三年级数学《吨的认识》练习题

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三年级数学吨的认识试题

三年级数学吨的认识试题1.一头牛重500千克，（）牛重1吨．A．4B．2C．1D．5【答案】B【解析】1吨=1000千克，就是求1000千克里面有几个500千克，用除法即可解决．解答：解：1吨=1000千克1000÷500=2（头）．故选：B．点评：本题是考查质量的单位换算、整数除法的应用，属于基础知识．2.一只大象重3千克。

（）【答案】×【解析】一只大象重3千克，这道题考查的是吨与千克的知识，大象是比较大的动物，3千克太小了，不可能。

3.在横线上填上合适的单位名称．小明身高124，体重32，他每天要喝300的牛奶；一个鸡蛋重100，10个这样的鸡蛋重1．【答案】厘米，千克，毫升，克，千克【解析】分析：根据生活经验、对长度单位、体积单位、质量单位和数据大小的认识，可知：小明身高124厘米，体重32千克，他每天要喝300毫升的牛奶；一个鸡蛋重100克，10个这样的鸡蛋重1千克；据此解答．解答：解：小明身高124厘米，体重32千克，他每天要喝300毫升的牛奶；一个鸡蛋重100克，10个这样的鸡蛋重1千克；故答案为：厘米，千克，毫升，克，千克．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4.填空。

1. 5000千克＝（）吨2. 3吨＝（）千克3. 6000克＝（）千克4. 2吨200千克＝( )千克【答案】1. 5；2. 3000；3. 6；4. 2200。

【解析】质量单位间的换算千克与克的进率为：1千克＝1000克，吨和千克的进率为：1吨＝1000千克，据此填空即可。

5.填上合适的单位名称。

一辆卡车载重10（）。

【答案】吨【解析】质量单位的应用卡车的载重量一般用吨作单位；据此填空即可。

6.小包装食盐每袋重500（）。

A.克B.千克C.吨【答案】A【解析】质量单位的应用小包装食盐是比较小的物品，所以它的质量为500克；据此选择即可。

人教版数学三年级上册第3单元《吨的认识》课时练1(含答案)

课时练第3单元测量吨的认识一、单选题1.一头大象重3（）。

A.吨B.千克C.克2.一袋黄豆重52千克，（）袋这样的黄豆大约重1吨。

A.2B.20C.2003.一个西瓜重约5（）。

A.克B.千克C.吨4.学校体操队有48名队员，他们的体重都在38～42千克之间．这些队员的体重合起来大约重几吨？（）A.1吨B.2吨C.3吨二、判断题5.一辆汽车载重3千克。

（）6.1吨沙子和一吨棉花一样重。

（）7.1吨铁与1000千克羽毛一样重。

（）8.2吨钢铁比2吨沙子重。

（）三、填空题9.85吨=________千克10.一头大象重5000千克，合________吨。

11.在横线上填上“克”或“千克”。

一个梨约重150________；小明的体重大约是30________；一个西瓜约重6________；一个汉堡约重280________。

12.3吨40千克=________吨；0.46米=________厘米。

13.8吨=________千克四、解答题14.超市运来4000千克大米，几次能运完?15.下面的动物怎样搭配乘船才能一次过河？五、应用题16.这头大象重多少千克？合多少吨？.参考答案一、单选题1.A2.B3.B4.B二、判断题5.错误6.正确7.正确8.错误三、填空题9.8500010.511.克；千克；千克；克12.3.04；4613.8000四、解答题14.解：4000千克=4吨4÷2=2（次）答：2次能运完。

15.解：大象和马乘限重2吨的船，剩下的乘限重600千克的船。

五、应用题16.解：450+675=1125（千克）1125千克=1.125吨答：这头大象重1125千克，合1.125吨。

人教版数学三年级上册吨的认识同步练习 (解析版)

3.3吨的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．3吨＝（）千克．A．3B．300C．3000【答案】C【解析】3吨＝3000千克2．一头大象大约重3（）。

A．千克B．吨C．克【答案】B【解析】略3．有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完。

选用（）的车最合适。

A．载重量为3吨B．载重量为4吨C．载重量为5吨【答案】B【解析】95×35≈4000千克＝4吨4．超市里的一个南瓜大约重3（）。

A．吨B．千克C．克【答案】B【解析】超市里的一个南瓜大约重3千克。

5．一辆汽车两（）能行驶（）千米。

①小时；①分钟；①160；①800A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】A【解析】一辆汽车两小时能行驶160千米。

6．袋食盐重500克,妈妈买了两袋一共重（）。

A．1000千克B．1吨C．1千克D．1千米【答案】C【解析】500×2＝1000（克）1000克＝1千克所以一袋食盐重500克,妈妈买了两袋一共重1千克。

7．我们常用的长度单位有（）。

A．时、分、秒B．克、千克、吨C．毫米、厘米、分米、米、千米【答案】C【解析】由分析可得：我们常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米。

8．芳芳家一个月节约用水500千克,（）个月可节约用水1吨．A．4B．3C．2D．1【答案】C【解析】解：1吨＝1000千克,2个月可节约用水1吨。

9．计量下面动物的体重,适合用“吨”作单位的是（）。

A．一只小狗B．一头大象C．一头牛D．一只熊猫【答案】B【解析】根据分析可知,上面动物的体重,适合用“吨”作单位的是一头大象。

10．三年级学生小君的体重是40（）。

A．克B．千克C．吨【答案】B【解析】根据实际可知：三年级学生小君的体重是40千克；二、填空题11．2吨＝( )千克9000千克＝( )吨4千克＝( )克7000克＝( )千克230克＋570克＝( )克250千克＋750千克＝( )千克＝( )吨【答案】200094000780010001【解析】2吨＝2000千克9000千克＝9吨4千克＝4000克7000克＝7千克230克＋570克＝800克250千克＋750千克＝1000千克＝1吨12．在（）里填上合适的数5吨＝( )千克300厘米＝( )分米＝( )米15千米＝( )米30000克＝( )千克4分米＝( )厘米120分＝( )小时3小时20分＝( )分5厘米＝( )毫米140分＝( )小时( )分【答案】5000303150003040220050220【解析】5吨＝5000千克300厘米＝30分米＝3米15千米＝15000米30000克＝30千克4分米＝40厘米120分＝2小时3小时20分＝200分5厘米＝50毫米140分＝2小时20分13．在下面的（）里填上合适的单位名称。

完整)三年级数学(上)《吨的认识》练习题

完整)三年级数学(上)《吨的认识》练习题三年级数学(上)《吨的认识》练题一、仔细分析后再填空（22分）1、称较重的物体一般用（吨）做单位，称较轻的物体一般用（千克）做单位。

2、1枚2分硬币大约重（3）克，6个苹果大约重（1）千克。

3、1千克=(1000)克，7000克=(7)千克，9千克=(9000)克，3千克50克=(3050)克，8厘米=(80)毫米，70厘米=(7)分米，6千米=(6000)米，10分米-10厘米=(90)分米，3米-25分米=(275)分米，1400米-400米=(1.0)千米。

4、请在括号里填上合适的单位。

1）一只鸡重3（千克），所生的鸡蛋重150（克），一个鸭蛋重中，其中一个重50（克）。

2）一壶色拉油重5（千克），一个西瓜约重4（千克）。

3）一只曲别针重约2（克），牛的体重约250（千克）。

4）XXX身高143（厘米），体重33（千克），他的脉搏1（分钟）跳动80下。

5）一头大象约重4（吨），一个西瓜约重4（千克），小红的身高是138（厘米），体重是42（千克），数学课本长约2（分米），日记本的厚4（毫米）。

5、在○里填上“>”、“<”或“=”。

900克<1千克45克45千克>1千米999米>3千克29克<8千克10毫米<1厘米6、每只重70克，每个重5千克，每听重500克，4只重（280）克，（3）个重15千克，（4）听重2千克。

