初一作文：读你作文写历史人物800字
写历史人物的作文10篇
写历史人物的作文10篇写历史人物的作文1“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
这两句浩气长存的诗句，是文天祥被元军俘虏时，坚贞不屈，不肯投降而写下的千古绝句。
看到这两句诗，大家一定已经猜到这是谁的名句，文天祥，一位我最喜欢、最崇敬的历史人物！文天祥原是南宋的一名大臣。
1276年元军南下，占领临安，南宋皇帝被俘。
抗战派大臣文天祥坚强不屈，继续抗元。
不久在广东沿海兵败被俘，囚禁于大都。
可他绝不屈服，百折不挠，表现出的高风亮节让世人敬仰！元朝皇帝许诺各种财物和封官加爵等手段进行劝降，但他都不为之所动，并写下了千古流传的诗词《过零丁洋》、《正气歌》，诗词表现了他忠心为国，一身正气、不畏权势的情怀。
最后元朝皇帝无奈，只好处决了他。
我崇敬英雄文天祥，是因为他“富贵不能移、威武不能屈”的崇高气节，面对元朝统治者的威逼利诱，毫无所动，不做亡国奴；我崇敬英雄文天祥是因为他“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的决心和毅力。
漫漫五千年来多少心系天下爱国爱民的志士仁人，多少鞠躬尽瘁，死而后已的忠义之士，如荆轲、岳飞、袁崇焕等。
他们都是我们中华民族的骄傲与荣耀，他们都是民族精神的化身！不屈不挠，衷心爱国，这种精神是我们中国得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱，是我们今天gdp赶超日本，正在拥有北斗导航系统，研制出j20隐形歼击机的强大动力。
写历史人物的作文2《水浒》中有这样一个人物，他敢说敢做，有情有义，浑身黑，两眼红，猜猜他是谁？没错，他就是李逵。
他闯过不少祸，惹过很多麻烦，还有些没头没脑、毛毛躁躁地把娘给弄没了，但他的心却是梁山伯一百零八个好汉中最单纯的，仅凭这一点，我都不禁要为他鼓掌。
大家还记得他第一次出现在书中的情形吗？“这黑汉子是谁？”“莫不是山东及时雨黑宋江？”那时的他，完全就像一个不识体面的孩子，冲着他的义士哥哥叫黑汉子，还口无遮拦的直呼其名，这看似很不懂礼节，其实也不正是那份童言无忌吗！从最初便好像已经奠定了基础，他只拜宋公明，只服宋公明，正如他自身说的：“生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”都说宋江有义气，李逵不也是一个肝胆相照的好兄弟吗？“武松打虎”一直是大家津津乐道的故事，其实李逵也不比他差。
读你写人作文800字优秀范文初中
读你写人作文800字优秀范文初中人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
每每想起文天祥诗中这句话，我仿佛可以看到一位忧国忧民的南宋重臣，为救国家于水火，率领大军前去抗元的画面和你眼神中的淡然与坚定，文天祥，我渐渐地读懂了你。
你是一位伟大的民族英雄，愿意用自己微弱的身躯，扛起救国的重任。
你用自己的生命，写下一首爱国的长诗，纵然你未能抵挡下元军的铁骑，却也在中华历史上画下了浓浓的一笔，为后世传唱。
第一次听说你的名字，是在历史课上。
你的诗作印在书本上，你的精神却传越数千年，深深地震撼了我。
一位文官，全然不顾个人生死，以天下为己任。
纵使你没有像诸葛亮那样的智慧和才能，也没有岳飞那样的武力和能力。
你仅凭自己的爱国之心，纵使牺牲自己，也要扶起即将倾覆的大宋江山，也要与元军一战，与天一搏。
最终虽然被俘，但宁死也决不肯降。
你写下了《过零丁洋》一诗，流传千古。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
文天祥为救大宋王朝，不惜牺牲生命，用生命向天下人诠释了你的爱国和忠心。
你把自己与大宋王朝连在一起，一生为南宋赴汤蹈火，没有半句怨言。
你爱国，但你没有在南宋危在旦昔、大厦将倾之迹以死明志，而是大胆地站出来，向元军挑战，向命运挑战。
纵然你是一介书生，手不能提、肩不能扛，更别谈拿起武器上战场与敌人厮杀，但你置生死与度外，用尽家产，召集军队，为国家和人民浴血奋战。
你是一个当之无愧的勇士，一个当之无愧的英雄。
你作战，从来不为了高官厚禄，从来不为了名扬天下。
你不是神，逆转不了天下“分久必合，合久必分”的规律。
但你将全部心血，凭你的爱国忠国之心，大胆地向元军铁骑挑战。
你输了，但你不屈服于元军的强大，不被元军的高官厚禄所动心。
有许多爱国诗人，你们写诗是为抒发自己的爱国之情。
而文天祥，则是用一个去实践你自己所写的诗。
你没有成功打退元军，但你一生并无半分后悔，你的所作所为都被记于史册，不知又感染了多少仁人志士，走上了救国之路。
青山不改，细水长流。
文天祥的身躯早已长眠于地下，但你的精神将流传千古。
我最喜欢的历史人物初中生作文
我最喜欢的历史人物初中生作文我最喜欢的历史人物是孔子。
他是中国古代伟大的思想家和教育家。
想起孔子，我总是觉得他好像在我身边，温和地教导我。
孔子的智慧就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
他提倡的仁爱和礼仪，让我懂得如何与人相处，怎样去关心和尊重他人。
孔子的故事让我感到特别亲切。
他出身平凡，但从小就热爱学习。
听说他三十岁的时候就开始教书，培养了一大批优秀的学生。
这个人真的是充满激情。
他总是鼓励学生追求真理，不怕犯错。
每次我想起他在课堂上耐心教导学生的样子，心里就觉得温暖。
教育对他来说，不只是工作，更是一种使命。
孔子最有名的思想就是“仁”，这让我想到了人与人之间的关系。
仁不仅仅是关心别人，也包括对自己诚实。
