有趣的生字
小学作文教学教案：有趣的生字
十五有趣的生字——写赞叹的话训练内容：1、学习赞美事物，要写出自己内心的喜爱之情，会使用感叹号。
2、中国汉字有许多的记忆方法，鼓励学生在学习中做个有心人，介绍一下自己是怎么记住汉字的，再用这个字写一段话。
教学目标：1、通过欣赏中国古代象形文字了解我国汉字的悠久历史及发展过程。
2、中国汉字有许多的记忆方法，鼓励学生在学习中做个有心人，介绍一下自己是怎么记住汉字的，再用这个字写一段话。
教学重点：1、积极发言，介绍自己记忆汉字的方法，用实例说明。
2、句子通顺，意思连贯，写有标点符号的话。
教学难点：介绍自己记忆汉字的方法，并能联想一件事，来巩固记忆汉字。
设计理念：在不同的幻灯片引导下，让学生在猜谜、选宝、故事和猜字的欢乐过程中，调动学生的表达欲望，指导学生用词语、句子和语言片段来描述自己想说的话，掌握记忆生字的方法。
教学方法：讲授法、采访法、举例法教具准备：ppt教学过程：第一课时（35分钟）快乐作文快乐成长，欢迎同学们又来到了韩老师的快乐课堂，就让我们开始今天的快乐之旅吧。
下面，请同学们以洪亮的声音喊出快乐作文的口号：快乐作文，快乐成长!在快乐课堂老师提一个要求就是：快!静!齐!同学们真棒!那就让我们用快乐作文的掌声，夸一夸自己吧!棒!棒!棒!我真棒!那现在请大家做好准备，跟随老师一起走进今天的快乐王国吧！【出示ppt】今天韩老师给大家带来四个金蛋，每个金蛋里都有个小任务，需要完成呦，但是里面都藏着礼物。
想不想得到礼物呀？那就让我们开始今天的快乐之旅——砸金蛋。
一、读经典，我快乐《弟子规》【出示ppt】学习方法：1.教师先读，学生看准字音。
2.学生齐读，教师简单释义。
3.学生分句来读，并试着背。
4.最后再请齐读一遍，学生试着背诵。
二、学习古诗《春江花月夜》【出示ppt】1、教师先读，学生看准字音。
2、学生有感情的读，要求不出错。
3、学生分句来背。
4、学生试着背诵整首古诗。
三、我读的又快又准。
【出示ppt】（1）学生默读，读准字音。
语文出版社一年级语文下册生字组词
22课：蝴蝶花A
瞧（瞧一瞧） 蝴（蝴蝶） 蝶（蝴蝶） 帘（窗帘） 脸（笑脸） 然（忽然） 窝（草窝） 照（照相） 拿（拿来） 梳（木梳）
22课：蝴蝶花B
扎（扎上）（扎起） 把（把门）（把关） 结（结果）（结伴） 乱（很乱） 穿（穿衣） 忽（忽然） 笑（大笑）
23课：快乐的小青蛙A
急（着急） 象（大象） 传（传出） 奇（奇怪） 谁 难（困难）
猪（小猪） 应（应该）该（应该） 些（一些）神（神气） 鹅（白鹅） 翅（翅膀）膀（翅膀） 漂（漂亮）刻（立刻） 结（结果）
19：小猪画画B
立（立刻）（站立） 次（一次）（两次） 说（说话）（听说） 加（加法）（加上） 哈（哈哈） 角（牛角）（桌角） 画（画画）（书画）
20课：小熊和小鹿A
熊（小熊） 鹿（小鹿） 答dā（答应） 商（商量） 量liáng（商量） 烧（高烧）紧（赶紧） 系（关系）孩（孩子）
20课：小熊和小鹿B
打（打人）（打开） 奶（奶奶） 爸（爸爸） 种（种地）（种田） 想（想法）（想起） 赶（赶走）（赶快） 起（起床）（起来）
21课：只听半句A
脱（脱衣） 算（算术） 场（场地） 椅（椅子） 阻（阻拦） 拦（阻拦） 印（手印）
21课：只听半句B
丁（园丁） 无（无知）（无论） 术（算术）（美术） 及（及时）（及格） 诉（告诉）（诉说） 以（以后）（以前） 总（总是）（总和） 句（句子）（句号）
添口歌A
泡（水泡）（吐泡） 哈（哈哈笑） 叽（叽叽叫） 号（号角）（学号） 角（号角）（牛角）
添口歌B
未（未来）（未知） 味（味道）（口味） 欠（欠着）（欠账） 吹（吹风）（吹走） 合（合作）（合成） 吐（吐泡泡）（吐痰） 吓（惊吓）（吓人）
关于一些有趣的生僻字
关于一些有趣的生僻字。
烎、囧、槑、玊、兲、氼、嘦、嫑、勥、巭、閄、恏、忈、奣、炛、嘂、圐圙、孖、砼、砳烎读音：yín，原义：光明。
网络新义：在游戏中，意义衍生为“遇强则强，斗志昂扬，热血沸腾，你越厉害我越要找你挑战，希望在竞争或对抗中一比高下”。
囧读音jiǒng，古同“冏”，原指光明。
在网络文化中，它的内小“八”字视为眉眼，“口”视为嘴。
它的内涵就是：作为头，表达沉重的思想；作为脸，表达浪漫与激情；也常常表示郁闷的表情。
槑读音mei，古同“梅”。
这个“槑”字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人很傻很天真。
玊：玉的点儿点得不是地方，当然就是有瑕疵的玉，念“俗”(su)。
兲：跟常用来骂人的那种水生动物没有关系，没你想的那么复杂。
这个字是“天”字的古体，也念“天”(tiān)。
氼：哈哈，这个字其实好记，人掉水底下了，当然就是溺水，这个字就是“溺”的意思，读音也一样：溺(ni)。
嘦：意思很好懂吧？把“只要”两个字快速连读，你就会很容易找到它正确的读音：叫(jiao)。
嫑：同上，你可以猜出它念biao(标的二声)，意思就不用说了吧。