7、一袋大米重10千克，(100)袋这样的大米重是1吨。

三、用心推敲后再选择（将正确答案的序号填在括号内）（15分）1、5克重的口香糖和5克重的棉花糖（C）。

A、口香糖重B、棉花糖重C、一样重2、所学过的长度单位有（B）。

A、克、千克、吨B、千米、米、分米、厘米、毫米C、元、角、分3、一辆汽车载重量约为（A）吨。

A、4B、400C、40004、一袋洗衣粉重500克，2袋洗衣粉的重量是（B）。

A、500克B、1千克C、1克5、一只鹅重3千克，2只鹅的重量等于3只鸡的重量，一只鸡重（A）。

三年级上册数学人教版《吨的认识》练习试题测试卷(含答案)(2)

课时练第3单元测量吨的认识一、单选题1.一头蓝鲸重180（）。

A.千克B.克C.吨D.千米2.一种机器零件，每个10千克（）个重1吨．A.10B.100C.10003.一头奶牛重500千克，一头河马的体重是奶牛的6倍，河马重（）吨。

A.3B.30C.3004.一头牛重500千克，两头牛重（）吨．A.500B.2C.1二、判断题5.一头大象约重4吨。

（）6.18吨的棉花和18吨的石头一样重。

（）7.一辆小货车载质量约1吨。

（）8.1吨石子要比1000千克棉花重。

（）三、填空题9.97千克=________吨10.在下面括号里填上最简分数.320kg=________t11.把1吨大米，平均分成1000份，每份是________千克12.填一填。

①大米每袋重100千克，(________)袋就是1吨。

②水泥每袋重50千克，(________)袋就是1吨。

③面粉每袋重25千克，(________)袋就是1吨。

四、解答题13.蔬菜公司将运进大批蔬菜，见下表。

（1）如果需要1吨蔬菜，该选择________。

（2）用两辆载重2吨的货车运这些蔬菜，怎样装车能一次运走？1号车运________；2号车运________（3）一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部运走吗？五、应用题14.动物园里的一头蓝鲸一天要吃450千克食物，饲养员准备了7吨食物，够蓝鲸吃20天吗？参考答案一、单选题1.C2.B3.A4.C二、判断题5.正确6.正确7.正确8.错误三、填空题9.0.09710.8 2511.112.10；20；40四、解答题13.（1）茄子、青菜（2）茄子、扁豆；南瓜、青菜、萝卜（3）解：200+700+600+800+300=2600(千克)，2600千克=2.6吨，3吨＞2.6吨答：能一次将这批蔬菜全部运走.五、应用题14.解：450×20=9000（千克）9000千克=9吨9吨＞7吨答：饲养员准备了7吨食物，不够蓝鲸吃20天。

三年级数学吨的认识试题

三年级数学吨的认识试题1. 1千克= 克5千米= 米4吨= 千克3000千克= 吨千米=2000米11000米= 千米．【答案】1000，5000，4000，3，2，11【解析】【考点】质量的单位换算；长度的单位换算．分析：把1千克化成克数，乘进率1000；把5千米化成米数，用5乘进率1000；把4吨化成千克数，用4乘进率1000；把3000千克化成吨数，用3000除以进率1000；把2000米化成千米数，用2000除以进率1000；把11000米化成千米数，用11000除以进率1000；即可得解．解答：1千克=1000克5千米=5000米4吨=4000千克3000千克=3吨2千米=2000米11000米=11千米；点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2. 8000千克=吨．【答案】8【解析】将8000千克换算为吨数，用8000除以进率1000即可．解答：解：8000千克=8吨．故答案为：8．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．3. 1吨比999千克多1千克。

（）【答案】对【解析】本题考查一些重量单位，我们应该根据生活常识进行填写4. 4700千克－700千克＝（）吨【答案】4【解析】1吨=1000千克，明确数量之间的换算关系，吨与千克之间的进率是10005.下列质量最重的是（）A．5千克 B．6000千克 C．1吨【答案】B【解析】把千克数、吨数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可判定．解答：解：1吨=1000千克因此，6000千克＞1000千克＞5千克即6000千克＞1吨＞5千克因此，6000千克最重．故选：B．点评：不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．6.在横线上填上合适的单位（1）小强身高大约140（2）一枝铅笔长约20（3）一个西瓜重大约5．【答案】米，厘米，厘米，吨．【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小强身高用“米”和“厘米”做单位；可知计量一枝铅笔长用“厘米”做单位；计量一个西瓜重用“吨”做单位，即可得解．解答：解：（1）小强身高大约1 米40 厘米（2）一枝铅笔长约20 厘米（3）一个西瓜重大约5 吨；故答案为：米，厘米，厘米，吨．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7.一辆汽车长约5 载重约4 ，每小时能行驶85 ．【答案】米，吨，千米．【解析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一辆汽车长应用“米”做单位，计量载重量应用“吨”作单位，计量每小时能行驶的路程应用“千米”做单位，据此解答．解答：解：一辆汽车长约5米；载重约4吨；每小时能行驶85千米．故答案为：米，吨，千米．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．8.刘强是三年级的小学生，他的体重是32 ，身高是120 ，每天喝300 的牛奶，晚上写作业用40 ．【答案】千克，厘米，毫升，分钟．【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位、体积单位和数据大小的认识，可知计量刘强体重用“千克”做单位；可知计量刘强身高用“厘米”做单位；计量每天喝的牛奶用“毫升”做单位，计量晚上写作业时间用“分钟”做单位．解答：解：刘强是三年级的小学生，他的体重是32 千克，身高是120 厘米，每天喝300 毫升的牛奶，晚上写作业用40 分钟；故答案为：千克，厘米，毫升，分钟．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9. 8000千克棉花和8吨铁一样重．．（判断对错）【答案】√．【解析】8吨=8000千克，棉花和铁都是8吨或8000千克，质量相同，一样重．解答：解：8吨=8000千克8000千克棉花和8吨铁一样重．故答案为：√．点评：铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．10. 1吨石头肯定比1000克棉花重．（判断对错）【答案】×【解析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重解：1吨=1000千克，因此，1吨石头与1000千克棉花一样重．故答案为：×．【点评】石头和棉花的名数相同，就是质量相同．注意，由于石头和棉花的密度不同，相同质量的石头和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．11. 4千克棉花和4000千克铁一样重．．（判断对错）【答案】×【解析】因为4千克＜4000千克，所以4千克棉花和4000千克铁比较，一样重，说法错误；由此判断即可．解：4千克＜4000千克所以4千克棉花和4000千克铁一样重，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查质量的大小比较及质量的常用单位，明确质量单位大小比较的方法，是解答此题的关键．12.2米﹣4分米= 分米3200千克+800千克= 吨140分= 时分9千米﹣7000米= 千米．【答案】16；4；2，20；2．【解析】把2米换算为分米，为20分米，20分米﹣4分米=16分米；把3200千克+800千克=4000千克，把4000千克换算为吨，用4000除以进率1000；把140分换算为复名数，用140除以60，商是小时数，余数是分钟数；把7000米换算为千米，用7000除以进率1000，然后用9千米减去7千米即可．解：2米﹣4分米=16分米3200千克+800千克=4吨140分=2时 20分9千米﹣7000米=2千米．故答案为：16；4；2，20；2．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．13.一辆汽车的载重量是（）A．500克 B．5千克 C．5吨【答案】C【解析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一辆汽车的载重量是用“吨”做单位，据此得解．解：一辆汽车的载重量是5吨；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14.填上合适的质量单位．【答案】克；千克；克【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果重用“克”做单位；可知计量一只兔子重用“千克”做单位；计量一青蛙重用“克”做单位．解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．15.在横线里填上合适的数．2米= 厘米3千克= 克4000米+6000米= 千米1小时35分= 分．【答案】200，3000，10，95．【解析】（1）米和厘米单位之间的进率是100，把米化成厘米要乘单位间的进率100，2×100=200；（2）千克和克单位之间的进率是1000，把千克化成克要乘单位间的进率1000，3×1000=3000；（3）4000米+6000米=10000米，把米和千米单位间的进率是1000，把米化成千米要除以它们单位间的进率1000，10000÷1000=10；（4）小时和分单位间的进率是60，1小时=60分，再加上35分，即是60+35=95分．解：（1）2米=200厘米（2）3千克=3000克（3）4000米+6000米=10千米（4）1小时35分=95分故答案为：200，3000，10，95．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．16.直接填得数．700米+300米= 千米 3千米﹣1千米= 米11时20分+20分= 时分 5时25分﹣4时30分= 时分1600千克﹣600千克= 吨 1吨﹣400千克= 千克．【答案】1，2000，11，0，55，1，600．【解析】先计算左边，得1000米，1000米=1千米；先计算左边，得2千米，把2千米换算为米数，用2乘进率1000；直接计算左边；直接计算左边；先计算左边，得1000千克，1000千克=1吨；1吨=1000千克，再计算左边．解：700米+300米=1千米 3千米﹣1千米=2000米11时20分+20分=11时 40分 5时25分﹣4时30分=0时 55分1600千克﹣600千克=1吨 1吨﹣400千克=600千克故答案为：1，2000，11，0，55，1，600．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．17.一只大象重约6000 ，也就是吨．一辆卡车载质量5 也就是千克．【答案】千克，6，吨，5000【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只大象重用“千克”做单位，化成吨数，用6000除以进率1000；可知计量一辆卡车载质量用“吨”做单位，把5吨化成千克数，用5乘进率1000；据此得解．解：一只大象重约6000 千克，也就是 6吨．一辆卡车载质量5 吨也就是 5000千克；故答案为：千克，6，吨，5000．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18.黑板长20分米．老奶奶体重约65千克．．（判断对错）【答案】√【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量黑板长用“分米”做单位；可知计量老奶奶体重用“千克”做单位．解：黑板长20分米；老奶奶体重约65千克；都符合实际，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19. 1吨石头肯定比1000克棉花重．（判断对错）【答案】×【解析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重解：1吨=1000千克，因此，1吨石头与1000千克棉花一样重．故答案为：×．【点评】石头和棉花的名数相同，就是质量相同．注意，由于石头和棉花的密度不同，相同质量的石头和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．20.我会站队(按从小到大的顺序排列)。

