英语备课组长述职报告(通用3篇)
英语备课组长述职报告
英语备课组长述职报告1. 背景描述本述职报告是根据我担任英语备课组长一职期间的工作经验和成果总结得出的。
我作为英语备课组长负责协调和指导小组内的备课工作，确保教师的备课工作顺利进行并达到预期目标。
2. 组织与管理作为英语备课组长，我的工作主要集中在组织和管理备课工作。
我设立了一个明确的备课流程，包括确定教材内容、分配备课任务、监督教师备课进度等。
我定期召开组内例会，与教师讨论备课中遇到的问题，并提供解决方案和建议。
我还与其他学科备课组长保持沟通和合作，共同制定学校备课计划，确保各学科之间的协同备课。
3. 资源整合与共享为了更好地支持备课工作，我积极整合和共享备课资源。
我鼓励教师分享他们的备课心得和教学资料，并将这些资源整理归档，在备课组内进行共享。
我还利用学校内部的在线平台，建立了备课乐园，供教师随时查阅备课资料、分享教学经验等。
通过资源的整合和共享，我们有效提高了备课效率，减少了教师在备课中的重复劳动。
4. 课程研发与改进在备课过程中，我着重关注课程研发与改进。
我与团队成员一起分析教材内容，评估学生的学习需求，思考如何设计更有针对性的课程。
我鼓励教师创新教学方法，推动教学资源的开发和应用。
在教学活动中，我还鼓励教师运用多媒体技术，设计生动有趣的课堂任务，提高学生的参与度和学习效果。
5. 教师培训与指导除了组织和管理备课工作，我还致力于教师的培训与指导。
我定期组织教研活动，邀请专家学者进行讲座与培训，提升教师的专业能力。
同时，我也与教师进行个别指导，帮助他们解决备课过程中遇到的问题，提供实用的建议和指导。
在我担任英语备课组长期间，备课组的教师们在教学水平和教学方法上都有了显著提升。
6. 效果评估与改进为了评估备课工作的效果，我定期组织教学观摩活动和教学反思会议。
教师们可以相互观摩教学，分享教学经验和心得。
在教学反思会议上，我与教师一起总结备课工作中的优点和不足，并提出改进措施。
我们也邀请学生和家长参与评估备课的效果，收集他们的意见和建议，以便我们进一步改进备课工作。
英语教研组长个人工作述职报告范文5篇
英语教研组长个人工作述职报告推荐文章2022小学英语教师个人述职报告热度：小学英语教师学期2022述职报告5篇热度：小学英语教师2022工作述职报告热度： 2022英语教师年度个人述职报告热度：2022英语教师年度个人述职报告热度：述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。
下面就让小编带你去看看英语教研组长个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!英语教研组长述职报告1转眼间，一期的工作又近尾声。
在学校领导的关心、镇英语教研员__的指导下，我们努力、踏实地工作着。
全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生带给高效、优质的服务，默默地耕耘着。
我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力。
总结本学期英语教研组的工作，我们一向朝着以下几个方面努力，并取得了必须的成绩。
一、加强学习，提升素质只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。
为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养。
1、拓宽学习渠道，做到三结合。
在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合，不断提高英语组每位教师的业务素质。
2、优选学习资料，做到有的放矢。
本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》，同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书，从中受到很多启发，使我们每位教师对工作的态度，对人生的追求有了更深刻的反思和认识，认识到一个人只有尊重自我的工作，热爱自我的工作，才能乐在其中，不断提升自我。
3、加强学后反思，做到学用结合。
学校教科室在每一次校本培训的资料和形式上都做了详尽的部署和精心的安排，可谓用心良苦。
我们在活动认真学习，及时消化，做到听、记、思三结合，并注意与自我的教研实际紧密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。
英语教研组长述职报告5篇
英语教研组长述职报告5篇英语教研组长述职报告1尊敬的各位领导：大家好，我是初中部英语教研组长李欣悦。
一学年的工作接近尾声，在这一年里，自己无论是专业成长还是管理能力，均得到了大大的提升。
在此，由我代表初中部英语组做学年总结报告。
一．本职工作阐述教研组长是学部质量发展中心直接领导下的年级学科负责人，主要负责年级的学科教学与教学教研工作，主要负责以下工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划。
2、按时组织好校本教研活动和集体备课（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
3、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。
对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
4、抓好本学科的常规教学，每周检查一次本学科成员的教案、听课笔记和作业批改情况，及时汇报领导。
