部编人教版语文八年级上册新闻考点例析及练习
人教部编版八年级语文上册《消息二则》——概括新闻的主要内容(解析版)
01.消息二则——群文阅读概括新闻的主要内容学习阅读新闻的方法;养成阅读新闻的习惯;熟悉新闻采访的方法和步骤并能尝试撰写新闻。
【考点解读】在了解新闻体裁这一基本常识的基础上,重点把握概括新闻的主要内容的方法。
常见的考查题型有:1.为新闻拟一个恰当的标题。
2.从新闻中提取主要信息。
3.用一句话概括新闻的主要内容。
(不超过××字)【技法点拨】概括新闻的主要内容了解新闻的结构一、标题01.主标题(正题):概括主要新闻事实,交代新闻要素。
02.引题(眉题、肩题):放在主标题的前面,揭示新闻的思想意义或交代背景、说明原因、归纳成果、烘托气氛等。
03.副标题(辅题、子题):放在主标题的后面,提示报道的事实结果或作内容提要。
二、导语新闻的第一段或第一句话,用简要的文字呈现最主要、最新鲜或最有特点的新闻事实。
三、主体新闻的主干,承接导语,用典型、具体的材料对导语做进一步的阐述。
四、背景指新闻事件发生的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。
背景有助于读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,有时还增加知识性和趣味性。
五、结语新闻的最后一段或最后一句话,有时暗含在主体中,阐明新闻所述事实的意义或事件发展的趋势,使读者对新闻的理解、感受加深。
把握新闻的六要素新闻作为一种以记叙为主的文体,它的基本要素和记叙文的六要素相近,可概括为“5W+1H”:何时(When)、何地(Where)、何事(What)、何人(Who)、何故(Why)、如何(How)。
概括新闻内容的主要方法01.看新闻标题——提取标题中表时间、事件等的关键词,增删个别词语,使语句通顺,即为所要概括的内容。
02.压缩导语——从导语中提炼关键词,根据字数限制对导语进行压缩。
03.概括新闻主体——理清导语和主体之间的关系,用简洁的语言概括新闻主体。
答题模板：(时间+地点+背景+)人物(或对象)+事件。
【真题演练】（一）请阅读下面的文字，回答问题。
部编人教版语文八年级上册第3课考点精析：新闻的构成
考点精析：新闻的构成
考点：新闻的构成材料阅读
考点解析：新闻的构成有以下几方面，首先六要素：即时间、地点、人物、起因、经过、结果。
还要具备结构的五部分，即标题、导语、主体、结语和背景五部分。
还要具备新闻的三个特点，即真实性、准确性、时效性。
还要注意新闻的写作手法，即主要是叙述，有时兼有议论、描写。
语言要求简明准确。
材料阅读是从材料中获取信息的过程。
材料主要有文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。
考题印证：
（一）消息通常不可少的三部分是（）
A．标题导语主体 B．标题主体背景
C．导语主体结语 D．标题主体结语
参考答案：A
解析：新闻消息的基本结构：标题--导语--主体--背景--结语．消息通常不可少的三部分是标题、导语、主体，背景和结语可以暗含在主体中。
（二）材料：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
以上材料反映了什么现象？
参考答案：学生的语言表达和阅读能力下降。
解析：此题考查了材料的概括。
该题要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。
八年级语文上册 专题01 新闻两则(练)(基础版,含解析) 新人教版
专题01 新闻两则一、阅读理解完成1--3题。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
1.与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？【答案】英勇善战，锐不可当。
藐视敌军，赞扬我军。
【解析】此题考查学生对课文内容的理解和作者情感的把握。
作者毛泽东写的这篇新闻立场明确，观点鲜明，那就是对我军的赞扬和鼓舞，对敌军的痛斥和打击。
考点：概括作品抒发的感情。
能力层级为分析综合C。
2.文中“此种情况“是指________________________________。
作者在分析造成“此种情况”的原因时，前一个略写，后一个详写，这样安排材料有什么作用？【答案】敌人纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱详略得当，略写点明我军渡江英勇善战是不言而喻的，详写则有力证明我军发起渡江战役在政治上完全正确。
3.选文主要运用的表达方式是( )A.记叙说明B.记叙议论C.议论抒情D.说明议论【答案】B【解析】此题考查学生对表达方式的判断。
新闻的功用就是阐述事实，再结合本文内容主要的表达方式是记叙，作者写的这篇新闻立场明确，观点鲜明，那就是对我军的赞扬和鼓舞，对敌军的痛斥和打击，用了议论的表达方式1。
部编版八年级语文上册文学常识、重难点、必考点汇总(值得收藏打印)
第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
2.文章思想内容本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。
3.重点字词凌空（líng）翘首（qiáo）轻盈（yíng）由衷（zhōng）悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）眼花缭乱（liáo）震耳欲聋（zhèn）第4课《一着惊海天》1.文学常识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
2.文章思想内容本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。
3.重点字词着陆（zhuó））凛冽（lǐn liè）默契（qì）殚（dān））精竭（jié）虑回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。
其主要特点有：内容真实可靠，不能虚构；一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的全过程，也可以记录某些生活片段；以叙述为主，可以兼有描写、抒情和议论；语言表达上追求朴素自然，不求华丽。
2.文章思想内容作者回忆了母亲勤劳的一生，歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。
人教部编版八年级上册第一单元新闻专题阅读练习题
