周会课过程记录表三

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幼儿园周班会记录表

幼儿园周班会记录表
2、孩子的绘画能力及动手制作能力需要反复的练习,才能逐渐的灵活及增强。
3、为了预防传染病,请各位家长配合我园的一系列的规定。
三、邀请部分家长代表作表态发言,给所有家长做榜样。
四、班主任总结。
幼儿园周班会记录(2)
班级
大(1)班
时间
2019.11.05
班会主题
提高幼儿安全意识
主持人
苗老师
参加人员
全班学生
三、班主任总结。
幼儿园周班会记录(4)
班级
小(3)班
时间
2019.11.25
班会主题
学会感恩
主持人
苗老师
参加人员
全班学生
记录人
张老师








一、主持人宣布活动开始
二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
四、班主任讲话
要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
(二)提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的好学生。不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
(三)关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
2、加强幼儿午睡环节的常规培养,指导幼儿有序的穿脱衣服,不要光脚丫在地上跑。

小学生班会记录分周(3篇)

小学生班会记录分周(3篇)

第1篇一、班级概况本班共有学生30人,男生15人,女生15人。

本周班会主要围绕学生的日常行为规范、学习态度、心理健康等方面进行讨论和总结。

二、本周班会主题1. 日常行为规范2. 学习态度3. 心理健康4. 优秀学生表彰三、班会记录(一)第一周1. 日常行为规范本周班会首先对学生的日常行为规范进行了总结和讨论。

班主任强调了以下几点:(1)按时到校,不迟到、不早退。

(2)保持教室整洁,不乱扔垃圾。

(3)爱护公共财产,不随意损坏。

(4)尊敬师长,团结同学,不欺负弱小。

(5)上课认真听讲,积极回答问题。

同学们纷纷表示,会严格遵守以上规范,养成良好的行为习惯。

2. 学习态度班主任针对学生的学习态度进行了总结,指出以下几点:(1)珍惜时间,合理安排学习与休息。

(2)养成良好的学习习惯,如预习、复习、做笔记等。

(3)遇到困难,主动寻求帮助,不轻易放弃。

(4)树立信心,相信自己能够取得好成绩。

同学们表示,会以积极的态度面对学习,努力提高自己的成绩。

3. 心理健康本周班会还关注了学生的心理健康。

班主任提醒同学们:(1)保持良好的心态,遇到问题要积极面对。

(2)学会倾诉,与同学、老师分享自己的心情。

(3)参加课外活动,丰富自己的业余生活。

(4)注意饮食和睡眠,保持身体健康。

同学们表示,会关注自己的心理健康,努力成为一个快乐、健康的人。

4. 优秀学生表彰本周班会还对优秀学生进行了表彰。

班主任对以下同学给予了肯定:(1)学习进步奖:张三、李四(2)纪律模范奖:王五、赵六(3)乐于助人奖:刘七、陈八同学们纷纷表示,要以优秀学生为榜样,努力提高自己。

(二)第二周1. 日常行为规范本周班会继续对学生的日常行为规范进行讨论。

班主任提醒同学们:(1)加强交通安全意识,遵守交通规则。

(2)注意个人卫生,勤洗手、勤换衣物。

(3)爱护校园环境,不乱涂乱画。

(4)尊重他人,礼貌待人。

同学们表示,会继续遵守以上规范,做一个有教养的人。

2. 学习态度本周班会再次强调学习态度的重要性。

班会课一周主要工作记录(3篇)

班会课一周主要工作记录(3篇)

第1篇日期:2023年X月X日——2023年X月X日一、会议主题本周班会课的主要工作围绕“增强团队凝聚力,提高班级学习氛围”这一主题展开。

二、会议议程1. 班级情况总结2. 学习计划讨论3. 班级活动策划4. 班级纪律整顿5. 期末考试复习策略6. 优秀学生表彰7. 下周工作预告三、会议内容1. 班级情况总结本周,我班总体表现良好,同学们能够积极参与课堂活动,学习态度认真。

但在个别同学身上,仍存在迟到、早退、上课说话等现象。

针对这些问题,班主任进行了以下总结:(1)班级出勤情况良好,但仍有部分同学存在迟到、早退现象,需要加强纪律教育。

(2)课堂纪律有待提高,部分同学上课说话,影响课堂氛围。

(3)班级卫生情况良好,但个别区域仍需加强管理。

2. 学习计划讨论针对即将到来的期末考试,班主任组织同学们讨论学习计划,要求大家:(1)制定个人学习计划,明确学习目标。

(2)合理分配学习时间,提高学习效率。

(3)相互监督,共同进步。

3. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,本周班会课讨论了以下班级活动:(1)举办“迎新晚会”,让同学们展示才艺,增进友谊。

