社区亲子游戏
社会实践活动亲子游戏(3篇)
第1篇随着社会的不断发展,家庭教育和亲子关系越来越受到重视。
社会实践活动亲子游戏作为一种新型的家庭教育方式,不仅能够增进亲子间的情感交流,还能让孩子们在游戏中学习知识、锻炼能力。
本文将为大家介绍几种有趣的社会实践活动亲子游戏,让家长和孩子共同度过欢乐时光。
一、游戏名称:环保知识竞赛游戏目的:通过竞赛形式,提高家长和孩子对环保知识的了解,培养环保意识。
游戏规则:1. 家长和孩子分为两队,每队5人。
2. 每队抽取一份环保知识题目,包括选择题、判断题和填空题。
3. 每道题限时1分钟,答对加分,答错不扣分。
4. 竞赛结束后,得分高的一队获胜。
游戏道具:环保知识题目、计分板、秒表。
二、游戏名称:家庭趣味运动会游戏目的:锻炼孩子身体素质,培养团队协作精神,增进亲子感情。
游戏规则:1. 家长和孩子分为两队,每队5人。
2. 游戏分为三个环节:接力跑、跳绳比赛和拔河比赛。
3. 每个环节得分,最后计算总分,得分高的一队获胜。
游戏道具:接力棒、跳绳、拔河绳。
三、游戏名称:亲子手工制作游戏目的:培养孩子的动手能力,激发创造力,增进亲子感情。
游戏规则:1. 家长和孩子共同完成一件手工作品,如制作灯笼、制作风筝等。
2. 在制作过程中,家长可以给予孩子适当的指导,但不能代替孩子完成。
3. 完成作品后,进行评比,评选出最佳创意奖、最佳手工艺奖等。
游戏道具:彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
四、游戏名称:家庭音乐晚会游戏目的:培养孩子的音乐素养,提高家庭氛围,增进亲子感情。
游戏规则:1. 家长和孩子共同准备节目,如唱歌、跳舞、乐器演奏等。
2. 每个节目限时5分钟,家长和孩子轮流上台表演。
3. 观众进行投票,评选出最佳表演奖、最具潜力奖等。
游戏道具:音响设备、麦克风、乐器等。
五、游戏名称:亲子探险家游戏目的:锻炼孩子的观察力和思维能力,培养团队协作精神,增进亲子感情。
游戏规则:1. 家长和孩子共同完成一场探险任务,如寻找宝藏、解密谜题等。
社区开展亲子游戏活动方案
社区开展亲子游戏活动方案引言亲子游戏活动是一种优秀的亲子互动方式,能够加强家庭成员之间的情感交流,培养孩子的社交能力,促进家庭和谐发展。
社区作为一个重要的社会组织,应当积极致力于开展亲子游戏活动,为社区居民提供一个良好的交流平台。
本文将介绍社区开展亲子游戏活动的方案,以期增强居民之间的联系,促进社区发展。
目标社区开展亲子游戏活动的目标是:1.提供一个良好的亲子互动平台,加强家庭之间的情感交流;2.增进居民之间的相互了解和沟通,促进社区和谐发展;3.培养孩子的社交能力和团队合作意识。
方案社区开展亲子游戏活动的具体方案如下:1. 确定活动形式可以选择一些适合亲子参与的游戏形式,例如:“亲子大富翁”、“家庭接力赛”、“亲子篮球赛”等。
通过举办游戏比赛的方式,增加亲子之间的互动性和竞争性,激发孩子的参与热情。
2. 确定活动时间和地点活动时间选择在周末或节假日,方便居民参与。
活动地点可以在社区内的公共场所,如社区活动室、社区公园等。
确保场地宽敞明亮,设施齐全,符合活动需求。
3. 宣传推广通过社区公告栏、社交媒体、微信群等渠道进行宣传推广。
宣传内容包括活动的具体安排、时间地点、参与方式等。
可以设计一些吸引眼球的海报和口号,吸引更多的居民参与。
4. 准备物资和奖品根据活动形式的不同,准备相应的物资,如游戏道具、奖品等。
确保活动过程中所需的物资充足,并且奖品有一定吸引力,能够激发参与者的积极性。
5. 活动过程和注意事项活动过程可以分为开场仪式、比赛环节和颁奖典礼等。
在活动过程中,要注意保证活动的秩序和安全。
在比赛环节中,可以安排一些有趣的挑战和竞赛,增加亲子之间的互动和欢乐。
6. 提供后续服务活动结束后,可以为居民提供一些相关的服务,如亲子教育课程、家庭问题咨询等。
通过提供这些服务,加强社区与居民之间的联系,并为他们提供更多的帮助和支持。
结束语通过社区开展亲子游戏活动,能够有效地促进社区的发展和居民之间的交流,培养孩子的社交能力和团队合作意识。
亲子活动游戏环保主题
亲子活动游戏环保主题亲子活动对于家庭关系的增进至关重要,而环保主题的亲子活动更是能够教育孩子们关于环境保护的重要性。
通过亲子游戏活动,不仅可以增强家庭成员之间的互动,还能让孩子们在游戏中学习到环保知识,培养环保意识,从小培养孩子们的环保意识,让他们能够积极参与环境保护,共同为地球生态做出贡献。
以下是一些可以在亲子活动中进行的环保主题游戏:1. 环保拾柴游戏准备一些不同颜色的塑料袋,每个家庭成员都拿一个。