一单元新闻阅读新闻知识学习考点解析新闻是八年级上学期刚开始接触的一种文体，也是初二各种考试中出现频率最高的文体之一。
新闻作为一种实用类文本，和小说、散文等文学类文本相区别，有其专属的特点。
因此，在考试中考查的方式及其答题思路和方法也有特殊性。
一般在语文考试中，新闻部分的占分比重会在5—10分左右。
所以，把握新闻文体的特点，熟知其常考题型，掌握对应的解题思路，在语文考试中有至关重要的作用。
新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义上来讲，只指消息。
消息有三个特点：1.让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。
2.报道迅速及时。
3.简明扼要，在表达上以叙述为主，多用较朴素和概括的语言。
有时兼有议论、描写。
一条新闻包含标题（有时有副标题）、导语、主体、背景和结语五个部分，有时可根据需要省略导语或背景或结语。
新闻多采用记叙手法，因此新闻写作需注意记叙的六要素。
新闻标题和导语本质上都是信息概括。
因为一则新闻中的信息繁杂，学生很容易犯的一个错就是在概括时将不重要的信息概括进主干中，导致关键信息遗漏或者字数超出规定。
一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
标题，一般包括引题、正题、副题；导语，一般指新闻开头（即“电头”）后的第一句或第一段文字，扼要地揭示新闻的核心内容；主体，紧随导语之后，是新闻的主干；背景，指的是新闻发生的社会环境和自然环境；结语，一般指新闻的最后一句或最后一段，是消息的结尾，它依附内容的需要，可有可无。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
随堂练习2⑴消息要_________、_________地报道国内外新近发生的_________事件，篇幅一般较_________。
消息的内容必须_________，要如实地反映情况。
“_________”是消息的基本特征。
⑵消息的内容一般包括六个要素：人物、_________、_________、事件发生的_________、经过、_________。
人教部编版八年级语文上册 《新闻写作》随堂练习(含答案)
《新闻写作》习题一、文体知识理解掌握(1)新闻，又称。
是用的方式和的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。
(2)新闻的结构标题：导语：主体：背景：结语：(3)新闻的特点：(4)新闻的表达方式：(5)新闻的六要素：“五个W”＋“1个H”即：参考答案(1)新闻，又称消息。
是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。
(2)新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。
标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。
导语：是消息的第一段或者第一句话。
它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。
背景：指新闻发生的社会环境和自然环境。
结语：是消息的最后一段或最后一句话。
依据内容需要，可有可无。
(3)新闻的特点：传播性、真实性、时效性。
(4)新闻的表达方式：以记叙为主，可适当议论。
(5)新闻的六要素：“五个W”＋“1个H”即：When(何时)，Where(何地)，Who(何人)，What(何事)，Why(何故)，How(如何)。
二、例文赏析张龙龙刷新我校25年的跳高记录本报讯又是一场欢呼，10月13日上午，研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1。
83米的优异成绩打破了尘封10年的1。
81米的原校记录。
张龙龙每年都参加运动会，除了大二那一年的失常发挥，其余每届都是跳高赛的冠军。
但是往年他都没能破前辈创下的记录。
对此，他说：“那一直是我的目标。
”在前面的预赛中，他都过的比较轻松，一脸从容淡定样子。
到最后的决赛，剩下他一个挑战记录的时候，他往后退，拉长了助跑的距离，助跑前，他站在那里看着标杆，若有所思。
第一跳，由于他的脚没有收缩好，碰到了标杆，标杆掉下来了。
第二跳，是他又拉长了助跑的距离，在助跑点注视标杆很久，似乎在和标杆对话，他跑过去了，脚收缩的很好没有再碰到标杆，腰部发力到位，可是他的手却又碰到了标杆。
人教部编版八年级语文上册《“飞天”凌空》——赏析新闻特写中重要句子的表达效果(解析版)
03.“飞天”凌空——群文阅读赏析新闻特写中重要句子的表达效果了解课文内容,赏析文中重要句子的表达效果。
【考点解读】常见的考查题型有:从××角度赏析句子(品析句子的表达效果)。
【技法点拨】①抓关键词语——一般可从动词、形容词、副词、叠词等入手。
动词能准确地表现事物的动态,形容词能生动传神地刻画出所要描写的对象的状态,副词强调了所要描写的事物的特点,叠词则增添了语言的音韵美。
特别要注意使句子感情色彩发生变化的词语。
[例]《“飞天”凌空》中,如梦初醒．．．．的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的．．．．的观众用震耳欲聋运动员表达由衷的赞赏”,用“如梦初醒”形容观众,表现了观众忘我、沉浸其中的状态,用“震耳欲聋”形容“掌声和欢呼声”,表现了观众的热情、激动、兴奋。
②抓修辞手法——常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等,它们在不同的语境中所起的作用各不相同。
[例]《“飞天”凌空》中,“她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中”,“轻盈的、笔直的箭”的比喻表现了吕伟入水时身姿的优美,生动而形象。
③抓描写方法——人物描写方法,包括外貌(肖像)、神态、语言、动作、心理描写等。
环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
使用描写方法可使句子所表现的人物性格更深刻、景物特点更形象。
④抓表现手法——常用的表现手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
运用表现手法可以增强文章表现力,使句子意蕴更丰富。
[例]《“飞天”凌空》中,“白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”,以白云、飞鸟之动衬托吕伟此时的沉静。
