教师招聘考试真题试题
教师公开招聘考试试题题库及答案
教师公开招聘考试试题题库及答案一、单项选择题1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养人的社会活动C. 培养人的全面发展D. 提高个人能力答案：B2. 教育心理学研究的核心内容是：A. 学习理论B. 教学理论C. 学习与教学过程D. 教育测量与评价答案：C3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的道德判断能力发展到公正阶段是在：A. 2-7岁B. 7-11岁C. 11-15岁D. 15岁以上答案：D4. 教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 为教师提供反馈D. 以上都是答案：D5. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A二、多项选择题6. 以下哪些属于现代教育技术的应用？A. 多媒体教学B. 远程教育C. 虚拟现实技术D. 传统黑板教学答案：A, B, C7. 教师职业道德包括以下哪些方面？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 追求个人利益答案：A, B, C8. 学生心理健康教育包括以下哪些内容？A. 情绪管理B. 人际交往C. 学习压力应对D. 个人娱乐活动答案：A, B, C三、判断题9. 教育的目的仅仅是为了学生将来找到一份好工作。
（错误）10. 教师应该尊重学生的个体差异，因材施教。
（正确）四、简答题11. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案要点：- 创设情境，联系实际生活，使学生感受到学习的意义。
- 采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，增加课堂互动性。
- 鼓励学生提问和表达自己的观点，培养学生的批判性思维。
- 适时给予正面反馈和激励，增强学生的自信心。
五、案例分析题12. 某教师在教学过程中发现，班上有一部分学生对数学学习缺乏兴趣，成绩普遍较低。
请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。
答案要点：- 原因分析：可能包括教学方法单一、缺乏实践应用、学生基础薄弱、缺乏成功体验等。
2024年张家口中小学教师招聘真题
2024年张家口市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.活动和交往是学生品德形成的（）。
A.关键B.内容C.途径D.基础【答案】：D2.（）是班级活动的主要形式。
A.运动会B.主题班会C.晨会D.校会【答案】：B3.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
A.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.规定每周看电视的适当时间1/ 13【答案】：C4.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）A.教师的领导方式B.教师的情绪状态C.教师的教学水平D.教师对学生的期望【答案】：C5.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。
A.正式评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.配置性评价【答案】：B6.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了（）。
A.变式法B.正例与反例配合法C.比较法D.直观法【答案】：A7.在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）。
A.冲动型B.发散型C.辐合型D.沉思型【答案】：B8.教育是人类社会特有的一种自觉地（）地促进人的发展的活动，促进受教育者的社会性和个性化。
2/ 13A.有组织B.有要求C.有计划D.有目的【答案】：D9.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。
历年招聘教师考试试题
历年招聘教师考试试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教师在教学过程中，应注重培养学生的哪些能力？A. 记忆能力B. 理解能力C. 创新能力D. 以上都是2. 教师职业道德的核心是：A. 敬业爱岗B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习3. 教育公平的基本原则不包括：A. 机会均等B. 过程公平C. 结果公平D. 资源分配不均4. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视错误C. 引导学生自我纠正D. 惩罚学生5. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？A. 增加作业量B. 严厉要求C. 创设情境D. 重复讲解6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 统一要求B. 忽视差异C. 因材施教D. 只关注优秀学生7. 教师在教学中应如何运用多媒体教学？A. 完全取代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 避免使用D. 仅用于展示图片和视频8. 教师在教学中应如何对待学生的提问？A. 忽略不答B. 直接给出答案C. 鼓励并引导学生思考D. 批评学生提问9. 教师在教学中应如何对待学生的课堂表现？A. 只关注成绩好的学生B. 忽视学生表现C. 公平对待所有学生D. 只关注纪律问题10. 教师在教学中应如何对待学生的课外活动？A. 禁止参与B. 鼓励参与D. 视情况而定二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 创新精神12. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展？A. 关注学生身心健康B. 培养学生的兴趣爱好C. 只关注学生的学业成绩D. 鼓励学生参与社会实践13. 教师在教学中应如何对待学生的不同需求？A. 一视同仁B. 个性化指导C. 忽视学生需求D. 根据学生能力调整教学内容14. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励创新B. 压制创新C. 引导创新D. 忽视创新15. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习？A. 鼓励合作B. 忽视合作D. 强制合作三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在教学中应完全按照教材进行教学。
