(新)人教版七年级语文上册期末复习训练题(6)

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2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共20分，每题2分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。

A. 伫立（zhù lì）荡漾（dàng yàng）酝酿（yùn niàng）B. 酒馔（jiǔ zhuàn）霓虹（ní hóng）慰藉（wèi jiè）C. 炽热（chì rè）震撼（zhèn hàn）嗥叫（háo jiào）D. 颓废（tuí fèi）嘹亮（liáo liàng）倾轧（qīng yà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 早晨，太阳从东方慢慢升起，整个天空都被染成了金黄色。

B. 我们学校的图书馆，有各种各样的书籍，可以满足不同读者的需求。

C. 我非常敬佩那位老师，因为他不仅知识渊博，而且教学方法新颖。

D. 这个问题比较复杂，需要我们仔细思考，然后才能得出结论。

3. 下列词语中，属于近义词的一项是（）。

A. 坚定和动摇B. 喧闹和寂静C. 清澈和浑浊D. 高尚和卑鄙4. 下列句子中，运用了比喻手法的一项是（）。

A. 那位老师的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。

C. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。

D. 那位演员的表演非常生动，仿佛他就是那个角色。

5. 下列句子中，运用了拟人手法的一项是（）。

A. 那片树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。

B. 那朵花儿在阳光下绽放，散发出迷人的香气。

C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。

D. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。

6. 下列句子中，运用了排比手法的一项是（）。

新人教版七年级语文上册期末复习题及答案

新人教版七年级语文上册期末复习题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、字词积累——下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．派遣．(quǎn) 坍．塌(tān) 晕眩．(xuàn) 拈．轻怕重(zhān)B．硬．朗(yīnɡ) 狭隘．(ài) 怦．怦(pēnɡ) 刨．根问底(bāo)C．瞬．间(xùn) 呼啸．(xiāo) 鄙薄．(bó) 光秃．秃(tū)D．殉．职(xùn) 水渠．(qú) 隐秘．(mì) 漠．不关心(mò)2、下面书写完全正确的一组是（）A．派遣附和精疲力竭惊慌失错B．坍塌突兀微不足到战战兢兢C．硬朗流淌一丝不苟漠不关心D．淩乱纯粹精益求精见异思迁3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A．每年我国都要向联合国派遣．．一支国际维和部队。

B．二次世界大战，被原子弹摧毁的地方，至今还是一片废墟．．。

C．扶贫工作组的同志对贫困户绝不能漠不关心．．．．。

D．我来到了一个废弃的村庄前，方圆两公里的范围内是不毛之地．．．．。

4、下列各项中，有语病的一项是（）A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。

B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。

D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。

5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D．济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。

6、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

2024年最新人教版七年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 题跋（bá）荒诞（dàn）眼眸（móu）B. 恬静（tián）倾斜（qīng）眼眸（móu）C. 恬静（tián）倾斜（qīng）荒诞（dàn）D. 题跋（bá）荒诞（dàn）倾斜（qīng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 青翠欲滴精益求精B. 青翠欲滴精益求进C. 青翠欲滴精益求精进D. 青翠欲滴精益求进求精3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我和我的朋友们去公园玩。

B. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心。

C. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心，然后我们一起回家。

D. 我和我的朋友们去公园玩，我们玩得很开心，然后我们一起回家，还一起吃饭。

4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 太阳像一只火球。

B. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。

C. 太阳像一只火球，照亮了整个世界，温暖了我们的心。

D. 太阳像一只火球，照亮了整个世界，温暖了我们的心，让我们感到幸福。

5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。

B. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。

C. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。

D. 太阳像一只火球，照亮了整个世界。

6. 下列句子中，词语使用正确的一项是（）A. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景。

B. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服。

C. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服，而且这里的空气也很好。

D. 我很喜欢这个公园，因为这里有很多美丽的风景，让我感到很舒服，而且这里的空气也很好，还有很多好吃的。

新人教版七年级语文上册期末试题及答案(完美版)

新人教版七年级语文上册期末试题及答案(完美版)一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中注音有误的一项是（）答案：B改写：下列词语中，注音错误的是B选项。

2、下列各组词语书写全都正确的一项是（）答案：C改写：下列各组词语全部书写正确的是C选项。

3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(。

)答案：B改写：下列句子中，使用加点词语不恰当的是B选项。

4、下列句子没有语病的一项是()答案：D改写：下列句子中没有语病的是D选项。

5、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（）答案：B改写：下列句子中，分析修辞手法不正确的是B选项。

