第一章第四节 《鱼》(改)PPT课件
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阅读课本P19--21，思考下列问题
1、鱼分布在哪些环境中？具体生活环境怎样？ 2、他们以什么为食？ 3、你知道的淡水鱼有哪些？“四大家鱼”指的是哪 些鱼种？它们各自生活在哪样的水层？ 4、你知道哪些海水鱼？
淡水鱼类
鲫 鱼
镛鱼
鲤 鱼
草鱼
淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有鲫鱼，鲤 鱼，鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
水污染等威胁
禁止使用小于最小网目 尺寸的网具进行捕捞
3、作为生物圈中的一员，你该怎么做？
鲫鱼的身体分为 头、部 和躯干部三部尾分部；体
表覆盖着 ；身体鳞两片侧各有一行 ，有
的作侧用线；鱼的体感色知是水一流种和测定色方，向使自己不
容易被
保护
敌害发现。
鲫鱼身体呈 流线 形，体表长有鳞片 。其外面有 黏液 ，可
想一想：水流经鳃的的时候发生什 什么变化？
水中的氧 被吸收
排出 二氧化碳
流入的水 流出的水
氧气 二氧化碳
较多 减少 较少 增多
活动 二观察鱼的呼吸 【鱼鳃及鱼的呼吸】
鳃
（2）鱼的呼吸器官是什么，流入的水和流出的水，溶解 的气体成分有哪些变化？
全身组织细胞
鳃 内毛细血管
鳃盖 后缘 水
氧气
氧气
鱼口
以减少运动的阻力。鲫鱼的运动器官是 鳍 ，包 括 胸鳍 ， 腹鳍， 背鳍， 臀鳍， 尾鳍 。 胸鳍 和 腹鳍 有保持平衡的作用， 尾鳍 能保持鱼体前进的方向，鲫 鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。
温故而知新
水母 腔肠动物
涡虫 扁形动物
蛔虫 线形动物
蚯蚓 环节动物
蜜蜂 节肢动物
河虾
蜗牛 软体动物
无脊椎动物
腔肠动物 水螅、海葵、水母
扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫 线性动物 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫 环节动物 蚯蚓、沙蚕、蛭 软体动物 河蚌、螠蛏、乌贼 节肢动物 蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
体内没 有脊椎 骨组成 的脊柱
鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼
四大家鱼
体色较淡，因而又称白鲢，栖息于水 域中上层，以绿藻等浮游植物为食
头较大，又名“胖头鱼”栖息于 水域中上层，以水蚤等浮游动物 为食
体色为青黄色，栖息于水域中 下层，以水草为食
淡水鱼
体色为青黑色栖息于水域中下 层，以螺、蚌等为食
2.海水鱼 鲳鱼
石斑鱼
鲨鱼
带鱼
比目鱼
海洋鱼的种类
二氧化碳
二氧化碳
从鳃盖后缘流出的水中，氧气含量减少，二氧化 碳含量增加。
（3）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重 要，分析鱼儿离不开水的原因。
鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的
鰓丝多而细。鱼鳃鲜红，内含丰富的 鳃耙
血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。
在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触
面积，有利于鱼在水中呼吸。
鲫鱼
青蛙
脊柱
赤锦蛇
脊柱
家鸽
家猫 脊柱
小结：像鱼、青蛙、蛇、鸟和猫等动物，它们 的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱，统 称为脊椎动物。
鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物
脊椎动物
动物的分类
分类标准：体内有无脊柱
无脊柱——无脊椎动物（占95%）
（腔肠、扁形、线形、 环节、软体、节肢பைடு நூலகம்物）
人的脊柱
观察与思考
（2）观察鱼的运动，鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 答： 不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉
能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆 动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
活动 二观察鱼的呼吸 【鱼鳃及鱼的呼吸】
（1） 水流入鱼口后，从什么地方流出？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
鳃
（2）鱼的呼吸器官是什么，流入的水和流出的水，溶 解的气体成分有哪些变化？
头
躯干
尾
（1）鱼的身体分为几个部分？外形有什么特点?对 鱼的水生生活有什么意义？
身体呈流线型： 有利于克服水的阻力，便于运动。
头部
躯干部
尾部
背鳍 ③
保持竖直方
向平衡作用
②鳞片
①腮 盖
侧线 ⑨
感知水流
和测定方
向的作用
尾 ④鳍
产生进行的 动力和控制 前进方向
胸⑧鳍
保持身体左右平衡
腹⑥鳍
臀⑤鳍
观察与思考
石斑鱼：分布在热带,亚热带
鲳鱼：身体略呈菱形， 暖水海域，头较大，体色与
头小，背鳍和臀鳍较长， 四周岩石的颜色相似。幼体
尾鳍呈叉形。
为雌鱼，发育到一定阶段时，
可以转变为雄鱼。
鲨鱼：处于海洋食物链的 顶端，体形不一，鲨鱼中 有体型最大鱼类鲸鲨，也 有小到手上的侏儒角鲨， 还有凶猛的大白鲨。
带鱼：身体呈带状，口 大，背鳍较长，几乎与 背部等长，比较凶猛， 以鱼类、软体动物为食。
3、作为生物圈中的一员，你该怎么做？
1、为人类提供食物；
