2020-2021学年人教版地理七年级下册9.1美国(第一课时)课件
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9.1美国(第1课时)课件2023-2024学年人教版地理七年级下册
密西西比河由北向南流注入墨 西哥湾，是世界第四长河。
课堂小结
民族大熔炉 美国
概况
白种人为主
南北纵列地形 降水：东多西少
河流湖泊
五大湖 密西西比河
随堂练习
1．世界上工业最发达的国家是( C )
A．俄罗斯
B．日本
C．美国
D．德国
2．美国人种构成中比例最大的是( D )
A．黄色人种 B．混血种人 C．黑色人种 D．白色人种
种族 歧视
马丁·路德·金 （美国黑人民权运动领袖）
我有一个 梦想
南北纵列的地形
地形 ‖ 气候 ‖ 河流
一路向西邂逅美国的地形、气候与河流
66号公路是母亲之路，是飞翔之路……
世界上没有任何一条公路 能像66号公路（Route 66）那样 在全球范围内取得赫赫声名 “美国大街” “母亲之路” 诸多头衔汇集一身 成为无数人心目中最向往的公路旅行胜地
位于北半球、西半球
160° 北冰洋
E
66.5
跨寒、温、热三带
俄罗斯
°N 加拿大
大
西
北临北冰洋，西临太平洋，
23.5
太 °N
墨西哥
洋
东临大西洋
赤道
平
由美国本土，两个海外州：阿
洋
拉斯加州（北美洲西北部）、
夏威夷州（太平洋中）组成
从美国国旗（星条旗）看领土范围 美国全称为美利坚合众国
1.国旗上有多少颗五角星？ 2.每一颗五角星代表什么？
9.1美国（第1课时）
七下 地理
人教版
学习目标
1.读图说出美国的地理位置和领土组成
重点
2.要求学生根据资料说出美国的种族和人口的特点及原因
难点
课堂小结
民族大熔炉 美国
概况
白种人为主
南北纵列地形 降水：东多西少
河流湖泊
五大湖 密西西比河
随堂练习
1．世界上工业最发达的国家是( C )
A．俄罗斯
B．日本
C．美国
D．德国
2．美国人种构成中比例最大的是( D )
A．黄色人种 B．混血种人 C．黑色人种 D．白色人种
种族 歧视
马丁·路德·金 （美国黑人民权运动领袖）
我有一个 梦想
南北纵列的地形
地形 ‖ 气候 ‖ 河流
一路向西邂逅美国的地形、气候与河流
66号公路是母亲之路，是飞翔之路……
世界上没有任何一条公路 能像66号公路（Route 66）那样 在全球范围内取得赫赫声名 “美国大街” “母亲之路” 诸多头衔汇集一身 成为无数人心目中最向往的公路旅行胜地
位于北半球、西半球
160° 北冰洋
E
66.5
跨寒、温、热三带
俄罗斯
°N 加拿大
大
西
北临北冰洋，西临太平洋，
23.5
太 °N
墨西哥
洋
东临大西洋
赤道
平
由美国本土，两个海外州：阿
洋
拉斯加州（北美洲西北部）、
夏威夷州（太平洋中）组成
从美国国旗（星条旗）看领土范围 美国全称为美利坚合众国
1.国旗上有多少颗五角星？ 2.每一颗五角星代表什么？
9.1美国（第1课时）
七下 地理
人教版
学习目标
1.读图说出美国的地理位置和领土组成
重点
2.要求学生根据资料说出美国的种族和人口的特点及原因
难点
2020-2021学年七年级下册英语人教习题课件 Unit 3
英语
七年级下册 人教版
第二课时 Section A (2a2e)
一、写出下列数字的英文表达。 1．65 ___s_ix_t_y_f_iv_e_____ 2. 79___s_e_v_en__ty_n_i_n_e____ 3．88 __e_i_g_h_t_y_ei_g_h_t_____ 4. 19____n_i_n_e_te_e_n______ 5．106 __o_n_e___h_u_n_d_r_e_d___a_n_d__s_i_x_ 6. 134___o_n_e___h_u_n_d_r_e_d___a_n_d____th_i_rtyfour 7．200____t_w_o___h_u_n__d_r_ed________ 8. 258__t_w_o___h_u_n_d_r_e_d__a_n__d__fi_ft_y_e_ight
history books. A．Fifty B．Sixty C．Seventy D．Eighty
( B )16.—________ is it from here to Mr. Green's Clothes Store? —It's only about one kilometer. A．How much B．How far C．How old D．How long ( A )17.It usually takes Jim two hours ________ the homework on weekends. A．to do B．does C．doing D．do
三、按要求完成下列句子。每空一词。 10．His best friend goes to the library by_subway．(对画线部分提问) __H__o_w__d_o_e_s____his best friend go to the library? 11．It's five_minutes'_ride from my home to my uncle's home.(对画线 部分提问) __H_o_w__f_a_r______is it from your home to your uncle's home? 12．My sister watches TV for_one_hour in the evening.(对画线部分提 问) ___H__o_w__lo_n_g_____does your sister watch TV in the evening?