组织本学科教师互相听课并深入到课堂，每周至少听本教研组每位教师一节课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
5、协助质量中心组织考试、批卷、上分等工作。
6、协助教师发展中心认真落实与本教研组有关的青年教师培养工作，确保在培养中提高组内教师业务水平。
7、协助学生发展中心做好学科活动和课外拓展活动。
8、行政部门要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
9、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
二．学年工作总结1.完成每学期的教学进度计划，并实时监控做出调整，本学年顺利完成教学任务。
2.每周按时开展教研活动，组织组内老师公开课，同课异构，听课评课，并填写好评课表。
组织集体备课，做到组内老师教学内容统一，模式统一，作业统一，并根据实时教学情况研究有效解决措施。
3.每周检查组内老师教案，及作业批改情况。
本组教师在备课和作业批改两项中均考核优秀。
4.组织每周英语周考，月考，做好出题安排及审题工作，及时带领组内老师批改试卷，做好学情反馈，并整理好周考错题资料库。
5.任学部青蓝工程指导教师，指导张敏和王宇琴老师,推门课程均验收合格。
小学英语教研组长述职报告(合集三篇)
小学英语教研组长述职报告(合集三篇)师者，所以传道授业解惑也。
一学年来，作为一名人民教师的你，对你的工作进行了述职吗。
下面是小编精心整理的小学英语教研组长述职报告(合集三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学英语教研组长述职报告1时光飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这学期的英语教学，我感受颇多。
这学期对我来说是一个全新的开始，自己有了一个全新的身份。
从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。
收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感，作为新教师来到学校半年，从事了半年的教学工作，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。
本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。
面对跨三个年段的工作，一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟高低年级在教学上还是有区别的。
之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。
学校只有我一个专职教师，自己心里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教导自己。
刚开始，往往安排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。
渐渐地，凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。
作为新教师到学校的第一学期，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成，为了能完成自己的教学任务，这一学期以来我认真做到以下几点：1.认真钻研教材，认真备课。
新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况。
三年级是刚开始学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。
教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。
课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。
英语备课组长述职报告6篇
英语备课组长述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语教研组组长述职(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同仁：大家好！我是初中英语教研组组长，自担任此职务以来，我始终本着认真负责、团结协作的原则，努力推动英语教研组的工作。
现将我在本学期的工作情况向大家汇报如下：一、工作概述本学期，我带领初中英语教研组全体成员，紧紧围绕学校工作部署，以提升英语教学质量为核心，积极开展教育教学研究，努力提高教师队伍的整体素质。
以下是我在本学期的主要工作：1. 组织开展教研活动（1）定期召开教研组会议，传达学校工作精神，部署教研组工作计划，确保教研组工作有序开展。
（2）组织教师参加各类培训和教研活动，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）开展教学观摩、示范课、公开课等活动，促进教师间的交流与合作。
2. 加强教学研究（1）组织教师开展教学研讨，针对教学中的热点、难点问题进行深入探讨，提出切实可行的解决方案。
（2）开展课题研究，鼓励教师申报课题，提高课题研究的质量。
（3）组织教师参加各类学术交流活动，拓宽教师的眼界，提升教师的研究水平。
3. 关注学生发展（1）加强学生英语学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣。
