一年级上期末复习知识点
一年级语文上册期末复习重点汇总
人教版丨一年级语文上册期末复习重点汇总第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、直尺）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳金色的项链2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习的重点内容如下：
1. 字词基础：学生需要掌握拼音和笔画，认识并能正确书写汉字，理解常用识字词语。
2. 识字阅读：理解课文中的意思，能够正确朗读课文，熟悉故事情节和角色，掌握常
见的词语和句子。
3. 词语运用能力：能够理解课文中的词语用法，能够正确运用词语，理解课文的含义
和写作目的。
4. 句子语法：理解句子的基本结构和意义，能够正确使用各类句子，如陈述句、疑问
句和感叹句。
5. 语言文字的规范运用：注意书写的规范，遵守语言文字的基本规则和习惯，正确使
用标点符号。
6. 听说能力：能够听懂老师和同学的讲话，准确表达自己的想法和需求，进行简单的
交流。
7.理解能力：能够理解简单的图画和文字说明，理解故事情节和主题，逐渐培养阅读
和理解能力。
8. 写作能力：初步练习写作，能够用简单的语言描述事物，写出简单的句子和段落。
以上是一年级上册语文的期末复习的重点内容，学生可以根据这个重点来有针对性地
进行复习和提高。
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分，发音时要发清楚。
2. 韵母
•韵母是字的结尾部分，发音时要准确。
3. 声调
•汉语的声调有四个，分别是平、上、去、入。
二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等，要认识并书写规范。
2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式，如宝盖头、行草头、钩等。
3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序，书写更规范。
三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加，掌握每个字的读音和意义。
2. 词语
•了解一些常见的词语，懂得联想和运用。
四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句，了解主语、谓语、宾语等概念。
2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
3. 语序
•了解汉语语序的基本规律，掌握基本语序结构。
五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章，了解文章中的基本意思。
2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事，培养阅读兴趣。
六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材，如自然景物、家庭生活等。
2. 段落结构
•了解段落的基本结构，学会分段表达思想。
3. 语言规范
•注意语言表达的规范性，书写规范、清晰。
以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳，希望同学们在复习过程中能够有所收获，提高语文学习能力。
祝大家学习进步！。
一年级上册知识点整理
一年级上册知识点整理一、语文知识点1. 识字与拼音：认识常用汉字，了解汉字的基本结构和笔画顺序；学习拼音字母，掌握字母与音的对应关系。
2. 词语运用：学习认读常见的单音节词和一些常见的双音节词，理解词与词之间的关系，掌握词语的正确用法。
3. 语法知识：学习认识名词、动词、形容词等基本词类，了解它们在句子中的作用和用法；学习使用简单的句子结构，如主语+谓语；学习使用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
4. 阅读技巧：培养对图画故事、课文等的理解能力，学习提取信息、归纳概括等基本阅读技巧。
二、数学知识点1. 数字与数的认识：认识1-100内的数字，了解数字的大小顺序；学习简单的数的读写和比较，如大小比较、数的顺序等。
2. 数的组成：学习数字的组成结构，如个位、十位等，理解数字的位数概念。
3. 加法和减法：掌握1-10内的加法和减法口诀，学习简单的加减法运算，如连加、连减等。
4. 数的排序和比较：学习数字的排列顺序，进行数字的排序和比较，了解大小关系。
5. 图形认识：认识常见的平面图形，如圆、正方形、长方形等，了解它们的特征和属性。
三、英语知识点1. 日常用语：学习基本的问候语、自我介绍和感谢语等，培养日常交际的基本能力。
2. 单词学习：认识一些常见的英语单词，如动物、水果、家庭成员等，通过图片和游戏的方式进行词汇记忆。
3. 句型构建：学习简单的英语句型，如"I am...；"My name is...；"等，能够用简单的句子表达自己的意思。
4. 听力训练：通过听听力练习，培养对英语语音和音调的敏感度，提高听力理解能力。
四、科学知识点1. 声音与光：了解声音是由物体振动产生的，能够通过观察和实验感知声音的传播；了解光的基本特征，如直线传播、能量传递等。
2. 植物与动物：了解常见的植物和动物的特征，如植物的生长过程、动物的不同种类等。
3. 季节变化：观察和了解四季的变化，如天气的变化、植物的生长和动物的迁徙等。
新人教版小学一年级上册数学期末总复习提纲重点知识点归纳
小学一年级上册数学期末总复习提纲重点知识点归纳新人教版小学一年级上册数学期末总复习提纲重点知识点归纳新人教版小学一年级上册数学期末总复习提纲重点知识点归纳一、数一数。
