海底森林练习题(附答案)

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9.题和答案：《海底两万里》专题练习第九周第一部分第14-24章

“ “《海底两万里》名著分章节专题练习第九周第一部分第 14-24 章第十四章黑潮一、内容梗概：海底探险旅行正式开始。

潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流，我”和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。

二、精题演练 1.填空题。

(1)_________是最平静的海洋，水流平缓，潮涌不大，雨量充沛。

“我”的奇特的“海底旅行” 首先体验的就是这个大洋。

(2)1867 年_____月___日，在距离_______海岸 300 海里处，我们”的海底探险旅行正式开始。

(3)被日本人称之为_______的暖流，颜色湛蓝，与太平洋的海水形成鲜明对照，看上去就是海中之河。

(4)在诺第留斯号上，我们通过_______观赏美丽的海洋鱼类。

2.为什么诺第留斯号总会被误认为是一头大型海洋动物呢?第十五章一封邀请信一、内容梗概尼摩船长给“我”一封邀请信，邀请“我”和“我”的同伴到海底森林打猎，并详细地解答了“我”对于在海底打猎如何克服压力、空气、照明等困难的疑惑。

二、精题演练1.“我”在诺第留斯号上穿的衣服是用__________制成的，更有趣的是当“我”开始记日记，把冒险经历详细而准确地记录在了用_________制成的纸上。

2.__________在我房间的桌子上留下一张便笺，邀请我们去_________(岛名)森林行猎。

这里并非陆地森林，而是___________。

3.请根据小说内容回答下面问题(1)“我”和两个伙伴是否能够趁打猎之机回到陆地?为什么?(2)到海底森林打猎需要穿什么衣服?用什么枪?靠什么来照明?(3)在收到邀请信之前，写“我”连续五天，一次一次见不到船长。

这在写法上有什么作用?第十六章漫步海底平原一、内容梗概“我”和伙伴穿上防水衣服随尼摩船长漫步海底平原，欣赏海洋奇景。

二、精题演练1.阿龙纳斯\康塞尔和尼德·兰三人都去打猎了吗?2.从句式上分析下面句子的表达效果。

海底两万里100题

《海底两万里》选择题第一部分1、“我”认为水下怪物是一种什么生物？（）A 独角鲸B 鲨鱼C 无法解释的生物2、美国派出的驱逐舰名字，舰长的名字？（）A 斯科蒂亚号——安德逊船长B 亚伯拉罕林肯——法拉格C 复仇号——冯斯塔贝3、孔塞伊精通分类理类，下列哪一项分类顺序正确？（）A 门——纲——亚纲B 科——目——属C 亚属——属——种4、驱逐舰在美国纽约什么码头出发？（）A 三十四号码头B 布鲁克林码头C 哈德逊码头5、下列不属于驱护舰配备的？（）A 改进的大炮B 捕鲸人C 发电设备6、在什么海域驱逐舰发现那只怪物，如何发现？（）A 日本海域发磷光B 托雷斯海峡——浮出水面C 挪威海域——正面袭击7、在鹦鹉螺的餐盘上，印有什么字母？（）A 动中之动——M B动中之动——N C 动中之动——L8、陌生的艇长给了我们什么自由？又有什么条件？（）A 自由参观——没有附加条件B 自由参观——预料之外情况下，被关起来C 自由与大陆联系——预料之外情况下被关起来9、我为什么接受艇长的条件（）A 对科学的兴趣——参观海底世界B 对自由不需要，只求生存C 放弃陆地上难以承受的枷锁得以自由10、艇上的衣服什么材料做的？（）A 贝壳类动物的足丝B 海洋植物大叶藻C 老荔枝螺11、教授通过哪一本书什么出版时间来推断鹦鹉螺下海时间？（）A 《海底奥秘》3年B 《天文学的奠基者》三年C 《荷马史诗》4年12、除了艺术品，图书馆的天然稀世珍品中，主要有什么收藏？（）A 植物、动物、其他海洋生物B 动物、植物、其他海洋生物C 植物、贝壳、其他海洋生物13、在鹦鹉螺上，有一种东西是艇上的主宰，供暖、照明，是一切机械的灵魂，这东西是什么？（）A 温度探测计B 压力计C 电14、艇长认为电力最强的电池应该是什么？（）A锌电池 B 汞电池 C 钠电池15、鹦鹉螺的最快艇速是多少？（）A 每小时50海里B每小时15海里C每小时150海里16、鹦鹉螺这艘潜艇的形状像一支雪茄，末端呈锥形，艇身什么体型？（）A 圆柱体B 椭圆体C 锥形船体17、为了增加鹦鹉螺下沉的深度，增加了几个附加的什么设备？（）A 钢板B 压舱物C 储水舱18、完全潜入海水，鹦鹉螺的排水量或者说是重量是多少吨？（）A 1500吨B 1356.48吨C 1800吨19、什么玻璃能在水下承受大的压力？（）A 钢化玻璃B 普通玻璃C 水晶20、内莫是这艘船的什么人？（）A 投资者B 研发者C 制造者设计师艇长21、内莫艇长第一个游遍的大洋是哪一个？（）A 北冰洋B 大平洋C 大西洋22、我们的海底探险旅行是以巴黎子午线为准，在什么海岸什么时间开始的？（）A 日本海岸11月8日B 墨西哥海岸11月8日C 西班牙海岸11月8日23、我们打算去克雷斯波岛的海底森林打猎，穿鲁凯罗尔—德钠鲁兹设备，带着手枪，这种手枪用什么子弹？（）A 玻璃雷管B 铅心子弹C 特殊塑料子弹24、我们在海底森林走过沙滩，走过贝壳沉渣，走过一片长满海藻的地方，发现海底藻类的颜色分布和深度的关系是（）A: 由浅入深：绿色——红色——棕色B 由浅入深：红色——棕色——绿色C：由浅入深：棕色——红色——绿色25、什么是植物世界的一个奇观，这个科里有地球上最小的植物，同时也有地球上最大的植物？（）A 贝类B 乔木C 海藻26、走过垂直乔木、灌木丛后，我休息醒来后发现有一只巨大的什么在看着我？（）A 儒艮B 角鲨C 海蜘蛛27、我们的海底旅行深度下到多少米，超越大自然给人类设下的90米深度极限？（）A 120米B 150米C 180米28、我们到克雷斯波岛的海底绝壁下就返程，返程中打到什么猎物？（）A 海濑角鲨B：信天翁角鲨 C 海濑信天翁29、海洋中，什么物质起着制衡作用，使海水变得不易蒸发？（）A 微生物B 热素C 盐30、太平洋地区的平均深度是？（）A 七千米B 四千米C 八千二百米31、鹦鹉螺停在海底一千米的地方，我们看到沉船，我看到了船背后的牌子上写着：（）A 希望号探索号B 星盘号、泽雷号C 佛罗里达森德兰32、在托尔内岛绝壁，我看到了令人赞叹、由微小的“劳动者”完成的宏伟工程，那些高大樯坝是什么特有的杰作？（）A 、石珊瑚B、一般珊瑚 C 藻类33、圣诞前夕，鹦鹉螺驶进怀莱阿湾，这里盛产什么？我们捕捞几次，收获颇丰。

