大学生学生手册
大学生学生手册个人总结
大学生学生手册个人总结大学生手册个人总结大学生手册是学生们进入大学阶段后必备的重要参考资料。
作为一名大学生，我也得到了一本大学生手册，在这一年的时间里，我深刻体会到了它对我的帮助和指导。
现在，我将对这本手册进行个人总结，希望能够对其他大学生也有所启发和帮助。
大学生手册提供了各种各样的信息，包括大学的教学和学习规定、校园活动、社团组织、住宿情况、就业指导等。
我在使用这本手册时，发现它可以帮助我更好地了解大学的各项规定和制度，从而更好地适应大学生活。
例如，它详细介绍了大学的学习计划和课程安排，让我能够提前了解每学期的学习内容和时间安排，合理分配时间，提高学习效率。
同时，手册还有关于学生活动的信息，包括运动会、文化节、学术讲座等。
通过手册，我能够第一时间获得这些信息，参与到学校的各种活动中去，丰富自己的校园生活。
除了提供学校规定和校园活动的信息，大学生手册还包含了丰富的生活指南。
手册中的住宿情况一栏，指明了大学宿舍的入住规定和注意事项。
通过阅读这一部分，我了解到了大学宿舍的管理制度，比如入住时间、宿舍内的设施使用规定等。
在大学的第一个学期，我按照手册的要求入住宿舍，同样也按照手册上的规定使用宿舍内的设施。
这让我能够更好地和室友相处，共同创造一个良好的生活环境。
在大学生手册的就业指导一栏中，我获得了关于就业市场的信息和择业技巧。
手册通过介绍就业形势、职业规划、实习机会等方面内容，帮助大学生们更好地了解就业市场，提前做好职业规划。
在手册的指导下，我参加了一些与专业相关的实习机会，积累了一定的工作经验，提升了自己的竞争力。
总的来说，大学生手册是大学生们宝贵的参考资料。
通过手册，我不仅对大学的规定、校园活动和生活指南有了全面的了解，更重要的是，它帮助我更好地适应大学生活，提高学习效率，参与校园活动，明确了自己的职业规划。
在未来的大学生活中，我将继续使用大学生手册，不断了解学校的相关信息，不断完善自己，为自己的未来做好准备。
在校大学生学生手册
在校大学生学生手册大学是一个新的环境，对于刚刚踏入大学校园的新生来说，面对种种未知的挑战，学生手册无疑是一本必备的指南。
本手册旨在为在校大学生提供准确、全面、实用的信息，帮助他们更好地适应校园生活、发展个人能力和健康成长。
第一章学校介绍1. 学校简介我校是一所知名的综合性大学，位于城市中心，占地面积广阔，拥有先进的教学设施和优秀的师资力量。
学校秉持创新、卓越、合作、责任的办学理念，致力于培养具有高素质和创新精神的优秀人才。
2. 学校历史我校创建于XX年，迄今已有数十年的办学历史。
学校在办学过程中积累了丰富的经验，不断引进和融合国内外的先进教育理念，努力为学生提供优质的学习环境和发展机会。
3. 学校校训学校的校训是“勤奋、诚实、创新、进取”。
校训蕴含着学校对学生全面发展的殷切期望，希望每一位学生都能以勤奋的态度追求知识，以诚实的品质处世，以创新的思维解决问题，以进取的精神实现自我价值。
第二章学业规划1. 选课与课程表学生应根据个人兴趣、专业要求和学分要求选择适合自己的课程。
每学期学校会发布课程安排和时间表，学生需要提前规划并按时完成选课，合理安排课程时间，确保学习进度。
2. 学习指导与辅导学校将为学生提供学习指导与辅导，包括学习技巧培训、学术写作指导、选修课程推荐等。
学生可根据自身需求和学业困难主动寻求帮助，与辅导员或学业指导中心联系。
3. 课外学习机会学生可以通过参加学术讲座、学科竞赛、社团活动等丰富自己的课余生活，并培养各种实践能力和综合素质。
学校会定期发布相关信息，鼓励学生积极参与。
第三章校园生活1. 宿舍规定学生宿舍是学生们生活和学习的重要场所，需要遵守宿舍管理规定。
宿舍安全、卫生、节约用电等是每位同学的责任，共同创建良好的居住环境。
2. 餐饮服务学校提供丰富多样的餐饮服务，学生可根据自身需求选择就餐方式。
餐厅内要保持文明用餐，遵守餐厅规定和食堂礼仪。
3. 校园社团学校设有丰富多样的学生社团和组织，学生可以根据兴趣选择参加。
在校大学生学生手册
在校大学生学生手册1. 前言大学是一个人生重要的阶段，而在校大学生学生手册则是帮助学生适应并度过这个阶段的重要工具。
本手册将为在校大学生提供必要的信息和指导，包括学习、生活、就业等方面的内容，帮助学生实现全面发展。
2. 学习篇2.1 学业规划•规划目标：确立自己的学业目标，明确所学专业的方向和发展规划。
•选课攻略：合理选课，保持平衡发展。
•学习方法：掌握有效的学习方法，提高学习效率。
•课外学习资源：了解学校提供的课外学习资源，如图书馆、实验室等。
2.2 学习技能•学习计划：制定合理的学习计划，提高自律能力。
•记笔记技巧：学会有效的笔记方法，方便复习和记忆。
•阅读技巧：提高阅读速度和理解能力。
•考试备考：掌握良好的考试备考策略，提高成绩。
3. 生活篇3.1 住宿与食堂•宿舍管理：了解宿舍的管理规定，保持宿舍的整洁和安全。
•食堂就餐：了解食堂的就餐规定，保持良好的就餐习惯。
3.2 社交与人际关系•社团与组织：参加学校的社团和组织，扩大社交圈子。
•交流沟通：学会与他人交流和沟通，建立良好的人际关系。
•室友相处：与室友相互理解、包容，共同维护宿舍和谐氛围。
3.3 心理健康•心理压力：正确面对学业和生活带来的压力，学会舒缓压力的方法。
•心理咨询：了解学校提供的心理咨询服务，及时寻求帮助。
•兴趣爱好：发展自己的兴趣爱好，提升生活质量。
4. 就业篇4.1 实习与实践•实习机会：了解实习机会，提前规划实习计划。
•实践能力：积极参与实践活动，提升实践能力。
•社会实践：参加社会实践活动，拓宽视野。
4.2 就业指导•就业辅导：参加学校举办的就业辅导活动，了解就业信息和就业政策。
•职业规划：制定个人职业规划，积极寻找并准备就业机会。
•就业资源：了解学校提供的就业资源，如就业信息、招聘会等。
5. 总结通过本手册，希望在校大学生能够获得全面的指导和帮助。
