(完整)初中物理磁现象磁场同步练习及答案2

20.1《磁现象磁场》课堂精练

班级：__________ 姓名：__________

一、单选题：（本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，加油~~！）

1.用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部，待平衡后，图示结果正确的是（）

2.把一根条形磁铁等分成三段，则中间的一段（）

A．一定没有磁极

B．一定有磁极且只有一个磁极

C．可能有磁极，也可能没有

D．一定有两个磁极

3.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示．那么（）A．甲、乙都是N极

B．甲、乙都是S极

C．甲是S极，乙是N极

D．甲是N极，乙是S极

4.为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（）

A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球

B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动

D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起

5.我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中，将指南针分为“水针”和“旱针”两类．在图所示装置中，条形磁铁左方的水盆中悬浮的“水针”和正上方悬挂的“旱针”在静止时其N极分别指向（）

A．左，右

B．右，左

C．左，左

D．右，右

6.如图，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极，发现两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为（）

A．磁化后两大头针针帽端都是N极

B．磁化后两大头针针帽端都是S极

C．两大头针针帽端被磁铁S极吸引

D．两大头针针帽端被磁铁N极吸引

7.如图所示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（）

A．磁性

B．导电性

C．弹性

D．绝缘性

8.关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是（）

A．所有的人造磁体都是永磁体

B．只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质

C．能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体

D．天然磁体不一定都是永磁体

9.如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N

极滑到S极，下列说法正确的是（）

A．小铁块对磁铁的压力始终等于G

B．小铁块对磁铁的压力始终小于G

C．小铁块对磁铁的压力先减小后增大

D．小铁块对磁铁的压力先增大后减小

10.如图所示，当弹簧测力计吊着一铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（）

二、填空题：（本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。

11.能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受

到__________场的作用．当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向__________（选填“地磁北极”或“地磁南极”）．

12.民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中有“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里的磁针石是由于受到__________的作用而指南北的，其北极指向地理位置的__________方．

13.磁悬浮列车的速度可达500km/h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高．磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互__________（填“排斥”或“吸引”），从而使列车从铣轨上“浮”起来，达到__________（填“减小”或“增大”）阻力的目的．

14.小明发现指南针静止时N极总是指向北方，是因为地球周围存在着__________，他将一根条形磁体的一个磁极靠近指南针，指南针的N极被吸引，由此可知该磁极是__________极（选填“N”或“S”）．

15.指南针能指南北，是由于__________作用的缘故．

0.课堂精练答案解析

班级：__________ 姓名：__________

一、单选题：（本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，加油~~！）

1.C

2.D

3.C

4.B

5.B

6.B

7.A

8.C

9.C

10.B

二、填空题：（本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。

11.地磁；地磁南极

12.地磁场；北

13.排斥；减小

14.磁场；S

15.地磁场