2020-2021学年晋教版七年级下册9.5极地地区——冰封雪裹的世界课件
什么情况呢？
读图，独立完成后小组交流
1.分别在南、北极地区的地图上，用彩笔描出南、北极圈，并概括南、北极 地区的地理位置和范围。 2.找出环绕北冰洋的大陆和环绕南极大陆的大洋，说说极地地区海陆分布的 差异性。 3.北冰洋和南极洲是否就是我们所说的北极地区和南极地区？
一、冰雪覆盖的地区
活动指导
从图9.41中说出南极地区的地理位置和范围。
无论北冰洋还是南极洲，都是 一望无际的冰雪世界。地球上 68%的淡水以冰雪的形式储存在 两极地区。
一、冰雪覆盖的地区
写出南极洲的世界之最。
南极洲是世界上纬度最高的大洲； 南极洲是世界上位置最南的大洲；
大西洋
南极洲是世界上平均海拔最高的大洲；
印
南极洲是世界上最寒冷的大洲；
度
南极洲是世界上风力最强的大洲；
二、极地考察 学习目标
1.认识在两极地区开展科学考察活动的意义。 2.知道我国在两极地区所开展的科学考察活动及建立的 科学考察站。
读图，找长城站、中山站、昆仑站、泰山站
根据建站时间从 早到晚依次为长 城站、中山站、 昆仑站和泰山站。
2009年昆仑站的建立，标志着我国已成 功跻身国际极地考察的“第一方阵”。
B.南极地区主体是海洋，北极地区主体是陆地
C.位于南、北回归线之间 D.南极地区主体是陆地，北极地区主体是海洋
2.南、北极地区的范围主要是指（C ）
A.南、北回归线以内的地区 B.南回归线与南极圈之间的地区
C.南、北极圈以内的地区
D.北回归线与北极圈之间的地区
3.极地地区动物的共同特点是（C ）
A.属于低等动物
范围
南极圈以
南极 地区
南的地区
气候特点
酷寒、干 燥、烈风
读图，独立完成后小组交流
1.分别在南、北极地区的地图上，用彩笔描出南、北极圈，并概括南、北极 地区的地理位置和范围。 2.找出环绕北冰洋的大陆和环绕南极大陆的大洋，说说极地地区海陆分布的 差异性。 3.北冰洋和南极洲是否就是我们所说的北极地区和南极地区？
一、冰雪覆盖的地区
活动指导
从图9.41中说出南极地区的地理位置和范围。
无论北冰洋还是南极洲，都是 一望无际的冰雪世界。地球上 68%的淡水以冰雪的形式储存在 两极地区。
一、冰雪覆盖的地区
写出南极洲的世界之最。
南极洲是世界上纬度最高的大洲； 南极洲是世界上位置最南的大洲；
大西洋
南极洲是世界上平均海拔最高的大洲；
印
南极洲是世界上最寒冷的大洲；
度
南极洲是世界上风力最强的大洲；
二、极地考察 学习目标
1.认识在两极地区开展科学考察活动的意义。 2.知道我国在两极地区所开展的科学考察活动及建立的 科学考察站。
读图，找长城站、中山站、昆仑站、泰山站
根据建站时间从 早到晚依次为长 城站、中山站、 昆仑站和泰山站。
2009年昆仑站的建立，标志着我国已成 功跻身国际极地考察的“第一方阵”。
B.南极地区主体是海洋，北极地区主体是陆地
C.位于南、北回归线之间 D.南极地区主体是陆地，北极地区主体是海洋
2.南、北极地区的范围主要是指（C ）
A.南、北回归线以内的地区 B.南回归线与南极圈之间的地区
C.南、北极圈以内的地区
D.北回归线与北极圈之间的地区
3.极地地区动物的共同特点是（C ）
A.属于低等动物
范围
南极圈以
南极 地区
南的地区
气候特点
酷寒、干 燥、烈风
9-1-2 美国(第2课时)-2023-2024学年七年级地理下册同步课件(人教版)
随 堂 练 习
2.美国农业生产充分利用不同地区的自然条件，形成了
不同的农业区和农业带，体现了美国农业生产的( C )
A.机械化
B.商品化
C.专业化
D.信息化
3.美国乳畜带分布在（ B ）
A．太平洋沿岸地区 B．五大湖附近地区 C．落基山山麓地区 D．墨西哥湾沿岸地区
4.美国高新技术产业区“硅谷”位于（ B ）
西部工业区
5
洛杉矶 美国第二大城市
旧金山 硅谷位于其东南部
西部工业区宇航、电子、信息技术等新兴工业发展较快。位于旧金山东 南的“硅谷”，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。
信息技术产业是美国对经济发展贡献最大的高新技术产业。 阅读下图，概括美国信息技术产业对经济发展的主要促进作用。
