2011-2012学年团委德育工作总结
2011-2012年第二学期德育工作总结
2011-2012年第二学期德育工作总结多浪农场中学2012年6月22日2011-2012年第二学期德育工作总结德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。
这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将本学期的工作总结如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。
始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。
同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。
我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。
每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。
构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。
学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。
开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。
2011-2012学年德育工作总结
2011-2012学年德育工作总结在本学年学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质发挥德育领导小组的核心作用。
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，学生科具体抓，实行校长室----学生科二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“三种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境1、精心布置宣传阵地。
加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
2011—2012学年度第二学期学校团委工作总结
2011—2012学年度第二学期团委工作总结我校团委在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过全校团员青年的共同努力，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，加强对团员青年进行思想教育，提高团员意识，增强团员素质，以《共青团十六大报告》为指针，以主题教育为重心，开展了一系列活动，在各方面取得了突出的成绩，现将本学年度工作简单总结如下：主要工作在本学期，团委工作主要以学生德育、学生自主管理等方面展开，围绕学校的教育教学中心工作开展一些其他方面的配合工作。
一、学生德育方面（1）在十二月中开展团课课程，团课课程组织严密、充分，经过培训，使入团积极分子懂得共青团的光辉历程、了解团的标识、以及团章的要求，要求学员认真学习.结合自己的学习写出学习心得。
（2）在重大节日和纪念日来临时，在学生中倡议和组织各类活动配合学校的德育工作。
先后开展了“建设幸福中国”读书活动；市局组织的征文比赛中，我校学生荣获一等奖一人次，二等奖一人次，三等奖两人次。
演讲比赛二等奖。
开展了寒假读书活动；其中有一人次获全市一等奖，两人次获二等奖，一人次获三等奖。
开展了“学雷锋我们在行动”主题活动；清明节“缅怀先烈，奉献青春”祭扫活动；开展了“安全教育日”活动；全市组织的十佳少年评选中，我校吕苏艳同学荣获“杰出少年”称号，这也是乡镇学校唯一获此殊荣的学生，同时战悦同学获“优秀少年”称号，这样的成绩的取得是与我们学校德育活动的开展有力是分不开的。
市里组织的“保护环境，从我做起”征文比赛有一人次获一等奖。
二、学生自主管理工作团委通过培养学生干部，管理学生的日常行为规范。
通过评比促进各班的管理，提高学生的日常行为的自觉性，效果明显，促进各班级形成良好的学风、班风，将我校的各种管理制度转化为学生的内在行为习惯。
学校团队做好为教学服务的职能，学校工作，教学是中心，德育是关键。
学生尤其是青少年学生的思想工作，直接关系到学校的教育教学。
2011——2012德育工作总结
2011——2012学年度小学部德育工作总结本学期在开展德育工作的过程中能始终坚持以人为本的德育理念，坚持德育为首的观念, 全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真务实、科学创新的精神开展德育工作，科学把握未成年人身心发育的特点，遵循未成年人思想道德建设工作的规律性，以促进学生全面发展为目标，全面加强了学生行为习惯养成教育、心理健康教育等工作。
进一步完善了常规管理，开展了一系列行之有效的德育活动，切实发挥了学校作为加强未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的作用，将学校特色教育“信心教育”始终贯穿于教育教学中。
现将一学期来所做的工作总结如下：一、队伍建设方面1．组织全体教师认真学习新课程标准下的德育理论，进一步明确了新形势下德育的内涵，增强了全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。
2．完善了管理网络，继续建立完善了校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行了校长总指挥，德育处、少先队具体负责，各班辅导员通力协作并组织实施的德育管理机制。
