文言虚词：也
常见文言文虚词——也
常见文言文虚词——也
也
⑴同现代汉语也。
例：①那老儿也都相见了。
②看坐儿的也只是搬张短凳在夹缝吕安插。
⑵用在句末，表示判断语气。
例：①虎见之，庞然大物也。
②河南乐羊子这妻者，不知何氏之女也。
③童寄者，郴州荛牧儿也。
④曹公，豺虎也。
⑤沛公之参乘樊哙者也。
⑥不战而屈人之兵，善之善者也。
⑶用在句末，表示陈述或解释语气。
例：①以为且噬己也，甚恐。
②师者，所以传道受业解惑也。
③鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。
④雷霆乍惊，宫车过也。
⑤他人有心，予忖度之。
──夫子这谓也。
⑷用在句中，表示语气停顿。
例：①余闻之也久。
②惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰。
③其闻道也亦先乎吾。
④是说也，人常疑之。
⑸用在句末，表示疑问语气。
例：①孔文子何以谓之文也？
②缚者曷为者也？
⑹用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。
例：①子子孙孙无穷匮也。
②苟政猛于虎也！。
也的用法 文言文例句及翻译
也的用法文言文例句及翻译一、也的用法在文言文中，作为常见的虚词之一，"也"有多种用法，既可表示同样的意思，又可以用来表达转折、强调或提问等含义。
下面将从不同角度给出一些文言文中关于"也"的例句及翻译。
二、表示同样的意思1. "非其所宗教者，则众誉莫之谓宀。
壹曰：贤人希欲；亦是得君王称许。
”（《孔子家语·论仁》）翻译：对于那些不从事礼乐宗教活动的人，众人通常并不能给予称赞。
因此说，圣人是稀罕愿望来报效社会的人；他们同时也能得到君上称许。
2. "夫何辽辽黄河之水德无之常人却反矣！”（《荀子·劝学》）翻译：[这个问题可以这样回答：“普通人没有正直而不变动爱好远道去插水相比较纵使その水最好又怎么计算支出？”]三、表示转折和强调1. "湯即位号曰大聖其所以應而無愧者何宋玉申履之：“皓首穷病生离苦奏凯。
”（《孔子家语·论仁》）翻译：当商汤即位后以大圣的号召，而没有愧对于这个雷颂美篇中称颂的内容者何处？即是祈求某人削减他老来所得到的毛病，重新有醒悟感。
从而免除那无头绪苦恼结束它。
2. "名号世俗但是爰睹者莫非介士君嘉杨之辈然也”（《原道》）翻译：虽然这些称呼和世俗风俗相关，只有堂堂正正做事的人才是像杨性格打理表面只管公式般地浓艳共同都会出现外形相同的人，这往往就是亮出了我们需找手腕方法了肺。
四、表示提问1. “子张曰：“财不足则怨；知章制品能为业不足，则怨吾中大夫。
” (《论语·泰伯》）翻译：子张说："如果没有财富就会怨望巧妙手段进修成为新式礼法智能总裁技术员属于这个职业领域的工作足够就会怨恨我，做中大夫那样的花瓶去委屈自己。
"2. “仁者穷而不疑焉”（《毛诗外传·义务1》）翻译：对于慷慨大方处境穷困但没有质疑过什么。
三、总结以上例句展示了文言文中"也"的用法及其翻译。
高中语文-.文言文阅读复习之虚词
• (3)表感叹 例：虎见之,庞然大物也。
•
君美甚，徐公何能及君也!