2024年成都中小学教师招聘真题
2024年成都市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。
A.职业道德行为修养B.职业技术修养C.科学文化修养D.职业理念修养【答案】：A2.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。
A.反思B.迁移C.析疑D.背诵【答案】：C3.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。
A.服从大局B.群体凝聚C.从众D.集体观念1/ 14【答案】：C4.教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（）。
A.生成性学习B.提问C.记忆术D.做笔记【答案】：C5.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A.模象直观B.实物直观C.形象直观D.言语直观【答案】：B6.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。
墨子的这种观点属于（）。
A.环境决定论B.主体能动论C.遗传决定论D.教育主导论【答案】：A7.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。
A.观察学习理论B.替代学习理论C.发现学习理论D.认知同化学习理论【答案】：D8.中国古代就有“不愤不启，不排不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A.孟子B.荀子2/ 14C.墨子D.孔子【答案】：D9.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。
2024年福州中小学教师招聘真题
2024年福州市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。
A.酝酿效应B.思维定势C.原型启发D.功能固着【答案】：D2.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。
A.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程【答案】：D3.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。
A.启发性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.巩固性原则1/ 15【答案】：B4.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。
A.升学率B.体质的增强C.智力的发展D.创新能力的培养【答案】：D5.个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。
A.社会助长B.利他行为C.社会干扰D.社会惰化【答案】：A6.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。
A.教师在教育活动中不能起到主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中是被动的客体D.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用【答案】：D7.“凡音之起，由人心生也。
人心之动，物使之然也。
感于物而动，故形于声。
教师招聘考试试题带答案
教师招聘考试试题带答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在教育学生时，应注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新能力C. 服从能力D. 记忆能力答案：B4. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？（）A. 忽略B. 鼓励C. 批评D. 惩罚答案：B5. 教师在布置作业时，应考虑的因素是（）A. 作业量B. 作业难度C. 学生兴趣D. 所有选项答案：D6. 教师在评价学生时，应采用的方法是（）A. 单一评价B. 多元评价C. 忽视评价D. 随机评价答案：B7. 教师在班级管理中，应扮演的角色是（）A. 权威者B. 指导者C. 旁观者D. 参与者答案：B8. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是（）A. 单向沟通B. 双向沟通C. 避免沟通D. 强制沟通答案：B9. 教师在进行课程设计时，应考虑的首要因素是（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学时间答案：A10. 教师在实施教学改革时，应关注的重点是（）A. 改革成果B. 改革过程C. 改革成本D. 改革风险答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维B. 创造力C. 团队合作能力D. 信息处理能力答案：ABCD2. 教师在课堂管理中，应采取的措施包括（）A. 制定规则B. 建立秩序C. 鼓励参与D. 忽视纪律答案：ABC3. 教师在进行教学评价时，应考虑哪些因素？（）A. 学生表现B. 教学内容C. 教学方法D. 教学环境答案：ABCD4. 教师在与学生互动时，应遵循的原则包括（）A. 尊重学生B. 公平对待C. 鼓励表达D. 忽视反馈答案：ABC5. 教师在进行自我发展时，应关注的方面包括（）A. 专业知识B. 教学技能C. 教育理念D. 个人兴趣答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣。
教师招聘考试真题及答案招教真题
一、判断题(o题，每题分，共8分。
）你认为对的的涂"A"'错误的涂"B"1.教育的特殊矛盾体现为社会规定与受教育者个体之间的矛盾。
（）2.班级组员在服从班集体对的决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充足发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。
（）3人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。
（）4.印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。
（）5.人的心理活动可以在一段时间内保持比较紧张的状态，这属千注意的维持功能。
（）6.要培养学习者观测的精确性，最关键的是教育者要引导学习者明确观测的目的和任务，培养学习者的观测爱好。
（）7.在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的增进者。
