运动营养学复习提纲
运动营养学考试
运动营养学考试运动营养学复习资料(第一套)一、名词解释1、运动营养学:是营养学中一个新的分支,是运动医学的重要组成部分,是研究健身人群和运动员在运动过程中营养学问题的一门学科。
(前言处)2、维生素:是维持人体正常物质代谢和某些特殊生理功能不可缺少的低分子有机化合物,主要参与各种酶的组成,因其结构和理化性质不同,使其各具特殊的生理部分既不是结构物质也不能提供能量。
P203、能量平衡:是机体消耗和摄入的能量趋于相等,体重维持不变,这种能量平衡状态应使机体体能保充分的体力活动和维持健康状态。
P994、运动性疲劳:是指机体生理过程不能持续在特定的水平上进行和(或)不能维持特定的运动强度,包括中枢疲劳和外周疲劳。
P239二、填空题1、(糖)是运动时肌肉的最佳燃料,它是人体最重要、最经济和最快速的能源物质。
运动前补糖的目的是增加体内(肌糖原)、( 肝糖原)储备和( 血糖)的来源。
2、导致运动员维生素缺乏的原因有(摄入量不足)、(吸收率降低)和(需要量相对增加)等三个方面。
3、运动员合理的膳食制度包括(进餐次数)、(进餐时间)和(膳食分配)等三个方面。
4、人体的能量消耗包括:(基础代谢)、(体力活动的生热效应)、(食物的生热效应)、(生长发育)。
能量平衡自我评判最简单易行的是(体重平衡法)。
5、(合理营养)、(适量的体力活动)、(健康的生活方式)是目前提倡的防治慢性疾病和增进健康的有效方式。
6、(科学饮食)、(科学的体力活动)、(药物治疗)、(健康教育)、(血糖的自我监控)是控制糖尿病的五架马车。
7、过度训练状态下运动员消化系统常见的症状特点有(食欲低下)、(腹痛腹泻)、(恶心呕吐)、(呕血便血)、(菌群失调)等。
P2408、体力活动可增加能量消耗,调节(能量代谢)、减少体脂,改善(身体成分组成)、改善(脂代谢)。
9、当前竞技运动员在膳食营养方面存在的问题有(营养过剩)、(营养摄入量不均衡)、(补品使用过多)、(缺乏科学指导)、没有针对性、盲目性较大。
运动营养学复习
运动营养学复习绪论一.运动营养学的概念营养:有机体从外界吸取需要的物质来维持生长发育等生命活动的作用。
营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。
运动营养学:是研究运动或运动训练过程中人体营养规律及其改善措施的科学。
营养素:食物中具有营养的物质,包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、、矿物质、膳食纤维素和水等。
合理营养:是指膳食中应该含有人体所需要的各种营养素,摄入体内的食物易于消化吸收,并能促进食欲,对机体无害。
三. 运动营养学的任务任务之一:研究人体在不同运动状态下能量的消耗规律;任务之二:研究营养素的构成及其构成对人体运动能力或体能的影响与规律。
任务之三:有关运动员营养水平的监控与评价。
任务之四:不同人群、不同环境等条件下的营养学规律及其可采用的对策与措施。
第一讲运动营养的生理生化基础一.食物的消化与吸收糖、脂肪、蛋白质的消化过程主要营养素:蛋白质、脂肪、糖、水、维生素、无机盐、膳食纤维素。
1.蛋白质的生理功能构成人体组织促进生长发育;构成机能物质;调节生理功能;供给热能等2.必需氨基酸:指人体不能合成或合成速度太慢,无法满足机体需要,必须由食物途径供给的氨基酸分子。
8种必需氨基酸是:亮氨酸;异亮氨酸;赖氨酸;蛋氨酸;苯丙氨酸;苏氨酸;色氨酸和缬氨酸。
此外,对于儿童而言,组氨酸也是必需氨基酸。
2. 糖的生物学功能供给能量最主要也是最经济的功能物质。
人体每天膳食中的热能供给量的60-70%来自糖。
1g=4.1千卡的热量。
可供机体所有组织利用,特别是大脑、骨骼肌、心肌等。
比脂肪易消化、耗氧少,并且不受氧供限制。
2. 糖的生物学功能:a.构成细胞的组成成分。
存在于一切细胞之中。
构成细胞膜组织,神经组织和结缔组织等。
节省蛋白质作用;充足的糖储备,可保证蛋白质的再合成。
足量的糖有助于ATP的生成。
而ATP有助于氨基酸合成。
b.抗生酮作用。
当糖供给不足时,会造成脂肪分解不彻底。
酮体增加。
进而机体内酸性物质增加。
运动营养学考试重点
运动营养学考试重点名词解释1.营养学:研究合理利用食物以促进身体生长发育,增进健康,提高机能,防治疾病和延年益寿地科学.2.运动营养学:是营养学中一个新地分支,是运动医学地重要组成部分,是研究健康人群和运动员在运动过程中地营养学问题地一门科学.b5E2R.3.营养:机体消化,吸收,和利用食物中地养料以维持生命活动整个过程称为营养.4.营养素:食物经过消化吸收和代谢能够维持生命活动地物质称为营养素.5.血糖指数:()是指与参照物(葡萄糖或者面包)输入后血糖浓度地变化程度相比,含糖食物使血糖水平升高地相对能力.p1Ean.6.运动性脱水:是指人们由于运动而引起地体内水分和电解质丢失过多地现象.7.食物地卡值:通常把克物质氧化分解所释放出来地热量,称为该物质地卡值.8.呼吸商:食物在体内被氧气氧化成二氧化碳和水,同时释放能量.食物在体内氧化形成地二氧化碳体积与同时消耗地氧气体积之比称为呼吸商.DXDiT.9.基础代谢:是维持人体基本生命活动地热量,即在无任何体力和紧张思维活动,全身肌肉放松,消化道处于静止状态下,用以维持体温和人体必要地生理功能所需要地能量.RTCrp.10.膳食纤维:是指食物中含有地不能够被消化酶消化,不能被人体吸收地多糖类成分地总称.11.兴奋剂:竞赛运动员将任何形式地药物或以非正常量地生理物质,通过不正常地途径摄入体内以达到提高运动能力地目地即称为使用兴奋剂.5PCzV.12.营养调查:是指运用科学手段来了解调查对象地膳食营养组成、各种营养素摄入地量和质13.必需氨基酸:是指人体所需地,人体不能自身合成地,必须通过食物途径获取地氨基酸.14.必须脂肪酸:是指人体所需地,人体不能自身合成地,必须通过食物途径获取地多不饱和脂肪酸..平衡膳食:是指膳食中所含地各种营养素种类齐全、数量充足、比例恰当,膳食中所供给地营养素与机体地需要两者保持平衡.jLBHr..平衡膳食宝塔:中国居民平衡膳食宝塔是根据《中国居民膳食指南》地要求并结合中国居民地膳食结构特点设计地.xHAQX..人体测量是评价营养状况地综合观察指标,主要测量身高、体重、围度、皮褶厚度、体格营养指数..膳食指南:有运动营养权威机构为某些地区或国家地普通民众发布地只奥性意见,该指导性意见一运动营养学地原则为基础,结合本国或本地区实际情况教育国民如何明智而可行地选择食物调整膳食,以促进合理营养,改善健康状况.特点:具有针对性,现实性,预见性和科学性!LDAYt..运动性疲劳是指机体生理过程不能持续在特定水平和或不能维持预定地运动强度..运动营养补剂为了使运动员在运动训练过程中达到通过普通训练方法所不能达到地运动成绩,为了充分挖掘运动员地运动潜能,而采用地训练手段之外地用于增强运动员自身地产能量,能量地控制水平,以及提高能量利用率地一种程序或药剂.Zzz6Z..