中华人民共和国国徽的组成和寓意是什么
国徽的由来和含义
国徽的由来和含义
国徽是国家的标志和象征。
我国宪法规定“中华人民共和国国徽，中间是谷穗和齿轮。
”国徽图案的含义是：天安门是“五四”运动的发源地，又是新中国成立时举行盛大集会的场所，因此，用天安门图案作新的民族象征；用齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。
国徽鲜明地表现了新中国的性质。
她象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争的胜利和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
说起谷穗画到国徽图案里，还有一故事。
1942年冬天，山城重庆寒风凛冽，宋庆龄同志在她的寓所举行茶会，欢送中共代表董必武同志会延安。
敬爱的周恩来同志和邓颖超同志也应邀出席。
桌上摆着重庆郊区农民送来的两窜颗粒饱满的禾穗，被炉火照得金光熠熠。
这时有人赞美：“真像金子一般。
”宋庆龄说：“它比金子还宝贵。
中国人口80%都是农民，如果年年五谷丰登，人民便可以丰衣足食了。
”周恩来同志抚摸着饱满的禾穗，意味深长地说：“等全国解放，我们要把禾穗画到国徽上。
”全国解放以后，在制定中华人民共和国国徽图案时，周总理真提出了这个建议，大家一致同意了。
1950年9月20日，由中央人民政府委员会主席毛泽东同志发布命令，在《人民日报》上公布，庄严美丽的国徽诞生了。
国徽是国家的标志。
她代表着我们伟大社会主义祖国的尊严，我们要尊重、爱护国徽。
【建筑】中国国徽设计背后的故事
中国国徽设计背后的故事嘿小伙伴们，今天咱们来聊点高大上的话题——中国国徽设计背后的故事！ 是不是听起来就超级有范儿？别急，我这就用一、二、三的方式，带你一探究竟，保证让你大开眼界！一、国徽初印象：庄严与荣耀的象征提到国徽，你的第一印象是什么？是不是那金光闪闪、庄严肃穆的图案？没错，中国国徽就是这样一个集国家尊严与荣耀于一身的标志。
它由天安门、五星、齿轮和谷穗等元素组成，每一个细节都蕴含着深刻的意义。
天安门象征着国家的政治中心，五星代表着中国共产党领导下的全国人民大团结，而齿轮和谷穗则分别寓意着工人阶级和农民阶级，是国家的基石。
但你知道吗？这样一个充满象征意义的设计，其实背后经历了无数次的修改和完善。
从最初的草图到最终定稿，每一步都凝聚着设计者的心血和智慧。
二、设计背后的故事：匠心独运，精益求精说起来，中国国徽的设计过程简直就是一部活生生的“匠心传奇”。
在上世纪五十年代初，国家决定设计一枚新的国徽，以展现新中国的风貌。
于是，一场全国范围内的设计大赛拉开了帷幕。
在这场大赛中，涌现出了许多才华横溢的设计师，他们各显神通，提交了一份份精彩纷呈的设计方案。
但最终，一个由清华大学建筑系梁思成、林徽因夫妇领衔的团队脱颖而出，他们的设计方案以其独特的创意和深刻的内涵赢得了专家和领导的认可。
然而，即便是这个被选中的方案，也经历了多次的修改和调整。
设计者们反复推敲每一个细节，力求做到尽善尽美。
据说，为了找到最合适的谷穗形态，他们还特意跑到农村去实地观察，真是够拼的！三、国徽的寓意与传承：国家精神的象征经过无数次的打磨和完善，中国国徽终于以其独特的魅力展现在世人面前。
它不仅成为了国家的象征，更承载着中华民族的精神和信仰。
每当看到国徽上的天安门、五星、齿轮和谷穗，我们都会不由自主地心生自豪和敬意。
而且啊，你知道吗？国徽的设计还体现了中国文化的博大精深和包容性。
它巧妙地融合了传统与现代、东方与西方的元素，展现了中国作为一个古老而又充满活力的国家的独特魅力。
小学试题认识我国的国旗和国徽
小学试题认识我国的国旗和国徽我国的国旗和国徽是我国的象征和标志，它们具有丰富的含义和深厚的历史背景。
认识我国的国旗和国徽对于培养孩子的爱国情怀和民族自豪感至关重要。
在本文中，将详细介绍我国的国旗和国徽的起源、设计和象征意义，让小朋友更好地了解和认识它们。
一、我国的国旗我国国旗的设计简洁明快，由红色底布和金黄色五星旗并列组成。
红色象征着革命烈火和中国共产党的领导地位，金黄色星星代表了中国共产党对民族独立、民主与自由事业的推动。
我国的国旗起源于1921年中国共产党的旗帜，最早采用的是红地，中间有一颗五角星。
随着中国革命的不断发展，国旗的设计也不断演变。
1949年10月1日，中华人民共和国成立，正式采用了现在的国旗。
国旗的每个细节都有深刻的意义。
红地象征着中国共产党的革命精神和人民的热情，五颗黄色的星星代表着中国的五大民族团结一心。
星星排列成五角形，寓意着团结和平等。
二、我国的国徽我国的国徽是在中国共产党的领导下，由众多知名设计师共同创作而成的。
它包含了党徽、国旗、天安门和五星红旗。
国徽的设计寓意着中国共产党的伟大事业、人民的团结和国家的繁荣。
国徽的主体是天安门，它是中华人民共和国的国家象征。
天安门位于北京城中轴线上，是中国古代建筑的代表之一。
它象征着中国人民的伟大历史和灿烂文化。
在天安门上方，是面向东方的五星红旗。
五颗黄色的星星象征着中国共产党领导下的五大民族团结，同时也代表着中国共产党和人民政府的领导地位。
在国徽的两侧，是一对稻穗和棉花分别代表着农业生产的重要性。
在下方，有一个卷轴，上面写着“中华人民共和国”六个红色大字，表明国家的名称和政权的来源。
整个国徽的设计简洁大方，充分展示了中国共产党的领导地位、人民的活力和国家的发展前景。
三、国旗和国徽的意义国旗和国徽是国家的象征，代表着国家的统一、独立和尊严。
对于小学生来说，了解国旗和国徽的意义是培养他们爱国情怀和民族自豪感的重要途径。
1. 培养爱国情怀：国旗和国徽是祖国的象征，了解它们的含义可以激发孩子们的爱国情怀，让他们热爱自己的国家，为祖国的发展贡献自己的力量。
国庆节手抄报国徽简介文字稿
国庆节手抄报国徽简介