然后在一个固定的时间内,大家一起在公园或者小区周边的空地上寻找并拾捡垃圾。
看看谁能够在规定时间内拾柴的垃圾数量最多,然后奖励最多的家庭成员。
2. 分类回收游戏准备几个大桶或者箱子,分别代表不同种类的垃圾,比如纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等。
然后家庭成员们一起清理家里的垃圾,将垃圾按照分类放入对应的桶或者箱子中。
看看谁能够分得最清楚、最快,并奖励最多的家庭成员。
3. 制作环保手工艺品准备一些废旧的纸盒、塑料瓶、纸张等材料,然后一起动手制作一些环保手工艺品,比如废物利用的盆栽花盆、废旧纸盒制作的笔筒、废旧的塑料瓶制作的花瓶等。
在制作的过程中,可以让孩子们明白废物并不是垃圾,可以通过巧妙的利用变废为宝,这也是一种环保的行为。
4. 植树环保活动带着孩子们一起参加植树活动,可以选择在公园、学校或者社区举办的植树活动,或者自己动手在家庭院落里种植一颗小树。
在植树的过程中,可以告诉孩子们植树的重要性,树木是地球的“肺”,能够吸收二氧化碳,保护地球的生态平衡,让孩子们明白每一个小小的举动都能够为环保事业做出贡献。
5. 垃圾分类知识问答在家庭成员之间进行一场关于垃圾分类知识的问答活动,比如问孩子们什么样的垃圾可以回收利用,什么样的垃圾需要送到特殊的垃圾处理站等等。
通过问答,可以复习和巩固垃圾分类知识,增强孩子们的环保意识。
通过这些环保主题的亲子游戏活动,不仅可以增进家庭成员之间的亲情,还可以让孩子们在游戏中学习到环保知识,培养环保意识,从小培养孩子们的环保意识,让他们能够积极参与环境保护。
社区亲子游戏方案
社区亲子游戏方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在正在构思方案的我身上。
我闭上眼睛,让思绪自由飘散,逐渐聚焦到“社区亲子游戏方案”这个主题上。
一、方案背景想象中的社区,绿树成荫,孩子们欢声笑语,家长们面带微笑。
这里是我们打造亲子游戏的主战场。
随着社会节奏的加快,家长们越来越忙碌,与孩子相处的时间越来越少。
为了让孩子们在快乐中成长,同时增进家长与孩子之间的感情,我们决定策划一场别开生面的社区亲子游戏活动。
二、活动目标1.增进家长与孩子之间的感情。
2.培养孩子们的团队协作精神。
3.丰富社区文化生活,营造和谐社区氛围。
4.增强孩子们的身体素质。
三、活动主题“快乐成长,亲子同行”四、活动时间本周六上午9点至12点五、活动地点社区广场六、活动内容1.热身环节:家长与孩子们一起做简单的亲子互动游戏,如拥抱、击掌、拉手等,以拉近彼此的距离。
2.游戏环节:(1)接力赛:家长与孩子分成若干小组,每组进行接力比赛。
比赛过程中,家长与孩子需互相配合,共同完成接力任务。
(2)亲子拔河:家长与孩子分成两队,进行亲子拔河比赛。
比赛过程中,家长与孩子需齐心协力,争取胜利。
(3)快乐传递:家长与孩子分成若干小组,每组排成一列,通过传递气球的方式,将快乐传递给每一个人。
(4)寻找宝藏:在社区内设置若干宝藏,家长与孩子需共同寻找宝藏,并在规定时间内找到所有宝藏。
3.亲子互动环节:(1)亲子绘画:家长与孩子共同完成一幅画作,展示亲子间的默契与创造力。
(2)亲子故事会:家长与孩子共同讲述一个故事,增进亲子间的沟通与交流。
4.结束环节:(1)颁发奖品:为获胜的家庭颁发奖品,表彰他们在活动中的出色表现。
(2)合影留念:家长与孩子们一起合影,记录下这难忘的时光。
七、活动准备1.提前与社区沟通,确定活动时间、地点等相关事宜。
2.准备活动所需道具,如接力棒、拔河绳、气球、画作材料等。
3.布置活动场地,确保活动顺利进行。
4.安排志愿者现场协助,确保活动秩序井然。
社区亲子活动方案范文(三篇)
社区亲子活动方案范文社区亲子活动是为了促进家庭成员之间的互动和交流,增进亲子关系,打造一个健康、和谐的社区环境。
社区亲子活动不仅能够提供给家长和孩子们一起参与的机会,也能够增加居民们之间的友谊和互助。
以下是一个社区亲子活动方案,包括了多种活动形式和内容,以满足不同家庭的需求和兴趣。
一、亲子运动类活动1. 家庭健康运动日组织家庭参加户外健身活动,比如晨跑、骑车、散步等,同时编排一些亲子游戏,让家长和孩子们一起参与,增加互动和乐趣。
2. 亲子运动比赛组织各种运动比赛,如家庭接力赛、篮球比赛、足球比赛等,鼓励家长和孩子一起组队参赛,既增进亲子关系,又提升体育技能。
3. 晚会表演策划一个亲子晚会,让家长和孩子们一起表演才艺节目,如唱歌、舞蹈、乐器演奏等,既展示了孩子们的才艺,也增进了家人们之间的互动。
