播种好习惯 绽放文明花 三(6)班主题中队会
文明礼仪主题班会：文明之花心中开
三年级主题班会：文明之花心中开一、整队中队长：各小队整队。
1、各个小队的小队长小跑步到自己小队的中间整队：“立正，向右看齐，向前看，报数。
”2、队员报完数之后，小队长小跑步到中队长面前报告（先敬队礼再报告）：“报各中队长，第╳小队原有队员╳人，实到╳人，全部到齐，报告完毕。
”中队长回答说：“接受你的报告。
”互相敬完队礼后（小队长先敬队礼中队长后敬），再小跑步回自己的小队里面。
（从第1小队开始按顺序报告）3、中队长待4个小队长都报告完毕后，小跑步到中队辅导员面前报告（先敬队礼再报告）：“报告辅导员，╳╳中队原有队员╳╳人，实到队员╳╳人，全部到齐，报告完毕，中队主题会一切准备工作就绪。
”中队辅导员：“接受你的报告，预祝你们的主题队会圆满成功。
”辅导员敬礼，中队长回礼。
中队长小跑步回自己原来的位置，向全体队员发出“全体队员听口令，立正。
二：出队旗中队长：下面进行队会第一项：出队旗，敬队礼。
一个旗手和两个护旗手跟着《出旗曲》的节奏出队旗。
出旗完毕后，中队长发出“礼毕。
”的口令。
三、唱队歌中队长：“全体队员唱队歌。
”（放《中国少年先锋队队歌》，张铭津指挥。
）四、中队主题会活动过程中队长：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
在这充满希望的春天里，让我们播撒文明礼仪的种子，让我们奏响文明礼仪的乐章！现在，我宣布，六（3）中队“文明之花心中开”主题中队会现在开始。
大家请坐下。
掌声有请主持人。
”甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：爷爷常说，中华是文明古国。
乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。
乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
合：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
甲：让我们用生动的展示，奏起文明的乐章！乙：让我们用智慧与热情，撒下礼仪的种子！（全班）：让文明之花在我们心中开放。
乙：请听诗朗诵《誓言》（女领）礼仪是首诗（女齐）一首没有结尾的诗（男领）礼仪是股泉（男齐）一股清澈透亮的泉（合领）礼仪是首歌（合齐）一首焕发向上的歌（女齐）遵守礼仪，是你生活中的亮点（男齐）学会礼仪，预示你正走向成熟（女领）用真诚去浇灌（男领）用热情去哺育（合领）用理解去培养（合齐）让礼仪在你我心中成长（女领）让我们把春雷藏进队鼓（男领）让它敲出响亮的鼓点（合领）告诉祖国妈妈（（女齐）雨露下我们播撒文明的种子（男齐）阳光里我们要打扮出一个春天（合齐）让我们将誓言装进气球，让它飞在高高的云天（男领）告诉太阳（女领）告诉月亮（合齐）中华大地的新一代，将在世界的东方，描绘出金光闪闪的文明的未来甲：同学们说的多好啊，但是看起来有点紧张，不如我说个笑话让大家放松放松一下。
小学三年级“文明之花处处开”主题队会活动方案及班会记录
小学三年级“文明之花处处开”主题队会活动方案及班会记录【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
【活动形式】讨论、表演(小品、童谣等)【活动准备】布置学生做好准备，编排小品。
【活动过程】主持人：老师、同学们，上午好！桂阳小学五五中队“文明之花处处开”主题队会现在开始。
（鼓掌）男：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，女：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
男：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。
女：那就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。
男：同学们，你们课前收集到哪些文明礼仪方面的故事呢？（抽生回答）女：同学们收集到了很多故事，现在就请李易同学给我们讲一讲古人《程门立雪》的故事吧。
男：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
女：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
请听郑虹等同学的朗诵《新三字经》。
（鼓掌）（十个男女同学表演念《新三字经》）男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
女：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
男：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。
请看小品《问路》：学生表演小品女：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。
（学生展开热烈讨论；主持人男、女分别指名发言）。
男：刚才几位同学的发言谈的都很好。
语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。
那么，在我们的日常生活中，我们应使用那些文明用语呢？（提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……）（学生展开热烈讨论；主持人男、女分别指名发言）女：同学们说得很好，我们在日常生活中就是应该多使用这样的文明用语。
小学德育班会课《养成好习惯 文明花儿开》课件
《校园童谣》
你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三，文明用语说得欢。 你拍四，我拍四，关心集体做好事。 你拍五，我拍五，同学之间不动武。 你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。 你拍七，我拍七，诚实守信心间记。 你拍八，我拍八，保护环境靠大家。 你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十，我拍十， 遵纪守法要坚持。
好习惯，要遵守，
争做文明好少年。
我相信，我能行！ 我相信，我们一定行!