2、鱼与文化；
3、合理利用和保护鱼类资源。
鱼与人类生活的关系：
①为人类提供食物 ②鱼与文化 ③合理利用和保护鱼类资源
阅读课文23页的内容，并思考下列问题：
2、鱼类面临哪些方面的威胁？我国是怎么保护
鱼类资源的？
长期过度捕捞和
国家对渔业生产 实行以养殖为主
鳃弓 鳃丝
鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃 相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之 空气干燥。使鱼窒息死亡。
鱼的主要特征
➢生活在水中 ➢体表常有鳞片覆盖 ➢用鳃呼吸 ➢通过尾部和躯干部的摆
动及鳍的协调作用游泳
鱼与人类生活的关系：
阅读课文23页的内容，并思考下列问题： 1、鱼与人类生活有哪些关系？ 2、鱼类面临哪些方面的威胁？我国是怎么保护 鱼类资源的？
（1）鲫鱼体表有什么覆盖物？用手摸鱼的体表，有什 么感觉，这些特点对鱼的生活有什么作用？
答：鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护鱼的身 体又有利于克服水的阻力
（2）观察鱼的运动，鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？
鱼的运动
➢鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾部的 左右摆动击动水流产生前进的动力。
➢ 鱼在运动时，胸鳍、腹鳍都有维持鱼体的 平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
有脊柱——脊椎动物（占5%）
（鱼类、两栖类、爬行 类、鸟类、哺乳类）
形态各异的鱼
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动 物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼 和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。
鱼类
多种多样的鱼 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群， 占脊椎动物种类的一半以上。分为淡水鱼和 海水鱼两大类。
比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的 同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。
鱼的主要特征
讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？
提示：游泳 获取食物和防御敌害 呼吸 能在水中呼吸
鱼适于水中生活的特点:
用鳃呼吸 、体型呈流线形、体表覆盖 鳞片、有黏液、有侧线 、通过尾部和 躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 。
1、鱼分布在哪些环境中？具体生活环境怎样？ 2、他们以什么为食？ 3、你知道的淡水鱼有哪些？“四大家鱼”指的是哪 些鱼种？它们各自生活在哪样的水层？ 4、你知道哪些海水鱼？
淡水鱼类
鲫 鱼
镛鱼
鲤 鱼
草鱼
淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有鲫鱼，鲤 鱼，鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
水污染等威胁
禁止使用小于最小网目 尺寸的网具进行捕捞
3、作为生物圈中的一员，你该怎么做？
鲫鱼的身体分为 头、部 和躯干部三部尾分部；体
表覆盖着 ；身体鳞两片侧各有一行 ，有
的作侧用线；鱼的体感色知是水一流种和测定色方，向使自己不
容易被
保护
敌害发现。
鲫鱼身体呈 流线 形，体表长有鳞片 。其外面有 黏液 ，可
想一想：水流经鳃的的时候发生什 什么变化？
水中的氧 被吸收
排出 二氧化碳
流入的水 流出的水
氧气 二氧化碳
较多 减少 较少 增多
活动 二观察鱼的呼吸 【鱼鳃及鱼的呼吸】
鳃
（2）鱼的呼吸器官是什么，流入的水和流出的水，溶解 的气体成分有哪些变化？
全身组织细胞
鳃 内毛细血管
鳃盖 后缘 水
氧气
氧气
鱼口
以减少运动的阻力。鲫鱼的运动器官是 鳍 ，包 括 胸鳍 ， 腹鳍， 背鳍， 臀鳍， 尾鳍 。 胸鳍 和 腹鳍 有保持平衡的作用， 尾鳍 能保持鱼体前进的方向，鲫 鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。
温故而知新
水母 腔肠动物
涡虫 扁形动物
蛔虫 线形动物
蚯蚓 环节动物
蜜蜂 节肢动物
河虾
蜗牛 软体动物
无脊椎动物
腔肠动物 水螅、海葵、水母
扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫 线性动物 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫 环节动物 蚯蚓、沙蚕、蛭 软体动物 河蚌、螠蛏、乌贼 节肢动物 蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾
体内没 有脊椎 骨组成 的脊柱
鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼
四大家鱼
体色较淡，因而又称白鲢，栖息于水 域中上层，以绿藻等浮游植物为食
头较大，又名“胖头鱼”栖息于 水域中上层，以水蚤等浮游动物 为食
体色为青黄色，栖息于水域中 下层，以水草为食
淡水鱼
体色为青黑色栖息于水域中下 层，以螺、蚌等为食
2.海水鱼 鲳鱼
石斑鱼
鲨鱼
带鱼
比目鱼
海洋鱼的种类
二氧化碳
二氧化碳
从鳃盖后缘流出的水中，氧气含量减少，二氧化 碳含量增加。
