3-3空气质量与健康PPT课件
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空气质量与健康上课的课件
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温室效应
大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的 长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大 气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故 名温室效应。自工业革命以来,人类向大气中排入的 二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温 室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严 重问题.
吸 烟
室内污 染源之 二:人 类活动
烹 调
饲养 宠物
二、了解当地的空气质量
(一)探 究 关键点 采集和测算空气中的尘埃粒子
怎样采集? 怎样测算? 什么是五点取样法?计数原则? 探究实验有什么注意事项?
取 样 前
取 样 后
计数原则:尘埃数以小方格边线内的计数为准,正 好在边线上的只记两条边线的,即计上不计下, 计左不计右。保持一致。
畸形儿
一、空气质量影响人的健康
讨论:
2. 呼吸系统疾病引起的死亡率为什 么会逐年上升?
空气质量的恶化 3. 统计自己一天有多少时间在室内, 在室外?说明影响居室空气质量的因 素有哪些?
装修污染
室内污染源 之一:装饰、 装修材料 (产生化学 类污染物: 甲醛、苯、 二甲苯等)
杀虫剂, 清新剂
烟雾污染
探究实验有什么注意事项?
1.控制变量只能有一个
2.要减少实验中偶然因素的影响 3. 为了减少误差,应设置量报告
空气质量等级
首要污染物 空气污染指数是0~50,空气质量级别 属Ⅰ级,空气质量为优 污染指数51~100为良 污染指数101~200为轻度污染 污染指数201~300为中度污染 污染指数300以上为重度污染
1.在以下几种职业的人群中,最易得呼吸 道疾病的是( C )
A.饭店服务员 B.园林工人 C.油漆工人 D.司机
《空气质量与健康》课件
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健康影响
呼吸系统健康影响
空气污染导致哮喘、慢阻肺等呼吸系统疾病的风险增加。
心血管系统健康影响
空气污染可引起心脏病、中风等心血管疾病的发生和加重。
癌症等长期健康影响
暴露于长期高污染物环境可能增加癌症等慢性病的风险。
预防措施
政府的监管和控制
加强法规和政策制定,开预防措施
佩戴口罩、增强户外锻炼,保持室内空气清洁, 注重健康饮食。
结论
1
空气质量与健康密切相关
清洁空气是促进健康和幸福生活的基础。
2
积极采取预防措施,提高生活质量
个人和社会共同努力,共建清洁、健康的未来。
《空气质量与健康》PPT 课件
空气质量与健康紧密相关。了解空气污染的影响和预防措施,提高生活质量。
概述
1 空气质量对健康的影响
清洁空气有益于呼吸和心血管系统,降低慢性疾病风险。
2 空气质量监测与评估
了解监测方法和评估标准,促进政府和公众参与空气质量保护。
空气污染物
PM2.5、PM10等颗粒物 二氧化硫、氮氧化物等气态污染物
最新2019-《空气质量和健康》课件-PPT课件
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5.“世界无烟日” 是哪一天? 1990年世界无烟日主题是什么?
• 世界无烟日”是每年5月31日。 • 1990年,“世界无烟日”的主
题是
–“青少年不要吸烟”。
我们我身们边、身我边们周、围我的空们气周质 围的空气量质如何量?如何?
城市 漳州 南平 三明 龙岩 泉州 厦门
2019-3-17 空气日报
污
染 指
首要污染物
数
90
可吸入颗粒物
126
可吸入颗粒物
237
可吸入颗粒物
312
可吸入颗粒物
139
可吸入颗粒物
79
可吸入颗粒物
空气质量级 空气质
别
量状况
2
良
3
轻微污染
4
中度污染
4
重度污染
3
轻微污染
2
良
美 景 !希
望 我 们 的 子 孙 后 代 也 能 欣 赏 到 如 此
美 景 !希
望 我 们 的 子 孙ຫໍສະໝຸດ 后 代 也 能 欣 赏 到 如 此
第三节 空气质量和健康
从太空中看地球, 地球是一个蔚蓝色的星球。地 球养育了人类, 也养育了地球上的一切生物。但是这 个美丽的星球当今正为空气质量问题所困扰。
第三节 空气质量和健康
想一想
• 1.在什么样的环境中生活和工作的人群呼吸 系统疾病发病率高?