根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成了齐抓共管的合力。
3．进一步加强了辅导员队伍建设，努力提高整体管理水平。
组织了辅导员学习有关制度、条例，让辅导员熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。
加强了对辅导员的业务培训，解决了工作中遇到的实际问题，提高了个体业务素质。
二、班级管理方面1．继续落实了“班级三生转化”工作，指导辅导员坚持以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。
重点关注留守儿童、单亲子女，关注他们的学习、生活、心理状况等，通过个别辅导形式引导他们热爱学习，学会生活自理，帮助调节疏导心理问题，使这些孩子能健康快乐地成长。
2、继续推行了“红领巾示范岗值周制”。
本学期“红领巾示范岗”值周活动还是4——6年级各中队依次循环进行。
由值周老师带领三个年级共10名优秀学生进行为期一周的“红领巾示范岗活动”，对全校卫生境况、纪律安全情况等进行全面的巡查和督导，当日情况由值周教师在评比榜上集中公布，对突出问题进行强调。
2012年德育工作总结
2012年德育工作总结
导读：本文2012年德育工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，2002至2003第一学期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。
为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：
一、基本情况
本学期注重全面实践江总书记“三个代表”的重要思想和“以德治国”的宏伟方略，认真贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》精神和全国中小学德育工作会议提出的要求，继续发扬我乡德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我乡德育工作发展的新格局。
2011-2012年第二学期德育工作总结
2011-2012年第二学期德育工作总结本学期学校以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。
并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。
校报，每周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。
为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，制定了具体的帮教措施，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
2011-2012学年度第二学期工作总结
固镇二中2011---2012学年度第二学期学校工作总结在上级领导的正确领导和广大师生的共同努力下，固镇二中2011-2012学年度第二学期的各项工作已经顺利完成，现对本学期主要工作成绩和不足作一总结。
一、安全工作常抓不懈1、加强宣传力度，完善制度措施学校始终把安全工作作为头等大事来抓。
春季，学校把交通安全、饮食安全、住宿安全作为安全工作重点。
一方面学校加强宣传教育，从分管领导到职能部门，从年级组到各班级，从教师到学生，层层抓落实，使全体师生都能够牢固树立起安全第一的思想观念；另一方面学校不断建立健全安全保障措施，尤其是食品监督和宿舍巡查制度的不断完善，保证了本校学生和复读学校学生的饮食和住宿安全。
天气转暖，学校集中开展防溺水宣传活动，从6月初直至学期结束，学校利用条幅、游走字幕、宣传单、致家长信等形式开展广泛持久的宣传活动，同时建立起课前课后提醒和教师包保制度，以签署责任书的形式明确责任。
6月11日上午7：00，固镇二中召集全体师生利用升旗仪式开展防溺水安全教育，与会师生共同宣读防溺水“四个不”，使防溺水宣传深入人心。
本学期，尽管校园内有两所学校且作息时间不尽相同，但是没有发生一起安全事故，平安校园建设成效斐然。
2、严密排查，防患于未然保卫股在学期初即完善了安全隐患排查和月报制度，对存在的涉及师生和校园人身和财产安全的安全隐患做到了早发现、早排除。
防火和禁毒宣传在我校一直常抓不懈，保卫股利用展板和各班级利用黑板报定期进行相关宣传，使消防知识和预防毒品犯罪知识深入人心，保证学校火灾事故为零，涉毒案件为零。
每逢大型活动，学校安全保卫人员总是坚守在一线，对存在的不安定因素做到了及时发现，及时处理，确保各次活动井然有序。
二、德育工作具有鲜明特色1、积极组织开展集体活动升旗仪式活动是学校每周工作的第一道靓丽风景线，在学校政教处的精心组织安排下，本学期学校共进行了17次升旗仪式。
3月5日，学校组织150名青年志愿者在县体育场参加了固镇县“弘扬雷锋精神、开展志愿者服务”活动启动仪式，之后又来到火车站广场开展志愿者活动。
大龙中学团委总结.doc
大龙九年制学校2011----2012学年度第一学期团委工作总结一学期来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年、全体教师的共同努力，积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。
现将我校本学期团委工作总结如下:一、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力1、以“永远跟党走”为思想教育主题，通过学习“十七大”精神，加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观，人生观和价值观。
2、配合教导处做好值周生检查工作。