二、亲子学习类活动1. 亲子科普讲座邀请专家或老师开展亲子科普讲座,如天文学、自然科学、历史知识等,让家长和孩子们一起学习和探索,增加亲子间的知识交流。
2. 亲子手工制作组织亲子手工制作活动,如制作手工艺品、折纸、绘画等,让家长和孩子们一起动手制作,锻炼动手能力,同时增进亲子之间的情感交流。
3. 亲子读书会组织亲子读书会,家长和孩子们可以一起阅读经典儿童文学作品,分享感受和理解,培养孩子们的阅读兴趣和习惯,同时增进亲子之间的交流和互动。
三、亲子游戏类活动1. 家庭游园日组织家庭一起去游乐园,游泳池等地方进行娱乐,增加家庭成员之间的互动和乐趣,同时锻炼孩子们的动手能力和合作精神。
2. 家庭拓展活动组织家庭参加户外拓展活动,如攀岩、蹦极、极限运动等,既增加家庭成员之间的冒险和刺激感,又提升了孩子们的勇敢和团队合作意识。
3. 家庭亲子旅行策划一次家庭亲子旅行,选择一个适合亲子游玩的目的地,如海滩、乡村农庄、自然保护区等,让家长和孩子一起体验旅行的乐趣,增加亲子之间的交流和互动。
四、亲子艺术类活动1. 亲子美术创作组织亲子美术创作活动,如画画、雕塑、陶艺等,让家长和孩子们一起动手创作,发展创造力和艺术才能,同时增进了亲子之间的情感交流。
亲子进社区活动方案6篇
亲子进社区活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会工作亲子游戏——哈哈大会
社会工作亲子游戏——哈哈大会一、专业目标在家庭内进行情绪感染,重新唤醒亲子关系,拉近家长与孩子之间的距离。
二、适合人群家长和孩子三、适宜人数以家庭为单位,以5-10个家庭为宜。
当人数过多,社会工作者需要把控好现场秩序,并在必要时使用扩音器,同时需要提醒参与者注意安全;当人数过少时,游戏效果可能不太明显。
四、建议时间以15-20分钟为宜,可以根据现场效果,适当调整游戏时间。
五、场地要求无特定要求六、物资准备无七、游戏规则1、按家庭为组,每个家庭挨坐在一起。
2、社会工作者先做一个示范,讲一个笑话,前提是无论这个笑话是否好笑,在场的所有人都需要哈哈大笑,一起笑,家庭内部成员之间需要进行笑脸互动,对着对方笑。
3、之后由每个家庭派一个代表进行引领,可以是讲笑话也可以是一个事情或是一句话,讲完之后在场所有人也需要一起大笑,并进行家庭内部互动。
4、游戏结束后,社会工作者引领参加的所有家庭进行交流和分享。
八、适用说明1、该游戏更加适用于亲子关系出现一定疏离感和僵化状态的亲子家庭,可帮助家庭唤醒亲子关系,并且找到最初亲密的亲子关系时的感觉。
2、通过一开始可能只是规定的笑到最后发自内心的笑,让每个家庭都感受到情绪渲染,让参与的家庭都能处在一个放松、平和的状态下,进行笑脸交流,将开心在家庭里传递。
3、游戏过程中,可能会出现一些家庭不想上去进行分享等情况,社会工作者需在这种时刻进行适当引导或是进行帮助。
九、社会工作者引导社会工作者可向父母和孩子询问:“在大笑的过程中,是否真的最后是发自内心的笑?”“看到爸爸妈妈(或孩子)对你笑的时候,你有什么样的感受?”以及可以向父母询问:“您经常陪伴孩子玩游戏吗?当看到游戏里孩子对您笑的时候,您内心的感受是什么样的?在之后和孩子的相处会作出什么改变?”“通过这个游戏,您有什么感受和收获?”可从亲子关系重建亲密的角度进行引导。
早教社区亲子活动方案5篇
早教社区亲子活动方案5篇早教社区亲子活动方案1一、活动地点:_区_幼儿园音体室二、活动对象:早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。
三、活动准备:1、通知该年龄段孩子及家长,准备前来参加活动2、家长每人一份具体的活动安排表。
3、家长签到表。
4、各个活动环节的材料。
四、活动流程:9:00——9:30自主活动。
教师热情接待幼儿家长来园,幼儿在家长的带领下,自由在活动室选择各游戏器械进行活动。
9:30——9:45活动一《和成人碰一碰》活动目标:1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2. 能积极愉快参与游戏活动。
活动过程:1.、教师对家长和孩子说:“我们来做‘碰一碰’的游戏,请家长和孩子面对面坐好。
我说碰哪儿,你们就碰哪儿。
”接着,家长带着孩子跟随着教师的指令做动作,教师可依次引导做如下动作:大手碰小手、大脚碰小脚,鼻子碰鼻子,头碰头等。
2.、教师问家长和孩子:“你们还想碰碰什么地方?”让母子随意碰碰。