郑老师小提示：数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。
（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小开口，如:）1、看图写数。
2、小朋友，请你先数一数，再连线。
3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！4、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。
二、比一比.郑老师小提示：①比多少时，要先看清题目要求，然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。
如：②比长短很高矮时，有些能一眼看出的就可以直接判断，如果有格子的'可以采用“数格子”的方法来判断。
③一些题目容易混淆视觉，如下第5题和第8题，要注意“比高矮时必须站在同一个高度”。
在多的后面画√。
1、在少的后面画√。
2、多的画√，少的画○。
3、长的画√，短的画○。
4、高的画√，矮的画○。
5、在高的下面画√。
6、在最高的下面画△，最矮的下面画○。
7、哪根绳子最长？最长的画√。
8、最高的画△，最矮的画○。
9、宽的画√，窄的画○。
10、厚的画√，薄的画○。
三、认识物体和图形。
小提示：①数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右” 的顺序来数比较不容易出错。
而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。
②图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的（如第3题）。
③一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。
一年级期末复习题知识点
一年级期末复习题知识点一、语文1. 拼音- 掌握声母、韵母和整体认读音节的发音。
- 能够熟练拼读简单的词语和句子。
2. 汉字- 认识并正确书写一年级上册所学的常用汉字。
- 理解汉字的基本笔画和笔顺。
3. 词语- 认识并正确使用一年级上册所学的常用词语。
- 能够根据语境选择恰当的词语。
4. 句子- 能够构造简单的句子，如陈述句、疑问句等。
- 理解句子的基本成分，如主语、谓语、宾语等。
5. 阅读- 能够阅读简单的儿童文学作品，理解文章的主要内容。
- 学会使用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
6. 写作- 能够写简单的日记或看图写话，表达自己的思想和感受。
二、数学1. 数的认识- 认识1-10的数字，理解数的大小关系。
- 掌握数的顺序和数的比较。
2. 数的运算- 掌握10以内的加法和减法。
- 理解加法和减法的意义。
3. 几何图形- 认识基本的几何图形，如圆形、正方形、长方形等。
- 能够区分平面图形和立体图形。
4. 度量- 学会使用尺子进行简单的长度度量。
- 理解长度单位，如厘米、米等。
5. 数据的收集与整理- 学会收集数据并用图表的方式进行展示。
- 理解数据的分类和排序。
三、英语1. 字母- 认识26个英文字母的大小写形式。
- 能够正确发音。
2. 词汇- 掌握一年级上册所学的常用单词。
- 能够正确拼写和使用这些单词。
3. 句型- 能够构造简单的英语句子，如问候句、自我介绍等。
- 理解基本的句型结构。
4. 语法- 掌握名词的单复数形式。
- 理解动词的现在时态。
5. 听力- 能够听懂简单的英语指令和对话。
6. 口语- 能够进行简单的英语对话，表达自己的需求和感受。
四、科学1. 自然现象- 了解自然界的基本现象，如季节变化、天气变化等。
2. 植物和动物- 认识常见的植物和动物，了解它们的基本特征。
3. 人体结构- 了解人体的主要器官和它们的功能。
4. 环境与健康- 理解环境卫生对人体健康的重要性。
五、社会1. 家庭与社会- 了解家庭成员的角色和责任。
2024年部编一年级上学期语文期末知识点归纳复习课间习题
2024年部编一年级上学期语文期末知识点归纳复习课间习题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选一选，填一填。
（1）①落②降③青④红池草（_______）秋霜（_______）夏雨（_______）山花（_______）（2）①游②青③事④凉（_______）蛙（_______）情（_______）风（_______）鱼2. 看图，选字填空。
山田禾云（______）里有（______）（______）上有（______）虫日天上有（______）地上有（______）3. 我会选择正确的词语写在括号里。
人生最宝贵的是（_______）。
小（______），我最喜欢去公园。
小弟弟太小了，搬这个凳子很（______）。
小猫高兴极了，（______）亲了妈妈一口。
（5）我们用（______）从井里打水，倒进（______）里。
4. 词语辨析，选词填空。
A 时刻B 立刻1.上课铃声响了，我们（_____）走进教室。
2.吃水不忘挖井人，（_____）想念毛主席。
A 突然B 当然C 果然3.上午还是大晴天，没想到下午（_____）下起了大雨。
4.昨天天气预报说今天有雨，早晨上学时（_____）下起了雨。
5.下雨天（_____）要带好雨衣、雨伞。
A 小心B 用心C 细心6.妈妈做事很（_____），从来不马虎。
7.奶奶（_____）地照顾生病的我。
8.过马路时要（_____），千万不要奔跑。
5. 选择正确的字填空。
请情晴1．今天，太阳高照，是个大（______）天。
2．放学的时候，小红低着头，看来心（______）不太好。
3．爸爸（______）了许多朋友来家里做客。
看拼音写词语6. 读拼音，写词语。
