部编版小学语文六年级下册课时练习-5.鲁滨逊漂流记(节选) 课后作业
部编版六年级下册语文课时练第5课《鲁滨孙漂流记(节选)》及答案
部编版六年级下册语文5.鲁滨逊漂流记〔节选〕课时练一、选择题1．句子》又有的是时间，〞应插在下面这段话的什么位置？〔〕但是，我既然不得不干这活儿，①有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，②除了在岛上转悠，③寻找吃的以外，④那我也没有其他的事可干了。
A．①B．②C．③D．④2．鲁滨逊出生于一个什么家庭？〔〕A．教师家庭B．商人家庭C．农民家庭3．以下句子中画线的词语运用不恰当的一项为哪一项〔〕A．失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福吧。
我找到了我更喜欢的职业。
B．努力程度不同，学习效果也会截然不同。
C．这支队伍纪律严明，令行禁止，真是一群乌合之众。
D．他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议。
4．以下词语没有错别字的一项〔〕A．水源援救恐具望远镜B．栅栏介意凄凉焉知非福C．书藉隔绝袭击不可思议D．寂莫覆盖贷款无可挑剔5．以下四组词语中，加点字的读音都相同的一组是〔〕A．寺．院伺候似．乎B．援救．缓缓．．缘．故C．帐．篷记账．肿胀．D．防御．拆卸．偶遇．二、填空题6．品读句子，完成练习。
〔1〕这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？第一句话是对荒岛的__________的描写，可以用________、________这样的四字词语来形容它。
第二句话是关于人物的________描写，我们可以从中体会到鲁滨逊_____________的心情。
〔2〕他用这点儿麦种反复．．吃到了自己种的粮食。
．．种收，到了第四年，终于结合句中的加点词，谈谈你对这句话的理解。
_______________________________〔3〕①在括号里填上恰当的关联词语。
〔______〕我还有墨水，〔______〕能把事情记得非常准确。
〔______〕墨水用完以后，我〔______〕办不到了，〔______〕我想尽方法还是制造不出墨水来。
②》……我想尽方法还是制造不出墨水来。
部编版六年级下册《鲁滨逊漂流记(节选)》课后同步练习(含答案)
部编版六年级下册《鲁滨逊漂流记（节选）》课后同步练习（含答案）第一课时一、从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。
（）（妻凄）凉（）（宰寄）杀（）（叛判）乱（）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。
一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁三、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。
1．寒风呼啸天崖海角煎熬（）2．忐忑不安荒无人烟账子（）3．煞费苦心交尽脑汁遭遇（）4．自做自受汹涌澎湃倒霉（）四、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。
2．阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。
3．最近，我（）看了几场足球赛。
4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。
第二课时一、把下列词语补充完整。
闻所( )( ) 聊( )( )慰与世( )( )知( )( )乐郑重( )( ) 用( )( )尽( )晒( )淋 ( )( )万分二、按照课文填空。
这些工具的（）使一切工作都进行得非常吃力。
所以我差不多费了（）的工夫，才把我的小小的（）围墙做完。
那些木桩都很重，很不（）搬动，我费了很长的（），才在树林里把它们砍好削好。
（）把它们搬回来，那就更费（）了。
因此有时我差不多要费两天的工夫把一根（）砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。
三、阅读并回答下列问题。
他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）（2）（3）（4）2．鲁滨逊做的这些事，解决了问题。
小学语文六年级下册《鲁滨逊漂流记(节选)》课时练习题 附加答案
鲁滨逊漂流记（节选）课时练第一课时一、从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。
（）（妻凄）凉（）（宰寄）杀（）（叛判）乱（）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。
一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁三、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。
1．寒风呼啸天崖海角煎熬（）2．忐忑不安荒无人烟账子（）3．煞费苦心交尽脑汁遭遇（）4．自做自受汹涌澎湃倒霉（）四、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。
2．阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。
3．最近，我（）看了几场足球赛。
4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。
第二课时一、把下列词语补充完整。
闻所( )( ) 聊( )( )慰与世( )( )知( )( )乐郑重( )( ) 用( )( )尽( )晒( )淋 ( )( )万分二、按照课文填空。
这些工具的（）使一切工作都进行得非常吃力。
所以我差不多费了（）的工夫，才把我的小小的（）围墙做完。
那些木桩都很重，很不（）搬动，我费了很长的（），才在树林里把它们砍好削好。
（）把它们搬回来，那就更费（）了。
因此有时我差不多要费两天的工夫把一根（）砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。