为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。
通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
3、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。
我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。
通过广播，周一的“国旗下讲话”等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。
并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
4、认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。
二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。
德育工作总结2011-2012学年度第二学期
2011-2012学年度第二学期德育工作总结本学期，我校德育工作牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，坚持以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任和生活指导教师队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，确保了学校德育工作的顺利实施。
一、抓好了班主任和生活指导教师工作的管理，不断增强了德育工作的针对性和实效性。
构建健全的班主任和生活指导教师工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性和激励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任和生活指导教师的工作。
除了倡导自学外，还坚持让班主任、生活指导教师在实践中互学互进，共同提高除了每月召开一次工作例会、半学期（5月9日）一次的工作经验交流会以及参加齐鲁名师班主任工作报告会（3月30日），并坚持写班主任、生活指导教师工作日志，开展主题班会观摩活动，通过一系列的活动，不断加强了德育队伍的管理和指导，提高了工作能力，而且增强了德育工作的针对性和实效性，切实提高了管理效率。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、坚持两周一次的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。
国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生安全等生活紧密联系，让学生受到了潜移默化地教育。
2、养成教育常抓不懈。
继续坚持日检查，周总结，月评比制度，由值班生活教师和学生干部每天对学生的日常行为、卫生和内务进行检查评比，做到每天检查公布，每周一小结，每月一汇总，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
3、开展系列主题教育活动，对学生进行多元深层教育。
根据学生实际，三月份开展了学雷锋系列活动，四月份参加了百意杯”城管漫画作品创作大赛取得了优异成绩，4月2日组织全体听障学生到九仙山烈士陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈的丰功佳绩，向革命先烈表决心，教育学生今天的幸福生活来之不易，从而激发学生热爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情；五月份以助残日为契机开展了感恩父母和社会的教育活动，参加了庆六一师生书画比赛；六月份组织学生到银座参加义拍活动。
20112012学年下学期团委工作总结.doc
云南经济管理职业学院2011—2012学年下学期共青团工作总结2012年是学校改革发展重要的一年，是学校喜庆的一年。
是学校建校二十周年庆典。
本学期校团委在学校党委和上级团组织的领导下，在主管领导指导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照本学期的工作计划和进度。
紧紧围绕学校党委中心工作大局，通过全校团干部和广大团员青年朝气蓬勃奋发有为，本着以创新为动力，以机制为保障，努力抓好团的组织建设、队伍建设、文化建设，注重校园文化活动的高品位及形式多样的原则，寓思想教育于各项活动之中。
在思想引领、组织建设、活动建设、素质拓展、学生干部培训等方面取得了一定的成绩，其中本学期主线围绕建校二十周年、纪念建团90周年、“五四”运动等重大节日为契机开展了丰富多彩的校内外精神文明创建活动及社团组织活动，顺利完成了预定的各项工作任务和既定目标，从而推动了团的各项工作的开展并取得了较好的成绩。
具体做了以下几个方面的工作：一、坚持共青团思政建设，扎实推进思想政治工作。
本学期，共青团工作的一项重要职能是继续思想引领。
切实把思想政治教育放在首位，坚持将第二课堂与第一课堂相互结合，依托各级团学组织和各类学生社团，本学期先后在学校里开展了社会主义荣辱观教育、以“纪念建团九十周年”、“纪念五四运动”“喜迎校庆”为题的演讲比赛、红歌会、图片展、五四表彰以及重大节日升旗仪式等多样形式、内容丰富的主题教育活动。
具体做法：（一）继续在全校范围内深入开展实施“青年马克思主义者培养工程”（简称“青马工程”）。
在“青马工程”的实施过程中充分发挥业余团校的教育功能，组织学员开展理论学习、理论研讨、参观考察、素质拓展训练、实践锻炼、志愿服务等培训活动，努力使其成为青年马克思主义者的培养摇篮。