3、教师说:“小朋友们,你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手?”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。
9:45——10:00活动二《拖拉玩具》活动目标1. 能拉着玩具慢慢走。
2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。
活动材料:每人一个拖拉玩具。
活动过程:教师拿出一个拖拉玩具,边拖拉边说:“多好玩呀!玩具跟我跑了。
谁想玩,就到老师这里来拿。
”发给孩子一个玩具。
孩子拿到玩具后,家长和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保护孩子不摔跤。
当玩具翻倒时,家长及时帮助扶正。
孩子在家长的带领下,拖着玩具慢慢走。
玩过片刻,孩子坐下休息时,家长和孩子一起观看玩具,告知玩具的名称。
休息后,可继续让孩子玩。
游戏结束,请孩子将玩具交给老师。
10:00——10:10盥洗,休息。
活动三《快乐的圈宝宝》活动目标:1、培养宝宝表达的勇气和能力,使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色,并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式,让幼儿体验玩圈的乐趣。
幼儿园社区快乐行:亲子户外互动游戏策划方案
幼儿园社区快乐行:亲子户外互动游戏策划方案标题:幼儿园社区快乐行:亲子户外互动游戏策划方案在现代社会,随着城市化进程的不断加快,幼儿园的孩子们很少能够有机会与自然亲密接触,缺乏户外活动的机会。
而亲子之间的互动也通常是在家中进行,缺乏户外空间的创意游戏。
为了增强幼儿园孩子们与自然的联系,增进亲子间的情感交流,我们特别策划了一场“幼儿园社区快乐行”活动,旨在通过亲子户外互动游戏,让孩子们与家长一同体验自然的乐趣。
一、活动内容安排1. 自然观察游戏- 内容:在活动场地设置不同的自然观察点,指导孩子们观察并记录他们看到的植物、昆虫等自然景观。
- 目的:通过自然观察游戏,培养孩子们对自然的兴趣,增进对自然的认识。
2. 亲子拍照比赛- 内容:家长带着孩子一同探索活动场地,拍摄自然风景或亲子合影。
- 目的:增强亲子关系,激发孩子的创造力和想象力,通过拍照的方式记录活动过程,留下美好的回忆。
3. 亲子合作游戏- 内容:设置亲子合作游戏项目,如三人跳绳、两人赛跑等,让孩子与家长一同参与。
- 目的:通过合作游戏,促进亲子沟通,增进亲子间的情感交流。
4. 小型户外表演- 内容:让孩子们准备小型表演节目,并在活动现场进行表演。
- 目的:培养孩子们的表现欲和自信心,同时也是家长与孩子的合作展示。
二、文章观点和理解此次亲子户外互动游戏策划方案旨在通过自然与游戏的结合,创造一个积极、愉快的家庭亲子体验,加深亲子之间的情感,拓宽孩子们的视野,让他们从小就懂得尊重自然、享受自然。
家长和孩子之间可以从活动中感受到快乐,增进互相间的理解与关爱。
在整个活动过程中,秉承着“从简到繁,由浅入深”的原则,我们旨在通过简单亲子户外互动游戏,引导孩子们进一步探索自然,感受自然。
活动不仅仅是孩子们的游戏时间,更是家长与孩子共同成长的时光,让他们从小就拥有对自然的热爱和对生活的乐观态度。
亲子户外互动游戏策划方案,将为幼儿园孩子们提供一次独特的户外亲子互动体验,引导他们学会与自然和谐相处,增进与家长之间的情感交流,培养他们的合作精神和团队意识。
社区亲子活动方案策划10篇
社区亲子活动方案策划10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社区亲子游戏方案
社区亲子游戏方案
社区亲子游戏是一种让社区居民的家庭成员一起参与的游戏活动。
这种活动可以增进亲子关系,加强社区的凝聚力和互动性。
以下是一些社区亲子游戏方案的例子:
1. 室外运动比赛:在社区的公园或运动场举办各种体育竞赛,例如篮球比赛、足球比赛、接力赛等。
家庭成员可以组成团队参加比赛,并享受运动的乐趣。
2. 社区迷宫挑战:在社区的公共空间设置迷宫,家庭成员需要一起解谜找到出口。
这个活动既能锻炼智力又能增进家庭成员之间的合作和沟通能力。
3. 亲子绘画比赛:组织一场室内的绘画比赛,家庭成员可以分组参赛,用画笔和颜料展开创作。
参赛作品可以进行评选,并在社区展示,让更多的人来欣赏和投票。
4. 家庭厨艺大对决:家庭成员可以组成小队,在厨房里一起准备美食。
这不仅可以培养孩子的烹饪技能,还能增进家庭成员之间的合作和沟通。
活动结束后,可以品尝自己做的美食。