（2）关注学生的个性化发展，关注不同层次学生的学习需求，实施差异化教学。
（3）积极开展英语课外活动，丰富学生的校园生活，提高学生的英语综合素质。
4. 做好师资队伍建设（1）加强教师职业道德建设，提高教师的政治觉悟和业务水平。
（2）关心教师身心健康，帮助教师解决生活和工作中的困难。
（3）加强教师团队建设，培养教师之间的团结协作精神。
二、工作亮点1. 教研组工作制度化、规范化本学期，我带领教研组成员，建立健全教研组工作制度，确保教研组工作有序开展。
同时，加强教研组内部管理，提高教研组工作效率。
2. 教学质量稳步提升通过本学期的努力，我组教师在教学工作中取得了显著成绩，学生英语成绩稳步提升。
具体表现在：（1）教师课堂教学水平不断提高，课堂气氛活跃，学生参与度高。
（2）学生英语听说读写能力得到全面发展，英语综合素质明显提高。
英语备课组长述职报告
英语备课组长述职报告英语备课组长述职报告11篇在不断进步的时代，报告的适用范围越来越广泛，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家收集的英语备课组长述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语备课组长述职报告1我们八年级英语备课组是个和谐向上的团体，是个生气勃勃的团队。
本学期以来，我们备课组在学校上级部门的领导下，通过团结协作、共同努力，整个备课组顺利完成了开学初学校下达的教学任务和备课组制定的工作计划。
现从以下几方面对本学期备课组的工作做个小结。
一、深入学习教育教学理论，不断更新教育观念，牢固树立质量意识。
在转变观念上狠下功夫，结合学校工作实际和课程改革实验的要求，确立正确的人才观，质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到教育教学之中。
继续学习“新课程标准”，按照“新课程标准”的要求，开展教学工作。
二、围绕“提高课堂教学效率，进行有效教学”，严格按照教导处的常规要求开展教学工作。
1、互相听课，共同进步。
我们备课组的.老师平时经常互相听课，认真做好听课笔记，并在课后交换意见，互相学习，共同进步。
2、重视集体备课。
内容：统一教学进度、重点难点、梳理一周教学内容及教学方法，制定详细的工作计划并分工合作。
这样一来，每位教师都能在集体备课中吸收、借鉴一些其他教师的好点子，充实在自己的课堂中，享受到备课组教师集体的智慧。
3、每一位老师都必须认真上好每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。
及时批阅和讲评作业，帮助学生形成良好的学习习惯。
并做好单元、期中、期末考试的复习、总结与分析。
4、为了让学生过好基础关，我们每个单元都进行了单元检测，对知识点进行了比较全面的盘点。
5、注意资料的积累，认真地做好材料的收集与上传：教案设计、学案以及每单元的复习提纲，练习题和测验题等。
不足之处：随着减负的实施和知识难度的增加，各班级中在英语学习上的困难生增多，班级的平均分下降，班与班之间的差距加大。
英语备课组长述职报告
英语备课组长述职报告1. 引言尊敬的领导、各位老师们：大家好！我是XX学校的英语备课组长，今天非常荣幸能够向大家汇报我在过去一年中的工作情况，并对未来的工作进行展望。
在过去的一年中，我带领英语备课组的成员们，共同努力，取得了一定的成绩。
下面我将分析过去一年的工作成果，并提出改进与发展的建议。
2. 工作概况在过去一年中，我带领备课组共有10名教师，负责包括初中和高中英语课程的备课工作。
我们密切配合，高效协作，取得了以下一系列成果：2.1 优化教学资源为了提高学生的学习效果，我们积极搜集和整理了大量的英语教学资源，包括教材、录音资料、视频教学资源等。
通过精心筛选和整合，我们为教师提供了更加丰富多样的教学资源，使得教师们能够更好地进行备课和授课工作。
2.2 制定备课计划为了保证备课工作的有序进行，我们制定了详细的备课计划。
每个教师在备课前都会按照计划，对教材进行认真研读，并针对每个教学单元制定备课提纲。
这样的做法不仅提高了备课的效率，也保证了备课质量的稳定。
2.3 促进教学研讨为了提高备课组成员的教学水平，我们定期组织教研活动，让教师们分享备课心得和教学经验。
这些教研活动不仅丰富了备课组成员的教学思路，也提高了他们的专业素养。
同时，通过组织对外交流，我们与其他学校的英语备课组开展了合作，促进了教学方法和理念的交流。
3. 成效评估在过去一年的工作中，我们的努力取得了一定的成效。
通过对教师的教学质量、学生的学习情况进行评估，我们得出了以下结论：3.1 教学质量提升备课组成员经过一年的努力，教学水平有了明显的提高。
教师们在备课过程中注重教材的研究与探索，增加了教学内容的广度与深度。
同时，教师们积极引入多种教学方法，注重培养学生的综合能力。
通过课堂观察和学生评价，我们发现学生的学习兴趣和学习动力明显提升，学习效果得到了肯定。
3.2 学生成绩提高通过对学生的学习情况进行评估，我们发现学生的英语成绩普遍有所提高。
英语备课组长述职报告范文
英语备课组长述职报告范文一、工作总结在过去的一年中，我担任英语备课组长，全面负责组织和管理英语备课工作。
通过团队协作和精细的计划，我成功地完成了预定的备课任务，并且取得了一些重要的成绩。
以下是我对过去一年工作的总结：1. 组织备课工作作为英语备课组长，我负责组织每周的备课会议。
在这些会议上，我确保每位教师都得到了充分的机会来分享他们的备课进展和资源。
我积极促进团队合作，激发大家的创造力和积极性，并为备课工作提供了积极的氛围和支持。
2. 设计教学计划我认真研究并制定了全年的教学计划，确保每个学期的教学内容和目标与教育部的要求和学校的实际情况相契合。
