教师下企业顶岗实习总结

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顶岗的实习情况总结5篇

顶岗的实习情况总结5篇顶岗的实习情况总结精选篇1 光阴似箭，日月如梭，转眼间已是最后一周，已到了离别的时刻，在这半年里，我觉得是我大学几年中最充实最珍贵的半年。

在这里我成长了很多，也学到了很多。

一转眼，这次的顶岗实习即将结束，我们就要离开这里回去继续我们的学习。

“纸上得终觉浅，绝知此事要躬行”。

时间如白驹过隙，__个多月的实习生活即将结束，期间，有欢笑，有泪水，有感动，有心酸，但无论什么，都是我的收获，顶岗实习磨砺了我的意志，锻炼了我的能力，这其中蕴含着浓浓的感激，千言万语，在此一表！回想过去的点点滴滴，仿佛就像是昨天一样，如今在别离之际，万般不舍，万般愁绪。

在实习期间，我担任八年级三个班的生物教学，在此期间，我们也建立了深厚的师生情谊。

首先，要感谢学校给我们提供了一个使我们成长的平台，让我们有机会在这三尺讲台上尽情地施展自己。

学校不仅给我们提供了良好的工作环境。

让我们更加踏实的投入到工作和学习中去。

还要感谢__给我们提供了一个接触中学，锻炼自己多方面能力的机会。

其次，要感谢我的老师们。

师大的老师们在顶岗期间，给予了我们很的帮助，学校专门为我们实习生开设了顶岗实习群，每周有专门的指导老师指导，__老师对我们进行了面对面指导，不仅如此，驻县老师在整个实习过程中更是对我们有很大的帮助，不但在生活上，在教学方面也是。

我的指导老师，让我学到了很多在教学上的知识与技能，并且对我很关心很照顾。

我很幸运能够遇见她们，正是由于她们的精心的指导，才使我在各个方面有了很大的提高。

最后，就是要感谢一直陪伴我的学生们，他们见证了我的成长，是他们让我成长。

初为人师，难免有很多的不好的地方，多多少少会有不恰当的地方。

感谢同学们对我的包容，感谢同学们这学期的配合。

未来的路还很长，我希望我们一起加油，一起努力。

顶岗的实习情况总结精选篇2 时光飞逝，转眼在__机构的实习已经结束。

这将近__个多月的实习，使我受益匪浅。

在机构实习主要是担任小班集体的助教，帮助__老师管理小班上时的纪律。

教师实习报告总结(共6篇)

精选范文:教师实习报告总结(共6篇) 在人的一生中，青春时期是很宝贵的，在美好的大学三年级，我们毅然决然的的选择了顶岗支教，选择了青春的奋斗，在这片淳朴的土地上我们度过了青春的时光，我们的顶岗实习工作也到尾声了。

在过去的四个月里，在驻县高洁老师指导和小组长杨志雪的带领下我们在教学工作和学习生活上成长了不少，感慨颇多。

在教学工作上我们学到了很多。

首先，学校大刀阔斧地实行教学模式的改革，效仿人才学校的三三三一和杜郎口模式，以小组合作讨论为主要形式，教师精讲为辅助内容，充分调动学生上课的积极性，最大限度的学习。