勥读音jiàng/qiǎng，同“犟”。
现被cwower衍生为强力。
大陆魔兽世界服务器中的一些玩家为了更快速地打通副本，在公共频道里寻找“装备、意识”好的强力玩家。
这类言必称“强力”的人被其他玩家称为：强力党（略带鄙视含义）。
“勥”因其上强下力的拉轰造型而被广大WOW人民群众所接受。
巭读音bu又音pu，意思是“勉学”。
在《功夫熊猫》上映之后，“巭”成为了“有功夫的人”的简称。
如：“巭熊猫”，开始越来越受到喜欢恶搞的年轻人的喜欢。
巭閄：功夫门人的意思閄读音huò或者shǎn。
1、方言，人躲在隐蔽处。
2、象声词，人躲在暗处突然发出的使人惊骇的声音恏读音hǎo或者hào。
原义是指欲望。
现代网络语言常用，通“好”。
忈读音rén。
有趣的会意字
有趣的会意字出：出去一看，山外有山。
尖:上小下大，形似山尖。
米:手在树上，米摘东西。
众:三人团结，众志成城。
尘：小土为尘，尘土飞扬。
裕:有衣有谷，富裕之家。
掰:用手分物，掰为两截。
功:出工有力，就会成功。
明：日月齐照，大放光明。
休:一人倚树，立足休息。
林:乔木丛生，成为树林。
艳:色彩丰富，鲜艳美丽。
灾：室中失火，酿成火灾。
苗:田间长草，植物幼苗。
泪:眼睛流水，泪水汪汪。
歪:不端不正，东倒西歪。
会意字是由两个或两个以上的独体字组合在一起，产生一个具有新意义的字。
下面举一些例字，让大家读一读，想一想。
尖，上小下大，形成尖形；尘，细小的土形成尘埃；劣，少出力，偷工造成劣品；夯，大力，打地基、筑堤坝夯土都要用大力气。
这些字的字义一想便知，很有道理。
吠，犬叫；咩，羊叫；鸣，鸟叫。
用口”与不同的动物组合，以表示它们的叫声，多么巧妙。
岩，山石；嵩，山高；岐，山的分支；岚，山风、山雾。
用山”与不同的字组合，构成不同意义的字。
仙，山中隐居的人；佃，田中耕作的人；休，靠着树歇息的人；伐，拿斧头砍树的人；戎, 扛着武器守卫边疆的人。
用人”与其他字组合，构成字义比较抽象的字。
信，人言，一个人说话要讲诚信，不骗人；诬，巫言，巫婆说的话都是骗人的，怎么能相信呢？这些字都含有做人的道德规范。
最有趣的要推忐忑”二字了，心上上下下，表示心神不定的意思，正像俗话所说：心里像十五只吊桶七上八下的。
有趣的会意字汉字有四种造字方法。
一是象形，画出实物的形状，如人”字和木”字。
二是指事，少数指事字只用符号，如一”字和五”字。
多数指事字是在象形字上加符号，如本”字，是在木”字下边加上符号•”表示根”的意思；刃”字，是在刀”字上加一个：”，表示刀刃”的意思。
三是会意，由两个或两个以上的象形字、指事字合成一个新的意思。
四是形声，由旁”声旁”构成。
如木材的材”，木”是形旁，表示这个字和木”字有关；才”是声旁，表示.、-^音。
会意字十分有趣。
比如，家”字上边的宀”是屋子，下边的豕”是猪，古时候人们家中大都养猪，所以就用宀”下有豕”表示家”。
生字表
第一单元第一课：坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、第二课：耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山第三课：爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、第二单元第五课：郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头第六课：基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社侧面突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、第七课：著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念第三单元第九课：促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插第十课：精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子第十一课：扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、第四单元第十三课：艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理第十四课：论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途第十五课：堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜第五单元第十七课：闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行、第十八课：暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、第