我与教师们紧密合作，共同制定每周的教学计划，并提供一些有创意和实用的教学活动和资源，以促进学生的参与和学习效果。
3. 提供教学指导我积极参与教师们的备课过程，提供必要的教学指导和建议。
我鼓励教师们使用多种教学方法和资源，以满足不同学生的学习需求。
我也鼓励他们参加各种教育培训和研讨会，提高他们的教学水平和专业能力。
4. 教学评估和反馈作为备课组长，我负责对教师们的教学进行评估和反馈。
我定期观察他们的课堂教学，提供针对性的建议和改进措施。
我鼓励教师们进行教学反思，帮助他们提高教学效果。
5. 与家长和学生沟通我积极与家长和学生沟通，了解他们对英语备课工作的意见和建议。
我定期举办家长会，向家长们介绍备课工作的进展，并解答他们的疑问。
我也鼓励学生提出对备课工作的反馈和建议，以帮助我们不断改进备课质量。
二、成绩与成果在我担任英语备课组长的一年中，我取得了以下重要的成绩与成果：1. 教学质量提升通过组织备课会议，提供教学指导和反馈，我成功地提高了教师们的教学质量。
教师们在我的帮助下采用了更多的互动教学和个性化教学方法，使学生的学习效果得到了显著提升。
2. 学生学业表现提高由于备课工作的改进和创新，学生们在英语学科的学业表现也得到了提高。
他们的口语表达能力和阅读理解能力有了显著的进步，并且在期末考试中取得了优异的成绩。
英语备课组长述职报告（通用3篇）
英语备课组长述职报告（通用3篇）英语备课组长述职报告（通用3篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候写一份述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的英语备课组长述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语备课组长述职报告1一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们兴福英语备课组在各级领导的关怀下，认真学习镇教委和学校的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。
同时，我们以“新课标”精神为指导，围绕镇教委和学校提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。
现将本学期的工作汇报如下。
一、团结奋进，资源共享我们镇英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲和韧劲。
回顾一年来我组几位教师的工作、学习，很有感触。
虽然教学任务重，但大家都有奉献精神，教学资源能够共享，分配任务及时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。
个性是年龄较大的高树盛老师，每次的教研活动都很用心，把所有的工作都做在前面，每次交流发言也毫不吝啬的说出自己的经验心得，是我们年轻教师学习的榜样。
二、拓展教研资料，优化课堂教学重视教研组群众备课的指导，落实时间、地点、资料。
群众备课要讲求实效，突出重点；群众备课要专题化、系列化；教案改革提倡校本化，鼓励教师备个性化教案、实用教案。
透过对教师群众备课、教案撰写、教后反思等状况的综合检查来评价教师备课状况。
加强群众备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的教研形式，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。
引导教师自觉进行教学反思，相互借鉴学习。
继续完善课头间的相互交流，坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课，享受资源共享，进一步优化课堂教学。
提高课堂教学的艺术性。
本学期我们在每次认真群众备课、群众研讨的基础上，分别观摩了高树胜老师、郝秀峰老师、王国娟老师、穆红艳老师执教的交流课。
英语教研组长述职报告
英语教研组长述职报告英语教研组长述职报告「篇一」一个学年又过去了，昨天放学的教研活动我们坐在一起回顾了这一学期的教学教研工作，学习，很有感触。
我们英语教研组是有点特殊的，因为我们组的成员都是近一两年的新教师，组员也相对较少，只有三名，所以我们教研组的材料也比较单薄，但是这一年来，我们教研组在学校领导的支持下，在各位同事的帮助下，在我们自己的努力下，我们从刚开始的盲目不到位逐渐有了很好的磨合和适应，从青涩无知走向专业规范。
这一年对我，对我们教研组是特殊的一年，是宝贵的一年。
我们一边工作一边学习，一边摸索一边体会，在忙碌中感受充实，在辛苦中体验成长。
凭着一腔热情，一股冲劲，一份执着，一分耕耘，我们顺利完成学校的各项教学工作，并配合学校做好各项其他工作。
一年来，虽然我们英语教研组的成绩不是最出色的，荣誉不是最多的，但我们用行动证明了我们不是一无所获的，我们是可以取得更大的发展，更好的成绩。
这一学期我们主要完成了一下工作：1、抓好常规教学工作，努力朝专业化，规范化发展。
大家都有感受，本学期我们学校的工作任务重，各种活动也很多。
但我们并为放松对教师教学工作的要求，在教导处的组织下，每周三的教研活动从未停止过。
我们组开展的教研活动是根据自身情况的，针对组员较少，上公开课以及相对的听课说课评课也较少，所以我们利用周三的教研活动观看录像视频教学，并对之进行评课。
同时我们还针对小学英语的几种教学内容开展主题讨论教学策略，并整理成书面材料。
期中包括词汇教学——总结出各种适用词汇教学的游戏；句型教学——探讨句型教学的基本模式；语篇教学——发现归纳语篇教学的突破口等等。