• 2. 呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐 年上升?
练习
• 1.过一段时间搬进去住的好处是,装修后的 墙壁和新家具上的有机化合物可以扩散干 净。
• 2.戴口罩时应该注意:口罩能否过滤细小 的尘埃;口罩与自己的脸形是否相适合; 口罩戴着是否舒服和便于清洗,以及口罩 的清洁和妥善地存放等。
空气质量与健康ppt课件
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6
2、平流层:
臭氧( O3 )层,在平流层中,很少发现大气上下的对流,一般多是处于 平流流动,极少出现云、雨、风暴天气。大气透明度好,气流也稳定。
进入平流层中的污染物,停留时间可达数十年之久。氮氧化物、氯化 氢以及氟利昂有机制冷剂等能与臭氧层中的臭氧发生光化学反应,致使臭 氧浓度降低,严重时臭氧层还可能出现 “ 空洞”。地球表面上的紫外线 将增强,从而导致地球上更多的人患有皮肤癌,地球上的生态系统也会受 到极大的威胁。
24
颗粒物有固体的灰尘、烟尘、烟雾以及液体的云雾和雾滴,它们中一部分是致癌、 致畸、致突变物质,并能被人体吸收而危害人体健康,另一方面,它们是有毒物质的载 体,使一些气体污染物转化成为有害的颗粒物或使某些污染物的毒性增强。
25
烟尘的作用:
1)凝结核 2)吸收太阳辐射 3)降低能见度 4)影响植物体生长
冷凝、化学反应
27
颗粒污染物:
从环境与健康的角度, 颗粒物按粒径可分为:
总悬浮颗粒物 Dp≤100m
total suspended particulates, TSP
包括液体、固体或者液体和固体结合 存在的,并悬浮在空气介质中的颗粒
可吸入颗粒物 Dp≤10m
inhalabal particulates, IP particulate matter, PM10
美国驻华使馆会将使馆区 域内监测到的PM2.5数值发 布到互联网上,2011年12月 04日,美国驻华使馆监测到 的空气质量指数超过了最高 值500,再次爆表。
33
34
PM2.5引发的空气质量之争 为了躲避地沟油,我们可以在家吃饭;为了喝口干净水,我 们可以购买各种净水器;为了不摄入三聚氰胺,我们不喝牛奶; 但这年头,喝西北风,也可能中毒!
2、平流层:
臭氧( O3 )层,在平流层中,很少发现大气上下的对流,一般多是处于 平流流动,极少出现云、雨、风暴天气。大气透明度好,气流也稳定。
进入平流层中的污染物,停留时间可达数十年之久。氮氧化物、氯化 氢以及氟利昂有机制冷剂等能与臭氧层中的臭氧发生光化学反应,致使臭 氧浓度降低,严重时臭氧层还可能出现 “ 空洞”。地球表面上的紫外线 将增强,从而导致地球上更多的人患有皮肤癌,地球上的生态系统也会受 到极大的威胁。
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颗粒物有固体的灰尘、烟尘、烟雾以及液体的云雾和雾滴,它们中一部分是致癌、 致畸、致突变物质,并能被人体吸收而危害人体健康,另一方面,它们是有毒物质的载 体,使一些气体污染物转化成为有害的颗粒物或使某些污染物的毒性增强。
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烟尘的作用:
1)凝结核 2)吸收太阳辐射 3)降低能见度 4)影响植物体生长
冷凝、化学反应
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颗粒污染物:
从环境与健康的角度, 颗粒物按粒径可分为:
总悬浮颗粒物 Dp≤100m
total suspended particulates, TSP
包括液体、固体或者液体和固体结合 存在的,并悬浮在空气介质中的颗粒
可吸入颗粒物 Dp≤10m
inhalabal particulates, IP particulate matter, PM10
美国驻华使馆会将使馆区 域内监测到的PM2.5数值发 布到互联网上,2011年12月 04日,美国驻华使馆监测到 的空气质量指数超过了最高 值500,再次爆表。
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PM2.5引发的空气质量之争 为了躲避地沟油,我们可以在家吃饭;为了喝口干净水,我 们可以购买各种净水器;为了不摄入三聚氰胺,我们不喝牛奶; 但这年头,喝西北风,也可能中毒!