xiàyǔnǐwǒrén men hǎo xīncóng lái huǒbǎbàn tiān wèn hǎo7. 读拼音，写词语。
小学一年级上册期末知识点
小学一年级上册期末知识点1. 数字0-10的认识及写法2. 算术加减法概念3. 日期、星期、时钟的认识4. 数量词的使用：少、多、几、全部5. 常见的形状及称呼：圆形、正方形、长方形等6. 描述方向：左右、前后、上下7. 人物、动物、植物的认识和分类8. 常用词语和句型的认识和运用9. 季节、天气的认识10. 健康、安全、礼仪的基本知识1. 数字0-10的认识及写法：这个知识点主要是让孩子学习数字的认识和写法，从0到10逐个学习，并且能够正确书写这些数字。
2. 算术加减法概念：这个知识点主要是介绍孩子加减法的概念，让孩子能够简单的进行算数运算。
3. 日期、星期、时钟的认识：这个知识点主要是让孩子了解日期、星期、时钟的基本概念和用法，孩子需要知道日期、星期、时钟的表示方法，如何读取和使用。
4. 数量词的使用：少、多、几、全部：这个知识点主要是让孩子学习数量词的用法和含义，如少、多、几、全部等词，从而能够正确运用这些词。
5. 常见的形状及称呼：圆形、正方形、长方形等：这个知识点主要是让孩子了解常见形状的名称和特征，并学会正确的称呼这些形状。
6. 描述方向：左右、前后、上下：这个知识点主要是让孩子学会描述方向，如左右、前后、上下等，可以通过一些游戏或实际操作来加深孩子的理解。
7. 人物、动物、植物的认识和分类：这个知识点主要是让孩子学习认识和分类不同的生物，如人物、动物、植物等，从而能够将它们进行分类。
8. 常用词语和句型的认识和运用：这个知识点主要是让孩子学习常见的词语和句型，如问候语、感谢语、礼貌用语等，从而能够正确运用这些词语和句型。
9. 季节、天气的认识：这个知识点主要是让孩子学习季节、天气的概念和特征，从而能够正确发言和表达。
10. 健康、安全、礼仪的基本知识：这个知识点主要是让孩子学习健康、安全、礼仪的基本知识，如洗手、交通安全、尊重他人等，从而培养孩子良好的健康、安全和礼仪意识。
作为小学一年级上册的期末考试，考生需要掌握许多关键的知识点。
人教版一年级上册期末复习内容梳理
人教版一年级上册期末复习内容梳理（一）汉语拼音重点要练习熟练地拼读音节（书上的练习形式）（1）读声母、韵母、整体认读音节。
（2）看图读音节或把图与音节连起来。
（3）能区分形近的字母。
（4）能区分音相近的音节。
（5）读音节分类。
（6）找出声母和韵母，分别写下来。
（7）把声母与认读字连起来。
▲特别提示：（1）要加强看拼音写词语、看拼音读词语的练习。
汉语拼音的功能用中加以巩固。
（2）在语文园地二（语文书71页）出现了一种新的练习形式：这种形式不仅能够检验学生对认读字的掌握情况，也有助于复习巩固汉语拼音，区分音近的字母，引导学生读准字音，一题多得。
我们平时可以加强这方面的练习，辨别易混的字母、易读错的字音。
（二）字400个认读字和100个四会字都需要掌握。
四会字要求能按照笔顺规则，正确、规范地书写，注意间架结构，书写端正、整洁。
了解字的意思，能够正确运用。
认读字不要求会抄、会默，但要在各种语言环境中熟练地认读。
▲练习形式：（1）看图连字、看图写字。
（2）给字加一笔、减一笔、换一笔组成新字。
（3）比一比，组成词语。
（4）数一数，填一填。
（笔画、笔顺、偏旁部首）▲特别提示：（1）重视认读字的复习巩固。
认读字虽然不要求抄写，但是在卷面上，随处都会遇到认读字，我们不熟悉，不认识同样会影响词句的阅读和内容的理解。
建议一定要在语言环境中复习巩固认读字（在词语和句子中认读），最好不单个字认读。
一方面减少认读的难度，另一方面避免将来造成同音替代的现象。
（2）要求四会的字，主要为独体字。
应在学习中掌握一些基本的识字方法。
比如：利用加一笔、减一笔、换一笔的方法识字。
我们可以利用本学期所学的四会字，玩加一加、减一减、换一换的游戏，比一比谁写得最多。
（3）要区分形近字和同音字。
由于一年级学生的生理特点，对字的细微差别把握不准，因此很容易造成形近字混淆。
由于对字的意思不够了解，不会运用，很容易造成同音字混淆。
因此我们要加强同音字形近字的辨析。
小学一年级上册期末知识点
小学一年级上册期末知识点
小学一年级上册的期末知识点主要包括以下内容：
1. 数字：认识数字1-100，掌握数字的读写和大小比较。
2. 数字运算：进行数字的简单加减运算，如1+1=2，2-1=1。
3. 形状：认识常见的形状，如圆、方、三角形等，能通过形状描述物体。
4. 尺寸：认识物体的大小，如大、小、高、矮等。
5. 时间：认识常见的时间词，如上午、下午、早晨、晚上等，并能按照时间顺序排列。
6. 季节：认识常见的四季，如春、夏、秋、冬，并了解各季节的特点。
7. 周期：认识一周有七天，能说出星期一至星期日的顺序。
8. 方位：认识常用的方位词，如上、下、前、后等，并能描述位置关系。
9. 字母：认识26个英文字母的大小写形式，并能认读。
10. 词汇：掌握一些基本的日常用语和常见物品的名称。
以上是小学一年级上册期末知识点的一些基本内容，具体还要根据教材的内容来确定。
建议与孩子一同回顾复习，帮助孩子巩固这些知识点。
语文一年级上册期末复习知识点
语文一年级上册期末复习知识点
期末知识点一、
拼音1.选择正确拼音，不抄错，写规范（见图，这些都是容易写错的），带声调。
2.填写正拼音。
读二类字表。
3.区分整体认读音节、声母、韵母、三拼音节、二拼音节。
可默写三
张整体认读音节、声母、韵母表。
4.分一分，合一合。
主要考查jq某碰到ü，帽子要摘掉以及三张表
格的熟练掌握。
5.选择正确读音，特别是前后鼻音。
二、基础部分 1.看拼音写词语，拼读正确，写规范（“横折钩”的“钩”一定要明显等，见图）
易考到的有：
同学、问好、工厂、下雨、多少、回来、出去、立正、用力、书本、
自己、可是、全对、半天、小鸟、东西、早日等。
可练习看拼音写词语卷。
2．组词。
可熟读组词表。
3.