部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习及答案

第六单元名著导读《海底两万里》一、填空题1．凡尔纳是的科幻小说家，他是现代的重要奠基人。

他被公认为“”。

2．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二，第一部，第三部是。

3．凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4．《海底两万里》主要讲述潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于。

5．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：二、简答题6．尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?7. 一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了？8. 鹦鹉螺号是靠什么来发动的？9. 文中“期限”是多久？“诺言”又是指什么？反映了船上人员什么样的心理？10. 为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？11. “在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是倒霉的？12. “人啊，你当自助！”这句话该如何理解？13. 尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。

14．请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。

15．为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？16．请简述《海底两万里》的内容。

17．读完这部小说，你有什么感受和启示？18．请简析尼摩船长的形象。

19．小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。

20．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？三、文段阅读轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。

炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。

“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。

追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。

《海底两万里》测试题(含答案)

《海底两万里》测试题（含答案）时间45分钟每小题2.5分，共100分一选择题1.“鹦鹉螺”号潜水艇的六分仪起什么作用?（）A. 计算潜水艇所处的经度B. 通过测量太阳的高度，确定船所在的纬度C.用来指引航向D.预测气流2. 克利斯波岛森林打猎有几人参与? （）A.1人B.2人C.3人D.4人3．潜水艇在托雷斯海狭搁浅期间，哪三人两次登上格波罗尔岛？（）A.尼摩、阿罗纳克斯、康赛尔B. 阿罗纳克斯、康赛尔、尼德·兰C. 康赛尔、尼德·兰、尼摩D.尼摩、阿罗纳克斯、尼德·兰4.“鹦鹉螺”号潜水艇的温度探测仪有什么用途?（）A.用来测量潜水艇内部温度B.用来测量潜水艇内部的气压C.用来探测不同水层的温度D.用来测量潜水艇表面的温度5.“鹦鹉螺”号总重量是多少?（）A.961.62吨B.394.96吨C.1356.58吨D.1500吨6.为了让“鹦鹉螺”号整体浮出水面十分之一，需要怎么操作?（）A.排去储水舱里十分之一的水B.排去储水舱里十分之二的水C.排去储水舱里十分之三的水D.排去储水舱里全部的水7.“鹦鹉螺”号上的艺术品和收藏花费了多少法郎？（）A.250万B.10000C.2000D.200万8.尼摩艇长带着阿罗纳克斯开启海底探险旅行是什么时候开始的？（）A.11月7日B.11月8日C.11月5日D.11月9日9.尼摩艇长带着阿罗纳克斯开启海底探险旅行是从哪里开始的？（）A.西经37度15分，北纬30度7分B.西经39度15分，北纬30度7分C.西经39度15分，北纬40度7分D.西经30度15分，北纬37度7分10.发明呼吸器的鲁凯罗尔、德内鲁兹是哪个国家的？（）A.美国B.加拿大C.法国D.日本11.储气罐里充满气，够用多长时间？（）A.1个小是B.4个小时C.9至10个小时D.24个小时12.在孟加拉湾海域，“鹦鹉螺”号遇到了乳白色的海水，什么原因所致？（）A.岩浆喷发所致B.海里朋许多发亮的纤毛虫C.海里被倒了大量的牛奶D.光线折射所致13.谁没有参加克利斯波岛森林的打猎活动?（）A.康赛尔B.尼摩艇长C.尼德·兰D.阿罗纳克斯先生14.组员们梳理了阿罗纳克斯一行人从海底森林到格波罗阿尔岛的探险之旅，按照情节的先后顺序排列正确的一项是（）A.角鲨袭击——拖网捕鱼——岛上觅食——潜艇搁浅B.拖网捕鱼——角鲨袭击——潜艇搁浅——岛上觅食C.角鲨袭击——拖网捕鱼——潜艇搁浅——岛上觅食D.拖网捕鱼——角鲨袭击——岛上觅食——潜艇搁浅15.小说情节中是以什么名义命名了南极大陆？（）A.“鹦鹉螺”号B.“鹦鹉螺”号船长C.教授D.圣保罗16. “鹦鹉螺”号用什么击退了土人的进攻。

海底森林阅读答案海底森林阅读理解

海底森林阅读答案海底森林阅读理解阅读短文，按要求做题。

海底森林我们已经知道，海底像陆地上一样，有山川、峡谷，不知有没有森林？回答是肯定的。

海底森林由第二类海藻——底栖藻类构成。

看起来，这些海藻跟陆地植物一样，也长着根茎、叶，实际上那只是些假根、假茎叶。

为什么这么说呢？因为真正的根可以吸收养分,而海藻的假根只是个固定器，贴在海礁上，防止被水冲走；茎也不能吸收养分，海藻直接从附近海水中吸收养分。

别看这些海藻没有真正的根、茎、叶，它们照样长得很茂盛，一丛丛比森林都茂密。

相传哥伦布率领的船队在远征途中，误入马尾藻林中，差点被缠住。

他们航行了几星期才摆脱这片藻林。

可见，海底森林并不比陆地上森林小呀！海藻林不但给海洋动物提供食物，而且是海洋动物的乐园啊！那些小鱼小虾在这里既能避风浪，又能避敌，难怪它们喜欢住在这里。

l．文章用什么方法开头？这样开头有什么好处？[方法提示：分清设问、反问、疑问。

]________________________________________________2．短文从哪几个方面介绍了海底森林？[方法提示：读每一段，想想每段第一句话和后面的内容之间的关系。

]________________________________________________3．海底森林有什么作用？__________________________________________________________________________________________________4．读了短文，想象海底森林会是什么样的，把你心中的海底森林画下来吧，记得涂上颜色，海底森林阅读答案让画面更美丽！[方法提示：一定要在文章内容基础上发挥想象，力争有创意。