6、依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）。

答案：②③④①改写：正确的排列顺序是②③④①，分别是可观石上生云、可看水中腾雾、可听月下虫鸣夜鸟梦、田园牧歌就不再是画上的风景。

1.读书要细，这是阅读的基本功之一。

但是，要做到细读并不容易。

那么什么是细读呢？是指像头发丝那样细？还是指跟随文字的每一个细节都能看到？多读几遍就能做到细读吗？其实，要想做到细读，需要通过举例来说明。

2.XXX小时候就表现出了对知识的渴望。

他在XXX的时候，偷偷溜进学堂听课，每次都能默默地记下所听到的内容。

他的母亲则理解他的想法，支持他去寺庙里研究。

在寺庙里，他每天晚上都会溜出来，坐在佛像前面，拿着书籍读到天亮。

这种对知识的渴望和不断研究的精神，展现出了XXX的优秀品质。

3.细读的好处在于，可以更深入地理解和吸收所读内容。

通过仔细阅读，读者可以更好地理解作者的意图和思想，同时也能够更好地提高自己的阅读水平和思考能力。

因此，细读是阅读过程中必不可少的一部分，也是提高自己的阅读能力的基本功之一。

已故作家XXX的短篇小说《鉴赏家》或许可以启发我们从阅读的角度来思考。

故事讲述了一个名叫XXX的乡村水果贩子和城市画家XXX的交往。

每年四季，XXX都会送时令水果给XXX，两人相处非常熟悉。

有一次，XXX送水果时看见XXX正在画一幅紫藤花，画面上满是紫色的花朵。

新人教版七年级语文上册期末考试题(及参考答案)

新人教版七年级语文上册期末考试题（及参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字注音全对的一项是（）A．谣．言(yáo) 元勋．(xūn) 孕．育(yùn) 鲜．为人知( xiān)B．昼．夜（zhòu）罗布泊．(pō) 开拓．（tuò）至死不懈．(xiè)C．选聘．（pìng）无垠．（yín）邓稼．先(jià) 妇孺．皆知（rú）D．殷．红（yīn）萦．带（yíng）彷徨．．（páng huáng）鞠躬尽瘁．(cuì)2、下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是( )A．怆．然/苍．白伫．立/贮．藏掠．过/仙露琼．浆B．洗濯．/灼．灼矜．持/忍俊．不禁鼻涕．/剃．头C．孱．头/潺．潺忏．悔/歼．灭祸不单行．/字里行．间D．绽．开/沉淀．挣扎．/盘虬．卧龙执着．/著．我旧时裳3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．神农架是一片人迹罕至．．．．的神秘原始森林。

B．为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解．．．．，又把这个题目研究了一番。

C．这下我才恍然大悟．．．．，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。

D．请别把这两件不相关的事情混为一谈．．．．。

4、下面句子没有语病的一项是( )A．读了《植树的牧羊人》，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？B．他添置了大约100个左右的蜂箱，改养蜜蜂了。

C．这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。

D．孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。

5、下列句子所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。

B．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

C．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。

2024年最新人教版七年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是《三国演义》中的主要人物？（）A. 李白B. 曹操C. 杜甫D. 武松2. 《西游记》的作者是谁？（）A. 罗贯中B. 施耐庵C. 吴承恩D. 蒲松龄3. 下列哪个成语出自《论语》？（）A. 画蛇添足B. 温故知新C. 推陈出新D. 狐假虎威4. 下列哪个诗句是杜甫创作的？（）A. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒B. 会当凌绝顶，一览众山小C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠5. 下列哪个字是“一”的文言文表达？（）A. 乙B. 丙C. 丁D. 戊二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的小说。

（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是李白的诗句。

（）3. 《水浒传》讲述了宋江、武松等一百零八位好汉的故事。

（）4. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。

（）5. “学而时习之，不亦说乎”出自《孟子》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》是我国古代四大名著之一，讲述了刘备、关羽、张飞三兄弟的故事。

2. “______，水村山郭酒旗风”是唐代诗人杜牧的诗句。

3. 《______》是明代小说家吴承恩所著的神魔小说，讲述了唐僧师徒四人取经的故事。

4. “______，两三点雨山前”是宋代诗人辛弃疾的词句。

5. “______，非宁静无以致远”出自《诫子书》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《水浒传》中的林冲。

