2.3.1细胞质是多项生命活动的场所练习(2)(浙科版2019新教材)
【新教材】2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所 导学案(2)-浙科版高中生物必修1分子与细胞
2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所导学案第2课时(1)通过实验观察正确描述叶绿体的颜色、形态、分布等特点。
(2)体会实验材料选择的重要性,说出材料选择的符合要求、易操作等原则。
(3)进一步熟练高倍镜使用的操作和临时装片的制作。
树立生物结构与功能相适应的生物学辩证观点1.重点:(1)观察叶绿体和细胞质流动(2)使用显微镜观察各种细胞比较不同细胞的异同点2难点:(1)将细胞器的功能和生物体的相关生命现象联系起来并灵活运用(2)叶绿体的观察和细胞质流动(3)制作各种细胞器模型1.活动观察叶绿体和细胞质流到(1).实验原理叶绿体一般是________色的,呈扁平的椭球形或球形,可以用高倍镜观察它的形态和分布。
(2).实验流程取材:用镊子取一片幼嫩的________小叶,放入盛有清水的培养皿中↓制片:往载玻片中央滴一滴干净的水,用镊子夹住所取的________,放入水滴中,盖上盖玻片↓用显微镜观察⎩⎪⎨⎪⎧先用低倍镜观察:使用大光圈,用左眼注视目镜内的视野,找到黑藻换观察:转动转换器将物镜对准通光孔,调节细准焦螺旋,直到看清细胞为止↓绘图(略)思考(1).在观察叶绿体的实验中,是否可用藓类叶片或者菠菜叶(带些叶肉的下表皮)作实验材料?试从叶片结构方面分析其原因。
(2).用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,是否可见叶绿体的双层膜?(3).细胞质中的叶绿体是不是静止不动的?2.细胞溶胶是细胞代谢的主要场所(1)含义:由________包被的细胞内的大部分物质。
(2)组成⎩⎪⎨⎪⎧ 细胞溶胶:透明、黏稠,可流动细胞器⎩⎪⎨⎪⎧ 有膜包被: 、线粒体、叶绿体、 、液泡等无膜包被: 、 细胞质中的__________部分,细胞中的______________有25%~50%存在于其中,特别是含有多种__________,是多种________的场所。
3.细胞骨架维持细胞形态并控制细胞运动和胞内运输(1)组成成分___________(2)结构_______________________(3)功能______________________第二部分 巩固识记:1.下列关于观察叶绿体的形态和分布的实验中,说法正确的是( )A .选用含叶绿体小而少的细胞来观察B .活细胞中,细胞溶胶中的叶绿体是静止不动的C .选用含叶绿体大而少的细胞来观察D .制片时叶片应保持干燥2.用高倍显微镜观察黑藻叶片中的叶绿体,下列说法正确的是( )A .本实验无需染色B .本实验需用派洛宁染色C .能看到叶绿体具有双层膜结构D .叶绿体在细胞溶胶中运动是因为叶绿体有运动结构—鞭毛。
2.3 细胞质是多项生命活动的场所 课件 浙科版(2019)高中生物必修一
解决问题
各种细胞器的主要功能是什么? 它们的结构如何与其功能相适应? 各种细胞器又是如何分工合作的?
细胞质中有多种细胞器
细胞器:分布于细胞质内,具有特定的
形态结构和功能,在细胞生命活动中发挥 着重要的作用。
常见的细胞器有哪些呢?
细胞质中有多种细胞器
常见的细胞器:内质网、核糖体、高尔基 体、溶酶体、线粒体、叶绿体、液泡、中 心体
细胞质中有多种细胞器
内质网 由一系列片状的膜囊和管状的腔组成,向内连
接细胞核的核膜,向外连接细胞膜,并与高尔 基体相互联系,构成了细胞内庞大的物质运输 通道。 分布:真核细胞都有内质网。
细胞骨架维持细胞形态并控制细胞运动 和胞内运输
细胞骨架存在于细胞质中,是由蛋白质纤维交错连接的网 络结构。就像骨骼对于人的作用一样,细胞骨架给细胞提 供个支架,在维持细胞形态、胞内运输、变形运动等方面 发挥着重要的作用。
细胞骨架维持细胞形态并控制细胞运动 和胞内运输
细胞骨架的组成
微丝和微管是构成细胞骨架的重要结构。 微丝是一种纤维, 具有多种功能,它们不仅起支撑、维 持细胞形态的作用,还参与细胞运动,植物细胞的细胞质 流动与肌内细胞的收缩等系列生理功能。 微管是一种管状结构,中心体、细胞分裂时形成的纺锤体 等结构都是由微管构成的。大部分微管是一种暂时性的结 构,可以快速解体和重排,在细胞器等物质和结构的移动 中发挥重要作用,如线粒体和囊泡就是沿着微管移动的。
形态:无膜结构由,两 个互相垂直的中心粒组 成,中心粒又是由微管 构成的。
功能:与动物细胞分裂 有关,(分裂中纺锤体 的形成有关,决定细胞 分裂的方向。)
浙科版(2019)必修一 2-3 细胞质是多项生命活动的场所- 课件(46张)
• 作用:与细胞增殖有关(发 出纺锤丝)
