高中物理《第四章电磁感应》4.2感应电动势产生的条件
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例与练
2.如图所示,磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开(图甲), 如图所示,磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开(图甲), 然后放手,让线圈收缩(图乙)。线圈收缩时,其中是否有感应电流? )。线圈收缩时 然后放手,让线圈收缩(图乙)。线圈收缩时,其中是否有感应电流? 为什么? 为什么?
例与练
位于通电长直导线附近, 3.矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近,线圈与导线在同一个平 面内,线圈的两个边与导线平行。在这个平面内, 面内,线圈的两个边与导线平行。在这个平面内,线圈远离导线移 动时,线圈中有没有感应电流?线圈和导线都不动, 动时,线圈中有没有感应电流?线圈和导线都不动,当导线中的电 逐渐增大或减小时,线圈中有没有感应电流?为什么? 流I逐渐增大或减小时,线圈中有没有感应电流?为什么? 注意:长直导线中电流越大,它产生的磁场越强; (注意:长直导线中电流越大,它产生的磁场越强;离长直导线越 它的磁场越弱。) 远,它的磁场越弱。)
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1831年11月24日,法拉第向皇家学 年 月 日 会提交了一个报告, 会提交了一个报告,把这种现象定名为 电磁感应,产生的电流叫做感应电流 感应电流。 电磁感应,产生的电流叫做感应电流。 磁生电”是一种在变化、 “磁生电”是一种在变化、运动的过程 中才能出现的效应。 中才能出现的效应。 五种类型可以引起感应电流: 五种类型可以引起感应电流:变化的 电流、变化的磁场、运动的恒定电流、 电流、变化的磁场、运动的恒定电流、 运动的磁铁、在磁场中运动的导体。 运动的磁铁、在磁场中运动的导体。
有规律吗? 有规律吗
电流计
螺旋管
“跑失良机”的科拉顿 跑失良机” 跑失良机
自主学习--科学漫步 自主学习 科学漫步
1、你能从这个电磁感应现象的发现的特 、 例中总结科学发现或科学研究的一般思 路和方法? 路和方法 2、从法拉第十年探索的艰难历程 你对法 、从法拉第十年探索的艰难历程,你对法 拉第的研究思想,研究方法和精神, 拉第的研究思想,研究方法和精神,得 到了什么体会和感想? 到了什么体会和感想 3、法拉第出生贫寒,只读了两年小学, 、法拉第出生贫寒,只读了两年小学, 但最终成为伟大的科学家,依靠的是什 但最终成为伟大的科学家, 对此,你有何感谢? 么?对此,你有何感谢
复习: 复习:磁通量
1、定义: 定义:
磁感应强度B与垂直磁 磁感应强度 与垂直磁 场方向的面积S的乘积 的乘积. 场方向的面积 的乘积
2、意义: 意义:
磁通量可用穿过某一个 磁通量可用穿过某一个 穿过 面的磁感线条数表示. 条数表示 面的磁感线条数表示
φ= B S
φ= B S cos θ
思考:哪些情况可以引起磁通量变化? 思考 哪些情况可以引起磁通量变化 哪些情况可以引起磁通量变化
φ= B S cos θ
d 磁通量变化包括: 磁通量变化包括: 包括 S 、θ不变,B变化 不变, 变化 B 、θ不变,S变化 不变, 变化 B、S不变, θ变化 、 不变 不变, B、S、 θ都变化 、 、 a
c
b
课题研究:“摇绳能发电吗” 课题研究: 摇绳能发电吗”
复习
1、利用磁场产生电流的现象叫电磁 利用磁场产生电流的现象叫电磁 感应,产生的电流叫感应电流 感应电流。 感应,产生的电流叫感应电流。 结论:无论用什么方法, 2、结论:无论用什么方法,只要使 闭合电路的磁通量发生变化, 闭合电路的磁通量发生变化,闭合 电流中就会有感应电流产生 产生感应电流的条件: 3、产生感应电流的条件: (1)电路闭合 磁通量发生变化 (2)磁通量发生变化
例与练 4、在一根铁棒P上套两个线圈A、B,如果给线圈 在一根铁棒P上套两个线圈A 通以如图所示的甲、 种电流, A通以如图所示的甲、乙、丙、丁4种电流,在t1 这段时间内,哪种情况可以在线圈B 到t2这段时间内,哪种情况可以在线圈B中产生 感应电流?为什么? 感应电流?为什么?
奥斯特发现的电流磁效应, 奥斯特发现的电流磁效应,使整个 科学界受到了极大的震动, 科学界受到了极大的震动,它证实电 现象与磁现象是有联系的。 现象与磁现象是有联系的。法拉第赞 扬道: 扬道:“它突然打开了科学中一个黑 暗领域的大门,使其充满光明。 暗领域的大门,使其充满光明。” 法拉第发现的电磁感应使人们对 电和磁内在联系的认识更加完善, 电和磁内在联系的认识更加完善,宣 告了电磁学作为一门统一学科的诞生, 告了电磁学作为一门统一学科的诞生, 为电磁学的发展作出了重大贡献。 为电磁学的发展作出了重大贡献。
例与练
1.如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下, 如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下, 线框中是否产生感应电流? 线框中是否产生感应电流? 保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中上下运动(图甲) (1)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中上下运动(图甲) 保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中左右运动(图乙) (2)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中左右运动(图乙) 转动(图丙) (3)线框绕轴线AB转动(图丙)。
第四章
电磁感应
1831年8月29日 年 月 日
电池组 开关 电流计
法拉第线圈: 法拉第线圈:与160年后出现的现代变压器 年后出现的现代变压器 出奇的相似,现已成为著名的科学文物。 出奇的相似,现已成为著名的科学文物。
进一步地思考和探索: 进一步地思考和探索:
铁芯
铁芯和线圈A是产生这一效应的必要条件吗 铁芯和线圈 是产生这一效应的必要条件吗? 是产生这一效应的必要条件吗
认真阅读教材和相关材料, 认真阅读教材和相关材料,认 识到每一个重大发现的背后总有许 多动人的故事. 多动人的故事.这些故事告诉我们 关于科学家执着的信念和追求以及 关于科学家执着的信念和追求以及 他们对待科学的严谨态度. 他们对待科学的严谨态度.科学从 来就不是一蹴而就的, 来就不是一蹴而就的,它需要我们 不断付出艰辛努力, 不断付出艰辛努力,加之正确的思 维方法和严谨的科学态度, 维方法和严谨的科学态度,唯有如 此才能获得成功! 此才能获得成功!