养成好习惯 时期里逐渐养成的、 一时不容易改变的行为。
养成好习惯 文明花儿开
——德育活动课
良好的行为习惯：
热爱学习、遵守纪律、讲究卫生、 注重礼仪、传播文明......
说说我们的好习惯
大胆说说不良习惯
养成良好行为习惯的方法：
1.制定良好行为习惯目标。 2.努力向身边的榜样学习。 3.好习惯需要持久的坚持。
“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案（二篇）
“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案一、中队会主题：文明礼仪伴我行二、指导思想：1、对学生进行礼仪常规的教育。
让学生从小就讲文明，懂礼貌。
2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的歌舞和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
三、队会形式：30秒文明礼仪课堂、小品、相声、朗诵、表演唱、舞蹈等。
四、活动___年___月五、参加人员：中队全体队员六、主持人：男、女生各一名。
七、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。
1、班会前布置学生围绕主题广收材料。
如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。
2、指导学生根据不同的材料进行编排。
八、活动过程：（一）队会仪式：整队、出旗、唱队歌（略）（二）队会开始：男、女主持人（简称男、女）___，敬礼！。
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：文明礼仪伴我行主题中队会现在开始！男：红领巾，胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜上学校。
女：请欣赏表演唱《咱们从小讲礼貌》。
1、表演唱《咱们从小讲礼貌》男：感谢美芳、欣怡等同学为我们带来了精彩的表演，下面请大家看一个录像片段。
2、课件展示：___秒文明礼仪课堂1《举手之劳》女：看了这段录像，大家有什么话要说吗？（学生发表意见）女：刚才同学们都发表了非常中肯的意见，谢谢大家。
男：___相声《礼貌》。
3、相声表演：《礼貌》男：幽默有趣的相声赢得了同学们热烈的掌声，我们在欢笑声中学到了许多文明礼仪的知识。
现在，请欣赏舞蹈《老师，您好》，掌声欢迎！4、舞蹈《老师，您好》男：大家喜欢小品演员潘长江、赵本山吗？我们这里也来了四个小演员，他们带来了精彩的小品《买奶》。
让我们用最热烈的掌声欢迎他们闪亮登场！5、小品《买奶》男：下面让我们再看一段小录像。
播种文明收获阳光主题班会
播种文明收获阳光主题班会主题班会：播种文明，收获阳光尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开的主题班会以“播种文明，收获阳光”为主题，旨在引导大家树立良好的文明行为习惯，培养积极向上的心态，共同创造和谐、温馨的学习氛围。
一、播种文明的内涵：言行举止：我们要注重自己的言行举止，言语文明，态度和蔼，以良好的形象展现我们的学生风采。
尊重他人：文明的表现之一是尊重他人，包括尊重老师、尊重同学，尊重每一个人的付出和努力。
环境卫生：我们要养成良好的环境卫生习惯，保持教室、食堂、操场等公共场所的整洁。
二、收获阳光的意义：积极向上：拥有良好的文明行为习惯，我们将更积极向上，勇敢面对困难，保持乐观心态。
团结友爱：文明的环境培养出团结友爱的集体氛围，让每一个同学都感受到温暖和关爱。
成就卓越：在文明的氛围中，每一个同学都有机会取得更出色的成绩，共同成就卓越。
三、班级文明行为提升计划：制定班规班纪：大家一起参与制定班级文明行为规范，明确大家在学校生活中的基本准则。
开展文明礼仪教育：定期组织文明礼仪教育活动，提高大家的仪容仪表素养，让文明成为我们的自觉行为。
文明行为表彰：设立文明行为奖励制度，鼓励大家积极参与文明行为，形成良性循环。
四、展望未来：创建和谐班级：我们期待通过大家的共同努力，打造一个和谐、温馨、积极向上的班级氛围。
文明传递：希望大家能够将文明的行为传递到校园的每个角落，影响更多的同学。
阳光心态：我们要以阳光的心态去面对学业和生活，不畏困难，勇往直前。
最后，让我们共同努力，以文明的种子播撒在每个角落，用阳光的态度迎接未来的每一天。
谢谢大家！（主持人/班主任）。
《让文明之花处处绽放》主题班会教案
《让文明之花处处绽放》主题班会教案《让文明之花处处绽放》主题班会教案同学们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。
下面我宣布，新桥中心小学xx“让文明之花处处绽放”主题班会现在开始！甲：爷爷常说，中华是文明古国。
乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。
乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