观察到动物细胞特有细胞壁、液泡和叶绿体
叶绿体基质中也具有DNA、RNA和核糖体
叶绿体(chloroplast)
• 分布:存在于植物细胞中进
行光合作用的细胞器
• 形态:呈球形或椭球形,具有双
层膜结构,内部是液态的基质。
基质中具有复杂的膜结构,称为
B 2、下列关于细胞内结构的叙述,正确的是( )
A.细胞质中除细胞器以外的液体称为细胞液 B.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网络结构,与多种生命活动密切相关 C.线粒体中含有少量的DNA和核糖体,能合成自身需要的全部蛋白质 D.内质网与蛋白质、脂质、核酸等多种物质合成有关
【解析】选B。细胞质中除细胞器以外的液体称为细胞溶胶,液泡 内的液体称为细胞液,A错误;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网 架结构,与细胞运动、分裂、分化等多种生命活动密切相关,B正 确;线粒体中含有少量的DNA、RNA和核糖体,能合成自身需要的 部分蛋白质,C错误;内质网与蛋白质、脂质等物质的合成有关, D错误。
类囊体(类囊体可堆叠成基粒)。
色素存在于类囊体薄膜上
基粒
• 叶绿体-叶片-绿色的原因:
有叶绿素(chlorophy)的存在
线粒体
叶绿体
相同点: 双层膜结构 、基质中都具有DNA、RNA和核糖 分布: 动、体植物细胞
植物细胞
不 作用: 与细胞呼吸有关
同 点
形态 内膜向内凹陷形成嵴, 结构: 增大了接触面积,有利
第二节 细胞质是多项生命活动的场所 第一课时
1.初步掌握几种细胞器的形态结构
2.能够画出各细胞器
导入
阅读教材相应部分,完成学案相应填空,对细胞器的各特征 整体把握,能够识别各细胞器并初步了解主要功能特点
2.3细胞质是多项生命活动的场所课时2教学设计-2023-2024学年高一上学期生物浙科版必修1
引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华:
结合细胞质内容,引导学生思考学科与生活的联系,培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习细胞质的心得和体会,增进师生之间的情感交流。
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的细胞质内容,强调细胞质重点和难点。
本节课的教学内容来自于2023-2024学年高一上学期生物浙科版必修1,第三章“细胞与生命活动”的第二节“细胞的结构与功能”。本节的主要内容是细胞质是多项生命活动的场所。具体内容包括:
1.细胞质的概念与组成:细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,包括细胞质基质和细胞器。
2.细胞质基质:细胞质基质是细胞内的液体环境,其中含有多种生物分子,为细胞提供溶解氧、营养物质、代谢产物等。
5.个性化教学:每个学生的学习能力和兴趣不同,我发现需要更多的个性化教学来满足他们的需求。为了实现个性化教学,我计划在未来的教学中根据学生的学习情况和反馈进行调整,提供更多个性化的学习资源和指导。
典型例题讲解
1.题目:请简述细胞质的组成和功能。
答案:细胞质的组成包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质是细胞内的液体环境,为细胞提供溶解氧、营养物质、代谢产物等。细胞器是细胞质中具有特定功能的结构,包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体等。细胞质的功能包括蛋白质合成、物质运输、能量转换等。细胞质为细胞核提供物质和能量,同时,细胞核控制细胞质的代谢活动。
2.细胞质基质的功能:细胞质基质是细胞内的液体环境,为细胞提供溶解氧、营养物质、代谢产物等。其中,ATP作为直接能源物质,在细胞质基质中产生并供给细胞生命活动所需能量。
3.细胞器的功能:
【新教材】2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所 教学设计-浙科版高中生物必修1分子与细胞
2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所(2)该节课内容较多,主要包括各种细胞器的结构和功能。
知识比较繁杂琐细,单纯记忆知识相对较难,所以在本节更要注重结构决定功能思维的引导,培养学生的理科逻辑思维能力。
知道生物体的基本结构和功能单位为细胞;细胞的结构组成由三部分构成;本部分主要掌握细胞质的结构和功能;在此过程中渗透核心素养中的生命观,任何生物(除病毒)都是由细胞组成的,我们有共同的起源,自然界的生命可以说与我们息息相关,每个人都应当善待生命,保护护生命,维系地球。