三年级数学上册《吨的认识》同步练习

《吨的认识》同步练习一、填空题。

1、一头大象重1（）。

2、一块橡皮重10（）。

3、7吨300千克=（）千克4、9000千克=（）吨二、判断题。

1、一袋牛奶重240千克。

（）2、1吨沙子和1吨石子同样重。

（）3、一车煤重9吨。

（）4、一箱水果重58吨。

（）三、选择题。

1、一艘货轮重200（）。

A. 千克B. 吨C.克2、一辆卡车的载重量是7000千克，合（）吨。

A. 7B. 70C. 7003、一根香蕉约重（）A.50千克B.50吨C. 50克4、6吨60千克=（）千克。

A.6006B.6060C.6600四、解答题。

1、一头大象重5吨，一头牛重400千克，这头大象比这头牛重多少千克？2、一头奶牛的体重是500千克，10头这样的奶牛重多少吨？3、有2吨大米，第一天卖出320千克，第二天卖出680千克，还剩多少千克？合多少吨？4、有40吨黄沙，用两辆载重量是6吨和8吨的车来运，每次两辆车都装满，怎样运才能正好运完？答案一、填空题。

1、吨2、克解析：橡皮的重量较轻，一块橡皮的重量大约是10克。

3、7300解析：1吨=1000千克，7吨就是7个1000千克，也就是7000千克。

再加上300千克就是7300千克。

所以7吨300千克=7300千克。

4、9解析：因为1000千克=1吨，9000千克里面有9个1000，也就是9吨。

二、判断题。

1、×解析：一袋牛奶重240克。

2、√解析：沙子和石子的重量都是1吨，所以它们的重量是相等的。

3、√4、×解析：一箱水果重58千克。

三、选择题。

1、答案：B解析：货轮是大宗物品，它的重量要用吨作单位。

2、答案：A解析：因为1000千克=1吨，7000千克里面有7个1000，也就是7吨.3、答案：C解析：一根香蕉的重量比较轻，用克作单位，大约是50克。

四、解答题1.答案：5吨=5000千克，5000-400=4600（千克）答：这头大象比这头牛重4600千克。

人教版三年级数学上册《吨的认识》课时练习题(含答案)

人教版三年级数学上册《吨的认识》课时练习题（含答案）一、选择题1．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．30002．一辆坦克大约重20()．A．千克B．吨C．克3．下面物品质量接近1吨的是（）。

A．20个苹果B．40名三年级学生的体重C．一头身高3米的大象D．2包食用盐4．比较下面的重量，最重的是（）。

A．5吨500千克B．5900千克C．5550千克5．袋食盐重500克，妈妈买了两袋一共重（）。

A．1000千克B．1吨C．1千克D．1千米二、填空题6．在括号里填上合适的单位。

4000千克＝( )吨6千克＝( )克8吨＝( )千克7．我们学过的重量单位有( )、( )、( )，每相邻两个单位间的进率是( )。

8．单位换算。

8000千克＝( )吨5000克＝( )千克2吨＝( )千克6千克＝( )克700米＋300米＝( )千米70分米＋30分米＝( )米31厘米＋9厘米＝( )分米9．做一套眼保健操大约需要5分钟，也就是( )秒；豆豆的中指约长60毫米，合( )厘米；一堆煤大约重2吨，也就是( )千克。

10．一只狮子重250千克，_____只这样的狮子重1吨。

一个游泳池长50米，如果游1千米，要游_____个这样的长度。

三、判断题11．2吨沙子比2000千克棉花重。

( )12．4吨铁比4000千克棉花重。

( )13．4吨比4100千克少100千克。

( )14．5吨铁和500千克棉花一样重。

( )15．3吨棉花比3吨铁轻。

( )四、解决问题16．这三种动物能一起乘船吗？请说明理由。

17．用载重6吨的卡车运输重2000千克的萝卜、1800千克的白菜、2300千克的土豆，在不超重的情况下一次能运完吗？18．还剩多少千克？19．水果店上周卖出360千克水果，本周又卖出310千克水果，再卖出多少千克就正好是1吨？参考答案1．C2．B3．C4．B5．C6． 4 6000 80007．吨千克克10008．8 5 2000 6000 1 10 49．300 6 2000 10． 4 2011．×12．×13．√14．×15．× 16．不能17．不能18．4100千克19．330千克。

人教版数学三年级上册3.4吨的认识练习卷(含答案解析)

人教版数学三年级上册3.4吨的认识练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．计量（________）的或大宗物品的（________），通常用（________）作单位，可以用符号（________）表示。