美国高新技术产业在创 造产值、提供就业机会等国 民经济各个方面都占有重要 地位。美国今天的经济增长 主要得益于高新技术产业的 蓬勃发展。
人口：世界第四人口大国 民族：民族大熔炉，白种人占主体
美国 农业 （人文地理）
条件：耕地面积广，灌溉水源充足 特点：地区生产专业化，机械化专业化程度高
工业
特点：完整的工业部门体系，生产规模大，技术先进 工业分布：东北部地区、南部地区、西部地区
1.有关美国的叙述，正确的是( A )
A.移民是其人口增长较快的主要原因 B.居民主要是黑种人 C.通用西班牙语 D.本土北临墨西哥湾
这里属于亚热带，气温较高，降水丰 沛，适宜发展亚热带作物。
这里原为棉花带，由 于土壤肥力下降等原 因，棉花种植业已经 衰落，现已成为以畜 牧业为主的多种作物 区。
机械化和专业化程度高
效率高，产量大。
便于推广先进的生物技术、耕作 技术，使农产品质量优良。
9.1美国 教案9(人教新课标七年级地理下册)
第九章西半球的国家第一节美国（第一课时）※教学目标知识目标1.能够通过查找地图指出美国的领土构成及其地理位置。
2.会利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。
3.在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因。
4.通过对经济统计资料的分析，了解高新技术产业在现代经济中的地位及对一个国家的发展所起的作用。
5.知道美国在快速发展经济的同时，对地球资源的大量消耗和环境的严重污染，已对全球造成严重影响。
能力目标1.使学生掌握在地图上查找一个国家领土构成的方法和技能。
2.通过“农业地区专业化”的探究，培养学生学科内的综合能力和综合意识。
德育目标1.通过认识美国，尊重移民国家文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识，以及因地制宜的科学思想和重视高科技的态度。
2.增强对环境、资源的保护意识和法制意识，培养学生从小树立人口、资源、环境、经济的协调可持续发展的观念。
※教学重点1.美国农业地区化特点。
2.美国高新技术产业在经济发展中的地位和作用。
3.美国是世界资源消耗大国。
※教学难点1.美国领土包括阿拉斯加州和夏威夷州。
2.美国农业地区化特点。
※教学方法主要采用资料分析、角色模拟、综合归纳等教学方法。
※教具准备1.世界政治地图、有关录像、图片等资料。
2.绘制多媒体课件或投影片。
※课时安排三课时第一课时※教学过程［导入新课］同学们，前面我们所学习的日本、印度、俄罗斯、澳大利亚等国家是位于东半球还是西半球？(学生议论：东半球)，对，这些国家都是属于东半球的国家。
那么西半球有哪些代表性国家呢？这就是我们今天要开始学习的内容。
板书：第九章西半球的国家［讲授新课］温故：1.东、西半球是如何划分的？(以20°W和160°E组成的经线圈为界，20°W往东至160°E的半球为东半球，20°W往西至160°E的半球为西半球)2.在西半球上分布的是哪两个大洲？以什么为界？(北美洲和南美洲，以巴拿马运河为界)设疑：你知道北美地区和拉丁美洲地区是怎么划分的吗？解惑：通过电脑演示，使学生明确美洲、北美洲、南美洲、北美地区和拉丁美洲地区等的划分与差异。
2020-2021学年七年级下册英语人教习题课件 Unit 11
三、从下面方框中选择合适的选项补全对话。其中有两项为多余项。 A：Good morning，Gina. B：Good t to Tom's party. B：13.____A A：It was terrible.There were too many people and there was just a little food when I got there.So I just drank some juice.
B：14.____D A：No，I didn't.I just talked with some friends and then I left at ten. B：15.____C A：I got home at eleven.16.____F B：Yes，I went boating with my family and all of us had a good time.