5. 社区探险游戏:在社区范围内设置一系列任务和谜题,家庭成员需要通过解谜和合作来完成任务。
这个游戏可以增加家庭成员之间的互动和团结,同时也可以让他们更好地了解社区的环境和资源。
以上是一些社区亲子游戏方案的例子,可以根据社区的实际情况和家庭成员的兴趣来选择适合的游戏。
这些游戏都旨在加强家庭成员之间的互动和合作,营造一个和谐、快乐的社区氛围。
社区家庭教育亲子活动方案(通用11篇)
社区家庭教育亲子活动方案〔通用11篇〕社区家庭教育亲子活动方案篇1学校和家长都在探究让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。
学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读形式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。
希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的气氛。
一、施行时间202_年3月17日202_年3月28日二、详细活动安排(一)宣传发动1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2、拟定告家长书,向家长发出邀请。
详细时间为2年3月17日到202_年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的根底上,再由班主任确定每班30%左右的。
2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的详细的故事内容,班主任审核协调。
故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3、班主任联络家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的详细时间。
每班将讲故事的确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联络。
结合学校的岗位理论活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事1、班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班听众,颁发小奖品。
3、活动完毕,学生做好评选工作。
将故事目录下发,评出欢送的故事妈妈。
4、通过评选,每班选出欢送的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进展故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会请“孩子欢送的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经历的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
社区家庭教育亲子活动方案篇2活动目的1、通过参加不同运动工程的活动促进幼儿爬、跳等运动才能的开展,进步协调性、灵敏性等运动素质。
社区亲子活动有哪些项目
社区亲子活动有哪些项目社区亲子活动有哪些项目,简单好玩又充满学习智慧的亲子活动,不仅是亲子感情的促进剂,更可以让孩子从活动中快乐成长,开启更多的潜能。
一起看看社区亲子活动有哪些项目。
社区亲子活动有哪些项目1一、区角游戏、生活活动(9:00——9:45)1、喂食(可以用手直接取食物喂小动物吃饭、也可以根据幼儿的特点用小勺喂小动物吃饭)2、穿小花(幼儿可以自主的选择不同形状的小花,用不同粗细的绳子进行穿插小花)3、娃娃家(幼儿自主游戏,扮演各自喜欢的角色,摆弄娃娃家内的物品)4、玩玩吧(幼儿可以通过自己的手触摸不同的物品进行触摸,感知不同的触觉)5、摇摇乐(幼儿自主的摆弄不同的瓶子,摇摇听听,也可以自主的增减瓶内的实物后,感知其中变化的声音)二、亲子活动指导(9:45——10:20)活动名称: 捡豆豆活动要求:1、宝宝在老师和家长的指导下,将豆豆分别装在不同大小的瓶子里。
2 宝宝能听懂老师的指令,并尝试照指令做相应的动作。
准备:大小不同的瓶子、白扁豆、青豆活动过程:一、宝宝和家长围坐过来,老师介绍活动(指导语)各位家长:接下来我们和宝宝一起做一个“拣豆豆的”游戏,这个时期的宝宝开始用小手做一些精细的动作,用2、3个手指捏一个球型的物品,对宝宝来说是一个挑战。