]阅读答案：答案：略解析：1．文章用设问方法开头，为了引起读者的阅读兴趣。

2．短文从三方面介绍了海底森林：一海底森林的构成；二海底森林生长很茂盛；三海底森林的作用。

中考语文名著阅读复习《海底两万里》知识点汇集及考题训练附参考答案

中考语⽂名著阅读复习《海底两万⾥》知识点汇集及考题训练附参考答案中考语⽂名著阅读复习《海底两万⾥》知识点汇集及考题训练《海底两万⾥》是法国作家儒勒?凡尔纳创作的长篇⼩说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的⼉⼥》和《神秘岛》)的第⼆部。

⼀、了解作家作品:作者:儒勒?凡尔纳(1828-1905)是法国科幻⼩说家，被誉为“现代科学幻想⼩说之⽗”。

凡尔纳的三部曲:第⼀部是《格兰特船长的⼉⼥》第⼆部是《海底两万⾥》第三部是《神秘岛》简述《海底两万⾥》内容。

答：故事发⽣在1866年，海洋中出现了⼀种不知名的怪物，阿龙纳克斯教授作为⼀名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉⼊海中，被怪物⼀艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。

于是，他和神奇的尼摩船长开始了⼀段惊险、神奇的海底旅⾏。

他们登上从未有⼈到达过的南极；⽬睹了海底⽕⼭喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽⽽⼜充满危险的海底世界......⼆、经历险情说说诺第留斯号潜艇的⼈们在海底航⾏中遭遇了那⼏次危险，如何化险为夷的。

（⾄少说两次，要求说出具体位置和危险）①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏⽃，捕鲸⼿兰德⼿刃了⼀条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏⽃）②他们在⼤西洋⾥和章鱼进⾏⾎战，⼀名船员惨死（章鱼袭击）化解：勇敢下船与章鱼搏⽃③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船⼈员受到巴布亚⼟著的袭击（搁浅、⼟⼈围攻）化解：⼏天后潮⽔上涨才托先离开：没有还击，在扶⼿上通电把⼟⼈逼离开了④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的⼈⼏乎不能⽣还（冰⼭封路）化解：尼摩船长决定⽤艇撞开冰墙⑤⼩说最后，鹦鹉螺号陷⼊迈尔海峡的漩涡，阿龙纳斯和捕鲸⼿、仆⼈乘坐⼩艇成功逃⽣，尼摩船长和他的成员⽣死未⼘（陷⼊海峡漩涡）三、路线从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进⼊⼤西洋、南极四、⼀句话评价科学与幻想之旅五、这艘潜艇是如何建造出来的？由尼摩船长设计，从不同国家订购材料，然后在⼤洋中⼀个荒岛上装配好。

初中语文海底两万里名著阅读知识点及练习题含答案

初中语文海底两万里名著阅读知识点及练习题含答案一、选择题1．下列情节中，出自《海底两万里》的有（）A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．风暴中偏航，麦田里获救C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．帝国将毁灭，银河化乌有2．关于本书内容，下列描述不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。

他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得十分生动，使读者如临其境。

D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

3．以下关于《海底两万里》的表述，错误的是（）A．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一，大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是那位神秘的尼摩船长说的，体现了他对海洋由衷的热爱。

B．康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，精通分类理论，遇到什么总是一本正经地把它们分类，可以说他是个分类狂，但是当他对那钱海洋生物的名字一无所知时，也会着急上火。

C．反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。

主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

D．“海底两万里”指的是在海底做了两万里的环球深险旅行，而不是在海底两万里的深处旅行。

4．在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为（）A．鹦鹉螺号将海水进行分解，从而制造氧气B．鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气C．鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气D．鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气5．尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地是因为（）A．珊瑚地很美丽B．珊瑚虫将永远封闭墓穴C．珊瑚地比较开阔D．珊瑚石比较坚硬6．下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍，有错误的一项是（）A．祥子：来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。

《海底两万里》练习题及参考答案

《海底两万里》练习题及参考答案一、选择题1.下面是《海底两万里》中尼摩船长的性格特征，请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。

句知识渊博＠善良＠冷酷无情2.根据名著内容，完成填空。

(1) 《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手(2)《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒千绝种的儒良。

3.填空。

《海底两万里》的作者是法国作家，小说中的潜艇叫“＂，它利用发电产生动力在海底行驶。

4.以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里·大屠杀》。

请根据你对原著中人物形象的了解，判断CB)CD)各是小说中的哪个人物。

（那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了，它正在加大马力，越靠越近……）A:C略带担忧地望向不远处）那是艘什么船？（阿龙纳斯）B:C眯缝起眼睛，紧盯着来船）它靠过来就太好了，必要时，干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了！C:C耸了耸肩）它能把鹦鹉螺号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？而且，我们也还是有游泳的本事的。

（康塞尔）D C冷冰冰地说）我要把它击沉，先生。

我就是法律！我就是正义！我是个被压迫者，而眼前就是压迫者！B.() D. ( ）5.填空题(1) 《海底两万里》的作者是，他是（国籍）著名的科幻和小说探险家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为和“现代科学幻想小说之父”。

(2) 《海底两万里》主要讲述了1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国博物学家最后发现那是一艘名为“”号的潜艇，并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行，6.填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家（人名）作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、等许多险情。

《海底两万里》47个章节分章概括及练习含答案精品

一、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。

海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。

公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。

二、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。

我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。

美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。

我应邀随行。

三、随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。

”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。

驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。

四、内德.兰德：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。

只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。

五、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。

大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。

三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。

半年后，海员们要求返航。

舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。

到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。

六、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。

经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。

当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。

林肯号遭遇了灭顶之灾。

七、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。

正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。

内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。

我这才断定它是一艘潜水艇。

我们在艇顶苟延残喘。

天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。

八、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。

半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。

我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。

他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。

第六单元名著导读《海底两万里》知识点整理归纳及练习(含答案)部编版语文七年级下册

第六单元名著导读《海底两万里》知识点整理归纳及练习（含答案）部编版语文七年级下册《海底两万里》主要知识点整理归纳及练习含答案一了解作家作品：作者：儒勒·凡尔纳是法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。

凡尔纳的三部曲：第一部是《格兰特船长的儿女》第二部是《海底两万里》第三部是《神秘岛》二主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

3.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？示例：（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。

