常见的关联词语的类型

常见的关联词语的类型

学习要点

1．了解关联词语的作用和常见的关联词语的类型。

2．正确使用关联词语需要注意的问题。

学习内容

1．关联词语从名字上看，“关”指关系，“联”指联结，所以它是在句子中起联结作用，并表示分句之间关系的词语。

使用关联词语可以把表示两个意思的两个句子，合并为一句话，这样不但语言简洁了，而且意思表达得更明白了。

不同的关联词语所表达的关系是不同的，同一个句子如果使用不同的关联词语，分句之间的关系就不同了，句子所表达的意思也就变了。如：“冬天到了，我们换上了冬装。”这句话加上“如果……就……”这组关联词语成为：“如果冬天到了，我们就换上冬装。”它表示的是一种假设情况下，将要产生的结果，现在冬天并没有到，等到冬天到了，我们就会换上冬装。这句话加上“因为……所以……”这组关联词语成为：“因为冬天到了，所以我们换上了冬装。”它表示的是一种因果关系，现在已经是冬天了，我们换上了冬装。

常见的关联词语主要有以下几种：

(1)并列关系。句子各部分之间的关系是并列的，常用的关联词语有：①“一会儿……一会儿……”如：我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。②“一面……一面……”如：童第周一面帮家里做农活，一面跟父亲念点书。③“既……又……”如：这种设计，在建桥史上是个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。④“一边……一边……”如：齐白石一边练习篆刻，一边拿名家的作品对照、琢磨。

(2)因果关系。句子的前半部分表示原因，后半部分表示结果。常用的关联词语有：①“因为……所以……”如：因为看的角度不同，杨桃的样子也就不同，所以有时候看起来真像个五角星。②“……所以……．”如：南面见阳光多，枝叶就长得茂盛，北面见阳光少，枝叶也就稀少，所以人们在野外迷失方向时，一看树冠就知道哪是南，哪是北了。③“……因为……”如：大雁叫的声音很悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

(3)假设关系。句子的前一部分假设一种情况，后一部分是假设的情况实现后产生的结果。常见的关联词语有：“如果……就……”如：来的人如果是一个小男孩，就一定让他进来。

(4)转折关系。句子的前一部分说了一个意思，后一部分不是顺着前边的意思说，而是转了一个弯，和前面的意思相反。常用的关联词语有：①“虽然……但是……”如：虽然许多鸟都向凤凰学过搭窝，但是有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。②“……可是……”如：知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀，还是飞不高。

(5)条件关系。句子的前一部分提出条件，后一部分说明在这个条件下会产生的结果。常用的关联词语有：“只要……就……”如：那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。

2．正确使用关联词语应该注意以下几个问题。

(1)弄清两个分句之间是什么关系，再从已知的关联词语中选取相适应的一类。

(2)弄清整个句子要表达什么意思，关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。

(3)关联词语在句子里的位置是有讲究的，有一类关联词语既可以放在句子的开头，又可以放在“谁”的后面；另一种关联词语的位置则相当固定，不能随意调整。关联词语的位

置如果放得不对，就会使句子不通／顷，意思不清楚。

(4)句子中用上关联词语后，要连起来读一读，看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语，并不一定都适用于一个句子。

典型例题

1．选择恰当的关联词语填空。

一会儿……一会儿……既……又……一边……一边……

(1)老师( )带领我们做实验，( )提出问题让我们思考。

(2)奶奶( )擦桌子，( )扫地，一刻不停地忙着。

(3)陈泽( )会弹琴，( )会画画，真是多才多艺。

解析

这三组关联词语都是表示并列关系的，但是又存在着差别。“一会儿……一会儿……”这一组关联词语是表示做两件事情有先有后，适用于第(2)句。“既……又……”叙述的是关联的两件事情或同一事情的几个方面，适用于第(3)句。“一边……一边……”表示同时做两件事情，适用于第(1)句。如果把它们调换使用，句子所表达的意思就不合乎情理了。

2．选择恰当的关联词语填空。

因为……所以…………所以…………因为……因为……

(1)( )那块荒地无法耕种，那里便成了小草和野花的世界，也成了附近的孩子们的乐园。

(2)有一次我吃了很多杨梅，牙齿又酸又软。我才知道熟透的杨梅，酸味还是有的，( )太甜了，吃起来就不觉得酸了。

(3)( )我今天生病了，( )没去上学，在家里休息。

(4)小光进步很大，( )得到了老师和同学们的表扬。

解析

这四组关联词语都是表示因果关系的，但是在使用上有所差别。“因为……所以……”这一组关联词语前一部分表示原因，后一部分表示结果，适用于第(3)句。“……所以……”这一组关联词语也是前一部分表示原因，后一部分表示结果，但是它比较强调结果，把表示原因部分的“因为”省略了。这组关联词语适用于第(4)句。“因为……”这一组关联词与“……所以……”相反，它比较强调原因，把表示结果部分的“所以”省略了，这组关联词适用于第(1)句。“……因为……”这组关联词比较特别，它的前一部分表示结果，后一部分表示原因，为了强调原因的重要，前后部分颠倒位置，把事情的原因放在了结果的后面。这组关联词适用于第(2)句。

强化训练

1．选择恰当的关联词语填空。

既……又……一会儿……一会儿……一边……一边……

(1)妈妈在厨房里( )做饭，( )讲单位里的事情。

(2)这种解题方法( )简单，( )迅速。

(3)小明上课听讲不专心，他( )玩尺子，( )看窗子外面，受到了老师的批评。

2．选择恰当的关联词语填空。

因为……所以…………因为…………所以……因为……

(1)今天乌云密布，( )有可能会下雨。

(2)( )洋洋学习好，又爱帮助同学，( )大家都喜欢她。

(3)( )妈妈出差了，今天的晚饭由我来做。

(4)小鸽子的伤口很快就长好了，( )爸爸每天都精心地照顾它。

3．选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…………可是……如果……就……只要……就……