游戏可以锻炼宝宝的小肌肉群的发展,增强手指动作的灵活性、协调性,并通过老师提供的两种不同颜色的豆豆,初步让孩子辨别颜色。
二、游戏进行(指导语)游戏可以体现三个不同的层次,第一次我们先给宝宝一个大的瓶子,(听老师的指令)把白的.大豆豆放在瓶子里,家长先别急着帮忙,看看宝宝能否按指令完成,家长可以观察宝宝是怎样拿起豆豆的,是用几只手指捏起的,还是用手一把抓的?再把豆豆倒出来!(真棒!)(指导语)第二层,家长取出小瓶子,宝宝听指令完成,将豆豆放进去,家长在宝宝放豆豆的时候,和宝宝重复地说“放豆豆”用语言不断地刺激孩子,暗示孩子,听听你们的宝宝能跟着说说吗?(指导语)第三层,请家长说出指令,让孩子根据指令完成相应的动作,可以夸夸宝宝真行!家长观察宝宝的手眼是否协调?及时地鼓励宝宝。
社区亲子教育活动方案(精选9篇).doc
社区亲子教育活动方案(精选9篇)社区亲子教育活动方案【篇1】(一)幼儿园资源准备:1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
2、人员安排:广播——刘少丽摄像、拍照——周丽丽3、教室活动内容:大一班:活动指导——邵永梅;清洁、清理——闫静静大二班:活动指导——闫伦梅;清洁、清理——朱红4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;(二)家庭资源准备:1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。
2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。
3、自带水果刀等工具。
(三)活动过程:1、全体教师、幼儿、家长集中操场。
幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)2、广播:简要介绍活动内容、时间、场地的安排。
播放幼儿早操音乐。
3、表演:幼儿早操、律动。
4、广播:请孩子找到自己的`家长,进入各个制作区参与活动。
5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。
社区亲子教育活动方案【篇2】一、活动背景健康是幸福家庭的基础,健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食对于把好“病从口入”关,保持人体营养平衡,维持健康体重非常重要。
不合理的膳食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。
为指导社区居民合理膳食,围绕“和谐我生活,健康武侯人”主题,以家庭厨艺比赛的形式,倡导和促进社区居民健康饮食、科学饮食、营养饮食。
二、活动目的举办家庭厨艺大赛,增强社区居民的健康营养知识,树立健康的家庭生活理念,同时通过由家庭成员给家人精心制作既富有爱意又富有营养的菜肴,营造和谐的家庭氛围,使家庭生活更加和谐与健康。
三、活动名称吃出健康-家庭厨艺大赛(我家的健康我做主)四、活动时间、地点20xx年7月初9点,__(具体时间、地点待定)五、组织单位主办单位:__承办单位:__东路社区居委会六、参赛人员范围及报名方法由__组织发动社区家庭参加比赛。
以家庭为单位报名参加。
好玩的集体亲子游戏
好玩的集体亲子游戏好玩的集体亲子游戏大全好玩的集体亲子游戏1游戏1:快活呼啦圈游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2:玩报纸游戏准备:报纸游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3:运西瓜游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。
游戏4:赶小猪游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。
游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。
可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的.那组为胜。
游戏5:揪尾巴游戏准备:动物尾巴若干游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为成功。
游戏6:好玩的大力士游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。