笔画。
容易写错：
比：一横、二竖提、三撇、四竖弯钩果：第五笔横长：第三笔竖提里：第五笔竖4.左右结构、上下结构的区分。
5多音字长、数、着、地6.反义词大——小
多——少正——反开——关晚——早男——女黑——白东——西南——北前——后
9.按课文内容填空。
练习课文内容填空卷。
二、
拓展1．照样子，补充完整。
重点新年祝福语。
2．口语交际3．阅读理解：常考共有几个自然段，有几句话。
边读边标注。
圈一圈动物、颜色的词语等。
4．写话。
以一句话为主。
一年级语文上册去期末复习知识点汇总
一年级语文上册去期末复习知识点汇总一、汉语拼音(一)汉语拼音知识我知道汉语拼音分为声母(23个)、韵母(24个)、音节(16个)三部分。
音节包括整体认读音节、两拼音节、三拼音节和零声母音节。
整体认读音节是指不需要拼读直接整体认读的音节。
两拼音节由一个声母，一个韵母组成。
三拼音节由声母，介母加韵母组成。
零声母音节就是前面不需要加声母直接用单独的韵母来给汉字注音的音节。
1.声母(23个)b p m f d t ng k h j q xzh ch sh r Z C Sy W2. 韵母(24个)单韵母：a0 e i u ü复韵母：a i e i u i a o o u i ule üe er前鼻音韵母： an en in un ün后鼻音韵母：ang eng ing ong3. 整体认读音节zhi chi shi rizi ci siyi wu yuye yin yueyunyuanying1. 两拼音节两拼音节：是由一个声母和一个非介母韵母组成的音。
例： b-a→bo 2. 三拼音节三拼音节：由声母、介母和韵母组成的音节叫三拼音节。
3. 拼读儿歌 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
(两拼音节)声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
(三拼音节)4. 声调一生平，二声扬， 三声拐弯，四声降。
5. 特殊拼读 jqx 真淘气， 从不和ü在一起。
小ü遇见jqx: 去掉两点还读ü。
( 三 ) 标 调 规 律有a 别放过，无a 找 o,e, iu 并列标后， 单个韵母不用说声母 排音节g-u-ā→guā(一)生字你(nǐ)人(rén) 手(shǒu)足(zú) 山(shān) 石(shí)吃了(le)大(dà)人大树(shù)飞(fēi)鸟月(yuè) 亮里(lǐ)外两(liǎng)个视而不见(jiàn) 二 ( èr) 三(sān)四(sì)站(zhàn) 坐(zuò) 水(shuǐ)云(yún) 风(fēng)虫(chóng)叶子(zi) 人(rén) 类秋(qiū)天天气(qì)叶(yè) 子两片(piàn)一会(huì) 儿两个(gè)儿 ( ér) 女山头(tóu)白的 (de) 小船(chuán) 在(zài) 家看(kàn)见闪(shǎn) 光星星(xīng)认可(kě)东(dōng)方西(xī)方江(jiāng)南南(nán)北采(cǎi)花莲(lián)花鱼(yú) 儿北(běi)风晴天(tiān)四(sì)季是(shì) 非笔尖(jiān)说(shuō)话春(chūn)节青(qīng)草青蛙(wā)夏(xià) 天弯(wān)曲高兴地(de) 说就(jiù) 业冬(dōng)季河水(shuǐ)去(qù) 处来(lái) 往不(bù)去远(yuǎn)方没有(yǒu)颜色(sè) 近(jìn)处听(tīng)力无(wú) 家声(shēng)音还(hái) 有小(xiǎo)雨多少(shǎo)小牛(niú)果(guǒ)实鸟(niǎo)叫多(duō) 少黄(huáng)金一只(zhī)小猫(māo)边(niān)沿鸭(yā)子苹(píng) 果红杏(xìng)桃(táo)子早(zǎo)晨书(shū)包转笔刀(dāo)尺(chǐ)子书本(běn)背包(bāo)作(zuò)业农业(yè)铅笔(bǐ)上课(kè)学校(xiào)木(mù)头树林(lín)土(tǔ)地力(lì)气爱心(xīn)明(míng) 天风尘(chén)从(cóng) 军大众(zhòng)一双(shuāng)森(sēn)林枝条(tiáo) 中(zhōng) 国五(wǔ)星红旗立(lì) 正公正(zhèng) 升(shēng)国旗国(guó) 家红旗(qí) 红(hóng) 色歌(gē)手升起(qǐ)什么(me)美(měi)好艳丽(lì)在(zài) 家后(hòu)面我(wǒ)们好(hǎo)人影(yǐng) 子前(qián)面黑(hēi) 色小狗(gǒu)左(zuǒ)右右(yòu) 边它(tā)们朋(péng) 友友(yǒu) 人长(cháng)度对比(bǐ)尾巴(bā)把(bǎ)手尾(wěi)巴谁(shuí)人长短(duǎn)雨伞(sǎn)兔(tù) 子最(zuì)大公(gōng)鸡上下(xià)个(gè)人下雨(yǔ)我们(men)写(xiě)作诗(shī)人雨点(diǎn)要(yào) 钱过(guò) 去送给(gěi)当(dāng)面串(chuàn) 珠以(yǐ)后完成(chéng) 问(wèn)候拥有(yǒu)半(bàn) 夜从(cóng) 不你(nǐ)们数(shǔ)不清彩(cǎi)色天空(kōng)到(dào)达地方(fāng)没(méi) 有出(chū)来更(gèng) 好长(zhǎng)大绿(lǜ)色口才(cái)明(míng) 天同(tóng)学学(xué) 生睡(shuì) 觉那(nà) 个大海(hǎi)真(zhēn)心老(lǎo)师教师(shī)走吗(ma) 什(shén)么明亮(liàng) 自(zì) 由自己(jǐ)衣(yī)服时(shí)候候(hòu) 补感觉(jué)觉得(de) 很(hěn) 多穿(chuān)上服(fú) 装快(kuài)点儿雪白(bái)红的(de) 又(yòu) 细又长你和(hé) 我蓝(lán)色笑(xiào) 话笑着 (zhe) 向(xiàng) 上贝(bèi)壳小娃(wá) 娃挂(guà) 着活(huó) 动金(jīn)子多久(jiǔ)变(biàn)化竹(zhú) 子牙(yá) 齿马(mǎ)蜂使用(yòng) 几(jǐ)个群(qún) 众大步(bù) 因为(wèi) 参(cān)加加(jiā)入山洞(dòng)睡着(zháo)一只(zhī)石(shí)头许多(duō)出(chū)发看见(jiàn)乌(wū)黑乌鸦(yā)好处(chù) 找(zhǎo) 东西办(bàn) 法旁(páng) 边准许(xǔ)方法(fǎ)放(fàng) 入进(jìn) 来升高(gāo)对(duì) 错妈(mā)妈全(quán) 部回(huí) 家住(zhù) 处小孩(hái) 玩(wán) 球玩吧(ba)发(fā)现发芽(yá) 爬(pá)走(二)多音字长zhǎng (长大) 乐yuè(音乐) 行xíng (飞行)cháng (长江) lè(快乐) háng(行业)少shǎo(多少) 着 zhe (看着) 都dōu(都是) 只zhī(一只) Shào(少年) zháo (着急) dū(首都)zhǐ(只要)三、笔画横(héng) 一 ( 例：三丁大天)竖(shù)| ( 例：个书丰甲)横折(héng zhé) (例：四回口日)撇(piě) ( 例：手禾个各)弯钩(wān gōu)( 例：西四晒茜)提(tí) ( 例：虫级地组)撇折(piě zhé) ( 例：云去么私)竖折(shù zhé) (例：山牙)横钩(héng