中班美术PPT课件《蛋壳拼画》
幼儿园中班制作活动《蛋壳画》美术粘贴画教案
幼儿园中班制作活动《蛋壳画》美术粘贴画教案教案目标通过本次课程，幼儿将会：1.了解蛋壳的颜色、形状和纹理等特点2.学习使用裁剪工具3.学习使用胶水和颜色的搭配4.提高幼儿的动手能力和创造力教学准备1.准备干净的蛋壳和小剪刀2.准备颜色丰富的纸张3.准备胶水和刷子4.活动前准备好讲解材料和教学PPT教学过程第一步：讲解与示范介绍“蛋壳画”这项手工艺术项目，告诉幼儿蛋壳的颜色、形状和纹理等特点。
并以幻灯片形式，讲解该绘画过程的步骤和注意事项。
第二步：展示示范作品向幼儿展示蛋壳画的示范作品，让幼儿了解该项目绘画效果的样子，并激发他们的兴趣。
第三步：让幼儿尝试发放剪好的小纸片和小剪刀，让幼儿开始尝试裁剪出他们想象中的形状。
教师可在旁边协助幼儿完成动作，同时对其进行表扬和激励。
第四步：胶布黏贴提供胶水和小刷子，让幼儿倒出一定量的胶水，再用小刷子抹在纸上的适当位置。
教师还需告知幼儿搭配颜色的技巧，并让幼儿尝试把裁剪好的小纸片黏贴在大纸上。
第五步：本次制作活动完成让幼儿根据自己的兴趣和创意，将裁剪好的小纸片贴满大纸，制作一幅独具特色的蛋壳画。
教学评估在课程进行过程中，教师需要督促和引导幼儿操作，并不断激励他们的积极性。
在课程结束后，教师可对幼儿制作的蛋壳画进行评估：1.是否能够按照步骤完成蛋壳画的制作？2.是否能够合理利用颜色和裁剪技巧制作出独具特色的蛋壳画？3.是否能够与其他幼儿一起分享自己的蛋壳画并互相欣赏、交流？总结通过《蛋壳画》美术粘贴画教案的设计，幼儿能够更加深入地了解蛋壳的特点，并且能够学习到阶段性的素材运用技巧，培养自己的动手能力和创造力，从而提高自己的审美能力和综合素养水平。
小学美术人美三年级下册有趣的蛋壳造型《有趣的蛋壳造型》- PPT
有趣的蛋壳造型
蛋壳做的是动物或人物的什么部位？
头部
身体
《西游记》里的猪八戒和沙僧
《水浒传》里的李逵
1、人物造型由 哪几部分组成？
2、用了哪些 材料？
3、运用了哪 些创作手法？
4、是怎么制 作出来的？
怎样创作有趣的蛋壳造型？ 仔细观察、对比，说一说猪
八戒蛋壳造型与真实人物有哪些不 同？
头 大 身 小 ， 造 型 夸 张
完整的蛋壳
彩色手工纸
彩色卡纸
剪刀
彩色笔
记号笔
双面胶
如何得到完整的蛋壳？
取一个生鸡蛋，
在鸡蛋顶端用筷子 头戳一个小孔
将里面的蛋清和 蛋黄倒入碗里
将空蛋壳洗净晾干
这个蛋形像 什么？
还像什么？
你能在蛋形上添画几 根线条，把它变成你想到 的动物或人物吗？
把蛋形变换方向， 又像什么？添画成你想 到的动物或人物。
添加装饰图案
如何进行蛋壳造型的制作？
1、构思：你要把蛋壳做成一个什么造型？ 2、制作： （1）将蛋壳平稳摆放 （2）添加五官、服饰、装饰等
怎 样 才 能 将 蛋 壳 平 稳 摆 放 ？
还有什么方法可以将蛋壳平稳摆放？
橡皮泥 超轻粘土
纸板、双面胶、泡沫胶
认真观看视频，说一说用了哪些制作方法？
制作方法：
剪 贴
卷 折
步骤示范图《小青蛙》
步骤示范图《狮子》
观察这几位人物造型，他们有什么相同和不同之处？ 更换服饰、道具，就能变成不同的形象
这件作品 有什么新创意？
组合、插 接
这些蛋壳作品还用了哪些材料？
胶泥
酸奶杯 纸杯
纸巾
纸板
废旧挂历纸 广告纸
中班美术课教案《蛋壳画》（二篇）
中班美术课教案《蛋壳画》活动目标：1、运用蛋壳进行装饰画创作。
2、通过欣赏感受蛋壳画的艺术美。
活动准备：1、蛋壳画范例三幅（螃蟹、熊猫、蝴蝶）；简笔图案每人一份。
2、幼儿人手两个蛋壳（有淡浅之分），浆糊每组一盘，棉签每人一份。
3、在活动前，先在桌上铺报纸，以免弄脏桌面；展示板。
活动过程：一、欣赏蛋壳画，感受蛋壳画的艺术美。