游戏7:打靶游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。
游戏8:打保龄球游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。
游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。
(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。
)游戏9:画五官游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
教育进社区亲子活动方案(8篇)
教育进社区亲子活动方案(8篇)教育进社区亲子活动方案篇1目的:1、塑造社区良好的文化氛围。
2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
3、增进社区与社区居民之间的感情。
4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。
地点:____路社区对象:0~18岁少年儿童时间:20____年6月1日(星期五)下午16:00—18:00主题:寻__别样童年现场布置:1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”2、气球:活动现场用气球布置3、警示牌:活动现场围场4、背景音乐:全天播放儿歌活动一:寻__童年亲子游乐园1、搬运专家(0—3岁)游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。
搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。
搬运最多者获红色奖券一张。
物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。
活动二:寻__成长智力大比拼1、我家的孩子在哪里(3—5岁)游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。
家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。
找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。
此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。
稍大的孩子可以加过障碍。
游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。
物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cm__40cm)20个人员安排:裁判1人,纪律监督1人2、泡泡糖(5—7岁)游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。
落单的孩子立即退出游戏。
游戏中不得推搡,注意安全。
人员安排:安全员2人3、气球炸弹(7—9岁)游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。
社区趣味亲子运动会主题活动方案
社区趣味亲子运动会主题活动方案亲子运动起源于西方,是父母和孩子一起参加一些幼儿园或者社团组织的运动型活动。
下面是小编为大家整理的关于社区趣味亲子运动会主题活动方案,欢迎大家来阅读。
社区趣味亲子运动会主题活动方案【篇1】一、活动主题:我运动、我健康、我快乐二、活动时间:X年X月X日上午八点半三、活动地点:__X园四、活动目标:1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。
我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。
我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!五、活动要求:1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。
家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
我宣布:亲子运动会现在开始看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。