几堂课下来，学生和教师都能受益不少，我们经常利用这种形式，激发学生的学习兴趣。

其次，学校大力开展听评课活动，各教研组由领导班子成员监督指导，组成员准备公开课并进行评课。

在这方面听了不少本专业的课尤其是听了段老师的英语课后受益颇多。

她的课堂结构严谨有序，时间安排紧凑，节奏快而不乱，衔接恰当，作业布置新颖。

听她的一堂课简直就是视觉上和听觉上的享受。

在学习生活上，夏晓烨教授来学校看望并指导我们学习，我们一起听评了小组长志雪的语文课《紫藤萝瀑布》。

夏教授从教学设计、教学素养、教学效果和教学理念上评价了这堂课，听着她娓娓道来，详略得当的话语，我们从心底里感到高兴和无比的亲切。

在这之前我们是不断的碰壁，教学上有所欠缺，现在得到指导后，心里才豁然开朗，明亮了许多，在听评课活动上受益匪浅，我们相信以后的日子里会更加努力，有所进步。

更有师大汇华领导看望我们，为我们带来了精神上的支持和肯定，我们感受到了关切之情。

在这里，我们难忘每个瞬间。

在到达后的第一天就接到教课的课程表，每个人都是专业课。

当天实习学校就为我们购买日常用品，这是让我们感动的时刻，还未给学校带来什麽，学校就为我们着想。

教师节，学校带领我们参加威县教师节表彰大会，鼓励我们为教育奉上自己的一份力量，我们很受鼓舞，内心的一腔热血为此沸腾不已，初来乍到的我们在教学和生活上不断进步。

教师下企业实践心得7篇

教师下企业实践心得7篇我们从过去的经历中汲取了丰富的心得体会，指导着我们更好地前进，通过分析成功和失败的原因，我们能够获得更多心得体会，XX小编今天就为您带来了教师下企业实践心得7篇，相信一定会对你有所帮助。

教师下企业实践心得篇1心得一、亲自参与团队建设，感受集体力量在为期一个月的企业实践中，让我们了解了团队作战意识的重要性：一个团队成员间只有互相配合，整齐如一，才能实现目标，更好的完成任务；只有集中大家的智慧和力量，做到信任和服从，工作才能更加完善。

心得二、考察参观，感受科技魅力在为期一个月的企业实践中，我们还在企业的安排下参观了“西电校史馆”，在企业员工的接待和介绍中，了解到中国电子科技技术发展的重要人物和事件，看到西电研制的有代表性的高端电子技术设备及产品，全方位感受了电子信息科技的魅力以及造福人类的作用，由衷感叹西电人艰苦奋斗，自强不息，无私奉献，勇于创新的精神。

心得三、学习企业文化，开拓教师视野通过对陕西凯发集团公司的了解，让我知道了优秀企业生存、发展、壮大、强盛的支柱皆来自于自身文化的建设，让公司每个员工都热爱这家企业才是企业文化的核心。

通过老师们精彩的授课讲解，让我对数据清洗、人工智能、智慧园区、项目管理、区块链这些当前的前沿技术、核心知识有了更深的认识，充分起到了见世面，固根基，开拓视野的作用，为今后的教育教学工作注入了新的方向和活力。

心得四、后期打算近二十年来，虽然计算机技术已经十分普及，但专业的高精尖人才还比较匮乏，3d打印、vr虚拟技术、人工智能前景十分广阔，作为教师不但要努力提高自身的专业素质，更应及时更新我们的知识结构，培养自己的创新精神和实践能力，不断学习探索，做一个研究型教师，促进自身素养的持续发展。

教师下企业实践心得篇2今年9月我有幸参加了由教育部主办，**钢铁集团承办的中等职业学校青年教师企业实践的培训项目，参加本次企业实践的共有来自**省内的十几所中等职业学校的六十几名教师，大家汇集在**度过了为期五个月的学习时光。

教师顶岗实习工作总结汇报

教师顶岗实习工作总结汇报
教师顶岗实习是我在校期间的一次重要实践活动，通过这段时间的工作，我收获颇丰，以下是我的总结汇报：
一、岗位认识与角色转变
在实习期间，我充分认识到作为一名教师的责任和使命，明确了自己在学校中的角色，并逐步完成了角色转变，从学生到教师的过渡。

二、课堂教学实践
在实习期间，我积极参与课堂教学，通过参与教案的设计与备课，我不断提升了自己
的教学能力，尝试使用多种教学方法，加强了与学生的互动，有效提高了我的教学效果。