英语
七年级下册 人教版
第二课时 Section A (2a2d)
一、根据句意，选择方框中的单词并用其适当形式填空。
grow，pick，anything，farm，excellent
1．Wang Lin didn't see __a_n_y_t_h_iinngthe house. 2．We are feeding chickens and they are ___p_i_c_k_in_gapples. 3．Mrs. Yang is a(n) ____e_x_ce_l_le_ntetacher.We all like her. 4．They ___g_r_e_w_flowers in the park last year. 5．Look！Some ___f_a_rm__e_r_sare milking cows on the ___fa_r_m．
人教版七年级下册第九章第一节 美国课件
来自北冰洋的冷空气
来自墨西哥湾的 暖湿气流
河流和湖泊 密西西比河：世界第四长河，自北向南流，注入墨西哥湾。
五大湖：世界最大淡水湖群； （其中的苏必利尔湖是世界面积最大的淡水湖。） （其中只有密歇根湖全部位于美国境内）
五大湖：
苏必利尔湖 密歇根湖 休伦湖 伊利湖 安大略湖
位于美国东北部 通过圣劳伦斯 河注入大西洋
TP34
3.地形
中部：
以平原为主
（中央平原，平 原面积约占1/2 ）
西部： 以高原为主
（科迪勒拉山系）
东部： 以山地为主
（阿巴拉契亚山脉）
地势： 东西高，中部低
4.气候
特点：
①以温带 大陆性气候 为主
降水量由东南向西北递减
②西部气
候呈狭长的 条带状分布。
为什么龙卷风会特别钟情于美国呢？
当地时间2015年1月25日，抵达美国东部地区的暴 风雪，是纽约历史上最严重的暴风雪。全美当天超过 7000架次航班被迫取消或延误。伴随着冻雨和强风， 这场降雪为纽约和波士顿等地带来3英尺的降雪。
以温__带__大__陆__性__气候为主，雨热同期
_密_西__西__比__河和五大湖灌溉便利
农业特点 生产规模大，机械化和专业化
农业带（区）分布及其形成条件
知识回顾
世 美国是世界上最发达的工业国家，拥有完整的工业 界 部门体系，生产规模大，技术先进。
最 发 达
工业区
东北部 南部
西部
_工__业__区__、_工__业_区___、_工_业__区___
9.1 美国 （第二课时）
美式英语
American English
用现代语言学的术语来说,美国英语是英语 的一种变体,是近四百年来英语使用于北美 这个特殊的地理环境,受美国社会多元文化 影响以及不断创新而形成的一种变体.它起 源于17-18世纪的英国英语。
初中地理七年级下册9.1 美洲概述
读图归纳北美洲地形特征
1、平均海拔较高 2、地势起伏较大 3、地形分为三大南北纵列带：
西部是高大的山系，
中部是广阔的平原，
东部是低缓的山地高原。 4、地形类型以山地平原为主
5、地势东西高中间低
科迪勒拉山系 落
海
基
岸
山
山
脉
脉
阿
巴
拉
契
亚
大平原
山
脉
40°N地形剖面图
观察北美洲气候类型分布图， 归纳北美洲气候特点。
第九章第一节《美洲的概述》
第一课时《北美洲》
格陵兰岛
五大湖
读图，描述北美洲的地理位置
纬度位置：大部分位于 中纬度，主要位于北温 带。 半球位置：位于西半球、 北半球。 海陆位置：西临太平洋 东濒大西洋，北临北冰 洋。 西北隔白令海峡与 亚洲相望。南以巴拿马 运河为界与南美洲相邻。
北冰洋
世界地位： 世界第四长河
北美洲最大河
五大湖位于北美洲中东部，是 世界上最大的淡水湖群，素有 “北美地中海”之称。
地势决定河流流向 地势起伏影响河流流速
地形
气温：海拔越高气温越 低 降水:迎风坡降水多背风 坡降水少
河流
气候
气温：决定河流有无结冰期 降水：影响河流水位变化；径流量大小
一 纬度位置： 大部分位于中高纬度、 主要位于北温带
在北美洲的中部，为什么冬季 寒冷的气流能够长驱直入，并到达 墨西哥湾沿岸？受什么因素影响？
北美洲中部是广阔的平原，冬 季:从北冰洋南下的寒冷空气可长 驱南下，造成北美洲大范围的寒冷 天气。夏季:从墨西哥湾沿岸北上 的暖空气可造成大范围的高温多雨 天气。（受地形因素影响）
观察北美洲气候类型分布图， 归纳北美洲气候特点。
(新教材)2020-2021学年地理人教版选择性必修1课件：5.1 自然环境的整体性