三、阅读并回答下列问题。
他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了他把它们撒在地上，没想到不久长出了嫩芽，后来结出了穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）（2）（3）（4）2．鲁滨逊做的这些事，解决了问题。
3．从这段文字中可以看出鲁滨逊。
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课后练习题及答案
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课后练习题及答案一、读拼音，写词语。
jīnɡ yínɡlàn yònɡbāo ɡuǒzī yuánkānɡ kǎi mù dǔɡònɡ xiàn jī dì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
燕．山（yān yàn）似．的（shìsì）沉着．（zháo zhuó）被难．（nán nàn）剥．削（bōbāo）追悼．（dào diào）三、给下列字组词。
征（_________）崖（_________）岷（_________）磅（_________）证（_________）涯（_________）眠（_________）榜（_________）寇（_________）抡（_________）扔（_________）挑（_________）冠（_________）抢（_________）仍（_________）眺（_________）四、把四字词语补充完整，并按要求归类。
（____）（____）而起（____）（____）救赵（____）（____）成塔四面（____）（____）（____）（____）罗列（____）（____）不摧1．描写山势的是：________________________________2．表示积少成多的是：_________________________________3．与战争有关的是：_________________________________五、选词填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。
2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。
3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。
4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。
最新部编版六年级下册语文《鲁滨逊漂流记(节选)》》课后作业及答案
课后作业-《鲁滨逊漂流记（节选）》一、读句子，根据拼音写字词。
1.这场yàn huì（）汇集了不同ɡuó jí（）的友人，他们liáo （）得很投机。
2.冷风xí（）来，窗外一片qī qīnɡ（），我fān lái fù qù（），怎么也睡不着。
二、（原创题）按要求完成下列各题。
1.“尺八这种乐器大多数的人以前从来没有听说过，也没有看到过，却是地道的中国传统乐器。
”这句话中画线部分可以用课文中的成语________________替代。
2.“荒无人烟”让我想到一个两字词语________，我的脑海中出现这样一幅画面：_______________________________________________________________。
三、句子列车。
1.我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
“____________、_________、____________________________________”写出了鲁滨逊的处境很艰难。
这句话表明鲁滨逊刚开始时________的心理。
2.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（1）这句话表明鲁滨逊后来________________的心态，可以用两个成语表示：________________、________________。
这句话改写成陈述句是：___________ ___________________________________________________________________。
（2）不同的心态面对同一件事情时的想法也会不同。
假如你因生病而导致考试失利，结合这句话给你的启示，你会想：_________________________________ ___________________________________________________________________。
第5课鲁滨逊漂流记(节选)-2022-2023学年六年级语文下册课时练分层作业(部编版)
5.鲁滨逊漂流记分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1.看拼音，写词语。
dǎo méi kòng zhì qīn xí qīng fùkùn jìng jì mò pāo qì lǐ zhì2.给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
【重】①chóng ②zhòng重．见天日( ) 重．要( ) 重．新( ) 【和】①hé②huó③hè心平气和．( ) 应和．( ) 和．面( ) 【处】①chǔ②chù处．变不惊( ) 处．境( ) 到处．( )3.下列各组中,字形和加点字的读音全部正确的一项是（）A.日历天涯海角痕迹(jì) 圈．养(juàn)B.帐蓬畜．养(xù) 与世隔绝处．境(chǔ)C.宽慰结．穗子(jié) 奄奄待壁撒．种(sǎ)D.停舶日晷．(guǐ) 焉知非福仆．役(pǔ)4.写出下面词语的近义词。
畏惧——（）~凄凉——（）安慰——（）简陋——（）野蛮——（）无济于事——（）5.写出下面词语的反义词。
畏惧——（）凄凉——（）安慰——（）野蛮——（）简陋——（）无济于事——（）6.在括号里填上合适的量词。