2. 请简述《西游记》中“三打白骨精”的故事情节。

3. 请解释“温故知新”的含义。

4. 请列举唐代诗人李白的三个代表作。

5. 请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”造句。

2. 请以“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”为题，写一段描写夜景的散文。

3. 请分析《三国演义》中诸葛亮的人物形象。

人教部编版七年级语文上册期末复习训练题【精选】.docx

七年级语文上册期末复习训练题（一）语音班级姓名1、下列加点字读音完全正确的一项是（）A.酝酿．（niàng）窠．巢（kē）黄晕．（yūn）发髻．（jì）B.吝啬．．（lìn sè）竦峙．（zhì）静谧．（mì）花苞．（bāo）C.朗．润（lǎng）应和．（hé）嘹．亮（liáo）贮．蓄（chù）D.粗犷．（kuàng）化妆．（zhuāng）干涩．（sè）娇媚．（mèi）2、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.抖擞．（sǒu）澄．清（chéng）着．落（zháo）B.镶．边（xiāng）水藻．（zǎo）莅．临（wèi）C.高邈．（miǎo）淅沥．（lì）咄．咄逼人（duō）D.池畦．（wā）澹．澹（dàn）彩棱．镜（léng）3、下列加点字注音有误的一项是（）A.瘫．痪（tān）暴怒．（nù）侍．弄（shì）捶．打（chuí）B.憔悴．（cuì）絮叨．（dāo）诀．别（jué）烂．漫（làn）C.分歧．（qí）拆．散（chāi）熬．过（áo）粼．粼（lín）D.一霎．时（shà）匿．笑（nì）祷．告（dǎo）并蒂．（tì）4、下列加点字读音完全正确的一项是（）A.罗摩衍．那（yǎn）嗅．觉（xiù）姊．妹（zǐ）B.莲蓬．（péng）菡．萏（hán）敧．斜（qī）C.荫．蔽（yīn）徘徊．（huái）烦闷．（mèn）D.差可拟．（nǐ）雪骤．（jù）无奕．（yì）5、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.确凿．（záo）脑髓．（sǔi）觅．食（mì）收敛．（liǎn）B.倜傥．（dǎng）渊．博（yuān）鼎．沸（dǐng）膝．上（qī）C.搓捻．（niǎn）感慨．（kǎi）绽．开（zhàn）贪婪．（lán）D.诅．咒（zǔ）汗涔．涔（cén）论．语（lùn）一箪．食（dān）6、下列各项加点字注音无误的一项是（）A.收敛．（liǎn）绽．开（zhàn）枉．然（wǎng）众目睽．睽（kuī）B.蝉蜕．（duì）绅．士（shēn）惨．淡（cǎn）饥肠辘．辘（lù）C.搓捻．（niàn）悔．恨（huǐ）踉跄．（niàng）煞．有介事（shà）D.企．盼（qǐ）贪婪．（lán）笃．志（dǔ）废寝．忘食（qǐn）7、下列词语中加点字读音正确的一项是（）A.羞怯．（què）余晖．（huī）咒．骂（zhòu）神采奕．奕（yì）B.麝．香（shè）敛．翅（liǎn）匍匐．．（pú fú）大相径．庭（jìng）C.温驯．（xùn）小凫．（fú）虐．待（nüè）哺．乳动物（pǔ）D.嗔．怪（zhēn）蹒．跚（pán）模．样（mú）脸色煞．白（shà）8、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.女娲．（guā）寂寞．（mò）蓬．勃（péng）莽．莽（máng）B.澄．澈（dèng）崛．起（jué）掺．和（cān）揉．团（róu）C.气概．（gài）幽．光（yōu）藤．条（téng）不堪．（kàn）D.溅．落（jiàn）挥洒．（sǎ）泥潭．（tán）省．事（shěng）9、下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是（）A.极端．（duān）酬．劳（chóu）拈．轻怕重（zhān）莫．不关心（mò）B.佩．服（pèi）硬郎．（lǎng）麻木不仁．（rén）精益．求精（yì）C.溜．达（liū）水渠．（qú）见异思迁．（qiān）不毛．之地（máo）D.废虚．（xū）流淌．（tǎng）刨．根问底（báo）沉默寡．言（guǎ）10、下列各项中加点字注音无误的一项是（）A.丰谀．（yú）旭．日（xù）不暇．（xiá）秾纤．合度（qiān）B.倏．地（shū）伫．立（chù）嗔．怪（chēn）衣衫褴褛．（lǚ）C.鸢．鹰（yuān）蓦．然（mù）麝．香（shè）怪诞．不经（dàn）D.感喟．（kuì）战栗．（lì）禁锢．（gù）神采奕．奕（yì）11、下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是（）A.妥．当（tuō）理智．（zhì）气慨．（gài）不可救药．（yào）B.头衔．（xián）港湾．（wāng）绵延．（yán）骸．人听闻（hài）C.闪烁．（shuò）圈．定（quān）庇．护（pì）随声附合．（hè）D.寂寞．（mò）澄澈．（chè）爱慕．（mù）杞．人忧天（qǐ）12、下列各项中加点字注音有误的一项是（）A.确凿．（záo）攒．成（cuán）倜傥．（tǎng）诅．咒（zǔ）B.笃．志（dǔ）盔．甲（kuī）贪婪．（lán）挨．蹭（āi）C.桑椹．（shèn）蝉蜕．（tuì）曲肱．（gōng）倘．若（tǎng）D.秕．谷（bǐ）浸．满（qìn）模．仿（mó）和．蔼（hé）13、选出加点字的注音完全正确的一项是（）A.难堪．（kān）收敛．（liǎn）绽．开（dìng）栅．栏（zhà）B.枉．然（wáng）倏．忽（shū）自卑．（béi）争执．（zhí）C.屋檐．（yán）黄晕．（yùn）发髻．（jì）笃．志（dǔ）D.搓捻．（niǎn）澄．清（chéng）感慨．（kāi）敧．