十九课：县、设、叁、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、第六单元第二十一课：断、楚、孤、帆第二十二课：蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、第二十三课：汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸、献、药、材、软、刮、舌挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、第七单元第二十五课：矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为一、战场、大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、第二十六课：挖、鞋、斧、锯、免、屋、抢、难、初、管、敌、阶、懂冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得、第二十七课：陶、谦、虚、嘴、恼怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、第八单元第二十九课：愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、善、通、鼓、励掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、第三十课：育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获成功、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得、第三十一课：予、担、宽、裕、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、。
有趣的会意字
有趣的会意字出:出去一看，山外有山。
明:日月齐照，大放光明。
尖:上小下大，形似山尖。
休:一人倚树，立足休息。
采:手在树上，采摘东西。
林:乔木丛生，成为树林。
众:三人团结，众志成城。
艳:色彩丰富，鲜艳美丽。
尘:小土为尘，尘土飞扬。
灾:室中失火，酿成火灾。
裕:有衣有谷，富裕之家。
苗:田间长草，植物幼苗。
掰:用手分物，掰为两截。
泪:眼睛流水，泪水汪汪。
功:出工有力，就会成功。
歪:不端不正，东倒西歪。
会意字是由两个或两个以上的独体字组合在一起，产生一个具有新意义的字。
下面举一些例字，让大家读一读，想一想。
尖，上小下大，形成尖形；尘，细小的土形成尘埃；劣，少出力，偷工造成劣品；夯，大力，打地基、筑堤坝夯土都要用大力气。
这些字的字义一想便知，很有道理。
吠，犬叫；咩，羊叫；鸣，鸟叫。
用“口”与不同的动物组合，以表示它们的叫声，多么巧妙。
岩，山石；嵩，山高；岐，山的分支；岚，山风、山雾。
用“山”与不同的字组合，构成不同意义的字。
仙，山中隐居的人；佃，田中耕作的人；休，靠着树歇息的人；伐，拿斧头砍树的人；戎，扛着武器守卫边疆的人。
用“人”与其他字组合，构成字义比较抽象的字。
信，人言，一个人说话要讲诚信，不骗人；诬，巫言，巫婆说的话都是骗人的，怎么能相信呢？这些字都含有做人的道德规范。
最有趣的要推“忐忑”二字了，心上上下下，表示心神不定的意思，正像俗话所说：心里像十五只吊桶七上八下的。
有趣的会意字汉字有四种造字方法。
一是象形，画出实物的形状，如“人”字与“木”字。
二是指事，少数指事字只用符号，如“一”字与“五”字。
多数指事字是在象形字上加符号，如“本”字，是在“木”字下边加上符号“－”表示“根”的意思；“刃”字，是在“刀”字上加一个“、”，表示刀“刃”的意思。
三是会意，由两个或两个以上的象形字、指事字合成一个新的意思。
四是形声，由“形旁”“声旁”构成。
如木材的“材”，“木”是形旁，表示这个字与“木”字有关；“才”是声旁，表示这个字的读音。
一些有趣的汉字资料
寓意威武2.犯我族者必诛之。1.乄[wǔ] 1.ng，古同“长”。[zhǎng]：古同仧chá。长”“合计。2.手鍼，封（日本汉字）。
乁[yí]：古同趸，汉语拼音：dǔn 1.整，整数：～“移”。[jí]：古同“及”。
乀：读音fú，是汉语词汇，汉字笔画的批。～卖。2.整批地买进：～货。一种，从左向右斜下，亦称“捺”现～现卖。。
地光明坦白，如“光明～～”，〔～毛〕医学上指人体表面毳，[cuì] 1.“～～的胸怀”。2.除头发、阴毛、腋毛外，其他部位生的石头多。
矗[chù]释义:直立，高耸：～立。～～2.“细毛。俗称寒毛”。鸟兽的细毛。（高耸的样子）。，孤露可怜的意思。，音孨zhuǎn厵[yuán]”扒手，掏包释义:同“源”。“:[pá掱]释义〔～手〕同歮的贼。是一个中国古汉字，读sè，苦涩；艰涩之意。靁是笔画数较多的简体字。其音、字、
圡[tǔ]释义:古同“土”。
