培训体系 计量员培训讲义

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计量员培训讲义

第一章计量基础知识

第一节计量概述

一、常用的计量名词术语

1．量

什么是量:

量是“现象、物体或物质可定性区别和定量确定的一种属性”。

对量的理解还需要注意的几点：

①、可“数”的量与可“测”的量

可“数”的量是通过“计数”得到的；

可“测”的量则是用一定的测量仪器或工具通过测量才能获得的量，这种量往往带有误差。

②、一个量由数值和计量单位两部分构成。

表示一个量必须在其数值后面注明所用的计量单位，没有计量单位的量是毫无意义的。

③、量作为一个概念，有一般和具体之分。

④、同种量与同类量：

法制性:计量的社会性，不但要依赖于科学技术手段，而且还必须有由政府主导建立起来的法律保障。特别是对直接影响国计民生、涉及公民利益、需要特殊信任的领域，更要有法律保障。

4．计量学

定义:

计量学是“关于测量的科学。

计量学涵盖有关测量的理论与实践的各个方面。

分类:

分为三类，即科学计量、工程计量和法制计量。

5、测量标准（计量标准）

定义:为了定义、实现、保存或复现量的单位或一个或多个量值，用作参考的实物量具、测量仪器、参考物质或测量系统。”）*

国际测量标准（国际计量基准）：

经国际协议承认的测量标准，在国际上作为对有关的其它测量标准定值的依据。

国家测量标准（国家计量基准）：

经国家决定承认的测量标准。是一个国家科学计量水平的体现；是能以国内最高的准确度复现和（或）保存给定的计量单位；是全国计量单位量值溯源的终点。

参考标准：

在给定地区或给定组织内，通常具有最高计量特性的测量标准，在该处所做的测量均从它导出。

如部门、企业、事业单位的最高计量标准。

企业、事业单位根据需要，可以建立本单位的计量标准，其各项最高计量标准器具经有关人民政府、计量行政部门主持考核合格后使用，作为统一本单位量值的具有最高计量学特性的测量标准。

工作标准：

用于日常校准或核查实物量具、测定仪器或参考物质的测量标准。工作标准通常用参考标准校准。

6、测量仪器及特性

⑴、测量仪器

能用以直接或间接测出被测对象量值的装置、仪器仪表、量具和用于统一量值的标准物质，包括计量基准器具、

计量标准器具和工作计量器具。

⑵、测量仪器的特性

①、标称范围

测量仪器的操纵器件调到特定位置时得到的示值范围。通常用它的上下限表明。

②、量程

即标称范围两极限值之差的模。

③、测量范围

指测量仪器的误差处在规定极限内的一组被测量的值。

也可称为工作范围，即这一组被测量值的最大值与最小值之差。

④、测量仪器的示值误差

示值误差指测量仪器示值与对应输入量的真值之差。它的大小反映测量仪器的准确程度。

被测量的真值理论上是存在的，但是很难确定一般可采用约定真值。

测量仪器的示值就是测量仪器所指示的被测的值。

⑤、测量仪器最大允许误差

检查、加标记和出具检定证书。

法定要求：指符合该计量器具的检定规程。

检定后要给出合格与否的结论。

计量检定印、证的规格和式样由国务院计量行政部门规定。

检定证书是对计量器具依法管理的重要凭证。

检定分为：首次检定、后续检定。

首次检定：对未曾检定过的新新计量器具进行的检定。

后续检定：计量器具首次检定后的任何一种检定。

⑵、计量器具校准

在规定的条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值或实物量具、或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。

校准结果查给出补测量的示值，又可确定示值的修正值。

校准与检定的相同点与不同点。

相同点：目的相同，均是保障量值的准确可。

不同点：

校准不具有法制性，是企业自愿溯源行为；检定则具有法制性，属计量管理范畴的执法行为。

校准主要确定测量仪器的示值误差；检定则是对其计量特性及技术要求的全面评定。

校准的依据是校准规范、校准方法，通常应作统一规定，有时也可自行制定；检定的依据则是检定规程。

校准通常不判断测量仪器合格与否，必要时可确定其某一性能是否符合预期要求；检定则必须做出合格与否的结论。

校准结果通常是出具校准证书或校准报告；检定结果则是合格的发检定证书，不合格的发不合格通知书。

⑶、溯源性和量值传递

量值传递是通过对计量器具的检定或校准，将国家基准（标准器）所复现的计量单位的量值，通过各等级计量标准传送到工作计量器具，以保证被测对象所测得量值的准确和一致的过程。

溯源性是指通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，使测量结果或测量标准的值能与国家标准或国际标准联系起来的特性要。目的是保证计量单位的统一和实现量值的准确可靠。

溯源和量值传递的比较：

相同点：都是要保证计量单位的统一和实现量值的准确可靠。

不同点：

量值的传递自上而下，体现政府的意志和行为；而溯源是自下而上，体现企业自身的需要。

量值传递强调通过对计量器具的检定和校准两种方式；而溯源性采用连续的“比较链”。

量值传递一般按级逐级传递；而溯源性可以越级。

量值传递强调传递到工作计量器具，强调“器具”的管理特点；而溯源性强调把测量结果与有关标准联系起来，体现“数据”管理特征。

二、计量工作的重要性

计量工作影响整个国民经济。