一（）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁7.用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。
（2）阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。
（3）最近，我（）看了几场足球赛。
（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。
部编版六年级语文下册第5课《鲁宾逊漂流记》课时练习题(含答案)
部编版六年级语文下册第5课《鲁宾逊漂流记》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语pāo qìfáng yùqīn xíqīng fùkuān wèishēn zhòng kùn jìng yān zhīfēi fú2．“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是（）A．听到B．出名，有名望C．名声D．用鼻子嗅气味3．鲁滨逊在荒岛上生活了（）年左右。
他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
A．二十八B．十C．八D．二十一4．鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植（）A．玉米B．高粱C．水稻D．麦子5．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。
B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。
C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。
6．关于《鲁滨逊漂流记》这本书，下列说法不正确的是（）A．《鲁滨逊漂流记》这本书的作者笛福以第一人称“我”来叙述鲁滨逊冒险的经历。
B．鲁滨逊流落荒岛后，先后经历了：回船取物、救“星期五”、建房定居、畜牧种植……C．鲁滨逊救下一个野人，取名为“星期五”，并教会他说英语、穿衣、信基督、用枪……“星期五”成为鲁滨逊最忠诚的仆人和伙伴。
D．鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年后，终于回到了英国。
7．比一比，再组词。
咯( )刨( )混( )眩( )格( )咆( )棍( )脑( )8．选择近义词填空（每个词语只能使用一次）。
A．惊恐B．恐惧C．恐慌D．恐吓（1）鲁滨孙在( )之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
（2）他( )万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
（3）他经常在校园里面露凶相，用( )的手段欺负小同学。
9．选择关联词填空。
部编版六年级下册5.《鲁宾逊漂流记》第2课时课后作业(配套)1
5.鲁滨逊漂流记一、在下列带点字选择正确的解释，填序号。
1.容．身（） A.容纳、包容 B.宽容 C.准许 D.形貌2.淡．忘（） A.稀薄 B.不浓不咸 C.浅 D.冷淡 E.营业不旺盛3.冒．险（） A.向外透往上升 B.不顾 C.冒失 D.冒充4.叛．乱（） A.没有秩序 B.战争武装骚扰 C.使混乱 D.任意随便二、填写关联词语。
（1）（）我还有墨水，（）能把事情记得非常准确。
（2）我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我（）需要他同我聊聊天，（）它却办不到。
（3）没有人可以同我说话，（）宽慰我。
三、选词填空。
安慰慰问(1)儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的( )。
(2)每年的春节，政府都会去( )那些烈士的家属。
凄凉凄惨(3)这部小说主人公的命运十分( )，令人潸然泪下。
(4)远行的游子置身于异国他乡，一种( )之感油然而生。
四、按要求改写句子。
1.鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
(改成双重否定句)___________________________________________2.鲁滨逊和“星期五”救出了船长。
(改成“被”字句)___________________________________________3.鲁滨逊在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改成陈述句)___________________________________________五、课文内容我了解。
这篇课文的梗概部分介绍了_________________；精彩片段主要写鲁滨逊初到荒岛上的___________和面对现实的_______。
这两部分表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、__________、___________的精神品质。
六.课内阅读。
鲁滨逊漂流记(节选)1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。
六年级下册语文部编版 鲁滨逊漂流记(节选)课时练习(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！5鲁滨逊漂流记（节选）课时练习一、选择题1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．圆圈．圈．地羊圈．圈．养B．挣．脱挣．开挣．钱挣．扎C．牲畜．畜．产畜．牧畜．力D．相处．处．理处．分设身处．地2．下面哪句诗说明“实践出真知”这个道理？()A．路遥知马力，日久见人心。
B．读书须用意，一字值千金。
C．近水知鱼性，近山识鸟音。
D．莫道君行早，更有早行人。