空气质量与健康PPT课件 人教版.ppt
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12、女人,要么有美貌,要么有智慧, 如果两 者你都 不占绝 对优势 ,那你 就选择 善良。
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就 是流水 。理想 ,努力 了才叫 梦想, 放弃了 那只是 妄想。 努力, 虽然未 必会收 获,但 放弃, 就一定 一无所 获。
14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人 的成长 ,就必 须通过 磨练。 若是自 己没有 尽力, 就没有 资格批 评别人 不用心 。开口 抱怨很 容易, 但是闭 嘴努力 的人更 加值得 尊敬。
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ,是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽, 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ,是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺 皆有规 律,我 们只能 坦然地 接受;有些事 ,只要 你愿意 努力, 矢志不 渝地付 出,就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
20、没有收拾残局的能力,就别放纵善 变的情 绪。
数据处理
样一 样二 样三 教室内
操场
平均值
样一 街道 居民区
样二
样三
平均值
五点取样法
五 点 取 样 法
五点取样法
科学、技术、社会
森 林 浴
高压氧舱的外形
高压氧舱的内部
我来做:
请运用你所学到的知识,为喜爱 运动的人提出一些有关选择锻炼 环境的建议.
自我检测:
1. 一个人一天需要呼吸多少次 ( B )
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。 与其费 尽周折 绕过去 ,不如 勇敢地 攀登, 或许这 会铸就 你人生 的高点 。
12、有些压力总是得自己扛过去,说出 来就成 了充满 负能量 的抱怨 。寻求 安慰也 无济于 事,还 徒增了 别人的 烦恼。
3.3空气质量与健康]课件
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取样前 五 点 取 样 法
取样后
计算出20个小格的平均 数,再乘以100
测算出这100个小方格中有多少尘埃微粒?
6
3五Βιβλιοθήκη 点取样5
法
6
6
采集和测算空气中的尘埃粒子
• 1、控制变量(只有一个变量)。 • 2、尽量避免偶然因素的影响。 • 3、设置重复组。
数据处理
样一 样二 样三 平均值 教室内
3.青少年吸烟危害更大。
健康者的肺
吸烟者的肺
对比观察,你有什么感受? 健康者的牙 吸烟者的牙
吸烟损害皮肤、心脏
珍远 爱离 生烟 命草
首要污染物:臭_氧_8_小_时、_PM_2_.5__、_P_M_1_0___
污染 指数 城市 AQI
首要 污染物
空气质 量级别
空气质 量状况
郑州
82
可吸入颗 粒物
操场
结论
(1)楼层越高尘埃越少。 (2)下雨前和下雨后尘埃粒子的数量不一样 (下雨前的尘埃粒子数量多,下雨后的尘埃粒 子数量少)。 (3)一天中的不同时间(早、中、晚),同 一地点尘埃粒子数不同。 课外活动小组课下实施探究活动
改善空气质量的方法 1.根本措施:
2.有效措施:
也
能
欣
赏 到 如 此 美 景 !
希 望 我 们 的 子 孙
后
代
科学、技术、社会
森 林 浴
高 压 氧 舱
高 压 氧 舱
请运用你所学到的知识, 为喜爱运动的人提出一些 有关选择锻炼环境的建议.