师：（出示背景）小朋友，森林里阿有几只小动物，想和我们一起做游戏，你们愿意吗？（分别出示蝴蝶、熊猫、螃蟹）师：这几只小动物和你以前看到的一样吗？允许幼儿摸一摸图画，再说说自己的感受（蛋壳）二、对蛋壳装饰画的分析（1）师：对了，它们呀都是用蛋壳贴出来的，我们给它一个好听的名字——蛋壳画。
我们先来看一下蝴蝶这幅图画，说说你发现了什么？（师引导，指出蛋壳颜色的不同，这样画面更加清楚，漂亮）（2）师：熊猫（师引导，小结：熊猫的眼睛和耳朵是黑色的，脸上是白色毛，所以在贴的时候耳朵和眼睛处不用粘贴了，以此把眼睛耳朵和脸区分开来，画面也更加漂亮）（3）师：螃蟹（师引导，小结：螃蟹的身体和腿是两个部位，所以可以用两种蛋壳的颜色来进行装饰，螃蟹腿是从粗到细的，所以在装饰细的地方时蛋壳要掰得碎一点，而且要认真、有耐心）三、引导幼儿探讨如何用蛋壳来制作蛋壳画（出示步骤图）师：那你知道它们是怎样制作出来的吗？（先……再……）1、让幼儿自由讲述，出示步骤图，教师简单小结，讲述制作过程：1）用记号笔画出线条图案；2）小心的捏碎蛋壳；3）用棉签将浆糊涂抹在图画内；4）最后贴上打碎的蛋壳。
2、请2~3名幼儿上前示范操作。
师：张老师这里啊有一幅没有装饰的图画，请小朋友用蛋壳为它穿上漂亮的衣服，谁愿意来尝试？四、幼儿操作活动，教师指导、帮助动手能力差的幼儿师：我们小朋友真棒，都知道怎样来制作蛋壳画了，现在想不想来试试啊？（想）在桌子上已经帮你们准备好了材料，选一张你喜欢的图案，开始吧。
提醒幼儿作画时不把浆糊弄到桌子上、衣服上。
幼儿园中班美术课教案《蛋壳画》含反思
幼儿园中班美术课教案《蛋壳画》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《创意绘画》，详细内容为蛋壳画的制作。
通过利用废旧蛋壳进行创意绘画，培养幼儿的环保意识和创新能力。
二、教学目标1. 了解蛋壳画的制作过程，掌握基本绘画技巧。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 增强幼儿的环保意识，养成节约资源、废物利用的好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：蛋壳画的创作构思与绘画技巧。
教学重点：培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：废旧蛋壳、画纸、画笔、水粉颜料、调色板、剪刀、双面胶等。
学具：画纸、画笔、水粉颜料、调色板、剪刀、双面胶等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅蛋壳画作品，引导幼儿观察并讨论：（1）这幅画是用什么材料制作的？（2）蛋壳画有哪些特点？（3）你们想不想自己也尝试一下蛋壳画呢？2. 基本知识讲解（5分钟）教师讲解蛋壳画的基本制作方法，包括蛋壳的收集与处理、绘画工具的选择、绘画技巧等。
3. 例题讲解（10分钟）教师现场演示蛋壳画的制作过程，讲解绘画步骤：（1）构思画面，确定主题。
（2）将蛋壳剪成所需形状，粘贴在画纸上。
（3）用水粉颜料填充蛋壳形状，完成画面。
4. 随堂练习（15分钟）幼儿按照教师演示的方法，独立完成一幅蛋壳画作品。
5. 作业布置（5分钟）教师布置作业：回家后，与家长共同完成一幅蛋壳画作品，下节课带来分享。
六、板书设计1. 蛋壳画制作步骤：（1）构思画面（2）剪贴蛋壳（3）填充颜料2. 注意事项：（1）蛋壳要清洗干净，晾干后使用。
（2）粘贴蛋壳时，用双面胶固定。
（3）绘画时，注意颜色搭配。
七、作业设计1. 作业题目：与家长共同完成一幅蛋壳画作品。
答案示例：（1）作品主题：欢乐的动物园（2）画面内容：蛋壳剪成各种动物形状，粘贴在画纸上，用水粉颜料填充，表现动物园的场景。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度高，课堂氛围活跃。
蛋壳画(课堂PPT)