（4）击退土著人围攻。

4.《海底两万里》缩写：1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。

在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。

一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。

海底两万里练习试题与答案

海底两万里练习题一、基础知识;共33小题,共100分1.3分这不仅是一部科幻小说,更是一部启迪心灵的名家大作,它在跌宕起伏的故事情节中告诉人们保护海洋资源与维护和平的重要性,同时告诫人们要正确使用科学技术;总而言之,这是作者对于种种社会现象的含蓄回应;这部名著是_____________海底两万里／鲁滨逊漂流记／镜花缘;作者是_____________;2.3分三年来,同学们阅读了不少的课文和名著,认识和了解许多人物和事物;请根据你对课文和名著的阅读和理解情况,仿照例句,在下面的横线上填写恰当的词语或短语表达自己的看法或见解;任选两题作答示例：读孔乙己,我认识了好逸恶劳、穷困潦倒、受尽凌辱的孔乙己; 读安塞腰鼓,我了解了热情奔放、气势恢弘的安塞腰鼓;1读水浒传,我认识了人物______________________；2读海底两万里,我认识了______________________的海底世界；3读故宫博物院,我了解了______________________的故宫;3.3分请你按作家的国籍对下列内容整理归类,制作三张读书卡片只填序号①母爱,童真,自然,人生 ②海底两万里③凡尔纳 ④夏洛蒂·勃朗特⑤繁星春水 ⑥因正义离开村庄,为爱情返回废墟⑦墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了 ⑧简·爱⑨现代科学幻想小说之父1中国：__________________________2英国：__________________________3法国：__________________________一阅读下文回答问题共1小题,共3分4.3分海底两万里描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是5.3分现代的电击枪、潜水服在儒勒·凡尔纳生活的时代并不存在,但在海底两万里中却有它们的影子;请任选一幅图片,说说海底两万里中哪个情节与图片中的事物相关;由此看出科幻小说具有怎样的特点选图_______走进西游记、海底两万里;A.森林打猎B.章鱼来袭C.安葬船员相关情节：________________________________________________特点：_____________________________________________________6.3分海底两万里是“科幻和探险小说之父”凡尔纳的代表作品,这部小说从____________________事件可以看出,小说的情节惊险动人；对____________人名的刻画让人感觉人物形象栩栩如生；结局____________________事件,更是出人意料;7.3分十六世纪的吴承恩和近300年后的儒勒·凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的向往; 教师组织同学们分组进行名著阅读的专题研究,第二小组将研究西游记海底两万里两部作品关于“海底世界”想象的差异,请你也谈谈自己的看法;8.3分运用你课外阅读积累的知识,完成题目;他是一个健壮、沉默而又生气的上等车夫;为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路;他是老舍写的________中的人物;对他的生活产生重要影响的两位女性是虎妞和________;小说海底两万里主要讲述________号潜艇的故事;凡尔纳的小说如此动人,是因为_________________________________________________________;9.3分用课外阅读积累的知识,完成题目;1“立了好久,他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说;她总会明白的;”这段文字出自__________书名;“她”是__________人物;2海底两万里中人物在__________地点和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的__________,它的肉当晚就被端上了餐桌;10.3分名著阅读;从下列四个问题中选择一个作答;1从朝花夕拾的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅结合内容简要作答;2关于城南旧事的主题,有人说是成长,有人说是别离,还有人说是乡愁……你认为呢说说理由;3不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用从你所阅读的名著中选一个人物为例,进行分析;4请根据海底两万里或你阅读过的其它科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系;11.3分根据你的阅读积累,把下面的句子补写完整;知识就是力量;在海底两万里中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境：当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者；______________,______________;12.3分孙悟空在保护唐僧西天取经途中,历经千难万险,尼摩船长在海底两万里漫长的航程中,遭遇重重困难,但他们都凭借自身的智慧闯过了一道道难关;请从这两个人物中任选一个,结合小说相关情节,分析其智慧是如何体现的;二阅读下文回答问题共1小题,共3分某班开展了经典名著阅读成果交流与经验分享会,以下是几个小组的展示;13.3分第一小组的同学们交流了通过阅读连环画了解名著的经验;请从他们分享的西游记和海底两万里的插图中选择一幅,简述与之相关的故事情节;40字左右14.3分西游记和海底两万里的创作都借助了新颖、奇特的想象;如西游记中__________的孙悟空和海底两万里中__________情节均体现了这一特点;二者区别在于海底两万里立足于现实科技对未来展开想象,具有预见性,很多想象后来成为了现实,如__________；西游记则不然;15.3分海底两万里是一部科幻小说,它不是科学知识的简单图解,而是科学与文学艺术相融合的作品;小说情节生动有趣,充满神秘色彩;请概括一个你认为精彩的故事情节,并说说你在阅读中获得的启示; 16.3分海底两万里是法国作家________的代表作,主要讲述________号潜艇在大海里的种种惊险奇遇;下面海底两万里的连环画,表现了尼摩船长性格特点是___________;17.3分西游记海底两万里鲁滨逊漂流记三部小说描述的都是一场奇幻之旅,请你说说唐僧、生物学家阿龙纳斯、鲁滨逊三个人物出行最初的动机各是什么三部作品中哪一部作品给你的影响更大请说明理由;18.3分中考临近,学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险,逐梦壮志酬”的虚拟游学活动,激励同学们满怀自信迎接挑战;关山难越,更衬托出人的信念坚定,意志坚强;①_________替父从军,“万里赴戎机,关山度若飞”；关羽为了追寻兄长,②_________,成为千古佳话;无论古今中外,攻坚克难、勇闯难关,都是精神力量的体现;海底两万里中的尼摩船长在海底航行时多次遇险,他都能沉着机变地应对,比如③_________；红岩中的江姐、许云峰等共产党员不畏敌人的酷刑,在狱中坚持斗争,体现了④_________的“红岩精神”;19.3分凡尔纳在海底两万里结尾处写道：“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的;”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明;A．