我常常想，生活中如果每个人都能做到这一点，世界会多么美好。
在学校里，我尽量把仁的精神带给同学们，努力去理解他们，帮助他们。
这样的感觉真的很好。
还有孔子的“礼”，这也让我感受到传统文化的魅力。
在日常生活中，我们应该尊重长辈，礼貌待人。
这不仅仅是表面的行为，更是一种心态。
孔子强调的这些礼节，教会我如何在家庭和社会中保持和谐。
我会尽量做到，哪怕在小事上，也要礼貌待人。
即使是在吵架的时候，我也会尽量保持冷静，因为我知道，礼是人与人之间沟通的桥梁。
孔子生活在战国时期，那是一个动荡不安的时代。
他见证了许多战争和纷争，却始终坚信“和为贵”。
我觉得这特别伟大。
面对困境，他没有选择放弃，而是努力传播自己的思想。
如今的社会，虽然没有战乱，但我们依然需要和谐。
孔子的理念在今天仍然有很大的指导意义。
它让我明白，无论生活多么困难，我们都应该坚守内心的信念，努力寻求和平与理解。
在学习上，我也常常受到孔子思想的启发。
孔子强调“学而时习之”，让我意识到知识的积累需要不断的努力。
我喜欢历史，因为它让我了解过去，也让我明白现在。
每次考试前，我都会想起孔子说过的话，努力复习，争取好成绩。
这不仅是对自己的负责，也是对老师和父母的回馈。
孔子的人格魅力深深吸引着我。
七年级我最敬佩的历史人物作文
七年级我最敬佩的历史人物作文在七年级的历史长河中，我邂逅了无数的英雄豪杰、文人墨客，但有一个人，如同一颗璀璨的星辰，始终在我的心中闪耀着独特的光芒，他就是诸葛亮。
说起诸葛亮，那可真是个了不起的人物。
记得最初在历史课本上看到他的名字时，我并没有太多的感触，只觉得他是个聪明的古人罢了。
然而，随着对他了解的逐渐深入，我被他的智慧、忠诚和毅力深深地折服了。
诸葛亮的智慧，那真叫一个绝！他未出茅庐，便已知天下三分。
想想看，一个人在那小小的茅屋里，就能把天下局势看得如此透彻，这得有多么敏锐的洞察力和多么高深的智谋啊！刘备三顾茅庐请他出山，他就像是一位早已准备好的大将，胸有成竹地踏上了逐鹿天下的征程。
在战场上，他的计谋层出不穷。
赤壁之战中，他巧借东风，火烧曹军连营，那场面，光是想想都觉得惊心动魄。
还有空城计，他一个人坐在城楼上，悠闲地弹着琴，就把司马懿的大军吓得不敢进城。
这得有多大的胆量和多强的心理素质啊！他的智慧，不仅在军事上，还在治国理政上。
他发明了木牛流马，解决了蜀军运输粮草的难题；他重视农业，让百姓安居乐业。
这样的智慧，怎能不让人敬佩？诸葛亮的忠诚，更是让人感动得不行。
他一生都在为刘备的汉室复兴大业奔波操劳。
刘备去世后，他没有丝毫的二心，尽心尽力地辅佐刘禅。
尽管刘禅不是个特别有才能的君主，但诸葛亮从未有过取而代之的想法。
他写下的，字里行间都流露出对刘备的忠诚和对汉室的耿耿忠心。
“鞠躬尽瘁，死而后已”，这八个字就是他一生最真实的写照。
他为了实现先帝的遗愿，不顾自己的身体，一次次地北伐中原。
哪怕知道成功的希望渺茫，他也从未放弃。
这种忠诚，在那个乱世之中，显得尤为珍贵。
记得有一次，我在图书馆里看到一本关于诸葛亮的传记。
我如饥似渴地读了起来，完全沉浸在了他的世界里。
那本书里详细地描述了他的每一次战役，每一个决策，让我对他的敬佩之情愈发深厚。
当我读到他在五丈原病逝的那一段时，我的心里充满了悲伤。
我仿佛看到了他在病榻上，仍然心系着蜀汉的江山，为未能完成北伐大业而遗憾。
读你作文写历史人物800字
读你作文写历史人物800字我为一琴，“高山流水”由我的挚友俞伯牙与我共奏。
那一曲成为千古流传的神作，而我与伯牙却早已成为这大千世界中的点点尘埃。
时光流逝，不可追，而我却始终在回想，努力想要读懂你与钟子期的友谊。
你为大夫，俞伯牙你的名字被友人称赞，在官场上也许你遭人排挤被无耻奸人陷害，使你官场失意，但是你的琴音却高人一筹，每每弹奏都会引得人来聆听。
我的弦在你的手中，一勾一抚，无数美妙的音符如流水般泻出，他们多听到的是你我间的配合精妙，余音绕梁中又有谁能够听出其间的愁苦。
我为你担心，伯牙你将我视为挚友，我也知你的愁苦，但怎奈我只是一架琴，除了用音来与你的心灵共鸣我别无他法。
看着你隐居山中，每到无人之时，幽寂的山包围着你，冷清、萧瑟一同拥上来，我想大喊出来：伯牙在这世上还有我能了解你的思想。
但可惜我不能，我只是一架琴，一架浸在愁苦中的琴。
直到有一天，上天为你安排的知音与你相遇了。
那是平淡的一天，你轻抚琴弦，妙音从弦间飘向广阔的天空。
我远远望见走来一人，是个村夫，背着一担柴。
我没有多加在意，继续用琴音与你交流。
而那村夫却发话了：“善哉，洋洋兮若江河。
”琴声戛然而止，你的脸上印着惊讶，而他的脸上写着疑惑。
又一会琴音再响，那人便叹到：“善哉，峨峨兮若泰山”你笑了，我知道你找到了知音，后来才知道那人叫钟子期。
自此以后你的脸上便常常挂着微笑，我十分替你高兴，我想世界上最幸福的便是有人懂你吧。
但我却疑惑了，我无论如何也想不到大夫竟与一介乡野村夫成为了知音，我想了许久也想不出。
这就是缘分吧！缘分本就是奇怪的东西。
但是好景不长，钟子期去世了，我的心中感到惋惜，而你更是悲痛万分，我不明白为何你悲伤至此，我读不懂……你将我折断从此绝弦我不明白…“伯牙善鼓琴，钟子期善听。
”“高山流水。
知音难觅。
”破碎的我，还在风中思考，试图去读懂这名为友谊的东西……。
我最喜欢的历史人物初中生作文
我最喜欢的历史人物初中生作文我最喜欢的历史人物是秦始皇。
说到他，心里总是有种说不出的敬佩。
小时候在历史课上，老师讲起他统一六国、建立秦朝的故事，我就被深深吸引住了。
他真的是个了不起的人。
秦始皇的决策能力让我刮目相看。
他在位的时候，采取了很多大胆的措施。
比如，他推行统一的度量衡和文字，真是让全国人民受益匪浅。