食品地营养价值:通常是指食品中所含地营养素和热能能够满族人体需要地程度..食品安全;食品无毒、无害,符合应当有地营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或慢性危害.简答:.如何科学补液()补液原则:预防性原则,少量多次,保持水平衡()补液成分:水、电解质、糖()补液方法运动前补液:前-;-.运动中补液:不超过--运动后补液:少量多次,切勿暴饮!dvzfv..如何理解运动、营养与健康地关系.适宜运动可促进健康,健康是提高运动能力地基础. 、合理营养可维持健康,健康有利于营养地摄入和吸收.、合理营养可提高运动能力,运动增加了营养消耗;适宜运动可增加营养摄入、加速营养素地转运.rqyn1..增强肌力健身人群地膳食营养安排:、补充足够地能量.、补充足够地糖.、补充充足优质蛋白质.、水、无机盐、维生素地摄入、合理地膳食制度:餐次、蛋白质地分配Emxvx..减少脂肪健身人群地膳食营养安排措施;、保持能量摄入地负平衡、安排好三餐地饮食量与饮食结构、合理选择食物与烹调方法、饮食上应注意地一些问题、合理使用减脂营养品SixE2..增加体重健身人群地膳食营养安排、食物摄入大于消耗、能量正平衡、三大能源物质地比例适宜、合理地膳食制度:三餐分配;进食顺序;食物易于消化吸收、充足地睡眠、保持愉快心情和适度运动6ewMy..亚健康健身人群地膳食措施、均衡营养,平衡膳食:()充足地糖()适量蛋白质和脂肪()合理摄取维生素()多吃含水丰富地食物)补充适当矿物质kavU4.、合理地膳食制度:餐次、食物分配、辨证施膳.儿童青少年膳食指南、三餐定时定量,保证吃好早餐,避免盲目节食、吃富含铁和维生素地食物、每天进行充足地户外运动、不抽烟、不饮酒y6v3A..中老年人地膳食措施、饮食多样化. 、主食中包括一定量地粗粮、杂粮. 、每天饮用牛奶或食用奶制品. 、吃大豆或其制品. 、适量食用动物性食品.、多吃蔬菜、水果. 、饮食清淡、少盐. M2ub6..延缓运动性疲劳地营养:)防止乳酸堆积:碱储备()运动前和运动中补糖.()注意科学补液.()校正微量营养素(矿物质维生素)不足或缺乏状态.()适量补充抗氧化物质.()适量补充增强免疫力地营养物质.0YujC..赛前调整期地一般膳食营养、减少能量摄入,保持适宜地体重和体脂.、采用习惯地膳食,保证高糖膳食.、增加碱储备,膳食液体食物.、调整膳食制度,纠正体内维生素缺乏.、饮食内容针对比赛项目特殊需要.eUts8..赛前一餐地膳食营养原则和措施、在比赛开始前完成,体积和重量要小,易消化,能提供-能量.、不宜换新食物和改变习惯地饮食时间.、大量出汗地项目或高温时补液-,避免酒精、咖啡和浓茶.、耐力项目注意补糖:高糖膳食sQsAE..防治运动性贫血地营养补充剂、抗氧化剂地应用、合成营养膳食铁及铁制剂地补充、蛋白质、维生素、中药地应用:补肾、补脾、补血GMsIa.糖地生物学功用:供给能量构成细胞地组成成分、节约蛋白质抗生酮作用解毒保肝作用蛋白质地生物学功能:供给能量构成人体组织,促进生长发育构成技能组织,调节生理功能.水在人体中地作用:作为保持组织,细胞外形成即构成地必需物质调节体温润滑作用16.人体地能量消耗:基础代谢体力活动地生热效应食物地生热效应生长发育17.合理营养地基本要求:充分性、平衡性、适度性、多样性18.营养调查地内容:膳食调查体格调查生化调查。
运动营养学复习
运动营养学复习绪 论一.运动营养学的概念营养:有机体从外界吸取需要的物质来维持生长发育等生命活动的作用。
营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。
运动营养学:是研究运动或运动训练过程中人体营养规律及其改善措施的科学。
营养素:食物中具有营养的物质,包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、、矿物质、膳食纤维素和水等。
合理营养:是指膳食中应该含有人体所需要的各种营养素,摄入体内的食物易于消化吸收,并能促进食欲,对机体无害。
三. 运动营养学的任务任务之一:研究人体在不同运动状态下能量的消耗规律;任务之二:研究营养素的构成及其构成对人体运动能力或体能的影响与规律。
任务之三:有关运动员营养水平的监控与评价。
任务之四:不同人群、不同环境等条件下的营养学规律及其可采用的对策与措施。
第一讲运动营养的生理生化基础一.食物的消化与吸收糖、脂肪、蛋白质的消化过程主要营养素:蛋白质、脂肪、糖、水、维生素、无机盐、膳食纤维素。
1.蛋白质的生理功能构成人体组织促进生长发育;构成机能物质;调节生理功能;供给热能等2.必需氨基酸:指人体不能合成或合成速度太慢,无法满足机体需要,必须由食物途径供给的氨基酸分子。
8种必需氨基酸是:亮氨酸;异亮氨酸;赖氨酸;蛋氨酸;苯丙氨酸;苏氨酸;色氨酸和缬氨酸。
此外,对于儿童而言,组氨酸也是必需氨基酸。
2. 糖的生物学功能 供给能量最主要也是最经济的功能物质。
人体每天膳食中的热能供给量的60-70%来自糖。
1g=4.1千卡的热量。
可供机体所有组织利用,特别是大脑、骨骼肌、心肌等。
比脂肪易消化、耗氧少,并且不受氧供限制。
2. 糖的生物学功能:a.构成细胞的组成成分。
存在于一切细胞之中。
构成细胞膜组织,神经组织和结缔组织等。
节省蛋白质作用;充足的糖储备,可保证蛋白质的再合成。
足量的糖有助于ATP 的生成。
而ATP 有助于氨基酸合成。
b.抗生酮作用。
当糖供给不足时,会造成脂肪分解不彻底。
酮体增加。
进而机体内酸性物质增加。
运动营养学复习要点
运动营养学复习要点运动营养学复习要点第一讲运动营养学概述①营养的概念机体不断从外界摄取食物,经过消化、吸收、代谢和利用食物中身体需要的物质(养分或养料)来维持生命活动的全过程。
②营养素的概念食物中经过消化、吸收和代谢能够维持生命活动的物质。
③营养素的种类蛋白质、脂类、糖类(碳水化合物)、无机盐(矿物质)、维生素、水、食物纤维(膳食纤维、纤维素)④营养素的主要作用供给能量、调节生理机能、构成机体组织。
第二讲运动与糖类①糖类的分类(根据分子结构大小的不同)单糖、双糖(低聚糖)、多糖②糖类的生物学功能⑴供给能量;⑵构成机体的重要物质;⑶节约蛋白质;⑷抗生酮作用;⑸解毒作用。
③从事无氧运动的运动员通过糖类摄入的能量一般应占总能量的多少?65%-70%④血糖指数的概念与参照食物(葡萄糖或白面包)摄入后血糖浓度的变化相比,含糖食物使血糖水平升高的相对能力。
⑤糖储备包括?血糖、肌糖原、肝糖原⑥运动前、中、后补糖的意义运动前补糖:可增加肌糖元和肝糖原的储备,还可增加血糖的来源。
运动中补糖:能提高血糖水平,减少肌糖原消耗,延长耐力时间。
运动后补糖:促进肌糖元合成,有利于疲劳恢复。