国徽即代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是
民族的象征。
只有特定的国家重要文件才能盖上国徽大印，正式
生效。
国徽上通常有来自大自然的元素，如动植物，但也可能有
其他事物，用以表现该国的风土人情、历史文化或意识形态。
世
上大多数国家的国徽属于盾徽。
中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和谷
穗(国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)，象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和
工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
1950年6月18日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二次会议通过中华人民共和国国徽图案及对该图案的说明。
同
年9月20日，毛泽东主席命令公布中华人民共和国国徽。
1954年
9月，一届全国人大一次会议及其通过的以后历次宪法均予以确认。
1991年3月2日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务
委员会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》，并由中华
人民共和国主席颁布主席令，予以公布，自1991年10月1日起
施行。
这幅国庆节手抄报制作精美，特别是绘画非常漂亮，
字体工整，加入了国徽、国旗、国歌的介绍，内容更丰富了！。
中华人民共和国国徽
中华人民共和国国徽简介中华人民共和国国徽中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和谷穗（国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级），象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
1950年6月18日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二次会议通过中华人民共和国国徽图案及对该图案的说明。
同年9月20日，毛泽东主席命令公布中华人民共和国国徽。
1954年9月，一届全国人大一次会议及其通过的以后历次宪法均予以确认。
1991年3月2日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》，并由中华人民共和国主席颁布主席令，予以公布，自1991年10月1日起施行。
含义中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。
天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！意义1949年7月，全国政治协商会议筹备会为了迎接新中国的成立，在《人民日报》登出了向全国征求国旗、国徽及国歌词谱的启事，明确提出对国徽设计的要求是：1、要有中国特征；2、要有政权特征；3、形式要庄严富丽。
全国各界人士纷纷投身于这一具有历史意义的工作之中。
同时，受中央之命，负责征集国徽图稿的清华大学营建系和国立北平艺专（1950年改为中央美术学院）都成立了国徽设计小组。
截止1949年8月20日，共收到国内及海外华侨寄来的国徽稿件一百一十二件，图案九百幅。
这些稿件和图案虽各具特色，但都有不足之处，故都未被采纳。
因此，在1949年9月下旬的政协全体会上，只通过了国旗方案和国歌词谱，没有公布国徽方案。
后来，全国政协第一届委员会决定邀请清华大学营建系和中央美术学院分别组织人力对国徽方案进行设计竞赛。
国徽由哪些部分组成,代表了什么
国徽由哪些部分组成,代表了什么
我国国徽图案由五角星、天安门、齿轮和谷穗组成。
分别代表的意义如下：
五角星：国徽中的五个五角星取自国旗中的五星，象征着中国共产党领导下的人民大团结。
天安门：国徽中以天安门作图案，表明中国人民从1919年“五四”运动以来进行的新民主主义革命斗争的胜利和中华人民共和国的诞生。
齿轮和谷穗：国徽中用齿轮和谷穗环绕周围，表明我国的国家性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主国家。
中国国旗国徽国花党旗团旗大总结,精心之作
中国国旗国徽国花党旗团旗大总结，精心之作1 国徽国徽是中华人民共和国主权的象征和标志，中间是五星和天安门，周围是麦稻穗和齿轮。
含义是：红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严，象征中国人民自“五四运动”以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生，代表中华人民共和国的尊严。
2国花：虽然很多人经常说我们的国花是牡丹，但是我国并没有从法律上进行规定，也就是说，我国还没有法定的国花！香港特别行政区--紫荆花澳门特别行政区--莲花日本--樱花（民间象征）菊花（皇室象征）韩国、朝鲜--木槿（无穷花）、兴安杜鹃（金达莱）印度--荷花德国--矢车菊英国--玫瑰法国--香根鸢尾美国--玫瑰俄罗斯--向日葵加拿大--糖槭巴西—毛蟹爪兰澳大利亚--金合欢3党旗中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。
旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。