甲：让我们先从《拍手歌》唱起来。
乙：还记得我们学校提出的“八个好”行规要求吗，谁来给大家说说。
（细说“八个好”）甲；文明是一朵花，要用真诚去浇灌。
乙：文明是一首诗，要用理解来装扮。
甲：请欣赏诗朗诵《文明礼仪伴我行》。
四、乙：我们是文明的学生，更要做懂事的孩子。
甲：让我们一起来看看以下这些你做到了吗？（图说家庭礼仪）乙：在校园里，我们是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路。
甲：在家庭中，我们是懂事的`好孩子；让我们用孝顺建造爱心屋。
乙：在社会上，我们更要做文明的使者，让我们用真心搭建礼仪桥；请欣赏《小猴子有礼貌》。
六、乙：这只小猴子可真有礼貌，让我们一起来看看文明礼仪还体现在哪些地方？（图说社会礼仪）七、甲：文明要有良好的行为，乙：文明要有良好的习惯，甲：让我们来看看我们身边的同学是怎么做的？甲：文明，让人举止文雅；乙：礼仪，让人风度翩翩。
齐：做文明使者，送去美丽的花环！乙：请欣赏《文明礼貌歌》。
总结：文明行为，贵在实践。
我相信通过今天的主题队会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的！愿大家做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！活动到此结束，谢谢老师们的观摩！。
三年级主题班会教学设计-养成文明好习惯 全国通用
小学班会教案：三年级主题班会教学设计——养成文明好习惯一、教学目标1. 让学生了解文明好习惯的重要性，提高文明素养。
2. 培养学生在日常生活和学习中养成良好的行为习惯。
3. 引导学生树立正确的价值观，形成良好的道德品质。
二、教学内容1. 文明好习惯的含义和表现2. 文明好习惯的重要性3. 如何养成良好的文明习惯4. 文明好习惯的培养方法三、教学过程1. 导入通过图片、故事等形式，引出文明好习惯的主题，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入介绍文明好习惯的含义和表现，让学生对文明好习惯有初步的了解。
3. 讲解文明好习惯的重要性通过实例讲解，让学生认识到文明好习惯对个人和集体的积极作用。
4. 讨论如何养成良好的文明习惯组织学生进行小组讨论，让学生分享自己在生活中养成文明好习惯的经验和方法。
5. 案例分析分析一些不文明行为的案例，让学生认识到不文明行为的危害，从而更加重视文明好习惯的培养。
6. 总结对本节课的内容进行总结，强调文明好习惯的重要性，并鼓励学生在日常生活和学习中养成良好的行为习惯。
四、课后作业1. 让学生结合自己的生活实际，制定一个文明好习惯培养计划。
2. 让学生观察身边的同学，发现并学习他们的文明好习惯。
3. 家长参与监督，共同培养学生的文明好习惯。
五、教学评价1. 通过课堂表现、作业完成情况等方式，评价学生对文明好习惯的认识和掌握程度。
2. 关注学生在日常生活和学习中的行为表现，评价其文明习惯的养成情况。
3. 定期组织家长会，了解家长对孩子文明习惯培养的意见和建议，不断完善教学方法。
六、教学反思1. 在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
2. 注重理论与实践相结合，让学生在实际生活中感受到文明好习惯带来的益处。
3. 加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的文明好习惯。
通过本节课的学习，让学生认识到文明好习惯的重要性，并能在日常生活和学习中养成良好的行为习惯，为成为具有高素质的公民打下基础。
“播种习惯,收获成功”主题班会设计教案
“播种习惯，收获成功”主题班会设计教案“播种习惯，收获成功”主题班会设计教案活动目的：为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，培养学生的日常行为习惯，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生，为冲刺中考奠定基础。
活动背景：班级多数学生缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。
要培养高素质人才、高素质的公民，帮助学生改进学习方法、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此召开本次主题班会。
本次活动的目的在于让学生参与、体验，在模拟练习中得到内化。
活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过观看视频、生活实例窥探、行为讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
活动要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
