上海高考满分作文一枚硬币的两面
2023年高中获奖作文《一枚硬币的两面》
2023年高中获奖作文《一枚硬币的两面》
一枚硬币有它的两面，两面总是相对的，一面是正，一面是反。
它富有寓意，可以提示我们事物的双重性，以下是一枚硬币的两面：
“正面”象征着希望和成功，让我们比利时更好地追求梦想，并努力实现自己的理想。
它激励我们不断前进，勇敢地面对种种挑战，以实现更大的目标。
“反面”表明，坚持一条道路也不是容易的事，对一些问题，我们需要有勇气放弃，否则就会迷失自己。
因此，在做出重大决定时，我们需要充分思考，及时反省自己的行为，从而避免十字路口的尴尬。
一枚硬币的两面能给我们的启示是：要量力而行，不要走得太远；要有梦想，但也要有决心去实现；要放弃，但也要有办法重新出发。
最后，每一枚硬币都是一种机会，我们要学会乐观、勇敢，不断思考，勇往直前，用自己的实际行动来达成自己的梦想和目标！。
一个硬币的两面作文
一个硬币的两面作文
咱都知道，硬币有正反两面，这事儿简单得就像吃饭喝水一样。
可您要是仔细琢磨琢磨，这里头的门道还真不少。
就说这正面和反面吧，它们长得不一样，代表的东西也不同。
正面可能印着个大大的数字，反面呢，也许是朵漂亮的花或者某个伟人的头像。
这就好像我们的生活，有顺风顺水的时候，那就是正面，啥都顺心，感觉自己能征服全世界；可也有倒霉透顶的时候，那就是反面，干啥啥不行，喝水都塞牙缝。
比如说，考试得了个高分，被老师家长一通夸，这就是硬币的正面，心里那叫一个美；可要是考砸了，回家挨顿批，自己还郁闷得不行，这就是反面，难受得要命。
再交到了一个知心朋友，一起玩耍一起笑，这是正面；跟朋友闹掰了，互相不理睬，这就是反面。
您可别觉得反面就一定是坏事儿。
有时候，经历了反面，才能更加珍惜正面的美好。
就像吃了苦，才知道甜的滋味有多棒。
而且，没有反面的存在，咱也没法知道正面有多难得。
这硬币的两面啊，总是不停地翻转。
今天可能是正面朝上，明天说不定就反过来了。
所以啊，咱得学会接受生活中的正反两面，顺境的时候别太得意，逆境的时候也别太丧气。
反正就像这硬币，翻来翻去，总会有好的时候。
您瞧瞧，一个小小的硬币，两面就能让咱悟出这么多道理来。
下次您再看到硬币，说不定也能想到这些呢！。
硬币的正反面作文
硬币的正反面作文篇一《硬币的两面：生活中的意外惊喜与小确丧》硬币有两面，生活也一样。
这就像是我去买彩票那事儿。
那天我路过一个彩票店，不知哪根筋搭错了，就进去了。
彩票这种东西，就像硬币的一面，充满着无限可能的惊喜。
我站在那儿，看着墙上那些密密麻麻的走势图，好像能看懂似的，其实啥都不懂。
我就随便选了几个数字，买了一张彩票。
从彩票店出来，我感觉自己就像是怀揣着一个宝藏，心里美滋滋的，满脑子都是如果中了大奖怎么花这笔钱。
那时候，整个世界都变得美好起来，我看路边的树都像是挂满了金银财宝的摇钱树。
这就是硬币的那一面，是希望，是梦想照进现实的瞬间。
但日子一天天地过，开奖的日子越来越近。
我每天都紧张兮兮地查看开奖结果，结果呢？就像硬币的另一面，倒霉透顶。
我压根儿就没中。
当时那个失落啊，心情一下就掉到了谷底。
感觉自己之前的那些美梦就像肥皂泡一样，“噗”的一声就破灭了。
不过啊，回头想想，这事儿就跟硬币的正反面一样正常。
生活里这种事情到处都是。
有时候我们怀着满满的期待去做一件事，就像翻硬币期待正面一样，可结果往往不尽如人意。
但如果生活全是硬币的正面，全是惊喜，那可能也会没那么有意思了。
正是有了这一面又一面，有了这些小确丧和那些意外惊喜的交替，生活才更像是生活，才更有滋味。
篇二《硬币与选择：猫与狗的两难》硬币的正反面常常让我想到生活中的那些选择，就拿养猫还是养狗来说吧。
我一直想养个宠物，可在猫和狗之间左右为难，这就像硬币抛起来的时候，你不知道最终会是哪一面朝上。
有一天，我去朋友家看他们家的猫。
那猫就像个优雅的小贵妇，整天懒洋洋地趴在窗台上晒太阳。
我轻轻摸它的毛，那毛柔软得就像云朵，细腻得不像话。
它的眼睛啊，像两颗绿宝石，半眯着眼看我，时不时还傲娇地撇撇嘴。
朋友说这猫可省心了，自己会用猫砂，不用老是带出去遛。
听到这儿，我就像看到了硬币的正面，养猫感觉太好了，简直是为我这种有点懒的人定制的。
可是后来我又去邻居家看他们家的狗。
一枚硬币的两面作文
一枚硬币的两面作文硬币的两面。
硬币是一种小小的金属货币，它有两面，一面是正面，一面是反面。