想想看，如果没有统一的标准，大家买东西的时候肯定会弄得一团糟。
谁能记得那么多不同的量尺呢？而且，统一文字让不同地方的人都能沟通，想想那时的场景，简直就是在为国家的繁荣打基础。
还有，他修建了万里长征的长城。
长城不仅是为了防御外敌，也是他智慧的体现。
他知道，国家的安全最重要，所以下定决心投入资源去建造。
这种远见卓识，让我觉得他真的是个有大格局的人。
想想我们现在的生活，真是和平安宁，都是因为先辈们的努力。
不过，秦始皇在一些地方也让我觉得有点严厉。
他推行法家思想，强调法律的重要性，有时不近人情。
这让我想到，有些事情确实需要严格，但过于苛刻也容易让人心寒。
他的统治方式虽然有效，但代价是很多人生活得很苦。
历史教会我，领导者要有智慧和宽容，才能赢得民心。
说起他的墓，秦始皇的兵马俑简直是太神奇了！想象一下，地下埋着那么多陶俑，仿佛在守护着他的灵魂。
这让我对历史产生了浓厚的兴趣，想要去探索那些埋藏在土里、充满故事的宝藏。
那种神秘感和对历史的敬畏让我更加渴望了解古代的生活。
虽然秦始皇在位期间做了很多伟大的事情，但他也留下了一些争议。
我觉得，历史人物都是复杂的，有好有坏，不能一味地去赞美或批评。
通过学习秦始皇的故事，我懂得了要用全面的视角去看待问题，这对我未来的人生也会有很大的帮助。
总之，秦始皇在中国历史上占据着重要的地位。
他的努力和智慧影响了后世，无论是好是坏，都值得我们去思考。
我相信，每个历史人物都有值得我们学习的地方。
希望我能像秦始皇一样，勇于追求自己的理想，并为之奋斗。
未来的路上，我一定要坚持自己的信念，不断探索更多的知识和真理。
历史人物作文800字（精选73篇）
历史人物作文800字（精选73篇）历史人物作文800字篇1听，乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨；看，乌江水的汹涌波涛依旧气势如虹；瞧，不远处那身影依旧挺拔，只是多了几分悲壮的凄美。
他，中国历史上是力能扛鼎气压万夫一代英雄豪杰——西楚霸王项羽。
他为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。
项羽曾经力拔山兮，只是无奈芳草萋萋，垓下之战虽败威仍在，却又为什么弃雅哭虞姬？汉军围困数重汉军四面大营皆有楚歌声，他满怀愁绪酒过三巡，感慨良多，作歌唱道“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞姬和道”汉兵已略地，四面楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。
他眼睁睁的看着她举剑抹向自己雪白的粉颈，他却无能为力。
他第一次觉得眼前的颜色是如此刺眼，它曾经从敌人的脖颈中喷出，如今却染红了自己心爱女人的翠玉黄衫。
泪，悄无声息的滑落滑落……曾经风光无限的他，终于突出重围，环顾四周，身旁的弟兄又少了。
火红的夕阳静静地挂在天边就如此刻他的心一般很沉，很沉。
夜悄无声息地来了。
他和他的爱马孤单地站在冰冷的乌江岸边。
秋风撩起了他散乱的发丝也吹皱了一池乌江水。
他眉宇件写满了疲惫就在今晚。
转身，回首身后的营帐那见证了他昔日辉煌与如今衰颓的营帐。
他想回去吗？他还能回去吗？他用手轻轻抚摸着马儿的鬃毛，望着这依旧清澈的乌江水，眼睛竟有些微微湿润。
乌江上漂来了一叶小舟。
霸王犹豫了他听到了乌江潺潺的流水声似乎在述说着什么，他仰天长叹：“苍天要亡我，我为什么要渡江呢？”他已无言面对江东父老，更无法舍弃生死与共的弟兄。
敌人如潮水般涌了过来，他将爱马推上木筏坚定地说“下辈子还是兄弟”便拿起剑毫不犹豫的冲向敌人。
看着身边的弟兄一个个倒下他明白了巨鹿和垓下，于身前身后又有什么区别，楚河汉界本就不过一盘棋。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”他做到了他无悔于自己含笑举起了手中的剑……天纵豪情万丈，生来气冠三吴。
你拥有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，同时你拥有鸿门之宴不杀刘邦的大仁大义。
我最喜欢的历史人物初中生作文
我最喜欢的历史人物初中生作文我最喜欢的历史人物是孔子。
他是中国古代伟大的思想家和教育家，生活在两千多年前的春秋时期。
每次提到他，我都觉得心中充满敬意。
他不仅是个了不起的老师，还是个传递智慧和道德的人。
孔子的出生并不富裕。
他的父亲早逝，家里条件很差。
他从小就很聪明，热爱学习。
他虽然生活艰难，但始终没有放弃对知识的追求。
想想看，如果是我，面对那样的境遇，可能会觉得无奈和沮丧，但孔子却坚持了下来，真的是非常励志。
孔子有一个特别的地方，就是他非常重视教育。
他开创了“有教无类”的理念，意思是无论贫富，大家都能接受教育。
他不分身份和地位，愿意教每一个学生。
这样一种包容的态度，深深吸引了我。
我们现在的学校虽然有时候会很严格，但其实每个人都应该有学习的机会。
在孔子的课堂上，学习的氛围一定特别好。
他不仅教书，还教人做人的道理。
他常常说：“三人行，必有我师。
”意思是说，和朋友一起学习，大家都可以互相帮助。
我觉得这句话很有道理。
每个人都有自己的长处，我们可以从彼此身上学到很多。
孔子也非常注重品德修养。
他提倡“仁”，就是要有爱心，关心别人。
他常说：“己所不欲，勿施于人。
”这句话提醒我们，要站在他人的角度去考虑问题。
想想自己在生活中，有时候会因为一点小事和朋友争吵，后来冷静下来才发现，其实没必要。
孔子的智慧教会我，如何更好地与人相处，如何让自己成为一个有责任感的人。
孔子在政治上也有很深的见解。
他提倡“德治”，主张用道德来感化和治理国家，而不是单靠武力。