主持人：楚文文、高戴慧活动地点：初三（3）班准备过程：1、主题班会形式：学生自己组织，主动交流；学生自导自演小品；播放视频。
2、确定本次班会的主持人和策划者。
3、收集一些关于习惯的图片、资料以及视频文件或相关案例（最好是发生在我们周围的现象）来说明习惯对我们的影响，设计主题班会中的活动项目。
准备好平时学生在学习生活过程中存在的一些行为。
4、制作班会课件。
整个过程中，学生可以随时征求老师意见，加以修改和完善实施过程：一、观看视频导入A：各位尊敬的领导老师，亲爱的同学们大家好：在我们开始我们的班会之前，先让我们观看一个视频。
（观看）多么感人的场面，多么令人心动的情节，它饱含着人民军队对广大人民的爱，那么我想问，面对无情的灾难，我们的解放军怎么能不顾一切，舍身奋勇向前，是什么力量推动了他们，我想是他们千千万万次的训练，成就了他们服从命令听指挥，一切为人民服务的好习惯吧！B：“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。
好习惯是一个人终身的财富，初三（3）班播种习惯收获成功主题班会现在开始。
二、实话实说--谈谈身边的故事A：你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？B：是吗？A：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
2024年学校好习惯伴我成长中队主题班会
2024年学校好习惯伴我成长中队主题班会班会主题：养成好习惯，伴我成长主持人：各位班委同学，老师们，亲爱的同学们，大家上午好！今天是我们中队的主题班会时间，主题是“养成好习惯，伴我成长”。
我很开心能够成为今天的主持人，希望通过这次班会，大家都能够意识到养成好习惯的重要性，每个人都能够在成长的道路上更好地发展自己。
接下来，我们就一起来了解一下什么是好习惯，以及养成好习惯的方法。
主持人：首先，我们来了解一下好习惯是什么。
好习惯是指我们在日常生活和学习中养成的良好行为习惯，对我们的身心健康以及个人发展都有积极的影响。
比如，按时完成作业、早睡早起、勤奋学习、尊敬师长和父母等都是好习惯的例子。
而塑造好习惯需要我们在日常中培养良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
主持人：接下来，我们请同学们上台分享一下自己的好习惯和养成经验。
请第一位同学上台。
同学一：大家好，我是班上的一名同学。
我想和大家分享一下我养成早起的好习惯的经验。
我每天都会设定一个早起的目标时间，并且将手机放在离床边一段距离的地方，这样一来，我在早晨的时候就不会一味地打瞌睡，而是会去迅速关掉闹钟，然后离开床铺去洗漱。
随着每天的坚持，我发现自己早起的习惯越来越稳定，也感受到了早起给我带来的积极影响，比如更充沛的精力和更高效的学习状态。
主持人：谢谢同学一的分享，早起是一个非常重要的好习惯，相信大家都能从中得到启示。
接下来，我们请另外一位同学上台分享他的好习惯。
同学二：大家好，我是班上的一名同学。
我想与大家分享一下我养成读书的好习惯的经验。
我每天都会抽出一定的时间来阅读，无论是课外书籍还是课内教材。
我会制定一个读书计划，每天坚持阅读一定的页数或时间。
在阅读的过程中，我会做好读书笔记，对于重要的内容进行标注。
通过这样的方法，我不仅养成了读书的好习惯，还提高了我的阅读理解能力和知识积累。
主持人：非常感谢同学二的分享，读书是我们提高自己知识和智慧的重要途径，相信大家都会从中受益匪浅。
《好习惯伴我成长》班队主题活动
《好习惯伴我成长》班队主题活动三(5)三(6)中队【活动目的】1．通过本次班会，使学生认识到好习惯的重要性。
2．使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，改掉自身存在的不良习惯。
【活动准备】1．校园内外观察记录2．课件制作、小品排练3．相约好习惯儿歌和一日行为规范儿歌录音4．选拔主持人两名、黑板布置【活动内容】1．看短片谈感想2．坏习惯大家找3．好习惯我养成4．好习惯我体验5．班主任讲话【活动过程】（一）准备仪式主持人：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。
（主持人下，中队长上，站在队前中央）小队长：（先由小队长向本小队队员发出“第一小队稍息，立正！”口令，然后跑步到中队长面前2步，敬礼，报告：“报告中队长，第一小队应到XX人，出席XX人，报告完毕。
”）中队长：“接受你的报告！”小队长回原位，喊“第一小队，稍息！”全小队稍息。
中队长：全体立正！（各小队报告完毕后，由中队长跑步到中队辅导员面前，敬礼）“报告中队辅导员老师，本中队有少先队员52人，出席52人，报告完毕。
”中队辅导员：“接受你的报告。
”中队长：我们即将举行以《好习惯伴我成长》的主题队会，一切准备完毕，请辅导员老师批准！中队辅导员：批准你们开会，并预祝你们的队会圆满成功！”中队长敬礼，中队辅导员还礼。
中队长：出旗，全体敬礼。
礼毕。
唱队歌（要有指挥）。