正面上通常印有国家的标志或者国家的领袖头像，而反面则印有货币的面值。
硬币的两面象征着不同的含义，也反映了人生的两面性。
硬币的正面代表着国家的荣耀和尊严。
国家的标志或者领袖的头像是国家的象征，它们代表着国家的繁荣和强大。
每一个国家都有自己的货币，而货币上的标志和头像则是国家的荣耀和尊严的象征。
硬币的正面也代表着人们对国家的尊重和爱护，因为只有一个繁荣昌盛的国家才能给人们带来幸福和安宁。
而硬币的反面则代表着人们的生活和劳动。
货币的面值是人们用来交换商品和服务的工具，它代表着人们通过自己的劳动所得到的报酬。
无论是多少面值的硬币，它都是人们通过自己的劳动所得到的成果，它是人们生活的象征。
硬币的反面也代表着人们对生活的追求和努力，因为只有通过自己的劳动，才能换取生活所需的物质和精神享受。
硬币的两面反映了人生的两面性。
人生就像硬币一样，有着荣耀和尊严的一面，也有着平凡和劳动的一面。
在人生的道路上，我们会经历荣耀和尊严，也会面对平凡和劳动。
正如硬币的两面一样，我们需要学会接受人生的两面，珍惜荣耀和尊严，努力面对平凡和劳动。
硬币的两面也告诉我们，只有劳动才能换取荣耀，只有付出才能得到回报。
在人生的道路上，我们需要努力工作，勤奋奋斗，通过自己的劳动来创造属于自己的荣耀。
只有这样，我们才能在人生的舞台上展现自己的价值，实现自己的梦想。
总之，硬币的两面代表着国家的荣耀和人们的劳动，也反映了人生的两面性。
我们需要珍惜国家的荣耀，努力工作，通过自己的劳动来换取荣耀，实现自己的人生价值。
让我们在人生的道路上，始终铭记硬币的两面，珍惜荣耀，努力劳动，创造美好的未来。
2元思辨作文
2元思辨作文
《硬币的两面》
前两天我去赶集市，在一个小摊前看到了一个很有意思的场景。
一个小朋友拿着两块钱，眼睛直勾勾地盯着摊上的糖果，那模样真是可爱极了。
这两块钱啊，在小朋友的手里就像拥有了无限可能。
他一会儿把钱紧紧握在手里，似乎在想着到底要不要花掉它；一会儿又松开手，看着那两枚硬币，仿佛那是世界上最珍贵的宝贝。
过了一会儿，小朋友咬咬牙，把钱递给了摊主，换了一把糖果，脸上洋溢着满足又带点纠结的笑容。
我突然就想到了，这不就是“2 元思辨”嘛。
这小小的两块钱，可以买糖果带来一时的快乐，也可以存起来日积月累变成更多的钱。
就像很多事情一样，都有两面性呢。
有时候我们面临选择，就像是在面对这两块钱的去向，是享受当下还是为了长远打算，真的很难抉择。
就像学习和玩耍，努力学习可能会辛苦一时，但会有更好的未来；只想着玩耍呢会很快乐，但可能会在以后感到遗憾。
生活不就是这样嘛，一直都有着各种的犹豫和纠结。
到最后要离开集市的时候，我又看到那个小朋友，他正开心地吃着糖果，也许在这一刻，对他来说，这两块钱带来的快乐就是最值的。
而我也在这场集市的体验中，更加深刻地理解了“2 元思辨”。
简单的两块钱，却也能让我们思考这么多呀，哈哈！。
【高一作文】一块硬币有两面
【高一作文】一块硬币有两面在我们当今世界很多思想，都是古时候所遗留下来的，有利有弊，所以对待文化我们要取其精华，去其糟粕。
例如，在古代儒家文化中，他们提倡“礼节”和“教育不歧视”。
它们既有优点也有缺点。
它们适用于礼节和当今社会的待人处事，这影响了我们一代又一代，使我们的文化进步，使我们的社会越来越和谐，但今天，仍然有封建思想的残余，这将阻碍社会的发展。
例如，一些老年人的思想是父权制的，相信神和鬼，相信那个宗教。
这些都是有害的，不适用于当今社会。
道家在古时候主张的是无为，对于任何事都听天由命，一切顺其自然，不会为自己的命运而奋斗和改变，这也不适用于我们当今社会，我们社会很现实，人才，事业，文化的竞争相当激烈，有些人不屈服命运，有些人听天由命，我们所倡导的就是有目标，为自己的梦想，目标而奋斗，所以我们不需要“无为“思想。
当时，法家主张严惩，奖惩分明。
当时，酷刑被用来惩罚其他人，无论他们是犯了轻罪还是重罪。
这种惩罚在今天是不合适的。
今天，我们有律师辩护和法庭判决，这对任何人都是公平的，不会因为被金钱贿赂而谋杀他人，但在今天的社会中，有明确的奖惩适用，他使我们的社会更加有序。
“墨家”在古时候主张的是尚贤，“君轻民重”，它在我们当今社会最为常用，对别人尊重，别人也会尊重你；对别人好，别人也会用十倍去对你好。