本学期海源、安宁校区开课主题讲座、团队训练、校友论坛、优秀干部峰会、方案设计竞赛、学习分享会、开班和结业典礼”等七大内容版块，运用体验式、团队训练、主题讨论等课程，邀请学校领导主题讲座8场、组织团队训练6次、组织素质拓展1次等。
第一学期团委工作总结_小学第一学期德育工作总结
第一学期团委工作总结_小学第一学期德育工作总结一、工作回顾在本学期的德育工作中，我们团委立足学校实际情况，紧密结合学生的成长需求，深入推进德育工作。
我们坚持以培养学生良好的品德为核心，以引导学生规范行为为重点，以提高学生整体素质为目标，全面开展了一系列德育工作。
二、工作成绩1.理论学习实践活动：我们团委组织了一系列的理论学习实践活动，包括读书活动、主题班会、德育讲座等，通过这些活动，让学生了解到正确的价值观和行为准则，强化自己的道德观念。
2.班会活动：我们团委积极组织并指导各班级的班会活动，围绕主题开展讨论和互动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，并通过班会活动提高学生的自我管理能力和团队合作意识。
3.校园文化建设：我们组织了一系列的校园文化建设活动，如校园音乐节、校园文艺晚会等，通过这些活动，丰富学生的思想和情感生活，培养他们的审美意识和创造力，提高他们的艺术修养。
三、存在问题1.活动内容过于单一：部分德育活动的内容较为单一，缺乏新颖性和创意性，不能够激发学生的兴趣和积极性。
2.活动效果欠佳：部分德育活动的效果不够明显，学生的思想和行为改变较为有限，需要进一步加强活动的引导和培养。
3.沟通协调不畅：与其他部门的沟通协调存在一定的问题，导致一些德育活动的宣传和组织工作不够顺利。
四、改进措施1.创新活动形式：在下一学期的德育工作中，我们将创新活动形式，设计更多富有趣味性和创意性的活动，以吸引学生的注意力和参与度。
2.加强指导和培训：我们将加强对班主任的指导和培训，提高其德育工作的能力和水平，同时注重对学生进行思想和行为的引导，提高他们的自我管理能力。
3.加强沟通协调：我们将加强与其他部门的沟通协调，制定明确的分工和责任，确保德育活动的顺利进行，并及时处理困难和问题。
五、展望未来通过本学期的德育工作，我们团委认识到了自身工作中的不足和问题，同时也积累了经验和教训。
在今后的工作中，我们将针对问题进行改进，提高德育工作的质量和效果，为学生的全面发展和成长做出更大的贡献。
-团委德育工作总结
2010-2011学年团委德育工作总结本年度，校团委继续以学生日常行为规范教育为重点，积极开展“五爱”“四有”教育，实践“公德”教育内容，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩：一、强化行为规范训练，改变学生精神面貌良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。
一学期来，各班主任充分利用素质课、主题班会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、重视日常安全教育（1）开展安全自查，树立安全意识。
（2）开展安全宣传教育。
二、以行为规范达标活动为动力，加快学校的思想道德教育步伐为强化学生日常行为规范训练，促进学生良好行为习惯的养成，我校始终把加强《学生日常行为规范》的训练和《学生在校一日要求》教育放在首位。
工作中加强对学生指导，利用升旗、广播、板报等形成进行强化教育，并进行班报、手抄报设计评比，加强对学生言行的监督。
这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成，又为学生今后做人打下了坚实的基础。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设在活动中教育，这是我校团委德育教育的创新点，也是德育工作的基本方法。
为提高德育工作效果，本学期，校团委通过举行内容丰富、形式多校的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、以团委为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。
通过主题黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。
2、积极开展符合青少年实际的教育活动，树立育人为本的思想。
坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，社区教育网络共建，根据不同教育阶段的内容和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好青少年学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。
本学期，我们还组织学生观看爱国主义专题教育片，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。
第一学期团委工作总结_小学第一学期德育工作总结
第一学期团委工作总结_小学第一学期德育工作总结本学期，团委以培养学生的良好品德为核心，以提高学生综合素质为目标，开展了一系列德育工作，取得了一定成绩。
下面就本学期的德育工作进行总结如下：一、加强学生的道德教育在本学期，团委注重培养学生的道德品质，开展了一系列道德教育活动。
我们组织了校本德育教材的编写，分别制定了不同年级的道德课程内容，并安排每周一节课进行教学。
我们还邀请了专家学者给学生讲授道德教育相关知识，引导学生正确树立人生观、价值观和道德观。
二、加强学生的劳动教育劳动教育是培养学生实践能力和劳动精神的重要环节。
本学期，团委组织了校内外的劳动实践活动，让学生亲自动手参与实际工作。
如组织学生进行文明扫地、植树造林、社区志愿服务等活动，通过实际劳动来培养学生的动手能力和责任感。