无论是在学业、生活还是就业方面，只要学生能够仔细阅读和运用手册中的内容，相信都能取得令人满意的成绩和收获。
大学生学生手册
大学生学生手册随着高等教育的普及，越来越多的学生进入大学校园，迎接着全新的学习和生活环境。
为了帮助大学生更好地适应大学生活，我们特意编撰了这本《大学生学生手册》。
它包含了大学生活中各个方面的重要内容，如学习、生活、就业等，旨在为大学生提供全方位的指导和帮助。
第一章学习指南1. 学习规划在大学的学习生涯中，一个合理的学习规划是非常重要的。
建议学生们制定个人学习计划，并遵循每日的学习计划来安排学习时间。
此外，充分利用图书馆和网络资源，培养良好的学习习惯和方法。
2. 选课与课程评价大学学习最重要的是选择适合自己的课程。
在课程选择时，要综合考虑自己的兴趣、实际需求以及课程的难度和教学质量。
同时，在选课之后，要及时参加课程评价，以提供对教师和课程的反馈，促进教学质量的提高。
第二章生活指南1. 住宿与食堂大学宿舍是学生们日常生活的重要组成部分，要遵守宿舍管理规定，维护良好的宿舍环境。
此外，食堂是学生们的主要就餐场所，要注意合理搭配饮食，保持饮食营养均衡。
2. 社团与组织大学是个丰富多彩的社交空间，学生们可以主动参与各类社团和组织活动，结交志同道合的朋友，丰富自己的大学生活。
但要注意合理管理时间，不要让社团活动影响学业。
第三章就业指南1. 实习与实践大学期间，参加实习和实践活动可以帮助学生们提升专业技能和实践经验。
建议学生们积极申请各类实习机会，并在实习中努力学习和实践，为将来的就业做好准备。
2. 职业规划为了更好地适应社会就业需求，大学生应该提前进行职业规划。
学生们可以参加各类职业规划指导活动，了解就业市场的动态和趋势，并根据自身情况制定个人职业规划。
第四章健康指导1. 锻炼与保健大学生活中，合理的锻炼与保健对于身心健康非常重要。
建议学生们每天保持适量的运动，如慢跑、健身等，并注意合理饮食和充足的睡眠。
2. 心理辅导与关注大学生面临着学业压力和生活压力，要注意及时寻求心理辅导和关注。
学校通常会提供心理咨询服务，学生们可以主动寻求帮助，及时解决内心的困扰。
【5A版】在校大学生学生手册
擅自离校者，根据下列情况给予处分 （P110）
擅自离校达1天者，给予警告处分 擅自离校达2天者，给予严重警告处分 擅自离校达3天者，给予记过处分
擅自离校达4天者，给予留校察看处分
擅自离校达5天者，经教育无效者，给予开除学籍处分
故意损坏公私财产者，除照价赔偿外，根据财物的 价格给予下列处分；
• • • • 情节较轻，数额100元以内者，给予警告处分； 情节严重，数额200以内者，给予严重警告处分； 情节比较严重，数额500以内者，给予记过处分； 情节特别严重，数额500元以上者，给予留校察看以 上处分； • 毕业离校期间损坏公物者，加重一级处分； • 恶意破坏消防设施，电源线，校园广播系统，网络， 电话等公共设施的，经发现给予记过以上处分，并按 原价双倍赔偿。
学生违反校规校纪，根据情节轻重，认错态度， 悔改表现等，给予下列处分：
（一）警告 （二）严重警告 （三）记过 （四）留校察看 （五）开除学籍
无故旷课者，根据下列情况给予处分 （P51）
学生一学期旷课累计达到10学时者，学生所在院（系 ）应对学生给予警示；
累计达到11-20学时者，予以警告处分； 累计达到21-30学时者，予以严重警告处分； 累计达到31-40学时者，予以记过处分； 累计达到41-50学时者，予以留校察看处分； 超过50学时及屡次旷课受到纪律处分，经教育不改的 ，予以退学处理。
宿舍安全管理规定（P24）
• 一、每间学生宿舍用电低度为5度，对在宿舍入住 的同学给予每人每月2度的用电量，超额用电由宿 舍成员自行充值缴费。 • 二、住宿学生必须按指定的房间、床位住宿，不 得私自调换房间。住宿学生不得以任何理由私自 外出租房居住。房间钥匙不准外借。 • 三、保持宿舍卫生，禁止在走廊、楼梯、洗刷 间等公共场所扔果皮、纸屑等杂物，燃烧废纸， 禁止向窗外走廊抛洒污水污物，严禁随地吐痰。 • 四、住宿学生坚持轮流值日制度，保持室内卫 生清洁，宿舍内每天由值日生负责清扫，整理房 间并将垃圾送到指定位置。学生每天要整理内务， 并把自己所有物品摆放整齐
大学生学生手册
大学生学生手册大学生学生手册为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展。
下面是店铺精心为你们整理的普通高等学校学生管理规定的相关内容，希望你们会喜欢!第一章总则第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。
第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。
第三条高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量;要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为;要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：(一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源;(二) 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;(三) 申请奖学金、助学金及助学贷款;(四) 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;(五) 对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;(六) 法律、法规规定的其他权利。
关于学生手册自我鉴定范本（2篇）
关于学生手册自我鉴定范本经过四年的大学生活，我成长了很多。