gōu)” ( 例：了子欠买)横折钩(héng zhé gōu)(例：月用朋那 )竖弯钩(shùwān gōu) ( 例：儿元见也)竖钩(shù gōu) ( 例：可小才寸)竖弯(shùwān)L (例：西四晒茜)竖折折钩(shù zhé zhégōu) 与( 例：鸟鸡鸭岛)卧钩(wò gōu)( 例：心必志思)斜钩 (xié gōu) ( 例 ： 我 找 戈 弋 )横钩 (héng gōu) ( 例 ： 你 欠 买 皮 )目字旁 (mù zì páng) (例：睡 眠 眼 睛 )京字头(jīng zì tóu) 一 ( 例 ： 衣 亢 充 亡 )上竖心旁 (shù xīn páng) ( 例 ： 快 怀 忆 忧 )双人旁 (shuāng rén páng) ( 例 ： 得 行 往 征 ) 羊字旁 (yáng zì páng) ( 例 ： 着 差 养 羚 )禾木旁 (hé mù páng) ( 例 ： 和 秋 秒 科 )横折弯钩 (héng zhé wān gōu) ( 例 ： 九 几 凡 旭 )四 、词 语( 一 )含有会认字的词语上天土地人口你们我们他们上下目光耳朵双手坐下战立手足 日 光 火 山 石 头 水 田 禾 苗 面 对 白 云 大 雨 台 风 花 朵 小 鸟 虫 子 一 天 二 月 三 只 四 个 五 只 六 人 七 天 八 月 九 个 十 月 秋 天 天 气 树 叶 小 船 两 头 看 见 闪 闪 江 南 采 莲 小 鱼 西 北 山 尖 他 说 春 天 青 蛙 夏 天 弯 弯 冬 天 男 女 开 关 正 反 远 近 有 色 听 说 无 声 还 有 黄 牛 一 只 小 猫 一 边 鸭 子 苹 果 杏 子 桃 子 书 包 上 课 早 上 学 校 明 月 从 来 双 手 一 条 歌 声 起立多么美丽上午晚上昨天今年影子前后黑狗左右它们尾巴 谁 的 打 伞 兔 子 最 好 写 诗 雨 点 主 要 过 来 给 你 可 以 写 成 没 有 更 好 绿 草 当 时 方 向 睡 觉 大 海 真 的 老 师 同 学 什 么 天 亮 觉 得 很好快点 蓝 天 笑 着 走 向 贝 壳 娃 娃 挂 在 活 动 金 色 一 群 竹 叶 几 步 因 为 参 加 山 洞 乌 鸦 住 处 找 到 办 法 旁 边 许 多 放 进 升 高 玩 吧 发 芽 爬 呀 好 久 回家变色全都医院医生工厂升国旗好朋友山清水秀柳绿桃红禾目(二)含有会写字的词语好了日子大人月儿两头里面可是东西一天四季女生开关来去不是多少小牛水果小鸟早上书本小刀尺子木头林子土地力气开心手中五月立正后来好书长短尾巴一把下雨我们问好有心一半从小我在才能明天同学白云自己竹子月牙小马用力几个石头出来不见对手妈妈回来比一比又一个(三)近义词好像——似乎好看——漂亮常常——经常洁白——雪白柔软——柔和希望——盼望快活——快乐(四)反义词远——近来——去有——无多——少大——小明——暗升——降前——后黑——白长——短左——右弯——直好看——丑陋常常——偶尔静悄悄——闹哄哄(五)词语积累1. 短语积累一头黄牛一只猫一只鸟一群鸭子一颗枣一个桃一堆杏子2. 量词积累一 (群)小画家一 ( 幅) 画一 (只)乌鸦一 (个)瓶子一 (颗)小石子一 (个)蘑菇一 (颗)草莓一 (句)祝福3. “又A 又B”式词语又细又长又白又胖又大又圆又说又笑4.ABAB 式词语雪白雪白碧绿碧绿火红火红粉嫩粉嫩5.一A一A 式词语一颗一颗一件一件一天一天一道一道6. 词语搭配天气(凉)(一群)大雁(小小的)船(蓝蓝的)天(荷叶)圆圆(数不清)的雨点儿(没有花没有草)的地方(洁白柔软)的云(黄黄)的沙滩(彩色)的项链(金色)的项链(哗哗)地笑着( 一群)小画家(小树林)的旁边几 ( 颗) 草莓几 ( 个) 蘑菇树叶(黄)(弯弯的)月儿(闪闪的)星星(草芽)尖尖(谷穗)弯弯(有花有草)的地方(蓝蓝)的大海(雪白雪白)的浪花(小小)的海螺和贝壳(快活)的脚印(嘻嘻)地笑着( 一幅) 画(碧绿碧绿)的叶子五、背诵积累1. 《金木水火土》2. 《对韵歌》3. 《咏鹅》4. 《秋天》5. 《小小的船》6. 《江南》7. 《四季》8. 一年之计在于春，一日之计在于晨。
一年级上册语文期末考试复习知识点,可直接打印
英才教育
一年级上册语文期末考试复习知识点
一、相反的意思，反义词
大─小 多─少 上─下 左─右 水—火 反─正 去─来 无─有 西─东 南─北 坏─好 关─开 地─天 外─里 阳─阴 入─出 今─古 尾─头 圆─方 敌─友 降─升 母─父 晚─早 非─是 错─对
二、仔细分清楚
全村 泉水 全是 山泉
公园 工人 公正 手工 公开
生日 升旗q i 上升 花生 学生 有用 友好 好友 朋友 有的 好听 大厅 听说 餐c a n
厅
渔船 鱼头 木鱼 渔火 贝壳 背后 宝贝 背心 手背
风沙 丰满 风浪 丰收 北风
和气 河水 和好 小河 江河 音乐 明月 乐队d u i
月光
十月 时光 十天 时间j i a n。
小学一年级上册期末知识点
小学一年级上册期末知识点1. 数字的认识与写法2. 加减法的初步掌握3. 儿歌、故事及诗歌的朗诵4. 形状、颜色的认识与分类5. 学习写字，认识字母6. 自然环境的认识7. 基本生活技能的养成8. 动物及植物的认识9. 分辨早上、中午、晚上及时间的认识10. 家庭、学校及社区的认识和了解1. 数字的认识与写法：小学一年级上学期，孩子们学习了从1到9的数字，并且学会了用正确的笔画顺序书写。
例如，1要首先写直线，2要先写上面的弧线，3要先写上面的直线等等；2. 加减法的初步掌握：小学一年级上学期，孩子们学习了加法和减法。
他们用小球、图形等教具，通过游戏学习了数字的加减法运算。
例如，3+2等于多少，5-1等于多少；3. 儿歌、故事及诗歌的朗诵：小学一年级上学期，为了丰富孩子们的语言表达，老师将一些经典的儿歌、故事和诗歌编排成课堂活动。
例如，唱《小兔子乖乖》、听《三只小猪》故事、说《青蛙与蟾蜍》诗歌等等；4. 形状、颜色的认识与分类：小学一年级上学期，孩子们学习了各种形状的认识和分类，例如正方形、长方形、圆形等等。
同时，他们也开始了解一些基本颜色，如红色、蓝色等等；5. 学习写字，认识字母：小学一年级上学期，孩子们开始了解字母的存在。
他们学习写直线、弧线、钩子等，通过这些基本笔画认识了大写字母A、B、C等。
6. 自然环境的认识：小学一年级上学期，孩子们开始学习了解自然环境。
这包括天空、太阳、月亮、花草、树木等等，让孩子从小就关注自然环境；7. 基本生活技能的养成：小学一年级上学期，孩子们开始学习基本生活技能，例如如何认识日常生活用品、如何清洁自己、如何穿衣打扮等等。
这些能够帮助孩子们逐步独立自主；8. 动物及植物的认识：小学一年级上学期，孩子们开始了解动物和植物的世界。
例如，他们认识了大象、老鹰、猴子、海豚等动物，以及草、树、花和果实等植物；9. 分辨早上、中午、晚上及时间的认识：小学一年级上学期，孩子开始认识时间的概念，他们可以辨认早上、中午、晚上这三个时间段，并且知道如何利用时钟来看时间；10. 家庭、学校及社区的认识和了解：小学一年级上学期，孩子们开始学习家庭、学校和社区的基本概念，如：谁是我的家人、我的学校在哪里、我所居住的社区环境等等。
部编版小学一年级语文上册期末复习知识点汇总
第一部分：汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节② zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