2．每袋大米重（________）千克，10袋大米重（________）千克，（________）吨＝1000千克。

3．这名同学的体重是25千克，10名这样重的同学大约重（________）千克，40名这样重的同学大约重（________）千克，也就是（________）吨。

4．4吨＝（______）千克想：1吨是1000千克，4吨是（______）个1000千克。

5．3000千克＝（________）吨想：1000千克是1吨，3000千克里面有（________）个1000千克。

6．蓝色货车载质量（________）吨，红色货车载质量（________）吨，用这两辆车来运煤，如果每次运煤的车都装满，求怎样安排能恰好运完8吨煤。

可以采用列表的方法把不同的方案都列出来，完成下面的表格：所以派车方案（________）和（________）都可以恰好运完8吨煤。

7．在括号里填上适当的数，使每种东西的总质量恰好是1吨。

8．在括号里填上适当的数。

6吨＝（________）千克7000千克＝（________）吨1500千克－500千克＝（________）吨4吨－2000千克＝（________）吨9．在括号里填上合适的单位。

约重300（________）约重1（________）二、连线题10．把下面物品与其对应的质量连起来。

5吨4千克20千克50克三、解答题11．用下面两种货车运18吨水果。

如果每次运水果的车都装满，怎样安排能恰好运完18吨水果？12．用两辆载质量2吨的货车运这些货物，怎样装车能一次运走？13．仓库里有17吨粮食，载质量2吨的车运费每次140元，载质量3吨的车运费每次200元，要把这些粮食全部运走，怎么运可以使运费最少？四、判断题14．1吨棉花比1吨铁轻．（________）15．2吨的海绵和2吨的石头一样重。

人教版数学3年级上册《吨的认识》一课一练(带答案)

【同步专练A 】3.3 吨的认识(基础应用篇)一、选择题(共8题)1．1吨棉花和1吨铁比较，结果是( )．A ．棉花重B ．铁重C ．一样重D ．无法比较2．一个苹果约重( ).A 、60吨B 、60千克C 、60克D 、600克3．一个西瓜重8( ).A ．克B ．千克C ．吨D ．米4．一节火车车厢可装货约60( )A ．千克B ．吨C ．克D .毫克5．一头牛重约300( )A ．千克B ．吨C ．克D .石6．小方的体重是36( ).A ．克B ．千克C ．吨D .瓶7．1袋水泥重50千克，l00袋水泥重( )吨.A ．5000B ．50C ．5D .88．一吨铁和一吨棉花相比( )．A ．铁重些B ．棉花重C ．一样重D .不确定二、填空题(共8题)9．常用的质量单位按从小到大的顺序是(___)、(___)、(___)．10．求80千克是多少吨，是把_____级单位的数改写成______级单位的数，要________进率________，只要把80的小数点向____移动____位．11．在○里填上“>”“<”或“=”.1米8分米 40分米4米60厘米7分米 8米70分米20毫米2厘米 36分米4米2005千克2吨 3吨30千克8800克8吨 3吨+4000千克7吨1吨999千克 5000千克5吨12．在横线上填合适的数.7吨＝________千克 9千米＝________米60分米＝________厘米 2分30秒＝________秒8厘米＝________毫米 3米＝________分米13．一头牛重500千克，这样6头牛重_____千克，正好是_____吨．14．3吨=________千克 10000千克=________吨5米=________分米 3厘米=________毫米4000米=________千米 900厘米=________米15．在横线上填上合适的单位.一个鸡蛋重50________；一辆货车载重10________；一只斑鸠重200________；一棵大树高15________.16．填上合适的单位或数.(1)茶杯高约1____.(2)跳绳长约2____.(3)五角硬币厚约____毫米.(4)鲸鱼重32________.(5)骑自行车每小时行15 _______.三、判断题(共8题)17．5个三年级小朋友的体重的和大约是1吨. (______)18．一个鸡蛋约重50吨. (______)19．一辆汽车的载重是7000千克，合70吨． (____)20．一辆汽车载重50千克. (______)21．一辆载重4吨的货车，可以装载8台重400千克的机器. (______)22．一袋大米重25吨．(______)23．一辆小货车可装999千克的货物，2辆这样的货车大约可装货物2吨. (______)24．比吨小的单位有千克、克、米.(______)四、计算题(共2题)25．算一算．5吨＝_____千克 8000千克＝_____吨; 600千克+400千克＝_____吨3500千克﹣500千克＝_____吨 4000千克+3吨＝_____吨 2吨6千克＝_____千克26．算一算．1．300千克×6＝(____)吨(____)千克2．2吨500千克＝(____)千克3．30吨－26吨＝(____)吨＝(____)千克4．75千克+(______)千克＝1吨5．200千克+800千克＝(____)千克＝(____)吨五、解决问题(共6题)27．鸵鸟和马能一起过桥吗？28．商店运来5吨盐，第一天卖出1000千克，第二天卖出800千克，商店还有盐多少千克？29．某农副市场要给龙腾大酒店送货，用两辆载质量为2吨的卡车运送，怎样装车才能一次运完？30．小货车运煤900千克，大货车运煤2100千克，一共运煤多少千克，合多少吨？31．一头大象重4吨，一头牛重500千克，一头大象比一头牛重多少千克？32．水果店运进一车苹果和桃子，苹果有900千克，桃子有100千克，这车水果一共有多少千克，合多少吨？参考答案1．C2．C3．B4．B5．A6．B7．C8．C9．克千克吨10．低高除以 1000 左三11．> = < > = < > > < = > =12．7000 9000 600 150 80 3013．3000 314．3000 10 50 30 4 915．克吨克米16．分米米 1 吨千米17．×18．×19．×20．×21．√22．×23．√24．×25．5000 8 1 3 7 200626．1 800 2500 4 4000 925 1000 1 27．能解：392＋405≈800(千克) 1吨＝1000千克 800＜1000 能28．3200千克解：5吨＝5000千克 5000－1000－800＝3200(千克)29．一辆车装1000千克的大米和900千克的油，另一辆车装400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的饮料解：要使两辆载质量为2吨的卡车一次运完这些货物，则应将这些货物分成两组，每组货物的总重量应小于等于2吨.据此解答即可.1000＋900＝1900(千克)400＋700＋800＝1900(千克)、2吨＝2000千克1900千克＜2000千克答：一辆车装1000千克的大米和900千克的油，另一辆车装400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的饮料，这样装车才能一次运完.30．3000千克 3吨解：900+2100=3000(千克)，3000÷1000=3(吨)．答：一共运煤3000千克，合3吨．31．3500千克解：4吨＝4000千克4000﹣500＝3500(千克)答：一头大象比一头牛重3500千克.32．1000千克；1吨解：求这车水果一共有多少千克，让苹果加上桃子的质量就是这车水果的质量，1吨＝1000千克，据此解答.900＋100＝1000(千克) 1000千克＝1吨答：这车水果一共有1000千克，合1吨.。

人教版数学三年级上册3 3《吨的认识》练习

人教版数学三年级上册第三单元3.3吨的认识一、填空题（共5题）1.在横线上填上合适的单位．一个重150．一头重4．一只重2．小强的体重是35．2. 单位换算。

8吨=千克5070千克=吨千克3.一头蓝鲸的体重是7998千克，大约是吨．4.在横线里填上“>”，“<”或“=”．3000克3千克2吨2千克600克5千克5.货车上装了4250千克苹果，卸下千克苹果后，正好还剩4吨．二、选择题（共5题）6.下面字母中表示长度单位的是（）。