(4)表祈使。可译为“吧”。例：吾其还也。毋从俱死也。
• 2．语气助词。用在句中，表示停顿，以舒缓语气。
• 例：师道之不传也久矣。
十二、以 （一）介词
1．表示工具。译为：拿，用，凭着。 ①愿以十五城请易璧。《廉颇蔺相如列传》 ②请以剑舞。《鸿门宴》
一步的议论，“况且”，“再说”。例：
①且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函 之固，自若也（《过秦论》）
②且夫天地之间，物各有主（《赤壁 赋》）
六、若
1.第二人称代词，你、你们、你的。
2.动词，像、如同；比得上 3、连词 （1）表假设，“如果”“假设” （2）表选择 ，“或“或者”
时有军役若水旱,民不困乏 或者
某所，而 母立于兹 而 翁归，自与汝复算耳
• 复音虚词(不译) 【而已】 罢了 【而后】才，方才。 【而况】即“何况” 【既而】【俄而】不久，一会儿
一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 臣鞠躬尽瘁，死而 后已。
二、何
1、疑问代词：为什么、什么原因、哪里、 什么 2、疑问副词，放在句前或谓语前，译为怎 么、多么、怎么这样等； 3、复音词 [何如][奈何][若何] ，译 “怎么样”“怎么办” “为什么”等； [何以]即“以何（凭什么）”； [无何]译“不久” ；[何乃]译“怎能”
七、所
1、助词。经常放在动词前，同动词结合，组 成“所”字结构。“所”字结构是名词性 短语，表示“所……的人”、“所……的 事物”、“所……的情况”等。
2、为+所，表被动 3、所+以，①……原因；②用来……的，
表示行为所凭借的方式、方法或依据。
4、名词，地方。
文言文虚词也的用法及例句
文言文虚词也的用法及例句一、虚词“也”的基础用法及例句虚词“也”是文言文中常见的一个词，它有多种用法。
下面将为大家介绍几种常见的用法及相应的例句。
1. 表示转折关系虚词“也”在文言文中常表示转折关系，可以翻译为“但是”、“可是”。
例如：“明理者贵而寡也”，这句话的意思是“明智之人往往高尚而少有转变”。
2. 表示加强语气虚词“也”有时候被用来加强语气，使表达更加强烈。
例如：“宜勉力亲民以乐人者也”，这句话意味着“应该努力亲近百姓以让人们感到快乐”。
3. 表示追问、反问虚词“也”还可以用来表示追问或反问的语气。
例如：“夫妻同心，则无坎难之山；父子和睦，则无险阻之水”。
这两个例句中，“家和万事兴”的含义即为：夫妻和睦就能克服任何困难，父子合作就能顺利渡过任何险阻。
二、虚词“也”的用法拓展及例句除了上述基础用法外，虚词“也”还有其他一些使用方法。
下面将为大家介绍几种拓展的用法及相应的例句。
1. 表示肯定虚词“也”在文言文中可以表示肯定，强调一种事实或观点。
例如：“天行健，君子以自强不息也”，这句话意味着“天行健就是要告诉君子要不断自我奋斗”。
2. 用于疑问句虚词“也”有时候会用在疑问句中表示主观态度或试探性的询问。
例如：“何谓公道？得人心者也”。
这个例句中，“何谓公道？”其实是在试图了解什么样的行为才能得到大家的认同。
3. 表示举例虚词“也”在举例时经常会被使用，可以翻译为“例如”或“比如”。
例如：“不时修治河渠，织树木牛马以食民者也。
”这个例句表明修筑水利和发展农业是为了满足人民的需要。
三、虚词“也”的辨析除了上述常见的用法之外，“也”还需与其他虚词加以区分，下面将针对一些常见的虚词进行辨析。
1. 与“亦”的区别在文言文中，“亦”和“也”都有表示“也”的含义。
但是，“亦”更多地用于句首或独立分句，强调其后的内容是上述内容的补充或扩展。
例如：“君子固穷而不失其志，亦人之所不能忍也。
”这个例句中，“亦人之所不能忍也”的意思是“这也是大多数人无法忍受的”。
常见的18个文言虚词
《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之二：《考试说明》中确定的18个文言虚词；所谓“用法”，就是某个文言虚词的意义及其所表示的语法关系，即词性（虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词等，有些资料书把代词也归入虚词范围）。
一、【而】（一）用作连词。
1.表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。
（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也。
（《信陵君窃符救赵》）④劳苦而功高如此，未有封侯之赏。
（《鸿门宴》）2.表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。
①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。
（《屈原列传》）③以其求思之深而无不在也。
（《游褒禅山记》）3.表示承接关系。
可译为“就” “接着”，或不译。
①锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。
（《劝学》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑？（《师说》）4.表示转折关系，可译为“但是”“却”。
①青，取之于蓝，而青于蓝。
（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫。
（《六国论》）③事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？（《石钟山记》）5.表示假设关系，可译为“如果”“假如”。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②秦以城求璧而赵不许，曲在赵。
（《廉颇与蔺相如》）③吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。
（《信陵君窃符救赵》〉6.表示修饰关系，连接状语和中心词，可译为“地”，也可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
（《劝学》）②徐而察之，则山下皆石穴罅。
（《石钟山记》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7.表示因果关系，可译为“因而”。
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也。
（《赤壁之战》）③涵淡澎湃而为此也。
文言虚词也的用法
文言虚词也的用法一、文言虚词“也”的用法概述文言虚词“也”是古代汉语中常见的一个虚词，其用法非常灵活多样。
在句子中，它可作为助词、语气词或副词使用，具有使前后句子之间产生衔接关联、加强肯定或否定的功能。
本篇文章将从不同角度解析文言虚词“也”的用法，并给出相应例证。
二、助词1. 表示疑问的助词+谓语动词文言中，“也”经常与表示疑问的助词连用，构成习问句。
例如：“人何以能不死？”（《老子》）意为“人怎么可能不死呢？”。
这里的“也”起到了加强肯定语气的作用。
2. 增加反面意义和效果在某些情况下，“也”可以改变句子原本表达的意思，使其产生转折或对比。
例如：“念伊祀于予庙。
”（《左传·昭公四年》）原本是秦穆公要让女性祭祀祖先，但使用了“也”，反而指出实际上这样做是错误的。
三、语气词1. 表示反问和对立在文言中，有时候“也”用作语气词，引出反问或表达对立的意思。
例如：“楚王一得谪人于心？”（《楚辞·招魂》）这句话实际上是在告诉读者：难道楚王真的把流亡的人记在心里吗？2. 表示强调和肯定“也”还可以表示强调和肯定的语气。
在某些口语化的文言文中，“也”被用来加强说话人的语气。
例如：“汝之前一无可夸。
”（《庄子·庚桑楚》）通过使用“也”，加强了说话人对另一方过去行为的否定。
四、副词1. 表示补充细节作为副词，“也”可以在句子中起到补充说明、提供细节信息的作用。
例如：“或从政以亦不足当，世业至矣！”（《公孙龙子书·感旧》）这句话我们可以理解为：即便从政也不足以应付现实，而事业已经极度困难了。
2. 表示程度偏向在某些情况下，“也”作为副词还可表示程度偏向。
例如：“义亦罔亡。
”（《孔子家语·八哲》）实际上是说：就算得不到报答，也不会失去正义之心。
五、结论综上所述，文言虚词“也”在句子中有着多重用途。
作为助词、语气词或副词使用时，它能够起到衔接前后句子的作用，增强肯定或否定的语气效果，并丰富了文言文的表达方式。
初中文言文虚词整理
初中文言文虚词整理初中文言文虚词整理初中文言文虚词主要包括：之、乎、者、也、矣、焉、哉、邪、耳等。
这些虚词在不同的上下文中具有不同的意义和用法，需要进行针对性的学习和理解。
一、之1、用作代词：表示人、事、物，相当于“他”、“她”、“它”、“他们”、“它们”、“这种情况”等。
例如：《论语》中“之子知之矣”，意思是“他知道了”。
2、用作连词：表示修饰或解释，相当于“的”、“而且”、“于是”、“因为”等。
例如：《荀子》中“天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余”，意思是“自然的规律是减少有余的补给不足的，因此虚胜实，不足胜有余”。
二、乎1、用作语气助词：表示疑问、反问、推测、命令、感叹等语气，相当于“吗”、“呢”、“吧”、“呀”等。
例如：《诗经》中“悠悠苍天，此何人哉？”，意思是“长远的天啊，这究竟是什么人呢？”2、用作介词：表示比较、比例、等同、被动等意义，相当于“比”、“像”、“在……上”、“被”等。
例如：《庄子》中“吾生也有涯，而知也无涯”，意思是“我的生命有限，而知识无限”。
三、者1、用作助词：表示提顿、解释、命令等语气，相当于“的”、“……的话”、“……的事情”、“……的人”、“……的地方”等。
例如：《论语》中“论百家中以儒者为本”，意思是“论百家中以儒家最为重要”。
