人教版政治必修3:第2课《文化对人的影响》一课一练(含答案)

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第二课文化对人的影响练习题(带答案奉献)(DOC)

第二课文化对人的影响练习题(带答案奉献)(DOC)

即墨二中自编习题信条,被称为人际关系的“黄金定律”,镌刻在联合国的大厅上。

这说明()A.文化习俗对人们精神生活产生持久影响B.文化影响着人们的交往行为和交往方式C.传统文化对社会和人的发展起积极作用D.文化对人的影响来自于特定的文化环境“乡愁抹不去,乡愁又回不去。

”完成下题。

2.(2015安徽文综)回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。

由此可见()①乡愁的影响深远而持久②乡愁增进了文化归属感③乡愁是乡土文化的标志④乡愁是民族文化的灵魂A.①②B.①④C.②③D.③④3.(2016陕西宝鸡中学入学考试)大型原生态歌舞表演《云南印象》,源自于纯正的云南少数民族生活,弥漫着自然、原始、清新的味道,它表现的是对生活的一种热爱,一种向往。

这说明()①文化影响人们的思维方式②社会生活在本质上是实践的③意识是对客观存在的正确反映④特定的文化环境产生特色文化A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2015山西大同模拟)“广场舞”在中国十分常见,但在美国纽约却因为在公园排练“广场舞”被投诉“扰民”。

有专家建议,当华人到另一个国家居住生活时,面对文化差异引发的误解与摩擦,最好能了解当地的法规和习俗,尽量“入乡随俗”。

这说明()①不同文化背景只能产生不同的思维方式②文化对人产生潜移默化的影响③文化具有确定的方向性,对人的综合素质产生持久影响④文化会影响人们的认识活动和实践活动A.①②B.③④C.①③D.②④5.(2015江西南昌模拟)某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。

精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。

这是因为()A.文化能够增强人的精神力量B.思想道德修养和科学文化修养相互促进C.文化对人的影响是潜移默化的D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心6.(2016山东潍坊一中入学考试)《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。

政治必修三《文化生活》第二课

政治必修三《文化生活》第二课

第二课文化对人的影响1.文化对人的影响来自于①特定的文化环境②各种形式的文化活动③人们自身的文化素养④人们自身的价值现象A.①②B.③④C.①③D.②④答案:选A春晚小品《不差钱》播出后,一时间,小沈阳成了红遍中国大江南北的笑星新人。

据此回答2~3题。

2.春晚小品《不差钱》播出后,小沈阳成了红遍中国大江南北的笑星新人。

不同年龄、不同经历、不同文化程度的人都习惯性的把“小沈阳”当成茶余饭后的谈资。

对此认识正确的是①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现③文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为④文化总是消极地影响人的思想A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③④解析:选A。

文化消极地影响人的思想不够确切,文化影响人的思想应该有积极和消极之分,含④的用排除法排除,选①②③。

3.春晚小品《不差钱》播出后,一时间,小沈阳域名被抢注,小沈阳的服装被模仿,出版社找到小沈阳希望他能出几本书,演出商找到小沈阳希望他能走个秀,碟片商找到小沈阳告诉他“小沈阳专辑”会卖到多火。

这说明①文化影响人们的交往行为和交往方式②优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志A.①② B.②④ C.①③ D.①④解析:选C。

“小沈阳域名被抢注,小沈阳的服装被模仿,出版社找到小沈阳希望他能出几本书,演出商找到小沈阳希望他能走个秀,碟片商找到小沈阳告诉他“小沈阳专辑”会卖到多火。

”这一系列现象都是受小品《不差钱》的影响。

②④项说法正确但不合题意,故选C。

4.(2010·揭阳高二检测)下图,中国藏族同胞为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,拥抱是欧美常见的见面礼节。

由此可见A.文化会影响人们的交往行为和交往方式B.交往行为和交往方式是由文化决定的C.价值观决定人们的思维方式和思维习惯 D.文化影响认识活动的深度和广度解析:选A。

人教版政治必修3:第2课《文化对人的影响》一课一练(含答案)

人教版政治必修3:第2课《文化对人的影响》一课一练(含答案)

人教版政治必修3:第2课《文化对人的影响》一课一练(含答案)一课一练02 文化对人的影响(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分)1.中央电视台大型生活纪录片《舌尖上的中国》作为弘扬中华美食文化的窗口,让海内外观众领略到了中华饮食之美,感知到了中国的文化传统和社会变迁,进而领略了中国人对生活的热爱。