在这即将毕业的时刻，我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会鉴定一下学习经验。
一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。
我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
关于学生手册自我鉴定范本（2）学生手册是学校为学生提供的一本重要的指导手册，涵盖了学校的各项规章制度、学术要求、学习方法、行为准则等内容。
作为一名学生，我认为对学生手册进行自我鉴定，对自己的学习和生活有着重要的意义。
在这篇文章中，我将从学习态度、行为规范、社会责任等方面进行自我鉴定，总结自己的优势和不足，并提出改进的措施。
首先，学习态度是一名学生必须要具备的基本素质。
在学校的学习过程中，我一直保持着积极主动的态度，认真对待每一门课程。
我总是在课前预习，课后复习，不断巩固和加深对知识的理解。
同时，我也善于与同学们进行交流和合作学习，通过互相促进，提高学习效果。
辽宁大学学生手册(第三部分)
辽宁大学学生手册(第三部分)规章制度细则1一、辽宁大学学生行为规范（一）坚定信念，志存高远。
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
（二）知荣明耻，厚德载物。
热爱祖国，服务人民，弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。
不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。
培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
（三）勤奋学习，自强不息。
追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。
（四）遵纪守法，弘扬正气。
遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
（五）诚实守信，严于律己。
履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
（六）明礼修身，团结友爱。
弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。
（七）勤俭节约，艰苦奋斗。
热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
（八）热爱生活，强健体魄。
积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。
二、辽宁大学奖学金、优秀学生、先进班级、文明寝室评选办法为贯彻党和国家的教育方针，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据有关法律、法规和《辽宁大学学生管理规定》，制定本办法。
大学生学生手册学习心得体会
大学生学生手册学习心得体会高校生学生手册学习心得体会范文（精选5篇）有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是我收集整理的高校生学生手册学习心得体会范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
高校生学生手册学习心得体会1“不成规则难成方圆”，什么都得讲规则。
高校之所以称得上是半个社会，这就须要我们要有肯定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们高校生要时时刻刻留意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名高校生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。
从中也看出了学校对加强跟改进高校生思想政治教化工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
在高校的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为北高校子应有的精神跟义务。
从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个高校生真正的要做些什么，应当要往哪个方向努力等等。
人，有了精神的鞭策，才能正确的走向胜利。
《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这高校生活，如何在这四年里规划自己的人生。
从课本“为不断加强学校的高校生实践实力，创建实力，就业实力，创业实力的培育，推动跟促进我校学生科技工作的顺当开展，培育学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。
通过此，我不断的反思，虽然我现在已是大二的学生，但假如能更好的把握时间跟机会，毕业那时，我信任也是硕果累累的!十月八号上午我们进行了学前教化课程，用一上午的时间我们学习了中北高校本科学生学籍管理实施细则。
为全面贯彻党的教化方针，维护学校正常的教化教学秩序跟生活秩序不断提高教化教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。
中北高校本科学生学分制实施方法可以深化教化改革，培育有创建精神跟有实践实力的高素养人才。
大学生学生手册
大学生学生手册大学生手册是大学生入学时必备的一本指南，对于新生来说，它既是生活规范的依据，也是学生生活的参考。
本文将从多个方面来探讨大学生手册的重要性以及其内容应该包含的方面。
一、引言大学生手册作为新生入学时的必读物，具有重要意义。