2、把图像描到纸上，涂上胶 水，把蛋壳粘贴上去
14
蛋 壳 贴 画 的 做 法
3、采用不同颜色的蛋壳贴出 不同的部分
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
制
1、画面细节部分，可以用棉签或
作
把纸巾卷成细状来涂抹胶水。
小
技 巧
2、大块蛋壳可以先涂抹胶水，再 在纸上压平。
3、尽量先贴好边缘，再贴内部。
28
变废为宝，我型我秀
2位同学组成小组，合作完成一幅蛋壳贴 画
制作完成后请上台介绍你们的作品，并把作品
贴到白板上，进行投票 票数最高的小组可以得到加分哦！
29
下节课要带的工具、材料：
• 工具：剪刀、胶水、双面胶、 铅笔、颜色 笔等。
• 材料：彩色纸、各种种子少量（各种豆子 如黄豆、红豆、黑豆、绿豆、麦子等）等。
30
蛋壳艺术——特殊的美感
1
请回忆一下： 蛋壳艺术的种类有哪些？
2
蛋 壳 贴 画 欣 赏
3
蛋 壳 贴 画 欣 赏
4
Байду номын сангаас
蛋 壳 贴 画 欣 赏
5
蛋 壳 贴 画 欣 赏
6
蛋 壳 贴 画 欣 赏
7
8
9
10
11
12
蛋 壳 贴 画 的 做 法
1、在纸上画好草图
13
注意！ 贴在边缘的蛋壳形状要与线条相近
第六章 蛋壳贴画课件
3.用白乳胶等相对黏性强的胶涂抹在轮廓处，以 防 蛋 壳 轻 易 剥 落 （图 10-4 )。 4.将蛋壳往画面上粘贴，形状要尽量匹配，空 隙 不 可 过 大 （图 10-5、图 10-6)。
图 10-4
图10-5
图 10-6
第六章 蛋壳贴画
对点案例： 老树岁月
5.为提高速度，可 挑 选 大 块 蛋 壳 进 行 粘 贴 （图 10—7 )。 6. 用工具轻轻下压大块蛋壳，力度要轻，防 止 K T 板 有 划 痕 （图 10-8 )。 7.蛋壳压裂后有分散距离较远的，用 工 具 将 碎 壳 往 回 拨 （图 10-9 )。
图 10-12
图 10-13
第六章 蛋壳贴画
师生总动员：小羊的蓝天
3. 用 U H U 胶 涂 抹 在 画 面中或者直接用蛋壳沾胶贴（图 10-14 )。 4.蛋壳有正反两面，根据画面需要，羊毛应选择蛋壳反面的白色部分进行粘贴（图 10-15)。
图 10-14
图 10-15
第六章 蛋壳贴画
师生总动员：小羊的蓝天
1. 准备制作材料和工具，寻找相关素材并绘制设计图，画 面 明 暗 对 比 强 烈 为 好 （图 10-2)。 2. 将 设 计 稿 与 K T 板 贴 合 牢 固 ，并用适当的力度沿设计图轮廓刻画，在 K T 板上留下较为清 晰的轮廓线 （图 10-3 )。
图 10-2
图 10-3
第六章 蛋壳贴画
第六章 蛋壳贴画
基础知识
我们常用的是鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳。这当中，鸡蛋壳色调丰富，偏暖色。鸭蛋壳白中 偏绿蓝色，略为透明。鹅蛋壳最白且质厚，能体现出刚硬的气质。我们可根据画面需要选择不 同的蛋壳。蛋壳在粘贴时可以正贴，反贴，平贴，虚实变化地贴等 。
《蛋壳画艺术》课件
文化价值
传承文化
蛋壳画作为传统工艺品，传承了 中华民族的文化精髓，具有文化
传承价值。
艺术价值
蛋壳画融合了绘画、雕刻等多种 艺术形式，具有独特的艺术魅力 ，是艺术创作的表现形式之一。
教育价值
通过学习蛋壳画制作，可以培养 人们的审美观念、创造力和动手
能力，具有教育价值。
04
蛋壳画艺术的发展趋势 与展望
创作材料与环境
蛋壳作为蛋壳画艺术的创作材料，具有局限性。随着环保意识的提高，如何寻找替代材料 或实现可持续创作，也是艺术家们面临的挑战之一。
未来展望
创新发展
未来蛋壳画艺术将在创新方面取得更大的突破，艺术家们将不断探索新的创作理念、技法和材料，为蛋壳画艺术注入 新的生命力。
跨界合作与产业融合