这表明( )①文化在交流中传播②必须遵循各民族文化一律平等的原则③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动④文化多样性是人类社会的基本特征A.①③B.②④C.①③④D.①②③解析:从题干材料可知,中央电视台播放《舌尖上的中国》是一种文化交流活动,传播了中国美食文化,①③符合题意,当选:②④与材料主旨不符,排除。

答案:A2.某校积极加大校园文化建设的力度,提高校园文化的品位,把学校办成“文化的大观园”,营造出一个和谐的校园文化氛围。

该校之所以这样做,原因在于( )①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响是自觉主动的③文化氛围影响人的思想和行为④文化活动促进文化理论的创新A.①③B.②④C.③④D.②③解析:题干材料旨在强调文化对人的影响来自于特定的文化环境,并且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,①③符合题意;②错误,人们接受文化影响的过程是自觉主动的过程;④与材料无关。

答案:A3.生活中,中国人出于礼貌,或者想跟人套近乎,总是愿意说些关心人的话。

面对外国人,如果你说“You must be tired,have a good rest”(您应该很累吧,好好休息一下)可能会让人误解为你对他的身体状况表示担忧。

他们很喜欢别人夸他们年轻、强壮,如果你质疑他们的身体健康,他们甚至会发怒。

这说明( )A.人们的交往行为和思维方式受不同文化的影响B.不同文化背景必然造成思维方式完全不同C.文化影响人们的认识活动、实践活动D.交往方式中的文化影响都取决于人们的价值观念解析:B错在“完全不同”上;材料没有涉及实践活动,C排除;D 错在“都”上,交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。

人教版高中政治必修三第1单元第2课《文化对人的影响》练习题

人教版高中政治必修三第1单元第2课《文化对人的影响》练习题

第一单元第2课《文化对人的影响》课时训练(人教实验版必修3)时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题4分.共72分)1。

文化是人创造的,文化又影响着每一个人。

文化对人的影响,来自于()①我们祖先创造的精美文化产品②特立的文化环境③各种形式的文化活动④我们对于文化的领悟能力A。

①② B.②③C.③④D。

①④解析:①④不符合题意•故选②③。

答案:B2•英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。

这说明了()A.文化影响人们的社会活动B.文化影响人们的交往方式C•文化影响人们的实践活动Do文化影响人们的思维方式解析:本题以不同国家人的具体行为表现•考查文化影响人的表现•材料明显体现的是文化影响人们的交往方式。

答案:B3。

漫画《招聘》主要反映了()Ao文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化影响人们在实践活动中的行为选择C.人们的精神活动藹不开物质载体D.文化对人的影响来自于特加的文化环境,来自于各种形式的文化活动解析慢画反映的是落后文化对人们行为的影响•故B符合题意.A、C、D不合题意。

答案:B4。

公益广告是社区文化一道亮丽的风景线,这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化•从文化生活的角度看,“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明()A.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量B.文化对人的影响来自于特圧的文化环境C.文化对人的影响是无形的、强制的D.文化对人的影响是深远的、持久的解析:此题考查文化对人的影响。

A说法错误。

“随处可见的广告”是一种坏境,它影响到了人们的精神状态。

文化对人的影响不是强制的,C错误。

材料体现了文化对人的潜移默化的影响.D不符合题意。

选B。

答案:B5。

漫步华盛顿唐人街,在华人开的餐馆里,经常会见到“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江"的对联。

【人教版】高中政治必修三练习:第2课-第1框(Word版,含答案解析)

【人教版】高中政治必修三练习:第2课-第1框(Word版,含答案解析)

第一单元第二课第1框一、选择题1.文化对人的影响有( )①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的风俗习惯、文化程度③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④思维方式具有相对稳定性A.①②B.②③C.①③D.③④[答案] C[解析]②说法不够恰当,风俗习惯、文化程度本身属于文化。

④不符合题意。

用排除法排除A、B、D三项,答案应选C项。

2.不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同。

例如,在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。

这说明了( ) A.交往方式不同,价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的[答案] C[解析]通过题意可以看出,封建伦理制度影响着人们的交往方式和交往行为,故选C 项。

A、B、D三项不符合题意。

3.在现实社会生活中,天灾人祸依然存在,给人们或家庭造成痛苦。

当人们面对疾病等重大变故的时候,人们或者看医生,或者找巫婆、神汉。

之所以会有如此差异,在于( ) A.文化既具有丰富的形式,也具有多彩的内容B.文化对经济、政治等具有深远而持久的影响C.不同的文化影响着人们对问题的认识和处理问题的方式D.文化对人的影响是潜移默化的[答案] C[解析]人们在现实中的不同行为是受不同文化影响的,故C项说明了这一点。

