高一下第九课 文言散文阅读与孔雀东南飞复习 试题

2014高一下第九课文言散文阅读与孔雀东南飞复习试题 2014年5月

2014高一下第九课

文言散文阅读与《孔雀东南飞》复习训练试题

第一板块：文言散文阅读训练

一、阅读下文。完成第1—7题。

游虞山记沈德潜

虞山去吴城才百里，屡欲游，未果．。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如．江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人诡．云：“距剑门二十里。”仍未及登。

壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治．筇屐，不能阻。

自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物瓜角痕，时隐时露。相传龙与神斗，龙不胜，破其山而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻蹬道，遂陟椒极。有土坯磈礧，疑古时冢，然无碑碣志．谁某。升望海墩，东向凝睇。是时击光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少．休憩。雨歇，取径而南，益露奇境：龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门。以剑州、大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延，不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室；南而西为招真宫，为读书台；西北为拂水岩，水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上，上拂数十丈，又西有三杳石、石城、石门，山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名．。余识．其言，欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒，沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。少霁，自山之面下，困惫而归。自是春阴连旬．，不能更．游。

噫嘻！虞山近在百里，两经其下，为践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历。心甚快怏。然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始焉欣欣，继焉索索，欲求余味，而了．不可得；而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼！岂独寻山也哉！

1．写出下列加点字在句中的意思。

①屡欲游，未果．（）②复如．江阴（）

③榜人诡．云（）④余已治．筇屐（）

⑤无碑碣志．谁某（）⑥得少．休憩（）

⑦人莫能名．（）⑧余识．其言（）

⑨自是春阴连旬．（）⑩不能更．游（）

2.下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是( )。

A. ①辛丑秋，将之．江阴②鸥鹭灭没，极登临之．胜

B. ①虞山近在百里，两经其．下②攻之不克，围之不继，吾其．还也

C. ①取径以．南，益露奇境②愿以．十五城请易璧

D. ①欲问道往游，而．云之飞浮浮，风之来冽冽②青，取之于蓝，而．青于蓝

3. 把文中划线句翻译成现代汉语。

⑴遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。

译文：

⑵升望海墩，东向凝睇。是时云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。

译文：

4．仔细阅读第三段，作者的游踪从“城北沿缘六七里”，入破山寺，过、越峦岭，过土坯，到，，到剑门。

5. 下面全都表现作者登山游览兴致的一项是( )。

①客无意往，余已治筇屐，不能阻。②自城北沿缘六七里，入破山寺。

③侧足延伫，不忍舍去。④雨歇，取径而南，益露奇境。

⑤遇山僧，更问名胜处。⑥自是春阴连旬，不能更游。

A.①②④

B. ②④⑥

C.③⑤⑥

D.①③⑤

6．下列对“今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历”的原因分析错误的一项是（）。

A．风飘雨洒，余与客难暂留。 B．我和同游的客人都感困惫。

C．山上僧人为我们指错了路。 D．春阴连旬，不能再游览了。

7．简述本文的写作意图。

答：

二、阅读下文，完成第1 —5 题。

烟霞岭游记赵坦

①烟霞岭，南山三长也。秀气磅礴，苍松蔚然，晨光夕曦，烟浮霞映，彩错斓谝，天成图画。其地多胜迹，而发业①难登，游者罕至。

②岁丙午孟春，友人李青湘及其从子映衡，齐志幽探，招余偕往。遂小憩石屋，指烟霞而进影焉。

③其上石磴陡削，苔华润滑，芒屦不留。行达平处，得小寺曰清修，荒寒特甚。独寺后危石一林，秀垒数仞，竹箭摇风，绿逸有致。左则嘉树青藤，深翳萦密，作帷益形。遂乃藉草静对，觉襟怀若涤，神悦心清。起绕寺右，潭得龙泉，峰为象鼻，岩曰佛手，井号上方，莫不沁洁奇幻，克肖其名。而古洞中释像②列镌，又各示我胜。