斜（jī）14、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.晕眩．（xuàn）殉．职（xún）狭隘．（ài）热忱．（chén）B.凌．乱（líng）鲜嫩．（nèn）鄙．薄（bǐ）干涸．（hé）C.坍．塌（dān）酬．劳（chóu）薄．荷（bò）派遣．（qiǎn）D.纯粹．（suì）呼啸．（xiào）水渠．（qú）废墟．（xū）15、下面各项中，加点字注音有误的一项是（）A.污涩．（sè）蹒．跚（pán）倏．地（shū）假寐．（mèi）B.怂．恿（sǒng）伫．立（zhù）斑谰．（lán）缀．行（zhuì）C.虐．待（nǜe）窗棂．（líng）怪诞．（dàn）红绫．（líng）D.蜷．伏（quán）迷惘．（wǎng）麝．香（shè）高踞．（jù）16、下列加点字的字音全对的一项是（）A.炫．耀（xuàn）称．职（chèng）爵．位（jué）B.恩赐．（cì）勋．章（xūn）钦．差（qīn）C.陛．下（bì）较量．（liáng）呈．报（chén）D.缥缈．（miǎo）气概．（kài）掺．和（chān）17、下列各组词语书写及加点字注音完全正确的一项是（）A.中．伤（zhōng）澄．澈（chéng）掺和．（he）绵廷．（yán）B.缥．缈（piāo）陛．下（bì）显耀．（yào）愚．蠢（yú）C.忙碌．（lǜ）辍．行（zhuì）充沛．（pèi）梳．理（shū）D.放肄．（sì）苛．刻（kē）凸．起（tū）笨拙．（zhuó）18、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.抚．摸（fū）应和．（hè）栖．息（qī）B.锥．形（zhuī）薄．雪（báo）贮．蓄（zhù）C.干涸．（hé）嘹．亮（liáo）啜．泣（zhuì）D.清冽．（liè）嶙峋．（xún）酝酿．（niàng）19、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.水藻．（cǎo）奇迹．（jì）狭．窄（xiá）眨．眼（zhǎ）B.贮．蓄（chù）慈．善（cí）矮．松（ǎi）抖擞．（sǒu）C.地毯．（tǎn）圆圈（quān）救济．（jǐ）涨．水（zhàng）D.发髻．（jì）镶．嵌（xiāng）宽敞．（chang）黄晕．（yùn）20、下列加点字注音有误的一项是（）A.瘫．痪（tān）雁．阵（yàn）昏．迷（hūn）B.沉寂．（jì）憔悴．（cuì）诀．别（jué）C.絮．叨（xù）侍．弄（sì）淡雅．（yǎ）D.敏．感（mǐn）高洁．（jié）烂漫．（màn）21、下列加点字的注音有误的一项是（）A.搓捻．．（cuō niǎn）绽．开（zhàn）怦．怦直跳（pēng）B.感慨．（kǎi）争执．（zhí）恍．然大悟（huǎng）C.奥．秘（ào）企．盼（qǐ）花团锦簇．（cù）D.悔．恨（huǐ）拼凑．（zòu）疲倦不堪．（kān）22、下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（）A.盔．甲（kuī）确凿．（zuó）人迹罕．至（hǎn）B.感慨．（kǎi）倜．傥（tì）一日三省．（shěng）C.啄．食（zhuō）一箪．食（dān）博学笃．志（dǔ）D.搓捻．（niǎn）绽．开（zhàn）恍．然大悟（huǎng）23、下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.热忱．（chén）殉．职（xùn）狭隘．（yì）B.纯粹．（cuì）承担．（dān）鄙薄．．（bǐ bó）C.派遣．（qiǎn）反省．（xǐng）撺掇．．（cuān duo）D.颓．唐（tuí）诘．责（jié）拈．轻怕重（niān）24、下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.嗔．怪（chēng）缝隙．（xì）小凫．（fú）B.蹒．跚（pán）犯罪．（zuì）模．样（mú）C.敛．翼（liǎn）柠．檬（níng）风筝．（zhēng）D.鹦．鹉（yīng）大概．（gài）怪诞．（dàn）25、选出下列加点字注音完全正确的一项（）A.葱茏．（lóng）惩．戒（chéng）虐．待（nüè）孤苦伶仃．．（líng dīng）B.蜷．伏（juán）怂．恿（sǒng）怅．然（chàng）畏．罪潜．逃（wèi qián）C.匍．匐（pú）温驯．（xùn）苫．蔽（zhān）怪诞．不经（dàn）D.禁锢．（gù）哺．乳（bǔ）少．时（shào）狼亦黠．矣（xiá）26、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.凯．歌（kǎi）女娲．（wā）呈．报（chéng）随声附和．（hè）B.爱慕．（mù）寂寞．（mò）澄．澈（chēng）踉踉跄．跄（qiàng）C.溉汲．（jí）缥缈．（miǎo）炫．耀（xuàn）杞．人忧天（qí）D.喇．叭（lǎ）滑稽．（jī）钦．差（qīn）莽莽榛．榛（zhēng）27、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.派遣．（qián）殉．职（xùn）狭隘．（ài）B.热忱．（chéng）趣．味（qù）干涸．（hé）C.坍塌．（tā）溜．达（liū）薄．雾（bó）D.扰．乱（rǎo）昂．贵（áng）灼．人（zuó）28、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.匿．笑（nì）蜷．曲（juǎn）骇．人听闻（hài）踉．踉跄跄（liàng）B.憔悴．（cuì）澄澈．（chè）丝丝缕．缕（lóu）絮絮叨．叨（dāo）C.干涸．（hé）威慑．（shè）头晕目眩．（xuàn）更胜一筹．（chóu）D.滑稽．（jī）冰雹．（bāo）随声附和．（hè）忍俊不禁．（jīn）。