③分清b和d、p和q。
④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
（3）介母：i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母韵母。
3．三拼音节：声母介母韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。
拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。
1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。
易错点1、易写错的字母：①声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
小学一年级语文上册的期末复习清单
小学一年级语文上册的期末复习清单
知识点复习
- 汉字书写：复习已学过的汉字，包括笔画顺序和读音。
- 字母认读：复习已学过的字母及其发音。
- 词语记忆：复习已学过的基础词汇，包括动物、水果、家庭
成员等。
- 课文背诵：复习已学过的课文，理解其中的意思和故事情节。
阅读理解
- 识字：通过给出的图片或汉字，辨认对应的词语。
- 阅读理解：阅读简短的故事或短文，并回答相关问题。
语法知识
- 词语搭配：掌握常用的词语搭配，如形容词+名词、动词+副
词等。
- 句子结构：了解句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语。
- 词性辨析：区分名词、动词、形容词等词性的基本特点。
写作练习
- 书写规范：练习写字时，注意书写的规范性和工整性。
- 句子构建：尝试用已学过的词语和句型构建简单的句子。
- 短文写作：尝试写一篇简短的短文，描述自己的家庭或喜欢
的事物。
口语表达
- 口头表达：练习用简单的语句表达自己的想法和感受。
- 对话练习：与同学进行简单的对话练习，如问候、介绍等。
课外阅读
- 阅读练习：阅读一些适合年级的简单故事书或绘本，提高阅
读理解能力。
- 朗读练习：朗读课外阅读的内容，提高口语表达和语音语调。
以上是小学一年级语文上册的期末复习清单，希望能帮助你有
效备考。
祝你取得好成绩！。
一年级上册期末知识点汇总
一年级上册期末知识点汇总第一单元：准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1 开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数.2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多. 比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少. 比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法.第二单元：位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体.2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后. 同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化. 从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化.3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边.右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边.要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准.第三单元：1-5 的认识和加减法一、1--5 的认识1、1—5 各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量.有几个物体就用几来表示.2、1—5 各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5. 从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5 各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写.二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3 等于3.前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3 大于2.前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3 ＜4，读作3 小于4. 2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数.三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1 开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”.第几指的是其中的某一个2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体.四、分与合数的组成：一个数（1 除外）分成几和几，先把这个数分成1 和几，依次分到几和1 为止.例如：5 的组成有1 和4,2 和3,3 和2,4 和1. 把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏.五、加法1、加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算.2、加法的计算方法：计算5 以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法.其中用数的组成计算是最常用的方法.六、减法1、减法的含义：从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩多少用减法计算.2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算.七、01 0 的意义：0 表示一个物体也没有，也表示起点.2、0 的读法：0 读作：零3、0 的写法：写0 时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角.4、0 的加、减法：任何数与0 相加都得这个数，任何数与0 相减都得这个数，相同的两个数相减等于0. 如：0+8=8 9-0=9 4-4=0第四单元：认识图形1、长方体的特征：长长方方的，有6 个平平的面，面有大有小.2、正方体的特征：四四方方的，有6 个平平的面，面的大小一样.3、圆柱的特征：直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样.放在桌子上能滚动.立在桌子上不能滚动.4、球的特征：圆圆的，很光滑，它的表面是曲面.