⑦运动前、中、后补糖的方法(1)运动前补糖大运动负荷训练和比赛前数日:将膳食中糖占总能量比增加到60-70%。
运动前15分钟-4小时:补糖1-5g/kg。
运动前15-30分钟最好使用液体糖。
运动中补糖一般采用低浓度的糖溶液(5%-10%) ,遵循少量多次原则。
(3)运动后补糖原则是越早越好。
最好在运动后即刻、头2个小时内以及每隔1-2小时连续补糖。
第三讲运动与脂类①必需脂肪酸的概念?机体所需要的、无法自身合成、必须由食物途径获得的脂肪酸。
②主要的必需脂肪酸为?亚油酸。
③脂肪的生物学功能⑴供给能量;⑵构成生物膜;⑶供给必需脂肪酸;⑷御寒、保护脏器;⑸促进脂溶性维生素的吸收、增加食欲、增加饱腹感。
④食用脂肪的营养价值主要取决于?脂肪消化率、脂肪酸组成、维生素含量。
运动营养学3--第二章
二、活动观察计算法
对调查对象进行24小时的跟踪观察,详细计算各 项活动的持续时间,参照各种动作能量消耗率,查算 出一日的能量消耗,在此基础上再加上15%的食物特 殊动力作用所消耗的能量,就是一天的能量需要量。
二、活动观察计算法
计算一日能量消耗的平均值,可进行多日观察,然后 根据各类活动在调查期间所占的时间比例,求出一日能量 消耗的平均值,观察天数越多,代表性越强,偏差越小。 活动观察法虽简便易行(除秒表计时外,不需要其他 设备),但要求被调查者密切配合,各项工作计时准确, 偶有疏漏,便影响计算结果,而且费时费人力。
四、膳食中能量来源
人体所需能量来源是食物中的糖类、脂肪和蛋白质。这些 营养素在体内的氧化过程与在体外燃烧有类似之处,但由于 其最终产物不同,所以释放的能量并不完全相等。另外,食 物中所含营养素在消化道内,并非100%被吸收,根据营养 素在体内氧化所释放的能量时,还应考虑吸收率。正常人吃 普通混合膳食时,糖类物质平均吸收率为98%、脂肪为95 %、蛋白质92%;
二、不同年龄阶段能量供给量
人体进入中年以后,基础代谢率逐渐降低,体力活动
减小,因而体内能量消耗也随之减少。目前国际上采用年 龄变化来校正能量供给量的方法,以20~39岁成人,男 子体重为65千克,女子体重为55千克的能量供给量为基 础,超过此年龄的,能量摄取逐年递减,防止能量摄取过 多。其减少标准为: 40~49岁减5%, 50~59岁减10%, 50~59岁减20%, 70岁以上减30%。
二、食物的卡值
通常把1克供能物质氧化分解时所释放的能量,称为该物 质的卡价。糖、脂肪、蛋白质三大营养物在体内氧化的卡 价分别为: 糖 4.1 千卡/克(17.14千焦/克) 脂肪 9.3千卡/克(38.87千焦/克) 蛋白质 4.1千卡/克(17.14千焦/克)
运动营养学复习资料
一、名词解释运动营养学:是指研究人体在进行体育运动、不同训练或比赛情况下的营养需要和利用营养因素提高运动能力,促进体力恢复和预防运动疾病的一门科学。
营养学:是研究合理利用食物以促进身体生长发育,增进健康,提高机能,防治疾病和延年益寿的科学。
必需氨基酸:人体不能合成或合成速度较慢,不能满足机体需要,但它又是维持机体生长发育,合成机体蛋白质所必需的,称为必需氨基酸。
呼吸商:食物在体内分解释放能量时,必须消耗一定量的氧,产生一定量的CO2;CO2的产生量与O2的消耗量之间的比食物特殊动力作用:人体进食后,机体向外散失的热能比进食前有所增加,这种由于进食而引起能量代谢额外增加的现象运动疲劳:指运动引起的肌肉最大收缩或者最大输出功率暂时性下降的生理现象。
非必需氨基酸:人体体内可以合成,而不是必需由食物蛋白质供给的,称为非必需氨基酸。
膳食纤维:是食物中所含有的不被人体消化酶类分解、不为肠道吸收的多糖类成分的总称。
食品:是指各种供人食用或者饮用的成品和原料,以及按照传统既是食品又是药品,但不包括主要以治疗为目的的物品。
矿物质:是指食物或机体组织燃烧后残留在灰分中的化学元素,是人体内无机物的总称。
维生素:是维持机体生命活动过程所必需的一类微量的低分子有机化合物。
药品:用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。
体液:人体内有大量的液体,即人体内的水分和溶解于水中的各种物质,统称为体液运动饮料:营养成分和含量能适应运动员或参加体育锻炼的人群的运动生理特点的特殊营养需要并能提高运动能力的软饮料运动营养补充剂:是根据运动科学的理论知识研制和生产,从自然食物中提炼精制而成的精华营养素,容易消化吸收,并且可以针对不同的体育运动项目有选择性地使用。
二、填空(考点)1营养在营养学意义:机体摄取、消化、吸收和利用食物中的养料以维持生命活动的整个过程称为营养。
2成人所需必需8种氨基酸:赖氨酸、苏氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、缬氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸。
运动营养学考试重点
运动营养学考试重点名词解释1.营养学:研究合理利用食物以增进身体生长发育,增进健康,提高性能,防治疾病和延年益寿的科学。
2.运动营养学:是营养学中一个新的分支,是运动医学的重要组成部份,是研究健康人群和运动员在运动进程中的营养学问题的一门科学。
3.营养:机体消化,吸收,和利用食物中的养料以维持生命活动整个进程称为营养。
4.营养素:食物通过消化吸收和代谢能够维持生命活动的物质称为营养素。
5.血糖指数:(GI)是指与参照物(葡萄糖或面包)输入后血糖浓度的转变程度相较,含糖食物使血糖水平升高的相对能力。
6.运动性脱水:是指人们由于运动而引发的体内水分和电解质丢失过量的现象。
7.食物的卡值:通常把1克物质氧化分解所释放出来的热量,称为该物质的卡值。
8.呼吸商:食物在体内被氧气氧化成二氧化碳和水,同时释放能量。
食物在体内氧化形成的二氧化碳体积与同时消耗的氧气体积之比称为呼吸商。
9.基础代谢:是维持人体大体生命活动的热量,即在无任何体力和紧张思维活动,全身肌肉放松,消化道处于静止状态下,用以维持体温和人体必要的生理功能所需要的能量。
10.膳食纤维:是指食物中含有的不能够被消化酶消化,不能被人体吸收的多糖类成份的总称。
11.兴奋剂:竞赛运动员将任何形式的药物或以非正常量的生理物质,通过不正常的途径摄入体内以达到提高运动能力的目的即称为利用兴奋剂。
12.营养调查:是指运用科学手腕来了解调查对象的膳食营养组成、各类营养素摄入的量和质13.必需氨基酸:是指人体所需的,人体不能自身合成的,必需通过食物途径获取的氨基酸。
14.必需脂肪酸:是指人体所需的,人体不能自身合成的,必需通过食物途径获取的多不饱和脂肪酸。
16.平衡膳食:是指膳食中所含的各类营养素种类齐全、数量充沛、比例适当,膳食中所供给的营养素与机体的需要二者维持平衡。
17.平衡膳食宝塔:中国居民平衡膳食宝塔是按照《中国居民膳食指南》的要求并结合中国居民的膳食结构特点设计的。
运动营养学复习资料