A．m B．g C．t7.一头河马重3吨3千克，合（）A．3003千克B．3030千克C．3300千克8.3000克的钢材和3吨的棉花相比较，（）。

A．棉花重B．钢材重C．一样重9.一袋大米重50（）。

A．克B．千克C．吨10.5箱货物重1吨，平均每箱货物重（）千克。

A．200 B．20 C．2000三、判断题（共5题）11.妈妈买回一个2吨重的大西瓜。

（）12.吨比千米重一些。

（）13.1吨木头与1000千克纸一样重。

（）14.两个物体的质量单位不同，这两个物体的质量一定不相等。

（）15.比6吨多80千克，是680千克。

（）四、解决问题（共3题）16.食堂运进1吨的粮食，其中大米385千克，面粉395千克，其余都是杂粮。

食堂运进杂粮多少千克？17.一辆重3吨的卡车，车上装有2台机器，每台机器重3吨，它能否安全通过一座限重10吨的桥？18.甲种货450千克，乙种货500千克，丙种货560千克，丁种货440千克．用载重量1吨的火车分两次运完，如何运？。

人教版三年级数学上册3.3《吨的认识》同步练习题(含答案)

人教版三年级数学上册3.3《吨的认识》同步练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上合适的单位。

一张身份证厚1( )；一头犀牛约重3( )；过街天桥长25( )。

2．在括号里填上合适的单位名称。

小朋友每天大约要睡9( )。

回形针的长度是28( )。

一头大象重4( )。

马拉松长跑比赛全程约42( )。

3．80秒＝( )分( )秒 1吨－600千克＝( )千克70毫米＝( )厘米 1米－8分米＝( )分米4．一辆大货车载质量为4( )，它的车身长度是3( )．5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

300毫米( )3分米 1分( )100秒 600克( )2千克60毫米( )6厘米 9小时( )900分 800千克( )8吨二、判断题6．一辆卡车载重8吨。

( )7．比3吨多750千克是3750吨。

( )8．4个小朋友约重1吨。

( )9．1包味精重50千克． ( )10．5600千克和5吨6千克一样重。

( )三、选择题11．3箱苹果共重21千克，平均每箱重（）。

A．700克B．7000克C．7000千克12．一头猪重150（）。

A．克B．千克C．吨13．1吨，大约有（）名三年级同学合在一起那么重。

A．10 B．100 C．4014．6吨60千克=（）千克．A．6006 B．6060 C．660015．爸爸有2张50元、5张20元和5张10元的人民币。

他买一双100元的鞋，一共有（）种恰好付给100元的方式。

A．6 B．5 C．7四、计算题16．口算72－48＝ 32＋49＝ 62－18＝ 56÷7＝85－29＝ 27＋56＝ 23＋28＝ 48＋35＝1吨＋600千克＝ 1千米－300米＝五、解决问题17．学校食堂运来8吨面粉，运来大米470千克，面粉比大米多多少千克？18．一辆载质量为2吨的卡车，装了900千克大米和600千克面粉．这辆卡车还可以装多少千克货物？19．水果店运来了一批水果,其中苹果有1030千克,香蕉有420千克,桃子有550千克．一共运来了多少千克水果?合多少吨?20．小白要从油桶中倒出70克油，但是它只有30克和50克这两种规格的量杯．请你帮小白想一想，怎样才能倒出70克油？(把你的想法用算式表示出来)21．丹江口市沧浪洲湿地公园有甲、乙两种脚踏车（如下图所示）。

小学三年级数学《吨的认识》知识点、教案及练习题

【导语】数学是⼀门基础性的科学，值得每个⼈去学习，尤其是孩⼦，更要去学习数学，并且以此来构架⾃⼰的思维体系。

学数学就是在学⼀种思维体系，在⽇常教导孩⼦的过程中也要注重这⼀点。

【篇⼀】⼩学三年级数学《吨的认识》知识点含义：计量很重的物品或⼤宗物品的质量，通常⽤吨做单位，吨⽤符号t表⽰。

举例：1袋⼤⽶约重10千克，100袋⼤⽶约重1000千克，也就是1吨。

单位换算： 1吨=1000千克，2吨=2000千克…… ⽅法分析：1吨=1000千克，2吨是2个1吨，就是2个1000千克，是2000千克，即2吨=2000千克。

⽅法归纳：把较⼤的质量单位换算成相邻的较⼩的质量单位时，就是在所换算数的末尾添上3个0，把较⼩的质量单位换算成相邻的较⼤的质量单位时，就是在所换算数的末尾去掉3个0。

⽣活中吨的应⽤：吨的确是个⽐千克重的多的单位，那么，在计量较重的或⼤宗物品的质量时，通常⽤吨作单位？例如“⼀列货车每节车厢的载重量是50吨，⼀般⼀辆货车⼤约有30—50节车厢，也就是说可以运送200吨左右的货物。

实际上，⽣活中很多物品的质量是⽤吨来作单位的。

⽐如：嫦娥⼀号起飞重量为2.35吨；空集装箱本⾝的重量在2吨—5吨；亚洲象平均重3—4吨，⾮洲象平均五到六吨左右等等。

【篇⼆】⼩学三年级数学《吨的认识》教案教材分析苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级（下册）第47~49页。

教学⽬标 1、借助⽣活实例，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建⽴1吨的观念，初步学会⽤吨作单位估计物体有多重。

2、知道1吨=1000千克，能进⾏吨与千克的简单换算。

3、在具体的学习活动中，体会数学与⽣活的联系，增强学习数学的兴趣和信⼼。

教学准备多媒体课件，每袋25千克的⼤⽶4袋。

教学过程⼀、创设情境，导⼊新课 1、估计体重。

人教版数学3年级上册《吨的认识》同步训练(含答案)

【同步专练B 】3.3 吨的认识（巩固提升篇）一、选择题（共8题）1．华华体重是25 ,身高是125 ．A ．D mB ．C m C ．gD ．kg．2．小华家到学校大约800米,估计一下,他在上学的路上可能走了（）步。

A ．16B ．160C ．1600D ．16000 3．小米体重是38（）A ．克B ．千米C ．千克D ．吨4．一只狗重5（）A ．克B ．千克C ．吨D ．斤5．下面的质量中,最重的是（）。

A ．7005千克B ．7吨50千克C ．7500千克6．小明比小花重5千克,小伟比小明轻7千克,他们中（）的体重最轻。

A ．小明B ．小花C ．小伟7．一本书的质量大约是240（）。

A ．吨B ．千克C ．克8．一位体操运动员的体重是45（）A ．千克B ．克C ．吨二、填空题（共8题）9．一头棕熊重400千克,10头同样的棕熊重________吨。

10．三（1）班36位同学秋游,要租船游湖。

大船限坐6人,小船限坐4人,怎样租船每条船刚好坐满,有（________）种方案。

11．计量电脑显示屏的面积,用作单位比较合适；计量键盘中每个按键的面积,用作单位比较合适．12．在( )里填上合适的单位．①我们在学校上一节课的时间是40（_____）．②北京到天津的铁路长115（_____）．③黄涛身高大约是14（_____）．④这辆货车最多载货物5（_____）．13．1时30分=________分 5000米-1000米=________千米1吨+200千克=________千克 30毫米=________厘米14．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。

3厘米（_____）29毫米 420-250（_____）390-180 5吨（_____）5000千克550+150（_____）480+220 1时（_____）100分 540+360（_____）1000-20015．下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。

【分层训练】3.3 吨的认识三年级上册数学同步练习人教版(含答案)

第三单元：测量第3课时：吨的认识班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．下面的质量与1吨最接近的是（）。

A．1吨2千克B．999千克C．999克2．一根黄瓜大约重120（）。

A．克B．千克C．吨3．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。

A．千克B．吨C．克4．1吨铁和1吨棉花相比，（）。

A．棉花重B．一样重C．铁重D．无法确定5．百果园上周卖出230千克水果，本周卖出370千克水果，下周再卖出（）水果，这三周卖出的水果正好是1吨。

A．600克B．600千克C．400克D．400千克二、填空题6．在括号里填上合适的单位。

（1）一本数学书约重200（________）；（2）小明身高143（________）；（3）珠穆朗玛峰高约8844（________）；（4）一辆卡车载重8（________）。

