“花开两朵各表一枝”

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《石头记》济水钓叟汇评精校注释试评本-第六十三回

《石头记》济水钓叟汇评精校注释试评本-第六十三回第六十三回寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧【戚回前：此书写世人之富贵子弟易流邪鄙，其作长上者，有不能稽查之处，如宝玉之夜宴，始见之，文雅韵致，细思之，何事生端不基于此？更能写贾蓉之恶赖无耻，亦世家之必有者。

读者当以“三人行必有我师”之说为念，方能领会作者之用意也。

戒之！】【王希廉：宝玉生日有夜宴，平儿生日有答席，与别人生日不同，变换不板。

叙林家查夜一层与日间查看一层，两两对照，笔法周密。

宝钗、探春、李纨、湘云、香菱、麝月、黛玉、袭人等所制花名俱与本人身分贴切，而香菱之并蒂花、湘云之睡海棠更与上回并蒂蕙、芍药裀，关照得妙。

别人生日妙玉不贺，独贺宝玉芳辰，其意何居？其情可见。

是文章暗描法。

凤姐生日闹出鲍妻自缢，平儿答席忽有贾敬暴亡，且尤二姐、尤三姐亦于是时引出，宁府不祥种种已兆。

第五十七回至六十三回上半回一大段，应分四小段。

五十七回为一段，写宝、黛两人之痴情。

五十八、九回为一段，叙园中人多，渐生口舌是非。

六十回、六十一回[为一段]，为赵姨，女伶等不安分，乘间生事。

六十二、六十三上半回为一段，写贾母、王夫人出门，宝玉、平儿生日放胆宴会。

】【张新之：自此回至六十六回为一大段，入尤家案，仍是钗、黛案，侧重黛玉文字也，故起以芳官，结以湘莲，两人皆宝、黛合影者。

上回用湘云、香菱以合演钗、玉之实，为上半部作结，此回用芳官以单演宝、黛之处，为下半部作起；乃全本戏文重整排场处，故两处都先着林之孝家的一番训诫，必不脱“孝”字也。

上半回为宝、黛叫不平之书也，作者外金玉而金玉究成，内木石而木石终败，大无可如何之事也。

于是强为撮合，使必为一聚，因立此芳、宝同梦一重公案，然究竟是情是意是虚，而必不同于宝钗之实事。

看两个玉色新枕头之“新”字，此意便见。

而芳官究是头枕炕沿，则脸上何尝真抹黑墨？虽黛而不黛也。

此篇文字与“情悟梨香院”回，皆最深晦难读。

下半回上找“死封龙禁尉”，下递“殉主登太虚”，亦是书一大过脉处。

九型人格-18种侧翼亚类型

3W2 明星
3W4 专业人士
（人气之王）
（业务精英）
外部倾向, 关注他人
VS
内部倾向, 关注自我
共振强化点融入他人
VS
核心侧点
人际技能
VS
分支焦点外显魅力（人气） VS
自我形象与尊严工作成就
内在才智（才气）
精选课件
15
3W2明星侧翼代表人物
刘晓庆（影视明星）
陈安之（成功学培训师）
李汶（歌星）
九型人格是个元素之间相互关联的系统
精选课件
1
9W8 贪图享受者 9W1 梦想家
8W9 忍让者
1W9 理想主义者
九
型
8W7 标新立异者
人 7W8 现格实主义者
的侧 7W6
表演者
翼亚 6W7 搭档
类
型
6W5 防卫者
5W6 解难者
1W2 鼓动家 2W1 公仆
2W3 主人 3W2 明星 3W4 专业人士 4W3 贵族
孙中山
撒切尔夫人（英国前首相）
精选课件
9
2号的两大侧翼分支
主人
2W3
公仆
2W1
精选课件
10
2号的两大侧翼核心要点
2W1 公仆
2W3 主人
（爱心楷模）
（施惠者）
符合“超我” 要求的正直无偏私的美德
VS
共振强化点核心侧点分支焦点
超我导向
VS
公共化的“爱” VS
“爱”的理想 VS
被他人认可的个人价值感
4W5 放浪诗人
（阳光4/抗抑郁4）（经典4/波西米亚人）
寻求外部认可的自我表现
VS
与外部隔绝的自我世界

客家山歌五句版歌词：祝新春

客家山歌五句版歌词：祝新春第一篇：客家山歌五句版歌词：祝新春客家山歌五句版歌词：祝新春新春锣鼓响连天，家家欢笑过新年，张灯结彩新气象猪肉羊肉大鲩丸，糍粑板里样样全糍粑板里样样全，打扮时髦又新鲜，老人欢喜小孩乐亲朋贵客来拜年，欢庆新春大团圆迎新送旧万事兴，福寿康宁保安平，歪人远隔千里外出门到处遇贵人，东南西北接财金恭祝新年运亨通，福禄寿星到门中，银行卡里七位数百业兴旺满堂红，荣华富贵永兴隆过里新年运气来，银山开里金山开，喜事重重迭迭来堆金积玉发大财，金银珠宝滚滚来新春佳节开心花，锦上添花千万家，恭祝大家行好运各行各业大步跨，客家客户系春车唱山歌来来拜年，过里新年赚大钱，山歌祝你添鸿运五湖四海结善缘，发财发达子孙贤唱山歌来恭喜你，新的一年运气美，生意做到咚咚滚业绩青云展翅飞，大富大贵显门楣过里新年满堂红，家家发达又兴隆，心想事成多如意有才有智显神通，新的一年攀高峰过新年来闹洋洋，脚踏楼梯步步上，五福临门财神到四季平安身健康，家家户户幸福长第二篇：经典客家山歌神光山上搭歌台，客家山歌特出名，客家山歌远传扬，山歌紧唱紧新腔，（1）引歌男女歌手逞歌才。