3．下列词语中的加点字注音完全正确的一项是（）A．梗．（gěn）概鲈．（lú）鱼骡．（luó）马B．履．（jī）齿忠仆．（pú）柴扉．（fěi）C．抽噎．（yē）蝎．（jiē）子迢．（tiáo）迢D．咔嚓．（chā）账簿．（bù）叙．（xù）述4．下列词语中没有错别字的一项是（）A．能歌善舞千门万户天涯海角无济于事B．垂头丧气乌合之众行善极德哄堂大笑C．荒无人烟万不得以悠哉游哉悬灯结彩D．青面缭牙随心所欲截然不同春风拂面5．按照《鲁宾逊漂流记》一文排列下面的故事情节（）①建房定居②解救“星期五”③遇险上岛④养牧种植⑤回到英国A．①②③④⑤B．⑤③②①④C．④⑤①③②D．③①④②⑤二、填空题6．成语之最最华丽的地方()最洁净的地方()最高深的手艺()最高的地方()最佳搭档()最大的谎言()最差的视力()最厉害的举重员()最珍贵的东西()外伤最多的人()最好的前程()最糟糕的电视()最轻的人()最珍贵的树()7．写出下面多音字的读音，并组词。
部编版六年级下册语文课时练《鲁滨孙漂流记(节选)》及答案
部编版六年级下册语文5.鲁滨逊漂流记〔节选〕课时练一、以下字音和字形无误的一项为哪一项( )A．竹筏．(fá) 纬．度(wěi) 信贷B．日晷．(ɡuǐ) 撬．开(qiāo) 书藉C．账簿．(bó) 简陋．(lòu) 覆盖D．萦．绕(yín) 奄．奄一息(yǎn) 宴席二、根据拼音写词语。
他从船上收罗了很多东西，但仍有quē fá( )，不过很快就习惯了。
没有人陪他liáo tiān( )，他感到jì mò( )，可在这dǎo méi( )的处境中，他总能找到东西来宽慰自己。
三、先把以下词语补充完整，再选词填空。
重见( )( ) 荒( )( )烟焉( )( )福心( )气( )1．俗话说：》塞翁失马，____________。
〞坏的处境也可能给我们带来新的希望。
2．父母要____________地对待孩子，不能急躁。
四、主题探究，文意解读。
1.梗概局部按照鲁滨逊历险的________顺序，记叙了鲁滨逊》流落荒岛—____________—____________—救‘星期五’—回到英国〞的故事。
2．》我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中〞》我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望〞说明鲁滨逊遇到了__________________________等困难，此时他的心态是____________。
3.以下说法正确的一项为哪一项 ( )A．节选局部中鲁滨逊遇到的困难包括没有小动物陪伴。
B．节选局部中鲁滨逊的心态变化过程是：积极乐观→苦闷失望→面对现实、理智应对。
C．节选局部以第一人称展开表达，直接客观地展现了鲁滨逊丰富多彩的生活，不受时间和空间限制。
D．从鲁滨逊坚持刻日历记录时间、到船上收罗各种东西、克服困难建造住所，可知他是一个聪明能干、不畏艰难、顽强生存的人。
五、课内阅读训练，知识融会贯穿。
部编人教版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记(节选)》课时练含答案
第一课时、从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。
（）（妻凄）凉（）（宰寄）杀（）（叛判）乱（）（荒芜）岛二、在下面的括号里填上合适的量词。
）帐篷一（）轮船一（）海风一（）围巾一（一（）山羊一（）荒岛一（）破帆一（）火柴一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墙壁圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。
1．寒风呼啸天崖海角煎熬（）2．忐忑不安荒无人烟账子（）3．煞费苦心交尽脑汁遭遇（）4．自做自受汹涌澎湃倒霉（）四、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。
1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。
2．阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。
3．最近，我（）看了几场足球赛。
4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。
、把下列词语补充完整闻所（）（）聊（）（）慰与世（）（）知（）（）乐郑重（）（）用（）（）尽（）晒（）淋（）（）万分、按照课文填空这些工具的（）使一切工作都进行得非常吃力。
所以我差不多费了（）的工夫，才把我的小小的（）围墙做完。
那些木桩都很重，很不（）搬动，我费了很长的（），才在树林里把它们砍好削好。
（）把它们搬回来，那就更费（）了。
因此有时我差不多要费两天的工夫把一根（）砍好，搬回来，第三天才把它打进泥土里面去。
三、阅读并回答下列问题。
他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1•为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）_________________________________（2） ________________________________（3）_________________________________（4）_________________________________2•鲁滨逊做的这些事，解决了_________________ 问题。
2023年部编版小学语文六年级下册一课一练(含答案)5 鲁冰逊漂流记
5鲁滨逊漂流记(节选)一、根据语境，看拼音写字词。
鲁滨逊不jù(惧)艰险，不怕jì mò(寂寞)，在qī liáng(凄凉)中逐渐kòng zhì(控制)失望的心情，按照“借方”和“dài(贷)方”的格式把好处与坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己，最终获救回到英国。
二、补全本课出现的四字词语，并选词填空。
焉知(非)(福)心(平)气(和)与(世)隔(绝)(天)(涯)海角奄奄(待)(毙) 不(时)之(需)前(所)未(有) (重)(见)天日1．比喻坏事在一定的条件下可变为好事的词语是：塞翁失马，焉知非福。
2．经过考古学家不懈的努力，这批珍贵的青铜器终于得以重见天日。
三、读句子，品析人物。
1．他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