学习重点:细胞质结构组成;各细胞器的结构和功能;学习难点: 各细胞器之间相互功能的联系性。
PPT教的活动5PPT 展示,各种细胞器的结构和功能,展示在一个完整的细胞内,明确各细胞器具有各自的功能,但又相互联系。
学的活动5 观察,学习,记录 活动意图说明:归入主题,明了细胞质的结构组成成分,及各细胞器的结构和功能。
教的活动6提问:那真核细胞中,这八种细胞器,如何相互体现功能上的联系性,展示不同细胞结构图,分析不同种类细胞,主要功能不同的原因是什么?学的活动6 回答:根据他们自己的知识储备,将各细胞的结构和功能联系起来。
活动意图说明:归入主题,分析不同细胞功能不同的原因主要是由于细胞器的种类和数量不同。
教学板书设计细胞质是多项生命活动的场所:1.细胞质的结构组成:细胞质基质和细胞器2.细胞质基质①物质组成②功能3.细胞器①不同种类细胞器②不同细胞器功能该节课内容较多,主要包括各种细胞器的结构和功能。
知识比较繁杂琐细,单纯记忆知识相对较难,所以在本节更要注重结构决定功能思维的引导,培养学生的理科逻辑思维能力。
在此过程中,时刻引导学生结构决定功能的理念,让他们自己学会分析和总结,效果不错。
浙科版高中生物必修1第二章细胞的结构第三节细胞质是多项生命活动的场所练习含答案
第三节细胞质是多项生命活动的场所基础过关练题组一细胞质中有多种细胞器1.下列关于细胞器的结构和功能的叙述,错误的是()A.粗面内质网是运输蛋白质和合成脂质的重要场所B.核糖体有两种存在形式,两种形式可以相互转化C.高尔基体主要对由内质网运入的蛋白质进行加工、分类、包装和运输D.线粒体、叶绿体中都具有DNA、RNA和核糖体2.(教材习题改编)某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成。
当该药物进入细胞后,下列细胞器的合成未直接受影响的是()A.①②B.③⑤C.④⑥D.⑤⑥3.(2024浙江宁波期中)溶酶体中聚集着多种水解酶,其功能障碍可导致各种神经退行性疾病或其他疾病。
下列说法错误的是()A.溶酶体是细胞的“消化车间”B.水解酶的多肽链是在核糖体上合成的C.溶酶体组成成分中含有磷脂、核酸和蛋白质D.水解酶在高尔基体中进行进一步的加工、分类和包装4.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是()A.图a表示线粒体,是细胞能量代谢中心B.图b表示叶绿体,类囊体上有色素的分布C.两图所示意的膜结构组成成分和比例都相同D.两图代表的细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞中5.关于液泡的叙述错误的是()A.是由单层膜构成的充满水溶液的泡状结构B.液泡中的色素使某些植物的花、叶、果实呈现不同的颜色C.细胞液能调节细胞渗透压平衡、酸碱平衡、离子平衡D.液泡能合成大量水解酶,能吞噬衰老的细胞器6.(2022浙江嘉兴期中)根据细胞器的相似点或不同点进行分类的结果如图所示。
下列不属于此图分类依据的是()A.有无膜结构B.是单层膜还是双层膜C.是否含有色素D.是否含有核酸7.自噬是细胞维持稳态的一种重要机制,在一些情况下,细胞可通过自噬作用降解自身的非必需成分来提供营养和能量。
如图表示细胞内自噬体的产生以及自噬的过程。
(1)当细胞中线粒体受损后,会形成由层膜包裹的自噬体,随后与起源于的溶酶体融合,最终被降解。
【新教材】2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所 课件(2)-浙科版高中生物必修1分子与细胞
中心体
无膜结构
动物和低等 植物细胞
液泡
单层膜 植物细胞
RNA和蛋白质 蛋白质合成的场所 参与蛋白质的加工、 分拣 参与细胞有丝分裂
色素、糖类 水和养料的仓库
无机盐等
维持细胞形态
溶酶体 单层膜 动物细胞
水解酶的仓库
活动 观察叶绿体和细胞质流动
1.实验目的 (1).观察黑藻叶肉细胞中叶绿体的形态和分布 (2).观察黑藻细胞中胞质环流现象
微管:由微管蛋白组成,中空,24-26nm 参与纤毛和鞭毛的运动、细胞器的运动等
分布:广泛分布于动植物细胞
2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所回顾旧知细 Nhomakorabea器的比较
膜结构 分 布
其它
主要功能
叶绿体 双层膜
植物细胞
基粒、基质、酶 色素、DNA
光合作用的场所
线粒体 内质网
双层膜 单层膜
动植物细胞 动植物细胞
嵴、基质、 酶、DAN
有氧呼吸主要场所
有机物加工和运输 的通道
核糖体 无膜结构 动植物细胞
高尔基体 单层膜 动植物细胞
绘制细胞简图
讨论 1、描述叶绿体的形态和在细胞中的分布 2、观察到的叶绿体是如何移动的? 3、如果你看到细胞内的叶绿体并没有移动,尝试解释其原因。 4、胞质环流对于活细胞有什么意义?