三、教育教学研究
在实习工作中，我认真学习教育教学相关知识，积极参与学校的教育教学活动，提升
了自己的教学水平，深化了对教学思想的理解。

四、师德师风建设
在实习期间，我注重师德师风建设，遵守教师职业道德准则，培养了教育教学实践中
的专业素养，提升自己的综合素质。

五、反思与提升
在实习结束后，我对自己进行了全面的反思与总结，发现了自身在实习过程中存在的
不足和问题，为今后的教育教学工作提出了相应的改进与提升方案。

通过这次教师顶岗实习，我深刻理解到了作为一名教师的责任与使命，提高了自身的
专业素养和教学水平，为今后成为一名合格的教师奠定了坚实的基础。

教师顶岗实习工作总结5篇

教师顶岗实习工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在XXX学校的顶岗实习工作已经圆满结束。

在这段时间里，我深感教师工作的不易与重要，同时也收获了许多宝贵的经验与感悟。

现将我的顶岗实习工作总结如下，以飨读者。

一、实习背景与目标本次顶岗实习的目的是为了让我更好地了解和掌握教师工作的基本内容和要求，提升自己的教育教学水平，为未来的教育工作打下坚实的基础。

在实习过程中，我主要承担了小学语文教学和班主任工作，目标是成为一名合格的小学教师。

二、实习内容与过程1. 听课与评课在实习初期，我积极参与听课活动，向其他老师学习先进的教学方法和经验。

通过听课，我了解到如何更好地组织课堂教学，如何激发学生的学习兴趣，以及如何与学生建立良好的师生关系。

同时，我也积极参与评课活动，对其他老师的课堂教学进行评价和指导，这不仅锻炼了我的教学能力，也提升了我的教学素养。

2. 备课与上课在实习过程中，我认真钻研教材，根据学生的实际情况进行备课。

在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，尽量让课堂变得生动有趣。

为了达到这一目标，我不断尝试新的教学方法和手段，如采用多媒体教学、组织学生进行小组合作等。

这些努力使得我的课堂教学效果得到了显著提升。

3. 班级管理与活动组织作为班主任，我深知班级管理的重要性。

在实习期间，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神，营造了一个良好的班级氛围。

同时，我也积极组织各种班级活动，如主题班会、文艺汇演等，这些活动不仅锻炼了学生的才艺和能力，也增强了班级的凝聚力。

三、实习收获与感悟通过这次顶岗实习，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

首先，我深刻认识到教师工作的不易与重要，要成为一名合格的教师需要付出更多的努力和心血。

其次，我学到了许多先进的教学方法和经验，如如何激发学生的学习兴趣、如何组织课堂教学等。

这些方法和经验将对我未来的教育工作产生积极的影响。

最后，我也锻炼了自己的教学能力和班级管理能力，为未来的教育工作打下了坚实的基础。

高职教师企业实践总结_教师工作总结_

高职教师企业实践总结高职院校为了提高教学质量和教学水平,选派专业教师到企业进行实践锻炼。

今天小编为大家精心挑选了关于高职教师企业实践总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

高职教师企业实践总结篇一为促进继续在和谐友好的氛围中工作学习的目的，今天我们小组在组长的带领下开了本次总结会，与其说本次是总结会，我们还是愿意看作是一次“家庭”交流会。

首先我们就尊重小组长进行交流，小组长是我们这个家庭的“长者”，我们在平时的工作都是在组长的指引下完成，每天都需要担心我们的安危以及在工作中的困难，他是我们这个集体付出最多的一个，首先我们应该感谢他，我们在平时工作中有时着急了，偶尔说句不好听的，但是组长都是以包容的心态看待我们的错，我们应该向他学习，同时我们也应该有这样的精神和心态，组长也不是我们的保姆，不是我们的仆人，我们彼此都是平等的，我们应该像亲人一样彼此对待，谢谢我们的组长为做出的那么多的奉献。

组长的工作是繁重的，我们在以后的工作学习中积极主动为组长分担工作，用正确做法对待我们的长者，多关心我们的组长，像他关心我们一样。

每个人都有自己独特的性格和特点，我们不能要求他人完全按照我们的习惯行事。

相互尊重，相互包容，才能建设一个团结和谐的集体。

正确看待其他人的做事习惯，我们每一个人都是不一样的，我们需要的是彼此的包容，只有彼此都站在对方的角度思考问题才能会更好的处理我们所面临的问题，青春都是带有几丝冲动，我们也因为冲动在以前犯下不少的错，冲动是魔鬼，我们需要以冷静的心态处理问题，更应该以冷静的心态对待我们彼此。

