10——4：10四、活动地点行政楼门口五、活动准备要求1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。

2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校提供），作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下：A、黑色粗记号笔1盒。

B、广告颜料若干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。

3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。

六、活动内容A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。

B、对象：每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。

C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。

D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。

七、活动安排1、活动负责人员安排：各班主任2、活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。

（注：班主任到现场维持秩序）3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。

八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。

小学迎六一书画比赛方案

一、活动背景六一国际儿童节是全世界儿童的节日，为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生的创作热情，我校决定举办“欢庆六一，我手绘我心”书画比赛。

通过此次活动，让学生在绘画、书法中展现自我，感受艺术的魅力，培养良好的审美情趣。

二、活动目的1. 培养学生的艺术兴趣，提高学生的审美能力。

2. 展示学生的绘画、书法才华，激发学生的创作热情。

3. 增强班级凝聚力，营造良好的校园文化氛围。

4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、活动主题欢庆六一，我手绘我心四、活动时间2023年5月20日至2023年5月30日五、活动对象我校全体小学生六、活动内容1. 书法比赛2. 绘画比赛七、活动安排1. 宣传发动阶段（5月20日-5月25日）（1）各班班主任向学生宣传本次书画比赛的意义和目的，鼓励学生积极参与。

（2）美术老师对参赛学生进行赛前辅导，指导学生进行创作。

2. 创作阶段（5月26日-5月28日）（1）参赛学生根据活动主题进行创作，书法和绘画作品均可。

（2）参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。

3. 评选阶段（5月29日-5月30日）（1）成立评选小组，由美术老师、班主任及学校领导组成。

（2）评选小组对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖阶段（5月31日）（1）在学校升旗仪式上，对获奖学生进行表彰。

（2）将获奖作品在学校宣传栏进行展示。

八、奖项设置1. 书法比赛一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：10名2. 绘画比赛一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：10名九、活动要求1. 参赛作品需为参赛学生本人原创，不得抄袭他人作品。

2. 参赛作品要求主题鲜明，内容健康向上，富有创意。

3. 书法作品要求硬笔或毛笔书写，绘画作品要求用水彩、蜡笔、水粉等材料创作。

4. 参赛作品尺寸不限，但需在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名、作品名称。

十、活动总结1. 对本次书画比赛进行总结，分析比赛中的亮点和不足。

现场书画大赛策划书3篇

现场书画大赛策划书3篇篇一《现场书画大赛策划书》一、活动主题“墨香四溢，艺彩纷呈”二、活动目的1. 为书画爱好者提供一个展示自我的平台。

2. 激发大家对书画艺术的兴趣和热爱。

3. 通过比赛促进文化交流，营造浓厚的艺术氛围。

三、活动主体全体学生及书画爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间]、[具体活动地点]五、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、公众号推送、班级宣传等方式，让更多人了解本次活动。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内进行报名，填写个人信息及参赛类别。

3. 现场比赛（1）参赛者根据自己报名的类别，在规定时间内完成作品创作。

（2）安排工作人员维持现场秩序。

（3）邀请专业老师进行现场指导和点评。

4. 作品评选（1）由专业评委老师对作品进行评选，确定各个奖项。

（2）评选标准包括：创意、技巧、表现力等。

5. 颁奖仪式（1）公布获奖名单。

（2）为获奖者颁发证书和奖品。

6. 作品展示将获奖作品和优秀作品进行展示，供大家欣赏。

六、比赛规则1. 参赛者必须遵守比赛规则和现场秩序。

2. 作品必须为原创，严禁抄袭。

3. 比赛用纸和工具由参赛者自备，特殊情况可提前申请。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

4. 优秀奖若干名，奖励[具体奖品]。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、活动组织人员安排1. 宣传组：负责活动的宣传推广工作。