这在今天看来依然很重要。
我们生活的社会中，有时候会看到一些不公正的事情，但如果每个人都能从自身做起，注重道德，那么我们的社会就会更加和谐美好。
还有，孔子一生都在游历各国，传播自己的思想。
尽管他的路途充满艰辛，但他从未退缩。
每到一个地方，他都尽力去教导当地的人。
这样的精神让我感受到一种力量。
面对困难时，我们也应该像孔子一样，坚定自己的信念，努力去实现目标。
我常常在想，如果孔子在现代，他一定会喜欢互联网。
我最喜欢的历史人物初一作文800字3篇
我最喜欢的历史⼈物初⼀作⽂800字3篇我最喜欢的历史⼈物初⼀作⽂800字3篇 在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂是由⽂字组成，经过⼈的思想考虑，通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是⼩编帮⼤家整理的我最喜欢的历史⼈物初⼀作⽂800字，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
我最喜欢的历史⼈物初⼀作⽂800字篇1 由古⾄今，史上有过⽆数的帝王，但那些失败的定是那些昏庸⽆道的国君。
⼀、贞观之治 在我国的历史上有⼀代千古流芳的明君，那便是⼤唐王朝的李世民。
记得在他登上帝位前，他发动了夺权之战"⽞武门之变"与其兄李建成其弟李元吉在⽞武门⼤战，他哥他弟全被他杀害。
国⼈后来都称其为明主，但明主背后也有鲜为⼈知的事情。
虽说他得到帝位有点不光彩但是他爱民的表现令⼈敬仰他是我最喜爱的历史⼈物之⼀。
从他⾝上，我知道了"没有⼀个没有⼀点污点的⼈"，证明了"⼈⽆完⼈，⾦⽆⾜⾚"的这句古话。
⼆、宋⾦议和 唐被灭了，宋上来了。
在北宋时，辽与北宋实⼒相当，但宋的皇帝不争⽓，致使北宋灭亡，“对于决定的⼈⽣⾼度，如你的对⼿是⾼⼿，你将会变⾼于或⽐⾼于差⼀点，若你的对于是草包，那么你将会变得⽐草包还差。
"没了对⼿迅速地变弱，长期受统治的⼥真族⼈起来反抗辽，不久⾦建⽴。
国王是完颜阿⾻打(⾦太祖)。
从⾦的兴起以后，南宁也早已建⽴，但"兵败如⼭倒"，南宁哪⾥是⾦的对于。
但不久⾦开始败了，原来早有⼀位抗⾦名将，岳飞在打击⾦，爱权的皇帝不顾后果与奸⾂秦栓害死了岳飞，并向⾦称⾂宋⾦和议从此形成，宋每年进贡，过了⼏年⾦灭了南宋。
从⾦的壮⼤看出:不在苦难中爆发，就在苦难中灭亡。
验证了"⼀匹马的追赶，永远不会疾驰，"的古训。
三、成吉思汗 成吉思汗是我最爱的历史⼈物，他叫铁⽊真，统⼀了蒙古，他的军队攻⽆不克，战⽆不胜，他的⼦孙创造了"蒙元帝国"疆域辽阔，他的威武、果断、谋略、胆识......都超过常⼈，所以他是我最喜欢的历史⼈物。
写历史人物的作文800字
写历史人物的作文800字在我的脑海中，有许多印象深刻的历史人物：刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……小编为大家整理的相关的写历史人物的作文800字供大家参考选择。
写历史人物的作文800字我最喜欢的历史人物历史的车轮滚滚向前，带着逝去的时光，一去不复返，却留下了让世人传颂千古的佳话传说。
千古佳话永流传楚汉相争，项羽大势已去，处于败局。
此际，面对着兵少粮尽，夜闻四面楚歌，，这位叱咤风云的人物竟也流露出儿女情长、英雄气短的哀叹：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”虞姬凄然起舞，并忍泪和唱：“汉兵已略地，四方楚歌声。
大王意气尽，贱妾何聊生!”她心中早已明了，项王大势已去，自己只能成为项王的累赘，她不愿自己落入敌手让项王蒙羞受辱。
她虽为一介女子，却也知羞呀，也知耻啊，所以抢先一步自刎在项羽面前。
“霸王别姬”的美丽神话由此上演……美人起舞离愁尽她，在众人离开他时不离不弃，情愿以自己做代价，唤起项羽奋战之斗志：“君王意气尽江东，贱妾何堪入汉宫;碧血化为江边草，花开更比杜鹃红。
”情愿以一舞诀别霸王，自刎殉情，希冀胜利突围。
生死离别前的那一舞，舞尽了天下女子的绝代风华;那一抹泪，流尽了世间女子的辛酸。
那飘舞的丝绸，写满了离别的愁绪;那轻盈的体态，转出了满腔的哀怨。
佳人，离愁上心，相思白头……佳人帐下拭泪痕“肠断乌骓夜啸风，虞兮幽恨对重瞳;黥彭甘受他年醢，饮剑何如楚帐中?”英雄已末路，佳人何以堪?不过眨眼间，红颜已散尽。
终始虞姬是那残弱无力的飞蛾，王是那焚尽世间所有的烈火。
只不过，飞蛾的泪滴已灭不尽烈火，只能帐下拭泪，独自承受……后记：“春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。
雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
”我赞叹虞姬的美丽，更惊异于她的痴情与知耻。
但，我毕竟只是两千多年后的一个旁观者，对于历史，我有太多太多的疑问，却只能在迷惘中揣测，只能在历史的车轮所留下的痕迹中去寻找我最喜欢的历史人物，虞姬的踪影……福建三明泰宁县泰宁县第三中学初二:肖雨虹我感动的历史人物阜宁县硕集中心小学六(1)谢雨婷指导老师：秦红梅在我的脑海中，有许多印象深刻的历史阶段人物：刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的，他便是生活在三国时期的诸葛亮。
读历史人物作文范文4篇
读历史人物作文范文4篇篇一：读历史人物在我的脑海中，有许多印象深刻的历史人物：刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的，他便是生活在三国时期的诸葛亮。
诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙，是三国时期着名的思想家，谋略家，军事家。
他一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数，直到刘备死后，诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。
但由于大将魏延的不慎，在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施，帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争，且计谋大部分是诸葛亮出的。
比如说草船借箭：周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，想方设法的要除掉诸葛亮。
这时正值秋日，在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发，准备驾船攻打江南。
周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮赶造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处置。
然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只需三日便可完工。
周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。
第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中，船上插满了草人，并下令向曹军水寨进发。
这一天正好有雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。
霎时间，曹军朝草船万箭齐发，都射在了草人的身上。
每条船上足足有五六千支箭，二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭，周瑜哑口无言，计划落空。
诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。
他为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。
刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主刘禅带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是蜀国有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。
他在临死时还在关心着国家大事。
诸葛亮这个令人感动的历史人物，在历史的长河中永远熠熠生辉，永远不会被人忘却。
关于历史人物初中优秀作文精选5篇
关于历史人物初中优秀作文精选5篇【篇一：我最喜爱的历史人物作文】滔滔的历史长河中涌现了许多杰出的政治家、文学家、军事家、国王君主……他们在这条历史的长河中闪闪发光，给后世子孙留下不可磨灭的回忆，让我们深深的记住了他们。
我最喜爱的历史人物是被世人称之为“卧龙”的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉杰出的政治家、军事家。
他身披白袍，手拿一柄朱雀羽扇，颇有一股神仙气概。
刘备称帝后任蜀汉丞相，后被封为武乡候，领益州牧。
辅政期间励精图治，推行屯田政策，改善了与西南少数民族的关系。
促进了当地经济、文化发展。
他的远见常识和治世之策很高明，令人敬仰。
如果问我为什么佩服诸葛亮?那我会肯定的说是他的足智多谋、神机妙算、忠、勤廉、爱兵爱民让我敬佩。
历史上的诸葛亮知天文，晓地理，识人心，善发明，可说是人与神的结合，他的博学多才、聪明智慧让天下人折服。
在电影《赤壁》中周瑜故意刁难诸葛亮—三天造好十万只箭，但他胸有成竹，显得十分轻松，还有心情喝酒、弹琴。
真是搞不懂他要干什么。
但是他早已知道三天后有大雾，巧妙设计，不费一兵一卒方可“借”到十万之箭，让周瑜无话可说。
这是他智慧的体现，让蜀、吴两国军民震惊。
在刘备死后，诸葛亮扶持刘禅坐天子。
以他的能力和影响，完全可以废掉刘禅自己当皇帝，但是他并没有那样做，而是不忘刘备的知遇之恩，一心投国、鞠躬尽瘁、死而后已。
集忠义于一身令后人叹服。
诸葛亮还是一位“爱岗敬业”的人，虽然说他高居丞相之位，但朝中大小事必躬亲，事事都要操心。
因为工作繁忙，累坏了身体，只活了五十多岁。
其次是他爱兵爱民。
他生前办案公平公正，体察民情，约束贵族官吏扰民害民，他经常与士兵同甘共苦，深受兵民爱戴。
还有就是他的廉洁，他虽然掌握大权几十年，但他始终发扬艰苦奋斗的作风，死后留下家产甚少，令官员们为之动容。
去世后蜀国人如丧父母，彻夜同哭。
这就是我喜爱的历史人物—诸葛亮。
【篇二：我最喜爱的历史人物作文】爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化，让历史车轮转到南宋，让我们来了解抗金名将—岳飞。
历史人物作文
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历史人物作文篇1历史的长河翻腾不息，其间数千年轮回，不知有多少英雄好汉。
这些人宛如灿烂的群星，闪耀着夺目的光芒。
更有一些英雄中的英雄，好汉中的好汉，人杰中的人杰。
比如我最欣赏，最喜欢的周瑜周公瑾，就像夜幕下群星映衬中的明月。