放下自己的优越心理，指导老师经验丰富，虚心向老师学习，帮助老师做一些力所能及的事。

学会换位思考，体会指导老师的辛苦。

通过自己的一言一行表现出对老师的尊敬。

在学校做与教学有关的工作时先与指导老师沟通，做到把指导老师放在首位，尊敬长者，为学生也做好榜样，虚心与老师交流自己的看法，侧面指出老师的不足，最大成度的尊敬老师，尽最大力量的为知道师分担工作，做到老师组好的后勤助手，认真耐心的听老师的指导。

教师到企业顶岗工作总结

教师到企业顶岗工作总结
这段时间，我作为教师到企业进行顶岗实习，收获了很多宝贵的经验和教训。

以下是我总结的经验和感悟：
1. 了解企业文化：在企业工作期间，我深刻体会到企业文化对员工的影响。

每个企业都有自己独特的价值观和工作方式，了解并适应企业文化是非常重要的。

与企业员工进行交流，多观察企业内部的沟通和协作方式，帮助我更好地了解企业的运作。

2. 重视团队合作：企业中，团队合作是非常重要的。

我必须与同事协作，共同完成任务。

通过与团队成员的合作，我学会了倾听和理解他人的意见，也锻炼了自己的沟通和协调能力。

3. 学习自我管理：在企业中，时间管理和自我组织能力非常重要。

我学会了合理安排工作时间，并且按时完成任务。

同时，要保持高效率的同时也要保持工作和生活的平衡。

4. 提高问题解决能力：在企业工作期间，我经历了许多实际工作中的问题和挑战。

通过解决这些问题，我发展了自己的解决问题的能力和创造性思维。

5. 学会适应变化：企业环境经常变化，我必须学会适应变化并迅速调整自己的工作方式。

灵活性和适应能力是非常重要的。

6. 不断学习和发展：在企业顶岗工作期间，我发现只有不断学习和提升自己才能在竞争激烈的职场中立足。

我积极参加企业内部的培训和学习机会，提升专业能力和技术水平。

通过这次顶岗工作，我对企业的运作和管理有了更深入的了解，也对职场上的挑战有了更清晰的认识。

这是一次非常宝贵的经历，对我的个人成长和职业发展有着重要的影响。

教师顶岗实习工作总结

教师顶岗实习工作总结教师顶岗实习工作总结(精选15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。

那么你知道总结如何写吗？下面是店铺收集整理的教师顶岗实习工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师顶岗实习工作总结1我发现在实际教学中，教师常常抱怨学习困难学生的缺点，比如学习成绩差、注意力分散、上课纪律不好、脑子反应迟钝等缺点。

但是作为学生学习的引导者，老师对于学生的学习有着很重要的作用。

老师好的举措可以提高学生的积极性。

那么平时我们都可以怎么做呢?第一，建议教师换一种。

教师眼里的学习困难生之所以有这么多的缺点和不足，是由于教师习惯用一个标准去衡量，如衡量学生的发展，只有分数做标准;衡量学生的学习方式是否正确，只用上课是否乖乖地听课、是否遵守课堂纪律作为惟一标准;衡量学生是否聪明，只用反应速度的快慢作为衡量标准。

而事实上，衡量不能单单只有学习成绩一个标准，还有、学习情感、学习习惯以及学生的价值观等等。

衡量学生学习方式的.好坏也不能用是否遵守课堂纪律作为惟一的标准，对一些孩子来说，坐下来静静地听教师讲课是比较适宜的方式，而对另外一些孩子来说，也许通过争论或者讨论来学习更有效。

比如，有的学生上课注意力分散，那么他可能是一个发散性思维比较好的学生;有的学生写作业很拖沓，那么他可能是一个仔细周全的人;有的学生非常懒惰，那么他可能是个非常放松的学生等等。