这句话既是对鲁滨逊的介绍，又为全文作了铺垫，交代了鲁滨逊之所以能成功地在荒岛上生存下来的直接原因是他有着冒险的精神和丰富的经验。
2．这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？第一句话是描写荒岛的句子，我们可以想到成语荒无人烟、人迹罕至。
从第二句话中，我们可以读出鲁滨逊绝望的心情。
四、课文综合回顾，通过小标题把握课文的主要内容。
1．鲁滨逊在不断克服困难的过程中心态也在发生着变化，请你根据课文节选部分，完成思维导图，感知人物形象。
从中我能感受到鲁滨逊是一个不畏艰险、勇敢、聪明、积极向上的人。
2．根据课文叙述的顺序排序。
(填序号)①回到英国②养牧种植③流落荒岛④救“星期五”⑤建房定居排序：③→⑤→②→④→①五、课外阅读，完成练习。
老人与海(节选)现在事情过去了，他想，它们也许还会再来袭击我。
不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课后作业(带答案)
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。
rì kòu shā mòsǎng zi tái xiǎnxuān nào gē da yōu yǎsù jìngjìgāo yìchóu zhǎn dīng jiétiě二、给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
剥．开（bō bāo）缝隙．（jì xì）枕．头（zhēng zhěn）兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎ jià）歼．灭（jiān qiān）颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng）三、形近字组词。
瞪（_________）泰（_________）鞋（_________）刑（_________）橙（_________）秦（_________）靴（_________）刊（_________）四、将成语补充完整，并选词填空。
小心（____）（____）理（____）气（____）一尘（____）（____）一丝（____）（____）晕头（____）（____）眉（____）色（____）1.指做事认真细致，一点儿不马虎。
（__________）2.理由充分，说话气势就壮。
（__________）五、选词填空。
汇集聚集收集1.我（_______）了不少格言警句，都写在日记本上。
2.丁字形的广场（_______）了从四面八方来的群众队伍。
3.黄昏时分，有很多人（________）在广场上乘凉、娱乐六、按课文内容填空。
①《鲁滨逊漂流记》是________作家________写的长篇小说，课文按鲁滨逊历险的________顺序，写了鲁滨逊________、________、________、救________。
最新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习及答案
最新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习及答案一、读拼音，写词语，并且圈出整体认读音节。
píjuàn kāng kǎi wēi yíwǔmèi táo zuìlíng lìdàng yàng shēn yín xiōng yǒng péng pài二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
琼．浆（qiónɡqónɡ）妩．媚（wū wǔ）花苞．（bāo bào）苍穹．（qiónɡqónɡ）冠冕．（miǎn mǎn）摇曳．（yèɡē）三、给下面的字组成恰当的词语。
崖（_________）栽（_________）嚷（_________）藻（_________）涯（_________）裁（_________）壤（_________）燥（_________）四、把词语补充完整，并根据意思选词语。
万（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸张（____）结（____）千（____）一发居高（____）下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
（____）(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
（____）(3)形容纵横杂乱。
（____）五、选词填空。
蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（______）着多少智慧？2．我的目光顺着（______）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（______）的生命的奥秘。
4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（______）。
5．山洪暴发给人们造成了（______）性的灾难。
最新部编版六年级语文下册鲁滨逊漂流记课后作业及答案
最新部编版六年级语文下册鲁滨逊漂流记课后作业及答案一、看拼音，写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn二、用“＼”划掉加点字的错误读音。
憎．恶（zēng zèng）正．月（zhèng zhēng）磅．礴（páng bàng）花蕾．（léi lěi）追悼．（diào dào）气氛．（fēn fèn）三、我会比一比，再组成词语。
釜（_________）楚（_________）碟（_________）碎（_________）斧（_________）禁（_________）蝶（_________）粹（_________）四、将下列成语补充完整，并选词填空。
（____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可开（____）（____）笔生花1．尊老爱幼是_______的传统美德。
2．兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。