A、B、D三项不是材料所反映问题的原因。

4.长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华民族精神的象征。

参观者无不为之震撼,并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智,一股民族自豪感油然而生。

这表明( )A.文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化对人的影响是有形的、强制的C.文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的D.文化对人的影响是深远持久的[答案] A[解析]本题材料讲的是人们参观,游览长城的感受和影响,“油然而生”一词充分表明文化对人的影响一般不是强制的,具有潜移默化的特点,故应选A项。

人教版政治必修三课时训练:第2课(第1课时)感受文化影响(含答案)

人教版政治必修三课时训练:第2课(第1课时)感受文化影响(含答案)

人教版政治必修三课时训练:第2课(第1课时)感受文化影响(含答案)课时提升训练【基础达标】美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历、好职业等功利性目标。

而中国人一般希望把孩子培养成才,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。

据此回答1、2题:1.文化影响着每一个人,文化对人的影响来自于特定的和各种形式的。

2.中美两国教育孩子方式的差异表明,文化影响人们的。

①认识活动②实践活动③思维方式3.2013年5月31日是第26个“世界无烟日”。

“也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟”,这样的公益广告就好像是一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。

这表明( )A.文化就在我们身边,触手可及B.文化对人的影响应顺其自然,不必干涉C.文化对人的影响是潜移默化的D.文化总能给人以思想的启迪、精神的享受4.2013年5月30日,江苏南通海门市举办“沐浴书香·助力梦想”全民读书节活动,市民通过阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,得到思想的启迪、精神的享受。

对此认识正确的是( )①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现③文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为④文化积极地影响人的思想A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.2013年5月28日,第二届中国(北京)国际服务贸易交易会开幕。

“合作”“共赢”是“京交会”永恒的主题。

“合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中的“贵和”思想的继承和发展。

“和为贵”的传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。

这主要说明( )A.文化决定人们的生活方式B.文化对人的影响深远持久C.文化对人的影响潜移默化D.文化决定人们的世界观6.在中国,“昔孟母,择邻处”的典故家喻户晓。

如今,许多有财力的家长为了让孩子能有好的学习环境,“今移民,择校居”。

学年高中政治人教版必修3:1.2文化对人的影响每课一练(人教版必修3)

学年高中政治人教版必修3:1.2文化对人的影响每课一练(人教版必修3)

课节训练一、选择题1.截至2010年底,全国国有博物馆、纪念馆免费开放总数达到1 743个,约占文化文物部门归口管理博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地总数的77%。

实行免费开放,从文化生活角度讲,主要是因为()A.文化对人的影响是潜移默化的B.人们从事文化活动能得到精神的愉悦C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动D.发展公益性文化事业是保障人民基本权益的有效途径2.漫画《招聘》主要反映了()A.文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化影响人们在实践活动中的行为选择C.人们的精神活动离不开物质载体D.文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动3.2010年4月5日,千流同源,万脉归宗。

农历庚寅年清明节,万余名海内外华人代表齐聚陕西黄帝陵祭祀大殿前,共同拜祭中华民族的人文始祖轩辕黄帝。

这表明() A.共同的生活习俗和祭祖仪式把一个民族紧紧地联结为一体B.文化对人产生深远持久的影响C.文化对人的影响,具有潜移默化的特点D.对祖先的浓厚感情是一个民族的最显著特征2010年12月14日,《人民日报》载文指出,加快转变文化发展方式,推动文化大发展大繁荣。

文化艺术寓教于乐,娱情益智,在不知不觉间潜移默化地影响着人,对于提高人的全面素质、构建和谐社会有着不可替代的促进作用。

据此回答4~5题。

4.人们通过欣赏艺术表演可以()①得到思想的启示②得到精神上的享受③提升审美水平和道德修养④增长知识A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.文化艺术等文化影响是通过潜移默化的方式发生的,人们接受健康向上的文化影响,往往是()A.创造文化的过程B.参加社会实践的过程C.自觉学习、主动接受文化熏陶的过程D.接受学校正规教育的过程6.加强中小学校园文化建设是全面提高教育质量的需要。

我们不断加强中小学校园文化建设,有利于提高学生的审美意识;有利于培养学生良好的行为习惯,提高学生道德素养;有利于丰富校园生活,培养学生创新精神和实践能力。

人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》【1】(含解析)

人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》【1】(含解析)

一、选择题1. 2019年10月,第十届中国艺术节在山东举行。

为办好艺术节,山东省通过各种渠道,让更多的老百姓走进剧场,看到更多更精彩的演出。

上述材料主要说明( ) A.文化对人具有深远持久的影响B.不同的地区、民族有不同的文化C.文化对人的影响具有相对稳定性D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的行为和活动,D项符合题意。