在海底平原上散步 B．价值千万的珍珠C．沉没的大陆 D．章鱼20.3分论语中,孔子对宰予的看法从“听其言而信其行”转变为“听其言而观其行”；三国演义中,陈宫对曹操的态度从最初的敬佩信任转变为最后的失望鄙夷……请从海底两万里朝花夕拾西游记骆驼祥子中选择一部找出类似的转变,结合相关情节分析转变的原因;100字左右三阅读下文回答问题共1小题,共3分21.3分连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历;从连环画的内容来看,当破冰遇到困难时,尼摩船长想到的解决办法是①___________________________;在海底两万里一书中,尼摩船长保护鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多,比如在遇到②___________________________的险情时,尼摩船长③___________________________,化险为夷;22.3分下面是鲁滨逊漂流记和海底两万里中人物的语言,请你判断这些话都是谁说的,从以下四个人物的名字中选择：尼莫,康塞尔,鲁滨逊,星期五,并把人物的名字填写在空缺处;①________②________四阅读下文回答问题共1小题,共3分23.3分上面几幅连环画出自法国科幻小说之父___________作者的海底两万里,作者令人叹服的想象力是建立在科学基础之上的,连环画中讲述的_______________________________就是源自我们所学习的化学知识;图六所描述的“诺第留斯号”就是我们现在军事普遍使用的_______外形;观察图五,尼摩船长的话使我__________________________________________________________________________________写出我的心理活动五阅读下文回答问题共1小题,共3分连环画一连环画二24.3分连环画一：上面连环画的内容取材于_______国作家凡尔纳的科幻小说海底两万里,图1空白处应填______________;说说你为什么喜欢这组连环画;_____________________________________________六阅读下文回答问题共1小题,共3分①阿诺纳斯先生,它的每一部分都来自地球上不同的地方;船的龙骨是法国的克鲁索制造的,螺旋桨的轴是伦敦的朋尼公司制造的,身体的钢铁板是利物浦的莱尔德集团制造的,螺旋桨是英国格拉斯哥的史考特公司制造的;储水装置是巴黎的凯尔公司所制,引擎来自普鲁士的克鲁伯集团,船体的圆锥形尖头是瑞典的穆塔拉研究室所制,它精密的仪器是出自纽约的哈特兄弟之手,等等;②……是的,教授;海洋提供了所有我所需要的东西;有时候我撒下我的网,拖着它在海洋中行进一段时间,等到它满得快要破时我才把它拉上来;有时候我去那些对人类来说不可接近的海洋中去打猎,去追逐那些居住在海底森林的猎物;我的牛羊家畜,就像海神的牲畜一样,在海底的牧场里无忧无虑地吃着草;在那里有我丰富的财富,我亲耕亲种,那是造物主的产物;③……尼莫船长说到最后几句就停住了,可能他是后悔说得太多了;但是我猜,不论是什么动机,要他到海底下来寻求独立自主,他终究还是一个人,他的心仍然为人类的苦难所跳动,无论对于被欺压的个人还是种族,他都怀有仁慈怜悯之心;于是,我明白了,当“鹦鹉螺”号航行在克里特岛水域时,尼莫船长送出去的数百万法郎是给谁的了;25.3分材料中三个语段节选自海底两万里;请说说你从中读出了怎样的思想内容;26.3分“我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且,只要一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边”出自海底两万里的主人公______________之口,突出了他有着______________的崇高精神;这一性格还表现为在采珠场______________救援并资助采珠人,以及定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等情节;27.3分凡尔纳科幻三部曲包括格兰特船长的儿女、海底两万里和_____________;28.3分海底两万里中出现在海中的“怪物”是A.珊瑚礁B.潜水艇C.巨石D.外星人29.3分文学创作离不开想象;下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节,体现了①_______________作者写的神魔类小说西游记的神奇想象,这在该小说“大闹天宫”中②____________________________________的情节里也能得以体现,这类想象具有浓厚的神话色彩,并非现实的科学的反映;下面图3和图4描绘了③____________________________________的情节,体现了凡尔纳写的④________类小说海底两万里的想象,这类小说的想象和神魔类小说的想象不同,它基于人类对新知识、新发现的研究探索,表现了人类对未来世界远景的展望;30.3分科幻小说海底两万里于1870年面世,迄今已逾百年,而仍能风行世界,可见其吸引力;小说主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇________填人名船长邀请著名博物学家阿罗纳克斯在海底旅行的故事;“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情;请把下列冒险经历和其所发生的地点对应;只填字母印度洋________红海________南极________大西洋________A.遭遇巨型章鱼B.冲撞冰盖C.击杀儒艮D.肉搏鲨鱼31.3分小说海底两万里中塑造的人物形象鲜活生动,语言极富个性色彩;从下列语段中任选其一,写出与之对应的人物、情节,并分析他的特点;1“实在太无耻了怎么我们对他们说法语、英语、德语、拉丁语,可是这些混蛋就没有一个人懂得礼貌,连理也不理”他是第二十次发怒了;2“才不是呢;我是为了服侍先生,跟着先生跳下来的”3“这个印度采珠人来自一个被长期压迫的国家,只要我还有一丝生命,我的心都在这个国家,和这个国家的人民在一起;”32.3分在古今中外很多名著中塑造了大量“忠”的形象,三国演义更是有大量尽“忠”的形象,比如人名及事例①____________________;红岩中②____________________填人名受尽折磨,致死保守党的秘密,表现了对党的忠诚;外国作品海底两万里中也不乏这样的形象人名及事例③____________________;鲁宾逊漂流记中④____________________填人名不也是一个典型代表吗33.4分名著阅读;海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途径澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、_____________、_____________等海域后到达南极;水浒第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因_____________,与_____________绰号张顺打了起来;张顺用计将李逵引到_____________,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好;海底两万里练习题答案一、基础知识;第1题 1.海底两万里 2.凡尔纳儒勒·凡尔纳第2题 1.仗义执言,嫉恶如仇的黑旋风李逵 2.神奇美妙、五彩缤纷 3.宏大壮阔、造型精美第3题 1.①⑤⑦ 2.④⑥⑧ 3.②③⑨第4题B第5题 1.一 2.尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎,谈到他发明的一种可在海底使用的猎枪,具有高压电能,动物被击中后可以像被雷击一般倒下; 3.这体现了科幻小说是科学与幻想的巧妙结合,小说中的幻想大胆新奇,而这种想象都是有科学依据的;第6题1.船搁浅,遇到当地土著人的攻击 2.