(2)组织户外拓展活动,提高同学们的团队合作能力。

(3)开展读书分享会,培养同学们的阅读兴趣。

4. 班级纪律整顿针对本周班级纪律问题,班主任提出以下整顿措施:(1)加强班级纪律教育,提高同学们的纪律意识。

(2)设立纪律监督员,对班级纪律进行监督检查。

(3)对违反纪律的同学进行批评教育,情节严重的给予相应处罚。

5. 期末考试复习策略班主任针对期末考试,提出以下复习策略:(1)制定复习计划,明确复习重点。

(2)加强课堂讲解,帮助同学们解决疑难问题。

(3)组织模拟考试,检验同学们的复习效果。

6. 优秀学生表彰本周,我班评选出以下优秀学生:(1)学习标兵:张三、李四(2)纪律模范:王五、赵六(3)进步之星:孙七、周八班主任对优秀学生表示祝贺,并希望大家向他们学习,共同进步。

小学生第五周班会记录(3篇)

小学生第五周班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日星期三上午10:00地点:多功能厅主持人:张老师参会人员:全体五年级学生记录人:李同学---一、班会主题本周班会主题为“团结协作,共同进步”。

旨在通过讨论和活动,增强班级凝聚力,提高同学们的团队合作意识。

二、班会流程1. 开场致辞2. 回顾上周班级情况3. 讨论主题:团结协作,共同进步4. 小组活动:团队协作游戏5. 分享心得体会6. 总结发言7. 班会结束---一、开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。

二、回顾上周班级情况张老师对上周班级的整体表现进行了回顾。

上周,同学们在课堂上积极参与,学习态度认真;在课间活动时,同学们能够自觉遵守纪律,文明礼貌;在值日方面,同学们能够认真负责,保持教室卫生。

但也存在一些不足,如部分同学在课堂上注意力不够集中,个别同学在课间活动时存在追逐打闹的现象。

三、讨论主题:团结协作,共同进步张老师引导同学们围绕“团结协作,共同进步”这一主题展开讨论。

同学们积极参与,纷纷发表了自己的看法。

学生A:“我觉得团结协作很重要,我们可以互相帮助,共同完成任务。

”学生B:“是的,团结就是力量。

只有大家齐心协力,我们才能取得更好的成绩。

”学生C:“我觉得团结协作还可以让我们变得更加融洽,减少矛盾。

”四、小组活动:团队协作游戏为了进一步体会团结协作的重要性,张老师组织同学们进行了一个团队协作游戏——“拔河比赛”。

比赛分为两个小组,每个小组由8名同学组成。

比赛过程中,同学们齐心协力,相互鼓励,最终取得了胜利。

五、分享心得体会比赛结束后,同学们纷纷分享了自己的心得体会。

学生D:“通过这次比赛,我深刻体会到了团结协作的力量。

只有大家齐心协力,才能战胜困难。

”学生E:“我觉得团结协作不仅可以让我们在游戏中取得胜利,还可以让我们在学习和生活中更加顺利。

”六、总结发言张老师对本次班会进行了总结。

她首先肯定了同学们在班会讨论和游戏中的表现,认为同学们对团结协作有了更深刻的认识。

周会纪要表格

周会纪要表格
周会纪要表格模板
日期
会议主题
参会人员
主要议题
讨论结果
行动计划
XXXX年XX月XX日
周会纪要
XX, XX, XX, XX, XX
会议目标
沟通交流本周工作进展和遇到的问题,确保团队成员互相了解情况,提升工作效率。
会议记录员
XX
会议时间
下午2:00-3:30
会议地点
XXX会议室
主要议题1
项目进度报告
XX, XX, XX
项目A完成80%,项目B完成60%
确认项目进度正常,继续按照计划推进。
项目负责人XX和XX需在下周汇报项目C和D的进展情况。
主要议题2
团队协作问题
XX, XX, XX
本周团队成员沟通不畅,出现了一些误会和矛盾。
决定在下周组织一次团队建设活动,加强团队凝聚力。
XX负责策划活动,XX负责联系场地和安排时间。
主要议题3
客户反馈处理
XX, XX, XX
客户反馈产品质量有问题,需要立决方案。
XX需在两天内给出处理方案,并告知客户处理进度。

班主任每周班会记录

班主任每周班会记录

班主任每周班会记录日期:2022年11月15日出席人员:班主任、全体学生本周班会内容如下:1.公告事项:–向全体同学宣布下周的考试安排,提醒大家准备充分,按时参加考试。