【答案】 D2.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。

这类现象表明( )A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。

人们的交往与各自的文化环境有关,但B项过于夸大了文化背景的作用。

C项观点与事实不符。

文化对人的影响来自于特定的文化环境,材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同,说明D项正确。

【答案】 D3.“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

”这是曹操留下的千古绝句。

有人认为这是劝人及时行乐,但也有人认为他感叹的是战争频仍,大业未成,因而产生一种时间紧迫感。

下列最能解释产生这种不同认识的是( )A.文化对人的影响是无形的B.文化对人的影响是双重的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式,故选D。

A项说法正确,但题干没有说明文化对人的无形影响;题干没有说明文化影响的双重性,也没有体现文化对人的深远持久的影响,故B、C两项不选。

【答案】 D一次,美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲:“您的儿子一个做了总统,另一个却在种土豆,您是怎么想的?”夫人说:“我有总统这样的儿子,十分自豪;不过,我的另一个儿子,他同样让我骄傲。

2019人教版高中政治必修三同步练习:第二课文化对人的影响 含解析

2019人教版高中政治必修三同步练习:第二课文化对人的影响 含解析

文化对人的影响一、选择题1.以“读好书养堂正之气说好话树君子之风”为主题的“青年之声·净语良言我承诺”行动在2016年3月初正式启动。

这是因为( )①人们接受健康向上的文化影响,往往是主动接受文化熏陶的过程②世界观、人生观、价值观是在长期学习中形成的,是持久不变的③统一的汉字是中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标志④科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一A.②③B.①④C.②④D.①③2.(2017·江西百校联考)说家史、晒家书、写家训、谈家风……我们注重家庭、注重家风,千千万万家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。

这告诉我们( )①文化环境影响社会发展与个人成长②家风建设是社会主义道德建设的基本任务③文化对人们的思想和行为有潜移默化的影响④家风建设是培育社会主义核心价值观的基本途径A.①③B.①④C.②③D.②④3.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。

这说明( )A.文化的差异影响人们之间的交往B.文化的差异体现了民族文化的优劣C.文化的差异是不同意识形态的反映D.文化的差异是交往中不可逾越的障碍4.漫画《××到此一游》,表明( )××到此一游A.文化对人的影响是深远持久的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化是人所特有的,是社会实践的产物D.文化素养不是天生的,主要在于模仿5.茶作为中华民族传统文化的载体,承载着中华民族五千年的文明史。

茶不仅推动了中华民族文化的发展,也给饮茶者带来了身心健康和精神享受。

专家建议,应在青少年中普及和推广茶文化。

在青少年中普及茶文化是基于( )①茶文化对人的影响深远而持久②茶文化陶冶人的情操,丰富人的精神世界③茶文化是民族文化的灵魂④茶文化为社会发展提供精神动力和智力支持A.①②B.②③C.③④D.①④6.“人说山西好风光,地肥水美五谷香。

人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》(含解析)

人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》(含解析)

人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》(含解析)一、选择题1. 2013年10月,第十届中国艺术节在山东举行。

为办好艺术节,山东省通过各种渠道,让更多的老百姓走进剧场,看到更多更精彩的演出。

上述材料主要说明( )A.文化对人具有深远持久的影响B.不同的地区、民族有不同的文化C.文化对人的影响具有相对稳定性D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的行为和活动,D项符合题意。

【答案】 D2.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。

这类现象表明( ) A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。

人们的交往与各自的文化环境有关,但B项过于夸大了文化背景的作用。

C项观点与事实不符。

文化对人的影响来自于特定的文化环境,材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同,说明D项正确。

【答案】 D3.“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

”这是曹操留下的千古绝句。

有人认为这是劝人及时行乐,但也有人认为他感叹的是战争频仍,大业未成,因而产生一种时间紧迫感。

下列最能解释产生这种不同认识的是( ) A.文化对人的影响是无形的B.文化对人的影响是双重的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式,故选D。

A项说法正确,但题干没有说明文化对人的无形影响;题干没有说明文化影响的双重性,也没有体现文化对人的深远持久的影响,故B、C两项不选。

【答案】 D一次,美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲:“您的儿子一个做了总统,另一个却在种土豆,您是怎么想的?”夫人说:“我有总统这样的儿子,十分自豪;不过,我的另一个儿子,他同样让我骄傲。

学年高中政治人教版必修3:1.2.1感受文化影响课后练习(人教版必修3)

学年高中政治人教版必修3:1.2.1感受文化影响课后练习(人教版必修3)