人教版七年级语文上册期末复习试题及答案

人教版七年级语文上册期末复习试题及答案人教版七年级语文上册期末复习试题及答案内容预览：七年级语文期末总复习检测题第一部分：1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

天罡（）冗长（）妯娌（）耀（）憧（）恍（）2．原文填（默）写：⑴写出《风筝》一文第二段中对天上风筝描写的语句。

⑵写出《春》一文最后三个排比、比喻段。

⑶《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的名句是。

⑷《观沧海》一诗中虚写的句子是。

3．朗读下列句子，品味加点词语的含义。

⑴树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

⑵就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！4．给横线处选出与下文衔接最恰当的一项是（）。

明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来换换脑筋。

A、说起科学，还应当想到它们的一门嫡系--文学。

B、卓越的科学家，往往有较高的文学造诣。

C、文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值。

眼神已哀伤得毫无光彩。

她怀抱着一大束鲜花。

“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。

”守墓人叫道。

“对，给我儿子。

”“我一次也没忘了放花，夫人。

”“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。

死了倒好，活着也没意思了。

我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。

”小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。

他苦笑了一下，决定再讲几句。

“我说，夫人，这几年您总寄钱来买花，我总觉得可惜。

”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了。

无人闻，无人看，太可惜了！”“你真这么想？”“是的，夫人，您别见怪。

我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。

他们爱看花、闻花。

那儿都是活人。

可这儿墓里哪个活着？”老妇人没有作答。

她只是又小坐了一会儿，默默祷告一阵，没留话便走了。

守墓人后悔自己一番话太直率、太欠考虑，这会让她受不了的。

新人教版七年级语文[上册]期末专题复习课内现代文阅读训练题(含答案)