细胞溶胶是细胞代谢的主要场所
• 细胞质中有一种透明、粘稠、流动着的液 体,称为细胞溶胶。
水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还 有很多种酶 是活细胞多种代谢活动的场所 为代谢活动提供所需的物质和一定的环境条件
2.实验原理 (1).胞质流动使叶绿体移动到光照充足的位置进行光合作用 (2).黑藻或苔藓类的小叶叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,且 叶绿体少而大,便于观察。
2-3 细胞质是多项生命活动的场所-高一生物课后培优练(浙科版2019必修1)(解析版)
姓名:班级2.3 细胞质是多项生命活动的场所1.下列说法正确的是()A.具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核B.细胞壁是植物细胞特有的结构,是区分动物、植物和微生物细胞的特征之一C.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏D.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器【答案】C【分析】1、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜与核膜,均以磷脂双分子层作为基本支架,蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层,生物膜的功能主要是由蛋白质来体现的。
2、溶酶体:(1)形态:内含有多种水解酶;膜上有许多糖,防止本身的膜被水解;(2)作用:能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【详解】A、细胞核不属于细胞器,A错误:B、微生物细胞如细菌或真菌也有细胞壁,B错误;C、溶酶体内含多种水解酶,溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,C正确;D、溶酶体能储存多种水解酶,不能合成水解酶,D错误。
故选C。
2.电子显微镜下观察狗尾巴草根尖分生区细胞,可观察到的结构如下图中的()A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤【答案】B【分析】1、在光学显微镜下能够观察到的结构属于显微结构,在电子显微镜下观察到的结构属于亚显微结构。
2、分析题图:图中①是线粒体、②是叶绿体、③是内质网、④是高尔基体、⑤是中心体。
【详解】在狗尾巴草根尖分生区细胞中存在线粒体、内质网、高尔基体等细胞器,因此可以观察到图中①③④等亚显微结构,而该细胞中不存在中心体和叶绿体,因此不可以观察到,ACD错误,B正确。
故选B。
3.各种细胞器的结构和功能的比较如表所示,其中正确的是()选项细胞器结构或存在部位功能A 高尔基体单层膜动力车间B 叶绿体存在于所有植物细胞中养料制造车间C 核糖体单层膜生产蛋白质的机器D 溶酶体存在于绝大多数动植物细胞中消化车间A.A B.B C.C D.D【答案】D【分析】1、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。
细胞质是多项生命活动的场所(第二课时)高一生物上学期同步课件(2019浙科版必修1)
例:如图表示真核细胞亚显微结构模式图。 请据图回答下列问题:
(1)若某细胞如图,则为__高__等__植__物__细胞(填 “ 高 等 植 物 ”“ 高等动物 ”或 “ 低 等植 物”)。
(2) 为 细 胞 提 供 能 量 的 “ 动 力 车 间 ” 是 [ ⑤ ]_线__粒__体___; 能进行光合作用的细胞器是 [ ⑥ ]_叶__绿__体___。
浙科版2019必修1《分子与细胞》
第二章 细胞的结构
第三节 细胞质 是多项生命活动的场所
第二课时
叶绿体主要存在于植物叶肉细胞中,
是植物细胞特有的细胞器,那植物细胞 还有什么特有的细胞器呢?
7.液泡
结构:是由单层膜构成的充满水溶液的泡状细胞器
分布:主要存在于植物细胞中。
形成过程:植物根尖、茎尖等部位刚分裂形成的细 胞中,液泡很小,但数量很多。随着细胞逐渐成熟, 小液泡融合成大液泡,并占据细胞中央,细胞质和 细胞核都被挤到四周,紧贴着细胞膜。
分布:广泛分布于动植物细胞。
动物细胞有没有特有的细胞器?
8.中心体
中心粒
分布:中心体主要存在于动物细胞和低等植物细胞中
结构:中心体是一种无膜结构的细胞器, 由两个空 间相互垂直的中心粒及其周围物质组成。 每个中心 粒包含由蛋白质构成的若干组管状结构。
功能:在细胞增殖中起重要作用。 (与有丝分裂中 纺锤体的形成有关)。
细胞器的归纳
具有中央大液泡是成熟植物细胞的
显著特征。
细胞液:液泡中的水溶液称为细胞液,含无机盐、 糖类、氨基酸、色素等。其中液泡中的色素与花、 叶、果实的颜色有关,但液泡中的色素不能进行光 合作用。
功能:①细胞液为植物细胞储存水分和营养物质
②能调节细胞渗透压平衡、酸碱平衡、离 子平衡,维持细胞的正常形态
2.3 细胞质是多项生命活动的场所 课件 浙科版(2019)高中生物必修一
细胞质中有多种细胞器
核糖体 形态:无膜结构,由RNA和蛋白质组成的椭
球形粒状小体。 分布:附着在粗内质网上或游离在细胞溶胶中
功能:合成蛋白质的唯一 场所。
◆ 附着核糖体 合成分 泌蛋白分泌到细胞外 如抗 体、 胰岛素、膜蛋白等。
◆ 游离核糖体 合成细 胞内蛋白如呼吸酶。
单层膜
思考:所有植物细胞都有叶绿体和液泡吗?
①植物细胞一定有细胞 壁,不一定有叶绿体和 液泡。
②所有根尖细胞都没有 叶绿体。
③根尖只有成熟区和伸 长区有液泡,而分生区 和根冠无液泡。
思考:所有动物的细胞都有线粒体吗?