–通知学生下周周五举行的家长会,希望每位同学能够提前通知家长参加,老师将就学生的学习情况与家长进行沟通。

2.学习动态分享:–优秀同学Tom分享了他在英语学习中的心得体会,鼓励大家多听多讲多读多写,提高英语能力。

–理科组的同学们分享了他们参加的科学实践活动,他们介绍了实验内容和实验结果,并分享了实践过程中的困难与收获。

3.临时事务:–提醒大家注意食堂饮食卫生,勤洗手、饭前便后要用洗手液消毒。

–指导学生进行了一次消防演练,强调了灭火器的正确使用方法,并嘱咐学生发现火灾隐患要及时上报。

4.心理健康讲座:–请来了专业心理老师为学生们讲解了学习压力管理的方法和技巧,鼓励大家通过适当的放松和调整,保持良好的心态。

5.学生展示:–五年级的小明向大家展示了他最近制作的一幅油画作品,获得了大家的热烈掌声。

–七年级的小红带来了自己写的一篇短篇小说,我们一起欣赏并给予肯定和鼓励。

日期:2022年11月22日出席人员:班主任、全体学生本周班会内容如下:1.公告事项:–向全体同学通报了本周考试的成绩情况,表彰了成绩优异的同学并给予奖励,鼓励其他同学继续努力。

–通知学生下周将进行文明礼仪教育,提醒大家注意自己的仪表仪态和言行举止。

2.学习动态分享:–语文班的同学们分享了他们阅读的一本名著,并进行了互动讨论,交流了对作品的理解和感受。

–数学小组的同学们展示了他们在解答难题时的思路和方法,鼓励大家勇于思考和探索。

3.临时事务:–提醒大家关注校外培训机构的招生广告,防止被忽悠和误导。

鼓励同学们与家长共同选择适合的培训项目。

–卫生组的同学们展示了他们对班级的卫生情况进行的整理和改进,号令全班同学共同保持整洁的学习环境。

4.阅读分享:–班级图书角的同学们向大家介绍了他们最近阅读的一本好书,《西游记》,并进行了现场角色扮演,生动展现了书中的人物形象。

幼儿园周班会记录表10篇

幼儿园周班会记录表10篇
4、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.。
重点做到“四个结合”:一要同回顾总结取得的成就和经验、谋划好教育事业的未来发展结合起来,二要同开展深入学习实践科学发展观活动、形成符合科学发展观要求的思路和举措结合起来,三要同学习贯彻九届市委六次全会精神,创造性地策划好、落实好各项工作结合起来,四要同加强党的建设和思想政治工作、推进和谐校园单位建设结合起来。
药品安全教育会议
地点: 园办公室
记录:xxx
会议主题:知道用药安全与疾病控制 总结上周工作:严格要求老师做好工作 本周工作安排:
1.知道用药安全,不随便或乱吃药。
2.不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。
3.不吞食异物。
4.增强家园联系,请家长一定要把药品交给医生,并说明食用剂 量,特别是车接接送的,一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。
2、加强各类人员的园本培训,提高教职工队伍整体素质。
(1)重视师德师风建设。
(2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。
(3)加强教师专业建设。
(4)重视后勤队伍建设。
3、加强教学研究和教育科研,促进幼儿园内涵发展。
(1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。
2、部门材料有缺乏现象,下学期有各部门负责人把好质量关。
3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。
作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示。

班会课记录及工作周至(3篇)

班会课记录及工作周至(3篇)