七年级语文上册期末专题复习课内现代文阅读练习一、阅读?散步?第6——8段〔原文略〕,做题.1.母亲人老了,“要走大路〞由于“大路平顺〞,儿子“要走小路〞,由于“小路有意思〞,为什么意见发生分歧后,母亲又选择了走小路？答：由于母亲有修养,谦让,而且很疼爱孙子,即使自己行走不便,也要宠着孙子.这是老一辈人的奉献精神.2.当母亲、孩子、妻子都等着“我〞来选择走哪条路的时候,为什么“一霎时,我感到了责任的重大〞？由于无论是母亲、儿子还是妻子都依靠我,都依从我的选择和决定,所以我意识到自己的责任重大.3.如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花,两行整洁的桑树, 尽头一口水波粼粼的鱼塘〞这句话的含义？小路其实也很美,也充满着旺盛的生命力,正像孙子说的“有意思〞.这也是母亲决定走小路的原因,展示了母亲热爱生命而且也充分理解孙子的内心.4.如何理解“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好似我背上的同她背上的加起来,就是整个世界〞这句话的含义？“走得很仔细〞说明“我〞和妻子尊老爱幼,怕因闪失给孩子和老人带来伤害.“整个世界〞可以这样理解：一个是老人,代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子,代表着刚刚开始的时代和未来的世界.背着这个“世界〞的“我〞和妻子作为中年人,起着顶梁柱的作用,从家庭到国家,都是如此.这带有象征性的句子,深化了全文的中央思想表现了中华民族“尊老爱幼〞的传统美德.二、阅读?秋天的思念?〔原文略〕,做题.1.双腿瘫痪后,“我〞的脾气变得暴怒无常.请在原文中找出相应的句子来. 望着望着天上北归的雁阵一一我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.2.说说你对“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静〞这句话的理解.母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担忧儿子做出“傻事〞,就偷偷地听着儿子的动静.3.文中母亲说“好好儿活〞和“我〞说的“要好好儿活〞各有什么含义？母亲说“好好儿活〞指母子俩都要战胜病魔.我说的“要好好儿活〞是指为了母亲,我和妹妹要坚强地活下去.4.文章中的母亲令人难忘,请结合具体内容,谈谈文中母亲给你留下的最深的印象.例如一：从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的性格坚韧、顽强.例如二：从母亲央求我看菊花可以看出母亲对我的爱与关心,看出母亲坚韧、乐观的性格.5.最后一段写“我〞和妹妹秋天一起去看菊花,这里着意写了各种花给人的感受,这能使人联想到什么？使人联想到母爱的圣洁、崇高,生活是美好的,对生活永远要有信心.三、阅读?我的老师?第9段〔原文略〕,做题.1.概括这段文字记叙的“一件小事〞.〔不得超过15个字〕老师排除我们的小纠纷2.文段第一句中,“占据〞这个词很好地表现了这件小事当时在“我〞心中的重要位置.3. “我虽不像母亲那样〞中的“那样〞指的是焚香磕头,卜问吉凶4.文段“心清如水的学生〞中的“清〞是 _纯洁〔或“单纯〞“纯朴〞等〕的意思.5.请找出语段中直接抒发“我〞对老师敬佩之情的句子.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈祥,多么公平,多么伟大的人啊.阅读?我的老师?全文,答复以下问题：6.作者一共选取了几个经典事例？①蔡老师假装发怒；②老师教我们跳舞；③老师带我们观察蜜蜂；④老师教我们读诗；⑤我们看老师写字；⑥老师排除我和同学之间的小纠纷；⑦我梦里寻师.7.第〔2〕自然段中的“从来不〞与后一句中的“仅仅〞是否矛盾,作者这样用词究竟是为了表现什么？不矛盾.由于“仅仅有一次〞这一次也并没有真的打骂我们,与“从来〞相符合,表达了蔡老师关爱学生,疼爱学生,温柔善良的品质,所以并不矛盾.8.我用儿童狡猾的眼光发觉,她爱我们,并没有存心要打的意思. 〔狡猾在这里是什么意思〕“狡猾〞是贬词褒用,狡猾本意是诡计多端,不可信任；在这里写出“我〞的淘气、机灵,表现了一个淘气的孩子对老师的理解.9.从修辞的角度赏析“至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一这里用的是比喻的修辞手法.将往事比喻成珍宝,生动形象地写出了作者多少年来把这些往事犹如珍宝似的埋藏在心的深处,表达了对蔡老师的思念之10.文章结尾处写道：“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢？〞谈谈你对这句话的理解？这句话外表是说我想什么时候可以再见见我的蔡老师,深层含义是孩子爱老师竟到了难分难舍的地步,作者实在压抑不住自己的感情,便直抒胸臆,强烈地抒发了对蔡老师的思念之情四、阅读?再塑生命的人?第9——12段,做题.1.给所选文段加一个小标题.〔不超过10个字〕教“water〞一词2.你认为“我〞不能理解“水〞的原因是什么？不能看见具体的水,平时所接触到的是一些容器,故而将两者混为一谈.3.通过这段文字,你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？让受教育者亲临现场体验,在体验过程中理解概念.4.“我想起了……拼不好〞照应了前文中的哪一句话？莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边.5.选文中的“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由〞一句有什么深刻含义？这句话在文章中紧承上文中莎莉文老师教“我〞水这一个词,让“我〞认识到了水和杯子并不是一回事,同时也唤醒了“我〞对世界万物熟悉的一种愿望,形象地说出了自己心情.所以作者说“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由〞,由此.“我〞的生命旅程充满了崭新的希望.6.结合全文,说说为什么海伦・凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人〞？在莎莉文老师的教育下,“我〞的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由〞.是莎莉文老师让“我〞又回到自然,理解自然.莎莉文老师还救“我〞懂得“什么是爱〞,从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人〞.五、阅读?春?第四、五段〔原文略〕,做题.1.请你给上面两段话分别加上一个小标题答:① 春花图②春风图2.“红的像火,粉的像霞,白的像雪〞这三个句子的顺序能否颠倒？为什么？不能；由于要与后文的“桃儿、杏儿、梨儿〞相照应.3. “‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你.〞春风除了像母亲的手,你觉得还像什么？例如：像一方丝巾,细细的,柔柔的,飘在脸上.4.春风是很难描写的,但作者调动各种感觉器官去感受, 并展开想象,因而把它写得形象可感.请你仿照例如填空.例如：写触觉的：“吹面不寒杨柳风〞,不错的,像母亲的手抚摸着你.〔1〕写嗅觉的：风里带来些新翻的泥土的气息.〔2〕写听觉的：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中一一这时候也成大喷亮地响着雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝, 密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.5.文段抓住了春雨多、细密、轻盈的特点来写.6.文段含蓄地写了春风,从下面哪一句话可以看出？〔B 〕A.雨是最寻常的B.密密地斜织着C.笼着一层薄烟D.稀稀疏疏的7.文段描写的景物给人的感觉是〔 C 〕A.春雨绵绵,令人喜爱B.春雨寻常,忧伤烦恼C.清亮温馨,宁静和平D.凄神寒骨,撩人思绪8.文段描写雨中景物的正确顺序是从|静| |景］到|"1口|景|, 从|物倒「人从|近|到『远〔每个方框填写一个字〕9.“斜织〞一词表现春雨的什么特点？轻盈、细密10.在这段文字中,除雨外,作者还写了人,有近有远,有静有动,试概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？写了灯光；撑着雨伞慢慢行走的人；工作的农民；写了房屋.作用是衬托春天雨夜的安宁、和平和生气11.语段中与“稀稀疏疏〞相对应的词语是一点点.12.“像牛毛,像花针,像细丝〞使用了—比喻、排比的修辞手法,分别形容雨丝B 、 A 、C .A、闪光B、紧密 C 、细长桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火, 粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.13.这段文字描绘了一幅_春花—图,并由眼前的花联想到了—秋实用一句成语来概括即_春华秋实_14.选文中“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿. 红的像火,粉的像霞,白的像雪〞是从—视觉—的角度写春花色彩纷繁,而“—花里带着甜味儿〞那么是从嗅觉的角度来写的,〞—花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,二又是从听觉的角度来写的.15.这段文字所用的修辞方法是—比喻、拟人、排比16.这段文字抓住了花的哪些特点来写的？是按什么顺序写的？_花多花艳花甜的特征,按树树上-花下一遍地的顺序进行描写的_17.桃树、杏树、梨树……满是桃儿、杏儿、梨儿. /大小的蝴蝶飞来飞去./像星星,还眨呀眨的./〔根据树上--花下一遍地的写景顺序划分〕18.文章第二段中,哪一个词语能说明在下雨的同时,还有微风在吹拂着？斜织—六、阅读?济南的冬天?第四段〔原文略〕,做题.1.请用简洁的话概括文段内容.答：小雪后的山色_________________________________________________________2.文段是按怎样的顺序描写景物的？答：①山上②―山尖③山坡④山腰3.文段开头“最妙的是下点小雪〞,究竟“妙〞在哪里？答:小雪可以把小山装点得更秀美4.“树尖上顶着一髻儿白花,好似日本看护妇〞一句中“顶〞字用得好吗？好在哪里？答：—好.由于一个“顶〞字点明雪少,位置高.“顶〞字写出了雪之美.5.读完文段,你读到了作者怎样的思想感情？答：对雪后小山的喜爱与赞美之情,以及对冬天的济南的赞美之情. —6.这段文字选自现代著名作家—老舍写白^?_济南的冬天_?,体裁是—散文_.7.第一句话“最妙的是下点小雪呀〞这句话在文中结构上的作用是什么？—承上启下过渡句,总起全段8.加点局部把景物当成“人〞来写,赋予了人的感情,谈谈你对这一处的理解,这样写有什么好处？—运用拟人的方法,创设了一个暖和安闲的理想境界.9.从文中找出比喻句,完成下面的表格,体会这种修辞方法的表达作用.。