未来蛋壳画艺术将更加注重与其他产业领域的合作与融合，例如与文创、旅游、教育等领域合作，共同推动蛋壳画艺 术的产业化发展。
03
与雕刻艺术的比较
蛋壳画与雕刻艺术在创作材料和技艺上具有相似之处，但雕刻艺术更注
重对物象形态的塑造，而蛋壳画则更强调在有限的空间内展现出丰富的
画面效果。
03
蛋壳画艺术的应用与价 值
应用领域
装饰画
蛋壳画可作为装饰画，用 于家居、办公室等场所， 增添艺术气息。
礼品
蛋壳画可作为独特的礼品 ，赠送给亲朋好友，具有 纪念意义。
随着全球化的进程，蛋壳画艺术在国际交流中逐渐崭露头 角，各国艺术家之间的合作与交流增多，推动蛋壳画艺术 的国际传播和发展。
面临的挑战
保护与传承
蛋壳画艺术作为一种传统工艺，面临着保护和传承的挑战。如何保持传统技艺的精髓，同 时进行创新发展，是艺术家们需要思考的问题。
2024年幼儿园蛋壳创意美术课件
2024年幼儿园蛋壳创意美术课件一、教学内容本课件基于幼儿园大班美术课程，涉及教材《幼儿美术教育与活动指导》第五章“创意表现”及第六章“生活美与艺术美”的部分内容。
详细内容围绕蛋壳的特性，引导幼儿观察蛋壳的自然纹理，运用蛋壳的碎片进行创意美术活动，激发幼儿的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿能够观察并描述蛋壳的形状、颜色和纹理，培养细致的观察能力。
2. 培养幼儿利用蛋壳碎片进行美术创作的能力，提高动手操作和创新能力。
3. 培养幼儿的审美意识，激发对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察蛋壳的特性，并运用到美术创作中。
教学重点：培养幼儿的观察力、创新力和审美意识。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物蛋壳、剪刀、胶水、画纸、颜料等。
学具：每组一份蛋壳、剪刀、胶水、画纸、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示各种用蛋壳创作的美术作品，引导幼儿观察并讨论蛋壳的形状、颜色和纹理。
2. 例题讲解（10分钟）讲解如何利用蛋壳碎片进行粘贴画创作，展示制作步骤，让幼儿了解创作过程。
3. 随堂练习（15分钟）幼儿分组进行蛋壳粘贴画创作，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价（10分钟）六、板书设计1. 板书蛋壳创意美术2. 板书内容：a. 蛋壳的形状、颜色和纹理b. 蛋壳粘贴画创作步骤c. 作品展示与评价要点七、作业设计1. 作业题目：以家庭为单位，利用蛋壳进行一幅创意美术作品。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创新能力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的其他物品，尝试进行创意美术创作，激发幼儿对美术活动的持续兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察蛋壳的特性，并运用到美术创作中。
2. 教学重点：培养幼儿的观察力、创新力和审美意识。
3. 实践情景引入环节：如何有效吸引幼儿的注意力，激发他们对蛋壳美术创作的兴趣。
中班-美工-《蛋壳变变变》
年龄段：中班
领域：美工
活动名称：蛋壳变变变
活动目标：
1.培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。
2.根据蛋壳的外形特征及可碎性，展开丰富的想象
活动重点：制作蛋壳画
活动难点：构成外形的特征
活动准备：
1.物质准备：鸡蛋壳，固体胶，白纸，彩色笔
2.经验准备：碾碎鸡蛋壳
活动过程：
一、范画引入
（1）请幼儿看鸡蛋壳制作的范画。