丼[jǐng]释义:古同“井”。
亽[jí] 1.古同“亼”。2.〈韩〉“羅”的省体字。注音用字。
尐[jié]：1.少。2.小。[jí]：有花纹的雌蝉。
囧，读作jiǒng。本义为“光明”。由orz加入中国元素形成囧
冏[jiǒng]释义:古同“炯”，明亮有神。
囙[yīn]释义:古同“因”。╇
彐[jì]：亦作“彑ě]：曾作“雪”戟柄。成，有棱无刃。2. 3.古八体书的简化字，后停用。
彑，ji，彐本作彑4.之一：～书（用于兵器上）。姓。。彑，ji，彐本作彑。
冇（普通话读音mǎo））：方言用字，在普通话中意为（嬲niǎo“有”的反义词。
：皮骨相离声：～[xū]砉piān，总笔画：16，中文汉字，鍂，中国汉字，拼音：然。[huā]画意思：古代一种乐器。：象声词，形容迅速动作的声音：乌鸦～的一声飞了。，双鸟。引申为伴侣、匹配。雔，chou吢qìnㄑㄧㄣˋ相当：“索此难～之价。”◎同“吣”。
三年级语文上册第21课大自然的声音生字组词与多音字组词
生字组词妙（绝妙、奇妙、美妙）演（表演、演奏、演讲）奏（演奏、奏乐、伴奏）琴（手风琴、钢琴、电子琴）柔（柔和、柔软、刚柔相济）感（感受、感想、感动）受（感受、接受、受宠若惊）激（激动、激昂、刺激）击（击打、击鼓、击败）器（乐器、武器、服务器）滴（雨滴、滴落、一滴水）敲（敲鼓、敲门、敲敲打打）鸣（虫鸣、鸣叫、鸣谢）呢（呢喃、呢绒、呢喃细语）喃（喃喃、呢喃、喃喃自语）伟（雄伟、伟大、丰功伟绩）汇（汇聚、汇集、融会贯通）喳（叽叽喳喳）多音字曲qǔ（歌曲）qū（弯曲）乐yu（音乐）l（快乐）这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
生字组词江jiāng（长江、江水、江北）南nn（江南、南方、南方）采cǎi（采花、采茶、开采）莲lin（莲花、莲叶、白莲）鱼y（鱼儿、甲鱼、鱼片）北běi（北京、北方、北边）多音字间jiān（中间）jin（间断）本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉，盼着天亮，表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。
才ci（口才、才干、刚才）明mnɡ（明天、明月、明日）同tnɡ（同学、共同、相同）学某u（学习、学生、小学）睡shu（睡觉、午睡、睡着）那n（那天、那日、那里）海hǎi（海边、海洋、大海）真zhēn（真假、认真、真正）老lǎo（老师、老人、年老）师shī（大师、师父、师哥）吗ma（有吗、好吗、对吗）什shn（什么、什锦）亮ling（光亮、明亮、亮光）多音字种zhǒng(种子)zhng(种下)着zhe（看着）zho（着急）本课是篇科学童话。
课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。
生字组词问wn（学问、问答、不问）有yǒu（没有、有力、有关）半bn（半空、一半、半天）从cnɡ（从前、从来、从军）你nǐ（你好、你们、你的）数shǔ（数数、数一数、数不清）彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）空kōng（天空、空间、空军）到do（到了、到家、迟到）方fāng（方向、前方、东方）没mi（没有、没来、没空）更gng（更加、更好、更多）绿lǜ（绿色、绿草、绿叶）出chū（出来、长出、出去）长zhǎng（长高、长大、成长）多音字空kōng(空中)kng(有空)数sh(数目)shǔ(数数)长chng（长度）zhǎng（长大）课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。
四川方言生僻字字典
四川方言生僻字字典
四川方言是中国方言之一，因为地理位置和历史文化的原因，与普通话和其他
方言之间存在一些差异和特色。
其中，生僻字是方言中一个有趣的方面。
下面是一份四川方言生僻字字典，以帮助大家更好地了解四川方言。
1. 屌（diǎo）：这个字在四川方言中表示“厉害、牛逼”。
例如，“这个人玩得真屌”，意思是这个人玩得很厉害。
2. 喳（zhā）：在四川方言中，喳表示“嘈杂、吵闹”。
例如，“这个地方太喳了”，意思是这个地方很吵闹。
3. 撇（piě）：在四川方言中，撇表示“敷衍、草率”。
例如，“他对这个问题很撇”，意思是他对这个问题很敷衍。
4. 瞎（xiā）：在四川方言中，瞎表示“乱、胡乱”。
例如，“别瞎说”，意思是别
胡乱说。
5. 溜（liū）：在四川方言中，溜表示“顺利、顺手”。
例如，“今天的工作做得
很溜”，意思是今天的工作做得十分顺利。
这只是四川方言生僻字字典中的几个例子，四川方言中还有许多有趣而独特的
生僻字。
了解方言中的生僻字不仅可以增加我们的词汇量，还能更好地了解和认识四川方言文化。
希望这份字典对大家有所帮助，让我们共同探索四川方言的魅力和独特之处。
有趣的生字顺口溜
二上编顺口溜，记生字这些顺口溜是我三年前教二年级时编的，现在收集在这里，希望对大家一些帮助：识字1秋：秋天枫叶红似火。