运动营养学一、名词解释1.营养:营养就是谋求养生,具体是指生物从外界摄入食物,在人体经过消化、吸收、代谢以满足其自身生理功能和从事各种活动需要的必要生物学过程。
2.营养素:是指食物中可被人体消化吸收、对人体有益的化学物质,包括糖类、脂类、蛋白质、维生素、矿物质以及水等6大类。
3.基础代谢:是指维持生命的最低能量消耗,即人体在清晨而又极端安静的状态下,不受精神紧张、肌肉活动、食物和环境温度等因素影响是的能量代谢。
4.膳食营养素参考射入量(DRIs):是中国营养学会2000年在推荐膳食摄入量基础上修订的一组每日平均膳食营养素参考摄入值。
5.血糖指数(GI):又称食物血糖生成指数,是指分别摄入含50g碳水化合物的食物与50g葡萄糖后2h血浆葡萄糖糖耐量曲线下面积之比值,6.必需氨基酸:是指人体必需,但自身不能合成,或者合成的量不能满足机体需要,必需从食物中获得的一种氨基酸,共8种。
7.非必需氨基酸:指能够在体内自行合成,或者由其它氨基酸转变而来,可以不必由食物供给的一类氨基酸8.氨基酸模式:就是蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
9.限制氨基酸:食物中蛋白质中一种或几种必需氨基酸含量相对较低,不能满足机体对蛋白质合成的需要,可导致其他的必需氨基酸在体内不能被充分利用而浪费,因此,将这些必需氨基酸称为限制氨基酸。
10.氮平衡:在一定时间内,摄入的氮量和排出的氮量之间的关系。
11.食物热效应(TEF):是指由于进餐后几个小时内发生的超过RMR的能量消耗,过去称为特殊动力作用。
12.电解质:是体液中带有正电荷或带有负电荷的离子,包括化学结构较为简单的钾、钠、镁等无机盐以及机体合成的复杂的有机分子。
13.低血钠:当血清钠低于是135mmol/L时。
14.低血钾症:当血清钾低于3.5mmol/L时。
15.运动性脱水:指人们由于运动而引起体内水分和电解质的丢失过多。
16.营养质量指数(INQ):指食物中营养素能满足人体营养需要的程度对同一种食物能满足人体热能需要的程度之比值来评定食物的营养价值。
运动营养学复习要点资料讲解
运动营养学复习要点第一讲运动营养学概述①营养的概念机体不断从外界摄取食物,经过消化、吸收、代谢和利用食物中身体需要的物质(养分或养料)来维持生命活动的全过程。
②营养素的概念食物中经过消化、吸收和代谢能够维持生命活动的物质。
③营养素的种类蛋白质、脂类、糖类(碳水化合物)、无机盐(矿物质)、维生素、水、食物纤维(膳食纤维、纤维素)④营养素的主要作用供给能量、调节生理机能、构成机体组织。
第二讲运动与糖类①糖类的分类(根据分子结构大小的不同)单糖、双糖(低聚糖)、多糖②糖类的生物学功能⑴供给能量;⑵构成机体的重要物质;⑶节约蛋白质;⑷抗生酮作用;⑸解毒作用。
③从事无氧运动的运动员通过糖类摄入的能量一般应占总能量的多少?65%-70%④血糖指数的概念与参照食物(葡萄糖或白面包)摄入后血糖浓度的变化相比,含糖食物使血糖水平升高的相对能力。
⑤糖储备包括?血糖、肌糖原、肝糖原⑥运动前、中、后补糖的意义运动前补糖:可增加肌糖元和肝糖原的储备,还可增加血糖的来源。
运动中补糖:能提高血糖水平,减少肌糖原消耗,延长耐力时间。
运动后补糖:促进肌糖元合成,有利于疲劳恢复。
⑦运动前、中、后补糖的方法(1)运动前补糖大运动负荷训练和比赛前数日:将膳食中糖占总能量比增加到60-70%。
运动前15分钟-4小时:补糖1-5g/kg。
运动前15-30分钟最好使用液体糖。
运动中补糖一般采用低浓度的糖溶液(5%-10%) ,遵循少量多次原则。
(3)运动后补糖原则是越早越好。
最好在运动后即刻、头2个小时内以及每隔1-2小时连续补糖。
第三讲运动与脂类①必需脂肪酸的概念?机体所需要的、无法自身合成、必须由食物途径获得的脂肪酸。
②主要的必需脂肪酸为?亚油酸。
③脂肪的生物学功能⑴供给能量;⑵构成生物膜;⑶供给必需脂肪酸;⑷御寒、保护脏器;⑸促进脂溶性维生素的吸收、增加食欲、增加饱腹感。
④食用脂肪的营养价值主要取决于?脂肪消化率、脂肪酸组成、维生素含量。
运动营养学 期末考试复习资料 体育教育
1、血糖指数:是指与参照食物(葡萄糖或白面包)摄入后血糖浓度的变化程度相比,含糖食物使血糖水平升高的相对能力。
2、必需氨基酸:人体不能自身合成,必须从外界摄取以完成营养需要的氨基酸,称为必需氨基酸。
必须氨基酸一共8种。
亮氨酸、异亮氨酸、缬氨酸、色氨酸、赖氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸3、食物的产热效应:又称食物的特殊动力作用,主要是指由摄入食物引起的一种额外的热能消耗,是食物消化、转运、代谢和储存过程中能量消耗的结构。
4、平衡膳食:是指膳食中所含有的营养素数量充足、种类齐全、比例适当,并且膳食中的各种营养素与机体消耗的需要两者之间保持动态平衡。
5、营养:是人体不断从外界摄取食物,经过消化吸收、代谢和利用食物中身体需要的物质来维持生命活动的全过程。
6、平衡膳食:是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例恰当,膳食中所供给的营养素与机体的需要两者保持平衡。
7、合理营养:是指运动者一日三餐所吃的食物中提供的热量和多种营养素与其完成每日活动的运动量所需消耗的能量和各种营养素之间保持平衡。
8、营养素:是指食物中经过消化吸收和代谢能够维持生命活动的物质。
9、膳食调查:是指通过不同方法对膳食摄入量进行评估,从而了解在一定时期内人群膳食摄入状况以及人们的膳食结构饮食习惯10、糖负荷:又称糖添载,是通过训练与膳食糖补充相结合的方法提高肌糖原储备以提高耐力运动成绩的一种营养学手段。
1.补水的原则:少量多次和保持适量的无机盐。
2.保证三大宏量营养素的合理比例:即糖类占总能量的60%~70%,蛋白质占10%~15%,脂肪占20%~25%。
3.膳食调查的方法:称重法、记账法、回顾询问法、食物化学分析法。
4.人体水分的来源有三方面,即代谢水、食物中含水和饮用水等。
5.人体所需要的营养素有:糖、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水。
6、普通运动饮料分为三种,即大众运动饮料、健身运动饮料和专业运动饮料7、维生素缺乏症:维A(视黄醇)夜盲症维D 佝偻病(儿童)、骨质疏松或软骨病(成人)维E(又称生育酚)防治动脉硬化及冠心病、防止流产;缺乏事发生溶血性贫血维K(凝血醌):长期服用抗生素的人易缺乏维B1 :缺乏时出现多发性神经炎和脚气病维B2 (核黄素):口角炎、唇炎、舌炎、皮脂溢性皮炎和导致肌肉蛋白质合成率减慢(最易缺乏)维C (坏血酸):坏血病、引起造血功能障碍尼克酸(维B5):糙皮病维B6 :生长停滞、贫血(幼儿);皮炎、周围神经失调和精神异常症(成人)1、简述维生素的特点及分类维生素的特点:①不参与构成组织②不供给热能③对体内生物氧化等代谢过程有重要作用④调节物质代谢和能量转变等。