答题模板：模板1:(用词角度)运用××一词,写出了……(特点/内容),表现了(揭示了/突出了)……,使对象准确(生动/形象/富有情趣)。
八年级语文人教部编版(上册)任务二新闻采访【考点精讲版】
目标导航
1. 了解新闻采访的方式及其准备和实施两个阶 段，学会分工合作制订采访方案。
2. 了解现场新闻采访的一般流程和注意事项。 3. 关注社会生活，善于发现新闻线索，学会选
取新闻事实，提高新闻敏感度。
活动指导
1. 以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材， 制订采访方案。报道的题材要有意义，有价值，彰 显正能量，最好与生活密切相关，如学校的热点话 题、家乡的变化、近期发生的重大事件等。可以结 合“任务三”（见教材P16）中的“自选任务”和 “拓展任务”，制订采访方案，明确组内分工，各 有侧重，如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、 搜集相关资料、拍摄新闻照片等。
了解事 件的总 体情况
采访师傅们的工作时间、流程，及他们对学生就餐情况的 反映与态度；记录同学们就餐时的言行。
拍摄现 拍摄师傅们的工作场景、同学们的就餐情景。 场照片
2. 草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式， 一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式 等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访 提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问 题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定 的逻辑联系。可以读一些访谈文章，看一些有关 视频（如防控新冠肺炎疫情过程中对一些医护人 员的专访）作参考。
（1）假如你在现场采访李洪甫先生，下面是采访提纲， 请将其补充完整。
采访 了解李洪甫先生《西游记》校订成果以及对青少年学生 目的 的阅读建议
1.您校订《西游记》的初衷是什么？
采访 2._您__在__研__究__《__西__游__记__》__的__过__程__中__，__体_会__最__深__的__是__什__么__？__ 问题
有讲效究提技问巧，从 切多中个要角害度。和②层不面要发把问最。难①答要的确问保题你放的在提第问一指个向。清③晰提，问能尽 量不用长句、倒装句、有歧义的句子。
八年级语文上册第一单元1新闻两则难点例题解析新人教版
难点例题解析一、读音组词完全正确的一组是A．锐不可当当真当局当道B．茅塞顿开阻塞堵塞闭塞C．阡陌交通纤维歼灭迁怒D．强词夺理强求强迫强辩二、选择恰当词语填空（从语言准确、词的感情色彩、语体色彩考虑）1．20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先________（越过、突破）安庆、芜湖线，________（到达、渡至）繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内________（即已、已经）渡过30万人。
2．________（没想到、不料）正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军________（突破、占领）。
3．我东路35万大军与西路________（同时、同日同时）发起渡江作战，所有预定计划，都已实现。
至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，________（剩余的、余部）23日可以渡完。
三、阅读语段回答问题（注意运用所学知识）①（新华社长江前线22日22时电）②人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
③20日夜起，长江北岸人民解放军……我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
1．文中用序号标出三部分，分别是消息结构的哪部分？①________，②________，③________2．序号①部分称为________，分别介绍了________、________、________。
3．对文中加粗字“百万”理解正确的是A．是虚数，用夸张的写法表现人民解放军人数之多。
B．用“百万”二字说明我军以数量之众渡江，敌人必败无疑。
C．准确写出渡江人数，因为中路军、西路军、东路军相加整整一百万，以此写出渡江的排山倒海的气势。
4．“冲破敌阵”“横渡长江”都是动宾短语，表现了人民解放军怎样的气势？答：________5．括号内“不含”的意思是________，在此处的作用是________。
解答一、D。
A．当真：以为。
音d4ng。
B．阻塞：音s8用于书面语。
人教部编版八年级语文上册《国行公祭,为佑世界和平》——把握新闻评论中作者的观点态度(解析版)
05.国行公祭,为佑世界和平——群文阅读把握新闻评论中作者的观点态度掌握新闻评论的基础知识,把握新闻评论中作者的观点态度。
【考点解读】把握新闻评论中作者的观点态度新闻评论作为议论性文体,有明确的立场和观点。
【技法点拨】把握新闻评论中作者的观点态度可以从以下几方面入手。
一、关注新闻评论的标题。
新闻评论的标题常常揭示中心观点,表明作者的态度。
二、关注关键句子。
[例]《国行公祭,为佑世界和平》中，“中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平”“历史,不可能被忘却”等句子表明了作者的观点一牢记历史，维护和平。
三、抓住带有感情色彩的词语。
[例]《国行公祭，为佑世界和平》中“大肆”“百般抵赖”“丑态百出”“装睡梦游”等词,鲜明地表达了作者对日本右翼分子的批判。
四、关注对比手法的运用。
[例]《国行公祭,为佑世界和平》中将正义之士的纪念活动与右翼分子美化侵略战争、扭曲历史的行为作对比,揭露了日本右翼分子辱没真相和良知的丑陋嘴脸。
【真题演练】（一）请阅读下面的文字，回答问题。
正义的边界鲍鹏山①孔子不提倡以德报怨，因为这样就等于取消了道德。
但他也反对以怨报怨，因为这样我们就会堕落得与对方一样，所以，孔子的观点是以直报怨一一以公正来对待无良之人。
②可见，孔子既反对我们对坏人无原则的滥好，也反对我们对坏人无约束的报复。
③孔子有一句非常重要的话：“人而不仁，疾之己甚，乱也。
”（《论语•泰伯》）对不仁的人，恨得太过分，是祸乱一一我们可以理解为：天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出来的。