第二课文化对人的影响第1课时感受文化影响一、文化影响面面观1.文化对人的影响,来自于特定的____________,来自于各种形式的__________。

2.文化对人们的影响主要表现在(1)文化影响人们的__________和__________。

不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。

交往方式中的文化影响,有的取决于__________,也有的源于__________、__________等。

(2)文化影响人们的__________、________和__________。

不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的__________以及认识的__________和__________,影响人们在__________中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。

***文化影响人们的交往行为和交往方式,但不能据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同,因为各民族的社会实践有其共同性,有普遍规律,所以,在实践中产生和发展的不同民族文化也有些相同或相似之处。

***二、潜移默化的影响1.文化对人的影响,具有__________的特点,一般不是有形的、强制的。

文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。

2.人们接受________的文化影响,往往是自觉学习、__________文化熏陶的过程,不是消极被动、无目的地接受。

***潜移默化指每时每刻,不知不觉;是从文化对人影响的过程来看的。

***三、深远持久的影响1.文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是____________的。

2.________、________、________是人们文化素养的核心和标志,它一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

高中政治《文化对人的影响》同步练习3(人教版必修3)

高中政治《文化对人的影响》同步练习3(人教版必修3)

《文化对人的影响》课后练习一、单选题(每题只有一个正确答案)1、在封建社会,受封建伦理的影响,君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间,必须遵循封建等级规范,不能平等交往。

这说明A.文化反作用于政治B.文化影响社会生活C.文化影响人们的实践活动D.文化影响人们的交往行为和交往方式2、愚公移山、卧薪尝胆、凿壁偷光的故事,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的格言警句,是同学们从小就熟悉的,至今仍然影响着同学们去克服困难、磨练意志。

这说明( )A.中华民族是富有优秀传统的民族B.文化对人的影响是深远持久的C.人创造了文化,文化也会创造人D.文化对人的影响是潜移默化的3、随着物质生活水平的提高,文化消费的比重越来越大,但出现了一些人过度消费和文化素质低俗化的倾向。

对此,我们应当采取的措施有( )①引导人们形成科学的世界观、人生观和价值观②倡导积极向上的健康文化氛围③树立科学的文化消费观④引导人们积极参加健康有益的文化活动A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④4、“海外华人”是对散居世界各地的中国血统居民的总称。

据海外一些报刊估计,“海外华人”约有2000至3000万,其中已经取得所在国国籍的约占80%以上,但是华人和华侨除了在国籍归属上存在差异外,他们之间在风俗习惯以及文化思想上并非有一道不可逾越的鸿沟。

这说明( )A.华人华侨们对祖国有深厚的感情B.文化对人的影响的潜移默化C.文化对人的影响是深远持久的D.华人华侨普遍具有强烈的认祖归宗的愿望,也有一定的文化差异苏联作家奥斯特洛夫斯基的名作《钢铁是怎样炼成的》,深深地影响了若干代青年的成长,直到今天,书中那些催人奋进的名言仍然在许多人心中扎根。

据此回答5~6题。

5、名作《钢铁是怎样炼成的》,深深地影响了若干代青年的成长,直到今天。

这体现的道理是()A.文化作为一种精神力量,是永恒不变的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化必然会促进人的发展6、《钢铁是怎样炼成的》中的名言能催人奋进,这说明()A.优秀文化能丰富人的精神世界B.优秀文化能增强人的精神力量C.优秀文化能促进人的全面发展D.优秀文化能影响人的交往方式7、同样是写信,中国人与欧洲人在信封的书写上却有着很大差别,中国人是按从大到小排列地址,欧洲人却正好相反。

人教版政治必修3:第2课《文化对人的影响》一课一练(含答案)

人教版政治必修3:第2课《文化对人的影响》一课一练(含答案)

人教版政治必修3:第2课《文化对人的影响》一课一练(含答案)一课一练02 文化对人的影响(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分)1.中央电视台大型生活纪录片《舌尖上的中国》作为弘扬中华美食文化的窗口,让海内外观众领略到了中华饮食之美,感知到了中国的文化传统和社会变迁,进而领略了中国人对生活的热爱。

这表明( )①文化在交流中传播②必须遵循各民族文化一律平等的原则③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动④文化多样性是人类社会的基本特征A.①③B.②④C.①③④D.①②③解析:从题干材料可知,中央电视台播放《舌尖上的中国》是一种文化交流活动,传播了中国美食文化,①③符合题意,当选:②④与材料主旨不符,排除。