2、用作代词：表示人、事、物，相当于“他”、“她”、“它”、“他们”、“它们”等。
例如：《荀子》中“天地者，生之本也”，意思是“天地是生命的本源”。
四、也1、用作助词：表示解释、判断、疑问、命令、提顿等语气，相当于“了”、“呢”、“吗”、“啊”等。
例如：《诗经》中“青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？”，意思是“青色的衣领，悠扬的心。
纵然我不曾去找你，你难道就不回音吗？”2、用作代词：表示强调，相当于“如此”、“这样”等。
例如：《左传》中“晋侯谓伯瑕曰：吾不如也”，意思是“晋侯对伯瑕说：我不如你啊”。
五、矣1、用作助词：表示完成时态，相当于“了”、“呢”等。
文言虚词也------练习及答案
文言虚词“也”------练习及答案高三文言虚词系列一、解释各句中“也”的意义以及用法。
1.城北徐公，齐国之美丽者也。
2.张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”。
3.死生，昼夜事也。
4.即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也5.雷霆乍惊，宫车过也。
6.鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。
族秦者秦也，非天下也。
7.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!8.古之人不余欺也。
9.昔人云："将以有为也。
"10.公子畏死邪？何泣也？11.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？12.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？13.公子畏死邪？何泣也？14.攻之不克，围之不继，吾其还也。
15.当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也。
16.吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！17.君美甚，徐公何能及君也！18.是说也，人常疑之。
19.其闻道也亦先乎吾。
20.当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中……21.师道之不传也久矣。
（《师说》）22.诗云：“他人有心，予忖度之。
”——夫子之谓也23岂非计久长，有子孙相继为王也哉？24.穷予生之光阴以疗梅也哉！25.岂独伶人也哉！26.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？27.《史记?太史公自序》：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！”二、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是( )例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
B.廉者，赵之良将也C.师道之不传也久矣D.公子畏死邪，何泣也三、判断“也”在文中的意义。
“师道之不传1也久矣，汝何以能复之2也？”“吾将劝勉督责以行之3也。
”“汝之言，金玉4也。
汝之心胸，吾辈何能及5也！”答案文言虚词练习（十一）一、1-3句末语气词，表示判断。
4-5．句末语气词，表示陈述或解释语气。
6-9．用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。
10-13.用在句末，表示疑问或反诘语气。
18个文言虚词及意思
虚词：之、其、而、则、乃、以、于、为、者、因、所、何、且、若、与、也、乎、焉一、【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为"又" 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）④氓肃之人,而迁徙之徒也。
《过秦论》⑤九国之师，逡巡而不敢进。
《过秦林》⑥致万乘之势，序八州而朝同列。
《过秦论》2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰："客何为者？"（《鸿门宴》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通"尔"，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
文言虚词《“也”字的用法》
初中文言虚词“也”的用法一、《论语》知之为知之，不知为不知，是知也。
