一年级上期末复习知识点

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一年级(上)期末复习知识点姓名:班级:

第一单元数一数

用点或圈等符号表示物体数量。

注意:认真数数,不要漏数或多数。

第二单元比一比

比长短(易错题:P6-3)比高矮(易错题:P6-4)比轻重(易错题:P7-6)

注意:三者之间进行比较,谁最长(或高、重),谁最短(或矮、轻)

第三单元分一分

将物品按颜色、形状等分一分,具有相同特征的归为一类。

第四单元认位置

认识上下、左右、前后。

上下楼梯、汽车行驶均靠右。

提醒:注意“左”字和“右”字的书写。

第五单元认识10以内的数

一认识1~5各数

提醒:一、数字的书写要规范:1、笔顺正确;2、起笔、落笔的位置正确;3、写满格;4、注意写清楚“0”和“6”;5、注意书面整洁,擦要擦干净,写要写清楚。

二认识序数、基数

注意:涂色、圈图题:分清“几”和“第几”。

三认识“0”

注意:“0”的书写要规范,不要带“尾巴”。

四认识“>”、“<”和“=”

4>1 读作:4大于1 1<4 读作:1小于4 4=4 读作:4等于4

口诀1:大于符号开口朝左,小于符号开口朝右。

口诀2:开口朝大数,尖尖朝小数。

注意:1、书写规范;2、分清“>”、“<”;3、画图题要“一一对应”,上下对整齐。

五认识6~9各数

注意:“6”的书写要规范,“尾巴”稍稍长一点。

六认识10

第六单元认识图形

正方体:每个面都是正方形。如:魔方、骰子等。

长方体:有的面是正方形,有的面是长方形。如:牙膏盒、文具盒等。

圆柱体:上下两个面是圆形。如:新铅笔、灯管等。

球体:最难堆的物体。如:足球、篮球、乒乓球等。

提醒:在数物体时,要做标记,以免漏数。

第七单元分与合

要求:熟记2-10的分与合,并能快速地全部按顺序写出来。(题单:10以内数的分与合)

提醒:10的分与合尤为重要,熟背“凑十歌”。(一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。)

第八单元 10以内的加法和减法

一得数在5以内的加法

3+2=5 读作:3加2等于5。

提醒:求“合起来有多少”或“一共有多少”,就是求总数,用加法。

二得数在5以内的减法

5-2=3 读作:5减2等于3。

提醒:1、“走掉”、“拿走”、“飞走”、“走了”、“吃了”……都表示“去掉”,用减法;

2、知道总数和一部分数,求另一部分数是多少,用减法。

三有关“0”的加减法

3-3=0 相同的两个数相减,得数是0。

3-0=3 一个数减0,还得这个数。

0+3=3 3+0=3 0和任何数相加,还得这个数。

四得数是6、7的加法

根据一幅图写出两个加法算式:交换两个加数的位置,和不变。

五得数在6、7以内的减法

根据一幅图写出两个减法算式:总数减去其中的一部分,等于另外一部分。(被减数不变,减数和差交换位置)六得数是8的加法和相应的减法

根据一幅图写出两四个算式:两个加法算式,两个减法算式。

联系:四个算式都是由这3个数字组成的,只是调换了位置。

七用括线和“?”表示的实际问题

==

要求:会“说”,会用语言表述题意。(题单:用括线解决实际问题)

八得数是9的加法和相应的减法

九得数是10的加法和相应的减法

熟背“凑十歌”

十求加法算式中的未知加数(P69-2)

8+()=10 ()+4=9

十一连加、连减、加减混合

连加、连减:P72例12、例13、P72-1、P73-2、3、5

加减混合:P74例14、P74-1、2

4+2+1=7 8-3-1=4 7-2+3=8

6 5 5

提醒:1、用尺子打横线,算出第一步的得数;

2、连加、连减、加减混合的看图列式是个难点;(题单:连加、连减、加减混合看图列式)

3、用虚线框几个,就表示去掉几个。

第九单元认识11~20各数

一 11~20各数的认识(题单:11~20各数的认识练习题)(P84-例2、P84-1、P85-3、4)

10个一是1个十,2个十是20。

提醒:1、填空题:17里面有(1)个(十)和(7)个(一)。

注意“个”字前面的数表示数量,写阿拉伯数字,“个”字后面的“十”和“一”表示计数单位,写汉字。

2、数数量时,为了避免重复或者遗漏,请做标记。(P83-4)

3、看计数器写数时,用笔尖点着数珠子不容易数错。

4、看计数器写数时,对准数位写数字,个位有几颗珠子对准个位写几,十位有几颗珠子对准十位写几。(注意10和20的书写)

5、看数画珠时,从下往上画,要把珠子画清楚,珠子之间不交叉。

二 10加几与相应的减法

第十单元 20以内的进位加法提醒:拆小数,凑大数

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