答案:A2.某校积极加大校园文化建设的力度,提高校园文化的品位,把学校办成“文化的大观园”,营造出一个和谐的校园文化氛围。

该校之所以这样做,原因在于( )①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响是自觉主动的③文化氛围影响人的思想和行为④文化活动促进文化理论的创新A.①③B.②④C.③④D.②③解析:题干材料旨在强调文化对人的影响来自于特定的文化环境,并且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,①③符合题意;②错误,人们接受文化影响的过程是自觉主动的过程;④与材料无关。

答案:A3.生活中,中国人出于礼貌,或者想跟人套近乎,总是愿意说些关心人的话。

面对外国人,如果你说“You must be tired,have a good rest”(您应该很累吧,好好休息一下)可能会让人误解为你对他的身体状况表示担忧。

他们很喜欢别人夸他们年轻、强壮,如果你质疑他们的身体健康,他们甚至会发怒。

这说明( )A.人们的交往行为和思维方式受不同文化的影响B.不同文化背景必然造成思维方式完全不同C.文化影响人们的认识活动、实践活动D.交往方式中的文化影响都取决于人们的价值观念解析:B错在“完全不同”上;材料没有涉及实践活动,C排除;D 错在“都”上,交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。

政治人教版必修3学案:第二课《文化对人的影响》含答案

政治人教版必修3学案:第二课《文化对人的影响》含答案

政治人教版必修3学案:第二课《文化对人的影响》含答案必修3 文化生活第二课文化对人的影响考纲条目考点1 文化影响人的表现和特点(b)考纲解读(1)表现①文化影响人们的________和交往方式。

②文化影响人们的________、认识活动和________。

(2)文化素养的核心和标志是________、________、________。

(3)特点①具有________的特点,一般不是有形的、强制的。

人们总要在一定的文化氛围中生活,而这种氛围无时无刻不在影响人的思想和行为。

②具有________的特点。

文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。

题型示例【例1】(2016·浙江学业考)“最心酸作文”中表达的“爸爸只爱手机”令人深思,一些人享受了网络文化,却疏远了亲人,降低了人际交往的温度。

这表明 ( )A.人们应该积极参加各种形式的文化活动B.文化影响着人们的交往行为和交往方式C.文化对人的全面发展起着促进作用D.文化无时无刻不在决定着人们的实践活动【命题立意】领会并理解文化影响人的方面【试题分析】本题考查文化对人影响的方面。

在现代生活当中人们在享受手机、网络文化的同时,却疏远了亲人,降低了人际交往的温度。

所以正确答案为B。

【答案】 B【例2】(2015·浙江测试卷)尽管已在德国定居几十年,祖籍浙江的宗先生还是喜欢喝龙井茶,习惯用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。

这说明文化对人的影响 ( )A. 具有潜移默化的特点B. 具有深远持久的特点C. 总是无法抹去的D. 总是积极健康的【命题立意】领会并理解文化影响人的特点【试题分析】本题考查文化对人影响的特点。

C、D知识点表述错误,故排除。

题干中强调已在德国定居几十年,祖籍浙江的宗先生还是喜欢喝龙井茶,习惯用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话,说明不会因为时间长久而改变。

A不符合题目要求。

所以正确答案为B。

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一课一练02 文化对人的影响(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分)1.中央电视台大型生活纪录片《舌尖上的中国》作为弘扬中华美食文化的窗口,让海内外观众领略到了中华饮食之美,感知到了中国的文化传统和社会变迁,进而领略了中国人对生活的热爱。

这表明( )①文化在交流中传播②必须遵循各民族文化一律平等的原则③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动④文化多样性是人类社会的基本特征A.①③B.②④C.①③④ D.①②③解析:从题干材料可知,中央电视台播放《舌尖上的中国》是一种文化交流活动,传播了中国美食文化,①③符合题意,当选:②④与材料主旨不符,排除。

答案:A2.某校积极加大校园文化建设的力度,提高校园文化的品位,把学校办成“文化的大观园”,营造出一个和谐的校园文化氛围。

该校之所以这样做,原因在于( )①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响是自觉主动的③文化氛围影响人的思想和行为④文化活动促进文化理论的创新A.①③ B.②④C.③④ D.②③解析:题干材料旨在强调文化对人的影响来自于特定的文化环境,并且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,①③符合题意;②错误,人们接受文化影响的过程是自觉主动的过程;④与材料无关。

答案:A3.生活中,中国人出于礼貌,或者想跟人套近乎,总是愿意说些关心人的话。

面对外国人,如果你说“You must be tired,have a good rest”(您应该很累吧,好好休息一下)可能会让人误解为你对他的身体状况表示担忧。