它不仅能帮助新生熟悉大学校园，还能帮助他们了解学校的各项规定、学业与生活的安排，为他们的大学生活提供有益的指导。
二、校园简介大学生手册的第一部分应该是对学校的校园简介。
其中包括学校的历史沿革、现代化设施、主要院系以及优秀的师资力量等。
通过这一部分，新生可以对学校有一个全面的了解，为他们的学习和生活做好准备。
三、学校规定大学生手册的第二部分应该是学校的规定部分。
这里包括课程安排、成绩评定、迟到早退的处罚以及学术不端行为的处罚等。
这些规定是学校对学生行为的基本要求，新生在看完这一章节后，应该清楚他们需要如何行事。
四、学生组织大学生手册的第三部分应该是学生组织的介绍。
这里包括学生会、社团以及学术研究组织等。
了解这些组织可以让新生更好地参与校园活动，展示自己的特长，丰富自己的大学生活。
五、住宿管理大学生手册的第四部分应该是关于住宿管理的内容。
这里包括宿舍管理规定、如何保持宿舍卫生以及宿舍安全等。
住宿管理对于新生来说是非常重要的，一方面是为了保证学习生活的顺利进行，另一方面是为了培养学生的自律能力和责任心。
六、学习辅导大学生手册的第五部分应该是学习辅导的安排。
这里可以包括学习资源的介绍，如图书馆、实验室、多媒体教室等。
同时，还可以提供一些学习方法和技巧，帮助学生更好地适应大学学习。
七、就业指导大学生手册的第六部分应该是关于就业指导的内容。
这里可以包括就业准备、实习机会以及就业市场的现状等方面。
通过这一部分，新生可以提前了解就业形势，制定合理的职业规划，为将来的就业做好准备。
八、校园文化大学生手册的第七部分应该是关于校园文化的介绍。
这里可以包括学校举办的各种文化活动、体育赛事、艺术团体等。
学生手册自我鉴定8篇
学生手册自我鉴定8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生学生手册班会教案
课时：1课时教学目标：1. 使学生了解《大学生学生手册》的内容，明确大学生应遵守的规章制度。
2. 培养学生的纪律意识，增强学生的责任感。
3. 提高学生自我管理能力，促进学生全面发展。
教学重点：1. 《大学生学生手册》的主要内容。
2. 学生应遵守的规章制度。
教学难点：1. 如何让学生深刻理解并遵守规章制度。
2. 如何提高学生的自我管理能力。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍《大学生学生手册》的背景和重要性。
2. 提问：同学们，你们对《大学生学生手册》有多少了解？二、讲解《大学生学生手册》的主要内容1. 教师带领学生逐章讲解《大学生学生手册》的内容，包括：- 学籍管理- 课程与教学管理- 学生奖惩- 学生会、社团活动- 学生就业- 住宿管理- 安全教育- 诚信教育- 道德与法治教育2. 在讲解过程中，结合实际案例，让学生更好地理解手册内容。
三、讨论学生应遵守的规章制度1. 教师引导学生讨论以下问题：- 作为大学生，我们应该遵守哪些规章制度？- 如何做到遵守规章制度？- 违反规章制度会有什么后果？2. 学生分组讨论，每组选一名代表发言。
四、提高学生的自我管理能力1. 教师结合实际案例，引导学生分析如何提高自我管理能力。
2. 学生分享自己的经验和方法，互相学习。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容，强调遵守规章制度的重要性。
2. 学生反思自己在学习、生活中遵守规章制度的情况，提出改进措施。
教学评价：1. 学生对《大学生学生手册》的了解程度。
2. 学生遵守规章制度的自觉性。
3. 学生自我管理能力的提高。
教学延伸：1. 组织学生参观校园内的规章制度宣传栏，加深对规章制度的认识。
2. 定期开展班会，让学生分享自己在遵守规章制度方面的经验和教训。
3. 邀请学校相关部门负责人为学生讲解规章制度，解答学生的疑问。
湖北高校学生手册
湖北高校学生手册第一章：学校概况湖北高校是一所位于湖北省的优秀高等学府，为学生提供了良好的学习和发展平台。
本手册旨在帮助学生更好地了解学校的相关规定和政策，提供学习、生活、思想品德等各方面的指导，以促进学生成长成才。
第二章：入学须知2.1入学手续新生入学前，需按学校规定的时间和地点办理入学手续。
入学手续包括办理录取通知书、准考证等相关证件，办理住宿、就餐等相关事宜。
2.2宿舍安排学校为每位新生分配宿舍，学生需按照学校规定的宿舍要求居住，保持宿舍安静整洁。
禁止吸烟、酗酒等行为，保障宿舍内每位学生的生活环境和安全。
2.3学费和奖学金学生需按时交纳学费，如需申请奖学金，需按照学校奖学金评选标准和程序进行申请。
奖学金名额有限，申请者需积极参加各项学术和社会实践活动，提高综合素质。
第三章：学习管理3.1学生考勤学生需按时参加上课和各类考试，准时签到。
缺勤、迟到、早退均需与辅导员请假，并按照学校有关规定进行补假或处理。
3.2学生课程学生应按照学校课程表的要求合理选择和安排课程，发挥自己的学习潜能，主动参与课堂学习、讨论和互动。
3.3学术诚信学生要遵守学术诚信，自觉抵制抄袭、剽窃等不正当行为。
如有违反学术诚信的行为，学校将对学生进行相应的纪律处分。
第四章：校园生活4.1校规校纪学生要遵守学校的各项规章制度，不得参与违法、违规活动。
尊重师长，与同学和睦相处，树立正确的人际关系。
4.2社团活动学生可积极参与学校各类社团活动，发展个人兴趣爱好，展示自己的才艺和专长，培养团队合作精神。
4.3心理健康学生要重视自己的心理健康，及时处理学习、生活和人际关系中的问题。
学校提供心理健康咨询服务，学生可随时寻求帮助。
第五章：安全管理5.1交通安全学生要遵守交通法规，不得酒后驾驶或违反交通规则。
学生离校外出需向辅导员请假，并做好出行安全防范措施。
5.2安全防范学生要注意人身物品的安全，不得随意外借、乱放贵重物品。
如发现可疑人员或事物，应及时向学校相关部门报告。
大学生学生手册
大学生学生手册大学生手册随着社会的发展和经济的进步，大学生作为当代社会的主力军，承担着更加重要的责任和使命。