我们还根据组内的实际情况开展调研课，随堂听课。
每位教师本学期都上过两次公开课，并采取学校倡导的“深一度”设想，听课——上课——评课——再上课——评课，一环接一环，环环相扣，一步步推进的过程中，使各位教师的教学技艺有了较大的提高。
2、积极参加区里的优质课比赛，学着成长。
英语备课组长述职报告
英语备课组长述职报告•相关推荐英语备课组长述职报告随着社会不断地进步，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
我们应当如何写报告呢？以下是店铺为大家收集的英语备课组长述职报告，欢迎大家分享。
英语备课组长述职报告1匆匆而又忙碌一年教学生涯里，在不断体验成功的喜悦和失败的失落的同时，累积着管理班级和教学的经验。
在感叹一个字“忙”的同时，也感受着工作的快乐、学生的可爱、学习的满足……，回首这几年的工作特总结如下：一、为人师表，品德高尚我忠诚并热爱党的教育事业，恪职笃学，认真学习科学的发展观，在思想上与时俱进，言行时刻与党中央保持高度一致。
作为一名教师，我以教书育人为已任，以高尚的师德影响学生，以优良的修养激励学生，恪尽职守、务实创新，无怨无悔地将自己的青春奉献于教育事业。
二、循循善诱，润物无声班主任是班级的灵魂。
在工作实践中，我着重从以下几个方面做好学生的思想工作：1.全面贯彻党的教育方针，不折不扣地完成学校交办的各项任务；2.加强班级常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯；3.重视班委、班风建设，增强班级凝聚力；4.教育学生努力学习，完成学习任务；5.关心学生身心健康，促进学生全面发展。
三、有效教学，成绩喜人在教学方面，我追求“把学生教好，让学生成功”这一理念。
我努力改进课堂教学，以充分调动学生的学习积极性、主动性和参与性。
首先，我提倡自主学习，鼓励学生自学、讨论、发现、探究，保持学生的主动参与；其次，开展情境教学，利用多媒体辅助教学，引导学生们在活泼、轻松的环境下，高效率地获得知识的积累和情感的熏陶；再次，组织合作学习，引导学生共同探索，培养学生的合作精神。
我所执教的课堂，也因为其先进的教学理念，鲜明的教学特色，受到教育主管部门、同行的肯定。
在20xx-2018学年（上）学校教研活动中，执教《9Aunit5IntegratedSkills》获得一致好评；在年度“一师一优课、一课一名师”的活动中获得部级优课。
英文备课组长述职报告
英文备课组长述职报告英文备课组长述职报告岁月在消逝，从来不停息；天地万物在升级，而我们在发展，这段时间至今的工作中，获得了许多考试成绩，现在是时候写一份述职报告了。
好的述职报告都具有一些哪些特性呢？下列是我整理的英语备课组长述职报告，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。
一学期匆匆忙忙而过，短暂性、繁忙却丰富，大家兴福英语备课组在各个领导干部的关爱下，努力学习镇教体局和院校的相关教学工作计划，严格遵守课堂教学规章制度和规定，在工作上踏踏实实、与时俱进，团结协作，顺利完成既定目标。
另外，大家以“新课程标准”精神实质为具体指导，紧紧围绕镇教体局和院校明确提出的各类方案，进行了形式多样的师德建设主题活动，进一步提升了教学水平和老师本身的水准。
现将本学年的工作情况汇报以下。
一、团结奋斗，共享资源大家镇英语组是一个低龄化的团队，有着年青人的蓬勃向上和活力，在工作上有着一份激情，一股拼劲和韧性。
回望一年来我组几个老师的工作中、学习培训，很有感受。
尽管课堂教学每日任务重，但大伙儿都是有敬业精神，教育资源可以共享资源，布置任务立即进行，那样一支团结一致的团队，是教育科研获得成功的确保。
个性化是年纪很大的大树盛教师，每一次的教学活动都很认真，把全部的工作中都做在前面，每一次交流发言也毫不吝啬的讲出自身的工作经验体会心得，是大家年轻教师学习的榜样。
二、扩展教科研材料，提升教学课堂高度重视教研组人民群众备课教案的具体指导，贯彻落实時间、地址、材料。
人民群众备课教案要讲求实效，突出主题；人民群众备课教案要专题讲座化、通用化；教学设计改革创新倡导校本化，激励老师备人性化教学设计、好用教学设计。
通过对老师人民群众备课教案、教学设计编写、教后反思等情况的综合性查验来点评老师备课教案情况。
提升人民群众备课教案、教续篇编写、经典案例等与教师成长最紧密的教科研方式，使老师主动培养在科学研究情况下工作中的岗位生活习惯。
正确引导老师主动开展课后反思，互相参考学习培训。
小学英语教研组长述职报告3篇供借鉴
小学英语教研组长述职报告3篇供借鉴1. 小学英语教研组长述职报告尊敬的校领导、各位同事：大家好！我是小学英语教研组长，在过去一年的工作中，我带领着教研组全体成员，根据学校的教学要求，积极开展各种教学活动，取得了一定的教研成果。
一、教研工作的开展情况教研组全体成员通过互相交流，共同研讨，力求提高教学质量，为学生的学业成果做出了积极的贡献。
我们围绕认知、情感、技能的培养目标，以学生为中心，积极探索教学模式、方法和手段，反复试验、总结和优化，取得了良好的教学效果。
教研组专门组织了集体备课、教学观摩、教学交流等活动，为大家的授课提供了更多启示和想法，并促进了师资力量的共同提高。
二、教学设计与实际效果的评估为了更好地提高教学质量，我带领教研组认真分析学科教材，合理制定教学计划，并在实际教学过程中加以调整。
同时，我们也充分关注学生的学情，针对学生的不同特长和需求，制定了个性化教学方案。
根据实际效果的评估，我们的教学成果也受到了广泛认可和好评。
三、教学成果与未来工作方向过去一年，教研组努力积累了丰富的教学经验和教育资源，也取得了一定的教学成果。
