2020年浙江省台州市玉环县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年浙江省台州市玉环县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A、以综合课程为主

B、以分科课程为主

C、分科课程与综合课程相结合

D、以分科课程为主，综合课程为主

【答案】A

【解析】新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。故选A。

2、国家对在小学中培养什么样人才的总要求称为（）。

A、小学教育目的

B、小学教育目标

C、小学教育原则

D、小学教育内容

【答案】A

【解析】一般来说，小学教育目的有广义和狭义之分。广义的小学教育目的是指人们对教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。狭义的小学教育目的是国家对在小学中培养什么样人才的总要求。故选A。

3、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A、从课程制定者或管理制度角度划分的

B、从课程的功能角度划分的

C、从课程的组织核心角度划分

D、从课程的任务角度划分的

【答案】D

【解析】以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选D。

4、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。

A、情感体验

B、师生交流

C、学生成才

D、人性养育

【答案】D

【解析】教育是有目的有计划有组织的培养人的活动，其核心任务是教书育人。因此，课堂教学不仅是传递知识的殿堂，更是培养人性的圣殿。故选D。

5、学校工作的中心环节是（）。

A、教学

B、德育

C、管理

D、科研

【答案】A

【解析】学校的中心任务是培养人才，人才培养的中心环节是教学工作，因此教学工作始终是学校的中心工作。故选A。

6、明代以后，科举考试开始异化，其固定的格式是（）。

A、四书五经

B、八股文

C、神学

D、六艺

【答案】B

【解析】明代，科举考试开始走向了形式化，只讲形式，不重内容，分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股这八部分组成。所以名字叫做八股文。故选B。

7、一般来说，进入初中阶段，学生生理、心理发展都比较急剧，因此教育者应该（）。

A、因材施教

B、循序渐进

C、有针对性

D、抓住关键期

【答案】D

【解析】进入初中阶段，学生的身心发展急剧而不平衡，心理发展充满独立性和依赖性、自觉性和冲动性、成熟性和幼稚性等矛盾，具有明显的过渡性质。针对这些特点，教育者必须了解和掌握学生在各方面的变化

和特点，抓住学生发展关键期，及时进行适当的教育，采取适当的措施和方法对学生进行引导。故选D。

8、平时我们所讲的举一反三、闻一知十等属于（）迁移。

A、逆向迁移

B、同化性迁移

C、重组性迁移

D、具体迁移

【答案】B

【解析】“举一反三”和“闻一知十”中的“一”是指一个大类，强调一个大概念推到其他诸多事物，是一种同化性

迁移。故选B。

9、（）是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分。

A、小学教育

B、学前教育

C、初中教育

D、义务教育

【答案】B

【解析】学前教育是基础教育的基础、终身教育的开端。故选B。

10、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此也把这种形式叫（）。

A、知识评价

B、操作评价

C、形成性评价

D、非正式评价

【答案】B

【解析】问题解决题考查了学生处理实际问题的能力，所以我们也把这种形式叫作操作评价。故选B。

11、学校教育在个体身心发展过程中起（）。

A、辅助作用

B、主导作用

C、强化作用

D、促进作用

【答案】B

【解析】影响人的身心发展主要有四个因素：遗传、环境、教育和人的主观能动性。其中，遗传为人的发展