④用不道德的手段去推行道德，就如同抱薪救火；用不道德的手段去惩罚不道德，又如同以暴易暴。
⑤举一个例子，53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下与抢劫者斗智斗勇，最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃、瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。
⑥这是很感人的事件。
李建华老师在这样一个特殊的时刻，体现了人性的高贵和美好。
部编版八年级上册语文第1单元常考专项真题练(拟写新闻标题,概括新闻内容)习题课件
新闻采访：口语交际
(2)请将画线句改成双重否定句。(不改变句意) 双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈说句强
烈，那么改写就是在谓语动词前加双重否定句就可以了。
示例：我们不能不像保护眼睛一样保护生态环境。
新闻采访：口语交际
4. 【202X•泰州】泰州市举行202X年“胡瑗读书节”启动 仪式。线上以直播方式启动，通过播放“全民阅读， 让书香溢满泰州”主题宣传片，推介读书节重点活动， 同时举行了作家见面会、凤城讲坛专题讲座、阅读有 奖知识问答等活动；线下同步开展了“最美阅读瞬间” 摄影展作品征集活动、“那书与我”征文大赛、晒一 晒“我家书房”新闻采访等活动。
202X年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆月球背 面冯•卡门撞击坑，过几天将会通过“鹊桥”中继星传回近距离 拍摄的月背影像图。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆， 开启人类月球探测新篇章。嫦娥四号卫星简称嫦娥四号，是嫦娥 绕月探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造绕月探月卫星，主要 任务是探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。
新闻采访：口语交际
请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过30个字。 双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈说句强
烈，那么改写就是在谓语动词前加双重否பைடு நூலகம்句就可以了。
泰州市举行202X年“胡瑗读书节”启动仪式。
新闻采访：口语交际
【点拨】本题考查新闻标题的拟写能力。本则新闻表 述的主体是“嫦娥四号探测器”，事件是“成功着陆 月球背面冯•卡门撞击坑”，具有“开启人类月球探 测新篇章”的意义。据此拟写即可。
嫦娥四号成功着陆月球背面，开启人类探测新篇章
新闻采访：口语交际
2. 【202X•辽宁改编】请为下面这段新闻报道拟写标题。
部编人教版语文八年级上册新闻考点例析及练习
部编人教版语文八上新闻知识考点例析写作及练习（附答案）基本知识新闻，也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。
其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。
新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义上来讲，只指消息，课文就是报道及时的消息。
一、新闻的要素：也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
二、新闻的结构：一篇完整的消息有五部分构成：标题、导语、主体、背景、结语。
1、标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。
2、导语是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容。
3、主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展。
4、背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性的材料。
新闻背景从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种，从作用分为对比性、说明性、注释性等三种。
5、结语则或是对消息内容作一小结，或是指出所报道事件的发展方向。
标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。
一则新闻，往往由这三部分构成。
三、新闻导语：导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。
四、新闻正文：新闻正文是导语之后的“展开部分”，也就是主体部分。
正文的任务，主要是运用具体的事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。
消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分。
因此，环绕新闻主题，选取典型的材料，并加以巧妙的运用、布局和安排，注意表达的条理性和逻辑性，做到层次分明、结构严谨，这是正文写作中必须做好的工作。
五、新闻背景(或背景材料)：是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。
一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。
人教部编版八年级语文上册第一单元：新闻概括及拟标题知识梳理
八年级新闻常考题型知识梳理第一部分：了解新闻一、新闻的含义新闻，也叫消息，是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一定人群了解。
二、新闻的分类：1、按发生状态：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻2、按发生地域：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻3、按新闻形式：文字新闻、图片新闻、音像新闻……三、新闻六要素时间、地点、人物、事情起因、事情经过、事情结果示例：北京8月31日电据外交部网站消息，国务委员兼外交部长王毅31日在人民大会堂会见来访的日本自民党干事长二阶俊博。