因为他是千古风流人物，古今第一儒将！“羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。
”这是大文豪苏轼对周瑜的称赞。
细细品味这几句话，我不禁感慨，这就是战斗的艺术！“谈笑间”即可击溃强敌，这是何等的风流，这是何等的睿智，这是多么卓绝的军事才能！周瑜在赤壁一战，尽展雄才，指挥得当，击败曹军。
以少胜多，创造了军事史上不朽的奇迹！思及此，不禁长叹，大丈夫就应该像周瑜一样，重视机遇，施展才华，运筹帷幄，决胜千里，名垂千古！周瑜虽为武将，却性情温良，举止儒雅。
他精通音律，民间常传“琴有误，周郎顾”。
可见他风雅卓绝。
最为重要的是，周瑜为人大度谦和，礼贤下士（这是正史记载，周瑜决不是小肚鸡肠之人）。
东吴老臣程普与周瑜有矛盾，面对资历比自己浅的周瑜，程普常常盛气凌人，但周瑜并不记恨，反而更加尊敬程普。
日久天长，程普渐渐悔悟，对周瑜越发敬重，并说，“与周公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉。
”周瑜具有谦逊服人的人格魅力，这也是我喜欢他的最重要原因之一。
周瑜与孙策情同手足，两人共建江东基业，又娶了乔氏姐妹，一时传为佳话。
孙策亡故后，拜托周瑜辅佐孙权。
此时的周瑜，年纪轻轻就已执掌一国兵权，深受信任于内，才略施展于外，志得意满，美人相伴，令无数人羡慕不已。
但他的谦逊，让他没有骄傲自满，而是忠心耿耿，矢志不渝，直至死去。
可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
历史人物作文800字
历史人物作文800字历史人物作文。
在人类历史长河中，有许多杰出的历史人物，他们为人类社会的进步和发展做出了不可磨灭的贡献。
其中，有些人物因其杰出的成就和卓越的品质而被后人所敬仰和传颂。
今天，我要介绍的历史人物是中国古代著名的政治家和军事家——诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，蜀汉丞相，一生以忠诚、智慧和勇敢著称，被后人誉为“卧龙先生”。
他出生于公元181年，是三国时期蜀汉的重要人物，也是三国演义中的主要人物之一。
诸葛亮自幼聪颖，博学多才，深受家庭教育的熏陶。
他早年曾游学四方，广泛涉猎经史子集，精通兵法和政治理论。
后来，他投靠刘备，成为刘备的军师，为他出谋划策，助其建立蜀汉政权。
在位期间，他实行了一系列改革措施，加强了蜀汉的政治和军事力量，使其成为与魏国和吴国鼎立的三国之一。
诸葛亮的智谋和勇敢在战争中得到了充分展现。
他曾率领蜀汉军队多次出征，取得了许多战略上的重要胜利。
其中最著名的就是他率领蜀汉军队在赤壁之战中，以少胜多，成功击败了曹操的大军，为蜀汉和吴国联合抵御曹魏的进攻立下了赫赫战功。
除了在军事上的杰出表现，诸葛亮在政治上也有着深远的影响。
他提倡“以德服人”，主张仁政，尊重民众，注重教育和文化建设，使蜀汉社会风气良好，人民生活安定。
他还制定了一系列完善的法律制度和政策，促进了蜀汉的经济繁荣和社会稳定。
诸葛亮一生坚持忠孝仁爱的品德，深受人民的爱戴。
他在位期间，勤政爱民，廉洁奉公，深得刘备和蜀汉百姓的信任和敬重。
他的形象也深入民间，成为了中国古代文化中的一部分，被后人传颂为“卧龙先生”。
诸葛亮的一生充满了传奇色彩，他的智慧和勇敢为后人所赞颂。
他在政治、军事和文化上的杰出成就，为中国古代历史留下了不可磨灭的印记。
他的形象也一直被后人所怀念和敬仰，成为了中国历史上的一位伟大人物。
总之，诸葛亮是中国古代历史上的一位杰出人物，他的一生充满了传奇色彩，他的智慧和勇敢为后人所赞颂。
他在政治、军事和文化上的杰出成就，为中国古代历史留下了不可磨灭的印记。
【记叙文】读你 我最喜欢的历史人物作文900字
【记叙文】读你我最喜欢的历史人物作文900字【记叙文】读你-我最喜欢的历史人物作文900字读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天。
――题记夜色渐渐地浓了，一轮皓月冉冉升起。
风徐徐地钻进窗户，窗帘随风起伏。
整间屋子弥漫着浓郁的茶香，沁人心脾，在明月、清风、香茶的陪伴下，我重温《李太白诗集》，又忍不住思绪万千……李白，一个掉入人间的天上沧海人，你用你诗歌中的差强人意仄仄，用你灵魂里的缕缕丝丝，演绎出一段唯美而又多彩的传奇人生。
有人说，诗是不能被解释的，正如我们无力取来一片日光，摘来一朵花开，保存一段时光。
我唯一能做的，是去体味你的诗在我心中留下的那一抹抹文化与心灵的印记，是去品尝你文字背后那份殷殷绵绵的情感，然后，用一种无力捕捉美好的怅惘心情，记下那份捧读经典的悲欣与真诚。
“桃花潭水浅千尺，不及汪伦送来我情。
”桃花潭边，伴着阵阵歌声，你矗立小舟，写出“追赠汪伦”这首诗。
天下无不贫的筵席，你轻叹一声，扁舟轻驶，水过无痕，在落日的余晖中，你驶往远方。
“相看两不厌，只有敬亭山。
”怀才不遇，抱负不展，空有一腔热血却只能“独坐敬亭山”，甚至连云和鸟都离你而去。
你盘腿而坐，双手大张，你想高呼，但你没有，只是嘴角一侧，低声吟出这首诗。
“举杯邀请明月，对影成三人。
”夜幕低垂，皓月当空，你“月下月夜”。
挥舞酒杯应邀天上明月，加之自己身影制备三人。
可是明月稀奇古怪饮酒的快感，影子也只是徒然充斥你的身，于是你仰天长叹，继而举杯鹿角胶。
我读你，读你的豪迈洒脱，潇洒奔放，在那个权势名利相争的时代，只有你，看透人世的浮华，你选择离开，用大好河山陶醉自己，用坦然自若看待人生。