为了更好地指导和帮助大学生在校期间度过这个重要的阶段，提升他们的综合素质和发展潜力，学校制定了大学生手册。
本手册将对大学生在学习、生活、锻炼和发展方面提供一些指导意见和实用建议。
学习篇1. 拓宽学科知识的广度大学生时期是个扩展知识面、拓宽眼界的重要阶段。
要注重广度和深度的平衡，不仅要掌握自己专业的知识，还要涉猎其他学科的基础知识，以提升自己的综合素养。
2. 主动参与课堂大学课堂是学习的主要场所，要切实提高参与度。
积极思考问题，踊跃发言，与教师和同学展开有益互动。
同时，做好课后复习和预习，扩展学习效果。
3. 学会自主学习大学是培养学生自主学习能力的重要时期，要善于利用各种自习室和图书馆资源，制定有效的学习计划和方法，提高自己的学习效率和效果。
生活篇1. 健康饮食大学生活节奏快，要注意饮食的健康与平衡。
保持规律的作息时间，多摄入新鲜蔬菜水果，适量摄取优质蛋白和碳水化合物，减少高糖高脂食品的摄入。
2. 维持良好的个人卫生习惯保持干净整洁的宿舍环境，勤洗手，经常更换衣物，定期洗晒床上用品。
良好的个人卫生习惯有助于身体健康，减少疾病传播的风险。
3. 建立积极向上的社交圈子多参加学校组织的各类社交活动，与不同背景的同学交流，结交志同道合的朋友。
积极参与社团、志愿者活动，培养自信和合作精神。
锻炼篇1. 培养良好的锻炼习惯大学生活是锻炼身体的重要时期，要每天保持适量的运动。
选择适合自己的运动项目，如慢跑、篮球、瑜伽等，坚持锻炼可以提高身体素质和抵抗力。
2. 合理安排学习和锻炼时间学习和锻炼同样重要，要保持平衡。
合理安排时间表，利用碎片时间进行简单的运动，如散步、跳绳等，提高学习和锻炼的效率。
3. 注重休息和放松适当的休息和放松可以提高学习和锻炼的效果。
每天保持充足的睡眠时间，避免熬夜，合理调节学习和娱乐的时间比例，保持身心健康。
哈尔滨师范大学江南校区学生手册内容
哈尔滨师范大学江南校区学生手册内容哈尔滨师范大学江南校区学生手册内容如下：一、报到必备证件材料大学新生报到，往往因为准备不足而显得捉襟见肘，所以入大学报到前一定要仔细阅读录取通知书中的须知内容，逐一落实。
1、两证一书“一书”指通知书，这是大学报到的身份证明。
另外，身份证是必需的，可以提前复印几张，因为有些大学报到体检、寝室登记、注册信息等有可能用的到。
高考时的准考证也要带着，说不定有些时候用得着，准备充足总不会有错！2、档案各省（市、区）的政策要求都会有些不同，若需要新生报到时自己携带纸质档案到校的，考生切记一定要保管好且不要自己拆封，到校后尽快交给老师。
3、党团转接手续（1）若已是党员，切记在大学报到前，到学校党组织开具党组织关系转出证明。
还要记得带上自己的团员证、党员证，以及党、团关系的转接证明。
（2）若是团员，应由团籍所在学校团委在团员证上填写转至高校团委并加盖公章。
3、户口准大学生，如果需要迁户口到高校所在地的话，则需要到户口所在地派出所办理户口迁移证，并将户口迁移证上交学校办理迁入手续。
办理时要带上自己的录取通知书、身份证以及家里的户口簿。
4、家庭情况调查表+经济困难证明家庭情况调查表是针对家庭的经济情况进行调查，要求对家庭情况的填写要真实。
家庭经济困难的同学，可以到由乡（镇）、街道办以及民政部门等开具贫困证明并盖公章。
以上这些东西关系到你在大学期间的奖助学金。
对于经济困难的同学，学校一般会给予照顾，比如提供助学贷款、勤工俭学等机会。
这些东西是入学新生最容易忽略的，很多真正家庭困难的学生，因为提前不知道办理这些证明，到学校后收到相关通知，但来不及回家办理而白白错过一些助学金，是很可惜的。
5、照片一寸和两寸的免冠照片要提前准备一些，因为新生报到时，需要办理很多手续。
所以提前准备好，一定用的到。
虽然学校周边也有照相馆，但是当天肯定要排队，而且价钱也贵。
照片最好留存电子版。
这样在报到登记、体检、寝室登记、学生证办理，以及参加社团可以做到有备无患。
大学学生手册学习心得体会
大学学生手册学习心得体会作为一名即将毕业的大学生，回望自己这几年的求学之路，我深刻意识到学习是大学生活中最为重要的一部分。
大学学生手册作为新生入学前后必读的重要资料，不仅为我们提供了许多学校的规章制度和相关信息，更是一本指引我们学习和生活的宝典。
在阅读学生手册的过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，在学生手册中，大学生活的第一课就是关于学习的重要性。
手册中明确指出学业是大学生的首要任务，这让我意识到自己要时刻保持学习的动力和积极的学习态度。
我明白了只有通过不断地学习，才能提高自己的专业能力和知识水平，才能更好地适应社会的发展和变化。
其次，在学生手册中，学校还规定了学生的学习方式和方法。
比如，手册中提到的合理安排学习时间、做好学习计划、高效备课等。
这些规定对于我这样的学生非常实用。
通过学生手册，我学到了如何合理利用时间，提高学习效率，避免拖延和浪费时间的坏习惯。
此外，手册还强调了要培养良好的学习习惯，比如要按时上课、认真听讲、做好作业等。
这些具体的要求让我更加明确了自己学习的方向和目标。
另外，在学生手册中，我还了解到了一些关于学习资源的信息。
学校为我们提供了图书馆、实验室、计算机中心等学习资源，让我们更好地学习和研究知识。
同时，学生手册还提醒我们要充分利用这些资源，参与各种学科竞赛、科研项目等，拓宽自己的学术视野。
这让我意识到学习不仅仅是坐在教室里听课，还要积极参与到实践中去，多角度地了解和探索知识。
此外，在学生手册中，还提到了学习的目标和评价。
手册明确指出大学生应该具备的基本知识和技能。
这对于我来说是一个明确的学习方向，帮助我明确了自己的学习目标并努力实现。
另外，学生手册还提到了考试和评价的事项，让我了解到考试并不是唯一的评价标准，还有平时成绩、课堂表现等方面的评价。
这让我明白了学习是一个长期过程，不仅要注重考试成绩，还要注重平时的积累和学习方法的提高。