红色象征革命，黄色的锤子（榔头）、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
4团旗：中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。
旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
5国旗：从清末至中华人民共和国成立前，一共使用过四种国旗，分别为三角黄龙旗、黄龙旗、五色旗和青天白日满地红旗。
其中红色象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。
大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。
四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
6、1974年联合国科教文组织曾提出七大基础学科：1数学2逻辑学3天文学和天体物理4地球科学和空间科学5物理学6化学7生命科学。
国徽等资料(1)
国徽
“国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。
象征中国人民自五四运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工民联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生”。
对上述说明的具体阐释是：中国的新民主主义革命是从五四运动开始的，天安门是五四运动的发源地，又是新中国成立时集会的盛大场所，用天安门图案作新的民族精神的象征，是十分恰当的。
用齿轮、谷穗象征工人阶级和农民阶级及其团结；用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民的大团结，鲜明地表现了新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。
党徽
中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，图案为金黄色。
锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
黄色象征光明。
团徽
中国共产主义青年团团徽，以团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有"中国共青团"五字的绶带构成。
它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
队徽
少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
国徽的构成
国徽的构成
国徽的构成一般包含以下元素：国旗、国徽图案、国花、国鸟、国树、国徽底座等。
国徽的基本形式是正方形，设计上通常包含两个部分：国徽中心图案
和国徽外围图案。
国徽中心图案通常代表国家的历史、文化、地理位置、
政治形式等重要方面，例如中国的国徽中心图案中包含天安门、五星红旗、麦穗等象征性元素，代表着中国共产党和人民政府的统治。
国徽外围图案通常包含几何图案、花卉和绿色植物等象征性元素，代
表国家的地理环境和自然资源。
例如中国的国徽外围图案中包含了稻穗、
棉花、牡丹等象征性元素。
国徽底座是国徽的支撑部分，通常采用欧式花纹或中国传统图案作为
样式。
国徽
国徽上有五星，天安门，谷穗，齿 轮这四种图案。
齿轮象征工人阶级。 谷穗象征农民阶级。 五星象征着中国共产党领导下的全国人民的 大团结。
国徽代表着中华人民共和国的 尊严。《中华人民共和国国徽法》 规定，县级以上人民代表大会常务 委员会及其会议厅、人民政府、各 级法院、审判庭、检察院、外交部 及驻外使馆、出入境口岸等场所， 。 应当悬挂国徽。
我走在大街上， 我扶起一个 摔倒的小弟弟； 我看见： 警察叔叔甜甜的微笑 把他帽子上的国徽 映照得更美丽。
有一天， 我走过天安门， 我看见： 我们的国徽 和太阳在一起， 照耀着我， 也照耀着 祖国辽阔的大地。
我愿诵
我站在祖国地图前
我站在祖国地图前， 看五颜六色， 都是形象的语言： 金黄的是沙漠， 深褐的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡青的是沼泽， 浅灰的是海湾…… 妈妈,我告诉你： 我长得这么健康， 是因为我有一个 九百六十万平方公里的 巨大的摇篮…… 祖国啊，妈妈， 你的怀抱， 这么宽阔而温暖……
温
温和 温暖 气温 温顺 温文尔雅 温柔体贴
暖
冷暖 暖流 暖和
暖气 暖烘烘 暖洋洋
摔
摔跤 摔伤 摔疼
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
摔倒 摔坏 摔打
叔
叔叔 叔父
大叔
帽
帽子 警帽 笔帽
帽檐 草帽 太阳帽
辽
辽宁 辽远
辽东 辽阔
阔
阔气 开阔 宽阔 广阔 阔别多年
金波，著名诗人， 儿童作家。他写了 许多诗歌童话 献给小读者。如学 过的《雨铃铛》、 《我有一盒彩笔》。 他的著名诗集有 《会飞的花朵》 、 《我们去看海》。
朗读提示:
⑴圈出课文中难读的字 词，同桌互相请教，把课文 读通读顺。
国徽即代表
国徽即代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是民族的象征。
中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。
红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严。
天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了!