（表判断）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（表陈述）岁寒，然后知松柏之后凋也。
（表陈述）二、《山市》一行有五点明处，楼外天也。
（表判断）三、《伤仲永》仲永之通悟，受之天也。
（表判断）其受之天也，贤于才人远矣。
（表舒缓语气）卒之为众人，则其受于人者不知也。
（表陈述）彼其受之天也（表舒缓语气），如此其贤也（表感叹），不受之人，且为众人；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
（表陈述）四、《桃花源记》南阳刘子骥，高尚士也。
（表判断）五、《爱莲说》予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
（表判断）六、《大道之行也》大道之行也（表舒缓语气），天下为公，七、<观潮》浙江之潮，天下之伟观也。
（表判断）而僦赁看幕，虽席地不容间也。
（表陈述）八、《五柳先生传》1、先生不知何许人也。
（表判断）2、短褐穿结箪瓢屡空，晏如也。
（表陈述）九、《马说》1. 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里之称也。
（表陈述）2.是马也，虽有千里之能。
（表舒缓语气）食马者不知其能千里而食也”。
（表陈述）安求其能千里也。
（表感叹）其真无马耶？其真不知马也（表感叹）不以千里称也（表陈述）十、《送东阳马生序》当余之从师也（表舒缓语气）十一、《岳阳楼记》1.此则岳阳楼之大观也. （表判断）2.登斯楼也登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感激而悲者矣（表舒缓语气）3.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（表舒缓语气）十二、《满井游记》1. 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于也（表陈述）2. 山峦晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
（表陈述）3.始知郊田始知郊田之外未始无春而城居者未之知也。
（表陈述）十三、《陈涉世家》1.陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
18个虚词的意义和用法
九、【为】 （一）动词。 1．有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义 。 2．以为，认为。 3．判断词，是。 （二）介词。
1．表被动，有时跟“所”结合，构成“为所”或 “为……所”，译为“被”。
2. 结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容 词）和补语之间，可译为“得”。
3. 结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之 后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
4. 结构助词。当主谓短语在句中作主语、宾语或一个分 句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的 作用，可不译。
5. 音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或
一类是句中没有提出比较的内容，可译为“与……比 较起来怎么样。”
十六、【则 】
（一）用作连词，可表示多种关系。
1.表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中 的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密 联系。可译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经 是”。
2.表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况， 相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假 设或推断的结果，相当于“那么”“就”。
18个文言虚词的意义和用法 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、 焉、也、以、因、于、与、则、者、之
一、【而】
（一）用作连词。
1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 2．表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。 3．表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。 4．表示转折关系。可译为“但是”“却”。 5．表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。 7．表示因果关系， 8．表示目的关系， （二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；