最后，在学生手册中，我还了解到了学习过程中的一些规范和要求。
山西大同大学学生手册
山西大同大学学生手册
目录
上级规章制度
高等学校学生行为准则
普通高等学校学生管理规定
高等学校校园秩序管理若干规定
学生伤害事故处理办法
关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见
校级规章制度
思想教育
关于在学生中开展社会主义荣辱观教育的意见学生基础文明要求
思想政治工作进公寓的实施意见
教学管理
学生学籍管理规定（试行）
学分制教学管理办法（试行）
本科毕业生学士学位授予工作细则（试行）附：平均学分绩点计算方法
学生管理
院级学生教育管理工作考评办法（试行）
学生违纪处分细则（试行）
学生申诉处理工作条例
学生证、校徽管理办法
大学生安全教育及管理规定
附：节假日和双休日学生管理细则
学生考勤制度
学生请销假制度
奖勤助贷
奖学金评比发放办法（试行）
勤工助学章程
国家助学贷款管理细则（试行）
公寓管理
学生公寓及宿舍管理规定
附1、大学生文明宿舍标准
附2、关于大学生在宿舍内安置使用计算机等大件物品的管理细则。
学生手册学生自己的话简短
学生手册学生自己的话简短咱作为大学生啊，这学生手册可真是个特别的存在。
它就像个无声的小老师，在校园生活的各个角落里默默指导着咱。
刚拿到学生手册的时候，心里就想着这得多厚的一本规矩啊。
但后来发现，这里面其实藏着不少有用的信息。
比如说选课，那可关系到咱整个学期的学习安排。
在学生手册里能找到选课的各种小窍门，像是哪些课是热门的，哪些课的老师比较好相处，这些可都是学长学姐们的宝贵经验总结在里面的呢。
再说说宿舍生活，学生手册里提到的宿舍安全规则，那可都是为了咱好。
不能在宿舍乱拉电线，这可太危险了。
以前还觉得这是多此一举的规定，但是听了一些因为乱拉电线导致火灾的故事，就知道这规定是多么的必要。
就像有一次，隔壁学校就因为这个出了事，整个宿舍都被烧得不成样子，从那以后，大家都特别遵守这个规定了。
还有参加社团的事儿。
学生手册里会有关于社团管理的一些要求。
这能让我们在加入社团的时候心里有数。
咱学校的社团可多了，什么音乐社、舞蹈社、书法社等等。
我当初就想加入音乐社，在学生手册里看了社团的活动安排、成员的权利和义务之后，就更加坚定了我的想法。
我觉得在社团里不仅能发展自己的兴趣爱好，还能交到很多志同道合的朋友呢。
校园里的纪律处分也在学生手册里有明确规定。
这就像是个红线，告诉咱哪些事情不能做。
咱都已经是大学生了，要有自己的判断力，知道什么是对的，什么是错的。
可不能因为一时的冲动或者好奇，就去触碰这些红线。
比如说作弊这件事，一旦被发现，那后果可严重了。
不仅这门课成绩作废，还可能会受到其他的处分，这多划不来啊。
其实学生手册里的东西，都是学校为了让咱们能有个更好的大学生活而制定的。
虽然有时候觉得它有点啰嗦，但是真的静下心来看看，就会发现它是一个很贴心的存在。
就像每次遇到一些关于学校政策的问题，只要翻开学生手册，总能找到答案。
它就像一个校园生活的小百科全书，虽然没有那么有趣，但却很实用。
我们应该把它当成是我们大学生活的好伙伴，时不时地拿出来看看，这样就能避免很多不必要的麻烦，还能更好地享受我们的大学生活呢。
大学生学生手册演讲稿
大学生学生手册演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是某大学的一名学生，今天很荣幸站在这里，向大家分享有关大学生手册的重要性和价值。
当我们踏入大学校门的那一刻，我们不再是高中生了，我们将面临一个全新的环境和挑战。
而大学生手册，作为我们的指南，将扮演着不可或缺的角色。
首先，大学生手册是我们适应大学生活的工具。
无论是新生还是老生，大学生活始终有许多事情需要我们去了解和适应。
比如，新生急需知道大学的日常校园生活规则、学院的专业要求、学习资源的获取方式和一些常用的设施位置等信息。
而对于老生来说，大学生手册则会提供一些更加高级的信息，比如研究生申请指南、实习机会等。
这样，我们便能够更快地适应大学生活，更好地发展自己。
其次，大学生手册是互助学习的重要工具。
大学生手册中不仅收录了学校内部的一些规章制度和管理政策，还包括了各种各样的学习资源和学习方法。
通过仔细研读大学生手册，我们可以了解到图书馆和实验室的开放时间、如何预约导师的办公时间、在线学习平台的使用方法等。
而这些信息，对借书、做实验和上课等事情都非常重要。
此外，大学生手册还会有一些学长学姐的经验分享，让我们少走弯路、更有效地学习。
第三，大学生手册是我们规划未来的重要工具。
大学是我们迈向职业生涯的重要阶段，也是人生中一个非常关键的时期。
在大学学习期间，我们需要开始思考自己的未来，制定合理的职业规划并着手实施。
而大学生手册中，通常会收录一些就业指导、职业规划和创业支持等内容。
通过阅读这些内容，我们可以了解到各种职业选择的前景和要求，以便更好地做出决策。
了解创业支持的相关信息，则有助于我们在毕业后开启自己的企业。
最后，大学生手册是我们了解校园文化的窗口。
每所大学都有其独特的校园文化和活动。
在大学生手册中，我们会找到关于校园活动、社团组织、体育赛事等方面的信息。
通过积极参与这些活动，我们不仅能够增加自己的社交圈子和个人能力，还能够更好地融入校园生活，享受大学带来的多彩经历。
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大学生学生手册大学生学生手册为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展。
下面是店铺精心为你们整理的普通高等学校学生管理规定的相关内容，希望你们会喜欢!第一章总则第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。
第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。