2022-2023年人教版七年级语文(上册期末)复习题及答案

2022-2023年人教版七年级语文(上册期末)复习题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列各组词语中注音全部正确的一组是（）A．忏．悔（chàn）迸．溅(bìng) 孱头（càn）久久伫．立（zhù）B．枯槐．（huái）颤．抖（chàn）矜．持（jīn）忍俊不禁．（jīn）C．遗憾．（hàn）猥．琐（wěi）恍．然（huǎng）一摞．一摞．（luó）D．凝．望（níng）服侍．（shì）萋．萋（qī）仙露琼．浆（qíng）2、下列词语的字形完全正确的一项是( )A．机肤镶嵌水藻秀气B．幻想矮松唤醒贮蓄C．空灵响晴绿萍兰汪汪D．奇迹摇蓝温晴水墨画3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来．．．．，成功卫冕。

B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。

C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。

D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用。

4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给武汉使用外，还向黄石、荆州等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

5、下面与例句修辞手法不同的一项是（）例句：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。

A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。

B．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

C．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

最新人教版七年级语文上册期末复习卷及答案

最新人教版七年级语文上册期末复习卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A．聘．用（pìn）勋．章（xūn）庇．护（pì）害人听闻B．称．职（chèng）凯．歌（kǎi）掺和．（he）随声附和C．钦．差（qīn）气概．（gài）澄．澈（chéng）神通广大D．滑稽．（jī）缥缈．（mǎo）镀．金（duó）杞人忧天2、下列各组词语书写全都正确的一项是（）A．遮弊各得其所美不盛收呼朋引伴B．蝉褪人生鼎沸截然不同疲倦不堪C．分岐高枕而卧小心翼翼不求深解D．尴尬众目睽睽花团锦簇油然而生3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( )A．今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去．．．．,一脸不快。

B．爸爸涨工资了,妈妈喜出望外．．．．地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”C．导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所．．．．。

D．我们班的张伟是个名副其实．．．．的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。

4、下列句子中没有语病的一项是（）A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。

B．成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社社会发展。

5、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀（拟人）B．我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!(反复)C．你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障（比喻）D．我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。

（拟人）6、填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。

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七年级语文上册期末复习训练题（六）综合性学习班级姓名一、班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。

（1）【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。

有的一字传神，生动地表达了某种感受。

指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。

例：春风又绿．江南岸（视觉角度）①两个黄鹂鸣．翠柳（）②踏花归来马蹄香．（）（2）【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。

（80字之内）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡（3）【广告护春】因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽。

为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。

二、自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实。

请根据要求，完成下列各题。

（1）【活动一：猜一猜】猜下列谜语，各打一自然现象。

①水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。

（）②家在湖泊海洋，常在高空飘荡；春夏来到人间，滋润草木生长。

（）（2）【活动二：写一写】收集含有“风”“雨”的成语和俗语。

成语：俗语：（3）【活动三：赏一赏】大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。

请你展示一句写风或雨的古诗文名句（要注明作者和题目），并作简要赏析。

三、为增强同学们对诗歌的兴趣，感知诗歌的特点，体会诗人的情感，感受诗歌的魅力，语文老师组织学生开展“轻叩诗歌的大门”综合性实践活动。

请你积极参与并完成以下任务。

（1）在这次综合性实践活动中，你准备建议开展哪些活动？（至少写出三个）（2）在你的建议下，班级决定举行“诗歌朗诵会”，请简要介绍一下朗诵会的基本流程。

四、你所在的七年级（1）班准备开展以“感恩母亲”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。

（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。

示例：主题班会①②（2）你准备给母亲制作一张母亲节贺卡，请在下面写出贺卡上的祝福语。

（3）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。

请概括材料的相关信息，并谈谈你的感想。

五、“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边。

社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。

（1）【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。

国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。

（2）【不畏艰难·奔梦】人生路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。

请完成以下题目。

①写一句励志名言警句。

②从你最喜欢的名著中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。

（3）【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。

上联：下联：劳动创造财富实现梦想六、你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）为了宣传这次活动，校学生会拟写了一则宣传标语。