王毅表示，中日关系在历经数年曲折后，以今年5月李克强总理成功访日为契机，重回正常发展轨道，这符合两国人民根本利益，也是地区国家和国际社会的共同期待。
今年正值中日和平友好条约缔结40周年，是一个承前启后的重要节点。
双方一要回到原点。
回顾当年两国领导人如何处理历史和台湾问题，实现中日关系的正常化，维护好两国关系健康发展的政治基础。
二要不忘初心。
三要重温诺言。
四要与时俱进。
希望二阶作为日本资深政治家，为推动中日关系改善发展作出新贡献。
二阶俊博表示，日中关系重回正常轨道并取得改善发展来之不易，日方对此高度珍惜，愿与中方共同努力，维护当前积极势头，推动两国关系健康稳定发展。
四、新闻的特点1、内容具体真实2、报道迅速及时3、语言简明准确示例：中国男篮时隔8年再进决赛8月30日晚上七点半，雅加达亚运会男篮迎来最受关注的比赛，中国男篮对阵中国台北，经过四节的激战，最终中国男篮以86-63大胜中国台北队，时隔8年再进亚运会决赛。
五、新闻的结构1、标题2、导语：新闻导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。
(部编版)八年级上册语文期末复习之新闻类题型
初二上册复习专题：新闻类题型姓名：日期：时间：得分：一、拟标题。
拟标题是给出一段新闻，要求学生给这段新闻拟一个标题。
这种题很多，它主要考察学生对文本把握的程度，也就是考察学生抓住文章主要信息的能力。
如：例1、给下面一则消息拟写一个标题，要求不能超过10字。
据新华社三峡工地5月20日电2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑完毕的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
建设三峡工程，是中华民族的百年梦想和期待。
今年汛期，三峡大坝开始全面挡水，可使长江中下游的防洪标准从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的特大洪水能够有效控制，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此解除洪水威胁。
三峡工程迄今已完成投资1260亿元。
工程安装了26台70万千瓦的特大机组，年发电可达847亿度。
高峡平湖的出现，还结束了川江自古不夜航的历史，万吨级船队可直抵重庆。
拟标题最好的办法是抓住新闻的主要内容，读新闻时，要抓新闻的主要内容，最好的办法就是看导语。
通过阅读这则新闻的导语，我们就知道它主要是讲世界规模最大的混凝土大坝在中国长江西陵峡全线建成了。
我们抓住这一句内容再缩句就得到答案了：“三峡大坝全线建成。
”二、补写类。
一般有补写导语与补写结语。
补写导语就是在给出的新闻上空缺新闻的导语，要求学生补写出新闻的导语。
补写结语就是所给新闻空缺结语,要求补写上结语,补写结语也就是对新闻内容进行概括小结，这种题重在考查学生的语言概括能力。
补写导语的如：例2、导语是对消息核心内容的概括。
请在下面这则消息的横线上补写导语。
抗日战士聚徐州本报讯，今天是徐州沦陷纪念日。
记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。
值抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。
2024八年级语文上册第一单元考点单点练透新闻概括习题课件新人教版
会桥梁和纽带作用，通过搭建要素对接平台，深入开展
“双招双引”，推动更多资金、技术、人才向乡村汇聚，
带动农业增效、农民增收。要打造聚势赋能共促发展的创
新平台，扛牢新农人的使命担当，在农业强省建设中展现
更大作为。
(有删改)
12
答案：示例：“皖美新农人”表扬活动暨安徽省新农人协 会成立大会在合肥召开。
12
12
2. 请你用简洁的语概括下面这则新闻材料的主要内容。(15 字以内) 2023年12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布了2023年 “十大流行语”。“新质生产力”“双向奔赴”“人工 智能大模型”“村超”“特种兵式旅游”“显眼 包”“搭子”“多巴胺××”“情绪价值”“质疑 ××，理解××，成为××”入选。
第一单元 中考考点单点练透 新闻概括
目
01 知识点回顾
CONTENTS
录
02 考点链接
1. 新闻是报社、电台、电视台等机构经常使用的记录社会、 传播信息、反映时代的一种文体。广义的新闻包括消息、 通讯、新闻特写、新闻评论等，狭义的新闻专指消息。
2. 新闻六要素： 何时 、何地、何事、何人、何故、 如 何。
无导语要寻找新闻要素，概括新闻。 (2)答题模式：什么人+干什么事+什么结果；什么物+有什
么特点(怎么样)。(根据字数限制确定时间、状况等是 否保留)
7. “概括新闻主要内容”的方法： (1)解题思路：①找新闻的导语或中心句；②围绕六要 素，组合关键词；③若是几段，则抓住主要内容，抓 各段的共同点；④根据字数限制组织语言。 (2)答题模式：什么人+在什么时间+在什么地方+干什 么情+结果怎样。(不重要的要素可删掉，要视实际 情况而定)
部编版八年级上册语文新闻专项复习试题(已排版-含答案)汇编
部编版八年级上册语文新闻专项复习试题班级：________ 姓名：________一、新闻：1.请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。
(不超过15个字)（2份）重庆商报讯在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。
5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。
作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。
据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。
只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。
即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。
主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。
_______________________________________________________________________________________ 2.给下面这则报道拟一个标题，不超过18个字。
（2分）环保部副部长张力军昨天说，在长三角、珠三角等重点区域，以臭氧、灰霾污染为特征的复合型大气污染日益显现。