第1篇一、班会课记录日期:2021年X月X日地点:学校多功能厅主题:学习新学期目标,规划个人成长一、主持人开场主持人:大家好!欢迎来到本周的班会课。

新的一学期开始了,让我们共同回顾过去,展望未来,为自己制定新的学习目标和成长计划。

二、班主任发言班主任:同学们,过去的一个学期,大家都在努力进步,今天,我们将共同探讨新学期的目标和规划。

希望大家能够认真思考,为自己的未来打下坚实的基础。

三、学习新学期目标1. 学习目标(1)提高学习成绩,争取各科成绩稳步提升;(2)培养良好的学习习惯,提高学习效率;(3)积极参加课外活动,丰富自己的课余生活。

2. 成长目标(1)锻炼自己的沟通能力,学会与人相处;(2)培养团队协作精神,为集体荣誉而努力;(3)树立正确的人生观、价值观,成为一个有责任感的人。

四、分组讨论1. 分组:将全班同学分成若干小组,每组选出一名组长。

2. 讨论内容:每个小组讨论并制定本组新学期的学习目标和成长计划。

五、小组代表发言1. 小组代表上台发言,分享本组讨论成果。

2. 各小组之间互相学习、借鉴,共同进步。

六、班主任总结班主任:同学们,通过今天的班会课,我相信大家已经明确了新学期的目标和规划。

希望大家在接下来的时间里,努力拼搏,为实现自己的目标而奋斗。

七、主持人结束语主持人:今天的班会课到此结束,希望大家能够将今天的收获转化为实际行动,为自己的未来拼搏。

谢谢第2篇一、班会课记录日期:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学及班主任一、会议议程1. 总结上周班级工作情况2. 分析当前班级存在的问题3. 部署本周班级工作重点4. 开展主题班会活动5. 班级优秀学生表彰6. 学生自由发言,提出意见和建议7. 班主任总结发言二、会议内容1. 总结上周班级工作情况张老师首先对上周的班级工作进行了总结,包括课堂纪律、作业完成情况、班级卫生、体育锻炼等方面。

他指出,上周同学们在课堂上表现良好,作业完成率较高,班级卫生情况也有所改善。

周末安全主题班会记录表

周末安全主题班会记录表

安全教育周主题班会活动记录1时间:活动形式:师生互动活动内容及过程:(一)班主任开场白:人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。

作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。

然而,事实往往是残酷的。

请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?(二)危险,距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患:交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让 (3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。

放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家! 活动效果及反馈:这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育周主题班会活动记录时间:20__年10月23日活动形式:师生互动一、班会目的:通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

第三周班会主题活动记录(3篇)

第三周班会主题活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着新学期的开始,同学们逐渐适应了学校生活,为了加强班级凝聚力,增进同学间的友谊,提高班级整体素质,我们班级决定在第三周开展一次主题班会活动。

本次班会主题为“团结互助,共创美好班级”。

二、活动时间2023年X月X日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全体班级同学及班主任五、活动流程1. 班主任开场致辞2. 同学们分享学习心得与生活感悟3. 开展团队协作游戏4. 颁发优秀个人和小组奖项5. 班级合影留念六、活动内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调了团结互助的重要性,希望同学们能够积极参与活动,共同为班级的和谐发展贡献力量。

2. 同学们分享学习心得与生活感悟为了增进同学们之间的了解,提高班级凝聚力,我们安排了同学们分享学习心得与生活感悟的环节。

同学们踊跃发言,分享了在学习、生活中遇到的困惑、收获以及与同学、老师相处的点滴。

通过这一环节,同学们相互学习、借鉴,为今后的学习生活积累了宝贵经验。

3. 开展团队协作游戏为了检验同学们的团队协作能力,我们安排了“破冰行动”和“协同传递”两个团队协作游戏。

在游戏中,同学们充分发挥团队精神,相互配合,共同完成任务。

通过这些游戏,同学们深刻体会到了团结互助的力量,进一步增强了班级凝聚力。

4. 颁发优秀个人和小组奖项在本次班会活动中,我们评选出了优秀个人和优秀小组,对他们在学习、生活、团队合作等方面取得的优异成绩给予了肯定和表彰。

获奖的同学纷纷表示,今后将继续努力,为班级的和谐发展贡献自己的力量。

5. 班级合影留念在活动最后,全体同学和班主任一起合影留念,记录下这美好的瞬间。

通过本次班会活动,同学们纷纷表示,今后将更加珍惜班级这个大家庭,共同努力,共创美好未来。

七、活动总结本次班会活动取得了圆满成功,达到了预期目的。

通过开展丰富多彩的活动,同学们在轻松愉快的氛围中增进了友谊,提高了班级凝聚力。

小学二年级每周班会记录五篇

小学二年级每周班会记录五篇

小学二年级每周班会记录五篇1.小学二年级每周班会记录地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:遵守校园各项常规活动目标:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个礼貌有礼的小学生。

结合校园以及班的实际,提出各项要求。

活动过程:1、谈话引入2、看图,说一说,议一议哪些行为是不遵守纪律的行为?我们就应怎样遵守校园规定?犯了错误就应怎样办?3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4、小结:刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

2.小学二年级每周班会记录地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:教师节的礼物活动目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

活动过程:1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,能够有正方形、长方形、圆形等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数不要超过15个字。

然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

6、活动总结。

3.小学二年级每周班会记录一、活动目标:1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。

4、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

周会记录表

周会记录表

周会记录表本周主要进展工作有:对学生进展收心教育;垃圾分类放:室内放两个纸盒,分别装废纸、易拉罐、瓶子;室外垃圾桶放不可回收垃圾;定岗定位,每个人都有自己岗位;学习?五旗保卫条例?;组队班委会;整理班级文化布置环境;发放“扫帚草〞种子,教学生学会种养种子;对本周进展小结,小队长对本组成员进展打分、总分登记。