（）8.在态度与品德学习的过程中，认知过程中的多种价值冲突和矛盾的处理是在内化阶段完毕的。
（）9.中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。
（）10.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和提议，通过学校党组织参与学校的民主管理。
（）二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。
）每题的备选答案中至少有一种选项是对的的，所有选对得满分，少选且每选对一种对的答案得分，多选、错选、不选均不得分。
11.主张教育的主线目的在千使受教育者掌握社会知识和规范的是：（）。
A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D生活本位论12.古代有个叫方仲永的，少年时聪颖伶俐，5岁时就能作诗。
他成名后，其父常常带他游走千当地的名门大户之家，以盈利取财，不让他继续学习，到20岁左右时“浪然众人矣”。
方仲永的悲剧启发我们：（）。
A.遗传是成功的决定性要素B.接受教育是成功的重要原因C.环境对成功有重要影响D.个体主观能动性的发挥决定与否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室背面的小黑板上，班主任把最终一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你这次考这样少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从目前开始每节上课站在教室背面听讲。
教师招聘考试试题及答案1000题
教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育的首要任务是（）。
A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的身体素质答案：C3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C4. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 教育研究答案：D5. 教师与学生的关系是（）。
A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与合作答案：C6. 学生是具有（）的人。
A. 独立性B. 主动性C. 发展性D. 以上都是答案：D7. 教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用是（）。
A. 相互独立的B. 相互排斥的C. 相互促进的D. 相互制约的答案：C8. 教学评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰学生B. 检查和评价教师C. 促进学生发展D. 提高教学质量答案：C9. 课程内容的组织应体现（）。
A. 学科逻辑B. 学生兴趣C. 社会需求D. 以上都是答案：D10. 教学方法的选择应考虑（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题2分，共40分）11. 教师应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 创新精神答案：ABCD12. 教师应遵循的教学原则包括（）。
A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案：ABCD13. 教师应掌握的教学方法包括（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 探究学习法答案：ABCD14. 教师应具备的教学能力包括（）。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案：ABCD15. 教师应具备的心理素质包括（）。
教师招聘考试试题和答案
教师招聘考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 教育学中，认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的是（）。
A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 神话起源说答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B4. 教学设计的基本要素不包括（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：D5. 在班级管理中，班主任应采取的主要方式是（）。
A. 权威管理B. 放任管理C. 民主管理D. 严格管理答案：C6. 学生学习动机的激发可以通过（）实现。
A. 提高学习难度B. 增加作业量C. 设定明确目标D. 减少课外活动答案：C7. 教师在课堂上使用多媒体教学的主要目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 节省教学时间C. 提高教学效率D. 展示教师技能答案：C8. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 统一标准答案：A9. 学生在课堂上出现纪律问题时，教师首先应采取的措施是（）。
A. 立即惩罚B. 私下谈话C. 公开批评D. 忽略不计答案：B10. 教师专业发展的核心内容是（）。
A. 教学技能提升B. 教育理论学习C. 教育实践反思D. 教育政策理解答案：C11. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异，统一要求B. 强化差异，区别对待C. 尊重差异，因材施教D. 消除差异，追求统一答案：C12. 教师在课堂上应如何处理学生的提问？（）A. 直接给出答案B. 引导学生自己寻找答案C. 忽略学生的提问D. 批评提问的学生答案：B13. 教师在布置作业时应注意什么？（）A. 作业量越多越好B. 作业难度要适中C. 只布置书面作业D. 忽视作业的反馈答案：B14. 教师在评价学生时，应遵循哪些原则？（）A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 忽视学生感受答案：A15. 教师在与家长沟通时，应采取什么态度？（）A. 居高临下B. 积极主动C. 消极被动D. 避免接触答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在课堂上应具备哪些基本素质？（）A. 扎实的专业知识B. 良好的语言表达能力C. 丰富的教学经验D. 灵活的教学方法答案：A、B、D2. 教师在教学设计中应考虑哪些因素？（）A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难度C. 教学资源的可用性D. 教学时间的安排答案：A、B、C、D3. 教师在班级管理中应采取哪些措施？（）A. 制定合理的班级规则B. 建立有效的激励机制C. 定期组织班级活动D. 忽视学生的个体差异答案：A、B、C4. 教师在促进学生学习动机方面可以采取哪些策略？（）A. 设定明确的目标B. 提供及时的反馈C. 创造有趣的学习环境D. 忽视学生的兴趣答案：A、B、C5. 教师在与学生沟通时应注意哪些技巧？（）A. 倾听学生的意见B. 尊重学生的个性C. 避免使用命令语气D. 忽视学生的感受答案：A、B、C。