如果把学生不可忍受的缺点换一种角度去看，就会变成了一种积极的品质，教师就会对学生产生很多好的期望，而教师的期望是可以促进学生发展的。

第二，教师要成为学生强项的发现者。

在国外，如果你要问老师“你们班谁是最好的学生”?他们都没办法回答，因为在他们眼里，所有的学生都一样，只不过他们表现在不同的方面而已。

如有的学生是语言高手，有的是写作高手，有的是画画天才，也有的是运动健将等等。

教师到企业实践总结（小编整理）

教师到企业实践总结（小编整理）第一篇：教师到企业实践总结教师顶岗实践制度为提高我校旅游服务于管理专业教师的实践能力，建设高素质、专业化的“双师型”教师队伍，提高教师的专业技能和实践教学能力。

按照《关于大力发展职业教育的决定》中指出的“建立职业教育教师到企业实践制度的有关精神，结合我校实际情况，特制定本管理办法。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，不断创新和完善职业教育教师继续教育制度，优化教师的能力素质结构，有效解决理论与实践脱节、学校实习实训设备和条件不足的矛盾，着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与职业标准的深度对接，不断增强中等职业教育服务经济社会发展、结构调整、产业建设、现代发展的针对性和实效性，大幅度提升中等职业教育市场针对性、经济贡献率和社会吸引力。

二、实践目标专业教师到企业实践，要有计划有组织地进行。

专业教师必须到生产企业或服务一线实践锻炼。

学校根据旅游服务与管理专业特点及教学安排制定具体目标。

要求教师深入企业一线，熟悉企业的各个环节和具体操作，获取最新的技能信息，及时将行业企业的“新观念、新技能”引入教学过程，提高教师自身的专业实践能力，推动学校的专业建设与课程改革，提高职业教育的实效性和市场适应性。

有计划安排20%以上专业课教师到企业培训。

三、实践对象及要求（一）对象：参加企业实践的对象是专业课教师和实习指导教师。

（二）要求: 1.专业课教师到企业实践应选择与专业相关的行业企业和岗位，并围绕教学的实际问题或项目下到企业，提高实践活动的针对性和实践性。

2.教师企业实践时间专业课教师不少于3个月,可采取“工教结合”的方式集中或分散进行；3.参与企业实践的教师在实践期间，要根据实践的任务和要求，积极主动地接受企业的各项安排，严格遵守所在企业的各项规章制度，因违纪或违规操作而造成的后果由教师本人承担。

四、实践形式根据我校的学生规模和各学期的授课任务，采取利用业余时间、假期或脱产等多种形式安排专业教师和文化课教师去企业实践。

教师下企业实践总结5篇

教师下企业实践总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年教师下企业实践报告6篇

2023年教师下企业实践报告6篇教师下企业实践报告1在这次实习中，给我收获的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。

在此次专业实习的过程中，我们参观了公司a，公司b，并参加了两次讲座，从实际到理论，加深了我们对x专业的理解，和对于与社会接轨的深刻感受。

作为学生，我们更多的是课本的知识的理解，理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。

而参观公司a和公司b正视给了我们直观的解读。

公司a建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系，软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平，秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念，不断跟踪国际先进技术与管理思想，研发和提供优质软件产品和技术服务，为客户不断创造和提升价值。

正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务，给了我们以x专业的具体实际的体验。

与此同时，公司b企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解，参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。

通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解：中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。

这包括：标准不统一，资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍，应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立，形成“信息孤岛”;信息化建设发展不平衡，造成“信息鸿沟”;硬件设备的利用率不高，资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。

如果说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼，那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和x专业的神秘面纱。

通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成x专业活动的流程。

顶岗实习总结(精选15篇)

顶岗实习总结(精选15篇)顶岗实习总结1一、实习目的生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。

通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面;通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

生产实习是自动化教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，是对专业技能的基本训练，培养实践动手能力向实践学习、理论联系实践的重要课程。

在生产实习过程中，以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

二、实习单位及岗位介绍实习单位：成都市阿尔贝克科技有限公司该公司是集设计、生产、加工针织品和床上用品的公司，企业全称为成都市阿尔贝克科技有限公司新繁分公司，工厂地址位于成都市新都区同盟村五社。