现在的归家主席，理事会，常大委员会，开的十八大，十四大……都是为了百姓的利益，现在我们国家所实施一切方针，政策都是从人民根本利益出发的。
从孟子的“以人为本”；唐太宗的“先存百姓”，谭嗣同的“民本君末”到党的“以人为本”，都是为了人民，传统的民本思想在历史上起到了一定的积极作用，但是具有时代局限性，统治阶级运用民本思想的目的是：治民，驭民，为了让我们的社会更好的发展，我们就要不断的满足人们日益增长的物质文化需要。
这些传统文化不断适应新的发展要求，其内涵将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。
在这个漫长的过程中，至少会混合一些封建残余。
每枚硬币都有两面作文
一个硬币的正反两面正处于无聊中的我，看着桌上的硬币，不禁陷入了沉思。
不想也知道，每个硬币都有它的正反两面，一面是花、一面是字。
硬币像什么呢？糖果？饼干？不，都不是。
我说，它像镜子。
其实如果说是镜子的话，不如说是人类。
怎么？你说我这个比喻不对？按照常规思维逻辑来说，镜子和硬币根本没有一丝干系。
有人说“每个镜子都有它的正反两面”。
硬币也是一样。
而这两种物体也可以用来说我们大家。
正反两面。
什么是正反两面呢？我们有很多种感情，就因为这样而构造了我们的优缺点。
有优点就有缺点，因为没有人是十全十美的。
正因为如此，我就把它比喻成硬币或镜子。
正面，开朗、活泼、大方、善良、细心…….有了正面，我们的世界才诞生出好人；反面，恐惧、害怕、愤怒、残酷，凶狠…….有了反面，我们的世界才诞生出坏人。
有坏人，才能衬托出好人的好；有了好人，才能衬托出坏人的坏。
每个人皆是如此。
正面的例子有很多，他们就在我们身边。
嗒，西点店的阿姨虽然不能烤出世界上最好吃的提拉米苏，但我吃的出来，每一个步骤她都尽心尽力了。
这种感觉吃在嘴里，甜在心里。
报亭里的老爷爷，虽然是一副老伯伯的样子，却是幽默感十足，网络用语、新潮时装，他都无所不晓。
在我眼里，他根本不像一个老人，而是一个跟着时代前进的活力少年。
他和我快乐的交谈，一言一语都让我很开心。
反面呢？也有。
那次去杭州夜游西湖，坐画筋观夜景。
画舫上的解说员姐姐挺不耐烦的。
问她几个问题，她就皱着眉头，一脸愤怒的说：“你哪那么多问题的！”声音大的真是吓死人啊！还有班上的两位同学。
因为一件小事打得不可开交，那么多去劝架的都没能平息这场战争。
一言一语，丝毫不留情的伤在对方的心上，这是多么不愉快的事情啊！为什么非要做到这种地步呢？还有好多好多人，它们的正面和反面，都存在着。
但我们的正面是是让我们的世界更快乐的，虽然不能做到十全十美，但是抑制住自己的反面是做得到的。
在你生气或沮丧的时候，不能气恼消沉，我们要用自己正面的正能量把世界装点。
科学与艺术：一枚硬币的两面”
科学与艺术：一枚硬币的两面”2006-11-16 14:15:43举世瞩目的诺贝尔奖自1900年6月设立以来，已经整整100多年了。
100年来，有6位华裔科学家先后荣膺了这一世界上最著名的科学奖项，而第一位走上瑞典斯德哥尔摩市政大厅诺贝尔奖领奖台的中国人，则是当时只有31岁持中国护照的留美博士李政道。
40多年过去了，1999年11月，在北京中国科技会堂举行的庆祝中国科学院建院50周年中外著名学者学术报告会上，的李政道作了《物理学的挑战》的演讲。
他首先展示的一张投影片上写着中国唐代著名诗人杜甫的诗句：细推物理须行乐，何用浮名绊此身。
然后，他慢慢解释道：“世界上除真空以外，什么都是由物质构成的。
”“科学的目的就是研究一切物质的基本原理，即‘物理’。
中文名词‘物理’，乃物之理也，最初包罗所有的科学，不限于西方名词physics 所指的范围。
”他指出，杜甫的“这一非凡的诗句，道出了一个科学家工作的真正精神。
不可能找出比‘细’和‘推’更恰当的字眼，来刻画对物理的探索。
”“‘细’是细微的观察和实验，‘推’是数学的逻辑演绎和推理。
”——虽然最后一句话引来了场上的一些笑声，但大家都同意他最后的结论：“由此可见，在辉煌的中国文明历史中，艺术和科学一直是不可分割地联系在一起的。
”李政道23岁时即完成了博士论文和答辩，因“有特殊见解和成就”而名列第一，成为著名的“神童博士”。
30岁时，李政道已是美国著名的哥伦比亚大学物理系教授。
他同比他年长4岁的杨振宁博士一道提出了在基本粒子的弱相互作用中宇称可能不守恒的“李—杨假说”，这假说很快被另一位留美女博士吴健雄的β衰变实验所证实，从而推翻了过去在科学界一直被奉为金科玉律的宇称守恒定律，为人类在探索微观世界的道路上打开了一扇新的大门。