三、加强学生的社会实践教育社会实践是学生了解社会、增长见识的重要途径。
在本学期，团委组织了各类社会实践活动，如参观纪念馆、博物馆、医院等，让学生亲身体验社会的各个方面，增加社会生活的视野和经验。
四、加强学生的心理健康教育心理健康是学生全面发展的重要组成部分。
本学期，团委注重学生的心理健康问题，组织了心理健康讲座、心理测试和心理咨询等活动，引导学生正确的应对学习和生活中的困难和压力，提高学生的心理适应能力。
五、加强学生的素质拓展教育综合素质的提升是当前教育的重要目标。
本学期，团委通过开展一些特色活动，如校园文化艺术节、体育竞赛、英语演讲比赛等，激发学生的学习兴趣和参与热情，培养学生的创新能力和团队合作精神。
本学期团委的德育工作取得了一定的成绩。
但也存在一些问题需要进一步解决，如资源利用不足、活动组织不够精细等。
下一学期我们将进一步加强团队建设，提高活动策划和组织能力，更好地开展德育工作，为学生提供更好的成长环境和机会。
中学2012年度团委工作总结
**中学2012年度团委工作总结2012年，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，取得了一定的成绩，现将我校本学年共青团工作总结如下。
一，紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展了各项工作。
加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高了我校团员政治素质，发挥了团员先进模范带头作用。
加强服务意识，在共青团工作踏上了一个新的台阶。
二，常规工作中1、认真完成了州团委和市团委的各项工作安排。
2、加强了学校团支部和学生团支部的建设。
3、做好了新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。
4、做好了新学年团员统计工作和团费收缴工作。
5、利用重大节日，加强了爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育，环境保护教育、法制教育。
6、抓好了学生会换届工作和学生会的督促管理工作。
7、定期召开学生会干部会，引导了学生配合学校搞好日常管理工作。
8、做好了升降旗工作三，各月具体工作圆满完成了三月：1、召开团委委员工作会议，传达了校团委工作计划。
2、组织积极要求上进的非团员同学写入团申请书。
3、进行了学雷锋月系列活动，四月：1、利用清明纪念活动，进行了民族精神教育。
3、进行了校级优秀“团员”、“团干部的评选”工作。
五月：1、感恩教育之母亲节（5.11）系列活动。
2、“迎五四”演讲比赛组织工作。
3、学生理想信念系列教育活动。
六月：1、做好了毕业生团员档案资料整理工作。
2、做好了毕业生团组织关系转接准备工作。
九月：1、做好了学校开学宣传工作。
2、根据团委制定工作计划，布置了各支部工作。
针对新的学生团干部做好了上岗培训工作，召开学生会、各班团干部全体会议，规范了本学期组织管理。
3、学生会制定工作计划，做好了开学的准备工作。
十月：1．进行了庆国庆演讲比赛，爱国主义系列教育活动。
2、进行了安全教育系列活动。
11月份：1．组好了继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。
2011—2012学年度团总支工作总结
2011—2012学年度下学期由义中学团总支工作总结我校团总支在团县委和学校党总支的领导下，结合学校的实际情况，本着踏实的作风，树立创新意识，营造良好的育人氛围，组织、教育、引导团员青年，更好的为学生的成长服务，不断促进日常管理的现代化、系统化、民主化，取得了一定的成绩。
一、全面加强团的自身建设，增强团组织的凝聚力和号召力。
1、发挥团支部战斗堡垒作用及时全面掌握团员情况，每学期开学初建立班级团支部，尽快发挥团组织在班级建设中的作用，指导学生团支部围绕班级建设开展工作。
通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的团员选拔到团队干部队伍中来，将原干部队伍中不太胜任的学生干部予以部分换选，将竞争机制、淘汰机制引入团队干部的选拔上来，努力把好选人关。
对已选的团队干部努力加强思想教育及工作业务培训，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀团队干部，不断提升团队工作的水平、效率，创造团队工作的新成绩。
定期召集各班团支部书记座谈会，互相交流工作经验和做法。
进一步规范团支部生活，使之制度化，系统化。
引导学生组织策划好团员生活，力求在组织生活的内容和形式上能够有所创新。
2、狠抓团的规范化、制度化建设本年度进一步完善团员发展制度，做好推优入团工作和入团前的教育工作，发展新团员做到先考核后发展，不搞突击，完善团干部培训制度、考评制度，力求做到团总支工作规范务实，团员的教育管理严格化。
进一步加强团籍、资料管理，搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。
完善的制度保证了团员学习的有效落实，提高了共青团组织生活的质量，也提高了保存活动资料的意识。
3、上好团课，提高团员学生的思想意识通过组织团员青年上团课，参加团队活动等形式，积极培养学生们的团员意识，提高他们的思想素质，为其他学生做好表率。
学期初我校团总支就制定好团课学习计划，规定时间，合理安排好团课内容和主讲人，有计划有步骤的渗透共青团的知识。
2011——2012学年度第二学期德育工作总结
2011——2012学年度第二学期德育工作总结172XXX年人思想道德建设若干意见》精神,以深入开展社会主义核心价值体系教育为中心，以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育、安全防护等五大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。