尼摩船长 3.我和同伴被救起,尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明第7题西游记在民间传说基础上虚构了一个由龙王掌管的带有神话色彩的海底世界,海底两万里则在当时人们对海洋认识的基础上建立了一个带有科学幻想色彩的海底世界;第8题 1.骆驼祥子 2.小福子 3.鹦鹉螺或诺第留斯 4.曲折的故事情节、充满异域风光的海底世界、主人公充满科学与幻想的冒险精神第9题 1.骆驼祥子 2.虎妞 3.印度洋的珠场 4.儒艮第10题在朝花夕拾里,童年的鲁迅是个性格活泼,身心健康的孩子;他拔何首乌、摘覆盆子,想得到神奇的山海经,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力；他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现得爱憎分明,充满同情心；他在私塾里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得天性自由,活泼好动,有点顽皮;我认为城南旧事的主题是乡愁;作者用散文般的结构、充满诗意的语言,描写了上世纪二三十年代北京城的景象：冬阳下的骆驼队、缓慢悦耳的铃声、小胡同里的市井生活……一切都历历在目,仿佛触手可及,但一切都已经随时间消逝,无处寻觅;温馨而悠远的情调里是作者一颗回忆童年、怀念过去的乡心;钢铁是怎样炼成的中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验;这样写使得人物形象更加丰满,真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心;科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言,如海底两万里的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果,三体是运用现有科学知识对太空文明的预言；科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展,如海底两万里想象的海底潜艇早已成为现实;第11题 1.当他们的船搁浅时 2.尼摩船长靠掌握的潮汐知识摆脱了搁浅之困第12题西游记中孙悟空在铁扇公主不借芭蕉扇时,变身铁扇公主的丈夫牛魔王而取到了芭蕉扇,孙悟空能够灵活应对,随机应变,实乃智慧;海底两万里中当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时,尼摩船长采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,从而使潜艇最终冲出冰层,得以脱险;他临危不乱,能运用科学知识解决难题,走出绝境,体现出不凡的智慧;第13题图一：孙悟空大战红孩儿;唐僧被红孩儿抓了,孙悟空去找他要人并与之展开大战;红孩儿口吐三昧真火,孙悟空打不过,找来观音,观音制服了他并带走做了善财童子;图二：与鲨鱼搏斗救采珠人;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨,他们最终逃生;第14题1.钻天入地、可呼风唤雨、来去无踪…… 2.海底森林狩猎、人鲨大战、南极圈突破大冰盖…… 3.利用海洋发电、潜水艇……第15题略第16题 1.凡尔纳 2.鹦鹉螺 3.果敢、有毅力第17题问题一：唐僧出行的动机是去西天佛教发源地求取真经；阿龙纳斯是被美国海军邀请清除“怪物”,后被怪物俘虏,被迫听命于尼摩船长,也有对海底世界的好奇,开始奇幻之旅；鲁滨逊是为实现航海的梦想;问题二：略第18题 1.花木兰 2.过五关斩六将 3.潜艇在去往南极途中被困冰下,艇内缺氧,船长指挥大家砸冰自救,最终脱险 4.英勇无畏第19题选A;在海底平原上散步这一节里,阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服,走出诺第斯号鹦鹉螺号,跟随尼摩船长欣赏海底美景,海水非常清澈,阳光照射下来,可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物,脚踩海底草坪非常柔软,我在阅读时救对这五彩缤纷的海底世界充满了向往;选B;价值千万的珍珠这一节里,尼摩船长帚网龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙,数以百万计的珠母在这里繁殖,场面壮观,他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母,最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠;尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难无私的帮助让我钦佩和感动,我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动; 选C;沉没的大陆这一节里,尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟,废墟上还有熔岩在噴发;一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆,在此陷人沉思;我希望我也能像他们一样,在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生,丰富自己的人生体验;选D;章鱼这一节快要接近海底旅行的尾声了,在经历了缺氧的生死考验后,他们又一次遇到了危险,七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号鹦鹉螺号尼摩船长带領大家与章鱼搏斗,一名船员不幸被章鱼卷走,船长流下了泪;读到这里,我觉得海底旅行是勇敢者的行动,我喜欢冒险,希望能感受那一份惊心动魄;第20题海底两万里中,阿龙纳森对尼摩船长的态度从怀疑憎恨转变为欣赏尊敬,是因为在航行过程中,他发现尼摩船长不仅勇敢救助采珠人,还利用海底财富援助被压迫的人们,他看出尼摩船长有善良、勇敢、正义的一面,因此态度发生了变化;第21题 1.用热水浇同时不断凿冰 2.遇到土著人袭击潜艇 3.给梯子充电吓跑土著人第22题 1.尼莫 2.鲁滨逊第23题 1.凡尔纳 2.诺第留斯号获取电的过程 3.潜艇 4.使我震惊,他以为我软弱可欺,还是胡乱吹牛呢将来我一定弄个明白;第24题 1.法 2.诺第留斯 3.我欣赏尼摩船长勇敢,面对困难毫不畏惧的精神;第25题自由工业人道主义要点：①人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想；②工业发展给人类生活带来的美好愿望；③崇高的人道主义精神;第26题 1.尼摩船长 2.为被压迫人民献身 3.与鲨鱼搏斗第27题 1.神秘岛第28题 B第29题 1.吴承恩 2.孙悟空在老君炉中炼出火眼金睛或“孙悟空变小睡在桃枝上”“孙悟空拔毫毛变出千百个自己击退哪吒”“孙悟空和二郎神变化斗法”等 3.“海底打猎”中尼摩船长用特制猎枪击中水獭 4.科幻第30题 1.尼莫第31题1句,人物：尼德·兰;对应的情节：阿尤纳斯教授等人落入水中,被救上鹦鹉螺号,船长谨慎起见,没有答复他们的问话;人物特点：尼德·兰脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活;2句,人物：康赛尔;对应的情节：鹦鹉螺号撞沉林肯号,阿龙纳斯教授落入水中,康赛尔也跟着跳入水中去救教授;人物特点：表现了康赛尔的忠心耿耿;3句,人物：尼莫船长,对应的情节：救助印度采珠人;人物特点：表现了船长的善良,与对被压迫民族的同情,对殖民主义极端痛恨;第32题 1.关羽对主公刘备的忠诚,过五关斩六将回到刘备身边尽忠诸葛亮为刘备出谋划策,六出祁山,深入不毛,尽职尽责 2.江姐 3.康塞尔忠心跟随主人,危难中救主人性命 4.星期五第33题1.红海阿拉伯海2.地中海大西洋3.放走了渔户的鱼4.浪里白条5.江心江中、船上。