在当年诺贝尔奖授奖仪式上，李政道作了一个生动而深刻的演讲。
他首先讲述了一段中国文学名著《西游记》中孙语空在如来佛手掌上翻跟斗的故事——神猴孙悟空奋力翻了一连串的跟斗，以为已经到了宇宙的尽头，实际上还是在如来佛的手掌之中。
正如一枚硬币的正面和反面 任何事物都有其两面性 申论模板
正如一枚硬币的正面和反面任何事物都有其两面性申论
模板
任何事物都有它的两面性，正如一枚硬币的正面和反面,世界上没有绝对的是与非，只是我们的世界和价值观来评断，文化大革命是有悖于社会发展和历史潮流的，也是我国社会发展出现畸形的一个表现，任何国家都有其发展的曲折性和错误性，我们要善于去判断这个社会形态和社会主流是推动了历史发展还是阻碍了社会发展，要懂得善于去认识错误总结错误，并及时针对这种错误作出调整，去改正和修正它，以便于社会的发展和人类的正确发展，只要符合人民利益和推动社会发展的才是我们真正要去寻求的，所以，邓小平同志正是意识到我党和国家，政府在特定的历史时期所走过的一段路，正是体现这样一个思想，文化大革命是被全盘否定的，我们要在否定之中肯定我党和我国历史发展时期所出现的问题，只有认识到这种问题的实质和体现形式，才能去改正错误，去其糟粕，取其精华，为我国现阶段的发展一社会主义初级阶段的发展有了一个很好的总结和设想，对未来社会的发展起到一个推动作用！。
一枚硬币的两面
一枚硬币的两面
著名科学家、诺贝尔奖获得者李政道先生有句名言：“科学与艺术是一枚硬币的两面，连结它们的是创造性。
”我国航天科学的奠基人之一、“国家杰出贡献科学家”钱学森更是在两年前当面向温家宝总理提出，教育要把科学技术和文学艺术结合起来。
这一建议受到高度重视，并引起广泛关注和认同。
对于科学与艺术关系的再认识，折射出的是着眼于中华民族前途的清醒而深刻的体察，是求发展、求人才这个命题下的宝贵收藏。
科学思维追求真，依据一定的时空条件；艺术思维追求美，可以不受时空限制。
科技工作者注重提高文学艺术修养，筑牢厚实的人文功底，将有助于解放自己的思想，并使灵感更多迸发、情感更加丰盈、心灵更加沉静。
而当前学校教
育中功利性过重、文学艺术修养欠缺的问题，则不利于杰出人才的出现，长久来看，将会制约科技的突破和国家的发展。
对于文艺家来说，则要注意不要做钱老所说的“科盲”。
文艺家注重学科学，不仅可以掌握为文艺事业发展服务的新技术，更可以拓开一条具体感知世界、整体观察世界的通道，并为自己的艺术生命引来一股源头活水。
从上世纪70年代末“科学的春天”到来之后涌现的诸如《哥德巴赫猜想》《地质之光》《小木屋》，乃至近年来出现的《走出地球村》《中国863》《永远的红树林》等佳作即是例证。
著名作家福楼拜说过：“科学与艺术，在山脚下分手，在山顶上会合。
”今天，人们对出现更多科学与艺术会合后的成果抱着更加热切的期待。
硬币的两面_高一作文
硬币的两面什么是真理？谬误再前进一步就能成为真理。
什么是谬误？真理再前进一步就能成为谬误。
没错，真理和谬误就像硬币的两面，并且是矛盾的两面——对立又统一。
真理就是真理，水淹火烤千锤百炼，仍然是真理。
谬误就是谬误，那怕出自世界上最有智慧最有权威人物之口，仍然是谬误。
他们针锋相对，那个也不会妥协。
本来如此，硬币无论如何都有两个面，有时见过一个面的硬币呢？然而硬币的两面是可以调转的。
正如矛盾的两个方面，在一定的条件下，是可以转换的。
亚里士多德曾说，同时抛下一轻一重的两个物体，重物先落地。
伟大学者的话，在那个时代被当作真理。
几百年后，有个叫伽利略的说，亚里士多德错了。
并且顶住重重压力在比萨斜塔上作了证明，流传已久的真理轰然倒地，成了谬误。
人们也曾一度把地球中心说奉为圭臬。
在教会的维护下，这种理论坚不可摧不容挑战。
偏偏哥白尼不顾教会的迫害，发表了《天体运行论》，提出太阳中心说。
交会将他蔑为谬误，一是真理的权威。
虽则时间流逝，相信哥白尼的人越来越多，他的理论也发展得越来越完善。
直到今天，没人会在犯地球是宇宙中心这一可笑的谬误。
哥白尼他们的谬误终于经受住了时间的考验，成为闪闪发光的真理。
诚然，若没有亚里士多德、教会等的谬误，伽利略、哥白尼他们的真理怕也无法萌芽。
于是我们知道，在真理诞生之前，谬误是必然要不断出现的。
人们为了探求真理，必定要陆续提出猜测、设想，接着证明。