主持人：是啊，我们是共产主义的接班人，未来的重任担在肩，请中队长讲话！中队长讲话：尊敬的老师，叔叔阿姨们，亲爱的同学们，每个人都会有些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。
今天，我们在这里召开“好习惯伴我成长”的主题中队会，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长！请同学们在队会的过程中，遵守纪律，积极参与，做队会的小主人。
最后，我预祝中队会圆满成功！主持人：请回到队上！二．活动过程1、看短片谈感想主持人甲：在班会召开前一个星期，我们全班同学对围绕这一主题在校园内外进行了观察记录。
主题班会教案三年级主题中队会文明花处处开
主题班会教案之三年级主题中队会：文明之花处处开一、活动主题《文明之花处处开》(文明礼仪专题教育)二、活动中队308中队三、活动时间5月四、活动地点308班教室五、活动目的通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高本人的文明修养，做一个新时期讲文明的小孩。
（1）让学生明白现代小学生应该知礼仪、明白礼仪，学会友好交往，欢乐地与人相处。
（2）培养学生良好的文明质量，按照本人的礼仪认知才能、道德推断才能，就不同的环境和详细情况作出最正确推断，作出相应的文明行为。
（3）协助学生树立正确的人际交往认识，提高队员的社会适应才能。
六、活动预备1 、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2 、课件、音乐和各种道具以及黑板的布置。
3、队会方式讨论、表演(小品、唱歌、相声等)七、活动内容相声、歌舞、小品、快板等活动程序：一、预备部分：1、中队长发命令：全体集合，立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。
“各小队整理队伍，报告人数。
”2、各小队长向前一步，面向小队下达整理队伍口令：向右看齐，向前看，稍息，立正，报数。
3、按小队顺序逐一向中队长报告人数：“报告中队长，第*小队原有**人实到**人，报告完毕。
”中队长答复：“接受你的报告。
”（报告完毕后小队长与中队长互敬队礼）小队长回到原位后下达稍息口令。
4、各小队报告完毕后，中队长下达全体立正的口令后，跑至辅导员面前向辅导员报告：“报告辅导员，308中队应到*人，实到*人，报告完毕。
”辅导员答复：“接受你的报告，预祝你们的活动获得圆满成功。
”5、中队长回位下达口令：全体立正。
6、出旗，敬礼。
（播放出旗曲）7、中队长下达口令：唱队歌（播放队歌伴奏曲）8、中队长宣布：308中队《文明之花处处开》主题中队会现在开始。
有请主持人上场。
二、正式活动1、开始白：主持人（合）：五月里的阳光洒满了我们的校园，“文明之花”在处处开放。
叔叔阿姨们，小伙伴们，大家上午好！308 班“文明之花处处开”主题队会现在开始。
主题班队会活动教案——播撒良好习惯_收获精彩人生
主题班队活动方案年级四年级活动时间 2015年5月22日活动主题播撒良好习惯收获精彩人生活动目的通过各个事例讲述行为习惯养成的重要性，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性，提高自我控制能力，为完美人生打下坚实的基础。
活动程序第一部分：播种行为习惯的种子甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
乙：因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸甲：我们有幸走进明亮的校园乙：我们有幸踏进知识的殿堂甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学甲：问你个问题，一根小小的柱子，一截细细的链子，能拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？乙：怎么可能？不信！甲：不信？请同学们来听个故事吧。
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？生：是心/是思想/是习惯。
甲：到底是什么呢？请大家再听一个故事。
一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个乞丐。
这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。
新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜乞丐会怎么回答？生：好吃的食物/衣服/房子、汽车……/很多好东西分给其他乞丐……乞丐的回答是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后讨饭时方便一些。
”乙：答案真是太出人意料了。
听了他的答案，你有什么感受？生1：这是他当乞丐养成的习惯，已经改不过来了。
生2：乞丐有再多的钱，也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。