在未来的工作中，我们将继续坚持以学生成长为导向，不断探索新的教学方法和技巧，并通过不断创新和优化教学内容，为学生的学业发展提供更加全面、多样化的支持和帮助。
同时，我们也将进一步推动以学科竞赛、活动等形式提高教学活动的质量和内容，让教育教学更加接近实际需求，更好地推动学校的发展。
总之，我们小学英语教研组的工作成果离不开各位校领导和同事们的支持和关心，同时，我们也深知自身的不足和提升之路。
今后我们将一如既往地关注和支持学校和教研组的各项工作，继续努力，在教育教学一线追求卓越。
2. 小学英语教研组长述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是小学英语教研组长，在过去的一年中，我领导着教研组的全体教师，秉承着“让孩子学得真，学得好”的理念，开展了一系列深入实施的教学工程，取得了不俗的成果。
英语教研组长述职报告（精选4篇）
英语教研组长述职报告（精选4篇）英语教研组长篇1一：前言我们英语组是学校一个特殊的团体，其一人数少，全部成员只有4位，是学校人数最少的学科组;其二，我们学科组的教师都是清一色的年轻女教师，平均年龄是学校学科组最年轻的;这些客观条件，使得我们学科组不同于其他学科组，我们学科组建设不可避免有一些局限，同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。
下面我想和大家一起来回顾和总结一学期来我们英语学科组的工作，希望能让在座的领导、同行们借此机会更加深入的了解我们学科组。
二：我们的风采程晓静：现任六(2)班的英语教学及班主任，另外兼五年级3个班的英语教学。
注重学生的能力培养，严格要求，成绩突出。
教学是：understand,havecourage,bestrong.学会理解，勇往直前，坚强。
林丽：现任三年级、四年级共6个班的英语教学。
认真努力，积极向上，注重学生学习兴趣和基本功的培养，课堂深受学生喜爱。
教学格言：只要付出就会有收获。
潘雯：现任一(2)班的语文教学和六(1)班、六(3)班的英语教学。
谦虚好学，尽心尽力，勤恳负责。
努力让学生学有所获。
教学格言：教学格言：要到给学生一碗水，老师就要有一桶水，更要成为一条滔滔不绝的河流。
曾宪悦：现任幼儿园4个班的英语教学及大(2)班班主任。
亲和力好，耐心负责，英语课堂生动有趣，深得小朋友的喜爱。
教学格言：只要相信，就会有奇迹。
三：工作回顾本学期英语学科组团结一致，共同努力，主要工作有以下几个方面：1、周三之约，英语组教研活动。
每个星期三下午，我们组都在四楼办公室开展英语教研活动，形式包括组内教师上教研课，听课评课，集体备课，话题讨论等等。
两周一节公开课，其余各周集体备课或研讨，要求上公开课的教师第二天上深一度，这也是我们组本学期教研课的特色，上课的教师都进行深一度的展示。
本组开展教研不少于15次，家常课互相听课不少于10节。
2、加强课题研究，提高教师的教科研能力。
由于组内的教师都是青年教师，教龄短，经验少，因此加强理论学习，提高教科研能力成为英语组当前的重事。
初中英语教研组长述职(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位老师：大家好！我是初中英语教研组长[姓名]，在过去的一年里，我认真履行教研组长职责，积极推动英语教研组的工作，现将一年来的工作情况向大家汇报如下：一、工作概述1. 加强团队建设，提升教研组凝聚力过去的一年，我注重加强教研组内部建设，通过组织各类活动，增进教师之间的交流与合作，提升教研组凝聚力。
具体措施如下：（1）定期召开教研组会议，传达学校工作精神，讨论教研组工作计划，确保各项工作有序开展。
（2）组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）开展教研活动，如公开课、教学观摩、教学研讨等，促进教师之间的教学经验交流。
2. 优化教学策略，提高英语教学质量为了提高英语教学质量，我带领教研组从以下几个方面入手：（1）研究教材，把握教学重点和难点，确保教学内容的科学性和合理性。
（2）制定教学计划，合理安排教学内容和进度，确保教学目标的达成。
（3）创新教学方法，如任务型教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语应用能力。
（4）加强学生评价，关注学生的个体差异，制定个性化的学习方案，促进学生全面发展。
3. 深化课程改革，推进英语教学创新为了深化课程改革，我带领教研组积极探讨以下工作：（1）开展课程建设，优化课程设置，使课程内容更贴近学生实际，满足学生需求。
（2）引入先进的教育理念，如核心素养教育、学生为中心等，推动英语教学创新。
（3）开展跨学科教学，如英语与文学、历史、地理等学科的融合，拓宽学生的知识面。
4. 积极参与教育科研，提升教研组科研水平为了提升教研组的科研水平，我带领教研组积极开展以下工作：（1）组织教师参与课题研究，提高教师的教育科研能力。
（2）鼓励教师撰写教育教学论文，推广优秀教学经验。
（3）参加各类学术交流活动，学习先进的教育教学理念。
二、工作亮点1. 教师队伍建设取得显著成效在过去的一年里，教研组教师积极参加各类培训，教学能力得到全面提升。
本教研组共有[人数]名教师，其中[人数]名教师获得县级以上优秀教师称号，[人数]名教师获得县级以上教学能手称号。
英语备课组长述职报告
英语备课组长述职报告1学期匆匆而过，短暂、繁忙却充实，我们兴福英语备课组在各级领导的关怀下，认真学习镇教委和学校的有关教学计划，严格履行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，美满完成各项任务。