体育营养学复习资料(1)分析
体育营养学复习资料一、名词解释1、运动营养学:是研究运动员的营养需要,利用营养因素提高运动能力,促进体力恢复和预防疾病的一门科学2、营养:机体摄取、消化、吸收和利用食物中的原料以维持生命活动的过程3、合理营养:指食物中含有人体所需要的各种营养成分,且含量适当,摄入体内的食物易于消化吸收,并能促进食欲,不含对机体有害的物质4、蛋白质:是由氨基酸缩聚而成的具有空间和生物学功能的大分子多肽物5、糖:是一种多羟基醛或多羧基酮及其衍生物的总称6、脂肪:广义的脂肪包括中性脂肪和类脂两大类7、蛋白质的生物价:指蛋白质在机体内的保留量和吸收量的百分比8、蛋白质的互补作用:不同食物中组成蛋白质的氨基酸不同,取长补短,合理搭配可以提高蛋白质的生物价9、必需氨基酸:在体内不能合成或合成量很少,必须由食物供给的氨基酸10、非必需氨基酸:在体内能合成,不必由食物供给的氨基酸11、必需脂肪酸:在体内不能合成或合成很少必须由食物供给的脂肪酸12、非必需脂肪酸:在体内能合成,不必由食物供给的脂肪酸13、维生素:是维护身体健康,促进生长发育和调节生理机能所必需的一类具有生物活性的低分子有机化合物14、食物纤维:指在人体肠道内能够耐受消化酶作用,但可被细菌分解的植物性物质15、基础代谢:指人体处于清醒、静卧、空腹、室温20°左右的环境条件下维持机体最基本的生命活动给所消耗的能量16、基础代谢率:单位时间内人体基础代谢所消耗的能量17、食物特殊动力效应(SDA):指因摄入食物引起的能量消耗增加的现象18、糖原填充法:利用高糖膳食以增加糖原含量,从而提高肌肉耐力工作能力的方法19、快速减轻体重:在一周内迅速将体重减少到某一既定目标(>3KG)20、缓慢减轻体重:减重时间超过一周,同时限制一定的减重者(<1.5KG/M)二、填空三、简答题1、试述蛋白质的营养功用?(1)构成机体组织(2)调节生理功用(3)构成抗体(4)供给热能2、试述脂肪酸的营养功用?(1)供给热能(2)构成肌体组织(3)具有防护作用(4)促进脂溶性维生素的吸收(5)增加饱腹感(6)改善膳食的感官性状3、试述糖的营养功用?(1)供给热能(2)构成肌体组织(3)促进蛋白质的吸收作用(4)抗生酮作用,维持脂肪正常代谢(5)保肝作用(6)维持中枢神经机能4、在糖的供给中应以淀粉为主,淀粉的优点是什么?(1)人体对淀粉适应性好,可长期大量食用而无不适应反应(2)消化吸收较慢,可使血糖维持较稳定的水平(3)淀粉含在谷类、薯类等食物中,摄入时可同时获得其它营养等5、维生素A的营养功用?(1)与正常视觉有关(2)与上皮细胞的正常形成有关(3)具有一定促进生长发育(4)具有抗氧化和抗癌作用6、维生素E的营养功用?7、维生素B1的营养功用?(1)辅助体内糖代谢(2)促进能量代谢(3)维护神经系统的机能(4)促进肠胃功能8、维生素C的营养功用?(1)维生素C是还原剂(2)增强机体的应激能力(3)参与组织胶原的形成(4)降低血胆固醇水平,防止动脉粥样硬化(5)抗癌作用(6)增强机体抗寒、抗感染能力(7)促进造血功能(8)参与解毒9、矿物质氯化钠的营养功用?(1)调节水分(2)维持酸碱平衡(3)维持血压正常(4)氯化钠有调味作用(5)钠加强神经肌肉的兴奋性(6)氯是胃酸的主要成分10、水的营养功用?(1)构成机体所不可缺少的材料(2)参与物质代谢(3)参与物质运输(4)参与体温调节(5)保持腺体正常分泌11、食物纤维的营养功用及其供给量?营养供用:(吸附作用)(1)促进肠道蠕动,利消化,预防便秘(2)稀释致癌物质,减少致癌物质与肠壁的接触和防癌作用(3)果胶与豆胶有降脂作用,可降低胆汁和血清中胆固醇浓度(4)防止热量入超,有利于减肥和控制体重供给量:成人的供给量为4—12g/日,适量选用粗杂粮和蔬菜、水果。
运动营养师复习大纲
《运动营养师》复习大纲第一章运动营养与健康第一节健康与亚健康概述一、健康概述了解:1、健康的制约因素 2、生理-心理-社会医学模式掌握:1、世界卫生组织对健康的概念 2、躯体健康的指标 3、WHO提出的10个健康标志应用:1、常用的生理指标 2、WHO提出的“五快三良好”二、亚健康概述了解:1、亚健康的现状掌握:1、亚健康的概念 2、如何改变亚健康应用:1、常见亚健康的表现“三低一下降” 2、亚健康的形成因素第二节运动、营养与健康一、运动与健康了解:1、“轻运动”的概念和主要方式掌握:1、有氧运动的概念 2、运动对机体的影响二、营养与健康了解:1、营养的概念掌握:1、合理营养的概念 2、合理营养对健康的影响应用:1、中国居民膳食指南(10条,包括具体内容)第二章营养对健身运动的影响第一节营养素与运动一、宏量营养素与运动了解:1、宏量营养素的概念 2、宏量营养素的分类 3、糖类的功能特点 4、糖原储备与运动时间和运动耐力5、运动中脂肪的消耗与变化 6、蛋白质的分类 7蛋白质在运动中的作用掌握:1、糖的分类 2、双糖的缩合 3、多糖的分类 4、运动中糖类的消耗 5、糖类的生理功能 5、脂类的分类 6脂类的生理功能 7、蛋白质的构成 8、蛋白质的生理功能应用:1、运动中糖的摄取量 2、主要食物的升糖指数 3、运动中脂肪的摄取量 4、蛋白质的摄入量 5、蛋白质补充剂二、能量与运动了解:1、能量的概念掌握:1、能量的单位 2、人体能量的消耗 3、能量平衡应用:1、产能系数 2、运动员的主要能量摄入量三、微量元素与运动了解:1、维生素的概念 2、矿物质的概念掌握:1、维生素额的分类 2、矿物质的分类 3、主要维生素对运动的影响 4、主要矿物质对运动的影响应用:1、对运动影响较大的维生素及推荐摄入量 2、对运动影响较大的矿物质及推荐摄入量四、其他营养素与运动了解:1、膳食纤维的概念 2、膳食营养素参考摄入量掌握:1、膳食纤维的生理作用 2、膳食纤维的需要量 3、水的生理功能 4、运动中水的代谢特点应用:1、运动性退税对运动能力的影响 2、运动中如何合理补水第二节健身运动的营养指导了解:1、平衡膳食的概念 2、合理膳食的意义掌握:1、平衡膳食的要求 2、健身运动膳食的基本要求 3、合理的膳食制度 4、健身运动的营养误区应用:1、中国居民膳食宝塔 2、营养膳食的制定 3、专项运动员的营养膳食安排第三章减肥塑身的营养指导第一节肥胖的概念了解:1、肥胖的概念 2、肥胖人群的代谢特点掌握:1、肥胖的原因 2、肥胖的分类 3、肥胖的危害及并发症应用:1、判定肥胖的标准第二节减肥中忽视的问题了解:1、减肥过程中的三种类型掌握:1、肥胖者早餐的最佳选择 2、节食对减肥的影响应用:1、合理的减肥速度第三节合理减肥的方法了解:1、运动对减肥的好处 2、减肥者的膳食调控原则掌握:1、选择运动方式的原则 2、少年儿童减肥的原则 3、老年人的减肥原则 4、减肥者的营养补充应用:1、如何保持体重 2、减肥的具体步骤第四章增肌与营养第一节发展肌肉,增肌健体了解:1、肌肉的结构 