岗位介绍：程序设计员，及保证轨迹球按设计要求运行而驱动电机正常运行。

拿到样品图纸后，仔细分析图样，并编写出相应的程序。

之后运行程序，使其能指示轨迹球随之相应的运动，而控制电机触头不停的运行，最终织出样品，使其于提供的样图吻合。

三、实习内容及过程一、实习内容1、安全教育：安全知识的教育除掌握一些普遍性的安全知识外，还要根据职业的特点有针对性的学习安全知识。

例如要掌握本专业、本工艺的基础安全要求，熟知有关的安全规章制度、工艺特点、设备状况。

要吸取以往的经验教训，要知道所操作的设备哪些部位易出危险，易出事故，哪些部位有安全装置，一旦发生危险应采取什么样的应急措施等等。

教师下企业实践锻炼工作总结(精选多篇)

教师下企业实践锻炼工作总结(精选多篇) 教师下企业实践锻炼工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。

总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家收集的教师下企业实践锻炼工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师下企业实践锻炼工作总结1我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深奥的艺术！语文老师是所有老师中最累的。

（要批改的作业最多）不仅仅教知识，还教大家如何做人。

最令人遗憾的是，现在的教育对语文也不似其他课重视。

大家都觉得语文最简单，语文的研究生最好考，真的吗？在这里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己大学四年白混了。

后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难。

第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊；第二，大学教育是将简单的东西复杂化，而中学教育是将复杂的东西简单化，他有一个固定的模式。

到时候教学相长，边教边补还来得及。

我想最难的是如何引导学生。

我们都是从学生过来的。

我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。

有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生！当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。

以下总结出三点。

首先，自己要心平气和。

我们班有的同学性格特别温柔，一开始我就担心他们会受欺负，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧。

对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒。

我的指导老师说：在中学里，学生和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕老师的。

确实，实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的新鲜空气，是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情。

他们捣蛋是可以理解的。

顶岗实习总结范文(精选11篇)

顶岗实习总结范文（精选11篇）顶岗实习总结1时间飞逝，转眼之间已经进入实习的尾声。

本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。

在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了主角的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。

在这个期间，我学到了很多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。

顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富。

对于顶岗实习，有最初的悸动。

起初实习对于我来说模糊的，似乎是披上了一层神秘的外纱，会忍不住的想去探索，揭开那层神秘的外纱。

对于顶岗实习，也有中期的平淡。

在接触到教学之后，新鲜感随着时间会越来越淡，逐渐变得懈怠，不会在花费超多的精力去研究教学，这时进入了实习的平淡期。

对于顶岗实习，也有后期的懈怠。

透过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也构成了必须的教学模式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期盼实习的结束。

通过这四个多月的实习，我们学到了很多知识，能够将我们所学的知识应用到现实生活中，由理论转化为实践。

在这个期间，我们每一个实习生都经过了完美的蜕化，由一个学生成功地转化为一名合格的教师。

顶岗实习总结2时光匆匆，为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。

回顾其中的点点滴滴，有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。

在师傅们的谆谆教导下，我在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长。

面对新的环境，新的顾客，内心有点紧张。

在看似忙碌而又紧然有绪的工作中，我开始记住了"客户"这个词，因为我深知客户是我们的服务对象，我开始体味"微笑服务"诠释的真谛。

这一次实习主要是行政。

同时，学习联行往来业务。

前几周主要是以看为主。

开始安排我在财务部学习。

我从整理发票开始。

虽然看似一句话就能讲清的流程，但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的，这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。

实习顶岗的总结报告大全10篇

实习顶岗的总结报告大全10篇实习顶岗的总结报告（精选篇1）回顾这五个月的工作，感触很深，收获颇丰。

这五个月在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的经验和社会见识。

一、做好实习期工作计划，继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。

二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。

在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏实做好本职工作。

在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。

在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。

四、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。

实习顶岗的总结报告（精选篇2）通过这次国际贸易实务的专业认识实习，我比以往在学校里上课的任何时候都充分了解了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。

自身定位，加强外语学习。

在所有的工作和活动中无一例外的涉及到外语，外语是我们对外交流的桥梁，因此在以后的学习中必须加强对外语的学习，同时加强口语的练习，这是我们搞外贸的基础，因此必须掌握好这门工具。