烟：火字旁，一方框，一个大字里面藏。
夕：夕阳下山半个多。
归：短竖长撇倒过的山，归舟上面两张帆。
（大家可以联系课文的插图，让学生仔细观察图画后，得出这个儿歌。
一方面记住了这个字，另一方面教会了孩子观察的方法。
）灯：小丁丁，开电灯。
（大家对于这句儿歌不会太生）郊：先写六字头，二写撇点叉，第三又耳旁，一竖要写长。
（既记住了结构，又讲到了写法。
）兔：撇刀头一个口，一撇竖弯钩，尾巴不要丢。
逐：家字去掉宝盖头，加个走之就是逐。
识字2这一课的生字还真有些难度，下面凑和了两个，算是交差吧。
希望大家都来动动脑子。
礼：示字旁，坚折钩，文明礼貌记心头。
炮：火字旁加个包，鬼子一来放大炮。
狂：犬旁加王就发狂。
州：川字中间三滴水，神州大地山河美。
识字3尖：上面小，下面大，不是尖，是什么？尾：尸头下毛是尾巴。
匹：左方框，小儿藏。
桌：上字头，日字肚，一个木字要顶住。
歪：不正就是歪。
识字4准：两点水，一个人，一个主字多一横。
莫：草字头，日中央，一个大字在下方。
脚：月亮去掉单耳旁。
两：（曾经编过“满”字是“三点水，草字头，两个小人打滴溜。
”联系这个字很好记。
）瞄：射击要用眼睛瞄。
喵：口旁加苗是猫叫。
猫：犬旁加苗是小猫。
锚：金旁加苗是铁锚。
尖:小字在上丢了钩,大在下面缩回头. (指导写字)1秋游师：一竖短，一撇长，毛巾挂在横杆上。
凉：北京只有两点水。
追：一撇一竖两半口，加个走之追着走。
2 2008北京句：一撇横折钩，口字在里头。
此：一些去掉二。
汇：三点水，左方框。
亮：高字头，秃宝盖，一个几字藏起来。
国：一块玉，真珍贵，一个方框四面围。
京：一点一横长，口与小在下方。
赢：这个我曾经教的四年级学生说：亡口月贝凡。
3英英学古诗教：土字长撇子字底，一个反文来看齐。
李：“十八子”。
照：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，滴了四滴血。
三年级下册课文第七单元的生字组词
三年级下册课文第七单元的生字组词三年级下册课文第七单元的生字组词
三年级下册的语文课本中，第七单元是学习动物世界的知识。
这一单元中，我们进行了大量的生字学习，从这些生字中，我们可以组合出很多有趣的词汇。
以下是这一单元中的生字组词：
一、动物名称类：
1. 熊猫：熊猫园、熊猫宝宝、熊猫食物
2. 袋鼠：袋鼠妈妈、袋鼠宝宝、袋鼠跳跳
3. 海豚：海豚表演、海豚游泳、海豚哨声
4. 狮子：狮子园、狮子守卫、狮子咆哮
5. 大象：大象鼻子、大象游泳、大象玩具
6. 长颈鹿：长颈鹿脖子、长颈鹿奔跑、长颈鹿食物
7. 蜻蜓：蜻蜓眼睛、蜻蜓飞行、蜻蜓吸水
二、生态环境类：
1. 森林：森林里面、森林小路、森林周围
2. 湖泊：湖泊边缘、湖泊景色、湖泊水质
3. 山岳：山岳风景、山岳高度、山岳险峰
4. 草原：草原牛羊、草原风情、草原沙漠
5. 沙漠：沙漠的骆驼、沙漠飞沙、沙漠热度
6. 海洋：海洋深度、海洋生物、海洋景色
三、动物行为类：
1. 活动：动物活动、开展活动、生动活泼
2. 追赶：追赶光阴、追赶因素、追赶梦想
3. 爬行：蛇爬行、爬行速度、爬行技巧
4. 游戏：动物游戏、玩游戏、游戏规则
5. 奔跑：动物奔跑、跑步健康、竞速奔跑
6. 漫步：动物漫步、漫步校园、小径漫步
以上就是三年级下册课文第七单元的生字组词，通过这些词汇的学习
使用，我们可以扩大自己的词汇量，丰富自己的语言表达能力。
同时，在学习动物知识和环境知识的过程中，也能让我们更好地热爱生命，
热爱自然，保护地球，与动物和谐共生。
有趣的生字
觊觎jìyú龃龉jǔyǔ参差cēnci 鳏夫guānfū髑髅dúlïu 皴裂cūnliâ妊娠rânshēn 老鸨lǎobǎo 东莞dōngguǎn 孑孓jiãjuã逡巡qūnxún 趑趄zīqiâ斡旋wîxuán 弹劾tánhã旌旗jīngqí沟壑gōuhâ交媾jiāogîu菁华jīnghuá毓婷yùtíng 拈花niānhuā旖旎yǐnǐ褴褛lánlǚ蒯草kuǎicǎo 匍匐púfú执拗zhíniù阿訇āhōng暴殄bàotiǎn拥趸yōngdǔn 氤氲yīnyūn 鹄的gǔdì整饬zhěngchì北京话里常念轻声。
贲临bìlín 常被人念成pēn弑君shìjūn踽踽jǔjǔ舐犊shìdú澹台tántái 复姓单于chányú尉迟yùchí复姓噱头juãtou或xuãtïu 一般取后一种。
劓刑yìxíng 木讷mùnâ薄荷bîhe徘徊páihuái 耆宿qísù确凿quâzáo 现在只有一个音。
枣核zǎohã念hú时通常后加儿化音。
给予jǐyǔ戛然jiárán说客shuìkâ腌臜āzā垚（三个土，读音yáo，意：山高，多用於人名。
）犇（三条牛，读音bēn，意：同“奔”，急走，跑，紧赶，逃跑等。