照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源都会对农作
物的生长造成影响。
【学以致用】
如图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图完成 1～2 题。
1．下列描述对应正确的是( )
A．①导致了淮河与松花江水文特征的不同
B．②是形成喀斯特地貌的主要原因
C．③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因
D．④是东北黑土退化的最主要原因
河湖随着山岳冰川的融化水量不断增加但当山岳冰川大量消融后因缺乏冰川的补给加上年蒸发量的增加河湖水量减少生物多样性也会相应减少bc岳冰川属于地表淡水资源2015年山岳冰川分布面积很小几乎消失地表淡水资源总量减少d题沿海地区海拔越低海平面上升所淹没的范围越大排除a
第一节 自然环境的整体性
【最新课标要求】 运用图表并结合实例，分析自然环境的整 体性。
知识点二 自然环境的整体功能 1．概况：自然环境的功能既包括自__然__要__素__的功能，也包括整 体功能。自然环境作为一个系统，在各自然环境要素共同作用下， 拥有了整体功能，如___生__产___功能、___稳__定___功能等。
2．生产功能 (1)概念：自然环境具有合成__有__机__物__的生产功能。生产功能主 要依赖于__光__合____作用。在光合作用过程中，植物提供叶绿素，大 气提供__热__量____和二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供__水__分____及 营养盐。
重点一 自然地理环境要素间的相互作用 阅读材料，探究下列问题。
材料一 己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 材料二 三峡水库蓄水后水位达 175 m，库区水流明显放缓， 水面漂浮物增加，有泥沙淤积现象，当地环保部门在大宁河(三峡 库区的支流)发现了富营养化的初步迹象，这是水污染的前兆；同 时，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多。
七年级地理-美国课件
。
05
美国地理区域划分
东北部沿海地区
总结词
工业发达、人口密集
详细描述
东北部沿海地区是美国最早开发的地区之一，拥有丰富的矿产资源和便捷的交通网络。这里聚集了大量的工厂和 企业，是美国重要的工业基地。同时，这里人口密集，城市众多大平原地区
总结词
农业发达、地势平坦
河流
密西西比河、哥伦比亚河、科罗拉多 河等，其中密西西比河是美国最长的 河流。
美国的湖泊和沼泽
湖泊
五大湖（苏必利尔湖、密歇根湖、伊利湖、安大略湖、休伦 湖），其中苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖之一。
沼泽
佛罗里达大沼泽地、切萨皮克湾沼泽等，其中佛罗里达大沼 泽地是美国最大的亚热带沼泽地，拥有丰富的动植物资源。
方式。
美国的节日和习俗
感恩节
每年11月的第四个星期 四，美国人会聚在一起 庆祝丰收和家庭团聚。
万圣节
每年的10月31日，人们 会装扮成各种恐怖角色 ，挨家挨户敲门收集糖
果。
圣诞节
最重要的节日之一，人 们会装饰圣诞树、互赠 礼物、享用圣诞大餐。
独立日
每年的7月4日，人们会 举行烟花表演、野餐和 游行来庆祝美国的独立
七年级地理-美国课件
• 美国地理简介 • 美国自然地理 • 美国经济地理 • 美国文化地理 • 美国地理区域划分
01
美国地理简介
美国地理位置和疆域
地理位置
位于北美洲中部，东临大西洋， 西濒太平洋，北接加拿大，南靠 墨西哥及墨西哥湾。
疆域
总面积937万平方千米，海岸线 长22680千米。
美国人口和民族
主要工业部门
美国主要工业部门包括钢铁、汽 车、石油化工、电子等，这些部 门在全球范围内都具有重要地位
05
美国地理区域划分
东北部沿海地区
总结词
工业发达、人口密集
详细描述
东北部沿海地区是美国最早开发的地区之一，拥有丰富的矿产资源和便捷的交通网络。这里聚集了大量的工厂和 企业，是美国重要的工业基地。同时，这里人口密集，城市众多大平原地区
总结词
农业发达、地势平坦
河流
密西西比河、哥伦比亚河、科罗拉多 河等，其中密西西比河是美国最长的 河流。
美国的湖泊和沼泽
湖泊