2. 报名组：负责参赛者的报名登记工作。

3. 现场组：负责比赛现场的布置、秩序维护等工作。

4. 评选组：负责作品的评选工作。

5. 后勤组：负责活动的后勤保障工作。

十、注意事项1. 提醒参赛者注意自身安全，保管好个人物品。

2. 活动现场要保持整洁，比赛结束后及时清理。

3. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可进行适当调整。

[策划人姓名][具体日期]篇二《现场书画大赛策划书》一、活动主题“妙笔生花，墨香四溢”二、活动目的通过举办现场书画大赛，激发同学们对书画艺术的兴趣和热爱，提高同学们的艺术修养和创作能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台，营造浓厚的校园文化氛围。

小学庆六一书画展活动方案（精选5篇）

小学庆六一书画展活动方案（精选5篇）小学庆六一书画展活动方案（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的小学庆六一书画展活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学庆六一书画展活动方案1为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月28日-5月30日举办了“快乐六一、我的中国梦”书画展活动。

画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。

画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！一、作品要求（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸4K纸。

（二）参展作品必须是20xx年作者独立完成的新作。

主题内容不限，积极向上即可。

如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

（三）选送的作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

（四）参加活动对象为我校一至六年级的学生。

（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。

二、评选办法（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。

（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。

（三）本次画展按年龄段分高段和低段分别设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓励。

三、评选要求1、构图饱满。

2、色彩大胆、鲜亮、明快。

3、内容丰富，主题突出。

4、画面整洁。

四、展出时间：六、展出地点：科学馆（四楼阅览室）本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。

2023年小学书画比赛策划方案(精选3篇)

2023年小学书画比赛策划方案（精选3篇）方案一：小学书画比赛主题方案一、主题：“绿色未来，美丽童心”二、赛项设置：1. 书法比赛：分初级组和高级组两个组别，要求选手用规定的毛笔书写指定的古诗或现代诗句。

2. 绘画比赛：分色彩组和素描组两个组别，要求选手用水彩、油画或铅笔等绘画工具，创作描绘绿色环保、美丽大自然的作品。

三、比赛流程：1. 报名：学校组织学生自愿报名参赛，每个班级推选1名代表参赛，每个组别最多报名20人。

2. 初赛：在学校内举行初赛，根据选手的书法或绘画作品，评选出10名优秀选手进入决赛。

3. 决赛：在学校大礼堂举行决赛，每个选手进行现场书法或绘画创作，时间限定为2小时。

四、奖项设置：1. 冠军奖：每个组别分别评选出1名冠军，奖励奖金500元，并颁发获奖证书。

2. 优秀奖：每个组别评选出2名优秀奖，奖励奖金200元，并颁发获奖证书。

3. 参与奖：其他参赛选手均获得参与奖，颁发获奖证书。

五、宣传推广：1. 利用校园电子媒体宣传比赛信息，包括比赛主题、赛项设置和奖项设置等。

2. 在学校网站和校园公告栏发布比赛报名和参赛须知等信息。

3. 利用社交媒体平台进行宣传，邀请家长和社会爱好者参与关注。

方案二：小学书画比赛活动方案一、主题：“童心飞扬，书香绘彩”二、活动内容：1. 书法比赛：以小学生常见的字帖为基础，要求选手书写整齐工整的字体，并体现出自然流畅的线条变换。

2. 绘画比赛：以小学生感兴趣的题材为基础，注重色彩搭配和细节描绘。

三、活动流程：1. 报名阶段：学生自愿报名参赛，学校教师负责收集报名信息。

2. 初赛阶段：在各班级进行初赛，由班级教师评选出3名优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段：在学校礼堂进行决赛，选手进行即兴创作，并在规定时间内完成作品。

四、奖项设置：1. 冠军奖：每个组别评选出1名冠军，奖励奖金300元，并颁发获奖证书。

2. 亚军奖：每个组别评选出2名亚军，奖励奖金200元，并颁发获奖证书。

儿童书画比赛策划书3篇

儿童书画比赛策划书3篇篇一儿童书画比赛策划书一、活动主题“小小画笔，绘出精彩世界”二、活动目的本次儿童书画比赛旨在激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力，同时也为孩子们提供一个展示自我才华的平台。