2、骨骼肌收缩的原理及能量来源掌握:1、运动时的能量供给系统应用:让营养“雕塑”肌肉第二节健美增肌运动的运动营养手段了解:1、足够的营养供给2、充足的休息和睡眠掌握:1、科学有效的监控和调节应用:科学合理的健身膳食第三节运动营养补充指南应用:1、各种运动营养补剂的作用2、应该如何正确使用营养补剂第五章不同健身人群的营养需要第一节少年儿童健身运动与营养需要了解:1、少年儿童的生理特点掌握:1、少年儿童的营养特点 2、少年儿童的营养要求应用:1、少年儿童健身的运动处方 2、少年儿童的健身运动的饮食原则第二节老年人健身运动与营养需要了解:1、老年人的生理特点 2、老年人健身运动的注意事项掌握:1、老年人健身运动的营养原则应用:1、老年人的运动处方 2、老年人健身运动的营养要求第三节女性健身运动与营养需要了解:1、女性特殊时期的生理特点(青春期、妊娠哺乳期、更年期)掌握:1、运动对女性的好处 2、女性身体的生理特点应用:1、女性的运动处方 2、女性健身的营养要求第六章慢性病与运动营养第一节心血管疾病与运动营养一、动脉粥样性冠心病了解:1、冠心病的概念 2、冠心病的类型掌握:1、冠心病的主要临床表现 2、冠心病的食物选择应用:1、冠心病的主要运动处方 2、冠心病的营养要求二、高血压了解:1、高血压的概念 2、高血压的类型掌握:1、高血压的主要临床表现 2、高血压的食物选择 3、预防高血压的主要方法应用:1、高血压的主要运动处方 2、高血压的营养要求与饮食原则三、高血脂了解:1、高血脂的概念 2、高血脂的类型掌握:1、高血脂的主要临床表现 2、高血脂的食物选择 3、不同类型高血脂症的饮食调整应用:1、高血脂的主要运动处方 2、高血脂的营养要求与饮食原则第二节糖尿病与运动营养了解:1、糖尿病的概念 2、糖尿病的类型掌握:1、糖尿病的主要临床表现 2、糖尿病的食物选择 3、糖尿病的并发症应用:1、糖尿病的主要运动处方 2、糖尿病的营养要求与饮食原则第七章运动损伤的恢复与营养调节第一节健身运动损伤的种类及产生的原因了解:1、常见健身运动损伤的种类及其特征掌握:1、健身运动损伤产生的原因第二节健身运动损伤的有效预防与治疗应用:1、有效预防2、准确治疗第三节健身运动损伤后的营养与健康应用:1、损伤后的饮食原则2、损伤后肌体的恢复第八章国外实用健身与营养第一节国外健身状况与健身方式阅读了解第二节健身运动与营养了解:1、营养素与健身运动2、运动前的膳食3、合理安排饮食时间与份量第三节运动、营养与减肥了解:1、什么是减肥最好的锻炼方式2、膳食优化运动减肥3、了解你的体型参考教材《运动营养师》中国营养联盟书刊编写组人民日报出版社 2008.11。
体育类院校营养学考试复习资料(1)
名词解释、填空、是非、简答、问答两项营养学实验:实验原理、意义、方法、依据1、维生素C的测定维生素C属于水溶性维生素,水溶性维生素的特点是多吃多排、少吃少排,所以要每天吃水溶性维生素脂溶性维生素复合尿测定法2、凯氏定氮法蛋白质含量16%为什么能反映蛋白质含量?1、P1营养的概念是指生物从外界摄入食物,在人体内经过消化、吸收、代谢以满足其自身生理功能和从事各种活动需要的必要生物学过程。
2、P1营养素的概念、六大类、三大基本功能是指食物中可被人体消化吸收、对人体有益的化学物质,包括糖类、脂类、蛋白质、维生素、矿物质以及水等6大类。
营养素有三大基本功能:提供能量、构建机体和修复组织、调节代谢以维持正常生理功能。
3、2007年营养膳食指南(对照膳食指南看看我们平时的膳食摄入是否合理?)《中国居民膳食指南(2007)》一般人群膳食指南共有10条,适合于6岁以上的正常人群。
1. 食物多样,谷类为主,粗细搭配2. 多吃蔬菜水果和薯类3. 每天吃奶类、大豆或其制品4. 常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉5. 减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食6. 食不过量,天天运动,保持健康体重7. 三餐分配要合理,零食要适当8. 每天足量饮水,合理选择饮料9. 如饮酒应限量10. 吃新鲜卫生的食物P1膳食指南的概念是根据营养学原则,以科学成果为依据,针对人群中存在的主要营养问题,告诉群众科学用餐的重要指导原则。
4、P1膳食营养素参考摄入量的概念、包括四个方面DRIs:是中国营养学会2000年在推荐膳食摄入量(recommended dietary allowances, RDAs)基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素参考摄入量的参考值,是设计和评价膳食质量的标准,也是膳食指南的体现。
平均需要量推荐摄入量适宜摄入量可耐受最高摄入量5、P6 1kcal=4.184kJ6、P7能量系数的概念每克碳水化物、蛋白质、脂肪在体内氧化产生的能量值称为能量系数。
运动营养学教学大纲知识分享
运动营养学教学大纲知识分享运动营养学教学大纲《运动营养学》课程教学大纲课程名称:运动营养学英文名称:Sports Nutriology课程代码:07214001一、课程基本情况学分:2 学时: 32 (理论学时:32 ;实验学时:0 )课程性质:专业任意选修课适用专业:体育教育适用对象:本科5.先修课程:运动解剖学运动生理学体育保健学6.教材与参考书目:教材:《运动营养学》,陈吉棣主编,北京医科大学出版社,2002年8月。
参考书:《营养学》,王维群编著,高等教育出版社,2001年;《体育保健学》,体育保健学编写组,高等教育出版社,2001年;《21世纪新健康指南-立足于最新科研成果的饮食与生活方式》,何燕生编著,中国协和医科大学出版社,2004年;《运动营养学》,刘宏,陈永清,李涛主编,安徽科学技术出版社,2003年7月。
二、课程介绍1.营养学是研究合理利用食物以促进身体生长发育,增进健康,提高机能,预防疾病和延年益寿等的一门科学。
运动营养学是运用营养学知识为运动训练及比赛或体育锻炼服务的一门科学。
通过本课程的学习,要求学生能够掌握营养食物营养素的基本知识(营养素基本生理功用,食物合理选择等),根据运动专项特点,运动训练与比赛的需要,运用营养学知识合理安排膳食;根据体育锻炼健身的需要,如何运用运动营养学知识进行平衡膳食,达到调节机体成分、促进身体机能提高等健康目的。
2.运动营养学是体育教育专业的一门专业任意选修课,其相关基础理论课程是运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学等。
3.通过教学使学生掌握运动营养学的基本理论、基本知识和基本技能,为今后从事体育教学、训练、比赛及饮食防治某些常见病等方面发挥应有的作用。
教学中要以启发式讲授为主,结合问题讨论、自学指导等方法进行教学。
教学手段上采用多媒体辅助教学。