（3）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重 要，分析鱼儿离不开水的原因。
鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的
鰓丝多而细。鱼鳃鲜红，内含丰富的 鳃耙
血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。
在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触
面积，有利于鱼在水中呼吸。
鲫鱼
青蛙
脊柱
赤锦蛇
脊柱
家鸽
家猫 脊柱
小结：像鱼、青蛙、蛇、鸟和猫等动物，它们 的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱，统 称为脊椎动物。
鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物
脊椎动物
动物的分类
分类标准：体内有无脊柱
无脊柱——无脊椎动物（占95%）
（腔肠、扁形、线形、 环节、软体、节肢பைடு நூலகம்物）
人的脊柱
观察与思考
（2）观察鱼的运动，鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 答： 不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉
能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆 动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
活动 二观察鱼的呼吸 【鱼鳃及鱼的呼吸】
（1） 水流入鱼口后，从什么地方流出？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
鳃
（2）鱼的呼吸器官是什么，流入的水和流出的水，溶 解的气体成分有哪些变化？
头
躯干
尾
（1）鱼的身体分为几个部分？外形有什么特点?对 鱼的水生生活有什么意义？
身体呈流线型： 有利于克服水的阻力，便于运动。
头部
躯干部
尾部
背鳍 ③
保持竖直方
向平衡作用
②鳞片
①腮 盖
侧线 ⑨
感知水流
和测定方
向的作用
尾 ④鳍
产生进行的 动力和控制 前进方向
胸⑧鳍
保持身体左右平衡
腹⑥鳍
臀⑤鳍
观察与思考
石斑鱼：分布在热带,亚热带
鲳鱼：身体略呈菱形， 暖水海域，头较大，体色与
头小，背鳍和臀鳍较长， 四周岩石的颜色相似。幼体
尾鳍呈叉形。
为雌鱼，发育到一定阶段时，
可以转变为雄鱼。
鲨鱼：处于海洋食物链的 顶端，体形不一，鲨鱼中 有体型最大鱼类鲸鲨，也 有小到手上的侏儒角鲨， 还有凶猛的大白鲨。
带鱼：身体呈带状，口 大，背鳍较长，几乎与 背部等长，比较凶猛， 以鱼类、软体动物为食。
3、作为生物圈中的一员，你该怎么做？
1、为人类提供食物；
2、鱼与文化；
3、合理利用和保护鱼类资源。
鱼与人类生活的关系：
①为人类提供食物 ②鱼与文化 ③合理利用和保护鱼类资源
阅读课文23页的内容，并思考下列问题：
2、鱼类面临哪些方面的威胁？我国是怎么保护
鱼类资源的？
长期过度捕捞和
国家对渔业生产 实行以养殖为主
鳃弓 鳃丝
鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃 相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之 空气干燥。使鱼窒息死亡。
鱼的主要特征
➢生活在水中 ➢体表常有鳞片覆盖 ➢用鳃呼吸 ➢通过尾部和躯干部的摆
动及鳍的协调作用游泳
鱼与人类生活的关系：
阅读课文23页的内容，并思考下列问题： 1、鱼与人类生活有哪些关系？ 2、鱼类面临哪些方面的威胁？我国是怎么保护 鱼类资源的？
（1）鲫鱼体表有什么覆盖物？用手摸鱼的体表，有什 么感觉，这些特点对鱼的生活有什么作用？
答：鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护鱼的身 体又有利于克服水的阻力
（2）观察鱼的运动，鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？
鱼的运动
➢鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾部的 左右摆动击动水流产生前进的动力。
➢ 鱼在运动时，胸鳍、腹鳍都有维持鱼体的 平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
有脊柱——脊椎动物（占5%）
（鱼类、两栖类、爬行 类、鸟类、哺乳类）
形态各异的鱼
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动 物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼 和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。
鱼类
多种多样的鱼 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群， 占脊椎动物种类的一半以上。分为淡水鱼和 海水鱼两大类。
比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的 同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。
鱼的主要特征
讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？
提示：游泳 获取食物和防御敌害 呼吸 能在水中呼吸
鱼适于水中生活的特点:
用鳃呼吸 、体型呈流线形、体表覆盖 鳞片、有黏液、有侧线 、通过尾部和 躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 。