蛔虫,厌氧呼吸。
细胞质中有多种细胞器
中心体
中心体
分布:动物细胞和低等 植物细胞(如藻类)所 具有。
内膜 外膜
嵴 基质
细胞质中有多种细胞器
2、德国科学家华乐柏在研究线粒体时,统计了某种动 物部分细胞中线粒体数量如下表,分析回答下列问题:
常态 肝细胞
肾皮质 细胞
平滑 肌细胞
心肌 细胞
动物冬眠状态 肝细胞
950
400
260
12500
1350
1、心肌细胞的线粒体数量最多,这是因为 心肌运动量大,不停地收缩,需能量多
实验材料:新鲜的藓类的叶(菠菜叶或黑藻叶)
原因:藓类叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞。
实验步骤
①培养:将黑藻放在光照充足、温度适宜的条 件下培养,并待其长出小叶。 ②制作临时装片:在洁净的载玻片中央滴一滴 清水,用镊子撕取一片幼嫩的黑藻小叶,放在 载玻片上的水滴中,盖上盖玻片。 ③显微镜观察:将临时装片放在显微镜下用低 倍镜观察,找到叶片细胞后换高倍镜观察。
【新教材】2.3.1 细胞质是多项生命活动的场所 练习-浙科版高中生物必修1分子与细胞(解析版)
2.3.1细胞质是多项生命活动的场所同步习题1.线粒体的功能是()A 合成蛋白质的场所B 营养和保护作用C 细胞的供能中心 D物质的储存和加工【答案】C【解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所,为细胞生命活动提供能量。
2. 叶绿体是进行光合作用的细胞器,与吸收光能密切相关的结构是()A 双层膜B 液态基质 C基粒 D色素【答案】D【解析】叶绿体是光合作用的场所,由光合色素吸收光能。
3. 下列叙述正确的是()A. 各种细胞器的结构和功能与它所执行的功能关系不大B. 细胞质基质的功能只是为细胞器提供了一个液体环境C. 活细胞的细胞质处于不断流动的状态D. 细胞中所有膜的结构和成分都完全相同【答案】C【解析】结构决定功能,所以各种细胞器的结构与功能密切相关;细胞质基质不仅为细胞其提供一个液态环境,而且还是细胞代谢的场所;细胞中所有膜统称为生物膜,基本组成相同,但是功能不同,成分还略有区别。
4. 下列物质中,不在核糖体上合成的是()A 血红蛋白B 核糖核酸C 胰岛素D 载体蛋白【答案】B【解析】核糖体的功能是蛋白质的合成场所,只有核糖核酸不是蛋白质。
5. 下列细胞中,含内质网和高尔基体较多的细胞是()A 唾液腺细胞B 汗腺细胞C 心肌细胞D 神经细胞【答案】A【解析】内质网与高尔基体的功能都与分泌蛋白的运输和分泌有关,只有唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶,为分泌蛋白。
6. 把鼠的肝细胞磨碎,放在离心管中高速旋转,可将不同的结构分开。
在分离出的A、B、C和D四层液体当中,发现C层含有较多与呼吸作用有关的酶,请分析C层最可能含有下列哪种结构()A 细胞核 B 线粒体 C 核糖体 D 叶绿体【答案】B【解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所,因此含有较多的与呼吸作用有关的酶。
7. 用黑藻制作临时装片,在高倍显微镜下观察细胞质流动,容易观察到的现象是()A 细胞质基质沿着细胞膜流动B 细胞质围绕着叶绿体运动C 叶绿体沿着细胞膜在流动D 细胞质围绕着线粒体运动【答案】C【解析】细胞质基质为液态,在不断运动,因此参照物叶绿体随着细胞质基质的流动而运动。
【新教材】2.3.1 细胞质是多项生命活动的场所 教学设计(2)-浙科版高中生物必修1分子与细胞
2.3.1 细胞质是多项生命活动的场所第1课时本节内容是第二章第三节的内容,是第二章的重点内容之一。
它是后面将要学习的光合作用、呼吸作用、蛋白质的合成、动物细胞的有丝分裂等的最根本的基础。
通过学习,使学生从系统的角度来认识到细胞,认识系统内的主要细胞器的结构和功能及细胞器之间是怎样分工合作,协调配合来完成细胞的生命活动的,为后面学习细胞的能量的供应和利用奠定细胞学基础。
本节课用二个课时来完成。
第一课学习细胞器的结构、形态和功能。
第二课进行活动观察叶绿体和胞质流动及细胞器模型的制作(1)识别几种细胞器形态(2)说出几种细胞器的结构和功能,树立生物结构与功能相适应的生物学辩证观点。
(3)说出细胞溶胶的功能。
(1)树立生物结构与功能相适应的生物学辩证观点(2)建构模型1.重点:(1)8种细胞器的结构和功能,(2)观察叶绿体和细胞质流动(3)使用显微镜观察各种细胞比较不同细胞的异同点2难点:(1)将细胞器的功能和生物体的相关生命现象联系起来并灵活运用(2)叶绿体的观察和细胞质流动(3)制作各种细胞器模型多媒体课件、导学案、细胞器模型、印制细胞器图片学结构和功能,器的结构和功能。
教师指出:细胞的亚显微结构是在电子显微镜下看到的,光学显微镜下看到的是细胞的显微结构;电子显微镜放倍数远远于光显微镜,光学显微镜能看到细胞基本结生725 6第四组同学介绍核糖体和中心体。
观看、比较。
关于细胞的结构和功能等微观水平的内容,离学生的生活经验较远,学生在学习了各种细胞器的结构和功能之后,脑子里还是一个个独立的细胞器的印象,还没有把这些细胞器作为一个系统的组成成分联系起来,在这种状态下,学习本课内容有一定的难度和挑战性。
因此教学过程既要突出学生的主动参与,又要强调教师的主导。
教学内容要增加直观性,促进学生的理解。
形成性评价下图为高等动、植物细胞亚显微结构图,根据图回答:(1)与动物细胞比较,高等植物细胞特有的细胞器是[ ] 和[ ] 。
高中生物必修1《分子与细胞》 第2章 2.3 细胞质是多项生命活动的场所 同步练习 (1)
浙科版(2019)高中生物必修一2.3 细胞质是多项生命活动的场所同步练习一、单选题1.图为同位素标记氨基酸合成蛋白质过程中,相关细胞器的放射性出现的先后顺序。