放在桌子上能向任意方向滚动.5、立体图形的拼摆：用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形，在拼好的立体图形中，有一些部位从一个角度是看不到的，要从多个角度去观察.用小圆柱可以拼成更大的圆柱.第五单元：6-10 的认识和加减法一、6—10 的认识：1、数数：根据物体的个数，可以用6—10 各数来表示.数数时，从前往后数也就是从小往大数.2、10 以内数的顺序：（1）从前往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10. （2）从后往前数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0.2、比较大小：按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大.3、序数含义：用来表示物体的次序，即第几个.4、数的组成：一个数（0、1 除外）可以由两个比它小的数组成.如：10 由9 和1 组成. 记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组.二、6—10 的加减法1、10 以内加减法的计算方法：根据数的组成来计算.2、一图四式：根据一副图的思考角度不同，可写出两道加法算式和两道减法算式.3、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起，用加法计算.“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算.三、连加连减1、连加的计算方法：计算连加时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的和，再与第三个数相加.2、连减的计算方法：计算连减时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的差，再用所得的数减去第三个数.四、加减混合加减混合的计算方法：计算时，按从左到右的顺序进行，先把前两个数相加（或相减），再用得数与第三个数相减（或相加）.第六单元：11-20 各数的认识1、数数：根据物体的个数，可以用11—20 各数来表示.2、数的顺序：11—20 各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、203、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较.4、11—20 各数的组成：都是由1 个十和几个一组成的，20 由2 个十组成的.如：1 个十和5 个一组成15.5. 数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位.6、11—20 各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几.20 的读法，20 读作：二十.7、写数：写数时，对照数位写，有1 个十就在十位上写1，有2 个十就在十位上写2.有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0 占位.8、十加几、十几加几与相应的减法（1）、10 加几和相应的减法的计算方法：10 加几得十几，十几减几得十，十几减十得几. 如：10+5=15 17-7=1018-10=8 （2）、十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数. （3）、加减法的各部分名称：在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和. 在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差. 9、解决问题求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法.还可以用计算法（用大数减小数再减1 的方法来计算）. 第七单元：认识钟表1、认识钟面钟面：钟面上有12 个数，有时针和分针. 分针：钟面上又细又长的指针叫分针. 时针：钟面上又粗又短的指针叫时针.2、钟表的种类：日常生活中的钟表一般分两种，一种：挂钟，钟面上有12 个数，分针和时针.另一种：电子表，表面上有两个点“：”，“：”的左边和右边都有数.3、认识整时：分针指向12，时针指向几就是几时；电子表上，“：”的右边是“00”时表示整时，“：”的左边是几就是几时.4、整时的写法：整时的写法有两种：写成几时或电子表数字的形式.如：8 时或8:00第八单元：20 以内的进位加法1、9 加几计算方法：计算9 加几的进位加法，可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算，其中“凑十法”比较简便. 利用“凑十法”计算9 加几时，把9 凑成10 需要1，就把较小数拆成1 和几，10 加几就得十几.2、8、7、6 加几的计算方法：（1）点数；（2）接着数；（3）凑十法.可以“拆大数、凑小数”，也可以“拆小数、凑大数”.3、5、4、3、2 加几的计算方法：（1）“拆大数、凑小数”.（2）“拆小数、凑大数”. 4、解决问题（1）解决问题时，可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法. （2）求总数的实际问题，用加法计算.。
一年级语文上册期末复习知识点汇总【最新整理】
部编版一年级上册期末复习知识点第一部分：拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
如：ju qu xu三、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。
2024西师大一年级上学期语文期末知识点归纳复习培优补差
2024西师大一年级上学期语文期末知识点归纳复习培优补差班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选择恰当的字填空。
前后上下多少大小（1）小军一口气从山（______）爬到了山（______）。
（2）一堆杏子（______），一个桃子（______）。
（3）一头黄牛（______），一只猫（______）。
（4）出去郊游的时候，老师在（______）面带队，我们跟在（______）面。
2. 选择恰当的字填空。
了子1．他走（______）好几天。
2．一片片叶（______）落了下来。
几己3．小明自（______）穿衣服。
4．过了（______）天，桃花开了。
3. 选一选，填一填。
（1）①落②降③青④红池草（_______）秋霜（_______）夏雨（_______）山花（_______）（2）①游②青③事④凉（_______）蛙（_______）情（_______）风（_______）鱼4. 课文精彩内容我知道。
选词填空，只填序号。
1．爱迪生小时候对什么都____________，他喜欢___________，又爱__________。
①思考问题②好奇③观察事物2．他常常一个人坐在路旁，__________大树怎样发出新芽，____________枫叶为什么变红。
