一个简单的测试看不同人的思维方式

我统计了一下朋友们的专业。我发现一个规律：
1.学文科的都普遍同意这个人赔了。 2.学理科的都普遍同意这个人赚了。
难道是理科的人比文科的人更会计算？不可能！1+1=2这样的题目还能难道文科生？我发现唯一的解释是：文科生和理科 生的思维方式不同。
文科生和理科生都感觉自己的答案是最标准的。
文科生的一致意见是：应该赚到更多的钱，却没有赚到，所以赔了；理科生的一致意见是，已经赚到了更多的钱，所以赚 了。
文科生将“可能”赚到的钱当成了自己的钱，所以感觉总是赚不到赢得的钱；理科生只看重自己的钱有没有增多，往往 更加容易实现目标。
有人说，应该像文科生这样，不满足的去追求最大利益；有人说应该像理科生这样，踏踏实实的一步一个脚印。
当然，我是一个标准的工科生，思维是标准的理科思维，我难以跳出这个思维局限，所以我还是不能很好的理解文科生的 思维方式。
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我毫不犹豫的说赚了2块钱。理由是，第一笔买卖赚了1元，第二笔买卖赚了1元，总共赚了2元。我感到非常的奇怪，这 样一个简单的小题目有什么好计算的。但是当我将这个小题目告诉其他朋友的时候，他们的答案令我非常非常的惊讶：只有
2个人的答案和我的一样，其他的朋友都各有各自的答案。
有的朋友说赔了1元。原因是：如果8元买来，等到11元再卖出，可以赚3元，而现在只赚了2元，所以赔了1元。
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一个简单的测试看不同人的思维方式
2011-10-15 12:50
今天，朋友给我一个有意思的小题目，让我计算：有一个人花8块钱买了一只鸡，9元卖掉了；第二天花10块钱买了回来， 又11元卖掉了。问：这个人赚了还是赔了？多少？
3.智慧
我信封一句话：“应该是你的，你才应该拿；不该是你的，一点不能动。”在整个交易中，必须有智慧者才能发现倒卖 鸡可以赚钱，才能发现鸡的价格会上升，才会投资。如果你没有这样的只会，单纯的扩大规模，后果会很严重。温州“眼镜 大王”不就是这样完蛋的吗？
我认为，钱只能拿自己该拿的那部分。拿一分钱，就要承担一分钱的责任和风险。如果只拿钱却忽略风险和责任，后果 将不堪设想……
有的朋友说赔了2元。原因是：看整个过程，8元买来，如果等到11元再卖出，就可以赚3元，而现在赚了1元，所以赔了2 元。（我知道现在也没有理解）
有的朋友说赔了4元。原因是：如果从一开始就8元买两只鸡，然后11元的时候全部卖出去，就可以盈利6元，现在只盈利 了2元，所以赔了4元。
形形色色的答案，令我感到异常的惊讶，我又把题目通过短信告诉其他的朋友，答案也是千姿百态。到底是为什么？倒是 谁是正确的？我想知道答案--各种思维方式不同的答案。
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©2011 Baidu
http://hi.baidu.com/zhangyanxin/blog/item/632286fd5b6ed859d7887d12.html
2011-10-23
http://hi.baidu.com/zhangyanxin/blog/item/632286fd5b6ed859d7887d12.html
2011-10-23
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但是，百度文库科生总是在谈应该可以赚更多更多的钱，他们却忽略了很多方面的东西，这些东西会让一个企业“一败涂 地”：
1.资金
文科生总是强调，如果一开始就买2只鸡（甚至更多），等到涨到11元的时候全部卖出去，一只鸡就能赚3元。但是他们 却忽略了一点，就是企业的资金充足吗？没有足够的流动资金，却将战线拉的过长，这就是温州跑路企业的通病。
2.风险
买一只鸡是一只鸡的收益，买两只鸡是两只鸡的手艺；但是，反过来，买一只鸡是一只鸡的风险，买两只鸡是两只鸡的 风险。现在我们只将目光定位在“盈利”上，那如果后来一只鸡5元钱了呢？谁赔的更多？风险谁来承担？