请判断a、b、c 依次是()A.内质网、核糖体、高尔基体B.内质网、高尔基体、核糖体C.核糖体、高尔基体、内质网D.核糖体、内质网、高尔基体2.叶绿体和线粒体都是重要细胞器,下列叙述中错误的是()A.两者都具有能量转换的功能B.两者都具有双层膜结构C.两者膜上的酶及基质成分相同D.两者都含有少量的DNA3.右图为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是()A.核仁B.中心体C.叶绿体D.溶酶体4.如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图.下列叙述不正确的是()A.②、③膜的组成成分和结构相似B.图示可以表示细胞呼吸酶的合成过程C.此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①D.细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的5.叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列相关叙述,错误的是()A.叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,它是可以进行能量转换的细胞器B.二者均能合成部分蛋白质,控制一定的性状C.二者均为双层膜的细胞器,均含有DNA 分子D.绿色植物的叶肉细胞只有叶绿体,没有线粒体6.下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述,正确的是()A.肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成B.线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所,抑制其功能会影响有些物质的运输C.选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料,因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象D.高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化7.图是某植物细胞的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是()A.结构2中含有色素,糖类、无机盐和蛋白质等物质B.高等植物某些细胞中不含有结构9C.细胞核行使功能主要与结构3相关D.该细胞可能是水稻幼芽分生组织细胞8.在动物体内找不到的细胞器是()A.线粒体B.核糖体C.内质网D.叶绿体二、填空题9.以下细胞结构中不具有膜结构的细胞器是(①核糖体、②细胞核、③线粒体、④内质网、⑤高尔基体、⑥叶绿体、⑦中心体)10.在细胞质中,除了细胞器外,还有呈胶质状态的,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成11.匹配题线粒体a进行光合作用的场所核糖体b为细胞的生命活动提供能量中心体c合成蛋白质的场所内质网d与动物细胞的有丝分裂有关叶绿体e蛋白质合成和加工以及脂质合成的场所12.在细胞质中,除了细胞器外,还有呈胶质状态的细胞质,由水、无机盐、、、、和多种等组成,在细胞质基质中也进行着多种。
【新教材】2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所 练习-浙科版高中生物必修1分子与细胞(原卷版)
2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所第2课时班级:___________姓名:___________一、单选题1.某同学利用黑藻细胞观察叶绿体和细胞质环流。
下列相关叙述错误的是A.临时装片中的叶片要随时保持有水状态B.可在高倍显微镜下观察到叶绿体有两层膜结构C.可观察到黑藻细胞中的叶绿体分布在大液泡周围D.显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际相同2.某实验小组同学在显微镜视野中观察黑藻细胞质环流,视野中—叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为顺时针3.用光学显微镜观察黑藻细胞的叶绿体时,看到视野中的叶绿体沿着顺时针方向缓缓运动,下列叙述错误的是A.取材时,应选择幼嫩的叶片,因为细胞不容易重叠,便于观察B.观察的顺序:先低倍镜观察清楚再换用高倍镜C.视野中,看到叶绿体的双层膜结构D.叶绿体运动的方向即为细胞质环流的方向4.下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是A.多位同学使用同一台显微镜时,不需要对目镜间距离进行调整B.低倍镜下调焦距既需用粗准焦螺旋,也需要用细准焦螺旋C.低倍镜下看清楚物象时,直接转换到高倍物镜会压碎装片D.在低倍物镜下观察胞质环流现象,叶绿体运动比高倍物镜下更明显5.生物学研究中,下列做法不可行的是A.用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性B.用叶绿体作为标志物观察胞质环流(细胞质流动)C.用标记基因检测目的基因是否导入受体细胞D.用3H标记的胸腺嘧啶研究基因的表达过程6.下列有关叶绿体和线粒体结构与功能的叙述,正确的是A.高倍镜下可以观察到叶绿体和线粒体都具有双层膜B.两种细胞器都能完成转录和翻译过程C.与两种细胞器代谢有关的酶都分布在内膜上D.两种细胞器增大膜面积的方式相同7.生物体新陈代谢的主要场所为A.细胞液B.消化道C.内环境D.细胞溶胶8.下列关于细胞溶胶的说法正确的是( )A.细胞中除细胞器以外的部分B.细胞溶胶是蛋白质的合成场所C.各种代谢活动都在细胞溶胶中进行D.细胞溶胶中的酶和叶绿体基质中的酶不相同9.疟原虫侵入人体后先寄生于肝细胞并大量繁殖,子代胀破肝细胞后释出,一部分被巨噬细胞吞噬,其余部分侵入红细胞内发育并繁殖。