以实践体验为途径，不断增强德育工作的主动性、实效性。
一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围1、发挥德育领导小组的核心作用。
加强德育工作领导，校长负总责，德育处与各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。
2、大力加强教师职业道德建设。
在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。
3、加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。
加强班主任培训工作力度，本学期每月定期召开班主任主题会议或专题培训，使班主任进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调等工作能力，全面提高班主任的综合素质和专业能力。
4、在原来的基础完善了《班主任工作手册》，使班主任工作更规范化。
注重发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用。
二、加强校园文化建设，营造良好育人环境1、精心布置宣传阵地。
加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。
橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。
2、规范班级教室布置。
在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、本学期开展了赠阅《拥抱文明幸福成长》《传承文明健康成长》丛书，并举行以“我的幸福成长之路”为主题的征文活动，为学生畅谈如何开创适合自己的文明之旅和幸福之路搭建一个广阔的平台，培养了学生良好读书的习惯，提高了学生的读书能力，大大提高学生对幸福的感知；通过征文活动，孩子们对幸福的认识更进了一步，懂得了从小就要争做文明人，珍惜幸福的生活，让自己更好地成长，将来成为建设祖国的栋梁。
2011-2012学年第一学期初中团委工作总结
2011-2012学年第一学期光明中学初中团委工作总结本学期，在团市委和初中团委的领导下，在学校领导的关怀下，初中团委依据2011年市教育团委工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则，开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。
现将我校初中本年度共青团工作总结如下：一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。
本学期，初中团委立足于曾校长提出的“立宏志、强素质、养习惯、重感恩、创亮点、树榜样”的十八字德育方针，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。
加强初中团委班子自身建设。
以原有初中团委架构为基础进行适当调整，组织团委成员加强学习及与兄弟学校的交流，不断提高自己的管理水平。
每个月定期召开团委班子会会议，通报当月出现的主要问题，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。
我校学生生源良莠不齐，部分行为习惯较差，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。
为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，初中团委严把新团员入口关，对于团校团前班学员，需经个人自荐、班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后主动向团委提出入团申请，并向全校公示，合格者填写入团志愿书并光荣加入共青团。
通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
在校园生活中，首先通过中学生团校和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。
2011—2012学年度第二学期学校德育工作总结
2011—2012学年度第二学期学校德育工作总结本期来，学校坚持德育为首，五育并举的办学方向，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，学校德育工作取得了一定成绩：一、扎实德育展示实效 1、加强学习，转变观念我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这三会学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立三个面向、以德育人的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、学科渗透，提高效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动通过开展做学生的良师益友，做学生喜欢的老师为主题的师德建设活动，使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。
lOcALHOst扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等守则、规范，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。