①想②看3．他常常琢磨：_____________太阳总是___________，在西边落下？为什么____________中有朵朵白云？①从东方升起②为什么③蓝色的天空5. 比一比，选字填空。
羊半1.今天的作业，我只完成了一（_______）。
2.小（_______）在山上吃草。
去云3.蓝蓝的天上飘着几朵白（_______）。
4.星期天，我（_______）图书馆看书了。
看拼音写词语6. 看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wúlìguǒshùkěài jiān jiào niújiǎo ài hào7. 读拼音，写词语。
部编版一年级(上册)语文期末知识点汇总
部编版⼀一年年级（上册）语⽂文知识点汇总第⼀一部分：拼⾳音知识要点：（1）能读准声⺟母、韵⺟母，准确拼读⾳音节，读准四声及轻声⾳音节。
（2）能背诵《声⺟母表》。
熟悉《韵⺟母表》、和整体认读⾳音节。
（3）能按要求在四线格⾥里里规范书写声⺟母、韵⺟母和⾳音节。
（4）能借助汉语拼⾳音认读汉字，能根据拼⾳音写出要求学会的汉字。
具体内容⼀一、熟背并默写会三表（声⺟母表、韵⺟母表、整体认读⾳音节表）1．声⺟母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地⽅方很容易易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字⺟母⼩小弯的⽅方向。
（4）分清翘⾆舌⾳音（zh ch sh r)和平⾆舌⾳音（z c s ).2．韵⺟母表：< o e i u ü（单韵⺟母6个）<i ei ui <o ou iu ie üe er （复韵⺟母9个）<n en in un ün（前⿐鼻⾳音韵⺟母5个）<ng eng ing ong （后⿐鼻⾳音韵⺟母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易易出错3．整体认读⾳音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yu<n yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读⾳音节不不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意： yu(y——ü） yue(y——üe)yu<n(y——ü——<n) yun(y——ün)⼆二、标调规则：1．按照六个单韵⺟母（< o e i u ü）的先后顺序，有<声调就标在<头上，没<就找o e,i u并列列标在后。
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一年级（上）期末复习知识点姓名：班级：
第一单元数一数
用点或圈等符号表示物体数量。
注意：认真数数，不要漏数或多数。
第二单元比一比
比长短（易错题：P6-3）比高矮（易错题：P6-4）比轻重（易错题：P7-6）
注意：三者之间进行比较，谁最长（或高、重），谁最短（或矮、轻）
第三单元分一分
将物品按颜色、形状等分一分，具有相同特征的归为一类。
第四单元认位置
认识上下、左右、前后。
上下楼梯、汽车行驶均靠右。
提醒：注意“左”字和“右”字的书写。
第五单元认识10以内的数
一认识1~5各数
提醒：一、数字的书写要规范：1、笔顺正确；2、起笔、落笔的位置正确；3、写满格；4、注意写清楚“0”和“6”；5、注意书面整洁，擦要擦干净，写要写清楚。
二认识序数、基数
注意：涂色、圈图题：分清“几”和“第几”。
三认识“0”
注意：“0”的书写要规范，不要带“尾巴”。
四认识“＞”、“＜”和“＝”
4＞1 读作：4大于1 1＜4 读作：1小于4 4=4 读作：4等于4
口诀1：大于符号开口朝左，小于符号开口朝右。
口诀2：开口朝大数，尖尖朝小数。
注意：1、书写规范；2、分清“＞”、“＜”；3、画图题要“一一对应”，上下对整齐。
五认识6~9各数
注意：“6”的书写要规范，“尾巴”稍稍长一点。
六认识10
第六单元认识图形
正方体：每个面都是正方形。
如：魔方、骰子等。
长方体：有的面是正方形，有的面是长方形。
如：牙膏盒、文具盒等。
圆柱体：上下两个面是圆形。
如：新铅笔、灯管等。
球体：最难堆的物体。
如：足球、篮球、乒乓球等。
提醒：在数物体时，要做标记，以免漏数。
第七单元分与合
要求：熟记2-10的分与合，并能快速地全部按顺序写出来。
（题单：10以内数的分与合）
提醒：10的分与合尤为重要，熟背“凑十歌”。
（一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
）
第八单元 10以内的加法和减法
一得数在5以内的加法
3+2=5 读作：3加2等于5。
提醒：求“合起来有多少”或“一共有多少”，就是求总数，用加法。
二得数在5以内的减法
5-2=3 读作：5减2等于3。
提醒：1、“走掉”、“拿走”、“飞走”、“走了”、“吃了”……都表示“去掉”，用减法；
2、知道总数和一部分数，求另一部分数是多少，用减法。
三有关“0”的加减法
3-3=0 相同的两个数相减，得数是0。
3-0=3 一个数减0，还得这个数。
0+3=3 3+0=3 0和任何数相加，还得这个数。
四得数是6、7的加法
根据一幅图写出两个加法算式：交换两个加数的位置，和不变。
五得数在6、7以内的减法
根据一幅图写出两个减法算式：总数减去其中的一部分，等于另外一部分。
（被减数不变，减数和差交换位置）六得数是8的加法和相应的减法
根据一幅图写出两四个算式：两个加法算式，两个减法算式。
联系：四个算式都是由这3个数字组成的，只是调换了位置。
七用括线和“？”表示的实际问题
==
要求：会“说”，会用语言表述题意。
（题单：用括线解决实际问题）
八得数是9的加法和相应的减法
九得数是10的加法和相应的减法
熟背“凑十歌”
十求加法算式中的未知加数(P69-2)
8+（）=10 （）+4=9
十一连加、连减、加减混合
连加、连减：P72例12、例13、P72-1、P73-2、3、5
加减混合：P74例14、P74-1、2
4+2+1=7 8-3-1=4 7-2+3=8
6 5 5
提醒：1、用尺子打横线，算出第一步的得数；
2、连加、连减、加减混合的看图列式是个难点；（题单：连加、连减、加减混合看图列式）
3、用虚线框几个，就表示去掉几个。
第九单元认识11~20各数
一 11~20各数的认识（题单：11~20各数的认识练习题）（P84-例2、P84-1、P85-3、4）
10个一是1个十，2个十是20。
提醒：1、填空题：17里面有（1）个（十）和（7）个（一）。
注意“个”字前面的数表示数量，写阿拉伯数字，“个”字后面的“十”和“一”表示计数单位，写汉字。
2、数数量时，为了避免重复或者遗漏，请做标记。
（P83-4）
3、看计数器写数时，用笔尖点着数珠子不容易数错。
4、看计数器写数时，对准数位写数字，个位有几颗珠子对准个位写几，十位有几颗珠子对准十位写几。
（注意10和20的书写）
5、看数画珠时，从下往上画，要把珠子画清楚，珠子之间不交叉。
二 10加几与相应的减法
第十单元 20以内的进位加法提醒：拆小数，凑大数
、见（）想（
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