不断强化自身，并充分认识自己，避免眼高手低，增加实际动手能力，在社会这个大学校里，不断完善和学习认识自身不足。

通过实习我发现国际贸易是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力，更重要的是学会如何与人沟通，怎么建立商业关系，这些是课本中学不到的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素质的提高。

贸易工作同时是一个涉外行业，因此对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的__，如礼仪等。

熟练掌握好本专业的知识。

专业知识是我们从事贸易工作的基础，贸易工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。

在这次实习过程中，我深刻体会到，走出校门，只是万里长征的第一步，我们在工作经验，社会历练，人际交往上体现出来的稚嫩，在这一次的实习中完全表露出来，而且我们所缺乏的还不仅仅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何能够锻炼自己的机会，使自己能迅速的成长为一名优秀的商务人士。

中职教师企业实践总结

中职教师企业实践总结中职教师企业实践总结1为了加强职业教育与行业的联系，提高专业教师实践水平，培养“双师”型专业骨干教师，重庆市教委安排行协办组织了市中职专业教师暑期到企业顶岗实践活动。

我有幸作为物流专业带队教师，与22位中职物流教师一起，深入到重庆市各大物流企业，进行行业调研，顶岗培训，其中我重点跟踪了__物流配送中心的学习实践活动，我觉得这样的学习机会难得，自己也和学员一起开始了学习生活，实践体会如下：一、积极参与，深入企业__始建于1950年，是重庆市最早的国有商业企业，目前重庆市唯一的商业上市公司。

在实践期间，教师们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受__物流配送中心管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。

具体工作中，我与参训老师一起深入企业生产一线实践锻炼，从基层操作工作做起，跟随企业各部门主管、业务操作人员，在客户接待、业务受理、订单处理、收货入库、搬运堆码、拣货打包、验货出库、发货装车等工作任务实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况；实践物流企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉企业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法；掌握了物流设施设备操作和物流作业的技术技能。

二、边学习、边思考、边提高1、中职教育教学理念的新突破下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。

在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。

这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构物流专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

教师到企业顶岗报告

教师到企业顶岗报告引言我是一名高校教师，在今年暑假期间参加了学校举办的“教师到企业顶岗实践”活动，我有幸来到了一家知名的科技企业担任顶岗实习。

在这段时间的实践中，我亲身体验了企业的运作和管理方式，积累了许多宝贵的经验和思考，现在我将就我的顶岗实践进行总结和分析。

实践过程我先是被分配到了企业的研发部门，作为一名计算机专业教师，我很快适应了企业的工作环境和项目任务。

在这期间，我与团队成员紧密合作，共同完成了几个项目的开发工作。

我将自己的专业知识与实践经验分享给了团队成员，同时也学习了很多新的技术和方法。

这种合作和学习的氛围让我感到非常愉快和充实。

在实践的过程中，我还有幸参与了一些企业内部的会议和培训，了解了企业的战略规划和经营理念。

我发现，企业注重创新和团队合作，鼓励员工提出新的想法和解决方案。

在会议和培训中，我也有机会发表自己的观点，并得到了其他员工的肯定和认可。

收获和体会通过这次顶岗实践，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提升了自己的团队合作能力和沟通能力。

