中华人民共和国史考试题型及复习思考题

2006级历史学专业《中华人民共和国史》复习思考题

一、名词概念

1、西藏的和平解放

2、“三反”、“五反”运动

3、土地改革运动

4、镇压反革命运动

5、抗美援朝战争

6、《中苏友好同盟互助条约》

7、资本主义工商业改造运动8、知识分子思想改造运动

9、对农业的社会主义改造运动10、日内瓦会议

11、万隆会议12、《论十大关系》

13、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》14、反右派斗争

15、社会主义建设总路线16、“大跃进”运动

17、人民公社化运动18、1958年台海危机

19、1959年庐山会议20、社会主义教育运动

21、《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》22、《五·一六通知》

23、武汉“七·二0事件”24、“红卫兵”运动

25、上海“一月风暴”26、“二月抗争”

27、“九·一三”事件28、“斗、批、改”运动

29、“批林批孔”运动30、“四·五”运动

二、简述题

1、试简要分析中华人民共和国史与中共党史的联系与区别。

2、试简要分析新中国成立后的土地改革运动的意义。

3、建国初期，为了稳定物价和统一全国财政经济，中共采取了哪些重要措施？

4、试简述抗美援朝战争的积极意义和消极作用。

5、为什么说党的过渡时期总路线的提出反映了一定的历史必然性？试加以简要说明。

6、建国后，我国实行高度集中统一的经济体制主要表现在哪些方面？

7、试简述1959——1961年我国国民经济严重困难的主要表现。

8、为什么说中共“九大”是应当予以否定的？请简要加以分析。

9、试简述邓小平主持的1975年我国全面整顿的主要成效。

10、试简要分析“文化大革命”的历史教训。

三、论述题

1、试评价我国对资本主义工商业的社会主义改造运动。

2、试分析中共“八大”的历史功绩和历史局限性。

3、试评价社会主义建设总路线。

4、试分析“大跃进”运动给国民经济造成的严重后果。

5、试分析农村人民公社化运动的特点及其严重后果。

6、试分析七千人大会所取得的成就和历史局限性。

7、试论述“文化大革命”发生的原因。

8、为什么说《五·一六通知》和中共八届十一中全会的召开，是“文化大革命”全面发动的标志？

9、试评价“红卫兵”运动。

10、试分析“知识青年上山下乡”运动发生、发展的动机和原因，并就这一运动进行简单的评价。

四、导读检查题

试回答学术界对下列问题的研究概况（主要研究观点）、主要研究成果（写

出三篇以上学术论文或专著的作者、题目、发表刊物或出版社、发表或出版时间），并摘录其中一篇（部）学术论文（或专著）的主要观点。（二选一题目，即给出两个问题，由同学从两个问题中自由选择一个问题回答）

1、关于党的过渡时期总路线的评价问题

2、关于“一边倒”的外交政策问题

3、关于中共“八大”路线未能坚持下去的原因问题

4、关于“大跃进”运动发生的原因问题

5、关于1959年的庐山会议由纠“左”到反右的原因问题

6、关于“文化大革命”的起因问题

7、关于对“红卫兵”运动的评价问题

8、关于对“知识青年上山下乡”运动的评价问题

2006级历史学专业《中华人民共和国史》考试题型

一、名词概念

4小题，每小题5分，共20分。

二、简述题

2小题，每小题10分，共20分。

三、论述题

2小题，每小题20分，共40分。

四、导读检查题

给出2小题，自由选取1小题作答，20分。