五、选词填空。
爱戴爱怜爱抚爱惜1．他作为地方官员，深受人民的（_____）。
2．妈妈用她那温暖的手轻轻地（_____）着我的脸颊。
3．盛开的菊花，风中摇曳，甚是惹人（_____）。
4．我十分（_____）这件毛衣，它是妈妈亲手为我编织的。
六、回顾课文，完成练习。
1．《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说，作者是_________国作家___________。
本课内容由梗概和__________组成。
“梗概”部分是按鲁滨逊历险的时间顺序记叙的，写了“流落荒岛”“________________”“________________”“________________”“回到英国”这几件事。
新部编版六年级语文下册鲁滨逊漂流记课后作业布置及答案
新部编版六年级语文下册鲁滨逊漂流记课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。
yī wēi qī cǎn yuán jiùjiǎo bàn zhǒng zhàngpì jìng fǎ tíng yán jùn dān gēchóu chàng二、一锤定音。
（在加点字正确的读音后画“√”）供．品（gōng gòng）正．月（zhēng zhèng）神佛．（fúfó）空．地（kōng kòng）闰．土（rùn yùn）似．的（sìshì）三、区别字组词。
班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）四、把下列词语补充完整，并按要求选词填空。
（____）大无朋一（____）千里心（____）神往顾影自（____）高（____）一曲孤芳自（____）翠色（____）流（____）飘带舞上面的词语中描写绿色的词语有：__________、___________。
__________和__________是一组近义词。
五、选词填空:固然偶然居然既然1.去年,我（_____）在菜园边上丢了一个桃核,今年那里（_____）长出一棵小桃树来。
2.意见对（_____）应该接受,就是不对也可作为参考。
3.你（_____）一定要去,我又能说什么昵?六、阅读《鲁滨逊漂流记》，完成下列填空1．鲁滨逊生活的孤岛叫_________。
2．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊把被救的野人取名为“_________”，后来，这个野人成为他的忠实的仆人和朋友。
3．《鲁滨逊漂流记》这本书用了第_________人称的角度来描写的。
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5.鲁滨逊漂流记(节选)
一、看拼音,写词语。
jùpà() kùn fá()
qīliáng() jìmò()
yàn huì() shūjí()
zhà lan( ) wúliáo()
二、在下面的括号里填上合适的量词。
一( ) 帐篷一( )轮船
一( )海风一( )围巾
一( )山羊一( )荒岛
三、用“续”组成词语,填入下列句子中。
1.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。
2.阴雨连绵的坏天气( )了半个月,叫人实在难受。
3.最近,我( )看了几场足球赛。
4.我们虽然在市运动会上夺得了冠军,但是还要( )努力,争取在省赛中冲入前三名。
四、课内阅读。
很多年过去了。
有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。
他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。
他担心这些野人会来吃掉他。
于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。
他在这种不安的心情下又生活了两年。
后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,他不由得联想到
他们野蛮的宴会。
鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
又过了几年,有一天,鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。
他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。
他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。
鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人,于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。
他给救下的野人取名“星期五”。
“星期五”很快成了他的好帮手,他们愉快地生活在岛上,
扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。
鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。
1.短文选自小说《》,作者是国的,
小说是用人称按顺序来叙述的。
2.短文中,鲁滨逊遇到了什么困难?他是如何解决的?他给你留下了什
么印象?
3.从杀野人,救“星期五”的行为中,你看到了怎样的鲁滨逊?
4.为什么说“鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会”?
5.鲁滨逊漂流记(节选)
一、惧怕困乏凄凉寂寞宴会书籍栅栏无聊
二、顶艘阵条只座
三、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续
四、1.《鲁滨逊漂流记》英笛福第一时间 2.鲁滨逊遇到了安全问题,恐惧野人,怕野人吃掉他。
他用插杨柳桩子,分开圈养羊群的方法解决了这个困难。
他给我留下了镇定自若、非常勇敢的印象。
3.鲁滨逊勇敢、乐于助人、有同情心、有正义感。
4.因为鲁滨逊在荒岛上衣食无忧, 生活得很愉快;更主要的是鲁滨逊在岛上生活了二十多年,对回到英国、回到文明社会已经感到绝望了。