中国国歌含义
中国国歌《义勇军进行曲》，诞生于1931年"9·18"事变之后，它表现了中国人民反抗日本侵略的必胜信心。
诗人田汉在国民党狱中写成歌词后，辗转传给聂耳谱曲。
此歌最初作为电影《风云儿女》的主题歌广为流传，影响极大。
毛主席就说过选这首做国歌的理由：要不忘国耻，居安思危！
中华人民共和国国旗的象征意义
五星红旗，长宽比例为3:2，旗面为红色，象征着革命。
左上方缀着五颗黄色五角星；一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右，并各有一个尖角正对大星的中心点。
大五角星代表中国共产党，四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷
心拥护。
五星位于旗面的左上方，似闪闪星辰居高临下，金碧交辉，映照大地，江天辽阔，山河壮丽。
国庆节的旗帜与国徽的来历与寓意
国庆节的旗帜与国徽的来历与寓意国庆节是每年的十月一日，是中华人民共和国的国庆日。
这一天，国旗迎风飘扬，国徽在各个场合高高挂起，象征着中华民族的独立、自由和团结。
国庆节的旗帜与国徽有着深厚的历史和丰富的寓意。
旗帜，作为一个国家的象征，具有重要的象征意义。
中华人民共和国的国旗是五星红旗，由五颗黄色五角星和红色底色组成。
五颗黄色五角星寓意着中国共产党领导下的五个阶级联盟，代表着工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级和知识分子阶级的团结。
红色底色象征着革命和热情，也代表着中国共产党的领导。
五星红旗自1949年10月1日正式成为中华人民共和国国旗以来，已经成为了中国人民的骄傲和自豪。
国徽是一个国家的标志和象征，代表着国家的形象和力量。
中华人民共和国的国徽由天安门、五星、麦穗和红旗组成。
天安门是中华人民共和国的象征，代表着国家的权威和威严。
五颗黄色五角星象征着中国共产党领导下的五个阶级联盟，代表着人民的团结和力量。
麦穗象征着农业，代表着农民阶级的地位和作用。
红旗象征着革命和热情，也代表着中国共产党的领导。
国徽的设计简洁而富有力量感，凝聚了全国各族人民的共同意志和力量。
国庆节的旗帜与国徽的来历与寓意不仅仅是一种象征，更是中华民族的自豪和自信。
旗帜和国徽的设计深受中国传统文化的影响，融合了中华民族的智慧和精神。
旗帜和国徽的形象简洁而富有力量感，展现了中国人民的团结和奋斗精神。
国庆节是一个庄重而喜庆的节日，是中华民族的共同节日。
在这一天，人们纷纷走上街头，欢庆国家的繁荣和发展。
国旗迎风飘扬，国徽高高挂起，彰显着国家的威严和力量。
国庆节的旗帜与国徽寓意着中华民族的团结和奋斗，激励着人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
国庆节的旗帜与国徽的来历与寓意凝聚着中华民族的智慧和精神，是中华民族的象征和骄傲。
我们应该珍惜国旗和国徽，尊重国家的象征，传承和弘扬爱国主义精神。
无论身在何处，我们都应该心系国家，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
国家标志 ppt
是指一般由宪法和法律 规定的，代表国家的主 权、独立和尊严的象征 和标志。国家标志主要 包括国旗、国徽、国歌。
国徽
国歌
国旗
我国的国徽庄严大方，内涵深刻。它由五颗星、天 安门、齿轮和谷穗所构成。天安门象征民族精神， 齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级，五颗五角 星，大的一颗象征伟大的中国共产党，四颗小五角 星各有一角正对着大五角星的中心，代表着中国共 产党领导下的中国各族人民的大团结，象征着中国 人民在中国共产党的领导下掌握了国家权力，成为 国家的主人。整个国徽图案鲜明地表象了新中国的 性质是工人阶级领导下的以工农联盟为基础的人民 民主专政的国家。这也就是我国的国体
我们懂得尊重一个国
家的标志与象征
2004年3月，十届全国人大二次会 议通过《宪法(修正案)》，在宪法 第一百三十六条中增加一款，规定： 中华人民共和国国歌是《义勇军进 行曲》。国歌同国旗、国徽一样， 是国家的象征，具有同样的宪法地 位。 田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义
侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在 已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何 地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族 的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
中华人民共和国旗帜“五星红 旗”。
中华人民共和国的国旗 是五星红旗，旗面为红 色，长方形，左上方缀 黄色五角星五颗，四颗 小星环拱在一颗大星的 右面。