三、参赛对象[具体年龄段]的儿童四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，在指定地点或线上报名。

2. 作品提交阶段：[作品提交开始时间]-[作品提交结束时间]，提交书画作品。

3. 作品评选阶段：组织专业评委对参赛作品进行评选。

4. 颁奖仪式阶段：评选结束后，举行颁奖仪式，公布获奖名单并颁发证书和奖品。

5. 展览阶段：将优秀作品进行展览，供家长和社会公众参观。

六、作品要求1. 作品内容积极向上，体现儿童的天真和童趣。

2. 绘画作品形式不限，国画、水彩画、油画、素描、漫画等均可；书法作品软硬笔皆可，字体不限。

3. 作品尺寸不超过[X]cm×[X]cm。

4. 作品必须为原创，不得抄袭或临摹他人作品。

七、评分标准1. 创意性（30 分）：作品是否具有独特的创意和想象力。

2. 技巧（30 分）：绘画技巧和书法水平的高低。

3. 色彩搭配（20 分）：作品的色彩运用是否合理、协调。

4. 内容完整性（20 分）：作品是否完整，是否符合主题要求。

八、奖项设置本次比赛将按照幼儿组、少儿组分别评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将评选出优秀指导教师奖和优秀组织奖若干名。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 评审费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品一律不予退还，请自留底稿。

2. 活动主办方对本次比赛拥有最终解释权。

[主办方名称][时间]篇二《儿童书画比赛策划书》一、活动主题“画出我心中的美好世界”二、活动目的本次活动旨在激发儿童的艺术创造力和想象力，提高他们的审美能力和绘画技巧，同时增强他们的自信心和表达能力。

2023年六一儿童现场创意绘画比赛方案(精选4篇)

2023年六一儿童现场创意绘画比赛方案（精选4篇）方案一：多彩童年比赛主题：多彩童年参赛对象：小学生（一至六年级）比赛时间：2023年6月1日比赛地点：学校操场或室内活动场地活动内容：1. 绘画比赛：参赛者在指定时间内完成一幅以多彩童年为主题的绘画作品。

2. 作品评选：评委会对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖。

3. 绘画展示：将获奖作品进行展示，并邀请家长、老师和同学参观。

4. 现场互动：组织绘画互动游戏，让参与者互相交流和学习，丰富活动内容。

活动目标：1. 激发孩子们的创意和想象力，提高他们的绘画技巧和艺术素养。

2. 通过绘画作品展示，让孩子们展示他们的才华和个性。

3. 加强与家长、老师和同学之间的互动，促进家校合作。

方案二：未来童心比赛主题：未来童心参赛对象：小学生（三至五年级）比赛时间：2023年6月1日比赛地点：学校美术室活动内容：1. 现场创作：参赛者在规定时间内完成一幅以未来童心为主题的作品。

2. 作品评选：评委会对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。

3. 绘画展示：将获奖作品进行展示，并邀请其他同学和老师进行欣赏。

4. 亲子创作：组织亲子绘画活动，让家长和孩子一起创作作品，增进感情。

5. 现场互动：设置绘画互动游戏环节，增加趣味性和互动性。

活动目标：1. 鼓励孩子们对未来的畅想和创造，培养他们的想象力和创意思维。

2. 提高孩子们的绘画技巧，培养他们对美的感知和理解。

3. 加强家校互动，营造和谐的家庭教育环境。

方案三：梦想世界比赛主题：梦想世界参赛对象：小学生（一至四年级）比赛时间：2023年6月1日比赛地点：学校活动室活动内容：1. 绘画比赛：参赛者在限定时间内完成一幅以梦想世界为主题的绘画作品。