他们很喜欢别人夸他们年轻、强壮,如果你质疑他们的身体健康,他们甚至会发怒。

这说明( )A.人们的交往行为和思维方式受不同文化的影响B.不同文化背景必然造成思维方式完全不同C.文化影响人们的认识活动、实践活动D.交往方式中的文化影响都取决于人们的价值观念解析:B错在“完全不同”上;材料没有涉及实践活动,C排除;D错在“都”上,交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。

答案:A4.据统计,2019年我国百户家庭汽车拥有量达到20辆,我国将进入汽车社会行列。

“行人第一,脚踏车第二,汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路规则,值得我们借鉴。

汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为( )A.文化影响人们的实践活动和思维方式B.文化决定人们的交往行为和交往方式C.汽车文化能提高人的思想道德修养D.健康的文化是个人素养核心和标志解析:文化影响而不能决定人们的交往行为和交往方式,B错误;健康的汽车文化有利于提高人的思想道德修养,C错误;世界观、人生观、价值对是人们文化素养的核心和标志,D错误。

答案:A5.美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历、好职业的功利性目标。

而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。

中美两国的差异表明( )A.文化环境决定着人们的价值取向B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式C.不同的文化教育环境影响人们的实践中目标的确定和行为的选择D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越解析:从材料中可以看出,中国人和美国人对孩子教育理念的不同是受不同的文化背景影响的结果,C符合题意;A错误,环境影响人们的价值取向;B错误,一定的文化环境可能产生多种思维方式;D说法错误,中美文化没有优劣之分。

答案:C6.拾荒阿姨陈贤妹救助小悦悦引起媒体和社会关注。

事后陈贤妹三辞政府慰问金,并坦然地说:“我不怕,平时见到老人摔倒我也会扶,总要有人去帮助。

”这表明( ) A.世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响B.世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,决定着人的终身发展C.世界观、人生观和价值观一旦形成,就会对人的终身发展起着积极的促进作用D.人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观解析:从材料可以看出,陈贤妹救助小悦悦,与她的世界观、人生观是密不可分的,A符合题意;B错在“决定”上;C错误,只有正确的世界观、人生观和价值观才能对人的发展起积极的促进作用;D错误,人们在实践中形成的世界观、人生观和价值观不一定都是正确的。

答案:A阅读不能改变人生的长度,但是可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但是可以改变人生的终点。

生活中因为读了一本书,而使人的思想观念乃至前途命运发生根本改变的故事,比比皆是。

回答7~8题。

7.上述材料说明( )A.文化是人们社会实践的产物B.人们在社会实践中创造和发展文化C.文化对人的影响是潜移默化和深远持久的D.世界观、人生观、价值观对人的综合素质具有持久影响解析:阅读可以使人的思想观念乃至前途命运发生根本改变,这说明文化对人的影响既是潜移默化的又是深远持久的,C入选;材料没有涉及社会实践,A排除;材料没有涉及创造文化,B排除;材料是说文化对人的“三观”的影响,而非“三观”对人的综合素质的影响,D排除。

答案:C8.我们阅读的文化意义在于( )①从中透视人们的精神世界和物质生活②得到精神上的愉悦、情感上的陶冶③丰富精神世界,从而促进自身的全面发展④获得一定的专业知识,增强劳动技能A.①② B.③④C.②③ D.①④解析:我们阅读的文化意义在于从中透视人们的精神世界和精神生活,①排除;有的阅读不一定会使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,④排除。

答案:C9.(2018·福建文综)在明亮的太阳照不到的地方,青苔的生命照常在萌动。

青苔的花特别小,但一点也不自惭形秽,一点也不自暴自弃,而是像牡丹一样自豪地绽放。

这段优美的话语( )A.开启的智慧,揭示世界本质,发人深思B.陶冶人的情操,丰富精神世界,使人奋进C.如理性的明灯,指明了实现人生价值的必由之路D.似春雨般润物,催生人们对永恒真理的不懈追求解析:本题考查优秀文化丰富人的精神世界、促进人的全面发展的知识,意在考查考生的分析理解能力。

材料没有涉及世界的本质,A不选;人创造了文化,文化也在塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界,材料中的话语能够催人奋进,丰富人们的精神世界,B项正确;C、D不是材料中优美话语的作用。

答案:B10.随着经济社会的不断发展,为进一步丰富人民群众的精神文化生活,河南省委宣传部从2019年起在全省组织开展“文化惠民工程”系列活动,内容包括“欢乐中原”群众文化活动、特色文化基地创建活动、万场电影送民工活动、基层文艺骨干培训活动、县级城市数字影院建设、重点文化惠民工程建设等八项活动,较好地满足了人民群众的精神文化需求,百姓幸福指数节节攀升。