2024年佛山中小学教师招聘真题
2024年佛山市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
A.毫无顾忌地接受教育B.消极被动地接受教育C.能动地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】：D2.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。
A.实习作业法B.实验法C.练习法D.实践活动法【答案】：A3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A.促进和维持功能B.思想教育作用C.培养纪律功能D.维持动机作用1/ 13【答案】：A4.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A.打骂B.惩戒C.变相体罚D.罚跪【答案】：B5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。
A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则【答案】：B6.教师的基本职责是（）。
A.热爱科学B.教书育人C.诲人不倦D.以身作则【答案】：B7.下列人物中，（）的教育理论和实践都是以培养雄辩家为宗旨，他将自己约二十年的教育教学工作经验进行总结而写成《雄辩术原理》（）。
A.培根B.昆体良C.苏格拉底D.柏拉图【答案】：B8.赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（）。
A.明了、联合、系统、方法B.明了、联想、系统、方法2/ 13C.清楚、明了、系统、方法D.明了、联合、系统、想象【答案】：B9.周老师是一名物理教师，他仅凭考试成绩来评价学生，导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这是考试的（）。
2024年濮阳中小学教师招聘真题
2024年濮阳县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。
A.体质的增强B.智力的发展C.创新能力的培养D.升学率【答案】：C2.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。
A.形成表征B.操作C.理解D.学习迁移【答案】：D3.形象联想的学习策略属于（）。
A.复述策略B.问题解决策略C.精细加工策略D.组织策略1/ 13【答案】：C4.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
A.复式教学B.现场教学C.分组教学D.个别教学【答案】：A5.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。
这体现了课外、校外教育的（）特点。
A.自主性B.实践性C.自愿性D.广泛性【答案】：D6.教师职业的最大特点是职业角色的（）。
A.示范化B.合理化C.多样化D.个别化【答案】：C7.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）。
A.记录阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.获得和保持阶段【答案】：A8.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
A.痕迹衰退说B.同化说2/ 13C.干扰说D.动机说【答案】：B9.墨子认为教育学生要做到“深其深，浅其浅，益其益，尊益尊。
”这句话体现的教学原则是（）。
A.巩固性原则B.量力性原则C.系统性原则D.启发性原则【答案】：B10.关于教育质的规定性，表述不正确的是（）。
招聘教师考试试题及答案
招聘教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本目的是培养学生的（）。
A. 知识能力B. 创新能力C. 道德品质D. 身体素质答案：C2. 教师在教学过程中应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 批判性思维C. 记忆能力D. 应试技巧答案：B3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B4. 教师在课堂上应该采取的教学方式是（）。
A. 单向灌输B. 双向互动C. 以教师为中心D. 以学生为中心答案：B5. 教师在教学中应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导D. 惩罚答案：C6. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 增加作业量B. 减少课堂互动C. 创设情境D. 增加考试次数答案：C7. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展（）。
A. 只关注学科成绩B. 只关注学生特长C. 全面关注学生各方面发展D. 只关注学生兴趣答案：C8. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。
A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 只关注优秀学生答案：C9. 教师在教学中应如何对待学生的提问（）。
A. 忽视B. 批评C. 鼓励D. 惩罚答案：C10. 教师在教学中应如何对待学生的创造性思维（）。
A. 限制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力答案：ABCD12. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展（）。
A. 尊重B. 忽视C. 引导D. 压制答案：AC13. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习（）。
A. 鼓励B. 忽视C. 指导D. 反对答案：AC14. 教师在教学中应如何对待学生的自我评价（）。
A. 鼓励B. 忽视C. 引导D. 反对答案：AC15. 教师在教学中应如何对待学生的课堂纪律（）。
教师招聘考试试题题库及答案