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2.3.1细胞质是多项生命活动的场所练习(2)(浙科版2019新教材)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图a、b、c是三种生物体的细胞,关于三种细胞结构的总结,不合理的是A.a和b是真核细胞,c是原核细胞,因为c中无成形的③B.用纤维素酶分别处理a、b、c细胞的外层结构,a、c外层结构被破坏,b无影响C.c和a、b共有的结构是①⑥⑦,共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等D.a、b分别是高等植物细胞、动物细胞,因为a有细胞壁、无b中的⑧,b无细胞壁2.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是A.高尔基体可形成囊泡,包裹物质运出细胞B.内质网可与核膜直接相连,参与物质的运输C.溶酶体含有多种水解酶,能分解损伤的细胞器D.液泡和中心体具单层膜,参与构成生物膜系统3.电子显微镜下观察狗尾巴草幼茎皮层细胞,可观察到的结构如下图中的()A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④D.①②③4.图是根据植物细胞中细胞器的相似点或不同点进行分类的示意图,下列选项中不属于此图分类依据的是A.有无膜结构B.单层膜还是双层膜C.是否可能含有色素D.是否普遍存在于动物细胞中5..植物细胞中与能量转换有密切关系的细胞器是()A.叶绿体和线粒体B.核糖体和叶绿体C.核糖体和线粒体D.高尔基体和核糖体6.溶酶体内含有多种水解酶,而溶酶体起源于高尔基体下列相关叙述错误的是( ) A.溶酶体中的水解酶最初由吸附在内质网上的核糖体合成B.高尔基体内加工水解酶时可能消耗A TPC.离开高尔基体的囊泡内都含有多种水解酶D.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌7.关于下列结构的说法正确的是:A.四种结构广泛存在于各种细胞内B.A、B、D上进行的生理活动都需要C提供能量C.观察活细胞中的A常用健那绿染液染色、D.需要水作为反应物参与生化反应的是A、C8.下列属于内质网的功能的是( )①增大膜面积,是酶的附着支架②与蛋白质、糖类和脂质的合成有关③是蛋白质的运输通道A.①B.①②C.①②③D.①③9.如图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的是( )A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂,丙的功能特性是具有一定的流动性B.①②都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分C.③④⑥均具有单层膜结构,且膜成分相似D.小分子物质及脂溶性物质跨过丙结构方向是一定的,即从该分子多的一侧移向该分子少的一侧10.将鼠的肝细胞磨碎,进行差速离心(即将细胞匀浆放在离心管中,先进行低速离心,使较大颗粒形成沉淀∶再用高速离心沉淀上清液中的小颗粒物质,从而将细胞不同的结构逐级分开),结果如下图所示,下列说法不正确的是()A.进行有氧呼吸的细胞器应分布在S1、P2 B.遗传物质主要分布在P1C.P3中含有合成蛋白质的结构D.P4含不具膜结构的细胞器11.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠形成一定的空间结构,并参与组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。
根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于哪种细胞器()A.核糖体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网二、综合题12.细胞自噬是指细胞利用溶酶体选择性清除自身受损、衰老的细胞器,或降解过剩的生物大分子,供细胞回收利用的正常生命过程,如图是细胞自噬的两种途径示意图,请回答问题:(1)细胞器溶酶体在机体的功能为_________________________。
(2)溶酶体内水解酶的最适pH在5.0左右,但是细胞质基质的pH一般是7.2左右,这种差异能防止溢出的水解酶________。
(3)途径Ⅰ体现了生物膜具有_____________的结构特点。
侵入细胞内的病菌可通过途径__________被清除。
(4)过剩蛋白质不与介导分子结合很难进入溶酶体,这说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在________________________。
哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多的原因是_________________________________。
13.下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题:(1)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[ ]____________。
(2)细胞的识别与⑥中的[ ]__________有关。
观察活细胞中的②常用的染色剂是__________。
(3)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在______________(填标号)中。
(4)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。
请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序______________________________。
(用“→”和数字表示先后顺序)(5)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是_____层。
三、非选择题14.膜泡是细胞中一种重要结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。
细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡具有准确的转运物质的调控机制,它能在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。