7．在括号里填合适的数。

6千米＝（________）米 8000千克＝（________）吨 10米＝（________）厘米8．大车的载质量是3吨，小车的载质量是2吨。

要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最少，可以让大车运（________）次，小车运（________）次。

9．6000千克＝（________）吨。

想：1000千克是（________）吨，6000千克里面有（________）个（________）千克。

10．括号里填合适的数。

1米－7分米＝（________）分米 400毫米＝（________）分米1吨＋500千克＝（________）千克 1分20秒＝（________）秒三、判断题11．25个同学大约重1千克。

（________）12．3吨棉花和3000千克铁一样重。

（________）【拓展运用】四、计算题13．算一算．1．300千克×6＝（____）吨（____）千克2．2吨500千克＝（____）千克3．30吨－26吨＝（____）吨＝（____）千克4．75千克+（______）千克＝1吨5．200千克+800千克＝（____）千克＝（____）吨五、解答题14．水果店运来一批苹果和梨，苹果有1800千克，梨有1200千克，这批水果一共有多少千克？合多少吨？参考答案1．B2．A3．B4．B5．D6．克厘米米吨7．6000 8 10008．4 1派车方案14 大车3 小车2 运送煤的吨数运送次数①5次0次15吨5次②4次1次14吨5次③3次3次15吨6次④2次4次14吨6次⑤1次6次15吨7次⑥0次7次14吨7次要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最少，可以让大车运4次，小车运1次。

人教版三年级数学上册第三单元第3课时吨的认识(课时练习题)

2023秋人教版三年级数学上册课时练习题第三单元测量第3课时吨的认识一、填空题1.一头牛重约250（填单位），4头这样的牛重约吨。

2. 1 吨800 千克比2000 千克少千克。

3.按从轻到重的顺序排列。

4004千克4500克40千克400克4吨4.红红家1个月节约用水500千克，个月可以节约用水1吨。

5.一瓶果汁正好重1千克，瓶子重160克，这瓶果汁的净含量是克。

6. 在横线上填上“>”“<”或“=”。

500 千克 5 吨3000 克 2 吨9 千克 1 吨6980 千克7 吨4 吨50 千克450 千克5450 千克 5 吨450 千克8 吨750 千克8075 千克二、判断题7.两个物体的质量单位不相同，这两个物体可能一样重。

（）8.10 个西瓜约重3 吨。

（）9. 电梯载重1250 千克，它可以载1 吨的货物。

（）10.轮船的载质量用“吨”作单位。

（）11.5吨棉花比5吨铁轻。

（）三、单选题12.面粉厂要将1吨面粉进行分装，每5千克装成一袋，可以装（）A.2袋B.20袋C.200袋D.2000袋13. 下列说法正确的是()。

A.1吨棉花比1吨铁轻B.典典走一步大约6分米，从教室的左面走到右面共7步，大约是42米C.把12厘米长的纸条对折后再对折，每段长4厘米。

D.要称出24个乒乓球的质量，用克作单位比较好14. 下图是一座桥梁上的限重标志牌，被空中的小鸟遮挡住的字母应该是()。

A.mB.kmC.tD.kg15.下面（）最接近1吨。

A.30名小学生的体重B.100台冰箱的质量C.1000枚1元硬币的质量D.2000个鸡蛋的质量16.下列最轻的是（）A.1000克B.800千克C.80吨D.800克四、连线题17.小动物们要同时过河，该怎样乘船？连一连。

五、解决问题18. 在一辆载质量2吨的货车上装有3个集装箱，每个集装箱重600 千克，这辆车超载了吗？19.采品公司原有苹果4000千克，又运来6000千克，这些苹果5天就可以全部销售完，平均每天售出多少吨苹果？20.有一辆油罐车，油和车共重9 吨，倒出一半油后，油和车共重7000 千克。

小学数学-有答案-人教版数学三年级上册33_吨的认识练习卷

学年人教版数学三年级上册3.3 吨的认识练习卷一、选择题1. 一头成年鲸的体重大约是()．A.50吨B.50千克C.50克2. 一种机器零件，每个10千克( )个重1吨．A.10B.100C.10003. 一卡车苹果的重约是()A.6吨B.60千克C.6000克4. 一吨铁与一吨棉花相比．()A.一样重B.一吨铁重C.一吨棉花重5. 一头大象重4吨80千克，合( )A.4800千克B.4080千克C.480千克6. 质量最接近1吨的是( )A.10瓶矿泉水B.25名六年级学生C.1000枚1元硬币D.100升水7. 3吨红豆和80千克绿豆加起来的质量是()A.308千克B.380千克C.3080千克二、判断题6吨铁和6000千克棉花一样重．(________)7000克和7吨一样重。