五大湖（苏必利尔湖、密歇根湖、伊利湖、安大略湖、休伦 湖），其中苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖之一。
沼泽
佛罗里达大沼泽地、切萨皮克湾沼泽等，其中佛罗里达大沼 泽地是美国最大的亚热带沼泽地，拥有丰富的动植物资源。
方式。
美国的节日和习俗
感恩节
每年11月的第四个星期 四，美国人会聚在一起 庆祝丰收和家庭团聚。
万圣节
每年的10月31日，人们 会装扮成各种恐怖角色 ，挨家挨户敲门收集糖
果。
圣诞节
最重要的节日之一，人 们会装饰圣诞树、互赠 礼物、享用圣诞大餐。
独立日
每年的7月4日，人们会 举行烟花表演、野餐和 游行来庆祝美国的独立
七年级地理-美国课件
• 美国地理简介 • 美国自然地理 • 美国经济地理 • 美国文化地理 • 美国地理区域划分
01
美国地理简介
美国地理位置和疆域
地理位置
位于北美洲中部，东临大西洋， 西濒太平洋，北接加拿大，南靠 墨西哥及墨西哥湾。
疆域
总面积937万平方千米，海岸线 长22680千米。
美国人口和民族
主要工业部门
美国主要工业部门包括钢铁、汽 车、石油化工、电子等，这些部 门在全球范围内都具有重要地位
2020-2021学年人教版(2019)人教版必修第一册第一章-第二节太阳对地球的影响课件
配套新教材-地理-人教版-必修第一册-第一章-第二节
预习过关检验
1.判断下列说法的正误。 ①太阳主要成分是氢和氦,表面温度约为6 000 ℃。( × ) ②太阳能量来自太阳内部的核聚变反应,太阳正处于稳定的青年期。( × ) ③太阳辐射是整个太阳系光和热的主要源泉。( √ ) ④到达地球的太阳辐射能量只是太阳辐射总能量中非常少的一部分。( √ ) ⑤太阳黑子和太阳耀斑的周期都是11年。( √ ) ⑥太阳活动只会影响地球上的无线电通信。 (× ) ⑦太阳活动产生的地理现象只会给人类带来不利。( × ) ⑧太阳活动的影响程度还受社会发展阶段的影响。( √ )
纬度
60°N
50°N
40°N
30°N
可能总辐射 量/（W·m-2）
139.3
169.6
196.4
216.3
有效总辐射 量/（W·m-2）
54.4
71.7
98.2
120.8
（1）影响可能总辐射量的主导因素是 （ ） A. 纬度 B. 地形 C. 大气环流 D. 洋流
20°N 228.2 132.7
0° 248.1 108.8
美元贷款帮助美国某公司建立位于南加利福尼亚州的当时全球最大的太阳能发电站。据此完
成3～5题。
3.太阳能量巨大，是因为（ A ）
A. 内部有核聚变反应
B. 内部有核裂变反应
C. 内部有岩浆活动
D. 内部有放射性元素
4.与建设核电站相比，建太阳能电站的优势是（ D ）
A. 投资少，建设快
B. 技术要求低
配套新教材-地理-人教版-必修第一册-第一章-第二节
（2）下列关于太阳活动周期的叙述，正确的是 （ ） A. 两次黑子最大值出现的年份相差12 年 B. 黑子出现最大值的年份与出现最小值的年份相差11 年 C. 两次黑子最小值出现的年份相差10 年 D. 连续两次黑子最大值出现的年份相差11 年 解析：（1）一次太阳活动会影响部分地区，但不可能使全球各地均出现停电现象，A 项错 误；耀斑爆发会干扰无线电短波通信，使许多地区的无线电短波通信中断，B 项正确；我国 华北地区纬度相对较低，看不到极光，C 项错误；地震是地壳运动的结果，D 项错误。 （2）连续两次黑子最大值出现的年份相差大约为11 年，A 项错误，D 项正确；黑子出现最 大值的年份与下一次出现最大值的年份相差大约为11 年，B 项错误；连续两次黑子最小值 出现的年份相差大约为11 年，C 项错误。 答案：（1）B （2）D
2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册教学课件：第二章第一节 大气的组成和垂直分层 课件
化
大气 运动 状况
天气
自对流层顶部至50-55KM
随高度升高气温升高(下 层气温变化很小,30KM 以上迅速增温.
该层臭氧吸收紫外线; 22-27KM臭氧达到最 大值.
以平流运动为主
大气层温度上热下冷
天气晴朗
水气杂质很少,大气 层平稳
与人类
保护伞 利于航空飞行
பைடு நூலகம்平流层
4平流层疑问 1)平流运动是如何运动?
2)这层大气为什么30KM以上温度增长幅度大?画出
55KM
这层温度随高度走向?
热
冷
B
12KM
A
-60
0
5高层大气层特点及原因.