《海底两万里》试题及答案

《海底两万里》试题及答案一、选择题1、《海底两万里》是法国作家（）的代表作之一。

A 凡尔纳B 大仲马C 雨果D 巴尔扎克答案：A2、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。

A 鲸鱼骨头B 鹅毛C 珊瑚D 电鳗答案：A3、潜艇上的人睡的床是用（）做的。

A 大叶藻B 贝壳C 木板D 海绵答案：A4、潜艇上的人穿的衣服是用（）做的。

A 鲨鱼皮B 鲸鱼皮C 丝绸D 棉花答案：A5、鹦鹉螺号上的藏书量有（）册。

A 12000B 10000C 8000D 6000答案：A6、鹦鹉螺号的造价是（）法郎。

A 200 万B 100 万C 500 万D 800 万答案：C7、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？（）A 兔子B 水獭C 鲨鱼D 鲸鱼答案：B8、阿龙纳斯教授懂得医学，他在鹦鹉螺号上为（）治病。

A 一个船员B 尼摩船长C 自己D 一个印度采珠人答案：D9、在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A 鲨鱼B 撞上一块暗礁，搁浅C 被炸弹轰炸D 被海盗袭击答案：B10、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地？（）A 因为珊瑚地很美B 因为珊瑚地很安静C 因为珊瑚虫会将死者永远封闭起来D 以上都不是答案：C二、填空题1、《海底两万里》的作者是（儒勒·凡尔纳），他被誉为（“现代科学幻想小说之父”）。

2、阿龙纳斯的仆人叫（康塞尔），故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫（《海底的秘密》）。

3、鲸鱼用（肺）进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫（鹦鹉螺号）。

4、潜艇上的人用来照明的是（电），潜艇上的电能是通过（海洋）取得的。

5、尼摩船长会说（四）种语言，分别是（法语、德语、英语、拉丁语）。

6、尼摩船长在海底森林打猎时，打到了一只（水獭），还躲过了一只（角鲨）的袭击。

7、（尼摩船长）是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。

8、（采珠人）在采珠时，遭到了鲨鱼的袭击，（尼德·兰）手持钢叉杀死了鲨鱼，救了他。

七年级《海底两万里》期中练习(含答案)1知识点

七年级《海底两万里》期中练习（含答案）1知识点一、选择题1．下列情节中，不出自《海底两万里》的一项是（）A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．捕杀抹香鲸，保护长须鲸C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难2．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？3．《海底两万里》是长篇小说，适合采用精读与跳读的方法，请根据下列内容，判断应选择哪种阅读方法。

（1）与主线脱离较大的，讲海底生物分类的内容，可选择（_____）；（2）在主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分，可选择（_____）4．“这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。

我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：‘到自由通行的海了！’”以上这段文字中A是_____________。

“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是_____________。

之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。

5．经典名著中的人物往往具有多面性。

小博都通过比敏回读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物，请帮他把下面的批注补充完整。

6．写读后感是深入阅读的有效方法，一般而言，读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。

请你参考下面的示例，从《海底两万里》一书中另选内容，写出你的读后感。

（示例）7．作为“现代科幻小说之父”的儒勒•凡尔纳有着渊博的学识和丰富的想象力，其作品《海底两万里》就是最好的证明。

试从以上两方面，结合文章内容各举一例加以说明。

8．《海底两万里》的封面上写着这样的推荐语：“探索之前，没有真相。

”请结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。

（100字左右）9．尼摩船长是一位反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳_________的进步思想的体现。

三年级语文课外阅读理解

丛丛比森林都茂密。相传哥伦布率领的船队在远征途中，误入马尾藻
林中，差点被缠住。他们航行了几星期才摆脱这片藻林。可见，海底
森林并不比陆地上森林小呀！
海藻林不但给海洋动物提供食物，而且是海洋动物的乐园啊！那
些小鱼小虾在这里既能避风浪，又能避敌，难怪它们喜欢住在这里。
1.文章用什么方法开头？这样开头有什么好处？
三年级（上）课外阅读练习题
（一）失踪的森林王国很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国。那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。梅花鹿在泉边饮水，鸟儿在枝头鸣唱。百姓们安居乐业，生活中充满了笑声。森林王国里有一条特别法令：“任何人不得乱砍树木。” 后来，老国王去世了，临终时再三嘱咐儿子：“森林是我们的保护神，我死后，你当了国王，千万不能更改特别法令，否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们的。” 新国王上台了。一位远方的客人送给国王一张图纸，上面有鳞次栉比的高楼大厦，耸立云霄的工厂烟囱。国王越看越有兴趣，就下令砍掉树木建造新型王国。参天大树一排排倒下，高耸的大楼一幢幢立起来。梅花鹿、兔子……四散逃命，鸟儿扑翅远飞。一开始，百姓们纷纷称赞新国王为自己创造了神奇的生活。可惜好景不长，没多久，不愉快地事接二连三地发生了：烟囱里的黑烟搅混了瓦蓝的天空，汽车的废气污染了清新的空气……更可怕的是 ——妖魔们听说王国的树木被砍光，高兴得手舞足蹈，一个个跃跃欲试！逞逞威风。雨妖来了。接连几天的大雨，冲垮了堤岸，淹没了庄稼。热魔狞笑着来了。说：“你们讨厌水吧？好，我让你尝尝干旱的滋味。”它四处横行，所到之处，井水枯干了，土地干裂了。
4.森林中的“环保卫士”分工协作，形成一条完整的工作链，请把缺失的环节补充出来。
蚯蚓在土壤中吸取植物碎叶——白蚁在森林中啃食死去的树木一一

海底森林练习题和答案

海底森林练习题及答案教学重点：1.积累字词2.欣赏神奇美丽的环境描写，培养学生阅读欣赏能力。

3体会作者非凡的想象力。

基础检测1、本文节选自＿上篇的第十七章，作者是＿（国别）小说家＿。

请你写出一部他的作品＿。

海底森林的拥有者名叫＿，他们去海底森林乘坐的潜艇叫＿。

2、给下列加下划线的字注音：滑稽麇集紊乱濒临细茎混淆支撑轮廓海獭狩猎ng )ān)在如同温带树木一样高大的各种乔木植物之间，在它们“潮湿”的阴影底下，长满了鲜花盛开的荆棘丛，一排排植形动物树篱上像花一样盛开着花纹弯曲的斑纹脑珊瑚、触须透明的淡黄石竹珊瑚和草坪般丛生的石花珊瑚，还有像蜂鸟一样成群结队地穿梭于“树枝”之间的蝇鱼也赶来点缀这个梦幻般的仙镜，而颌骨上翘，鳞甲尖利的黄色囊虫鱼、飞鱼、单鳍鱼等则像沙锥一样，围在我们左右戏水。

10、一位风趣的博物学家曾经说过：“有趣的反常，奇怪的环境，动物在那里开花，而植物则无花可开。

”句中“动物在那里开花”的意思是，“而植物无花可开”的意思是。

11、摘出原文中的语句，说说海底森林中植物的特点。

⑴⑵⑶12、海底的贝类有什么特点？选文中那句话生动形象地说出了它们的特点？13“在它们‘潮湿’的阴影底下，长满了鲜花盛开的荆棘丛”中“荆棘从”是指什么？14、用一句话概括选文内容。

