初中八年级数学下册几何知识总结及试题
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§9.1 图形的旋转
概念:将图形绕一个顶点转动一定的角度,这样的图形运动称为图形的旋转,这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角。图形的旋转不改变图形的形状、大小,只改变图形上点的位置
性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心距离相等,两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。
基本画法:将图形上的一些特殊点与旋转中心连接,以旋转中心为圆心,连线段长为半径画图,按照旋转的角度来找出对应点,再画出所有的对应线段。
典型题:确定图形的旋转角度、确定图形的旋转中心、生活中的数学问题、作图题、
§9.2 中心对称与中心对称图形
1、中心对称的概念一个图形绕某点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两
个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称。这个点叫做对称中心,两个图形中的对应点叫做对称点。
2、中心对称的性质:成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心
平分。
3、中心对称图形的定义及其性质
把一个图形绕某点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心。中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。
§9.3 平行四边形
1、平行四边形的概念:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
2、平行四边形的性质
平行四边形的性质:(1)平行四边形的对边相等;(2)平行四边形的对角相等(3)平行四边形的对角线互相平分。
3、判定平行四边形的条件
(1)两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(概念)
(2)一组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形
(3)对角线互相平分的四边形叫做平行四边形
(4)两组对边分别相等的四边形叫做平行四边形
5、反证法
反证法是一种间接证明的方法,不是从已知条件出发直接证明命题的结论成立,而是先提出与结论相反的假设,然后由这个“假设”出发推导出矛盾,说明假设是不成立的,因而命题的结论是成立的。
常见题型:运用性质求值、添加条件题、实际问题相结合、体现数学思想的题型、
例6:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD>BC,BC=6cm,点P、Q分别以A、C点同时出发,P以
1cm/ s的速度由点A向点D运动,Q以2cm/s的速度由C出发向B运动,设运动时间为x秒.则当x=时,四边形ABQP是平行四边形.
§9.4 矩形、菱形、正方形
1、矩形的概念和性质
有一角是直角的平行四边形叫做矩形,矩形也叫做长方形。矩形是特殊的平时行不行,它除了具有平行四边形的一切性质外,还具有的性质:矩形的对角线相等,四个角都是直角2、判定矩形的条件
(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形
(2)三个角是直角的四边形是矩形
(3)对角线相等的平行四边形是矩形
3、菱形的概念与性质
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,菱形是特殊的平行四边形,它除了具有平行四边形的一切性质外,还具有一些特殊的性质:菱形的四条边相等;菱形的对角线互相垂直。
4、判定菱形的条件
(1)有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形(概念)
(2)四边相等的四边形是菱形
(3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形
5、正方形的概念、性质和判定条件
有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。正方形不仅是特殊的平行四边形,而且是有一组邻边相等的特殊的矩形,也是有一个角是直角的特殊的菱形。它具有矩形和菱形的一切性质。
判定正方形的条件:
(1)有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形(概念)
(2)有一组邻边相等的矩形是正方形
(3)有一个角是直角的菱形是正方形
§9.5 三角形的中位线
1、三角形中线的概念和性质
连接三角形两边重点的线段叫做三角形的中位线。三角形中位线平行且等于第三边的一半
2、三角形的中位线与中线的区别
(1)区别:三角形的中位线平分这个三角形的两条边,平行于第三边,且等于第三边的一半,但不经过这个三角形的任何顶点;而三角形的中线只平分这个三角形的一条边,不平行于这个三角形的任何边,但经过它所平分的边相对的顶点。
(2)联系:三角形的一边上的中线与这边对应的中位线能够互相平分。
1、如图,在平行四边形ABCD中,P是AB上一点,E、F分别是、BC、AD的中点,连接PE、PC、PD、PF.设平行四边形ABCD的面积为m,则S△PCE+S△PDF=()
A 1/4m
B 1/2m
C 1/3M
D 3/5 M
2、在▱ABCD中,AC、BD相交于O,AC=10,BD=8,则AD的长度的取值范围是()
(3)A 、AD>1 B 、 1<AD<9 C 、AD<9 D 、AD
>9
3、如图,所示,将五个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,其中点
A、B、C、D分别是正方形对角线的交点、如果有n个这样大小
的正方形这样摆放,则阴影面积的总和是cm2.
4、如图,在△ABC中,M是BC边的中点,AP平分∠A,BP⊥AP于
点P、若AB=12,AC=22,则MP的长为
5如图,矩形ABCD中,R、P分别是DC、BC上的点,E、F分别是AP、RP的中点,当点P在BC上
由B向C移动时,点R不动,那么EF的长度
(用“变大”、“变小”和“不变”填空)
6:如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,点M 、N 分别是两条对角线BD 、AC 的中点,求证:MN
∥BC 且)(2
1AD BC MN -=
7:如图,在ΔABC 中,AB=AC ,点O 在ΔABC 的内部,∠BOC=90°,OB=OC ,点D 、E 、F 、G 分别是边AB 、OB 、OC 、AC 的中点。 (1)求证:四边形DEFG 是矩形
(2)若DE=2,EF=3,求△ABC 的面积
8.如图,在平行四边形ABCD 中,过点B 作BE ⊥CD ,垂足为E ,连结AE .F 为AE 上一点,且∠BFE =∠C . (1)求证:△ABF ∽△EAD ; (2)若AB =4, BE =3,求AE 的长;
(3)在(1)、(2)的条件下,若AD =3,求BF 的长.
9.如图,在梯形ABCD 中,,,,,点由B 出发沿BD 方向匀速运动,速度为1cm/s ;同时,线段EF 由DC 出发沿DA 方向匀速运动,速度为1cm/s ,交于Q ,连接PE .若设运动时间为(s )().解答下列问题: (1)当为何值时,?
(2)当t 为何值时,线段EF 把梯形ABCD 的面积分成2: 3两部分。
(3)连接,在上述运动过程中,五边形的面积是否发生变化?说明理由.
AD BC ∥6cm AD =4cm CD =10cm BC BD ==P BD t 05t <