(________)一吨铁要比一吨棉花重得多．(________)一辆汽车的载重是7000千克，合70吨．(________)1吨棉花比1吨铁轻得多。

(________)三、填空题在下面括号里填上最简分数.320kg=________t2吨70千克=________千克450千克=________吨6吨60千克=________吨1吨63千克＝________吨9000千克=________吨一块砖重5千克，200块砖重________千克，________块砖重1吨．四、解答题工厂第一天运进2吨面粉，第二天运进450千克，用了1270千克，还剩下多少面粉？在一辆载重6吨的货车上，装有7台各重600千克的箱子，超载了吗？有40吨黄沙，用两辆载重量是6吨和8吨的车来运，每次两辆车都装满，怎样运才能正好运完？五、其他计算一辆卡车的载重是5000千克，合多少吨?六、解答题这头大象重多少千克？合多少吨？参考答案与试题解析学年人教版数学三年级上册3.3 吨的认识练习卷一、选择题1.【答案】A【考点】质量及质量的常用单位【解析】此题暂无解析【解答】根据生活常识可知，鲸鱼是世界上体型最大的动物，所以它的体重用吨来计量2.【答案】B【考点】质量的单位换算整数的加法和减法整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】根据重量单位换算可以解答．1吨=1000千克，1000+10=100故选B3.【答案】A【考点】质量及质量的常用单位【解析】此题暂无解析【解答】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一卡车苹果的重是6吨故选：A．4.【答案】A【考点】质量及质量的常用单位【解析】此题暂无解析【解答】因为铁和棉花都是1吨，所以1吨铁和1吨棉花一样重；故答案为A5.【答案】B【考点】质量的单位换算整数的加法和减法整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】略6.【答案】B【考点】质量的单位换算质量及质量的常用单位整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知：质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重；由此解答即可．7.【答案】C【考点】质量的单位换算整数的加法和减法整数的除法及应用【解析】此题暂无解析【解答】1吨=1000千克，把3吨换算成千克后再加上绿豆的质量即可．3吨=3000千克，3000+80=3080（千克）故答案为：C二、判断题【答案】正确【考点】质量的单位换算质量及质量的常用单位长度的测量方法【解析】此题暂无解析【解答】把6吨乘进率1000化成6000千克或把6000千克除以进率1000化成6吨，也就是说棉花和铁都是6吨或6000千克，质量相同，一样重．故答案为正确．【答案】错误【考点】质量的单位换算质量及质量的常用单位整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】1吨=1000千克，1千克=1000克，先换算单位再判断即可．7吨=7000千克，7000克和7吨是不一样重的．原题说法错误．故答案为：错误．【答案】L1案】x【考点】质量及质量的常用单位【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】错误【考点】质量的单位换算质量及质量的常用单位整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】1吨=1000千克，把7000千克换算成吨后再做出判断即可．7000千克=7吨，原题说法错误．故答案为错误【答案】L1案】x【考点】质量及质量的常用单位【解析】此题暂无解析【解答】略三、填空题【答案】82【考点】分数的意义、读写及分类【解析】此题暂无解析【解答】此题考查的是单位换算，100k=1320kg=3201000t=825t故答案为825t【答案】2070【考点】长度的测量方法质量的单位换算整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】高级单位化为低级单位用乘法因为1吨=1000F克1000×2=2000（千克）所以2吨70+壳y=2070克【答案】920【考点】长度的测量方法质量的单位换算整数的加法和减法【解析】低级单位换算成高级单位用除法【解答】因为1吨=1000克450+1000=9（吨）20吨所以A50+克=920【答案】6.06【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】低级单位聚成高级单位用除法因为1吨=1000千克60÷1000=0.06（吨）所以6吨60+y5=6.06吨【答案】1.063吨【考点】质量的单位换算面积单位间的进率及单位换算整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】这道题主要考查了单复名数的换算．解答此题的关键是要明确1吨=1000千克，然后根据除法的意义计算求出63千克=0.06千克，相同名数不变，再把两数相加即可．1吨63千克=1.063吨．【答案】9【考点】长度的测量方法质量的单位换算整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】判断出9000里面有多少个1000即可把9000千克换算成吨．1吨=1000千克，所以9000千克=9吨．故答案为：9【答案】1000,200【考点】质量的单位换算整数的除法及应用整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】根据题意，已知一块砖重5千克，求200块重多少，用乘法，然后根据进率化成吨．200×5=1000（千克）=吨．故答案为：1000；200四、解答题【答案】1180千克【考点】整数的加法和减法整数、小数复合应用题质量的单位换算【解析】还剩下面粉的重量=第一天运进面粉的重量+第二天运进面粉的重量-用了的重量；1吨=1000千克．【解答】20屯=2000千克2000+450−1270=1180（千克）答：还剩下1180千克面粉．【答案】没有超载【考点】整数的乘法及应用质量的单位换算整数的除法及应用【解析】把3吨换算成3000千克，然后用每只箱子的重量乘8求出总重量，与3000千克比较后即可判断是否超载．【解答】3mg=3000千克350×8=2660（千克）3000>2880答：没有超载．【答案】载重量是6吨的运4次，载重量是8吨的运2次【考点】整数的除法及应用有余数的除法应用题整数的乘法及应用【解析】根据数字特点先确定载重量6吨的车运的次数，然后根据剩下的重量确定载重量是8吨的车运的次数，直到两种车运的重量和是40吨即可．【解答】6×4=24（吨]8×2=16(电16+24=40（吨）答：载重量是6吨的运4次，载重量是8吨的运2次正好运完．五、其他计算【答案】5吨【考点】整数的乘法及应用质量的单位换算整数的加法和减法【解析】质量单位的换算，小单位化大单位，除以进率．【解答】5000千克|=5；吨六、解答题【答案】1125千克1.125吨【考点】整数的乘法及应用图文应用题质量的单位换算【解析】大象的体重比牛的体重多675千克，用牛的体重加上675千克，就是大象的体重，再化成以“吨”为单位的数．【解答】450+675=1125（千克）1125千克=1.125吨答：这头大象重1125千克，合1.125吨．。

三年级数学吨的认识试题答案及解析

三年级数学吨的认识试题答案及解析1.一只鸡重3（）。

A、千克 B、克 C、吨【答案】A【解析】点评：2.一袋大米50千克，（）袋大米重1吨．A．10袋 B．20袋 C．30袋【答案】B【解析】【考点】整数的除法及应用；质量的单位换算．分析：把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个50千克，用1000千克除以50千克即可．解答：1吨=1000千克1000÷50=20（袋）．点评：本题是考查质量的单位换算、整数除法的应用．求一个数里面包含多少个另一个数，用这个数除以另一个数．3.6000米=千米；毫米=7厘米；2000千克=吨；分米=2米．【答案】6，70，2，20【解析】把6000米换算为千米数，用6000除以进率1000；把7厘米换算为毫米数，用7乘进率10；把2000千克换算为吨，用2000除以进率1000；把2米换算为分米数，用2乘进率10．解：6000米=6千米； 70毫米=7厘米；2000千克=2吨； 20分米=2米；故答案为：6，70，2，20．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．4. 3吨煤比3吨棉花重．（判断对错）【答案】×【解析】根据题意，知道煤的质量是3吨，棉花的质量也是3吨，然后再进一步解答即可．解答：解：根据题意可得：煤的质量是3吨，棉花的质量也是3吨；所以，3吨煤与3吨棉花一样重；因此，3吨煤比3吨棉花重是错误的．故答案为：×．点评：两个物品的质量只要是一样，不管是什么样的物品，它们都一样重．5. 1吨比999千克多1千克。