大气污染防治面临前所未有的压力。
环保部污染防治司司长赵华林说，灰霾和臭氧在我国东部城市污染突出，上海、广州、天津、深圳等城市，灰霾天数占到了30%-50%。
灰霾问题之所以在经济发达的长三角地区较为明显，是因为这些地区的新型复合物污染和臭氧浓度很高，而这些污染物的通常是汽车尾气、制鞋厂、房屋装修等。
灰霾天气中含有大量的PM2．5。
PM2．5是直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量的有毒、有害物质。
虽然生物学致病机理尚未完全清楚，但统计表明，灰霾在相当大程度上提高了呼吸道发病率和心肺疾病死亡率。
3.请从下面这则新闻中提取主要信息。
(字数不超过10个)（2分）据新华社专电这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。
新人教版八年级语文上册第一单元新闻两那么同步练习带答案2
新人教版八年级语文上册第一单元《新闻两那么》同步练习带答案2一判定题（2分，每题分）1.（1）消息用来及时报导最新发生的事实。
( )（2）消息的特点之一是让事实说话，但有时依照需要也能够作必然的虚构和夸张。
( )（3）消息的题目由引标、主标、副标三部份组成，其中主标是必需有的，其他的那么可有可无。
( )（4）“人民解放军百万大军横渡长江”那个题目全面表达了消息的要紧事实，其中“百万”、“横渡”两个词气势雄浑，洋溢着成功的豪情。
( )二选择题（14分，每题2分）2．下面的“通知”格式有误的一项为哪一项[ ]A．题目位置B．正文开头C．通知对象的位置D．签名和日期3．以下句子有语病的一句是[ ]A．十一届三中全会后，群众普遍的觉悟提高了。
B．他的观点和我的观点大体一致。
C．我国有世界上并世无双的万里长城。
D．有无健康的躯体，是可否学好作业的前提。
4．以下说法有误的一项为哪一项[ ]A．新闻（也叫消息）是报纸、广播中经常使用的一种文体，它及时地报导国内外新近发生的有社会价值的事实。
B．新闻具有真实性、针对性、实效性。
C．新闻的题目包括正题、引题和副题。
D．新闻要求以事实说话，篇幅短小，语言精练。
5．以下说法正确的一项为哪一项[ ] A．《人民解放军百万大军横渡长江》一文的背景是在主体中显现的，结语那么在篇尾。
B．每条新闻都必需包括题目、导语、主体、背景、结语五个部份。
C．新闻通经常使用副题来交代背景。
D．正题是题目的核心，用来归纳新闻的要紧事实。
6．以下语句分析有误的一项[ ]A．我东路35万大军与西路军同日同时发起渡江作战。
（主语：我35万大军和西路军）B．国民党反动政府在对长江防线通过三个半月苦心经营以后，于4月20日悍然拒绝签定和平协定。
（骨干：国民党反动政府拒绝签定协定）C．山头上插着我军的战旗。
（主语：山头上）D．当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，……你是不是意识到你是在幸福当中呢？（“意识到”的宾语：你在幸福当中）7．对以下加粗的词明白得不正确的一项为哪一项[ ]A．国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京政府拒绝和平，都很泄气。
新闻二则-2023-2024学年八年级语文上册知识(考点)梳理与能力训练【解析版】
新闻二则一、基础知识1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．阻遏．（è）管辖．（xiá）溃．退（kuì）锐不可当．（dǎng）B．磅．礴（bàng）歼．灭（qiān）荻．港（dí）排山倒．海（dǎo）C．绥．靖（suí）芜．湖（wú）逃窜．（cuàn）高屋建瓴．（líng）D．阌．乡（wén）要塞．（sè）殷．红（yīn）负隅．顽抗（yú）【答案】C【解析】A.锐不可当．（dǎng）——（dāng）；B.磅．礴（bàng）——（páng），歼．灭（qiān）——（jiān）；D.要塞．（sè）——（sài），殷．红（yīn）——（yān）；故选C。
2．填入下列语句横线上的词语，恰当的一项是( )(1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很的，弱点只存在于南京、九江一线。
(2)此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天中，我已及击溃一切抵抗之敌。
(3)人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，敌阵，横渡长江。
A．坚固斗争打败打垮B．牢固战争战胜突破C．顽固战斗消灭冲垮D．巩固激战歼灭冲破【答案】D【解析】本题考查近义词的辨析运用能力。
坚固重在“坚”，像土地一样坚硬，是褒义词；牢固重在“牢”，像“监牢”一样稳当没有缝隙，是褒义词；顽固重在“顽”，像难以劈开的木头一样固执，是贬义词；巩固重在“巩”，这是个动词，用皮革捆东西，捆得牢靠。
（1）题不能用褒义词，顽固是形容人的，所以填“巩固”。
斗争是矛盾双方的冲突，一方力求战胜另一方；战斗一般指规模较小的军事冲突；战争以具有一定规模的初期以暴力活动为开端，以一方或几方的主动或被动丧失暴力能力为结束标志，是指整个完整过程，时间跨度长；激战中的“激”的意思是急剧的，强烈的，连起来是很强烈的一场战斗，“此处敌军抵抗较为顽强”，战斗很激烈，所以（2）题第一空填“激战”。
八上语文新闻考点考题
八上语文新闻考点考题新闻是社会中的重要信息载体，它通过报道事实、传递信息和引发人们对社会问题的关注，起到了舆论引导和监督的作用。
在语文教学中，新闻也是一个重要的教学内容，通过学习新闻可以培养学生的信息获取和分析能力，提高他们的思维逻辑和表达能力。
下面将围绕八上语文新闻考点，逐一进行讲解。
一、新闻语言的特点新闻语言是以准确、简练、生动、通俗为主要目标，以传递信息为任务的一种特殊语言。
新闻语言的特点主要有四个方面：1.准确性：新闻要传递真实的信息，因此新闻语言要准确无误，使用恰当的词汇和语句，确保信息的准确传递。
2.简练性：新闻的篇幅一般较短，因此新闻语言要言简意赅，省略冗长的修饰词和重复的表述，以达到简明扼要的效果。
3.生动性：新闻要吸引读者的注意力，因此新闻语言要生动有趣，采用形象生动的词汇和句子，激发读者的兴趣。
4.通俗性：新闻的受众广泛，包括不同年龄、阅读水平和文化背景的人群，因此新闻语言要通俗易懂，使用通俗的词汇和简单的句式，以确保读者能够完全理解。
二、新闻的结构要素一篇新闻一般包括标题、导语、正文和编辑。
1.标题：新闻标题是读者了解新闻内容的第一个窗口，要简洁明了，能够准确概括新闻的主题和要点。