这表明( )A.社会物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展B.人越全面发展,社会的物质文化财富就创造得越多C.社会经济文化的发展的水平是永无休止的历史过程D.人的全面发展程度需要通过开展各种文化活动逐步提高解析:题干中的关键信息——随着经济社会的不断发展,强调了经济发展对人们的精神文化生活的作用,故A符合题意;B强调了人的全面发展对社会发展的作用,不符合题意;C强调了社会经济文化的永续发展,不符合题意;D强调了人的全面发展如何实现,不符合题意。

答案:A11.2019年7月20日,以“走复兴路圆中国梦”为主题的第二十一届全国青少年爱国主义教育读书活动在北京正式启动。

持续开展20年的全国青少年爱国主义读书教育活动,始终坚持以爱国主义教育为主线,先后吸引了 6.6亿多人次青少年踊跃参加。

这一活动的持续的开展( )①能够丰富青少年的精神世界,增强其精神力量②体现了文化能促进青少年健康、全面发展③有利于增进青少年对伟大祖国的深厚感情④证明了文化既是一种精神力量,也是一种物质力量A.③④ B.①③C.①④ D.②③解析:该活动的持续开展,有利于充分发挥优秀文化对人生的塑造作用,有利于增强青少年对祖国的深厚感情,①③符合题意;只有优秀文化才能促进青少年健康、全面发展,②忽视了文化的性质,是错误的;文化是一种精神力量,能够在人们的社会实践中转化为巨大的物质力量,④错误。

答案:B12.孝道是我国传统文化的核心价值理念。

2019年7月19-20日,由中国人民大学伦理学与道德建设研究中心联合湖北工程学院中华孝文化研究中心、韩国圣山孝大学院大学孝文化研究所、韩国孝学会共同主办的“传统孝道的当代意义与多元对话”国际学术会议在中国人民大学召开,探讨传统孝道在当代社会有怎样的意义和价值。

传统孝道的弘扬( )①发挥了优秀文化丰富人的精神世界的作用②彰显了传统文化鲜明的民族性③保证了中华文化永远富有生机和活力④有利于推动道德建设,提高中华民族凝聚力A.①② B.③④C.①③ D.①④解析:①④突出了弘扬传统孝道的积极意义,符合题意;②强调了文化的民族性,不符合题意;创新是文化永远富有生机和活力的保证,③观点错误。

答案:D13.2019年5月,由新疆本土80后导演马史导演的微电影《雷锋侠2:热血雷锋侠》在络热播,点击量逾1 000万次,更有不少友模仿该故事主人公薜飞,在现实生活中穿起“雷锋装”,见义勇为,践行雷锋精神。

这说明( )①文化是人创造的,反过来又影响着人②文化对人的影响,具有潜移默化的特点③文化对人的影响,都是深远而持久的④世界观、人生观、价值观一经形成便无法改变A.①② B.②③C.①④ D.③④解析:“不少友模仿该故事主人公薛飞,在现实生活中穿起‘雷锋装’,见义勇为,践行雷锋精神”,体现了①②;③在材料中不能体现;④错在“无法改变”上。

答案:A14.《致青春》引发了观众的集体怀旧潮。

有人说这部国产片是以人文情怀托起了商业诉求。

可见( )A.电影是一种更为直接的文化传播文化B.文化影响人的认识活动C.文化是经济的决定性因素D.出精品、出效益是国产片保障中国观众基本文化权益的主要途径解析:教育是一种更为直接的文化传播方式,A说法不科学;B正确切题;C颠倒了文化与经济的关系;发展公益性文化事业,是保障群众基本文化权益的主要途径,D表述错误。

答案:B15.要抵制漫画所示文化的影响,就应( )①自觉树产正确的世界观、人生观、价值观②积极参加健康向上的文化活动③拒绝上,隔断文化对人的负面影响④在社会实践中创造和发展文化A.②④ B.③④C.①③ D.①②解析:③做法过于极端,而且落后’、腐朽文化也不仅仅通过络传播;④与题意不符。

答案:D16.2019年7月,中央宣传部、教育部、共青团中央决定向全国青少年推荐100种优秀图书、100部优秀影视片。

这一决定的文化生活依据是( )①人越全面发展,创造的社会物质文化财富也就越多②文化氛围看不见、摸不着,却总在影响人的思想和行为③优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量④社会发展和人的发展是相互结合、相互决定的A.①② B.②③C.①④ D.③④解析:①与题干构不成因果联系,④错在“相互决定”上。

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