用蛋壳制成的小猫头、小猪头；用蛋壳粘贴并添画的花瓶；用蛋壳制成的不倒翁。
（2）观察范画使用的材料。
小结：用到鸡蛋壳，使用固体胶固定住。
二、操作技巧
师：先构思要用鸡蛋壳制作什么东西。
师：将鸡蛋壳固定在白纸上。
师：用彩色笔画出造型。
小结：固体胶要固定住蛋壳，一片一片粘上去。
（幼儿继续练习）
三、幼儿自主操作
师：请小朋友们画出自己想画的蛋壳画。
小结：注意操作技巧，画出造型。
四、结束活动
师：请小朋友们上来展示自己的蛋壳画！。
美术上册课件蛋壳
工艺水平
蛋壳艺术品的工艺水平也是评价其质量的重要因素。精湛 的雕刻技艺、细腻的绘画手法以及完美的镶嵌工艺都能为 作品增色不少。
完整性
蛋壳艺术品的完整性也很重要。如果出现破损或裂纹等缺 陷，不仅影响美观度，还可能降低其价值。
蛋壳艺术作品的收藏与保养
蛋壳内含有一定的水分，如果环境湿度过大，容易导 致发霉或腐烂。因此，收藏蛋壳艺术品时应保持干燥，
使用胶水将零部件粘贴在蛋壳上，确保牢 固不易脱落。
使用颜料为蛋壳上色，增加艺术效果。同 时可以使用彩纸、丝带等材料进行装饰， 使作品更加生动有趣。
03
蛋壳绘画表现
蛋壳绘画的构图与色彩
构图
在蛋壳上绘画，构图是关键。由于蛋壳表面弯曲，需要巧妙运用透视和比例， 使画面看起来和谐统一。常见的构图方式有中心构图、对称构图和三分法构图 等。
避免受潮。
输入 防标止碰题撞
蛋壳质地脆弱，容易受到外力损坏。在收藏和保养过 程中，要轻拿轻放，避免碰撞或挤压。
保持干燥
定期清洁
将蛋壳艺术品放置在温度稳定、通风良好的环境中， 远离阳光直射和高温高湿等不利因素。这样可以延长
其保存寿命并保持其良好的艺术效果。
适宜的环境
定期用柔软的纸巾或棉布轻轻擦拭蛋壳表面，去除灰 尘和污垢，保持其光洁如新。需要注意的是，清洁时 不宜使用化学清洁剂，以免对蛋壳造成损害。
欣赏
欣赏蛋壳绘画作品时，可以从构图、色彩 、技法和风格等方面进行品评。同时，还 要关注作品所表达的主题和情感，感受作 者通过作品传递的思想和意境。
04
蛋壳雕塑艺术
蛋壳雕塑的构思与设计
灵感来源
从自然、生活、文化等方面汲取 灵感，形成独特的创意构思。
造型设计
(五下)美术优秀课件-综合练习23《染出美丽的蛋壳粘贴画》 ｜人美版 PPT(14页)
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
添加装饰图案、色彩
作品用 了哪些材料？
蛋壳能做成什么？怎样做？
艺术实践：
运用蛋壳、彩纸等材料， 设制作一两个造型有趣、 新颖、美观的蛋壳玩具作品。
评价:
说一说： ➢你的作品中什么地方运用了简化？ ➢哪些地方进行了夸张和添加？
评一评： ➢谁的蛋壳造型生动，有创意，制作精致？
各种漫画人物表情
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
万 圣 节 彩 蛋
太空船
蛋壳造型 的情境组合。
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
染出美丽的
蛋壳粘贴画
蛋壳怎样才能平稳摆放？
《有趣的蛋壳造型》教学课件
班内大展
• 评一评： 1、我学会了运用夸张和概括的手法制作蛋壳
造型 2、谁设计的蛋壳造型形象既概括夸张，又生
动有趣。
各种漫画人物表情
万 圣 节 彩 蛋
太空船
蛋壳造型 的情境组合。
欣赏：中国传统彩蛋艺术
蛋雕艺术：
义务教育教科书·美术 三年级下册 第10课
高青县唐坊镇第二小学 教师：棣海峰
可以把蛋壳做成人物或动物的什么部位？
头部
身体
四肢被概括简化了
古装人物和蛋壳作品 有哪些不同之处？
概括 夸张
头大身小，造型夸张。
造型夸张
色彩夸张
蛋壳怎样才能平稳摆放？
B
A
C
制作底座的另一种方法
1
2
3
用多大的纸张制作纸筒底座合适？
3
4
5
6
7
8
9
制作步骤
2. 1. 3.