周工作小结:本周是开学第一周,常言道:良好开端是成功一半。

这一周是非常关键一周,做好学生收心工作及习惯教育工作至关重要,包括:节约水电、学会吃饭不浪费、假期作业没做完补起来再发书、班干部职责分工、记载,课间监视岗、大课间活动等。

感觉收得多,做得也多,班级工作很快上了路,学生也较快进入了角色。

还有队列要继续整顿,大课间活动器材要继续强调。

对体校学生要加强教育,他们太随便了,没有什么好习惯。

周会记录表本周主要进展工作有:检查强调大课间学生活动器材;教学生如何摆放课桌椅,如何保护桌套干净、不丧失;强调课间不疯打以及劳技课器材保管,不能伤害别人;整顿路队与出操队列;完成黑板报与粘贴板;强化对学生行为习惯教育;进展小结,发放奖品。

周工作小结:本周以强化学生行为习惯教育、平安教育、催促每个人做好各自工作为核心工作,狠抓学生如何摆放桌椅、如何保护桌套、如何吃饭、放餐具、催促学生积极参加晨跑、大课间、如何做好环境卫生、如何站队等工作,而且,感觉学生责任心都强多了,大多数学生都能做好分内事,教师负担减轻了不少;因为学生在队列、卫生、吃饭以及对集体活动参入方面都好多了,特别是室外卫生完全都能让人放心了;缺乏是:学生纪律观念、纪律性还很差,以后会在这方面多下功夫。

周会记录表本周主要进展工作有:大课间学生活动组织有序,制止“放鸭子〞自由散漫现象;室内外清洁保持与维护;室外早中仔细扫,放学后再捡一捡;走廊早上扫一扫就可;中午吃了饭就开场做清洁:拖与扫结合,先用是拖把拖,再用干拖把拖;结合何主任播送里所讲关于“交通平安〞知识又补充强调了校园里要注意平安;出操队列与路队秩序更加关注,对体校学生更标准管理;学雷锋活动宣传;及时表扬好人好事:表扬韩福祥在操场上拾到一串钥匙交给彭教师;肖文静拾到五元钱交给教师;为?家长报?征订工作顺利开展,大力做班干部、学生、家长思想工作;抓纪律;周工作小结:本周班级工作同样以住习惯养成教育、文明礼仪教育、平安教育为中心,重在对方法指导,做到标准管理,比方对室外室内卫生清扫就注重方法指导与时间上规定;感觉最成功是?家长报?工作顺利开展。

班主任周一班会记录内容(3篇)

班主任周一班会记录内容(3篇)

第1篇会议时间:2023年X月X日星期一上午8:30会议地点:学校多功能厅参会人员:全体班主任、各班班长及班委主持人:班主任记录人:XX---一、会议议程1. 主持人开场及班会主题介绍2. 本周校园动态及重要事项通报3. 各班本周工作总结及下周工作计划4. 学生违纪情况通报及处理措施5. 安全教育及疫情防控要求6. 家校合作交流7. 班级文化建设及活动策划8. 会议总结及下周工作展望---二、会议内容1. 主持人开场及班会主题介绍班主任首先对全体师生表示问候,并简要介绍了本次班会的主题——“团结协作,共创辉煌”。

她强调了班级团结的重要性,鼓励同学们积极参与班级活动,共同为班级的荣誉和发展努力。

2. 本周校园动态及重要事项通报班主任介绍了本周学校发生的几件重要事件,包括学校组织的运动会、文艺汇演以及即将到来的教师节庆祝活动。

同时,提醒同学们注意下周的放假安排和返校时间。

3. 各班本周工作总结及下周工作计划各班班长依次上台,对本班本周的工作进行了总结,包括学习情况、纪律情况、卫生情况等。

同时,对下周的工作进行了计划,如开展主题班会、组织班级活动等。

4. 学生违纪情况通报及处理措施班主任对本周学生违纪情况进行通报,包括迟到、早退、课堂纪律不严等。

针对这些问题,班主任提出了相应的处理措施,并要求各班加强班级管理,提高学生自律意识。

5. 安全教育及疫情防控要求班主任强调了安全教育的重要性,提醒同学们注意交通安全、用电安全、食品安全等。

同时,针对当前的疫情防控形势,班主任对同学们提出了具体要求,包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

6. 家校合作交流班主任邀请了几位家长代表上台发言,分享他们在家庭教育中的经验和心得。

家长们表示,将积极配合学校的工作,共同关注孩子的成长。

7. 班级文化建设及活动策划班主任对班级文化建设进行了探讨,鼓励各班根据自身特点,开展丰富多彩的班级活动。

她提出了几个活动策划方案,供各班参考。

每周班会课内容提要记录(3篇)

每周班会课内容提要记录(3篇)