当然在各种条件限制下会得出一些失之偏颇的结论。
而在前人的猜想、结论的基础上，后人才得以研究、探求。
最初的太阳中心说也不尽如人意，而是在后人的不停的猜想、研究、证明的过程中逐渐臻于完善，发展成为真理的。
爱因斯坦相对论的提出，从微观角度上彻底颠覆了牛顿的三大定律。
因为三大定律知识与宏观世界，但我们能摆三大定律归为谬误吗？当然不能，他们与相对论是在不同范围内分别适用的真理。
我们怎么办？不要怕谬误，因为谬误是真理的产婆；不要屈于真理，因为真理在特定环境下也会成为谬误。
一枚硬币的正反两面作文
一枚硬币的正反两面作文
朋友！今天咱们来聊聊一枚硬币的正反两面。
你瞧，这小小的硬币，拿在手里，翻过来转过去，正面和反面截然不同。
正面，可能印着庄重的国徽，或者是某位伟人的头像，看起来严肃、正经，好像在告诉你：“咱可是有身份有价值的！”它闪闪发光，带着一种不容置疑
的权威感。
再看看反面，也许是一朵花，也许是一个数字，或者是一些简单的图案。
比起正面的严肃，反面显得轻松、随意了些，就像是在说：“别那么紧张，生
活也有轻松的一面嘛！”
这正反两面啊，就像我们的生活。
有时候我们展现出的是严肃认真、努力
拼搏的一面，就像硬币的正面，充满了责任和担当。
而有时候呢，我们也能放
松下来，享受生活中的小确幸，嘻嘻哈哈，没心没肺，这就是硬币的反面啦。
而且啊，在做决定的时候，这硬币的正反两面也能派上用场。
比如说，纠
结今天晚上吃火锅还是炒菜，抛个硬币呗！正面火锅，反面炒菜。
当然啦，最
后到底吃啥，可能还得看你的肚子到底更馋哪一口。
一枚硬币的正反两面，简单却又充满了哲理。
它们相互依存，谁也离不开谁，共同构成了这一枚完整的硬币。
这不就跟咱们人一样嘛，有严肃的时候，
也有放松的时候，这样的人生才丰富多彩，有滋有味！
好啦，关于这枚硬币的事儿，咱就先说到这儿，希望你能像欣赏硬币的正反两面一样，热爱生活的每一面！。
二元思辨类作文范文高考
二元思辨类作文范文高考
《硬币的两面：高考并非人生的唯一》
哎呀呀，说起高考啊，那可真是让人又爱又恨呀！想当年我自己经历高考那阵，就跟打仗似的。
记得高考前一天晚上，我紧张得不行。
翻来覆去睡不着，满脑子都是明天考试的各种场景。
我一会想万一遇到特别难的题咋办呀，一会又想一定得好好看清题目可别粗心啊。
就这么折腾了大半夜，最后迷迷糊糊地睡了几个小时。
第二天早上起来，那黑眼圈重得哟，跟熊猫似的。
到了考场，坐在座位上，心还砰砰直跳呢。
开始答题了，手都有点抖。
那时候真觉得高考就是决定我一辈子的事儿，紧张得要命。
可是后来呀，等我经历过了，再回头看，高考其实也就是那么回事嘛。
就像一枚硬币有两面，高考确实很重要，它能给我们提供一些机会。
但它也不是绝对的呀，没考好并不代表人生就完了。
我见过很多没在高考中取得辉煌成绩的人，后来在其他领域也照样发光发热呢。
也许没能进入顶尖的大学，但在普通大学里也能通过自己的努力实现梦想呀。
就像我有个朋友，高考成绩一般，但他在大学期间特别努力，参加各种实践活动，最后还自己创业成功了呢！
所以说呀，高考重要，但也别把它看得太重咯。
人生的路还长着呢，还有很多其他的选择和可能在等着我们。
不管高考结果如何，咱都要保持积极的心态，去拥抱未来呀！这就是我对高考的一点真实感受，哈哈！。
硬币的两面性作文
硬币的两面性作文
《硬币的两面性》
嘿，你们知道不，咱生活中好多事儿啊，就跟那硬币一样，有正反两面呢！就说我前几天遇到的一件事儿吧。
那天我去逛街，走着走着看到一个卖冰淇淋的小车，哎呀，那冰淇淋看着可太诱人啦，花花绿绿的，我那口水都快流出来了。
于是我就跑过去，打算买一个来解解馋。
我满心欢喜地递上钱，结果卖冰淇淋的大叔找给我一枚硬币，我随手就放进兜里了。
接着我就一边舔着冰淇淋，一边美滋滋地继续逛。
逛着逛着，我看到一个地摊，上面摆着好多小玩意儿，我就兴致勃勃地停下来挑。
挑来挑去，好不容易相中了一个小挂坠，一问价格，嘿，正好和兜里那枚硬币的钱数差不多。
我就伸手去兜里掏硬币，这一掏可不要紧，掏半天没掏着。
我这心里就开始犯嘀咕了，咋回事呢？我明明记得放兜里了呀。
然后我就里里外外把兜翻了个遍，还是没找着。
哎呀呀，那一刻我那个懊恼啊，心想这硬币咋就这么调皮呢，关键时刻玩失踪。
心里还想着那没买到的小挂坠，越想越郁闷。
但是呢，我又一想，这也许就是硬币的两面性吧。