也虚词用法和例句
也虚词用法和例句文言虚词包括(代词、副词、介词、连词、助词、叹词)常见文言虚词20个。
（文言文中）一般不作句子成分，不表示实在的意义的词。
主要的作用是组合语言单位。
虚词种类：副词，介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。
文言文的虚词有哪些而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。
文言虚词“也”的用法及例句如下1.表示判断语气的。
如：死生，昼夜事也。
（《<指南录>后序》）吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
（《左忠毅公逸事》）环滁皆山也。
（都是山啊）《醉翁亭记》2.表示肯定语气的。
如：昔人云："将以有为也。
"（《<指南录>后序》）吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
（《左忠毅公逸事》）就是有否定词的句子，仍然是一种表否定的肯定。
如：众曰："若所为诚快，然使君冤未白，犹无益也。
"（《书博鸡者事》）3.表示疑问语气的。
如：吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（《庄暴见孟子》）公子畏死邪？何泣也？（《信陵君窃符救赵》）4.表示感叹语气的。
如：吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！（《庄暴见孟子》）君美甚，徐公何能及君也！（《邹忌讽齐王纳谏》）"也"表示疑问语气和感叹语气，句中一般要用疑问代词。
5.用在句中，表示停顿，以舒缓语气。
如：当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中……（《送东阳马生序》）师道之不传也久矣。
（《师说》）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣.（《岳阳楼记》）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣.（同上）。
文言虚词(全)
1.嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉？ 2.呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ？ 3.日食饮得无衰乎？ 4.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出 于此乎 ！ 5.然则抱此无涯之憾，天乎，人乎，而竟已乎！ 6.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
1.故今之墓中全乎为五人也。 2.以无厚入有间，恢恢乎其于游刃 必有余地矣。 3.浩浩乎如冯虚御风。
1、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。 2、于乱石间择其一二扣之。 3、其不受教者常有一二。 4、公问其故。
1.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。 2.与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ 3.依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之。 4.攻之不克，围之不继，吾其还也。 5.则齐国其庶几乎？ 6.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于
且夫天地之间，物各有主
常见文言虚词（18个）： 4、若
①今若断斯织也，则捐失成功。 ②若止印三二本，未为简易。 ③若无兴德之言，则责攸之、允等之慢，以 彰其咎。 ④若据而有之，此帝王之资也。 ⑤若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安， 与结盟好。 ⑥若不能，何不按兵束甲，北面而事之！ ⑦若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。 ⑧若事之不济，此乃天也。 ⑨若有宿根，须取无茎叶时采。 ⑩若有所教，仆固愿闻也。
（6）“何意”：⑴什么意思。 却不害我， 倒与我好差使正不如何意？ ⑵岂料，哪里料到。 女行无偏斜，何意致不厚？