④相曲折西上，径忽线微。仰睇岭脊，境益幽异。因相与鼓勇而上。云松竦峙，疏阴凉覆，俯瞰陵峦，环青拱翠，岭耸正中，若受展谒然。他若湖光江影，越山烟渚，远近参差，相为映带。始知山深则景奇，心一则境辟，人不精进，安有得耶？俯仰久之，啸歌而下。时则斜晖欲毕，松色苍茫，烟霞在望矣。

【注】①发业：高峻的样子。②释像：佛像。

1.第②段中“孟春”指农历月。

2．第①段“游者罕至”句在文中的作用是

。

3．对第③段“又各示我胜”句理解正确的一项是（）

A．又各自向我祝贺胜利。 B．又各自不尽地向我示威。

C．又各自展现出自己的佳妙。 D．又各自表现出要征服我的姿态。

4．有人认为结尾画线句是赘笔当删去，你的看法如何？请加以简述。

答：

5．简析本文的写作意图。

答：

三、阅读下文，完成1—5题。

活水源记刘基①

①灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹；其树多枫、槠，多松；其鸟多竹鸡：其状如鸡而小，有文采，善鸣。寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。

其东南山曰日铸之峰，欧冶子之所铸剑也。寺之后，薄崖石有阁，曰松风阁，奎上人②居之。

②有泉焉，其始出石罅，涓涓然，冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴③为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松、竹、花、木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐不旁，名之曰：“活水源”。其中有石蟹，大如钱，有小鰿鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸜鹆，黑色而赤嘴，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑④。有二脊令⑤，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出。至是，悉出。又有虫四、五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也。

③予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜于白野公之深爱之也。

【注释】①刘基，明初文学家、政治家。②上人：对僧人的敬称。③潴（zhū）：水汇积。④滑：流利。⑤脊令：即鹡鸰鸟。

1．第①段在介绍活水源的同时，还突出了其。

2．第②段作者详细描写活水源周围的花草树木和鸟虫鱼的用意是什么？

答：

3．对“予既爱兹水之清，又爱其出之不穷。”句理解最正确的一项是（）

A．我既喜爱泉水滋润清澈，又喜爱它流淌的无穷无尽。

B．我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它流向远处的终点。

C．我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它源源不断地流淌。

D．我既喜爱那泉水的清澈，又喜爱它无穷无尽地流淌。

4．本文在写水清时别具匠心，请找出相关句子并作赏析。

答：

5．简述本文的写作意图。

答：

四、阅读下文，完成第1－6题。

松痴史震林

松痴老人，家黄山。黄山产异松，常命童负餱粮，策杖信步往探松。稍佳者，辄徘徊之。入山益深松益奇。松之顶，可坐，可卧，可步，可跃；其倒枝横干，可梯，可桥，可栏。下可避雨雪，嚼其叶，甚甘。无虎豹蛇蝮害人之属，有黄帝时青猿，不易见也。其结根悬崖怪石间，不土而活，不水而润。则弃杖，攀援匍匐造之，疲且眩，卧于石，仰玩之。饥时，食餱粮，酌涧泉。粮尽，食松叶。有碧苔附松节，食之芳美。会日暮，寻山舍宿焉。弗值，就松之偃盖者，跏趺①其下，以至晓。童苦之，弗肯从。

一日，独携酒入深山，曲折迷岩壑，青猿跃其前，导之得出。至老兴益豪。胸次高旷，不婴名利，和易坦直，好善乐施。渊渊然，莫测其量也。庭外植异松百余株，朝夕觞咏。月夜着素袍，步松影，如鹤。喜吹笛，笛已，或抚琴。笛声琴韵与松籁相有无。问得异松者，虽百里访焉。购之弗获，则吹笛于其下而去。邀老人弗往，则每诡言得异松，述虚状，给老人，老人惊，遂曳杖往。因自号松痴老人，郡守额其居曰：“怀葛②遗风”。童孺妇女及贩夫佣仆，无不颂老人者。

注：①跏趺：佛教徒修行的一种坐法。②怀葛：乃无怀氏、葛天氏之并称。二人皆为传说中的上古帝王名。古人以为其世风俗淳朴，百姓无忧无虑。

1．写出下列加点词在句中的意思。

⑴策杖信．步往探松 ( ) ⑵无虎豹蛇蝮害人之属．( )

⑶弗值．（）⑷不婴．名利 ( )