我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。
根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。
结合三八妇女节、清明节、五一劳动节、五四青年节等相关节日开展各有关主题系列活动。
如三月份，开展学雷锋活动月活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育；组织学生观看爱过电影写好读后感和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
德育团委工作总结
德育团委工作总结
回顾过去的一年，德育团委在校园德育工作中取得了一定的成绩。
在全体团委成员的共同努力下，我们成功地开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了一定的成果。
首先，我们注重学生的思想教育。
通过开展主题班会、心理健康讲座等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们树立正确的人生目标，培养积极向上的心态，增强他们的自信心和责任感。
其次，我们注重学生的道德教育。
我们组织了“文明礼仪”、“诚信守约”等主题活动，引导学生遵守校规校纪，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
此外，我们还注重学生的社会实践教育。
我们组织了“关爱留守儿童”、“义务劳动”等社会实践活动，让学生走出校园，走进社会，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
最后，我们注重学生的创新创业教育。
我们组织了“创新创业大赛”、“创客讲座”等活动，激发学生的创新创业热情，培养他们的创新思维和实践能力。
总的来说，德育团委在过去的一年里，通过开展各种形式的德育活动，有效地提升了学生的思想道德素质，增强了学生的社会责任感和创新创业意识。
但同时，我们也意识到还存在一些不足和问题，比如活动的设计和组织还需进一步完善，学生参与度有待提高等。
在新的一年里，我们将继续以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断完善和改进德育工作，不断提升学生的思想品德素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
希望全体团员能够团结一心，共同努力，为学校的德育工作再创佳绩！。
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2010-2011学年团委德育工作总结
本年度，校团委继续以学生日常行为规范教育为重点，积极开展“五爱”“四有”教育，实践“公德”教育内容，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩：
一、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。
一学期来，各班主任充分利用素质课、主题班会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、重视日常安全教育
（1）开展安全自查，树立安全意识。
（2）开展安全宣传教育。
二、以行为规范达标活动为动力，加快学校的思想道德教育步伐
为强化学生日常行为规范训练，促进学生良好行为习惯的养成，我校始终把加强《学生日常行为规范》的训练和《学生在校一日要求》教育放在首位。
工作中加强对学生指导，利用升旗、广播、板报等形成进行强化教育，并进行班报、手抄报设计评比，加强对学生言行的监督。
这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成，又为学生今后做人打下了坚实的基础。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
在活动中教育，这是我校团委德育教育的创新点，也是德育工作的基本方法。
为提高德育工作效果，本学期，校团委通过举行内容丰富、形式多校的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、以团委为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。
通过主题黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动
等多种形式的活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。
2、积极开展符合青少年实际的教育活动，树立育人为本的思想。
坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，社区教育网络共建，根据不同教育阶段的内容和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好青少年学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。
本学期，我们还组织学生观看爱国主义专题教育片，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。
每月出一期心理健康知识专栏，让学生了解心理健康知识,帮助学生树立健康的人生观和价值观，形成健全的人格，将培养学生健康心理的工作踏踏实实的落实到实处。
每两周更换一期黑板报、宣传橱窗，切合形势、学校中心工作实际，每期确定主题，取得了很好的教育效果。
校团委在德育工作中虽然取得了一些成绩，但我们会在以后的工作中再接再厉，为学校的德育工作取得更大的成绩。