我向往你那种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达与自信，向往你那种“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的狂放与不羁，向往你那种“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的孤傲与豪放。
你从风尘中走过，在杨花丁年，子规依旧的日子里，你踌躇满志，深信“天生我材必有用，千金散天下还一朝”。
初中生读历史人物的作文三篇
初中生读历史人物的作文三篇篇一古人不远：我最喜欢的历史人物——孔明云遮暗月，星星依旧，仰望夜空，穿越千年的历史苍桑，遂想起那一段驰骋在人间大地的凛然正气，看到先生那手持羽毛扇时的焦思忧虑。
而立未至才锋露，抚琴弄瑟闲唱吟东汉末年，军阀争锋，实力消退，唯剩曹操与孙策之两大势力。
后曹操攻打刘备，刘备因徐庶相助才得以取胜，但徐庶终被曹操诱骗。
临走前曾推举先生：“诸葛先生，乃潜於地下之卧龙，如能请到，就可平定天下！”彼时，先生虽隐于山林，然其心中已有恢复汉室之志。
其后刘备三顾茅庐，终感动先生，使之放弃了“俭以养德，静以修身”的宁静生活，提三分天下之计，侃鼎立天下之势，手握羽扇，高谈阔论：“人和者，得天下也。
”三顾茅庐的佳话造就了蜀国日后的辉煌。
赤壁决策震孙曹，华容道上放曹操话说曹操率兵百余万，蜀吴两国仅万余人，孔明火烧曹营，向天借东风，终有历有名的“赤壁之战”。
此外，先生调兵遣将，知人善用。
此战役中，亦派关羽扼守其道，可关羽念旧恩，放行曹操。
想必这也是预料之中，若曹亡，孙权势必崛起，此之劲敌，占尽天时地利人和，蜀必难与之抗衡。
三分天下，呈三足鼎立之势，蜀可趁此机会在夹缝中求生存，固粮仓，保留实力，方可破敌。
而云长经此一战，必更忠心效蜀，实属一举两得！由此可见，放走曹操并非偶然，实是情势所迫。
世事洞明，先生令后生感叹不已！鞠躬尽瘁传千古，功绩显赫铸汗青杜甫有诗：“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。
”先生之忠贞感天动地。
刘备为报弟之冤仇，断然出兵，先生虽一再跪求，请其以国家为重，也于事无补。
刘备战败，退至白帝城，临终时，曾谓先生曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自取。
”看当时，蜀之威望唯先生一人，完全能够遵照先帝遗诏取而代之，但为报先帝知遇之恩，完先帝之遗愿，以自己的残生出师中原，鞠躬尽瘁，死而后已，只留两篇凄凄出师表，字如血泪，顶天立地。
试问，如此赤诚之士有几人？先生“山河分划布八阵，羽扇摇曳点万兵”的神机妙算；“滚滚长江东逝水，是非成败转头空”的大义正气；“白发渔樵江诸上，一壶浊酒谈笑中”的悠闲自在；“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的淡泊之志；“鞠躬尽瘁雕枯朽，志决身歼军务劳”的忠贞之誓都吹散在历史的神话之中，幻化、定格，感染一代又一代的炎黄子孙、中华儿女！我低下头望水中暗月，寂静的月色下却只剩我一人，我不禁发笑。
读你作文800字写古代名人
读你作文800字写古代名人是谁，在白露横江的异乡秋夜里，吟唱出一句别有滋味的“露从今夜白，月是故乡明”；是谁，在芳草萋萋的孤城下，叹息出一句悲情万丈的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；是谁，在竹林深处的茅屋下啜泣出一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
杜甫，你的诗，简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机。
你的人，襟怀豁达，志向高远，教会了我很多道理。
读你，便是读赤子之情。
你少年有志于学，读书破万卷，下笔如有神。
你胸怀大济天下苍生的理想，“致君尧舜上，再使风俗淳”。
你怀抱着一展宏图的志向，“会当凌绝顶，一览众山小”。
可是，那个政治黑暗，谄人横行的时代无情地粉碎了你辅助君王，兴国安邦的梦想。
你的仕途多舛偃蹇，你的国土烽火连年，你的身世雨打浮萍，可是天长地久有时尽，爱国绵绵无绝期。
身居庙堂，你竭忠尽智以事其君，人处江湖，你心里装的笔下写的全是苍生社稷，“国破山河在，城春草木深”，“戎马关山北，凭轩涕泗流”，字里行间洒满了对国家的一片赤诚之心，你令我敬仰。
读你，便是读绵绵友情。
渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯忧愁。
与李白相遇，你觅得人生一知己，于是惺惺惜惺惺，于是乐游山水，于是饮酒作赋。
“世人皆欲杀，吾意独怜才”，你情比天高，义比海深。
二人相去千里，各奔东西，你朋友情分在双肩，从那“故人入我梦，邀我长相忆”，从那“鸿雁几时到，江湖秋水多”，都在昭示你的至死不渝的友情。
疾风知劲草，板荡识挚友。
你令我折服！读你，便是读悠悠亲情。
半城烟沙兵荒马乱的年代从来都不是共享人伦之乐的时期，你放不下生于斯长于斯的故乡，你忘不掉把酒话桑麻的亲人。
天各一方，寄书不达，你会挂念“何时倚虚幌，双照泪痕干”。
饱经沧桑，骨肉分离，你会泪拆两行“人生无家别，何以为蒸黎”。
俯首滚滚江水，放眼重重关山，你满眼尽生念亲之情。
你令我感动！杜甫，你从千古走来，化身夏花，舞尽生命，绚烂人间。
你从页页诗篇走来，化身圣人，娓娓道来，涤荡我的心灵。
杜甫，读你，我愿用尽一生！。
书籍有关历史人物作文800字
书籍有关历史人物作文800字我崇拜的历史人物有很多，比如很会用人的曹操，比如足智多谋的孔明，比如征战南北的朱棣……但我最崇拜的莫过于毛遂了。
毛遂是平原君门下的食客，他三年不露锋芒，才华无人知晓。