）聂（三只耳朵，读音niâ）磊（三块石头，读音lěi，本义:石头多）猋（三条小狗，读音biāo ）贔(三个宝贝，读音bì)虫(3个虫重叠，读音chong ) (虫的繁体)奸(三个女字重叠,读音jian）(奸的繁体)嘦(上只下要，读音jiào )囍(两个喜字，每个喜字31口，共六十二口，读音xǐ)巭(上功下夫，读音bū)恏(上好下心，读音hào )孬(上不下好,读音nao)奣(上天下明，读音wěng)嫑(上不下要，读音biáo，意：不要)驫(三匹马，读音piāo )嚞(三个吉，读音zhã)譶(三个言，读音tà)舙(三条舌头，读音qì)瞐(三只眼，读音mî)馫(三只香，读音xīn)灥(三条泉水，读音xún )靐(三个响雷，读音bìng)畾(三个条田，读音lãi)轰(三个车，读音hōng )皛(三个白，读音xiǎo)惢(三颗心，读音suǒ)尛(三个小，读音mï)麤(三个鹿，读音cū)龘（三个龙，读音dá，意古同“龖”，龙腾飞的样子。
有趣的汉字作文600字（通用24篇）
有趣的汉字作文有趣的汉字作文600字（通用24篇）有趣的汉字作文篇1中国的汉字十分趣味，他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。
记得有一次，，学校举行了一次学汉字的活动。
有中国古代汉字的演变，有分类的汉字，还有趣味的字谜。
我看了中国古代汉字的演变，里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。
接下来，我看了分类的汉字，里面说了汉字总的来说分为四种，分别是象形字、指事字、会意字、形声字。
象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有必须的相似的字，比如：日月火水田等。
指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的，比如：上下左右等。
会意字就是用几个象形符号拼成一个字，会意字是合体字，比如采走赤黑等。
形声字就是形、音、义的结合体。
从形体看，汉字能够分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。
独体字就是仅有一个组成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。
合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的，像“江、打、花、晨、闻、圆。
梦、辫”等。
大部分合体字都属于形声字。
最终就到了汉字的“珍宝”之一字谜，教师在教学楼四周贴满了字谜。
有的字谜让我觉得真是小菜一碟，有的字谜难的让我心服口服，还有的字谜让我捧腹大笑，在笑的时候想起了从前，有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎，他大吃一惊（斤）。
字谜结束了。
我回到了家中，爸爸明白我今日参加了字谜活动，告诉了我几种解字谜的诀窍。
会意法：经过谜面的表面意思去领悟。
象形法：按字形的特点，把谜底加以生动描绘。
拆字法：把两个字的偏旁部首分离，重新组成一个新字。
排除法：排除谜面规定不能够的谜底，另走一条路。
啊！中国的汉字多么趣味啊！我坚信，在人类的历史长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
有趣的汉字作文篇2“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双……”这首四字词语诗歌十分简洁地告诉我们中华汉字十分博大精深，趣味无穷。
三年级语文生字表
清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、
1、丰收、杨树、清凉、柿子、加紧2、凉爽、粮食、留意、仙子、邮票3、香甜、扇子、菠萝、气味、炎热4、精心、抖动、奔跑、寻找、希望5、拼命、依然、飞舞、继续、磨坊6、佳人、重逢、记忆、深情、佳节7、促进、插曲、遍地、相逢、加倍8、遥远、异乡、插花、回忆、扇风9、踪影、憧憬、田埂、树梢、风筝10、幸福、倏地、失忆、钥匙、温柔11、橘子、颜料、紫红、香梨、雨滴12、衔接、衣裳、柳树、频频点头13、千呼万唤、大惊失色、勾住14、垂头丧气、凌空飞起、喇叭
2、敬礼、假装、热闹、合拢、蝴蝶
3、这些、手掌、有趣、欢唱、打扮
4、钓鱼、招呼、观察、飘扬、绒毛
5、粗壮、花瓣、游戏、招引、好奇
6、古老、洁白、摇晃、敬爱、铜钟
7、蒲公英、打哈欠、使劲、绒帽
8、孔雀舞、凤尾竹、绚丽多彩
9、一本正经、引人注目、边疆
单元练习（二）
第五课：灰雀
第六课：小摄影师
第七课：奇怪的大石头
第十八课：盘古开天地
第十九课：赵州桥
单元练习（一）
生字
闷mèn（纳闷、解闷）mēn（闷热、闷声不响）闻wén（闻名、新闻）尘chén（尘土、灰尘）仆pú（仆人、女仆）纳nà（出纳、纳凉）
丘qiū（土丘、山丘）迎yíng（迎候、欢迎）等děng（等候、等待）止zhǐ（止境、停止）境jìng（环境、仙境）授shòu（传授、教授）品pǐn（品行、品德）
9、雨露、飘动、液化、渐渐、漆黑