有氧运动 科学有效的运动方式
慢跑
做操
散步
根据你所学到的知识, 课后尝试测定空气中的尘埃 粒子,写一篇关于如何保护 身边空气质量的小短文,字 数100字左右。
室内空气质量与健康PPT课件
![室内空气质量与健康PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e340c486a0c7aa00b52acfc789eb172ded6399d8.png)
建议居民定期开窗通风,使用空气净化器,避免长时间在密闭环境中 停留等。
研究展望
深入研究污染物具体影响
未来研究应进一步探讨各类室内空气污 染物对健康的详细影响机制。
提高居民意识
加强公众教育,提高居民对室内空气 质量与健康关系的认识,鼓励采取积
极措施改善室内环境。
开发新型净化技术
针对新型污染物,需要研发更高效的 空气净化技术,以满足不断变化的污 染状况。
室内空气质量与健康ppt课 件
目录
• 室内空气质量概述 • 室内空气污染源 • 室内空气质量检测与评估 • 提高室内空气质量的方法与建议 • 室内空气质量与健康的关系研究 • 结论与展望
01
室内空气质量概述
室内空气质量的定义
01
室内空气质量是指室内环境中空 气的纯净度、污染物含量以及空 气流通状况的综合表现。
04
提高室内空气质量的方法与 建议
通风换气
自然通风
经常打开窗户,让室内空气与外 界空气流通,有助于排出室内污
浊空气,引入新鲜空气。
机械通风
使用空调、风扇等设备,通过机械 力量强制换气,提高室内空气流通 性。
注意事项
在通风换气时,应注意避免室外污 染物的进入,如雾霾、花粉等。
使用空气净化器
选择合适的空气净化器
政策制定与执行
政府应制定相关政策,限制高污染建 材和产品的使用,并加强室内环境质 量监管。
感谢您的观看
THANKS
研究方法与结果分析
研究方法
采用问卷调查、实地检测和实验室模拟等方法,对室内空气污染物进行监测,收 集相关数据。同时,结合流行病学调查和统计学分析,评估室内空气质量与人体 健康之间的关系。
结果分析
研究展望
深入研究污染物具体影响
未来研究应进一步探讨各类室内空气污 染物对健康的详细影响机制。
提高居民意识
加强公众教育,提高居民对室内空气 质量与健康关系的认识,鼓励采取积
极措施改善室内环境。
开发新型净化技术
针对新型污染物,需要研发更高效的 空气净化技术,以满足不断变化的污 染状况。
室内空气质量与健康ppt课 件
目录
• 室内空气质量概述 • 室内空气污染源 • 室内空气质量检测与评估 • 提高室内空气质量的方法与建议 • 室内空气质量与健康的关系研究 • 结论与展望
01
室内空气质量概述
室内空气质量的定义
01
室内空气质量是指室内环境中空 气的纯净度、污染物含量以及空 气流通状况的综合表现。
04
提高室内空气质量的方法与 建议
通风换气
自然通风
经常打开窗户,让室内空气与外 界空气流通,有助于排出室内污
浊空气,引入新鲜空气。
机械通风
使用空调、风扇等设备,通过机械 力量强制换气,提高室内空气流通 性。
注意事项
在通风换气时,应注意避免室外污 染物的进入,如雾霾、花粉等。
使用空气净化器
选择合适的空气净化器
政策制定与执行
政府应制定相关政策,限制高污染建 材和产品的使用,并加强室内环境质 量监管。
感谢您的观看
THANKS
研究方法与结果分析
研究方法
采用问卷调查、实地检测和实验室模拟等方法,对室内空气污染物进行监测,收 集相关数据。同时,结合流行病学调查和统计学分析,评估室内空气质量与人体 健康之间的关系。
结果分析
3-3空气质量与健康ppt课件
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讨论3:
3.请结合资料和身边的实例,分析居室的空气质量与 人的健康关系。 烟雾污染和装修污染影响居室空气质量,直接影响人 们的健康。吸烟危害吸烟者自身的健康,也影响周围 不吸烟者(被动吸烟者)的健康。装修后的墙壁往往 含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等挥发性的有机化合物。 这些挥发性的有机化合物聚集到一定的浓度,可以使 人感到不适,严重时可以使人患呼吸系统疾病和其他 疾病。
尘埃数以小方格边线内的计数为准,正好在边线上 的只记两条边线的,即计上不计下,计左不计右。 保持一致。
1、控制变量只能有一个;
提 示 2、尘埃计数计上不计下,计左不计右;
3、为了减少误差,应设置重复组。
三、提出问题:(小组讨论) 作出假设: 制定计划:时间、地点等
五 点 取 样 法 取 样 前
A.一万 B.两万次 C.三万 D.四万 3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所( B )
A.操场上 B.树林里 C.楼道里 D.房间里
4.吸烟有害,吸二手烟有害吗? ( C ) A.有害 B.有一点 C.危害更大 D.无所谓
5. 下列有关吸烟的叙述中,错误的是( D ) A.烟中含有烟碱,对气管和支气管有不良的刺激作用 B.长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率提高 C.吸烟使人的记忆力和注意力下降 D. 烟中有大量兴奋剂,可以提高学习和工作效率
常见的几种大气污染源
探究
三、采集和测算空气 中的尘埃粒子
目的要求 采集和测算空气中的尘埃粒子,了解空气受污染的程 度。 学习抽样计数的方法。 尝试用所学的方法探究有关空气中尘埃粒子的问题。
探究 采集和测算空气中的尘埃粒子
采集与测算空气中的尘埃粒子 一、采集:用载玻片上的凡士林黏附尘埃粒子。 二、测算:抽样检测,五点取样法
空气质量与健康.ppt
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重点看三项指标:污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物