2.导语：导语是新闻的开篇，要能够吸引读者的注意力，引起读者的兴趣，一般采用短语或简单句。
3.正文：正文是新闻的主要内容，要按照信息重要性和相关性进行逐级递进，采用事件发展的顺序，实事求是地报道事实，避免主观色彩和感情色彩的夸张。
4.编辑：编辑是对新闻进行整理和编辑的人，要保证新闻的真实性、客观性和合理性，对内容进行选择和把关，确保新闻的可靠性和准确性。
三、新闻的采访与写作技巧在进行新闻采访和写作时，需要掌握一定的技巧和方法，以保证新闻的准确性和生动性。
1.准备充分：在采访前要做好充分的调查和准备工作，了解采访对象的相关信息，制定采访的提纲和问题，做到心中有数。
2.态度和谐：在采访过程中，要保持良好的态度和言行举止，与采访对象建立良好的沟通和信任关系，使其能够坦诚地回答问题。
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部编人教版语文八上新闻知识考点例析写作及练习（附答案）基本知识新闻，也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。
其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。
新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义上来讲，只指消息，课文就是报道及时的消息。
一、新闻的要素：也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
二、新闻的结构：一篇完整的消息有五部分构成：标题、导语、主体、背景、结语。
1、标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。
2、导语是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容。
3、主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展。
4、背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性的材料。
新闻背景从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种，从作用分为对比性、说明性、注释性等三种。
5、结语则或是对消息内容作一小结，或是指出所报道事件的发展方向。
标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。
一则新闻，往往由这三部分构成。
三、新闻导语：导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。
四、新闻正文：新闻正文是导语之后的“展开部分”，也就是主体部分。
正文的任务，主要是运用具体的事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。
消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分。
因此，环绕新闻主题，选取典型的材料，并加以巧妙的运用、布局和安排，注意表达的条理性和逻辑性，做到层次分明、结构严谨，这是正文写作中必须做好的工作。
五、新闻背景(或背景材料)：是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。
一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。
若只有背景材料是无法写成一条新闻的。
但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。
比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。
六、结语是消息的最后一段或一句话。
阐明消息所述事实的意义，往往是对新闻的总结、评论或展望等，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
七、倒金字塔式结构：倒金字塔式的结构，其特点是头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实。
这种结构方式，写好导语尤为重要，并且它的结尾一般都表现为自然而止。
(这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。
缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
八、新闻的特点：真实性、及时性、简明性为新闻的三大特性。
考点例析纵观近几年各地中考语文有关新闻类的试题，可以总结以下几种类型：（一）拟写标题。
考题只出现正文，没有标题，让考生根据消息内容，确立标题。
这是最常见的一种形式。
标题是新闻的眼睛，必须醒目，且能涵盖文章内容。
给新闻拟标题时应抓住导语和关键词语，注意语言简洁精炼，同时尽可能使语言生动形象。
此类题为开放题，答案不唯一，但要抓住包含对象、事件等关键信息。
例1、给下列新闻拟一个标题.(不超过14个字)我国拯救濒危动物获得了可喜的成果.为保护"国宝"大熊猫,我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区,拨出抢救专款4000万元,抢救病饿大熊猫118只,救活82只.国家还投资进行大熊猫人工繁殖研究,已人工繁育成活300多只.我国还将建立14处保护区,以使现在的1000多只大熊猫得以安宁地生活,繁衍。
答案：1.我国保护大熊猫取得可喜成果或:"保护'国宝',成绩显著"例2：阅读下面的新闻内容，加上合适的标题。
汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。
中国经历的磨难太多，但从没在磨难中倒下。
面临灾难，中国展砚出坚韧与硕强;珍视生命，中国赢得了全世界的敬意和赞扬。
在这个生死交织、人神共泣的时刻，我们愿共同分担这分痛楚，愿共同祈祷生命的希望。
中国不需要同情，中国需要理解;中国不需要安慰，中国需要支持。
我们愿以杯水之力，尽寸尺之能，和中国人民站在一起。
我们知道，一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐救达到数十亿的国家，一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。
答案：中国，挺住!(或“中国永远不会被打垮!”“汶川地震震惊世界，中国人民众志成城”等)(二)概括内容（提炼信息）。