三、课程内容、学时分配及教学基本要求绪论(总2学时)(一)教学内容:知识点:食品、营养学、运动营养学的概念、任务,营养和健康的关系,运动营养与体育运动的关系,运动营养学发展概况教学重点:营养学、运动营养学的概念,营养与健康的关系教学难点:合理营养对机体的影响(二)教学基本要求:掌握营养学、运动营养学的概念内容及任务,了解运动营养学学科的发展任务,掌握营养与运动的关系。
《运动营养学》复习提纲(2012版)解析
《运动营养学》复习提纲(2012版)一、名词解释1、健康:健康是一个具有强烈时代特征的综合概念。
人们对健康的认识随着历史的发展,大致经历了从神灵自然医学模式、生物医学模式到生物心理社会医学模式的转变。
2、无氧运动:无氧运动是指肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动。
无氧运动大部分是负荷强度高、瞬间性强的运动,所以很难持续长时间,而且疲劳消除的时间也慢。
3、有氧运动:有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼。
即在运动过程中,人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
4、营养素:营养素(nutrient)是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。
凡是能维持人体健康以及提供生长、发育和劳动所需要的各种物质称为营养素。
人体所必需的营养素有蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、维生素、水等六类。
5、血糖指数(GI):血糖指数是根据进食某一种含糖食物后与进食参考食物(葡萄糖或白面包) 后血糖反应的比较值,是对食物进行分类的一种方法。
按空腹状态下进食50克被试食物后血葡萄糖曲线内增加的面积与等量参考食物对比进行计算。
6、血红蛋白(Hb):血红蛋白是红细胞的主要内含物,是一种微红色的胶体物质。
主要功能是输送氧气和二氧化碳。
7、灵敏素质:灵敏素质是指人体在各种突然变换的条件下,快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。
它是人的运动技能、神经反应和各种身体素质的综合表现。
8、柔韧素质:柔韧素质是指人体关节活动幅度的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其他组织的弹性和伸展能力。
9、平衡饮食:平衡膳食是指膳食中所含有的营养素,数量充足、种类齐全、比例适当,并且膳食中的各种营养素与机体消耗的需要两者之间保持动态平衡。
10、食物金字塔:食物金字塔是把营养丰富的食品,有系统的归类,令人能够一目了然,这些食品都十分普遍,不过有些食物必须是主干,再以其它为辅才可搭配成营养丰富的膳食。
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运动营养学复习提纲一、概念题1、营养素:是指食物中经过消化、吸收和代谢能够用来维持生命活动的物质。
2、血糖指数(GI):是指含糖食物摄入后与参照食物(一般是葡萄糖)摄入后血糖浓度变化程度的相对能力。
3、膳食纤维:是存在于食物中不被人体内淀粉酶水解的植物碳水化合物。
4、膳食平衡:是指由多种食物构成,能提供足够的热能和营养素,并且保持各种营养素之间的平衡,以利于吸收和利用,达到满足人体需要的动态过程中的最佳状态。
5、合理营养:是指运动者一日三餐所吃食物中提供的热量和多种营养素与其完成每日活动机体所需要的能量和各种营养素之间保持平衡。
6、食物性味:是指中医理论中认为的食物“四气”、“五味”,不同的食物有不同的性与味,性味不同,其功效亦不同。
7、抗氧化食物:是指食物中含有自由基清除效用或/和清除过氧化物效用的食物。
8、功能性食品:除了具有适宜的营养作用外,能对人的一种或几种靶功能有好的效果,还能改善健康状态和/或降低疾病的危险性的食品。
又称为保健食品。
9、运动饮料:饮料中的营养素组成和含量能适应运动或参加体育锻炼、体力劳动人群的生理特点的特殊营养需要的饮料。
10、药膳:是指在中医药理论指导下,将可食性中药和普通食物原料共同烹饪加工成的色、香、味、型、效俱佳的膳食。
11、食物相克:是指食物中的营养成分之间相互作用,使得某种营养成分丢失甚至可能产生毒素的作用。
12、食品安全:指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
二、简答题1、简述运动为什么要增加补充维生素?要注意哪两个事项?答题要点1、增加补充原因如下:(1)维生素是能量代谢的辅助因子。
(2)运动会造成胃肠对维生素的吸收功能降低。
(3)运动使能量代谢率提高,导致体内维生素的周转率提高。
(4)大量排汗导致维生素排出量增大。
2、注意事项:一是出现缺乏症时要及时补充;二是运动量大时要适量增加补充维生素,但要遵循适量补充原则,重点放在补V C和V B族上,一般脂溶性无需专补。
2、怎样的膳食安排才算健身运动中的合理营养?答题要点健身者一日三餐所吃食物中提供的热量和多种营养素与其完成每日活动机体所需要的能量和各种营养素之间保持平衡,即饮食中要有充足的热能,而且蛋白质、脂肪、糖类的含量和比例要适当,有充足的无机盐、维生素和水分;也就是说,每日各种食物的种类和数量的选择要得当、充足。
3、简述什么是酸性与碱性食品?常见的食物中哪些是酸性食物?哪些是碱性食物?答题要点酸性食物与碱性食物,并不是指味道酸或碱的食物,而是指食物经过消化吸收和代谢后产生的阳离子或阴离子占优势的食物;也就是说,某种食物经代谢后产生的钾、钠、钙、镁等阳离子占优势,属碱性食物;而代谢后产生磷、氯、硫等阴离子占优势的食物则属酸性食物。
常见的酸性食物主要有:肉、鱼、蛋、酒、花生等食品。
常见的碱性食物主要有:蔬菜、水果、海带、茶叶等食品。
4、简述健身运动的膳食基本原则?答题要点基本原则如下:1、食物的数量和质量应满足健身运动的需要。
2、食物应当是营养平衡和多样化,注意对纤维素、矿物质和水的补充。
3、一日三餐食物能量的分配应根据健身运动锻炼的量和强度安排。
4、运动健身的进食时间应考虑消化机能和健身者的饮食习惯。
5、简述中国居民的膳食指南?答题要点中国居民的膳食指南如下:①食物多样、谷类为主,粗细搭配;②吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;③多吃蔬菜、水果和薯类;④常吃奶类、豆类或其制品;⑤吃清淡少盐的膳食;⑥食量与体力活动要平衡,保持适宜体重;⑦三餐分配要合理、零食要适当;⑧吃清洁卫生、不变质的食物;⑨饮酒应限量,合理选择饮料。
6、简述儿童少年的膳食指南?答题要点儿童少年的膳食指南如下:①三餐定时定量、保证吃好早餐,避免盲目节食;②吃富含铁和维生素C的食物;③每天进行充足的户外运动;④不吸烟、不饮酒;⑤控制零食;⑥多喝牛奶,少喝饮料。