（7）“何由”：⑴如何。 长夜沾湿何由彻。 ⑵什么原因。致之何由？由于疾病。
⑶从什么地方。何由知吾可也？
(8) “何乃”：怎么能。例：何乃太区区！
（9）“何得”：怎么能。例：生之者甚少 而靡之者甚多,天下财产何得不蹶？
①求人可使报秦者，未得。 ②于是令齐军善射者万弩，夹道而伏。
文言虚词也的用法及例句
文言虚词也的用法及例句
文言虚词“也”的用法及例句如下：
1.用在句末，表示判断语气。
例如：虎见之，庞然大物也。
2.用在句末，表示陈述或解释语气。
例如：师道之不传也久矣。
3.用在句中，表示语气停顿。
例如：使君遣吏往，问是谁家子，乃
牧猪奴戏耳。
4.用在句末，与疑问词配合，表示疑问语气。
例如：何陋之有？
5.用在前半句末，表示原因、解释、说明等语气。
例如：我也知道
他的不过。
6.用在后半句末，表示劝慰、祈使等语气。
例如：莫愁前路无知己，
天下谁人不识君！
7.用在主谓之间，帮助判断。
例如：太阳东边生矣。
8.用在句末，表示判断语气。
例如：死生，昼夜事也。
9.用在句末，表示陈述或解释语气。
例如：求之下流，固颠；求之
地中，不既得乎？
10.用在句末，表示疑问语气。
例如：然则何时而乐耶？
11.用在句中或句末，表示肯定、确认的判断语气。
例如：师说之也
有道！
12.用在句末，与疑问词配合，表示疑问语气。
例如：若人言固信则
天不待言而许之。
13.用在句末，表示陈述或解释语气。
例如：此则寡人之罪也已。
14.用在句中或句末，表示肯定、确认的判断语气。
例如：吾不能早
用子，今急而求子，是寡人之过也。
15.用在句末，表示疑问语气。
例如：其真无马邪？其真不知马也！。
文言虚词 “也”的用法
根据其在句中所处位置和表达的语气，将其用法简 要归纳如下：
一、表判断语气
⑴与“者”构成“……者，……也”形式的判断句。 如：
①廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） ②夺项王天下者必沛公也。（《鸿门宴》）
③师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）
二、表陈述语气 “也”表陈述语气时，一般不译。有两种情况：
⑴与“者”组成“者也”的形式，用在句末。如： 去以六月息者也。（《逍遥游》）
⑵单用在句末，表陈述语气。如：王不行，示赵弱 且怯也。（《廉颇蔺相如列传》）
三、表疑问语气
“也”表疑问语气时，一般用在句末。可以译为 “呢”等。如：
⑵与“者”构成“……者也”形式的判断句。如： ①非吾所谓传其道解其惑者也。（《师说》）②沛
公之如：
①养生丧死无憾，王道之始也。（《寡》）②和氏 璧，天下所共传宝也。（《廉》）
⑷有时，“也”在表判断的同时兼表感叹。如：
灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。 （《六国论》）
①邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？ （《寡人之于国也》）
②奚以知其然也？（《逍遥游》）
四、表感叹语气
“也”表感叹语气时，可译为“啊”等。如：鄙贱 之人，不知将军宽之至此也！（《廉》）
五、表提顿语气
“也”表提顿语气时一般用在句中，有助词的语法 功能。如：
①寡人之于国也，尽心焉耳矣。（《寡人之于国 也》）②其为惑也，终不解矣。（《劝学》）
③师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师 说》）
五、“也”有时可与其它虚词组合使用，强调一定 语气或语意。如：
文言虚词也的用法
文言虚词也的用法文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
文言虚词也的用法有哪些呢?下面是小编整理的关于文言虚词也的用法，欢迎阅读文言虚词也作为副词的用法(1)亦表示同样[also;too;aswell;either]。
如：我高兴，你也高兴;也可以;也是。
(2)也用,强调两事并列或对等[aswellas]。
如：她会打篮球，也会打网球。
(3)表示转折或让步[even]。
如：即使失败十次，他也不灰心。
(4)表示委婉。
如：我也只好如此。
(5)表示强调[even]。
如：也须(也应当;也应该);连老人也干活。
(6)表示选择，还是[or]你见我府里那个门子，却是多少年纪?或是黑瘦也白净肥胖?——《水浒传》(7)又如：也是(还是)。
文言虚词也作为象形的用法女阴也。
象形。
ß，秦刻石也字。
羊者切文二重一女侌也。
此篆女阴是本义。
叚借为语䛐。
本无可疑者。
而浅人妄疑之。
许在当时必有所受之。
不容以少见多怪之心测之也。
从乁。
象形。
乁亦声。
按小徐有乁声二字。
无从乁二字。
依例则当云从乁。
故又补三字。
从乁者，流也。
乁亦声。
故其字在十六十七部之闲也。
余者切。
玉篇余尔切。
ß，秦刻石也字。
秦始皇本纪。
二世元年。
皇帝曰：金石刻痊始皇帝所为也。