下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。
2024年社区亲子活动策划方案精选(二篇)
2024年社区亲子活动策划方案精选摘要:亲子活动是社区建设以及家庭关系发展的重要环节。
本方案旨在为社区居民提供丰富、有趣、教育性的亲子活动,加强家庭与社区之间的联系,促进家庭成员之间的交流与互动。
本方案包括充满创意的户外活动、寓教于乐的手工制作以及增进亲子关系的家庭赛事等,旨在满足不同年龄段的孩子和家长的需求。
通过实施本方案,预期将会有更多的家庭参与到社区活动中来,增强社区凝聚力和亲子关系。
1. 活动名称:家庭拓展日活动时间:每年春季活动地点:社区公园活动内容:- 拓展训练:设置多个团队参与的户外拓展项目,包括攀岩、绳索活动、团队合作等,增强家庭成员之间的沟通与配合能力。
- 亲子竞技:家庭成员组队参与各类运动比赛,如倒立比赛、三腿赛跑等,增加家庭成员之间的互动和竞争。
- 知识竞赛:设置环保、健康、安全等方面的知识竞赛,让家庭成员在比赛中学到更多有益知识。
- 亲子游戏:设置各类趣味游戏,如亲子连连看、亲子积木构建等,增进亲子关系。
2. 活动名称:亲子手工制作工坊活动时间:每月一次活动地点:社区活动中心活动内容:- 手工制作:每次活动提供不同的手工制作项目,如折纸、剪纸、画画等,供家庭成员共同参与,培养孩子的动手能力和创造力。
- 主题讲座:邀请专业手工制作艺术家给家长讲解一些与手工制作相关的知识和技巧,提供更多的灵感和指导。
- 亲子合作:组织家庭成员之间合作制作更复杂的手工作品,如立体拼图、毛绒玩具等,促进亲子合作及沟通。
3. 活动名称:家庭运动节活动时间:每年夏季活动地点:社区运动场活动内容:- 健身课程:提供一系列家庭健身课程,如瑜伽、健身操等,让家庭成员共同参与运动,增强身体素质。
- 室外比赛:组织家庭成员之间进行室外运动比赛,如接力赛、射箭比赛等,增加家庭成员之间的互动和竞争。
- 亲子操场:设置专门为家庭成员设计的操场,包括爬绳、跳绳等项目,供家庭成员一起参与,增进亲子关系。
4. 活动名称:亲子电影之夜活动时间:每季度一次活动地点:社区露天电影院活动内容:- 室外电影放映:每次活动选取一部适合家庭观看的影片,在露天电影院放映,提供沙发、垫子等舒适的观影环境。
社区组织亲子互动儿童教育活动方案
社区组织亲子互动儿童教育活动方案下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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游戏一:拾豆豆
1、游戏准备:袋子、海洋球,场地上划两条线,线与线之间间隔5米。
2、游戏安排:幼儿与家长合作进行,每次4组。
3、游戏玩法:幼儿与家长站在起点线上。
听到信号后,幼儿先跑到终点处捡起
一粒海洋球,跑回来放进袋子里,家长再向前跑、捡球,先取回5粒球的为
胜。
4、游戏规则:家长与幼儿不能同时跑,要依次轮流;每次只能取回一粒球。
游戏二:踩脚印
1、游戏准备:纸板做的脚印8个、场地上划两条线,线与线之间间隔5米。
2、游戏安排:幼儿与家长合作进行,每次4组。
3、游戏玩法:家长与幼儿事先站在起跑线上,哨声响起时,家长将纸板轮流放
在地板上,幼儿的脚踩在家长放的纸板上一步一步走,最先到达终点的为胜
者。
4、游戏规则:幼儿的脚只能踩在脚印上。
游戏三:《投篮》
活动准备:海洋球50个、袋子4个。
玩法:四组家庭为一组,家长站在起点,幼儿站在终点,哨声响后,家长将10个球投到幼儿的筐里,在规定的时间里,投最多者为胜。
游戏四:《运球》
活动准备:羽毛球拍5付,海洋球5个。
玩法:四组家庭为一组,听到哨子后,每次放一粒球在球拍上,家长与幼儿一同端着球拍从起点走到终点,放好球后即返回起点再取球,哨声停时,谁最快将球运完为胜者。
游戏五:袋鼠妈妈
游戏目的:练习幼儿的双脚跳及同父母的协作能力
游戏玩法:每组共五队参加,一个家庭派一名家长参加,幼儿站在前面,家长站在幼儿的后面双手搭在幼儿的肩膀上,听到哨声一起跳向终点,于
先到的一队为胜。
游戏六:乒乓球接力
游戏目标:训练幼儿的平衡能力
游戏准备:乒乓球四个、纸杯四个
游戏玩法:将幼儿分成人数相同的四组,家长也分成四组同幼儿面对面的站好,排头的幼儿一手先拿好纸杯,并用杯底托住乒乓球,听到哨声后大
步向前走,走到对面将纸杯传给家长,家长在于同样的方法传给下
一个幼儿,于最快接力完的一组为胜。
注意点:只能用一只手拿纸杯,如乒乓球掉到地上要拾起放好后才能继续向前走。