污染指数 空气质量级别 空气质量状况
0-50
Ⅰ
优
51-100
Ⅱ
良
101-200
Ⅲ
201-300
Ⅳ
〉 300
Ⅴ
轻度污染 中度污染 重度污染
可吸入颗粒物:指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物, 包括固体,液体颗粒等,能被人体吸入。
探究:采集和测算
思考:
16×24 ×60 =23 040(次) 500 × 23 040=11 520 000毫升
你知道人每
天呼吸多少次 ?又呼进呼出 多少空气?(每 次呼吸500毫升)
可见,空气质量与人 的健康密切相关
一、空气质量影响人的健康
• 各种实例说明空气质量影 响人的健康
肺:
吸烟者
不吸烟者
资料分析
五点取样法:
五点取样法:
请在这张图 中,利用五 点取样法, 测算出这 100个小方 格中有多少 尘埃微粒呢?
科学、技术、社会
1. 一个人一天需要呼吸多少次 ( B ) A.三千次 B.两万次 C.四千次 D.五万次
2.每人每天至少与外界环境交换多少升气体( A ) A.一万 B.两万次 C.三万 D.四万
空气中的尘埃粒子
采集和测算空气中的尘埃粒子
• 1、控制变量(只有一个变量)。 • 2、尽量避免偶然因素的影响。 • 3、设置重复组。
数据处理
样一 样二 样三 教室内
操场
平均值
样一 街道 居民区
样二
样三
平均值
五点取样法:
先确定对角线的中点作为中心 抽样点,再在对角线上选择四 个与中心样点距离相同的点作 为样点,这就叫做五点取样法
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-
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1. 一个人一天需要呼吸多少次 ( B )
A.三千次 次
B.两万次
C.四千次 A
D.五万
2.每人每天至少与外界环境交换多少升气体( )
A.一万 万
B.两万次
C.三万
D.B四
3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所( )A.操场上 间里B源自树林里-C.楼道里
D.房
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4.吸烟有害,吸二手烟有害吗? ( C )
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思考:
16×24 ×60 =23 040(次) 500 × 23 040=11 520 000毫升
你知道人每
天呼吸多少次 ?又呼进呼出 多少空气?(每 次呼吸500毫升)
可见,空气质量与人
的健康密切相关
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你知道“世界无烟日” 是哪一天吗?
5月31日
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采集和测算空气中的尘埃粒子
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根据你所学到的知识,课后 尝试测定空气中的尘埃粒子, 写一篇关于如何保护身边空气 质量的小短文,字数100字左 右。
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17
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18
质量为( A.优
B
)
B.良
C.轻度污染
D.重度污染
7 .下列疾病中,可能由空气污染引起的是( B )
A.感冒 B.哮喘 C.肝炎 D.沙眼
8.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛
等有害气体,除去它们的根本方法( D )
A.关闭门窗,放大量茶叶
B.关闭门窗,放大量的醋
C.喷空气清新剂
D.打开门窗,通风透气
• 1、控制变量(只有一个变量)。
• 2、尽量避免偶然因素的影响。 • 3、设置重复组。
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数据处理
样一 样二 样三 教室内
操场
平均值
样一 街道 居民区
样二 样三
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平均值
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取样前 五 点 取 样 法
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取样后
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科学、技术、社会
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12
我来做:
请运用你所学到的知识, 为喜爱运动的人提出一些 有关选择锻炼环境的建议.
A.有害
B.有一点
C.危害更大
所谓
D.无
5. 下列有关吸烟的叙述中,错误的是( D ) A.烟中含有烟碱,对气管和支气管有不良的刺激作用 B.长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率提高 C.吸烟使人的记忆力和注意力下降 D. 烟中有大量兴奋剂,可以提高学习和工作效率
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6.某城市的空气污染指数为78,表明该城市的空气