今袭号而金石刻辞不称始皇帝。
其於久远也。
邚後嗣为之者。
不称成功盛德。
颜氏家训载开皇二年长安掘得秦铁称权。
有镌铭。
与史记合。
其於久远也，也字正作ß。
俗本譌作世。
薛尚功歴代钟鼎款识载秦权一。
秦斤一。
文与家训大同。
而权作ß。
斤作殹。
又知也殹通用。
郑樵谓秦以殹为也之证也。
殹葢与兮同。
兮也古通。
故毛诗兮也二字，他书所称或互易。
石ᔷ。
汧殹沔沔。
汧殹卽汧兮。
例：空空如也文言虚词也作为助词的用法(1)用在句末表示判断或肯定语气。
相当于“啊”、“呀”。
少时之岁月为可惜也。
——清·袁枚《黄生借书说》旋见一白酋…英将也。
——清·徐珂《清稗类钞·战事类》《石钟山记》：“此世所以不传～。
18个文言虚词用法归纳
3.表示假设关系，连接主语和谓语， 表示假设关系，连接主语和谓语， 表示假设关系 相当于“如果” 假使” 相当于“如果”、“假使”。
例：①人而无信，不知其可。 而 ②诸君而有意，瞻予马首可也。 而
4.表示并列，相当于“又”、“和”或不译。 表示并列，相当于“ 表示并列 或不译。
例：①敏而好学，不耻下问。 而 ②永州之野产异蛇，黑质而白章。 而 ③蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无 而 可寄者。 而 ④秦师轻而无礼。
(8) “何乃”：怎么能。 何乃” 怎么能。 例：何乃 何乃太区区！ 何乃 （9）“何得”：怎么能。 ） 何得” 怎么能。 例：生之者甚少而靡之者甚多, 何得不蹶？ 天下财产何得 何得 （10）“何加”：有什么益处。 ） 何加” 有什么益处。 例：万钟于我何加 何加焉！ 何加
（11）“何其”：多么。 ） 何其” 多么。
练习
1）陈涉乃立为王号为张楚。 ）陈涉乃立为王号为张楚。 2）设九宾于廷，臣乃敢上璧。 ）设九宾于廷，臣乃敢上璧。 3）老臣今者殊不欲食，乃自强 ）老臣今者殊不欲食， 步。 4）视之，乃庞德也 ）视之， 5）问今是何世，乃不知不汉 ）问今是何世， 6）尔其无忘乃父之志 ） 7）零落难堪，似成弃物；乃摘 ）零落难堪，似成弃物； 而藏之，又备经年裹物之用。 而藏之，又备经年裹物之用。 于是 才 却 就是 竟然 你的 可是
三.乎 乎 1.表示疑问语气，相当于“吗”、“呢 表示疑问语气， 表示疑问语气 相当于“
例：①天下事有难易乎？ 乎 ②此不为远者小而近者大乎？ 乎 ③丈夫亦爱怜其少子乎？ 乎 ④若毒之乎？ 乎 ⑤君将哀而生之乎？ 乎 ⑥大王尝闻布衣之怒乎？ 乎
2.表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。 表示反问语气，相当于“ 表示反问语气 例：①孰为汝多知乎！ 乎 ②学而时习之，不亦说乎？ 乎 ③王侯将相宁有种乎？ 乎 ④求剑若此，不亦惑乎？ 乎 ⑤而布衣之交尚不相欺，况在国乎？ 乎 ⑥吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 乎 ⑦技经肯綮之未尝，而况大觚乎？ 乎
文言虚词也的用法
文言虚词也的用法文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
文言虚词也的用法有哪些呢?下面是整理的关于文言虚词也的用法，欢迎阅读文言虚词也作为副词的用法(1)亦表示同样[also;too;aswell;either]。
如：我高兴，你也高兴;也可以;也是。
(2)也用,强调两事并列或对等[aswellas]。
如：她会打篮球，也会打网球。
(3)表示转折或让步[even]。
如：即使失败十次，他也不灰心。
(4)表示委婉。
如：我也只好如此。
(5)表示强调[even]。
如：也须(也应当;也应该);连老人也干活。
(6)表示选择，还是[or]你见我府里那个门子，却是多少年纪?或是黑瘦也白净肥胖?;;《水浒传》(7)又如：也是(还是)。
文言虚词也作为象形的用法女阴也。
象形。
ß，秦刻石也字。
羊者切文二重一女侌也。
此篆女阴是本义。
叚借为语䛐。
本无可疑者。
而浅人妄疑之。
许在当时必有所受之。
不容以少见多怪之心测之也。
从乁。
象形。
乁亦声。
按小徐有乁声二字。
无从乁二字。
依例则当云从乁。
故又补三字。
从乁者，流也。
乁亦声。
故其字在十六十七部之闲也。
余者切。
玉篇余尔切。
ß，秦刻石也字。
秦始皇本纪。
二世元年。
皇帝曰：金石刻痊始皇帝所为也。
今袭号而金石刻辞不称始皇帝。
其於久远也。
邚後嗣为之者。
不称成功盛德。
颜氏家训载开皇二年长安掘得秦铁称权。
有镌铭。
与史记合。
其於久远也，也字正作ß。
俗本譌作世。
薛尚功歴代钟鼎款识载秦权一。
秦斤一。
文与家训大同。
而权作ß。
斤作殹。
又知也殹通用。
郑樵谓秦以殹为也之证也。
殹葢与兮同。
兮也古通。
故毛诗兮也二字，他书所称或互易。
石ᔷ。
汧殹沔沔。
汧殹卽汧兮。
例：空空如也文言虚词也作为助词的用法(1)用在句末表示判断或肯定语气。
相当于“啊”、“呀”。
少时之岁月为可惜也。