3
设计造型。 1
固定底座。
装饰蛋壳。
4
5
2 6
7
8
9
更换服饰、道具，还能变成什么形象？
这件作品有 什么新创意？
—组合 插接
艺术实践：
用蛋壳、彩纸、废弃物等材料设计 一个有趣的蛋壳造型，运用剪、贴卷、 折等方法把它制作出来。注意底座要 制作的结实又美观。
组内小展
不同粗细、长短的纸筒在造型中怎样运用？
纸筒和蛋壳怎样粘得更牢固？
1
2
3
添加什么会使作品更生动？
添加服饰
添加什么会使作品更有趣？
添加道具
添加什么会使作品更美观？
幼儿园蛋壳创意美术课件
幼儿园蛋壳创意美术课件一、教学内容本课件依据幼儿美术教育指导纲要，结合幼儿园中班儿童认知发展特点，选定教材《创意美术》第四章——有趣的蛋壳。
详细内容包括：了解蛋壳的特点，通过观察、触摸，感知蛋壳的质地；探索蛋壳的创意表现方法，培养幼儿的想象力和动手能力；利用蛋壳进行美术创作，体验合作与分享的快乐。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识蛋壳，了解蛋壳的质地与特点，掌握基本的蛋壳粘贴技巧。
2. 能力目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。
3. 情感目标：培养幼儿合作、分享的品质，激发幼儿对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点重点：蛋壳的质地特点、粘贴技巧的掌握。
难点：如何引导幼儿发挥想象，创作出具有个性的蛋壳画。
四、教具与学具准备教具：蛋壳、画纸、胶水、剪刀、彩笔、范例作品等。
学具：每人一份蛋壳、画纸、胶水、剪刀、彩笔。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）通过讲述《小鸡和小鸭》的故事，引导幼儿关注蛋壳，引出本节课的主题。
2. 蛋壳观察与触摸（5分钟）让幼儿观察、触摸蛋壳，描述蛋壳的形状、颜色、质地等特征。
3. 教师示范（10分钟）教师现场演示蛋壳画的制作过程，讲解粘贴技巧。
4. 幼儿实践（10分钟）幼儿在教师的指导下，开始蛋壳画创作。
5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师出示范例作品，引导幼儿观察、分析，然后进行随堂练习。
6. 展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师进行评价与鼓励。
六、板书设计1. 板书有趣的蛋壳2. 板书内容：蛋壳的特点：形状、颜色、质地制作方法：粘贴技巧创作要求：发挥想象，创作个性作品七、作业设计1. 作业题目：用蛋壳创作一幅画2. 答案：无固定答案，要求幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿将蛋壳画应用到日常生活中，如装饰家居、制作礼物等。
同时，引导幼儿关注其他有趣的废旧物品，进行创意美术活动。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 例题讲解与随堂练习的互动性5. 展示与评价的积极反馈6. 作业设计的开放性与引导性7. 课后反思及拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学难点与重点的识别重点在于蛋壳的质地特点与粘贴技巧的掌握。
幼儿园中班美术教案《蛋壳画》(1)
幼儿园中班美术教案《蛋壳画》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的蛋》，详细内容为利用蛋壳进行创意绘画。
本章通过蛋壳画的制作，培养幼儿对日常生活中物品的再利用意识，提高幼儿的动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 知道蛋壳可以用于美术创作，了解蛋壳画的基本制作方法。
2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创新能力。
3. 培养幼儿与同伴合作、分享的良好品质。
三、教学难点与重点重点：蛋壳画的制作方法及步骤。