教师招聘考试试题题库及答案一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递文化B. 培养人的社会活动C. 传授知识D. 社会化过程答案：B2. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程答案：A3. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进全面发展答案：D4. 现代教育技术的核心是（）。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计答案：C5. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 结果均等答案：A二、多项选择题6. 以下哪些属于教育的基本原则？（）A. 尊重学生个性B. 促进学生全面发展C. 教育与生产劳动相结合D. 教育的民族性答案：ABC7. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 良好的职业道德B. 扎实的专业知识C. 较强的组织管理能力D. 良好的沟通能力答案：ABCD8. 教学评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案：ABCD三、简答题9. 简述教师职业道德的重要性。
答：教师职业道德是教师职业行为的规范和标准，对教师个人发展、学生健康成长以及教育事业的健康发展具有重要意义。
它不仅关系到教师个人形象和声誉，也关系到教育质量和学生的未来，是教育工作顺利进行的重要保障。
四、论述题10. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对提高教学质量的作用。
答：现代教育技术，如多媒体教学、网络教学等，为教学提供了丰富的资源和多样化的教学手段。
它能够激发学生的学习兴趣，提高教学的互动性和实效性。
通过信息技术的应用，教师可以更有效地组织教学内容，实现个性化教学，满足不同学生的学习需求。
同时，现代教育技术也为教学评价提供了便利，有助于教师及时了解学生的学习情况，调整教学策略，从而提高教学质量。
结束语：本试题题库涵盖了教育学、心理学、教育技术等多个方面的知识点，旨在考察教师招聘考试考生的综合素质和专业能力。
教师招聘考试试题及答案1000题
教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案：C2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在课堂上应该采取的教学方法是（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 以上都是答案：D4. 教师在批改学生作业时应该注重的是（）。
A. 正确性B. 完整性C. 学生的努力程度D. 以上都是答案：D5. 教师在与学生沟通时应该采取的态度是（）。
A. 权威B. 友好C. 冷漠D. 以上都不是答案：B二、多项选择题（每题2分，共40分）6. 教师应该具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD7. 教师在教学设计时应考虑的因素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案：ABCD8. 教师在班级管理中应该扮演的角色包括（）。
A. 领导者B. 组织者C. 协调者D. 服务者答案：ABCD9. 教师在进行教学反思时应该关注的方面包括（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生反应D. 教学效果答案：ABCD10. 教师在促进学生发展时应该采取的措施包括（）。
A. 激发学生兴趣B. 培养学生能力C. 鼓励学生创新D. 引导学生合作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）11. 教师应该在课堂上完全按照教学计划进行教学。
（）答案：错误12. 教师应该鼓励学生提出问题并积极参与课堂讨论。
（）答案：正确13. 教师应该对学生的错误进行严厉批评以促使其改正。
（）答案：错误14. 教师应该在课堂上使用多媒体教学以提高教学效果。
（）答案：正确15. 教师应该对学生的个人隐私保持尊重和保护。
（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中应该如何激发学生的学习兴趣。
2024年惠州惠城中小学教师招聘真题
2024年惠州市惠城区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
A.不平衡性B.互补性C.顺序性D.阶段性【答案】：D2.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。
A.负强化B.替代性强化C.直接强化D.自我强化【答案】：B3.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
A.管理能力B.交往能力C.学习能力D.研究能力【答案】：D1/ 134.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。
A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育【答案】：B5.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。
A.考查性评价B.形成性评价C.定性评价D.定量评价【答案】：B6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。
A.实验法B.演示法C.练习法D.实习作业法【答案】：B7.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。
A.强制性，普遍性，科学性B.强制性，基础性，科学性C.科学性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，基础性【答案】：D8.《学记》中说的“杂施而不孙，则坏乱而不修”违背了（）教育教学原则。
A.循序渐进B.启发诱导C.取长补短D.教学相长2/ 13【答案】：A9.人类的教育与动物所谓的“教育”活动的一个本质区别是人类的教育活动具有（）。
A.多样性B.社会性C.永恒性D.延续性【答案】：B10.（）认为，教育就是对人的发展的实际指导，目的是造就完整的生物——社会中完整的个性，其主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造。
2024年新郑中小学教师招聘真题
2024年新郑市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.德育的永恒主题是（ )A.理想教育B.自觉纪律教育C.劳动教育D.爱国主义教育【答案】：D2.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A.有一定联系B.有所不同C.没有必然联系D.相类似【答案】：D3.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。