(1)动物细胞中能产生膜泡的结构一般有______。
(至少答出2个)(2)囊泡上有一个特殊的V-SNARE 蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有_____性。
(3)如果囊泡转运系统受到干扰,则会对有机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病的发生,这种类型糖尿病发病的机理是_____。
(4)为了确定参与膜泡运输的基因(sec 基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:据此推测,sec12 基因编码的蛋白质的功能是与________的形成有关。
sec17 基因编sec17 基因编码的蛋白质的功能是__________________参考答案1.B【解析】【详解】A、a和b细胞含有成形的③细胞核,属于真核细胞,c细胞不含成形的③细胞核,属于原核细胞,A正确;B、c为原核细胞,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,不能被纤维素酶破坏,B错误;C、c为原核细胞,a、b为真核细胞,原核细胞和真核细胞共有的结构是①细胞膜、⑥细胞质基质、⑦核糖体,共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等,C正确;D、a细胞含有细胞壁,但没有⑧中心体,属于高等植物细胞,b细胞无细胞壁,为高等动物细胞,D正确。
故选B。
【点睛】解答本题关键能识别细胞中各种结构的图像,能准确判断图中各结构的名称,特别要识记动植物细胞结构的异同、原核细胞和真核细胞的异同。
2.D【解析】【分析】生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡等细胞器,而中心体和核糖体没有膜结构,因此不属于生物膜系统。
真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连,内质网膜还可与细胞膜直接相连,是细胞内物质运输的桥梁。
【详解】A、囊泡可以由内质网向高尔基体转运,高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞,A正确;B、真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连,内质网膜还可与细胞膜直接相连,是细胞内物质运输的桥梁,B正确;C、溶酶体含有多种水解酶,能分解损伤的细胞器和损伤的细胞,C正确;D、中心体不具备膜结构,不参与构成生物膜系统,D错误。
故选D。
【点睛】本题考查细胞的结构和功能,涉及分泌蛋白的合成、生物膜系统的功能等知识点,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题。
3.B【分析】在光学显微镜下能够观察到的结构属于显微结构,在电子显微镜下观察到的结构属于亚显微结构。
图中①是线粒体、②是叶绿体、③是内质网、④是高尔基体、⑤是中心体。
【详解】在狗尾巴草幼茎皮层细胞中存在线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等细胞器,因此可以观察到图中①②③④等亚显微结构;而该细胞中不存在中心体,因此不可以观察到。
故选B。
【点睛】本题考查了细胞结构的有关知识,考生要能够识别图中亚显微结构,识记中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,明确高等植物细胞中不存在中心体。
4.A【分析】阅读题干可知该题考查细胞器的分类,综合运用所学知识逐项作答。
【详解】A、图中四种细胞器都含有膜结构,A错误;B、叶绿体和线粒体具有双层膜,而高尔基体和液泡具有单层膜,B正确;C、叶绿体和液泡含有色素,而线粒体和高尔基体不含色素,C正确;D、叶绿体和液泡只存在于植物细胞中,而线粒体和高尔基体普遍存在于动植物细胞中,D 正确。
故选A。
【点睛】掌握细胞器的结构与功能,能够依据不同的分类标准,将不同细胞器归类。
5.A【分析】叶绿体能把光能转变成化学能储存在有机物中,线粒体可以氧化分解有机物将储存在有机物中的能量释放出来,因此线粒体和叶绿体是与能量转换有关的细胞器。
【详解】绿色植物中含有线粒体和叶绿体,因此绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是线粒体和叶绿体,高尔基体、内质网、核糖体和中心体与能量转换无关。
故选A。
【点睛】本题的知识点是绿色植物的细胞器和不同细胞器的功能,对于不同细胞器功能的理解、记忆是解题的关键。
6.C【分析】溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。
溶酶体属于生物膜系统,由高尔基体出芽形成。
【详解】A、溶酶体来源于高尔基体,而高尔基体能对来自粗面内质网的蛋白质进行加工分类和包装,粗面内质网上的核糖体为附着核糖体,A正确;B、高尔基体内加工水解酶时可能消耗能量,而三磷酸腺苷(A TP)能为生命活动直接供能,B正确;C、离开高尔基体的囊泡不一定会形成溶酶体,该囊泡作为分泌囊泡,则囊泡内的蛋白质不一定是水解酶,C错误;D、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌是溶酶体的功能之一,D正确。
故选C。
【点睛】本题考查细胞器中其他器官的主要功能和物质的跨膜运输,重点考查溶酶体的相关知识,要求考生识记溶酶体的结构和功能,只需考生识记即可正确答题,这类试题要求考生在平时的学习过程中,注意构建知识网络结构。
7.D【详解】由图可知,A结构为叶绿体,B结构为核糖体,C结构为线粒体,D结构为植物细胞,有大液泡。
原核细胞只有核糖体一种细胞器,故A项错误;A结构上进行光合作用,其生理过程所需能量为光能,B项错误;健那绿染液是专一性染线粒体的活体染色剂,C项错误;光合作用和有氧呼吸的原料都有水,故D项正确。
8.C【分析】内质网:分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关。