虽然我因为找不到那枚硬币没能买到小挂坠，有点小失落，但也许这硬币自己找了个更有意思的地方藏起来了呢，说不定它正在某个角落偷笑我的狼狈呢。
嘿嘿，这么一想，我心里又好受点了。
你看，生活中的一件小事儿，就像这硬币一样，有让人开心的一面，也有让人郁闷的一面。
咱不能只看到一面，得全面地来看待呀。
就像这硬币一样，正反两面都是它的一部分，共同构成了它完整的存在。
哎呀，生活可不就是这样嘛，充满了各种奇妙的两面性呢！。
一枚硬币的两面
一枚硬币的两面：弯腰捡钱的孩子不再了“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”现在还有心思哼这首儿歌的，多半是觉着好玩，但也不排除略带几分伤感的怀旧和抱怨：现在的孩子……唉！昨天就在《新快报》上看到这样的报道：“我在马路边捡到一分钱”的情况还多吗？调查显示，路见一毛钱，一半孩子不会捡。
说的是广州市少年宫出具了一份少年理财情况调查报告，在4000多名接受调查的青少年中，有一半表示不屑去“捡一毛钱”。
对这个不屑，我是有心理准备的。
这阵子媒体上就正在讨论孩子的压岁钱该往何处去的问题，得出的结论有这样两条：“理财要从娃娃抓起”，这可以视为对“教育要从娃娃抓起”的活学活用或者说是理论创新；“股市有风险，少儿切莫入”，给人的感觉好像炒股是限制级的电影，少儿不宜。
看到这样的结论，我就忍不住要向宋阿姨丹丹学习，也想整两句文学方面的：改革开放大发展，地上有钱不屑捡，如今孩子恁大款，俺们见了干瞪眼。
注：最后一句不是为了凑数，而是充分表达了作者的真实感受。
原来在我们那时候啊，家里真是穷，绝不会发生看见地上有一分钱都不屑去捡的事情，只有恨不得把一分钱掰成两半花。
来点细节描写：学校离家远，中午得带饭，没菜吃，就花二分钱打点酱油浇在饭里，味道好极了。
但这个办法不能常用，碰到小卖部的伙计使坏，故意浇一大勺酱油(反正掺了不少盐和水)，你就无法下咽了。
回忆这段往事目的无他，只是说明我们这些从那个年代过来的人，对一分钱曾经怀有怎样的感情。
没留意分币是从什么时候消失的，反正现在能够见到的人民币最小面额就是一角了，但也已让那么多孩子不屑一捡。
这确乎说明民生得到了至少十倍的改善？不知经济学家以为然否。
但我忽然想起一句话：一枚硬币的两面。
新闻里说，在4000多名接受调查的青少年中，有一半表示不屑去“捡一毛钱”，这也就意味着还有一半表示会去“捡一毛钱”，媒体强调了一面，却忽略了另一面。
正如有人指出的那样，压岁钱成千上万的仅是那些有钱人家的孩子，而那些农民工的孩子就未必这样“有财”了。
高考满分作文：寻找硬币另一面的价值
寻找硬币另一面的价值
硬币有两面，这一面此时或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。
就像格林兄弟努力整理出的八十六个传说，对人类发展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为孩子们编织一个个美的梦。
所以，要知道硬币有两而，注意寻找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。
奥黛的(丽)•赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏，但精湛的舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界，她却意外地发现曾有的
舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演
绎得淋漓尽致，芭蕾的美丽被她带进了银幕，
带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈
基础，赫本发现了它另外的价值，即使做不成
首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个
又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自
己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本，或许你会感受到
一个充满情感的人正在认真地创作，但几米曾
做了十几年的广告人，却一无所获，但当他回