难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的蛋壳画。
四、教具与学具准备教具：范例蛋壳画、画笔、水粉颜料、调色板、剪刀、胶水、抹布。
学具：每组一份蛋壳、画纸、画笔、水粉颜料、调色板、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅蛋壳画范例，引导幼儿观察并提问：“你们知道这幅画是用什么材料制作的吗？”“谁能来说说蛋壳还可以怎么用？”2. 讲解蛋壳画制作方法（10分钟）（1）将蛋壳剪成所需形状。
（2）用胶水将蛋壳粘贴在画纸上。
（3）用画笔和水粉颜料对蛋壳进行上色。
3. 课堂示范（10分钟）教师边讲解边示范蛋壳画的制作过程，强调制作过程中的注意事项。
4. 幼儿动手操作（15分钟）（1）幼儿分组进行蛋壳画创作，教师巡回指导。
（2）鼓励幼儿相互交流、合作，共同完成作品。
5. 作品展示与评价（5分钟）（1）将幼儿作品展示在黑板上。
（2）教师引导幼儿从创意、技巧等方面进行评价。
六、板书设计1. 《蛋壳画》2. 内容：（1）蛋壳画制作步骤。
（2）注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：用蛋壳制作一幅创意画。
2. 答案：幼儿根据自己的想象，完成一幅富有创意的蛋壳画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿参与度较高，大部分幼儿能掌握蛋壳画的制作方法，但在创意发挥上仍有待提高。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿尝试用其他废旧物品进行创意绘画。
（2）鼓励幼儿将蛋壳画与剪纸、粘贴等其他美术形式相结合，创作出更具特色的作品。
中班美术课教案《蛋壳画》
中班美术课教案《蛋壳画》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的造型》第三节《蛋壳画》。
内容主要包括蛋壳画的制作方法、创作步骤以及蛋壳画的创意设计。
通过本节课的学习，使学生对蛋壳画有基本的了解，并能够独立完成一幅富有创意的蛋壳画。
二、教学目标1. 让学生掌握蛋壳画的制作方法和步骤，培养他们的动手操作能力。
2. 培养学生的观察能力、想象力和创新能力，提高他们的审美情趣。
3. 增强学生对美术创作的兴趣，培养他们热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：蛋壳画的创意设计，以及如何引导学生观察、想象和创作。
2. 教学重点：蛋壳画的制作方法和步骤，培养学生的动手操作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：蛋壳、画纸、水粉颜料、画笔、调色盘、范例作品等。
2. 学具：蛋壳、画纸、水粉颜料、画笔、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、实物等形式展示蛋壳画的范例作品，引导学生观察、讨论，激发他们对蛋壳画的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）介绍蛋壳画的制作方法、步骤。
（2）讲解蛋壳画的创作要点，如颜色搭配、画面布局等。
3. 示范讲解（10分钟）（1）教师现场演示蛋壳画的制作过程，边示范边讲解。
（2）针对关键步骤和技巧进行重点讲解。
4. 学生实践（10分钟）学生根据所学知识，独立完成一幅蛋壳画作品。
5. 随堂练习（5分钟）学生互相展示作品，交流创作心得，教师给予点评和指导。
（1）回顾本节课所学内容，强调重点和难点。
（2）布置课后作业，鼓励学生在课后进行拓展延伸。
六、板书设计1. 蛋壳画2. 内容：（1）蛋壳画的制作方法（2）蛋壳画的创作步骤（3）蛋壳画的创意设计七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅蛋壳画。
2. 答案要点：（1）运用蛋壳表现春天的元素，如花朵、绿叶、小动物等。
（2）注重颜色搭配和画面布局。
八、课后反思及拓展延伸2. 学生拓展：鼓励学生利用其他材料进行创意绘画，如石头画、树叶画等，提高他们的创新能力。