生3：这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了。
乙：所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，养成良好的习惯对我们来说是一笔终身的财富，所以我们这次班会的主题就是《播撒良好习惯，收获精彩人生》。
中队“文明之花处处开”主题队会
中队“文明之花处处开”主题队会一、活动目的：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备：1 召集班委讨论、决定班会程序、构思队会主题、内容、确定主持人。
2 排练小品、文明礼貌儿歌、快板、讲故事等节目。
三、活动过程：（一）出旗（全体起立）（二）1.全体立正，各小队整队。
（小队长跑步到中队长面前行礼,报告中队长XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。
转身跑步归队。
）中队长：接受你的报告。
2.全体立正，请示汇报。
（中队长接受完全体小队的报告后，跑步到辅导员跟前立正、敬礼：“报告辅导员老师，我们中队应到XX人，实到XX人。
“文明之花处处开”主题中队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告）辅导员：接受你们的报告，预祝你们的队会取得圆满成功。
（三）活动开始上课学生老师相互问好后，老师问学生：“同学们，老师问你们一个问题，刚才我们互相打招呼，有谁知道这是什么行为？”（学生回答）这就是有礼貌行为。
我们今天的队会，就来讨论怎样做个懂礼貌，讲文明的小学生。
现在请两位主持人上台，请大家鼓掌欢迎。
男主持：尊敬的各位来宾，老师们，同学们，我是关晓彤。
女主持：我是谭子轩（合）：大家好！男主持：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
女主持：2010年第16届亚运会将在中国广州举行， 2010年，万众瞩目的世博会将在上海召开。
男主持：我们不仅要在体育上，科技上不输给别的国家。
女主持：同样在精神文明上，我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。
男主持：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个懂礼貌、讲文明的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：四（5）班主题队会…..（合）:“文明之花处处开”现在开始。
2023年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案
2023年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展和进步，文明礼仪教育对于孩子们的成长和发展越来越重要。
因此，为了引导学生们树立正确的文明礼仪观念，培养良好的行为习惯和社交技巧，三年级将开展“文明礼仪伴我行”主题队会活动。
本次活动的目的是：1. 培养学生良好的文明礼仪意识，提高他们对待他人的尊重和关爱。
2. 培养学生良好的行为习惯，提高他们的自控力和自律能力。
3. 培养学生优秀的社交技巧，提高他们的沟通和合作能力。
二、活动内容和安排1. 开场仪式（15分钟）活动由校长主持，校长介绍活动目的和意义，向学生们宣布活动正式开始。
随后，播放一段关于文明礼仪的视频，通过视频的方式向学生们传达相关信息。
2. 演讲比赛（30分钟）组织演讲比赛，选出五位优秀的学生进行主题演讲，演讲内容围绕文明礼仪展开。
演讲内容可以包括个人的亲身体验、对于文明礼仪的理解和感悟等。
评委根据演讲的内容、表达的能力和语言的规范性进行评分，并给予奖励和肯定。
3. 互动游戏（30分钟）组织一些互动游戏，以培养学生之间的友谊和合作精神，并巩固他们对文明礼仪的认识。
可以设置一些场景，让学生们在游戏中模拟不同的社交场景，锻炼他们的应对能力和沟通技巧。
4. 分组讨论（30分钟）将学生分为小组，让他们针对文明礼仪的不同方面进行讨论和交流，并收集每个小组的意见和建议。
通过小组讨论，促进学生们的思考和思维能力，同时培养他们的团队合作能力。
5. 展示环节（30分钟）每个小组进行展示，可以通过图片、海报、PPT等方式展示他们所讨论的主题，并陈述自己小组的成果和收获。
评委根据展示的内容和表现进行评分，并给予肯定。
6. 表彰和总结（15分钟）在活动的最后，对表现出色的学生进行表彰，并对整个活动进行总结和回顾。
校长进行总结发言，对学生们的积极参与和付出表示感谢，并鼓励他们在今后的生活中继续发扬文明礼仪的优秀品质。
三、活动筹备和资源支持1. 确定活动时间和地点，保证场地的安全和舒适。
让文明之花盛开主题队会
《让文明之花盛开》主题队会一、活动目的：本次主题队会，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。