归生活，将他几米的广告生涯让他感到单调、
无聊，他真实的情感无处释放。
但当他拿起了
画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小
人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他
也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽，
让他以(在)琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。
硬币的两面性作文
硬币的两面性作文
哎，说起硬币的两面性，那简直就是“一枚铜钱两面光”，咱们四川
人讲究的就是个实在，今儿个我就用咱们地道的四川话，来摆一摆这个龙
门阵。
你晓得不，这硬币啊，小小个儿，圆不溜秋的，一面是“字儿”，一
面是“花儿”，就像人生嘛，有阴有晴，有笑有泪。
先说说那“字儿”面，就跟咱们遇到的好事儿一个样，比如考试得了高分，工作涨了薪水，或者
是家里添了新成员，这些时候心里头那个美呀，就像吃了火锅里的嫩牛肉，又香又满足。
这“字儿”面，就是咱们生活中的甜，让人心里暖洋洋的。
再翻过来瞅瞅“花儿”面，嘿，这面儿可就没那么讨喜了。
它就像是
生活中的小挫折，大困难，比如工作不顺心，朋友间的小误会，或者是突
如其来的不如意。
这时候心里头啊，就像吃了没放辣椒的凉拌菜，寡淡无
味还带着点凉飕飕的。
但话说回来，这些个“花儿”面，也不是全然不好，它们能教会咱们坚韧，让咱们学会在逆境中找希望，就跟咱们四川人常说
的“吃得苦中苦，方为人上人”一个道理。
所以你看，硬币虽小，道理却大。
它告诉我们，人生就像这枚硬币，
有正面就有反面，有喜就有忧，关键在于咱们怎么去看待它。
遇到好事儿，咱就乐呵乐呵，享受那份喜悦；遇到难事儿，也别灰心丧气，想想法子，
总能找到出路。
毕竟，风雨过后才会有彩虹嘛！
总之，硬币的两面性，就是生活的真实写照。
咱们四川人，啥子风浪没见过，啥子坎儿没跨过？只要心态摆正，啥都不是事儿！来，干了这碗心灵鸡汤，咱们继续笑对人生，勇往直前！。
二元题材作文
二元题材作文
《硬币的两面》
嘿，咱今天来唠唠“二元”这事儿哈。
就说那次我去买冰淇淋吧，走到那店里，看着那琳琅满目的冰淇淋口味啊，可把我纠结坏了。
香草味儿的，经典醇厚，肯定好吃，就像生活中那些稳定靠谱的选择；巧克力味儿的呢，浓郁香甜，实在诱人，又像是充满惊喜的那个选项。
哎呀呀，到底选哪个哟！一边想着香草的温柔细腻，一边又馋着巧克力的浓郁刺激，真感觉像站在了一个二元的分岔口。
我在那纠结了半天，就像面对人生的好多选择一样。
一会儿觉得选这个好，一会儿又觉得那个也不错。
脑袋里两个小人儿在那儿争啊争。
最后，我一拍脑门，豁出去了，那就今儿香草，明儿巧克力呗！嘿嘿，这不就把二元给搞定了嘛。
生活不就是这样嘛，总是充满着各种各样的二元，好与坏，对与错，快乐与烦恼。
但正是这些二元，才让我们的生活变得丰富多彩呀，就像我那纠结的冰淇淋选择一样，最终不管选了啥，都能带来不同的乐趣呢。
咱就得好好享受这“二元”世界带来的奇妙体验，别太纠结，顺其自然就好啦！
哎呀，写到这儿，我又想着那美味的冰淇淋喽！哈哈。
以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整或修改。
生活与魔法：一枚硬币的两面_900字
生活与魔法：一枚硬币的两面_900字只是有点沮丧，因为和同学又闹矛盾了。
不过值得庆幸的是口袋里还有一元钱，我想买一块巧克力，想称一斤葡萄，还想……总之这小小的一元钱是满足不了我的那些欲望了。
我似乎走得很慢，家和我的距离好似天涯海角。
我的处境很不好，周围是形状怪异的树，在路灯的照耀下，再加上影子，便会显得阴森恐怖。
我像游魂般飘了好一阵，忽然感觉腿旁一只毛茸茸的东西，嘿，是一只可爱的斑点狗。
我正想去摸它，但却看见它朝我又跳又吼，唉，连这个畜生都不愿理我。
我不想再浪费时间了，于是我加快了脚步。
到家的感觉真舒服，可是一元钱不见了，也许是刚才走路时掉了，不管了。
喝着妈妈冲的菊花茶，再看看J·K·罗琳写的《哈利·波特》，真是比神仙还要舒服。
从我房间的窗子向外可看见两张陌生的脸，真讨厌，于是我搬张凳子坐在了阳台上。
一群可爱的大鸟，因不知它们是什么，所以现在暂时叫它们“麦克风”。