（）【答案】对【解析】本题考查一些重量单位，我们应该根据生活常识进行填写6.一个苹果约重1克．．（判断对错）【答案】×【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知一个苹果约重300克．解答：解：一个苹果约重300克；故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7.下列质量最重的是（）A．5千克 B．6000千克 C．1吨【答案】B【解析】把千克数、吨数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可判定．解答：解：1吨=1000千克因此，6000千克＞1000千克＞5千克即6000千克＞1吨＞5千克因此，6000千克最重．故选：B．点评：不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．8.在横线里填上合适的质量单位．一个苹果重150一头大象重6一只鸭子重2一个三年级小朋友的体重是35一个鸡蛋重50一本数学课本重150．【答案】克，吨，千克，千克，克，克．【解析】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择答即可．解答：解：一个苹果重150 克；一头大象重6 吨；一只鸭子重2 千克；一个三年级小朋友的体重是35 千克；一个鸡蛋重50 克；一本数学课本重150 克；故答案为：克，吨，千克，千克，克，克．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位．9.在横线里填上“＞“＜”或“=”．3600米 4 千米670千克1吨4分米 6厘米460毫米3000克 2 千克．【答案】＜、＜、=、＞．【解析】（1）首先根据1千米=1000米，把4千米化成4000米，然后根据整数大小比较的方法判断即可．（2）首先把1吨化成1000千克，然后根据整数大小比较的方法判断即可．（3）首先根据1分米=100毫米，1厘米=10毫米，把4分米6厘米化成460毫米，然后把它和460比较大小即可．（4）首先根据1千克=1000克，把3000克化成3千克，然后把它和2比较大小即可．解答：解：根据分析，可得（1）3600米＜4 千米（2）670千克＜1吨（3）4分米6厘米=460毫米（4）3000克＞2千克．故答案为：＜、＜、=、＞．点评：此题主要考查了长度、质量单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．10. 1吨=千克；1厘米=毫米．【答案】1000，10．【解析】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）高级单位厘米化低级单位毫米乘进率10．解答：解：（1）1吨=1000千克；（2）1厘米=10毫米．故答案为：1000，10．点评：本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．11. 1200千克﹣200克=1000吨．．（判断对错）【答案】×．【解析】把1200千克乘进率化成克或把200克除以进率1000化成0.2千克再计算，然后把计算结果化成吨数再与1000吨比较，二者相等计算正确，否则不正确．解答：解：200克=0.2千克1200千克﹣0.2千克=1199.8千克1199.8千克=1.1998吨≠1000吨．故答案为：×．点评：此题是考查质量的单位换算、名数加减计算及大小比较．不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．12.一头大象重800克．．（判断对错）【答案】×．【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答．解答：解：一头大象的重量应是800千克，不是800克．所以题干说法是错误的．故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．13. 8000千克棉花和8吨铁一样重．．（判断对错）【答案】√．【解析】8吨=8000千克，棉花和铁都是8吨或8000千克，质量相同，一样重．解答：解：8吨=8000千克8000千克棉花和8吨铁一样重．故答案为：√．点评：铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．14.老师身高162 ；茶杯高约8 ；一层楼高约3 ；一艘游轮载重2000 ；刘翔跑110米栏，只要9 多；煮一锅饭大约需要25 ；一枚硬币约厚2 ．【答案】厘米，厘米，米，吨，秒，分钟，毫米．【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量老师身高用“厘米”做单位；可知计量茶杯高用“厘米”做单位；计量一层楼高用“米”做单位，计量一艘游轮载重量用“吨”做单位，计量刘翔跑110米栏的时间用“秒”作单位，计量煮一锅饭大约需要时间用“分钟”做单位，可知计量一枚硬币约厚用“毫米”作单位；据此得解．解：老师身高162 厘米；茶杯高约8 厘米；一层楼高约3 米；一艘游轮载重2000吨；刘翔跑110米栏，只要9 秒多；煮一锅饭大约需要25 分钟；一枚硬币约厚2 毫米．故答案为：厘米，厘米，米，吨，秒，分钟，毫米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．15.在横线里填写上“＜”“＞”或“=”．600kg 6t； 200克 2千克；700cm 70dm； 10千克 1000克．【答案】＜、＜、=、＞．【解析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推．解：据分析可知：（1）因为6t=6000kg，且600kg＜6000kg，所以600kg＜6t；（2）因为2千克=2000克，且200克＜2000克，所以200克＜2千克；（3）因为70dm=700cm，所以700cm=70dm；（4）因为10千克=10000克，且10000克＞1000克，所以10千克＞1000克；故答案为：＜、＜、=、＞．【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推．16.一列火车能装（）货．A．700吨 B．700千克 C．7000克【答案】A【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一列火车能装的质量应用“吨”做单位．据此解答．解；一列火车能装700吨．故选A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．17. 6000kg= 吨 8kg= g g=3kg一本书约重200 一辆汽车约重10 小明体重35【答案】6，8000，3000，g，t，kg．【解析】（1）低级单位分千克化高级单位吨除以进率1000．（2）、（3）高级单位千克化低级单位分克乘进率1000．（4）～（6）根据生活经验、对质量单位和数据的大小，可知一本书约重200克；一辆汽车重约10吨；小明体重35千克．解：（1）6000kg=6吨；（2）8kg=8000g；（3）3000g=3kg；（4）一本书约重200g；（5）一辆汽车约重10t；（6）小明体重35kg．故答案为：6，8000，3000，g，t，kg．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18.一辆汽车的载重量是（）A．500克 B．5千克 C．5吨【答案】C【解析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一辆汽车的载重量是用“吨”做单位，据此得解．解：一辆汽车的载重量是5吨；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19.一个苹果重约220 ，一头水牛重约3 ，出租车每天大约行驶300 ．【答案】克，吨，千米【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果重用“克”做单位；可知计量一头水牛重用“吨”做单位，计量出租车每天大约行驶距离用“千米”做单位，据此得解．解：一个苹果重约220 克，一头水牛重约3 吨，出租车每天大约行驶300 千米；故答案为：克，吨，千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20.180秒= 分8000米= 千米7吨= 千克50毫米= 厘米．【答案】3，8，7000，5．【解析】把180秒换算成秒，用180除以进率60；把8000米换算为千米数，用8000除以进率1000；把7吨换算为千克，用7乘进率1000；把50毫米换算为米数，用50除以进率10．解：180秒=3分8000米=8千米7吨=7000千克50毫米=5厘米；故答案为：3，8，7000，5．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．21.在横线里填上合适的单位．一个三年级同学的体重约25 ，一辆卡车载重5 ．观赏一场电影的时间约70 ，广州到北京的高速公路长约2180 ，乐乐跑50米用12 ．【答案】千克，吨，分钟，千米，秒．【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个三年级同学的体重用“千克”做单位；可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位；计量观赏一场电影的时间用“分钟”做单位，计量广州到北京的高速公路长用“千米”做单位，计量乐乐跑50米的时间用“秒”作单位，据此得解．解：一个三年级同学的体重约25 千克，一辆卡车载重5 吨．观赏一场电影的时间约70 分钟，广州到北京的高速公路长约2180 千米，乐乐跑50米用12 秒；故答案为：千克，吨，分钟，千米，秒．【点评】此题考查了根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．22.5吨= 千克 12厘米= 毫米1吨+400千克= 千克 1米﹣4分米= 分米40毫米= 厘米 3千米= 米8000千克= 吨 400米+600米= 千米【答案】500，1.2，1400，6，4，3000，8，1．【解析】把5吨换算为千克，用5乘进率1000；把12厘米换算为毫米数，用12除以进率10；1吨=1000千克，1000千克+400千克=1400千克；1米=10分米，10分米﹣4分米=6分米；把40毫米换算为厘米数，用40除以进率10；把3千米换算为米数，用3乘进率1000；把8000千克换算为吨，用8000除以进率1000；先计算左边，得1000米，1000米=1千米．解：5吨=5000千克 12厘米=1.2毫米1吨+400千克=1400千克 1米﹣4分米=6分米40毫米=4厘米 3千米=3000米8000千克=8吨 400米+600米=1千米故答案为：500，1.2，1400，6，4，3000，8，1．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．23. 1吨石头肯定比1000克棉花重．（判断对错）【答案】×【解析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重解：1吨=1000千克，因此，1吨石头与1000千克棉花一样重．故答案为：×．【点评】石头和棉花的名数相同，就是质量相同．注意，由于石头和棉花的密度不同，相同质量的石头和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．24. 5克重的口香糖和5克重的棉花糖（）。

人教版数学三年级上册3 3《吨的认识》练习

人教版数学三年级上册第三单元3.3吨的认识一、填空题（共5题）1.在括号内填上适当的单位名称．一个鸡蛋重50 一头大象重2一片口香糖重3 2袋盐重1一头牛重500 一堆水果重20002.学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩吨．3.按从大到小的顺序排一排．4吨 420千克 9000克 5200千克>>>4. 单位换算。

3000千克=吨克=6千克4kg=g8吨=千克1500千克−800千克=千克700千克+300千克=吨1千克−600克=克5. 2块轻质砖大约重20千克，10块这样的轻质砖大约重，块这样的轻质砖大约重1吨．二、选择题（共5题）6.一辆大货车的载重量是( )A．300千克B．3吨C．3千克7.千米和吨比较，( )A．千米长一些B．吨更重一些C．无法比较8.把重量单位按照从小到大的顺序排列，正确的是( )A．吨<千克<克B．千克<克<吨C．克<千克<吨9. 400千克和4吨比较( )A．400千克重B．4吨重C．同样重10.水资源很宝贵，我们应该节约用水．星星家实行节水计划，1个月节约用水400千克，( )个月可节约用水4吨．A．1B．10C．100三、判断题（共5题）11.克、千克、千米、吨都是质量单位．12.要称出25个乒乓球的质量，用吨作单位比较好．13. 13吨<1300千克．14. 1000千克铁和1吨棉花一样重．15. 1箱苹果重10kg，10箱苹果重1吨．四、解决问题（共3题）16.学校购进大米6吨，一个月吃了4000千克，还剩多少千克？17.水果店运进一车苹果和梨，苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一共有多少千克，合多少吨？18.有一堆重50吨的沙石，已经运走了18吨，剩下的用载质量为4吨的卡车来运，需要几辆这样的卡车才能一次运完？。

三年级数学《吨的认识》练习题

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