10、慢慢、闷声不响、奔流不息、
1、遥望、石栏、减轻、设计、才干
2、栏板、参加、宝贵、雄伟、重量、
3、全部、精美、遗产、坚固、节省
生字的有趣发现作文
生字的有趣发现作文
哎呀，这生字儿“翳”可真是有意思！乍一看像羽毛遮眼睛，感觉神秘兮兮的。
你说这字儿藏着啥故事呢？
那天逛街，突然看到一家茶馆叫“翳翠轩”，我就纳闷儿了，这“翳”字儿用在这儿啥意思啊？进去一瞧，哟，这环境还挺古色古香的。
我想着，这“翳翠”是不是就像那种朦胧的绿意，让人心里舒坦。
后来翻了翻书，才知道这“翳”字儿原来在古文里常用来描述那种若隐若现的美景。
就像是桃花源那种地方，模糊又迷人，让人心驰神往。
说实话，现在咱们说话都直接，很少去琢磨字儿背后的意思。
但这次“翳”字儿让我开了眼界，也让我意识到，其实咱们身边的好多字儿都有故事，都藏着深厚的文化。
以后得多留心，多琢磨，才能发现这些隐藏的美好。
龙年祝福的生僻字
龙年祝福的生僻字
龙年祝福通常会用到一些生僻字，让祝福更加独特和有趣。
下面是一些常见的龙年祝福生僻字及其解释：
1.龘(dá)：意为巨龙盘旋飞舞。
用这个字表示祝福，寓意来年龙飞凤舞，好运连连。
2.襴(lán)：意为华丽，表示祝福在新年中一切都变得美好而华丽。
用这个字表示祝福，寓意新年一切美好。
3.龖(dà)：意为龙头。
用这个字表示祝福，寓意事事都能有着顺利的开端。
4.龕(kān)：意为遮蔽和保护。
用这个字表示祝福，寓意祝你在新的一年里身体健康，平安顺利。
5.龎(páng)：意为辽阔广大。
用这个字表示祝福，寓意事业发展广阔无边，前景无限。
6.龠(yuè)：意为乐器。
用这个字表示祝福，寓意新年快乐，幸福喜乐常伴左右。
7.爨(cuàn)：意为美食。
用这个字表示祝福，寓意新年吃得好、过得丰盛。
8.龛(kān)：意为供奉神龛。
用这个字表示祝福，寓意祝你事业有成，财运亨通。
9.龢(hé)：意为和谐。
用这个字表示祝福，寓意新年家庭和睦，幸福美满。
10.爩(tuō)：意为耀眼夺目。
用这个字表示祝福，寓意光彩夺目，事业腾飞。
以上是一些常见的龙年祝福生僻字及其解释，希望能给你的祝福增添一些特别的意义。
祝你新年快乐，万事如意！。
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十五有趣的生字
──多动脑筋，生发妙招
【教学目标】
1．培养对汉字的兴趣。
2．多动脑，总结记生字的妙招。
【教学重点】
1、感受汉字的有趣,激发识字兴趣。
学习几种记生字的妙招
2、掌握象形字、会意字的特点及识字方法。
【教学难点】
1、感受汉字的有趣,激发识字兴趣。
学习几种记生字的妙招
2、掌握象形字、会意字的特点及识字方法。
【教学方法】
直观法、猜谜法、讲授法、讨论法
【教学过程】
第一课时（35分钟）
小朋友们，大家好！欢迎来到快乐课堂。
我们的口号是：“快乐作文，快乐成长。
”
各位同学们准备好了吗？赶快和老师一起座上今天的
快乐动车，开始今天美妙地“读”、“背”、“猜”、“快”、“讲”之旅吧！
【幻灯片】1、快乐读经典
（1）先让学生们自由的阅读，目的是对照拼音，读准音调。
（2）分组比赛，阅读时，请阅读的同学起立，站好，把书端起来，这时候，老师一定要调整他们阅读或者回答问题时的姿势。
（3）试着背诵，从一句话，到整段，老师要视学生情况安排。
【幻灯片】2、摇头晃脑背古诗
（1）老师采用故事的形式把这首诗的大意讲出来，引起
孩子的趣味性。
（2）让学生对照拼音，读熟
（3）试着找学生背诵
【掌声鼓励】
【幻灯片】3、谜语大家猜。
老师出谜面，让学生动脑猜谜。
【幻灯片】4、我读得又准又好。
在读的过程中，先让学生们自己读一读，然后同桌读一读。
要求是：第一遍——准确、流利；第二遍——不仅准确，还要加快速度。
然后可以大家比一比，评出“快嘴冠军”来。
【掌声鼓励】
【幻灯片】5、寓言故事大家讲。
可以自己读一读，了解故事所揭示的道理，并引发到学生们生活中，讲清需要注意事项。
【幻灯片】6、（无论人或动物都具有求生的本能，这种本能蕴藏着巨大的力量。
）
第二课时（35分钟）
一、激发兴趣，提问导入
（重点：主要让学生对这节课产生浓厚的兴趣，大致了解古人曾用绘画和象形文字的形式来表达、记录某些事情。
）
师：同学们，如果有一天你在家有事要出去一下，但爸爸、妈妈还没下班回家，为了免得他们着急担心，你有什么最简便的方法让父母一回家就知道你去了哪里？
生：打电话、留字条
师：除了打电话之外，就是留下便条。
要是碰到不会写的字怎么办？
生：写拼音。
师：那你们有谁知道，在没有文字没有拼音的几千年以前的古人类，使用什么方法来记录和交流某些事情呢？
生：用简单的绘画。
师：对，是用简单的绘画。
以后逐渐创造出了图画性很强的字叫象形文字。
【幻灯片板书】日、月、小、大
师：谁认识这些字？
生：读出以上汉字。
师：出几个猜字游戏，请同学猜一猜是哪些汉字。
(1)太阳和月亮手拉手。
(2)小小坐在大大的头上看风景。
【幻灯片板书】明、尖
师：你是怎么猜出来的?