答案：基础检测1、《海底两万里》法国儒勒?凡尔纳《神秘岛》《气球上的五星期》《地心游记》等尼摩鹦鹉螺号2、jíqún wěn bīn jīng hùnxiáo chēng kuòtǎshòu 3B 4 A 5然而，在这个海底世界里，动物和植物如此紧密地相处，没有人能保证不会弄错。

效果：陈述句表达的语气不如反问句强烈。

6 略7猎杀海獭海中倒影猎杀海鸟归途遇险返回潜艇8、做任何事情，我们都不能因一时的失败而气馁，只有坚持不懈，才能成功。

9凡尔纳在他的科学幻想小说中准确的预言了科学的发展方向，他深邃的思想跨越了时空的局限，至今仍具有一定的现实意义。

海底两万里第十七章的两道题目有答案有答一个字

海底两万里第十七章题目及答案《海底两万里》第十七章：海底森林“我们”跟随尼摩艇长来到海底森林，仔细观察海底生物，还在海底休息了几个钟头。

来到克雷斯波岛的海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，离我们几步远的地方，有一只高一米的海蜘蛛，斜着眼注视我，就要向我身上扑来。

虽然我的潜水衣相当厚重，可以保护我不会被它咬伤，但我也不能不害怕，不能不颤抖。

一只美丽的海獭，打猎海鸥，还在尼摩艇长的保护下躲过了角鲨的侵袭。

经艇长同意，我和两位同伴坐小艇上格波罗阿尔岛去。

我们喝了椰汁，吃了面包树的果实，还有香蕉、菠萝和芒果等。

我们收获满满的回到诺第留斯号。

第二天，我们又上岛，康塞尔捉到一只被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟（又叫太阳鸟）。

我们又打死了一只野猪和几只袋鼠，吃着烤肉让我们很开心。

问题：1、在《海底两万里》第17章中，“我”去海底森林途中遇到了什么动物，让我打了一个寒噤？答：“我”去海底森林途中遇到了巨型海蜘蛛。

2、海底两万里第十七章中鹦鹉螺号在海底航行时遇到什么危险众人是如何应对的？答：一次遇险——遭遇角鲨：潜艇航行到太平洋时，在海底森林进行一场狩猎，遇到一对角鲨。

全体人员伏倒在地，角鲨视力不好，没看到他们，逃过一劫。

第二次遇险——搁浅：潜艇在驶进波罗阿尔岛的时候，意外触礁搁浅，借助五天后太平洋的涨潮，返回海洋。

第三次遇险——土著人围攻：潜艇搁浅后，船上的人到附近陆地觅食休憩，遭到土著人围攻。

船长给潜艇的铁扶梯通了电，土著人无法登上潜艇，他们遭到电击后纷纷逃跑。

第四次遇险——与鲨鱼搏斗：潜艇航行到印度洋时，到锡兰采珠场参观，为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人，尼摩船长与鲨鱼搏斗。

在危难关头，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死，救了尼摩船长。

第五次遇险——击杀儒艮：潜艇航行到红海（阿拉伯海底隧道）时，在捉捕儒艮时被报复，小艇差点被儒艮掀翻。

尼德·兰抱住艏柱，用鱼叉刺中了儒艮的心脏。

第六次遇险——冰山封路：潜艇航行到南极海域时，在南极圈遭遇冰。

《海底两万里》同步练习题(带答案)

《海底两万里》同步练习题（建议时间：30分钟）一、选择题(20分)1.下列有关《海底两万里》说法正确．．的一项是（）(2分)A.《海底两万里》的作者是法国作家法布尔，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

B.《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，历尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

C.《海底两万里》中的康塞尔，忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。

D.凡尔纳《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博的工程师，他穿着潜水服潜入海底，终于发现了阿拉伯海底通道。

【答案】C【解析】A.作者是凡尔纳。

B.主人公是尼摩船长，没有去过大人国和小人国。

D.尼摩船长在苏伊士附近将很多尾上有铜圈的鱼放入海中，后来在叙利亚海岸找到了这些有铜圈的鱼，从而发现了阿拉伯海底通道。

2.下列有关《海底两万里》说法错误．．的一项是（）(2分)A.该选文情节的背景是:在经过了一系列历险之后，尼摩船长又开始了他的复仇计划;复仇计划完成后，“诺第留斯号”进行冒险航行，这时阿龙纳斯教授等人便想乘机逃走。

B.如果把选文横线处省略号的内容补充出来的话，有苏伊士地峡、神秘的潜水人、维哥湾、亚特兰蒂斯、大冰盖、被困冰层、血战章鱼等。

C.尼摩船长是被压迫者，他失去了祖国，失去了亲人，眼睁睁地看着自己所热爱过的和崇尚过的一切离他而去，所以他要复仇。

当复仇计划完成后，他万念俱灰，准备走向死亡。

D.尼摩船长是全书的灵魂人物，他正直善良，关爱被压迫的人民，反对殖民主义，所以他不惜冒着生命危险在珊瑚王国救采珠人。

【答案】D；【解析】救采珠人是在锡兰采珠场。

3.下列关于《海底两万里》表述正确．．的一项是（）(2分)A.《海底两万里》是一部科幻小说，这部书是英国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“科幻三部曲”之一。

B.《海底两万里》中的“我”一一阿龙纳斯，是受邀参加海底旅行的，从此踏上一次优哉游哉的漫游之旅。

部编本名著《海底两万里》练习题(含答案)知识梳理

部编本名著《海底两万里》练习题(含答案)知识梳理一、选择题1．下面是《海底两万里》中尼摩船长的性格特征，请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。

①知识渊博②善良③冷酷无情2．阅读下面对《海底两万里》中人物的点评，填写与之对应的人物。

（只填序号）①康塞尔②尼摩船长③尼德•兰A．他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。

反抗失败后的他选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。

海洋不属于暴君。

在海面上暴君们还能行使不公平的权利，他们可以在那里战斗厮杀，把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。

但是，在海面以下三十英尺的地方，他们的权利就不起作用了，他们的影响就消失了，他们的势力消失得踪影全无”。

B．他是阿龙纳斯教授的仆人，忠实、生性沉稳，他从不大惊小怪。

总以第三人称和教授说话，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。

C．他是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。

他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。

他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。

他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。

A．__________B．_________ C．__________3．根据名著内容，完成填空。

（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。

（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。

4．你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？5．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。

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海底森林练习题（附答案）
基础检测
1、本文节选自＿上篇的第十七章，作者是＿（国别）小说家＿。