外层（散逸层）
特点
平流层以上的大气 厚度 到3000KM
气温 随着高度升高气温先 的 下降再升高
大气
运动 对流运动和平流运动
状况
原因
底层没有吸收紫外线的臭氧, 气温下降 85KM以上有吸收更短波长的 紫外线能力,温度又持续增长
01 大气的组成
如今的大气是地球长期演化的结果，在短时期内不会有明显的变化
大气
干洁空气
水汽 杂质
探究学习 大气的组成
1.低层大气的组成结构？ 2.干洁空气的成分及作用 3.人类活动对大气成分的影响？ 4.大气中二氧化碳的变化与人类活动关系？ 5.了解大气含氧量减少对人体产生的影响？
大气组成
体积（ %）
活动—— P30 大气含氧量减少与人体运动 来自非洲高原上的中长跑运动员往往成绩优异
适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜力
目前，世界公认的平原运动员进行 高原训练的最佳高度为海波18002400米。表2.1中所列的高原训练基 地的海波在这个范围吗？
大气 运动 状况
天气
自对流层顶部至50-55KM
随高度升高气温升高(下 层气温变化很小,30KM 以上迅速增温.
该层臭氧吸收紫外线; 22-27KM臭氧达到最 大值.
以平流运动为主
大气层温度上热下冷
天气晴朗
水气杂质很少,大气 层平稳
与人类
保护伞 利于航空飞行
பைடு நூலகம்平流层
4平流层疑问 1)平流运动是如何运动?
2)这层大气为什么30KM以上温度增长幅度大?画出
55KM
这层温度随高度走向?
热
冷
B
12KM
A
-60
0
5高层大气层特点及原因.
外层（散逸层）
特点
平流层以上的大气 厚度 到3000KM
气温 随着高度升高气温先 的 下降再升高
大气
运动 对流运动和平流运动
状况
原因
底层没有吸收紫外线的臭氧, 气温下降 85KM以上有吸收更短波长的 紫外线能力,温度又持续增长
01 大气的组成
如今的大气是地球长期演化的结果，在短时期内不会有明显的变化
大气
干洁空气
水汽 杂质
探究学习 大气的组成
1.低层大气的组成结构？ 2.干洁空气的成分及作用 3.人类活动对大气成分的影响？ 4.大气中二氧化碳的变化与人类活动关系？ 5.了解大气含氧量减少对人体产生的影响？
大气组成
体积（ %）
活动—— P30 大气含氧量减少与人体运动 来自非洲高原上的中长跑运动员往往成绩优异
适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜力
目前，世界公认的平原运动员进行 高原训练的最佳高度为海波18002400米。表2.1中所列的高原训练基 地的海波在这个范围吗？
2020-2021学年地理湘教版七年级下册第八章 第五节美国课件
图8-5-5
13. 下列关于美国工业由东北部向南部发展的原因，错误的是 （C ） A. 南部地价相对低廉 B. 南部环境污染相对小 C. 南部煤、铁相对充足 D. 南部交通更加便利
14. 位于圣弗朗西斯科（旧金山）的“硅谷”拥有众多著名高新技
术企业，“硅谷”成为美国高新技术产业密集区最重要的条件是
图8-5-6
读图8-5-6，完成17～18题。
17. 美国种族构成中比例最大的是（ D ）
A. 黄色人种 B. 混血人种 C. 黑色人种 D. 白色人种
18.过去曾有大批的华人作为劳工移民到美国，现在每年也有不少中
国人在美国留学、工作甚至定居。这些华人、华侨往往聚居在一起，
形成了富有民族特色的（ D ）
地势平坦，土质好，冬季冷而长，适合耐寒的小麦生长， 密西西比河为灌溉提供了良好条件
同步训练
知识点① 领土组成
（核心素养•区域认知）读图8-5-2，完成 1～3题。 1. 下列关于美国本土地理位置的叙述， 正确的是（ B ） A. 东临太平洋，西临太平洋 B. 位于北温带 C. 独占北美大陆 D. 是四面临海的国家
6. 根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点 7. 根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗 教、语言）等人文地理要素的特点 8. 用实例说明某国家自然环境对民俗的影响 9. 举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联 系
思维导图
课前预习
一、领土组成 1. 填图。 （1）在图8-5-1中填注大西洋、 太平洋、墨西哥湾、加拿大、墨 西哥。 （2）在图8-5-1中填注玉米带、 小麦区、乳畜带、棉花带。
第八章 走进国家
第五节 美国
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
2020-2021学年人教七年级下册英语习题课件 Unit 2
英语
七年级下册 人教版
第二课时 Section A (2a2d)
一、根据句意及首字母或汉语提示完成下列句子。每空一词。 1．It's not easy for her to find a good __j_o_b_______(工作). 2．My grandpa watches TV for an hour at ___n_ig_h_t_____(晚上). 3．Ms. Green __n_e_v_e_r____(从不) eats hamburgers.She thinks they're not healthy. 4．I know twenty and thirty is __fi_f_ty_____． 5．My sister gets up ___e_a_r_l_y____on school days.She doesn't want to be late for school.