同时，我们以“新课标”精神为指点，围绕镇教委和学校提出的各项计划，展开了多种情势的教科研活动，切实提高了教学质量和教师本身的水平。
现将本学期的工作汇报以下。
1、团结奋进，资源同享我们镇英语组是1个年轻化的团体，具有年轻人的生气蓬勃和生命力，在工作中具有1份热忱，1股冲劲和韧劲。
回顾1年来我组几位教师的工作、学习，很有感触。
虽然教学任务重，但大家都有奉献精神，教学资源能够同享，分配任务及时完成，这样1支团结的队伍，是教育教学获得成功的保证。
个性是年龄较大的高树盛老师，每次的教研活动都很用心，把所有的工作都做在前面，每次交换发言也绝不吝啬的说出自己的经验心得，是我们年轻教师学习的榜样。
2、拓展教研资料，优化课堂教学重视教研组大众备课的指点，落实时间、地点、资料。
大众备课要讲求实效，突出重点；大众备课要专题化、系列化；教案改革提倡校本化，鼓励教师备个性化教案、实用教案。
透过对教师大众备课、教案撰写、教后反思等状态的综合检查来评价教师备课状态。
加强大众备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的教研情势，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。
引导教师自觉进行教学反思，相互鉴戒学习。
继续完善课头间的相互交换，坚持讨论、反思、相互沟过落后行备课，享受资源同享，进1步优化课堂教学。
提高课堂教学的艺术性。
本学期我们在每次认真大众备课、大众研讨的基础上，分别观摩了高树胜老师、郝秀峰老师、王国娟老师、穆红艳老师执教的交换课。
还请博奥的张颖老师送了1节课，博奥的尹晓娟老师给我们做了1次精彩的报告，都令我们收获颇丰。
3、紧抓学科质量，重视课外活动，提高全面素质。
我组教师始终把学科质量摆在重要位置，除狠抓课堂教学外，还相互交换对差生的.辅导措施，交换中更加明确了要做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于情势，真正使差生多学1点，多掌握1点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。
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英语备课组长述职报告（通用3篇）
英语备课组长述职报告1 一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们兴福英语备课组在各级领导的关怀下，认真学习镇教委和学校的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。
同时，我们以“新课标”精神为指导，围绕镇教委和学校提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。
现将本学期的工作汇报如下。
一、团结奋进，资源共享
我们镇英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲和韧劲。
回顾一年来我组几位教师的工作、学习，很有感触。
虽然教学任务重，但大家都有奉献精神，教学资源能够共享，分配任务及时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。
个性是年龄较大的高树盛老师，每次的教研活动都很用心，把所有的工作都做在前面，每次交流发言也毫不吝啬的说出自己的经验心得，是我们年轻教师学习的榜样。
二、拓展教研资料，优化课堂教学
重视教研组群众备课的指导，落实时间、地点、资料。
群众备课要讲求实效，突出重点；群众备课要专题化、系列化；教案改革提倡校本化，鼓励教师备个性化教案、实用教
案。
透过对教师群众备课、教案撰写、教后反思等状况的综合检查来评价教师备课状况。
加强群众备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的教研形式，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。
引导教师自觉进行教学反思，相互借鉴学习。
继续完善课头间的相互交流，坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课，享受资源共享，进一步优化课堂教学。
提高课堂教学的艺术性。
本学期我们在每次认真群众备课、群众研讨的基础上，分别观摩了高树胜老师、郝秀峰老师、王国娟老师、穆红艳老师执教的交流课。
还请博奥的张颖老师送了一节课，博奥的尹晓娟老师给我们做了一次精彩的报告，都令我们受益匪浅。
三、紧抓学科质量，重视课外活动，提高全面素质。
我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，还互相交流对差生的.辅导措施，交流中更加明确了要做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。
同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。
如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语潜力等方面加以评分，并及时在黑板上公布，及时给予表扬。
极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。
还能开展一些小型比赛，如“单词默写比赛”、“词汇过关比赛”等，从而提高学生整体素质。
四、存在的不足
1、别人提倡手工备课的环境下，我们仍然坚持群众备