第1篇一、班会时间:2023年X月X日二、班会地点:学校多功能厅三、班会主题:青春奋斗,共筑梦想四、班会主持:班主任五、班会内容:一、开班仪式1. 班主任进行简短的开场白,欢迎同学们参加班会。

2. 全体同学起立,唱国歌。

二、主题讲座1. 讲座主题:《青春奋斗,共筑梦想》2. 讲座内容:(1)青春的定义:青春是人生中最美好的时光,是充满活力、激情和梦想的阶段。

(2)奋斗的意义:奋斗是青春的底色,是实现梦想的必经之路。

(3)共筑梦想:每个人都要有自己的梦想,而班级是一个团队,我们要共同为实现梦想而努力。

(4)如何实现梦想:明确目标、坚定信念、勤奋学习、勇于实践、团结协作。

3. 讲座结束后,同学们就讲座内容进行讨论,分享自己的感悟和心得。

三、班级风采展示1. 班级风采展示环节,同学们展示了班级的团队精神和风采。

(1)班级口号:青春无畏,梦想前行。

(2)班级风采展示:同学们通过朗诵、歌曲、舞蹈等形式,展现了班级的活力和团结。

2. 班级风采展示结束后,班主任对同学们的表现给予肯定,并鼓励大家继续保持。

四、优秀学生表彰1. 表彰对象:在上一周学习、生活中表现突出的同学。

2. 表彰内容:(1)学习进步奖:对学习成绩有显著提高的同学进行表彰。

(2)品德优秀奖:对表现良好的同学进行表彰。

(3)优秀干部奖:对担任班级职务,为班级付出辛勤劳动的同学进行表彰。

3. 表彰结束后,受表彰的同学发表感言,分享自己的心得体会。

五、下周工作安排1. 班主任宣布下周工作安排,包括课程、活动、作业等。

2. 同学们就下周工作安排进行讨论,提出自己的意见和建议。

六、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结,强调青春奋斗、共筑梦想的重要性。

2. 同学们纷纷表示,将以更加饱满的热情投入到学习和生活中,为实现自己的梦想而努力。

七、班会结束1. 全体同学起立,唱校歌。

2. 班主任宣布班会结束。

八、班会课后作业1. 每位同学撰写一篇关于“青春奋斗,共筑梦想”的感悟心得。

班会周会记录表(我会与人相处)

班会周会记录表(我会与人相处)
2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。
(三)互相赞美
1、同座位两人一组,每人回想可以赞美对方的三处,依次写在小纸条上,写上自已的名字交给老师。
2、老师将纸条收齐后,打乱了放在一个大信封里,随机请同学上来抽取其中的一条,大声地读给全班同学听。
3、请被读到的同Biblioteka 向大家说自已被赞美的感受和感谢。(四)赞美他人
(六)小结:
找一找,自已周围有哪些需要帮助的同学?自已的力量如果
不够,试着约请其他同学共同商定友情帮助的方案。
反思
收获
此次班会的召开,使得全体同学学会与认相处,养成和人友好相处的良好习惯,学会欣赏别人身上的闪光点。
班会周会记录表
日期
主持人
主题
我学会与人相处
班会
目标
了解与人相处的学问,使学生懂得与人友好相处的重要性。
初步学会基本的交往原则和交往技巧




(一)谈话导入
师:今天我们的教室真干净啊!能告诉我昨天的值日生是哪几位吗?(表扬)
师:刚刚被表扬的几位同学,能告诉大家你现在的心情吗?(活动)
(二)谈感受
1、前后座的四人分为一组,每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。
1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象,比如爸爸妈妈,老师,同学,邻居等,回想他们身上值得赞美的地方。
2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。
(五)赞一赞
1、请每个同学找出自已在班上交往最少的同学,想一想原因是什么?
2、继续想一想,这些同学身上有什么值得赞美的地方?
3、在课堂上向这些同学说出自已的赞美。

小学每周班会记录内容(3篇)

小学每周班会记录内容(3篇)

第1篇一、会议时间:2022年10月25日二、会议地点:学校多功能厅三、参会人员:全体班主任、各班班长、学习委员、生活委员四、会议主题:加强班级管理,提升学生综合素质五、会议内容:一、班主任总结上周班级工作情况1. 上周各班同学在课堂纪律、作业完成、课堂表现等方面都有良好的表现,但部分同学在课堂纪律和作业完成方面仍有待提高。