1990年通过的《国旗法》 规定：不得升挂破损、污 损、褪色或者不合规格的 国旗。为确保国旗的圣洁 和完整，天安门广场上空 的国旗基本上每天都要更 换一面。每逢重大节日， 必须更换新国旗。即使国 旗不受损，悬挂的最长时 间也不能超过10天。
国徽的含义及意义
国徽的含义及意义篇一：中国国徽图案的含义中国国徽图案的含义：红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严。
国徽图案象征中国人民自“五四运动”以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生，代表中华人民共和国的尊严。
中国国徽的历史由来：1950年9月20日，中央人民政府主席毛泽东发布命令，公布中华人民共和国国徽图案。
中华人民共和国成立前夕，政务院邀请有关人士开会讨论国徽设计问题。
按中央规定，组成国徽的素材为国旗、天安门、齿轮、谷穗与红绶带，而完美的组合则需要依靠艺术家们的政治和艺术修养。
会上，清华大学建筑系教授高庄的发言语惊四座、掷地有声：“在塑造国徽模型时，我有一个愿望，就是想使我们的国徽更庄严、更明朗、更健康、更坚强、更程式化、更统一；并赋予更高的民族气魄和时代精神，以冀我们国徽的艺术性提到国际水平，永放光芒。
”当时，由清华大学梁思成教授等人设计的国徽平面图案，已由政协代表大会审议通过。
国旗的象征：旗面为红色，象征着革命。
左上方缀着五颗黄色五角星；一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右，并各有一个尖角正对大星的中心点。
大五角星代表中国共产党，四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。
五星位于旗面的左上方，似闪闪星辰居高临下，金碧交辉，映照大地，江天辽阔，山河壮丽。
中国国旗的象征意义中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。
旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。
五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。
每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。
旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
范文观小学四年级学生了解国旗和国徽的含义和象征
范文观小学四年级学生了解国旗和国徽的含义和象征中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，国旗和国徽作为国家的象征，承载着深刻的意义和价值。
为了帮助四年级学生更好地了解国旗和国徽的含义和象征，以下是一个简单的介绍。
国旗是一个国家的象征，是国家的标志之一。
中国的国旗由红色地面和五颗黄色的星星组成。
红色代表革命精神和勇气，也代表中华民族的奋进精神。
五颗黄色的星星代表中国共产党领导的大团结，代表了中国人民团结一致的力量。
国徽是国家的另一个象征，它通常用于政府机关的标志和重要场合。
中国的国徽由天安门、五星红旗和麦穗组成。
天安门是中华民族的象征，代表了人民政权的力量和国家的统一。
五星红旗是国旗的缩影，象征着中国共产党领导下的人民民主专政。
麦穗代表了农业和农民工作的重要性，同时也象征了中国国家的富饶与美好。
国旗和国徽的含义和象征深远而复杂，它们代表了国家的历史、文化和理念。
通过学习国旗和国徽的含义，我们可以更好地了解和热爱我们的祖国。
它们也提醒我们，无论我们身在何方，我们都是中国人民的一部分，都应该为国家的繁荣和发展而努力。
在范文观小学，我们重视学生对国旗和国徽的了解。
我们将通过多种形式的教学活动，帮助学生认识国旗和国徽的含义和象征，并培养他们对祖国的自豪感和归属感。
例如，在每天早晨的升旗仪式上，学生们会仔细观察国旗的升降过程，并听取老师的简要讲解。
此外，我们还组织参观活动，带领学生参观国旗和国徽的展览，让他们亲身感受这些象征国家的宝贵文物。
除了学校的教育，家庭也起着重要的作用。
家长可以和孩子一起探讨国旗和国徽的含义，分享一些有关国旗和国徽的故事和历史。
他们可以带孩子参观国旗和国徽的展览，或者组织一次亲身观看升旗仪式的活动。
通过与家长的互动，孩子们可以更深入地了解国旗和国徽的意义，同时也增强他们对祖国的热爱。
总之，国旗和国徽是国家的象征，代表了国家的历史、文化和理念。
对于四年级的学生来说，了解国旗和国徽的含义和象征是非常有意义的。
五年级道德国徽有什么含义问答题
五年级道德国徽有什么含义问答题国徽:国徽呈圆形.国徽中心为红地上的金色天安门城楼,城楼正上方的4颗金色小五角星呈半弧形状,环拱一颗大五角星.国徽四周由金色麦稻穗组成正圆形环,麦稻秆的交叉处为圆形齿轮;齿轮中心交结著红色绶带,分向左右结住麦秆下垂,并把齿轮分成上下两部分.红色和金色融合在一起,体现了中华人民共和国的神圣和庄严.国徽图案象征中国人民自"五四运动"以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生,代表中华人民共和国的尊严.中华人民共和国国徽含义中华人民共和国国徽象征著中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