课，坚持资源共享，如何做出特色，如何避免教案照抄照搬，不修改等现象，我们需认真思考，因此使群众备课更规范，更体现个性，仍是我们为之而奋斗的一个重要资料。
2、创新意识不够，工作效率不高。
3、由于工作经验不够丰富，对有些工作预见性不够，今后做工作时应多思考、多斟酌、多请教。
五、下一步的打算：
1、力求踏实，讲究方法，注重实效。
2、发挥备课组的功能，围绕“三点”搞教研。
一方面加大对各个备课组的检查和管理力度，另一方面，强化了备课组的科研职能。
以备课组为单位，由点入手，带动全面，加强了以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为主题或课题的研讨与交流。
教研活动逐步引向深入。
3、想方设法，改善英语教学，提高孩子们的英语学习水平，是我们备课组努力的方向。
任务艰巨，但我们会用心去做好每一份工作。
我期望有更多的人来加入我们的队伍，为我们备课组的建设添砖加瓦！
在以后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，跨步前进，力求英语教研组建设日臻完善。
英语备课组长述职报告2 时间如水匆匆流过，又一学期过去了。
在这学期里，我们初一英语组全体老师团结一致，在备课组为单位下展开了如下活动：
1、我们首先统一制定了教学计划，统一了教学资料和
进度。
2、周二按时参加小组群众备课，一齐发挥群众智慧，群众讨论下单元的教学资料及重难点，在汇集大家共同思想的基础上，由一位老师总结中心发言，真正实现资源共享。
3、课余时间小组内同事相互帮忙，巩固课件制作技能，实现课课有课件，从而加快了上课进程，提高上课的效率。
4、平时认真完成每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。
及时批阅和讲评作业。
用心组织学习参加学校各类考试。
5、用心开展各类课外活动，这学期我们组织学生开展英语兴趣小组，发展和培养学生的爱好和特长。
6、用心参加学校教研组，教研活动及校外教研活动，用心配合教研组活动。
在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。
同时加深教学研究，实现课后反思，多写教学感想和教学论文。
7、我们还响应教研组的号召，认真参与了说课比赛，透过准备，使自己收益匪浅。
同时，初一（6）班的傅扬丽还获得了富阳市初中英语演讲比赛第二名。
在学校新老师录用时，初一15个班级都认真精心的准备好，认真负责的配合老师。
我们相信，尽管我们存在很大的困难，但是只要有心，一切都会有所改善。
我们将继续来提高自身素质，包括听说读写潜力；多和兄弟学校加强联系，虚心学习，吸收他们的精华，到达共同进步；协助同组老师搞好和其他任课老师的
关系，做好平衡工作。
英语备课组长述职报告 3 在学校领导的支持指导下，经过高二通用技术备课组两位教师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺利地完成，本着“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现对本学期备课组工作总结如下：
一、加强全组教师思想作风和工作作风建设。
一学期来，我们认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表。
在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，学习先进的教育教学理论，热爱学生、关心学生，为了学生的健康发展，不断提高自身的思想素质和业务潜力，用心参与各项有益于教学的社会活动，勤勤恳恳，认真做好本职工作。
二、发扬备课组团队协作精神，统筹安排通用技术教学工作。
发扬团队精神，发挥群众智慧，做到“统一要求、统一备课、统一进度”。
做到优势互补，教学资源共享。
开学初群众认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届高二学生实际状况制定本学科计划。
把教学研究工作落到实处。
着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要让每一个学生在学习过程中感受成功的喜悦。
注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。
在重视基础
知识的同时，还要注重讲清教材的结构；培养学生独立思考的潜力；总之，教学中重视培养学生的学科潜力，加强学法指导，提高学习效率。
三、按时组织群众备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用。
按时组织备课组活动，各位教师遵守工作纪律，认真落实备课方案，做到定点定时定资料，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到资料与形式的有机统一，戒形式主义，克服更多的走过场。
互相交流，互相学习，并对以后的教学进行合理的安排；组织听课，在课后，群众交流将存在的优点缺点反馈给各位教师，促进了教学的提高。
四、充分开发利用教学资源，应用多媒体教学丰富通用技术课堂。
单纯依靠教参，备课就缺少源头活水。
老师们多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。
每位教师都充分利用学校方便的计算机资源，使用多媒体课堂教学，使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。
在今后的工作中，要继续发扬优点，注意弥补不足，争取今后的通用技术教学取得更加令人满意的成绩！
【英语备课组长述职报告（通用3篇）】。