2. 上周各班卫生打扫情况良好,但个别班级仍存在卫生死角,需要加强管理。

3. 上周各班纪律检查情况:总体表现良好,但仍有部分同学存在迟到、早退现象。

二、各班班长汇报班级情况1. 各班班长对本班上周的学习、纪律、卫生等方面进行了总结,并提出了存在的问题及改进措施。

2. 部分班级同学在课堂上积极发言,表现良好;但也有部分同学上课注意力不集中,需要加强引导。

三、班主任针对班级问题进行讨论1. 针对课堂上注意力不集中的问题,班主任提出以下几点建议:(1)加强课堂纪律管理,确保同学们在课堂上认真听讲。

(2)班主任要关注每位同学的学习状态,及时与家长沟通,共同关注学生的成长。

(3)开展丰富多彩的课堂活动,激发学生的学习兴趣。

2. 针对卫生问题,班主任提出以下几点建议:(1)加强班级卫生教育,提高同学们的卫生意识。

(2)明确卫生责任区域,确保每位同学都参与到卫生打扫中。

(3)定期检查卫生情况,对表现优秀的班级给予表扬。

3. 针对迟到、早退现象,班主任提出以下几点建议:(1)加强班级纪律教育,提高同学们的纪律意识。

(2)班主任要关注班级同学的生活状态,及时解决同学们的问题。

(3)开展班级活动,增强同学们的团队意识。

四、班主任布置本周工作1. 各班要认真开展“社会主义核心价值观”主题教育活动,引导学生树立正确的价值观。

2. 各班要继续加强课堂纪律管理,确保同学们在课堂上认真听讲。

3. 各班要积极开展班级活动,丰富同学们的课余生活。

4. 各班要加强家校沟通,共同关注学生的成长。

五、会议总结本次班会会议旨在加强班级管理,提升学生综合素质。

2017幼儿园班组每周例会记录表三位一体

2017幼儿园班组每周例会记录表三位一体
陈:孩子在植物角的记录都做的很好,但是观察的东西还是太少了,所以我们要尽快丰富植物角。
某某幼儿园班组每周例会记录表
时间
2017.11.3
地点
大九班教室
出席人员
老师
主要内容
冬令作息制度表




陈:现在天气还比较冷所以要按照冬令的作息时间表来,天气冷孩子也都来的比较晚,有个别幼儿出现了九点之后才来幼儿园的情况,这是需要提醒他们的,要在八点半之前就来园。
某某幼儿园班组每周例会记录表
时间
2017.9.21
地点
大九班教室
出席人员
老师
主要内容
主题墙设计




陈:主题墙是幼儿园环境教育不可或缺的重要阵地之一,也是促进幼儿发展的有效途径。《纲要》也指出:环境是重要的教育资源,应与一定的教育目标和内容相联,通过环境的创设和利用,不仅仅给人以视觉上的享受,更需要发挥它潜在的教育作用。每班的主题墙要求根据主题内容每月要更换一次的。
韩:主题墙的创设过程是一个师幼互动、生生互动、家园互动的过程,不仅有教师、幼儿的参与,家长也是重要的合作伙伴。在创设主题墙时,应该调动家长积极参与资料的搜集,宣传家长提供与候相关的图片、照片、生活用品资料等,提倡家长提供亲子作品,并为小朋友留出最大的空间,让小朋友成为主题墙的主人。
某某幼儿园班组每周例会记录表
时间
2017.10.6
地点
大九班教室
出席人员
老师
主要内容
一日活动流程




陈:本次家长会我班到会家长有29人,家长全程参与了各项活动。我们两位老师就班级工作计划和各项活动事宜与家长进行了沟通,并结合开学后两周幼儿在园的各种表现所体现的各种问题及情况进行了阐述,提出了本学期重点教学工作,也让家长了解了大班幼儿所学习的重点内容。