A.该老师的做法侵害了学生的著作权B.该老师的做法侵害了学生的人身权利C.该老师的做法侵害了学生的财产权D.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作1/ 13权法》的保护【答案】：A4.活动和交往是学生品德形成的（）。
A.途径B.内容C.关键D.基础【答案】：D5.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。
A.知识巩固B.知识提取C.知识迁移D.知识运用【答案】：B6.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。
A.教师课程B.学科课程C.活动课程D.学生课程【答案】：C7.布鲁纳强调的教学方法是（）。
A.实验法B.启发式外语教学法C.发现法D.暗示教学法【答案】：C8.20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出要在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。
这一教学理论称为（）。
2024年子长中小学教师招聘真题
2024年子长市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。
A.讨论法B.研究法C.谈话法D.讲授法【答案】：B2.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。
A.案卷分析B.轶事记录C.情感评价D.观察【答案】：A3.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。
A.教学策略B.学习策略C.教学目标D.教学计划【答案】：A1/ 134.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A.少先队B.班集体C.兴趣小组D.班主任【答案】：B5.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。
A.教师良好的仪表和生活作风B.教师言行一致C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师高尚的道德品质【答案】：C6.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。
A.一般性迁移B.重组性迁移C.顺应性迁移D.同化性迁移【答案】：D7.杜威指出，把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童，是“违反儿童的天性”的，多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解，从而阻止儿童的发展。
因此他提出了（）。
A.教材心理化B.教学做合一C.教育心理学化D.生活即教育【答案】：A8.决定教育事业发展的规模与速度的因素是（）。
A.政治经济制度B.上层建筑C.生产力2/ 13D.科学技术【答案】：C9.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。
A.运气B.能力C.努力D.心境【答案】：B10.品德是一种（）。
2024年比如中小学教师招聘真题
2024年比如县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】：A2.热爱学生是教师应具有的（）。
A.知识素养B.职业道德素养C.政治素养D.能力素养【答案】：B3.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。
A.事实说服B.直接说服C.间接说服D.理论说服【答案】：A1/ 154.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
A.复式教学B.现场教学C.分组教学D.个别教学【答案】：A5.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。
A.坚持知行统一B.向先进人物学习C.努力做到慎独D.开展批评与自我批评【答案】：B6.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。
A.代理的角色B.管理的角色C.研究的角色D.育人的角色【答案】：B7.被称为心理学“第三势力”的学派是（）。
A.人本主义心理学B.精神分析心理学C.认知心理学D.行为主义心理学【答案】：A8.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。
A.德国B.英国C.美国D.法国2/ 15【答案】：B9.课外是课内的延伸和拓展，课内是课外的深化和提升，课内与课外相结合才能真正促进孩子的发展，下列选项中表达了这一思想的是（）。
A.安其学而亲其师，乐其友而信其道B.时教必有正业，退息必有居学C.独学而无友，则孤陋而寡闻D.发然后禁，则扞格而不胜【答案】：B10.“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”是孔子对其四个弟子的评价，其中体现的德育原则是（）。
2024年武汉中小学教师招聘真题
2024年武汉市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。
丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.晕轮效应B.投射效应C.刻板效应D.首因效应【答案】：B2.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。
A.受教育权B.隐私权C.人身自由权D.名誉权【答案】：B3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的任务角度划分的D.从课程的组织核心角度划分的1/ 13【答案】：C4.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。
这一过程是（）。
A.教学任务分析B.C教学测量C.教学设计D.教学评价【答案】：A5.以下不属于教师教学能力的是（）。
A.教学监控能力B.自我反省能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】：B6.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。
A.相互尊重与体谅B.相互团结与友爱C.相互交流与沟通D.相互竞争与合作【答案】：A7.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。