下面是这则标语的上半句，请补出下半句。

（要求：与上半句语义相关、句式相同、字数相等。

）严家训时时记，（2）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。

”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。

（3）回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。

（60字左右）七、班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，需要你参与其中。

（1）【揭示特征】读下面的材料，回答问题。

大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富，寓言最初产生于民间，流行于民间。

常以散文和韵诗的形式出现。

它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。

请你从上面的文字中选择四个词语（每个词语限两字）来揭示寓言的特征，你觉得最合适的四个词语是：。

（2）【解读寓意】在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，而且许多成（3字。

狐狸看见藤上已熟的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃，。

八、为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。

材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

（节选自梁启超《少年中国说》）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科学事业。

（1）请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。

（2）假如你被邀请担任“青春·梦想”主题班会的主持人，请设计一段50 字左右的结束语。

要求：文辞优美，富有感染力。

九、七年级（1）班正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。

（1）实践活动一：调查了解。

为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次（活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。

如果你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？（25字以内）十、你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（1）为了宣传这次活动，请你拟写一条宣传标语以营造气氛。

（2）下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表，请写出你的结论。

初中生课外阅读情况调查统计表结论：（3）有人说，现在已经进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地地呈现在我们面前。

你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。

【附】参考答案一、（1）听觉角度嗅觉角度（2）示例；不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。

（3）示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。

二、（1）风雨（2）成语：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、闻风丧胆、兴风作浪俗语：雷声大，雨点小。

听风就是雨。

屋漏偏遭连夜雨，船行又遇打头风。

无风不起浪。

（3）示例：名句：山雨欲来风满楼（许浑《咸阳城东楼》）赏析：诗人傍晚登上城楼，远眺晚景。

蓦然凉风突起，咸阳城楼顿时沐浴在凄风之中，一场山雨眼看就要到来。

这是对自然景物的描写，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的形象勾勒。

常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。

三、（1）示例：诗歌朗诵、手抄报、作文比赛、知识问答比赛等（2）示例：①让报名的同学们上台朗诵。

②让老师和同学评评谁最好。

③总结诗歌朗诵技巧。

④颁奖。

⑤请老师总结，朗诵会结束。

四、（1）主题板报、演讲比赛、征文比赛等（2）示例：不管身边还是天边，你总是把我牵挂；不管贫穷还是富有，你总是待我如初；不管年幼还是年长，你总是为我奔忙；不管快乐还是悲伤，你总是伴我身旁。

亲爱的妈妈，您辛苦了，愿您永远幸福健康，快乐吉祥！（3）示例：清楚自己母亲生日的中学生人数最少。

感想：母亲对子女的爱博大无私，却很少有子女懂得感恩和回报。

五、（1）示例：①节俭：节俭持家家业旺。

②勤劳：以勤为本本心牢。

③善：以善作魂，善始善终。

（2）①即使身体已经残疾，思想的火花也绝不停止迸发。

（张海迪）②人物：保尔·柯察金主要事迹：保尔·柯察金在逆境中没有向命运低头，他自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章。

品格：勤劳、意志坚强六、（1）示例：好家教人人夸（好家训代代传）（2）示例一：不同意。

良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。

示例二：同意。

教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。

（3）示例：有一次，我数学考试不及格，老师让家长签字，我就背着父亲偷偷地签上他的名字。

父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。

我深受教育，再也没有做过不诚实的事。

七、（1）讽刺、劝诫、智慧、故事（2）①守株待兔②欲速则不达（3）示例：狐狸还安慰自己说：“这葡萄是酸的，不吃也罢。

”（续写要符合情节的发展方向且故事蕴含一定的道理）。

八、（1）个人志向要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。

（2）示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。

愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！九、（1）①本地区主要有哪些野生动物？②地区政府在保护野生动物方面主要采取了哪些措施？（2）示例：动物是人类的朋友，请关心你身边的朋友吧！十、（1）示例：读书破万卷，下笔如有神；让书香伴随花香，让名家走进心灵；我读书，我快乐。

（2）示例：初中生课外时间阅读漫画的人数最多，而阅读文学名著的人数最少。

（3）示例一：我喜欢图画阅读。

图画直观形象，色彩纷呈，花样百出，内容迥异，读图已经成为时尚。

示例二：我喜欢文本阅读。

对于中学生来说，需要提高的是驾驭语言文字的能力，把大量的时间消耗在读图上，将会导致阅读水平的下降，得不偿失。

(新)人教版七年级语文上册期末复习训练题(6)

2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)

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