第三条高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量;要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为;要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：(一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源;(二) 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;(三) 申请奖学金、助学金及助学贷款;(四) 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;(五) 对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;(六) 法律、法规规定的其他权利。
第六条学生在校期间依法履行下列义务：(一) 遵守宪法、法律、法规;(二) 遵守学校管理制度;(三) 努力学习，完成规定学业;(四) 按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务;(五) 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;(六) 法律、法规规定的其他义务。
第三章学籍管理第一节入学与注册第七条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应当向学校请假。
未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第八条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。
复查合格者予以注册，取得学籍。
复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。
情节恶劣的，应当请有关部门查究。
第九条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。
复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第十条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。
不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。
第二节考核与成绩记载第十一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。
第十二条考核分为考试和考查两种。
考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。
第十三条学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。
学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。
第十四条学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级、重修等要求，由学校规定。
第十五条学生可以根据学校有关规定，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。
学生可以根据校际间协议跨校修读课程。
在他校修读的课程成绩(学分)由本校审核后予以承认。
第十六条学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。
给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。
第十七条学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。
未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。
第三节转专业与转学第十八条学生可以按学校的规定申请转专业。
学生转专业由所在学校批准。
学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业。
第十九条学生一般应当在被录取学校完成学业。
如患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请转学。
第二十条学生有下列情形之一，不得转学：(一) 入学未满一学期的;(二) 由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的;(三) 招生时确定为定向、委托培养的;(四) 应予退学的;(五) 其他无正当理由的。
第二十一条学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。
须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。
第四节休学与复学第二十二条学生可以分阶段完成学业。
学生在校最长年限(含休学)由学校规定。
第二十三条学生申请休学或者学校认为应当休学者，由学校批准，可以休学。
休学次数和期限由学校规定。
第二十四条学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍至退役后一年。
第二十五条休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。
学生休学期间，不享受在校学习学生待遇。
休学学生患病，其医疗费按学校规定处理。