13．David often goes to the school library at_four_thirty．(对画线部 分提问) ___W__h_e_n__d_o_e_s_____David often go to the school library? 14．When do you have art on Friday？(改为同义句) ___W__h_a_t__ti_m_e______do you have art on Fr )6.We do Chinese kung fu ________ four ________ the afternoon.
A．at；in
B．in；in
C．at；on
D．in；on
( A )7.Look at the clock.It's ________ now. A．nine thirty B．ten fifteen C．nine fortyfive D．six fortyfive
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民族大熔炉
白色人种 白种人是美国现有居民中最主要的组成部分(80%)，他们来自欧洲。
林肯
比尔·盖茨
布什
民族大熔炉
黑色人种 黑色人种在美国也有很大的比例，他们的祖先大多是早年从非洲被 贩运而来的。
乔丹
奥尼尔
赖斯
民族大熔炉
印第安人 印第安人是美国的原有居民，但是现在数量已不多。
民族大熔炉
黄色人种 华人华侨对美国的发展做出了重要贡献。
央太平洋铁路决不会建成。如果能建成，时间上也要拖得很久。现代，在美国
的各行各业都有华人杰出的
表现。例如，李政道、杨
振宁、丁肇中等先后获得
诺贝尔物理学奖，贝聿铭
1983年获得普利克奖（被
称为建筑学界的诺贝尔
奖），王赣骏是第一位华
裔航天员。
美国中央太平洋铁路
民族大熔炉
美国的土著居民是什么人？此外还有哪些外来居民，各占多少比例？
民族大熔炉
阅读材料
华人对美国的贡献
1848年以后，大批华人劳工移居美国，他们为美国的繁荣做出了巨大的贡
献。历史上，华人劳工在美国西部开发，和铁路的修建中发挥了重要作用。有
人曾说，如果没有中国人使用炸药的知识并重视炸药的作用，如果没有中国人
贴在几乎垂直的悬崖上干活，如果没有中国人闯过了白人难以忍受的难关，中
贝聿铭
宇航员卢杰
杨振宁
民族大熔炉
活动探究：感受美国的人种问题 1.读图，说出美国的人种构成。
合作
民族大熔炉
活动探究：感受美国的人种问题 2.读下面几个人的对话，说说你的感想。
现在，黑种人的贫困率是白种人的二至三倍，失业 率是白种人的两倍。
种族歧视严重 土著印第安人的先辈们曾被白种人无情地杀戮，活 下来的人被赶到西部山区的“保留地”内居住。
50°N
北温带
30°N
位置和范围
海陆位置
太
平
洋
美国本土位于太平洋和大西洋 之间，北南分别与加拿大、墨西 哥相邻。
大
西 洋
墨西哥湾
位置和范围
截屏
半球位置：
北半球、西半球。
海陆位置：
美国本土位于太平洋和大西洋之间。 南北分别与加拿大、墨西哥相邻。
纬度位置：
本土大部分位于30°N和50°N之间。
民族大熔炉
欧洲白种人
亚洲黄种人
非洲黑种人
印第安人
美国
移民是美国人口增长较快的主要原因
民族大熔炉
阅读材料
美国几名公民的祖先或祖籍
美国第一任总统华盛顿的祖先是英国人。 著名科学家爱因斯坦是在德国出生的犹太人。 诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁出生在中国。 美国第四十四任总统奥巴马的祖先来自非洲。
民族大熔炉
美国的“唐人街”
截屏
课堂总结
美国
具体位置
地理位置 海陆位置
纬度位置
自然特征 人种构成
种族歧视
THANKS
谢谢
美国
第一课时 民族大熔炉
导入
你知道美国国旗为什么会有这样的变化吗？
1777年
1863年
现在
位置和范围
半球位置
美国
美国
半球位置：西半球 北半球
位置和范围
阿ห้องสมุดไป่ตู้斯加州
美国本土
夏威夷州
本土48个州
美国领土由本土、北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中的夏威夷构成
位置和范围
纬度位置
美国本土大部分位于30°N 和50°N之间。
待遇不平等 现在，有许多华人工作时间比较长，但是工资比较 低，还时常受到不公正的待遇。
合作
达标检测
请同学们完成测试卷A
拓展提升
美国领土
美国领土由三部分组成：美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。 美国本土位于北美洲，属于北温带，临大西洋和太平洋； 夏威夷州位于太平洋上，属于大洋洲，有热带； 阿拉斯加州临太平洋和北冰洋，属于北美洲，有寒带。 因此美国是跨两大洲，临三大洋，跨寒、温、热三带的国家。