小学安全教育班会记录表内容及过程周

小学安全教育班会记录表内容及过程周

小学安全教育班会记录表内容及过程周引言小学阶段是儿童成长的关键时期,对于他们的安全教育非常重要。

为了提高小学生的安全意识和自我保护能力,我校特邀请了专业的安全教育指导员,在每周的班会中进行安全教育。

本文将介绍小学安全教育班会记录表的内容和过程。

一、班会记录表内容小学安全教育班会记录表是用来记录每个班会的主要内容和教育重点的工具。

下面是该记录表的主要内容:1.班会日期:记录当前班会的日期。

2.参与人员:记录参加班会的学生和老师的姓名。

3.安全主题:每次班会都有一个具体的安全主题,如交通安全、食品安全、校园安全等。

4.教育内容:记录本次班会讲解的安全知识和相关事例,包括危险源、安全预防措施等。

5.互动环节:班会进行互动环节,如小游戏、小测试等,旨在巩固学生对安全知识的理解和应用。

6.总结与反思:学生和老师共同总结本次班会的学习收获和反思,以及对今后安全教育的期望。

二、班会过程周下面是小学安全教育班会的过程周:1.开篇引导:班主任或安全教育指导员根据本次班会的主题进行简短的开篇引导,引导学生对该主题产生兴趣和思考。

2.教育内容讲解:根据班会记录表的安全主题,安全教育指导员进行详细的知识讲解,使用生动形象的语言、图示等方式,以便学生能够更好地理解和吸收。

3.案例分享:在教育内容讲解后,指导员可以分享一些真实的案例,让学生通过具体的事例了解安全问题的严重性和后果,加强他们的安全意识。

4.互动环节:为了激发学生的参与,班会安排了互动环节,如小游戏或小测试。

学生可以通过参与游戏或测试来与班级其他同学进行互动,增加安全知识的学习趣味性和深度。

5.总结与反思:在班会的最后,班主任和学生一起进行本次班会的总结与反思,学生可以分享自己的学习心得和遗忘的知识点等。

班主任可以对班会进行评价,以便改进以后的安全教育班会。

结论小学安全教育班会记录表的内容和过程周的安排,可以帮助小学生更好地了解和掌握相关的安全知识,在提高安全意识和自我保护能力的同时,培养他们的团队合作意识和逻辑思维能力。

三年级每周班会课记录(3篇)

三年级每周班会课记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:三年级一班教室主持人:张老师记录人:李同学一、班会课主题本次班会课的主题是“团结协作,共同进步”。

二、班会课流程1. 开场致辞张老师首先进行了开场致辞,强调了团结协作的重要性,并希望同学们在接下来的班会课中积极参与,共同学习。

2. 活动一:分享自己的优点为了增进同学们之间的了解,张老师组织了一个小游戏,让每位同学分享自己的优点。

同学们纷纷举手发言,有的同学说自己的优点是勤奋好学,有的同学说自己的优点是乐于助人,还有的同学说自己的优点是善于沟通。

通过这个环节,同学们更加了解彼此,也为自己找到了自信。

3. 活动二:团队协作游戏为了让大家更好地体会到团结协作的力量,张老师组织了一个团队协作游戏——“接力传球”。

游戏规则是,全班分成四个小组,每个小组站在教室的一角,通过接力传球的比赛形式,看哪个小组能在规定时间内完成比赛。

在游戏中,同学们积极参与,互相鼓励,最终每个小组都取得了优异的成绩。

4. 活动三:讨论团结协作的意义游戏结束后,张老师引导同学们进行讨论,分享自己在游戏中的感受。

同学们纷纷表示,团结协作可以让团队变得更强大,让大家在困难面前不再孤单,共同进步。

5. 活动四:班级公约制定为了营造一个良好的班级氛围,张老师组织同学们共同制定班级公约。

同学们积极参与,提出了许多有建设性的意见,如保持教室卫生、互相尊重、遵守纪律等。

最后,全班一致通过了班级公约。

6. 结束语张老师对本次班会课进行了总结,强调了团结协作的重要性,并鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续发扬团结协作的精神,共同为班级的荣誉而努力。

三、班会课总结本次班会课以“团结协作,共同进步”为主题,通过分享优点、团队协作游戏、讨论团结协作的意义以及班级公约制定等环节,使同学们深刻体会到了团结协作的重要性。

以下是本次班会课的主要收获:1. 增进了同学们之间的了解,为今后的学习生活奠定了良好的基础。

2. 体会到团结协作的力量,增强了班级凝聚力。

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教学过程流程的设计
七、学习评价设计
1.测试形式与工具(打√)
①()
课堂提问
②()
书面练习
③()
达标测试
④()
学生自主网上测试
⑤()
合作完成作品
⑥()
其他
2.测试内容
教学重点:
教学难点:
3.问题设计(能激发学生在教学活动中思考所学内容的问题)
二、学习者特征分析
1.学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等
2.个性化学生分析
3.学生已经掌握知识和技能分析
三、学习环境选择与学习资源设计
1.学习环境选择(打√)

多媒体教室
()

教师单机、学生单机()

局域网
()

校园网
()

因特网
()

其他
()
2.学习资源类型(打√)

课件
()

工具
()

专题学习网站()

多媒体资源库
()

案例库
()

题库
()

网络程
()
⑧其他
()
四、教具、学具准备
1.教具准备
2.学具准备
五、学习情境创设
学习情境类型(打√)
①真实情境()
②问题性情境()
③虚拟情境()
④其他()
六、学习活动组织
周会课过程记录表(三)
教学设计
设计者姓名
设计时间
任教年级
设计学科
所选教材
一、学习目标与任务
1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
知识与技能:
过程与方法:
情感态度与价值观:
2.学习内容与学习任务说明
(学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析)
学习内容:
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