A.具有幽默趣味性B.具有倾向性C.具有启发性D.保持中立态度（措辞取中性）【答案】：D8.下列属于文艺复兴时期的欧洲教育形式的是（）。
A.设置最多的是文士学校B.以“人”为中心的人文主义教育2/ 13C.强调军事体育训练D.僧侣是教学中唯一的教师【答案】：B9.教师人格中最高的境界是（）。
2024年东平中小学教师招聘真题
2024年东平县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。
A.循序渐进B.直观性C.启发性D.因材施教【答案】：C2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】：C3.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。
A.课外活动B.群众活动C.课余活动D.体育活动【答案】：A1/ 134.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。
A.参观法B.练习法C.实验法D.演示法【答案】：D5.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）。
A.互相观察，互相模仿B.相互观摩、切磋C.注重教材教法分析D.互相观摩，从而变得善良【答案】：B6.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
A.育人为本B.面向全体C.以德兴教D.精英教育【答案】：A7.（）在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则，注意到了儿童心理发展的自然特点、主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，A.柏拉图B.昆体良C.亚里士多德D.苏格拉底【答案】：C8.古希腊把“三艺”作为教育内容，下列不属于这“三艺”的是（）。
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浙江省教师招聘考试教育基础知识（高中、初中、小学）试题课程代码：100，200一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。
人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。
持这种观点的学说属于( ) A.教育的神学起源说 B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说2.亚当·斯密在《国富论》中把学生在学校中学到的“有用才能”看成是一种固定资本，这说明他认定教育具有( )A.政治功能B.育人功能C.文化功能D.经济功能3.我国近代第一个比较完整、在全国颁布并实施的学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.癸丑学制D.壬戌学制4.“让学校的一墙一壁都开口说话”，“让学校的一草一木都产生教育影响”。
这里主张（强调）的德育方法是( )A.实际锻炼B.榜样示范C.陶冶教育D.品德评价５.“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。
”这说明青少年儿童的身心发展具有( )A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性6.学生上课时没有听老师讲课，而是在下面集中精力看有趣的小说，这种现象属于( )A.注意分散B.注意集中C.注意分配D.注意转移7.听见说“五星红旗”，我们能在头脑中浮现出五星红旗的形象，这个形象是( )A.知觉形象B.记忆表象C.想象表象D.再造想象8.一个人想充分发挥自己的潜能，不断完善自己，使自己达到完美的境地。
这种需要，马斯洛称之为( )A.认知的需要B.自尊的需要100# 教育基础知识（高中、初中）试题第 1 页（共9 页）C.归属的需要D.自我实现的需要9.强调个体对两种或多种学习活动的共同原理的掌握和理解的迁移理论是( )A.共同要素说B.概括化理论C.关系理论D.认知结构迁移论10.提出“尝试-错误”学习理论的心理学家是( )A.桑戴克B.苛勒C.斯金纳D.班杜拉11.《中华人民共和国教师法》施行始于( )A.1993.10.31B.1994.1.1C.1995.12.12D.1995.9.112.“中华人民共和国公民有受教育的权利。
”这一法律规定始出于( )A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国宪法》13.根据我国教育法规的有关规定，学校对违反校规校纪的学生宜采用的惩罚类型是( ) A.行政处分 B.行政处罚C.经济制裁D.权利剥夺14.下列教育政策法规文献中属于教育政策的是( )A.《教师资格条例》B.《国家教育考试违规处理办法》C.《教师和教育工作者奖励规定》D.《关于基础教育改革与发展的决定》15.“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”，其教师资格将( ) A.给予撤销 B.宣告作废C.永远丧失D.公告无效16.认为学校的废除已不可避免，应该在学校之外寻找教育的出路的教育家是( )A.杜威B.尼尔C.伊利奇D.陶行知17.在教育行政体制上实行地方分权制的典型国家是( )A.美国B.日本C.德国D.英国183.强调乡土性、经验性、综合性、伸缩性、心理学化的课程理论是( )A.要素课程论B.情意中心课程论C.经验课程论D.结构课程论19.我国古代最早论述教学的专著是( )100# 教育基础知识（高中、初中）试题第 2 页（共9 页）A.《师说》B.《大学》C.《学记》D.《论语》20.现代学校德育提倡的主体理论是( )A.唯一主体论B.双向主体论C.主体转化论D.交互主体论21.吃了糖果后再吃橘子，橘子显得酸，而吃了柠檬后再吃橘子，橘子显得甜。
这是( )A.感觉间的相互作用B.感觉的对比C.感觉的适应D.联觉现象22读《西游记》小说时，我们在头脑中产生的孙悟空形象，这个形象是( )A.知觉形象B.记忆表象C.创造想象D.再造想象23.在中学生人际关系中，最重要的人际关系是( )A.亲子关系B.师生关系C.同伴关系D.异性关系24.在埃里克森的心理发展阶段理论中，青年期的发展任务是( )A.发展信任感，克服不信任感B.获得主动感，克服内疚感C.获得勤奋感，克服自卑感D.建立同一感，克服同一性混乱25.提出发现学习理论的心理学家是( )A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.加涅D.班杜拉26.我国的《教育法》和《教师法》开始实施的时间分别是( )A.1995.9.1和1994.1.1B.1995.3.18和1993.10.31C.1994.1.1和1995.9.1D.1993.3.18和1995.10.3127.制定《中华人民共和国教育法》的根本依据是( )A.党的政策B.中央指示C.我国宪法D.国家法令28.根据我国教育法规的有关规定，学校对违反校规校纪的学生宜给予的惩罚类型是( )A.