第二十六条学生休学期满，应当于学期开学前向学校提出复学申请，经学校复查合格，方可复学。
第五节退学第二十七条学生有下列情形之一，应予退学：(一) 学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的;(二) 休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;(三) 经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的;(四) 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的;(五) 超过学校规定期限未注册而又无正当事由的;(六) 本人申请退学的。
第二十八条对学生的退学处理，由校长会议研究决定。
对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报学校所在地省级教育行政部门备案。
第二十九条退学的本专科学生，按学校规定期限办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。
退学的研究生，按已有毕业学历和就业政策可以就业的，由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续;在学校规定期限内没有聘用单位的，档案、户口退回其家庭户籍所在地。
第三十条学生对退学处理有异议的，参照本规定第六十一条、第六十二条、第六十三条、第六十四条办理。
第六节毕业、结业与肄业第三十一条学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给毕业证书。
第三十二条学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。
结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩，以及是否颁发毕业证书，由学校规定。
对合格后颁发的毕业证书，毕业时间按发证日期填写。
第三十三条符合学位授予条件者，学位授予单位应当颁发学位证书。
第三十四条学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。
第三十五条学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。
第三十六条学校应当执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕(结)业证书信息报所在地省级教育行政部门注册，并由省级教育行政部门报国务院教育行政部门备案。
第三十七条对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给辅修专业证书。
第三十八条对违反国家招生规定入学者，学校不得发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书，学校应当予以追回并报教育行政部门宣布证书无效。
第三十九条毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后应当出具相应的证明书。
证明书与原证书具有同等效力。
第四章校园秩序与课外活动第四十条学校应当维护校园正常秩序，保障学生的正常学习和生活。
第四十一条学校应当建立和完善学生参与民主管理的组织形式，支持和保障学生依法参与学校民主管理。
第四十二条学生应当自觉遵守公民道德规范，自觉遵守学校管理制度，创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。
学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒，传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
第四十三条任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。
第四十四条学生可以在校内组织、参加学生团体。
学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准。
学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理。
第四十五条学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。
学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。
第四十六条学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动，并根据实际情况给予必要帮助。
学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度，履行勤工助学活动的有关协议。
第四十七条学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。
对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。
第四十八条学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站、传播有害信息。
第四十九条学校应当建立健全学生住宿管理制度。
学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。
第五章奖励与处分第五十条学校、省(自治区、直辖市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。