四颗小五角星环绕一颗大五角星，象征中国共产党领导下的全国人民的大团结；齿轮和麦稻穗象征著工人阶级领导下的工农联盟；天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是首都北京的象征。
因为天安门是“五四”运动的发源地，又是新中国举行开国大典、第一面五星红旗升起的地方。
国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托对比体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富丽。
中国的国徽图案内容包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，象征工人阶级领导的以工农联盟为基础地人民民主专政的新中国的诞生。
在国徽中，天安门图案作为民族精神的象征，齿轮、麦稻穗象征工人、农民阶级。
国旗上的五星，代表中国共产党领导下的全国人民大团结。
中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。
大星象征中国共产党，小星象征广大人民，表示亿万人民团结在中国共产党周围。
中国国徽象征著中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
国徽
《义勇军进行曲》田汉词;聂耳曲。
象征中华民族的精神!
1、中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，象征革命。
国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。
五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。
2、中国的国徽图案内容包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，象征工人阶级领导的以工农联盟为基础地人民民主专政的新中国的诞生。
3、中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
最能唤起人们内心的强烈共鸣。
全国各族人民同唱这一首国歌，将不断激发出爱祖国、爱人民、一往无前、自强不息的精神，增强国家和民族的凝聚力、自豪感，为中华民族的和平崛起而努力奋斗。
4、国徽1950年9月20日确立的。
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中华人民共和国国徽的组成和寓意是什么?
我国宪法规定：“中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
”
中华人民共和国国徽呈圆形，国徽中心部分是五星照耀下的天安门城楼，城楼正中上方是四个金色的小五角星以半弧形环绕一个金色的大五角星。
国徽的四周，是由两把金色的麦稻穗组成正圆形的环；麦稻杆的下方交叉点上，最一个金色的圆形齿轮；齿轮的中心交织着红色授带，授带向左右绾住麦稻穗而下垂，把齿轮分成上下两部分。
国徽中的齿轮和谷穗象征着工人阶级领导下的工农联盟，五星则代表着中国共产党领导下的全国人民大团结。
中华人民共和国国徽的寓意是：象征着中国人民目“五四”运动以和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
四颗小五角星环绕一颗大五角星，象征中国共产党领导下的全国人民的大团结；齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟；天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。
因为天安门是“五四”运动的发源地，又是新中国举行开国大典、第一面五星红旗升起的地方。
国徽在颜色上用正红色和金红色互为衬托对比，体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严义又富丽。
中美三个联合公报指的是1972年2月28日签订的《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》（《上海公报》）、1979年1月1日签订的《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》（《中美建交公报》）和1982年8月17日签订的《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》（《八一七公报》）。
美国在三个联合公报中均强调坚持一个中国原则，这是中美两国关于两国关系以及我国台湾问题的重要历史文件。
坚持一个中国政策和中美三个联合公报的原则是中美关系健康发展的政治基础。