这些黑色的古怪精灵，不明就里的人远远看着常以为是蝙蝠。
而今天，看见它们同往日一样，以莫名的欢快绕着房子，在日光下起舞。
然后我就继续看书。
天气忽冷忽热，家里的人则与天气似同步非同步地对我忽冷忽热，但我还能坐下来埋头于手上的这套书。
地球在转动了1/1660圈之后，那些“麦克风”竟然一下子都变成了我厌恶的蝙蝠，超低空地从我头顶划过，呼呼啦啦扇风的声音像打在我头上。
有敲门的声音，门外是一辆马车，它把我送到了9又3/4站台，然后，我又去了那所霍格沃茨魔法学校，再然后……我突然惊醒过来，发觉把我自己给读书到书里去了。
我多少琢磨过这套书风靡全球的那种力量了。
像这样的魔法殿堂是每个孩子梦寐以求的地方，一切都与现实生活反着来。
每一个都稀奇古怪，每一天功课都让你品尝失败和成功，每一分钟都涌动着神奇、惊险与意外，而不是在麻木，空虚与偶尔的犯浑之中捱着长大。
于是一切有着这种梦幻的人都一头扎进这座梦幻海洋去寻找自己的梦。
从夜色的幕布下钻进小屋的灯光中，不吃晚饭，先一口气享用J·K·罗琳烹制的这道精神大餐，合上最后一页的时候，就像推上一道闸门，下周一切麻烦的事又涌上心头。
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上海高考满分作文一枚硬币的两面
曾几何时，小虎队的动感节奏，刘文正的童年歌谣，相伴着我们从青年步入青年，从花开到花落，从春去到秋来。
正如人们常说的那样，一首好歌，能够阻碍一个人一辈子。
回想父辈们高唱《唱歌祖国》，鼓舞了人们为社会主义事业前赴后继，反观今日，周杰伦的歌曲《蜗牛》作为爱国主义歌曲列入学校的校歌。
一石激起千层浪，可谓“冒天下之大不韪”。
赶忙，各大媒体报纸杂志网络都展开了猛烈的讨论，而讨论的议题确实是流行歌曲是否适合成为校歌。
由此，我想只要是积极向上的，内容健康的歌曲，为何不能推广传唱呢。
但也有人说，流行歌曲岂能登大雅之堂，更不用说作为校歌了，让大伙儿齐声学唱。
但现在我们这些年轻人，不差不多上整日与周杰伦为伴，孙燕姿为伍？既然都喜爱他的作品，什么缘故不能认同呢？
我对流行歌曲并不反感，但有一点值得确信，如此的举措与往常相比进了一大步！我们的社会依旧一个比较传统和保守的社会。
尽管人们的价值观差不多发生了庞大的改变，但在一些传统观念和现代思想发生冲突的时候，我们的老师我们的家长依旧会告诉我们要选择前者，这事实上跟我们国家的传统文化、历史和思想有关。
在今天，社会面临大转型，文化面临大进展，传统的思维模式正在逐步与国际接轨，什么缘故我们不改变一下思维方式呢？
众所周知，金庸是专门出名的武侠小说家。
我也是读他的作品长大的。
能够说，他的作品有好的地点，也有不太好的地点。
但总体来说，依旧精华多于糟粕。
他里面有许多人一辈子感悟和做人道理。
有一段内容大伙儿都印象专门深，在“神雕侠侣”中，当杨过得知郭靖夫妇是他父亲的仇人后，就产生了报仇心理。
正在他预备对郭靖下手的当天，他陪郭靖视察襄阳城。
当时，郭靖对他说了这一番话：“人们都称我为大侠，殊不知能称侠义二字，有两层含义，其一，忧国忧民，救民于水火之中，此为侠之大者。
其二，救苦救难，助人于危难之中，此为侠之小者。
”当时的襄阳，四面临敌，郭靖夫妇救民于水火之中，可称为侠之大者！因此，杨过赶忙惭愧不已，不忍下手。
这段情节，深深地感染了我。
同时直到现在，还在阻碍着我为人处事的方式。
因此，不能将流行文化一棍子打死，它们犹如一枚硬币的两面，需要我们去要凝视与辨析，取其精华去其糟粕。
点评：
本文的成功之处在于开口小，选材新，论证严，语言美。
开口小。
作者紧密围绕流行歌曲和武侠小说这两种流行文化展开论述，透过现象看本质，阐明了自己的专门见解：不能将流行文化一棍子打死，它们犹如一枚硬币的两面，需要我们去凝视与辨析，取其精华去其糟粕。
如此，使论述集中，阐述深刻。
选材新。
作者从小虎队的动感节奏，刘文正的童年歌谣，父辈们高唱《唱歌祖国》，周
杰伦的歌曲《蜗牛》被列为校歌，我对流行歌曲的态度，传统的思维模式以及读金庸的武侠小说受到的启发等方面进行认真地凝视和辨析，有力地论证了自己的观点。
论证严密，作者在论证的过程中不但用了例证、引证、喻证，还用了正反论证和归纳推理，使自己的论证严密，观点严谨，无懈可击。
作者还精心扮靓语言，不但使它流畅优美，而且处处与读者心灵沟通，不能不使你颔首称是。