在与企业员工的互动中，我深刻体会到了企业文化和价值观的重要性。

企业注重员工的创新和追求卓越，而这些也正是我作为一名教师需要灌输给学生的价值观。

另外，我还深刻感受到了企业对于学习和发展的重视。

企业会定期组织培训和分享会，让员工及时获取最新的行业信息和技术动态。

回到学校后，我将会更加关注和引导学生关注行业的前沿发展，注重实践能力的培养，以便学生毕业后能够顺利进入职场。

对教学工作的启示通过这次顶岗实践，我对自己的教学工作有了新的认识和启示。

首先，我意识到专业知识的实践性和更新性。

在教学过程中，我应多注重帮助学生培养实践的能力，引导他们了解和掌握最新的技术和理论。

其次，我要注重培养学生的团队合作能力。

企业项目的开发过程需要团队协作，而这种能力也同样重要于学生的学习和发展。

在教学中，我应该组织学生进行团队合作的实践活动，让他们体验到合作的重要性。

最后，我要更加关注学生的职业规划和发展。

教师企业顶岗实习报告

一、实习背景随着我国职业教育的发展，教师企业顶岗实习成为了提高教师实践能力、深化教育教学改革的重要途径。

为了更好地将理论知识与实践相结合，提升自身的教育教学水平，我于2023年6月至8月参加了为期两个月的教师企业顶岗实习。

实习期间，我分别参与了企业的生产管理、技术研发、实际生产等工作，积累了丰富的实践经验。

二、实习单位概况本次实习单位为我国一家知名环保企业，主要从事环境污染治理及相关技术咨询。

企业成立于2006年，拥有一支高素质的研发团队和先进的生产设备。

实习期间，我主要在企业技术研发部门进行实践锻炼。

三、实习内容1. 生产组织方式及工艺流程了解：通过参观生产车间、与生产一线员工交流，我了解了企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。

这使我深刻认识到，理论知识与实际生产之间的紧密联系。

2. 岗位职责及操作规范学习：在技术研发部门，我学习了相关岗位（工种）的职责、操作规范、用人标准和管理制度等具体内容。

这使我更加明确了自己的职业发展方向，为今后的工作打下了坚实基础。

3. 新知识、新技能、新工艺、新方法学习：在实习过程中，我学习了所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。

这些知识为我今后的教育教学提供了有力支持。

4. 专业实训教学方案改进：结合企业的生产实际和用人标准，我不断完善专业实训教学方案，改进教学方法，切实加强职业学校实践教学环节。

5. 实际操作能力提升：在实习过程中，我积极参与实际生产，提高了自身的实际操作能力。

这为我今后更好地将理论知识与实践相结合奠定了基础。

四、实习收获1. 理论联系实际能力提升：通过实习，我深刻认识到理论知识与实际生产之间的紧密联系，提高了理论联系实际的能力。

2. 教育教学水平提高：在实习过程中，我不断总结经验，改进教学方法，使自己的教育教学水平得到了提高。

3. 职业素养提升：在实习过程中，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的职业素养。

教师到企业实践总结

教师到企业实践总结教师到企业实践总结「篇一」本次实践活动主要总结如下：一、为该公司提供了法律事务方面的理论和经验指导在本次企业实践锻炼中，本人利用自己所学的法学专业知识，为该公司业务开展提供了一完备的法律知识服务，对一些法律问题提出了可行的解决方案；利用在学院教学工作中积累的经验，为该单位提供了关于当前我院学生学业情况、就业意向等信息，为以后进一步的校企合作开辟了道路。

二、提高了本人专业技术能力和职业教育能力通过本次实践锻炼，本人了解了，运营情况，法律需求，并围绕公司当前核心经营项目，将土地流转法律法规运用纳入服务重点内容。

从整体上把握了该公司的运作流程，熟悉了该公司的规章制度。

在专业务实践方面，本人协助该公司的法律顾问处理了多起法律争讼，对公司员工进行了法律培训，既提高了自己将理论知识运用于实践的能力，又提高了本人的业务水平。

同时，通过大量案件的处理，加强了本人专业知识和学生工作的结合力度，为以后的学生工作和教学积累了丰富的案例。

三、充分认识到工学结合、培养实践性人才的重要作用。

通过本次锻炼，本人充分认识到工学结合是一种将学习和工作相结合的教学模式。

这一形式已经成为提高学生职业能力和特色教学途径，实现了教学与实践的零距离、毕业与上岗的零过渡。

我们要充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过学校和企业的双向互动和长期合作，将理论学习、基本训练与在企业的实际工作经历有机结合起来，在提升教师综合素质的同时，对学生的知识、职业能力和素质进行了全面的培养和提升。

教师到企业实践总结「篇二」为了认真贯彻市县教育工作会议精神，丰富暑期教师集中学习教育活动内容，加强教师职业道德建设，我校动员全体教师走村窜户，了解农村经济社会发展，接触农民群众，开展了本次社会实践调研活动，在此将本次社会实践活动作以下总结：一、社会实践活动的内容与开展情况(一)活动目的：了解农村政治，经济、社会发展的巨大变化，征求广大农民群众对教育工作和对教师自身工作的意见和建议。