生：（说明自己猜字的理由）
师：真棒！
【掌声鼓励】
师：今天我们就来上一节
【幻灯片板书】有趣的汉字
二、讲授
（重点：通过欣赏，让学生了解祖先创造运用象形文字的演化轨迹，指导学生能大胆地抓住对象的主要特征进行夸张表现，自由创作出几个简单的象形文字。
）
师：1.看画猜字。
请学生猜下面这个是什么字？
【幻灯片】
生：米
师：这个就是象形字“米”。
象形文字是现代各种文字产生之前古代人类用于记录和交流的图形符号，现代汉字是从象形文字发展演化而来。
【幻灯片板书】象形文字
师：这个米字的原始形式就是画了九粒谷子它后来演化为，最后定型为米，表示稻子种在田里，被田埂“”分成四部分。
师：这些象形字是抓住了对象的主要特征来设计的。
如：
【幻灯片】
【幻灯片板书】抓主要特征
师：老师有一首小诗，请同学们对诗中有些文字进行象形设计，有难度的就直接写现代汉字。
【幻灯片】小诗
绿蜡笔，画竹子；蓝蜡笔，画河川；
青蜡笔，画石头；黑蜡笔，画小燕；
要问我们画什么，我画祖国好山川。
（让学生带着自己的作业到讲台旁讲解自己的设计想法并朗诵这首诗。
）
师：刚才我们认识了象形字的演变过程，现在我们来认识形声字。
【幻灯片板书】形声字
形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。
形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。
例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的发音与“监”字相近。
师：认识完了形声字，我们再来认识一下什么是会意字。
【幻灯片】会意字
会意字是利用已有的字组合成新字，构成新字的两个（或几个）部分凭借着意义上的关联，共同提示该字所代表的意义。
比如：“尖”，上面是小，下面大。
上小下大，既是尖。
师：同学们，老师出个谜语，看一看谁能猜上来：
【幻灯片】字谜：一加一（王或者丰）
师：同学们肯定奇怪了，不是打一个汉字吗，怎么两个答案？是呀，这就看谜面中那个加号是不是出头了。
我们的汉字有趣吧？写字时有一点差别就是另一个字了。
所以，平时，记字和写字时都要认真，可不能出错啊！
从这我们也可以看出记生字不是件容易的事情，马虎不得。
不过别急，只有你心细，肯动脑筋，你就一定会总结出记生字的妙招。
接下来就让我们看一下这个小朋友是怎么记生字的吧。
【幻灯片】动画片《三十六个字》
三、快乐练兵场
【幻灯片】例文《有趣的生字》回答问题
师：同学们，正是因为小作者动脑了，他才能总结出这些记生字的窍门，我们可不能比他差呀！我们也要多动脑，找出记生字的妙招。
下面老师先交你们几招。
【幻灯片】
1．有些生字我们可以根据形状记住它们。
如“山”“水”等。
2．有些生字我们可以根据部首记住它们。
如“晴”“清”等。
3．有些生字我们可以根据意思记住它们。
如“尖”“歪”等。
师：请同学们想一想，说一说你用什么方法记住了哪些字呢？
（鼓励学生自己动脑筋，如实在想不出，老师也可提问学生怎么区分记忆）
第三课时（40分钟）
一、激发写作欲望，梳理写作内容。
1．同学们，你们真棒，学到和总结了这么多记生字的好方法。
赶快拿起手中的笔把这些好方法写下来和好朋友一起分享吧，他们一定会很佩服你的。
2．题目自己起。
如：“有趣的生字”“记字小妙招”“记字好方法”等。
3．开头可以用开门见山方法，可用提问法，也可用其他方法。
4．第二部分写一写自己用什么方法记住了哪些字。
5．加油，你很棒！
二、写作文，教师巡回指导。
三、交流评价
1．自评自改 2。
互相评改
【板书设计】
有趣的生字
一、开头：开门见山、提问、其他方法
二、
象形字：山、水、日、米、象记字妙招形声字（部首）：晴、清、情（抓主要特征）会意字（意思）：尖、歪、尘。