按他的话说，只是没有机会展露头脚而已。
所以，当平原君面对主动应召说楚的毛遂表示怀疑时，他理直气壮地说：“使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。
”没有一肚子墨水垫底，怎能如此自信？果然，等到了楚国，那十九个原先“相与目笑之而未发”的食客与他一谈话，就全被他说服了。
平原君与楚王讨价还价，久无定论，于是毛遂再次展示了他过人的胆识与口才，“按剑历阶而上”，“按剑而前”，先一番先声夺人的指责，再一针见血地指出，：“合以晋为楚，非为赵也”，使得楚王只有唯唯应诺。
当时的楚王，哪里还有王者之尊，完全让这个赵国人掌握了主动，不得不定下了合从大计。
毛遂是以此事而：“青史留名”的，而还有一个人亦是如此，那就是三国时期的蒋干。
再看蒋干，他也许确实有点才华，是读过点书，但他恰恰犯了读书人的大忌，自命清高，自己那点书上看来的纸上谈兵之策在一个高智商者的面前，顿时黯然失色，像高温下失去活性的酶一样，毫无用武之地了。
你看，去时还自栩为“三寸不烂之舌”，“只消一童随行，二仆驾舟，其余不用”。
可还没与周瑜交手几个回合，就已经被吴军的气势震得“惊愕，不敢多言”，甚至“面如土色”了。
面子丢尽还不说，最后还被周瑜利用，充当了反间计的助手。
总结起来，他的无能表现在：一，“自幼与周郎同窗交契“，却对周瑜性格把握不当，误以为他是那种墙头草。
这说明蒋干不能察言观色，不识人。
二，临危慌乱，被周瑜一试探就表现得十分紧张，不能做到面不改色，这说明他生性懦弱，本不适合作说客。
三，盲目轻信，一见到周瑜伪造的蔡琩张充的信便不假思索，信以为真，终成大错。
由此可见，惟有毛遂这样的真正才子，“十年磨一剑，霜刃未曾试”，才能于关键时刻挽狂澜于既倒。
否则，如蒋子冀等辈，“墻上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，岂不可笑？。
【记叙文】读你 我最喜欢的历史人物作文900字
【记叙文】读你我最喜欢的历史人物作文900字李世民是中国唐朝的一位皇帝，他的统治期间被称为“贞观之治”，意味着伟大的治国能力和优秀的领导才能。
他是唐朝最伟大的皇帝之一，也是历史上最有影响力的人物之一。
李世民出生于公元598年，是唐太宗李世民的长子。
在他的父亲统治期间，他随着他的父亲在各种政治和军事事务中获得了丰富的经验和知识。
当他的父亲去世后，李世民成为了唐朝的新皇帝，并开始了他非凡的政治生涯。
李世民的政治和军事才能得到了很好的发挥，他将唐朝的领土扩大到了最大程度，取得了众多的重大胜利。
他通过进行一系列的改革来加强国家和军事力量，建立了一个强大的中央集权政治体制，并加强了政府的监管和管理，确保了自己的统治地位。
李世民不仅在国内政治和军事事务上表现出了出色的才能，而且还在外交上展示了很高的技能。
他与周边国家和地区进行了多次对话，增进了相互间的了解和友谊。
他还在文化和教育方面做出了杰出的贡献，招募了一些最著名的学者和文学家，他们帮助他建立了一个以儒家思想为基础的文化体系。
虽然李世民是一个极富权力的人物，但他始终保持了他的谦虚和诚实。
他善于倾听别人的建议，不自以为是，与所有人都平等相处。
他还提倡文化和科技创新，以及各种公共事业，使得人民共享了他的成就和现代化的生活。
李世民是一个令人敬仰的历史人物，他通过其卓越的管理技能和领导才能塑造了唐朝的繁荣与辉煌。
他的影响不仅仅停留在他的时代，他所建立的政治和文化体系继续影响着今天的中国。
在我看来，李世民是一个伟大而卓越的历史人物，他的成就和影响对我们今天的社会和政治有着极为积极的影响。
他所代表的品质和价值观正是我们今天需要学习和践行的，以帮助我们构建更公正、更美好的未来。
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读你
我为一琴，“高山流水”由我的挚友俞伯牙与我共奏。
那一曲成为千古流传的神作，而我与伯牙却早已成为这大千世界中的点点尘埃。
时光流逝，不可追，而我却始终在回想，努力想要读懂你与钟子期的友谊。
你为大夫，俞伯牙你的名字被友人称赞，在官场上也许你遭人排挤被无耻奸人陷害，使你官场失意，但是你的琴音却高人一筹，每每弹奏都会引得人来聆听。
我的弦在你的手中，一勾一抚，无数美妙的音符如流水般泻出，他们多听到的是你我间的配合精妙，余音绕梁中又有谁能够听出其间的愁苦。
我为你担心，伯牙你将我视为挚友，我也知你的愁苦，但怎奈我只是一架琴，除了用音来与你的心灵共鸣我别无他法。
看着你隐居山中，每到无人之时，幽寂的山包围着你，冷清、萧瑟一同拥上来，我想大喊出来：伯牙在这世上还有我能了解你的思想。
但可惜我不能，我只是一架琴，一架浸在愁苦中的琴。
直到有一天，上天为你安排的知音与你相遇了。
那是平淡的一天，你轻抚琴弦，妙音从弦间飘向广阔的天空。
我远远望见走来一人，是个村夫，背着一担柴。
我没有多加在意，继续用琴音与你交流。
而那村夫却发话了：“善哉，洋洋兮若江河。
”琴声戛然而止，你的脸上印着惊讶，而他的脸上写着疑惑。
又一会琴音再响，那人便叹到：“善哉，峨峨兮若泰山”你笑了，我知道你找到了知音，后来才知道那人叫钟子期。
自此以后你的脸上便常常挂着微笑，我十分替你高兴，我想世界上最幸福的便是有人懂你吧。
但我却疑惑了，我无论如何也想不到大夫竟与一介乡野村夫成为了知音，我想了许久也想不出。
这就是缘分吧！缘分本就是奇怪的东西。
但是好景不长，钟子期去世了，我的心中感到惋惜，而你更是悲痛万分，我不明白为何你悲伤至此，我读不懂……你将我折断从此绝弦我不明白…
“伯牙善鼓琴，钟子期善听。
”“高山流水。
知音难觅。
”破碎的我，还在风中思考，试图去读懂这名为友谊的东西……。