就是通过阅读消息，然后对消息所反映的内容进行概括、归纳、提炼，用最简要的语言表述出来。
例3、用一句话概括下面一则新闻的主要内容。
（不超过20字）本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。
有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。
两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
答案：示例一：汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑。
示例二：两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”（三）补写导语。
在新闻中，开头常有一段用来概括新闻主要事实的话，我们称之为“导语”。
下面这则新闻缺少“导语”部分，请你根据后边的内容，在文中的横线上补写出这则新闻的“导语”。
例4、长寿湖飞来黑天鹅（本报4月28日讯）昨日，在长寿湖安顺岛湖边钓鱼的徐光军突然发现湖里多了4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。
经辨认该水禽为黑天鹅。
黑天鹅是产于澳大利亚的一种水禽，为什么会在长寿湖现身？对此，长寿湖风景区管委会有关人士称，其原因目前尚不清楚。
但可以肯定的是，自去年长寿湖取缔养殖网栏，实行生态养殖后，长寿湖水质明显改善，为水禽提供了良好的生存环境。
答案：因为生态养殖改善水质，连日来， 4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。
（四）补写结语消息的结语方式有小结式、评论式、希望式等。
有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
例5、阅读下面一则新闻，写一段结语，不超过60字。
上海《卢湾区迎世博双语指南》中，汉语注明英语发音。
近日，各大论坛贴出《卢湾区迎世博双语指南》照片，《指南》中“早上好”被注音为“古的猫宁”，“对不起”被注音为“俺么搔瑞”，引来网民热议。
昨天，发卡单位负责人称，此举是普及英语权宜之计，该卡已发放5万张。
答案：示例：为了办好这个世界性盛会，在上海市民中推广一些基本英语句子势在必行，但“揠苗助长”的方式不仅难以收到预期效果，恐怕还会适得其反。
写作导航消息是一种以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的和民众最关心的事实的文体，是一种世界上运用范围最广、读者最多的文体。
由于它报道迅速，传播面广，篇幅短小，在新闻报道中被广泛使用，成为新闻报道中使用最多的一种文体。
怎样写好一则消息呢？我们需要注意以下几点：一、“货真价实”——真实准确二、超短的“保质期”——迅速及时三、童话中的“小矮人”——短小精悍四、别致的模样儿——“倒金字塔”结构【例文引路】传承五四精神，唱响激情颂歌——明城中学举行五四运动纪念活动为了使广大青少年继承和发扬五四光荣传统，走正确的成长道路，2014年5月4日下午，在明城中学校团委的组织下，学校党支部、德育处在学校操场联合举办了以“传承五四精神，唱响激情颂歌”为主题的五四纪念活动。
首先，学校德育副校长赵连生老师为全体学生做了题为“发扬五四传统，做二十一世纪合格接班人”的报告。
新团员入团宣誓仪式随后进行，60名在德智体等各方面表现突出的同学在鲜艳的团旗下庄严宣誓。
优秀团干部范旭代表全体老团员向新团员表示热烈欢迎，新团员代表潘雪芙代表全体新团员在团旗下表决心，学校团委书记王颖老师对新老团员提出了要求。
接着，五四文艺汇演正式开始。
各班经过预选的21个节目依次精彩亮相。
其中包含了合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等，内容上以表现校园生活为主，富有时代气息，展示了新时代中学生爱班级、爱校园、爱家乡、爱祖国的精神风貌。
其中，七年级(一)班的小品《小沈阳打工记》诙谐幽默，赢得全体师生的热烈掌声；七年级(六)班的舞蹈《不亦乐乎》取材于春节晚会，同学们的精彩表演把汇演活动推向高潮。
最后，经过评委老师的认真评选，七年级(六)班的舞蹈《不亦乐乎》获特等奖，七年级(五)班的合唱《我们走在大路上》、八年级(四)班的舞蹈《向快乐出发》获一等奖，另有三个节目获二等奖，四个节目获优秀奖。
这次五四纪念活动，丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质，对学生进行了一次良好的集体主义教育和爱国主义教育，使学生在潜移默化中传承了五四精神，增强了学生努力学习、报效国家的信心和决心。
【名师点评】这是一则成功的校园消息，消息的要素(时间：5月4日下午；地点：学校操场；人物：全校师生；事件：学校团委组织举办五四纪念活动)齐备。
另外，消息的标题很能鼓舞读者，副标题让读者对消息的内容一目了然。
正文开头介绍了学校举办这项活动的目的，给读者留下完整的印象；行文中按照时间顺序依次介绍了活动的过程；结尾阐释了这次纪念活动的深远意义。
实战练兵1.请给下列新闻拟一标题（不超过15字）新华社珠峰大本营 5月22日电（记者张景勇边巴次仁）红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测；GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分，2005年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。
2．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
在“全国助残日”来临前夕，据中国残疾人联合会介绍，作为社会最困难群体，我国残疾人就业状况明显改善。
截止目前，全国处于就业年龄段的2500万残疾人中，就业人数已达2193．6万人，其中，城镇已就业残疾人累计达到430．4万人，农村达1763．2万人，1000 多万贫困残疾人解决了温饱问题。
3.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（不超过16字，含16字）。
本报讯（记者李丹）通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访结果显示，成都市水环境还存在问题。
主要表现在：①水环境形势严峻。
成都不少河段水质仍受到严重污染。
数据显示成都市污染物减少了，生活污水处理率提高了，但锦江水质还是没有根本好转，并呈恶化趋势。
②环境保护基础工作较为薄弱。