2. 作品评选：由评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。

3. 绘画展示：将获奖作品进行展示，并组织同学和家长进行欣赏。

4. 创意工坊：组织小朋友进行手工创作，制作与绘画作品相关的手工艺品。

少儿书画大赛策划书3篇

少儿书画大赛策划书3篇篇一少儿书画大赛策划书一、活动主题“小小书画家，共绘中国梦”二、活动目的为了弘扬中华传统文化，提高少年儿童的书画艺术水平，展示少年儿童的艺术才华，促进少儿书画爱好者之间的交流与合作，特举办本次少儿书画大赛。

三、活动主体[活动主办方名称]四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、参赛对象全市少年儿童六、作品要求1. 绘画作品：包括油画、水彩画、水墨画、素描等，形式不限。

作品要求主题鲜明，内容积极向上，富有创意。

2. 书法作品：包括毛笔书法和硬笔书法，字体不限。

作品要求书写规范，卷面整洁，富有美感。

七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手在规定时间内到指定地点报名，填写相关信息，提交作品。

可以通过线上报名和线下报名两种方式进行，线上报名需在官方网站或公众号上填写报名信息。

2. 作品征集阶段（[作品征集时间]）参赛选手在规定时间内将作品提交到指定地点。

作品需注明作者姓名、年龄、作品名称、指导老师等信息。

3. 作品评选阶段（[作品评选时间]）邀请专业书画家对参赛作品进行评选。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 作品展览阶段（[作品展览时间]）选取部分优秀作品进行展览。

展览地点为[展览地点]，展览时间为[展览时间]。

八、活动宣传1. 在电视台、报纸、杂志等媒体上发布活动公告。

2. 在官方网站、公众号等平台上发布活动信息和作品展示。

3. 在学校、社区、少年宫等场所张贴活动海报。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 评审费用：[评审金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 奖品费用：[奖品金额]5. 其他费用：[其他金额]十、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。

2. 作品尺寸、规格不限，但必须符合参赛要求。

3. 作品提交后不予退还，请自留底稿。

4. 活动主办方对参赛作品有展览、研究、摄影、录像、出版及宣传权。

书法画比赛活动方案策划6篇

书法画比赛活动方案策划6篇书法画比赛活动方案策划篇1活动目的“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。

为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开展了形式多样的活动：学生读书卡、书香家庭家长和孩子共同完成的亲子阅读卡、硬笔书法作品比赛及获奖作品展示；教室主题黑板报比赛，班级主题班会。

通过开展庆祝“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

活动形式1、“书香飘校园”学生作业展；2、主题班队活动；3、一至五年级出版一期庆”六一”专题黑板报。

活动内容与要求“书香飘校园”学生作业展活动时间：5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活动地点活动地点：各班教室欢乐游园（1）以班级为单位，自由选择活动节目，活动内容符合儿童实际、能激发学生兴趣。

如：可组织文明礼仪知识问答、弟子规诵读比赛、诗歌朗诵、讲故事、猜字谜、系红领巾比赛、整理书包比赛、贴鼻子、夹珠子、等活动，优胜者获得“雏鹰奖章”和小纪念品。

（2）各班级必须精心布置好活动场地，教室黑板要有主题及简单装饰图画，努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。

（3）相关活动要提前布置落实指导，每个节目必须有负责人，负责检查活动的有序排练，有效表演。

三至六年级“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动（1）以班级为单位组织“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动，活动要求有主持人、有节目单，内容符合儿童实际、形式多样，举行一次集知识性、益智性、趣味性为一体的班会活动，让孩子们过一个愉快、难忘的“六一”儿童节。

（2）各班要充分调动队员们的积极性和创造性，围绕“书香飘校园，欢乐庆六一”的主题预先策划开展各种适合队员特点的活动，诸如：唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、小品或短剧表演，话题交流（“讲述成长故事，回味亲人关爱”、“翻阅成长相册，分享童年快乐”、“师恩难忘，友谊长存”）、知识抢答赛、猜谜语、赛歌、夹珠子、贴鼻子、套圈等健康向上的节目。