7、怎样的减肥策略才是科学合理?答题要点科学的减肥策略是改善膳食,增加运动,改进生活习惯和观念;要求在减肥期间注意三餐合理科学,要细嚼慢咽,食物种类要多样化,不要偏食;坚持每天进行较长时间的有氧运动,是为了健康而不是一味地减去体重。
8、简述食物中毒有哪些主要的特征?答题要点有如下主要的特征1、患者大多在较短而又相近的时间内出现,发病急骤,常呈暴发型。
2、所有患者都有类似急性胃肠炎症状的表现。
3、发病的范围局限在一定人群,所有患者在相近的时间内吃过同一种或同几种食物,停止食用致病食物,发病立即停止。
4、发病率高,不具有传染性。
9、简述高脂血症在饮食控制方面应注意哪些问题?答题要点在饮食控制方面应注意:①限制高脂肪食品;②以清淡为主,少吃煎炸食品;③限制甜食,少吃蔗糖;④加强身体锻炼;⑤戒烟、少饮酒。
10、简述减肥在营养膳食方面有哪些的误区?答题要点主要有以下误区:①多吃水果能减少脂肪;②吃单一食物来减少脂肪;③不运动仅靠饮食来减少脂肪;④只看体重,而忽略了体内脂肪含量是否减少;⑤短期内就想把体重迅速减下来。
11、简述运动饮料的基本特点及分类?答题要点1、基本特点:①一定的含糖量;②适量的电解质;③低渗透压;④无碳酸气。
2、分类:分普通性运动饮料和功能性运动饮料两大类。
其中普通性运动饮料又分为大众运动饮料,健身运动饮料和专业运动饮料三类。
12、简述食物中毒分为哪几大类?答题要点主要分为以下4类1、细菌性食物中毒:指食用被细菌污染的食品而引起的中毒。
2、有毒动植物中毒:指食用有毒物质而引起的中毒。
3、化学性食物中毒:指食用被化学物质污染的食品而引起的中毒。
4、真菌性食物中毒:指食用霉变食品而引起的中毒。
三、论述题1、阐述减轻和控制体重的特殊运动营养补剂主要有哪些,并加以说明它们各自的生物功能和服用量。
答题要点减轻和控制体重的特殊运动营养补剂主要有:丙酮酸,左旋肉碱和膳食纤维。
1、丙酮酸(服用时加入二羟丙酮效果更佳)(1)生物功能:改变机体的代谢速率和身体成分,促进脂肪酸的氧化速率;长期服用丙酮酸有利于有氧代谢能力的提高;对改善心血管机能具有一定的作用。
(2)服用量:丙酮酸25 g/d +二羟丙酮75 g/d ,结合高糖膳食效果会更好。
2、左旋肉碱(又称L—肉碱)(1)生物功能:促进长链脂肪酸进入线粒体氧化,有利于节省肌糖原;促进丙酮酸脱氧酶的活性,加速丙酮酸的氧化利用,减少乳酸的堆积;促进支链氨基酸的氧化利用,维持运动时的能量平衡;促进乳酸和氨的消除,有利于机体疲劳的恢复。
(2)服用量:2~6 g/d,分两次服食。
3、膳食纤维(1)生物功能:①防治便秘;②促进减肥;③预防结肠癌和直肠癌;④降低血脂、预防冠心病;⑤降低血糖;⑥预防妇女乳腺癌;⑦防治痔疮;⑧防治胆结石。
(2)服用量:25~30 g/d 。
2、阐述糖、脂肪和蛋白质的生物学功能。
答题要点1、糖类的主要生物学功能有:①供给能量:1g→16.7KJ(4kcal);②构成机体成分和一些重要生理物质(核糖核酸);③节约体内蛋白质;④抗生酮作用;⑤糖原有保肝解毒作用。
2、脂类的主要生物学功能有:①供给能量:1g→37.6KJ(9kcal);②构成生物膜和一些重要生理物质;③维持体温和保护脏器;④促进脂溶性维生素的吸收;⑤节省蛋白质。
3、蛋白质的主要生物学功能有:①维持细胞组织的生长、更新和修补;②合成酶、激素和其他化合物;③合成抗体;④维护神经系统的正常功能;⑤遗传信息的控制;⑥运输功能;⑦保持体液和电解质平衡;⑧维持体内酸碱平衡;⑨提供能量:1g→16.79KJ(4.0kcal)。
3、阐述运动补水如何才科学合理。
答题要点1、补水原则:预防性补充和少量多次是补水最主要的两个原则。
2、补水方法:一般分成运动前补水,运动中补水和运动后补水。
(1)运动前补水:属于预防性补水,有两种补法:一是提前2h补500ml左右补充含电解质和糖的运动饮料。
二是提前15—20min补250ml左右的水,采用少量多次是补水法。
补液可以是盐水,也可以是糖水,关键看运动项目与天气情况而定。
(2)运动中补水:一般运动时间超过60min以上,才考虑专门性补液,补水要采用少量多次是补液原则,一般总量不超过800ml.h-1;分4次补,150—200mL/20min;重点考虑补充含电解质和糖的运动饮料。
(3)运动后补水:运动后补水也要遵循少量多次的补液原则,切忌暴饮,一般补充含电解质和糖的运动饮料,大量出汗主要考虑补充电解质水,出汗不多可直接补含糖饮料即可。
4、阐述老年人在健身锻炼时的营养要求及膳食指南。
答题要点1、健身锻炼时的营养要求(1)运动锻炼前的营养准备:增加体内水和糖的贮备,以流食为主。
(2)运动锻炼中的营养要求:由于老年人均以有氧运动为主,强度不大,所以视情况在途中可适当补充一些水和糖即可。
(3)运动锻炼后的营养要求:及时补水,有利代谢废物的排出;膳食宜清淡,多吃蔬菜和水果,注意供给优质蛋白和钙丰富的食品。
2、膳食指南(1)膳食中食物要粗细搭配,松软,易于消化吸收。
(2)膳食中要注意预防营养不良和贫血。
(3)膳食中应多选用抗氧化食物。
(4)平时积极参加适度体力活动,保持能量平衡。
(5)机体若需要,应科学地选用保健食品或膳食补充剂。
5、阐述糖尿病患者的膳食指南。
答题要点膳食指南如下:1、控制总热量:三大营养素搭配比例合理(蛋白质占10%~15%,糖类占55%~60%,脂肪占25%~30%)。
2、合理的膳食结构,放宽对主食的限制,减少单糖的摄入,限制脂肪摄入,供应适量优质蛋白。
3、少量多餐:降低高血糖,但要防止药物性低血糖,在两餐中加辅食。
4、高纤维饮食:每天大于25g,但不能全靠吃高纤维食物,避免引起营养不良。
5、清淡饮食,减少盐的摄入;少饮酒,不吸烟。
6、多吃有预防和治疗作用的食物,如:大蒜、仙人掌、芦荟、苦瓜。
7、进餐60—90min后方可运动,每次20—60min;注意口服降糖药物或注射胰岛素后不要立即运动,防止低血糖的发生。
6、阐述哺乳期的妇女在膳食营养摄入方面有哪些基本要求。
答题要点1、对能源物质的营养要求:(1)总热量:自身需求量+乳汁的能量(主要通过泌乳量和母体体重来判断热量的摄入多和少)。
(2)蛋白质:需求量大,每日增加20克,达到日供应量85克,以优质蛋白质为主。
(3)脂类:不宜少,不宜多,动物性与植物性脂肪应适当搭配。
(4)糖类:以淀粉类食物提供为主,水果及滋补品为辅。
2、对非能源的营养要求:(1)水:多喝水,保证乳汁中的水分。
(2)维生素:膳食中要提供富含维生素的食品,保证婴儿需要;特别是维生素A、D、E及B族。
(3)无机盐:钙与锌、铁是乳母增加摄入的重点。
7、阐述儿童少年在健身锻炼时的营养要求。
答题要点1、对能源物质的营养要求(1) 能量:一般轻度、中度的运动不需额外增加热能供给;如果运动量比较大,要根据消耗量情况进行增补。