在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。
让文明之花在班级中盛开。
二、活动准备：布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
三、活动形式：故事、歌曲、小品、快板、儿歌等四、活动过程：(一) 预备部分。
1、各小队检查人数。
2、各小队报告人数。
3、请示辅导员。
（二）正式部分。
1、全体立正。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、全体请坐，请主持人上场（三）主持人致辞主持人（甲）：文明，使人举止文雅；主持人（乙）：礼仪，使人风度翩翩。
甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。
甲：晨风吹，阳光照，语言美，行为美。
乙：尊师长，爱同学，讲文明，树新风。
主持人（合）：二年级（4）班，《让文明之花盛开》主题队会现在开始！乙：我先来考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语？甲：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
请欣赏《神奇的十个字》乙：看了这个节目，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。
甲：大家说得真好！语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：您好，请，谢谢，对不起，再见，把温暖的春风吹向每一个人。
乙：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。
甲：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。
合：同学们：让我们一起来唱响文明礼貌童谣。
……节目2《大家都来让一让》节目3快板：《小八哥学舌》。
乙：礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。
同学们知道有哪些1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？2、我们在学校内要做到哪些？（四）现场采访主持人（甲）：今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。
播种习惯,收获命运好习惯伴我成长主题班会教案
播种习惯,收获命运好习惯伴我成长主题班会教案【现状分析】刚接班时我发现学生行为习惯方面较差，具体表现在:纪律松散，学习上拖拉、被动，上课不会听讲等，好习惯的培养迫在眉睫，因此班会主题确定为培养学生良好的学习习惯。
【设计思想】我国近代著名教育家叶圣陶先生曾说过；教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯。
著名教育家陈鹤琴认为，习惯贵在从小培养，他认为：“教育一个人要从小就注意，讲话怎样讲，批评怎样批评，做人的态度，对人的礼貌，以及一切的一切都要从小养成。
从生命个体来说，小学阶段是儿童世界观形成的奠基阶段，又是培养行为习惯的最佳期，如同一张白纸，应在上面画出最新、最美的画。
从生命群体来说，公民道德素质的培养，也必须从小抓起。
低年级学生正处在习惯养成期，此时养成好习惯不仅可以让学生轻松愉快的学习，而且会影响他们的一生。
【班会目标】通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
【班会准备】1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)2、多媒体课件。
【班会形式】小品、快板表演、采访、讨论、问答等形式。
【注意事项】1.对讨论、交流等，教师要组织学生进行专题准备，具体指导。
2.活动过程要详细安排，具体落实。
活动过程：一、引入主题1、请同学们做一个小游戏——先用右手写字，再用左手写字，谈谈感受理解习惯的概念2、师讲故事：世界太空第一人加加林被选中的故事，让学生感受习惯的力量二、两小主持人与全班同学一起开展活动主持词：（杨）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
（王）：能让我们在高高的蓝天上翱翔（杨）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴（王）：能让小苗在阳光下茁壮成长。
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播种好习惯绽放文明花
——三（6）班主题中队会活动方案
活动主题：播种好习惯绽放文明花
活动目的：
1、结合南宁市衡阳路小学培养良好行为习惯主题活动，认真学习《小学生日常行为规范》，以《南宁市衡阳路小学学生一日“十项”行为习惯》为标准，开展养成教育活动。