经济处罚B.行政处分C.行政处罚D.心理制裁29.根据我国教师法规的规定，学校应对教师进行考核的主要内容是( )A.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响B.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效C.思想作风、工作能力、科研水平和教学业绩D.政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩100# 教育基础知识（高中、初中）试题第 3 页（共9 页）30.《学生伤害事故处理办法》规定，对于学生伤害事故（纠纷）经调解达成的协议，一方当事人不履行或者反悔的，双方可以依法( )A.提出申诉B.提出复议C.提起诉讼D.提起上诉31．教育可以促进科学技术的发展，这说明教育具有( )A．生产性B．阶级性C．历史性D．民族性32．“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。
这便是教育的目的。
”这种观点在教育目的论上属于( )A．神学的教育目的论B．社会本位教育目的论C．个人本位教育目的论D．马克思主义教育目的论33．“跳一跳，摘桃子”的理论根据是( )A．最近发展区理论B．一般发展理论C．心理发生论D．全面发展理论34．“教有法，但无定法”表明教师的教育活动具有( )A．长期性B．连续性C．创造性D．个体性35．现代学校德育提倡的主体理论是( )A．单一主体论B．双向主体论C．主体转化论D．交互主体论36．教师讲课时突然停下来，就会引起学生的注意，学生的这种注意是( )A．不随意注意B．随意注意C．随意后注意D．有意注意37．看书时往往用红笔划出重点是利用知觉的( )A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性38．有一种人，他们行动敏捷，行为反应性高，可塑性强，容易适应新环境，善于结交新朋友，情感易外露，表情生动，语言具有表达力和感染力，这种人的气质属于( ) A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质39．小学儿童思维发展的特点是( )A．以具体形象思维为主B．从动作思维为主逐步过渡到以具体形象思维为主C．以抽象逻辑思维为主100# 教育基础知识（高中、初中）试题第 4 页（共9 页）D．从具体形象思维为主逐步过渡到以抽象思维为主40．创立操作性条件反射理论的心理学家是( )A．桑戴克B．苛勒C．斯金纳D．班杜拉41．新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行始于( )A．2006.6.29 B．2006.7.1C．2006.9.1 D．2007.9.142．我国《教师法》将教师身份界定为( )A．准公务员B．专业人员C．知识分子D．国家干部43．适用对违反学校纪律和规章制度的学生的主要教育惩罚手段或方法是( )A．人身罚B．能力罚C．财产罚D．申诫罚44．《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是( )A．教育、教学和监护B．教育、管理和保护（第四条）C．教育、教学和监管D．教育、监管和救护45．根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将( )A．给予撤销B．宣告中止C．永远丧失D．公告无效46.科学教育学形成的标志是出版了( )A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《理想国》D.《教育论》47.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
”这反映了在人的发展中产生影响的是( )A.教育因素B.环境因素C.遗传因素D.主观努力48.明确规定“初等小学，可以男女同校”的学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子-癸丑学制D.壬戌学制49.新基础教育课程改革试行三级课程管理，这三级指的是( )A.国家－地方－学校B中央－省－市县C.省－市－县D.省－市－学校100# 教育基础知识（高中、初中）试题第 5 页（共9 页）50.根据柯尔伯格的道德认知发展理论，道德推理上以“好男孩－好女孩”为定向的学生，其道德发展处于( )A.前道德水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平51.教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是( )A.稳定的B.起伏的C.转移的D.分散的52.从迁移的角度看，前摄抑制属于( )A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移53.有一种人，他们有明确的行动目标，有较强的自我控制能力，能克服消极情绪的影响，能够克服困难，实现预定目标，这种人的性格特征属于( )A.理智型B.意志型C.情绪型D.混合型54.埃里克森的心理发展阶段理论中，学龄期的发展任务是( )A.发展信任感，克服不信任感B.获得主动感，克服内疚感C.获得勤奋感，克服自卑感D.建立同一感，克服同一性混乱55.提出替代性学习与替代性强化概念的心理学家是( )A.桑戴克B.苛勒C.斯金纳D.班杜拉56.我国《教师法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是( )A.1993.10.31和2006.9.1B.1994.1.1和2006.9.1C.1993.10.31和2006.7.1D.1993.11.1和2006.6.2957.《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门( )A.提出申诉B.提出复议C.提起诉讼D.提起上诉58.适用对违反学校纪律和规章制度的学生的惩罚手段或方法是( )A.人身罚B.心理罚C.财产罚D.申诫罚59.《学生伤害事故处理办法》有关学生伤害事故责任的规定所体现的归责原则是( )A.过错责任原则B.无过错责任原则C.过错推定原则D.公平责任原则100# 教育基础知识（高中、初中）试题第 6 页（共9 页）60.《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是( )A.教育、监管和救护B.教育、教学和监护C.教育、管理和保护D.教育、劝导和监管二、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.有效教学2.定性研究3.同化与顺应4.教育法律关系5.学制6.教育目的7.注意的稳定性8.教育政策9．学制10．校本课程11．人生全程发展12．教育政策13.有效教学14.行动研究15.记忆的系列位置效应16.教育法规三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.班级管理的内容。