帮助学生养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
3、让同学们通过此次主题中队会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。
活动准备：
1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。
4、准备衡小《常习歌》，和一些关于常规的问答题；挑选好演员、主持人，设计好开场白、过渡词等，片段表演节目（关于课前准备和课堂纪律内容）。
活动形式：中队会形式
活动时间： 2014年10月24日班会课
活动地点：三（6）班教室
主持人：霍芸菲冯浩明
活动过程：
一、开始
1.中队长：活动马上开始，请中队长队汇报人数。
2．中队长：全体起立。
（跑到辅导员前，敬礼）报告辅导员，三（6）中队原有人数52人，实到52人，今天我们准备举行《播种好习惯绽放文明花》的主题中队会，请给予指示！
6.辅导员：（敬礼）接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！
7.中队长：是，报告完毕！全体请坐。
三（6）中队《播种好习惯绽放文明花》的主题中队会现在开始。
出旗，敬礼！礼毕！唱队歌！有请本次活动的主持人。
二、内容过程
主持人甲乙：老师们，同学们，大家好！
主持人甲：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
小学阶段是培养习惯的关键期，孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天
性，习惯成自然。
”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可
摧。
主持人乙：是的，家长和学校给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。
但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的同学经常违反《南宁市衡阳路小学“十项”行为规范》。
主持甲：亲爱的同学们，你对《南宁市衡阳路小学“十项”行为规范》中第五项：课间休息知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
主持乙：请老师出题。
（一）谁还记得“十项”行为规范里课间休息的要求是什么呢？
（二）下列选项中，哪些是正确的哪些是错误的。
1．下课，呼吸新鲜空气、舒展身心（）
2.如下楼梯，请轻声慢步走（）
3.如几个小朋友活动，以不影响别人为标准（）
4.千万不能高声交谈（）
5.听到铃声，快步跑回教室（）
（三）讨论题：播放图片：
1、教室的楼上的班级，学生将头、身体伸出走廊栏以外。
2、课间同学们在拥挤的走廊过道或课室里追逐打闹。
3、上课铃响后的冲刺。
4、从楼梯的扶手上直接往下滑落。
课间十分钟这样做可以吗？为什么？在我们的课间十分钟中存在着哪些安全隐患？请在小组里讨论一下。
主持乙：校园就像我们的家，安全文明靠大家。
同学们为了在我们的校园里撑起一把课间平安伞，我们应该怎么样渡过我们的课间呢？谁来说一说。
主持甲：①下课后要慢步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的
强度要适当，不要做剧烈的活动。
（比如散步、眺望远处绿色的东西，几个
同学聊聊天、放松一下心情等等。
）
②上、下楼梯要靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。
③不要在课室、走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊阳台，以免发生事故。
④楼道比较窄，来来往往的同学又比较多，互相追逐、狂奔乱跑，很容
易撞伤自己或同学。
⑤不要拿着尖锐的或带棱角的东西（如小刀、笔、木制玩具等）奔跑。
⑥若不小心发生意外首先要报告班主任老师或值日老师，向老师寻求帮助。
主持乙：希望我们同学能合理安排好我们的课间十分钟，安全渡过我们的课间，让“文明之花”开满我们的校园，个个争做学校的“安全小卫士”。
三、结束
1.主持甲乙：三（6）班“播种好习惯，绽放文明花”主题中队会到此结
束。
有请中队长。
2.中队长：下面请辅导员讲话。
3.辅导员：同学们，通过刚才的队会，相信大家都从中学到了很多，好习惯
不是一节主题班会课就可以养成的，不良习惯也不是口头说说就能克服，我
希望同学们能够用行动履行我们的诺言，搭上养成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份执着，让好习惯点燃我们心灵之灯，照亮我们前进的方向。
4.中队长：全体起立，请辅导员带领我们呼号！
5.辅导员：（举起右拳）准备着为共产主义事业而奋斗。
（全体学生：
时刻准备着）
6.中队长：退旗。
(播放退旗曲) 敬礼！礼毕，请坐。
三（6）班
《播种好习惯绽放文明花》主题中队会到此结束，谢谢大
家。