山歌好比汀江水，条条山歌有妹名，条条山歌有妹份，条条唱出情意长，句句唱出郎心事，唱出日头对月光，唱出麒麟对狮子，源远流长滚滚来。

一条冇妹唱唔成。

声声唱出妹心肠。

唱出金鸡对凤凰。

月光冇火样柬光，岭岗顶上种芙蓉，（2）赞美井里冇风样柬凉，妹子今年十八岁，身上冇花样柬香。

唔曾淋水叶柬浓，这个阿妹样柬好，唔曾食酒面绯红。

妹子生得凤凰身，妹子生得好人才，血来。

阿妹人才盖一村，标致妹子观音身，阿妹生得真真靓，妹子生得系苗条，阿妹生得白漂漂，妹子生得静柔柔，人才又好又大方，桐树打子桐叶遮，亲哥英俊妹斯文，闻）。

老妹生得真斯文，魂。

妹子好比月鸽形，食尽生果唔当梨，三步行来两步停，墙内种花墙外开，心想上天天又高，初来山上铲草皮，阿哥人才难得有，门前桐树开白花，一树杨梅半树花，日日落雨望天晴，蝴蝶采花入花园，急水撑船难上滩，日头一出红啾啾，白鹤落田脚柬长，妹爱连郎莫怕羞，一心想同妹交情，眼角尖尖会割人，好比六月狗爪豆，唔曾浸净会魂人。

“花开两朵,各表一枝”

花开两朵,各表一枝”结构是什么?结构是文本的组织方式和内部构造,是作者按照写作意图,运用各种艺术技法,对写作材料进行周密的组织和妥善的安排,使文本成为一个骨架合理、线索清楚、针线绵密、首尾圆合的有机整体。

文本是内容和形式的统一体。

凡成功之作,其结构都是精心设计,匠心独运的。

譬如,鲁迅的《药》中,华小栓死于封建迷信的毒害,夏瑜死于反动派的屠刀,这本是两件互不关联的事件,但是,作者通过“人血馒头”将它们巧妙地联系起来。

在作品中,明线:华老栓买人血馒头给儿子治病、儿子最终死去,暗线:革命者夏瑜从事反清革命活动被捕入狱、英勇就义却不被人们理解。

明、暗两条线索围绕“药”平行、交错、平行地发展,构成“买药” 、“吃药”、“议药”、“上坟”四个戏剧性的场面。

主次分明,彼此呼应,使小说形成完整的故事。

买药”是故事的开端,首先交代故事发生的时间、地点,描写华老栓夫妇买药前的心情; 然后,叙述华老栓出门买药,是小说的主线,也是明线,接着描写刑场阴森恐怖的气氛,暗示革命者夏瑜被害,因此,出现了另一条线索。

“吃药”是故事情节的发展。

这部分先正面描写华小栓的形象,突出病情的严重,为华小栓后来的死埋下伏笔;然后,细致描写华老栓夫妇烧药的过程和小栓吃药的情形。

驼背五少爷的到来,推进了故事情节的向前发展。

“议药”使华老栓买药给儿子治病和革命者夏瑜被害两件事联系在一起,明、暗两条线交错发展,故事情节达到高潮。

在这部分,先写华老栓忙碌,接着写康大叔出场。

通过康大叔的口,引出革命者夏瑜。

茶客们围绕夏瑜展开议论通过议论,一方面反映统治阶级刽子手的残暴行径以及革命者威武不屈的斗争精神,另一方面反映群众愚昧落麻木不后、仁的精神状态。

“上坟”是故事的结局。

明、暗两条线索又平行发展,夏瑜参加革命惨遭统治阶级杀害,华小栓吃了蘸满他鲜血的馒头,病未治愈,终于死去。

在这部分,先描写坟场的景物,烘托出阴冷的气氛,再写两位母亲前来上坟,揭示华夏两家的悲剧,正是辛亥革命的悲剧; 坟场上,“花环”和“乌鸦”在两位母亲心灵中引起的反响,显示出群众愚昧麻木的精神状态,揭示出辛亥革命与群众之间的隔膜。

描写梅花的优美句子摘抄20字

描写梅花的优美句子摘抄20字1. 关于梅花梅花的优美句子1、论外表，梅花并不出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这朴素的花朵，是我有一种不同寻常的感觉。

论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻到后会使人一天都精神饱满，如果清晨闻到的话，那么一天都会心旷神怡。

2、迈入园里，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。

枝头上，那白色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。

梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。

金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。

3、梅花，是最超凡脱俗的花。

有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。

4、梅花，是最坚韧的花。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。

甚至是在零下二十多度的严寒，它也能“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”，笑傲乾坤。

5、“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。

她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她便是梅花——那超凡脱俗的梅花！6、梅花，迎着寒风而绽放的花朵。

它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。

”更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

7、梅花，是最无私的花。

它甘于寂寞，淡泊名利。

梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候，每当这时，它总是默默承受着，从来没有喊过冤，从来没有叫过屈。

它不因错过美丽春天而懊恼；不因没有蝴蝶伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。

不学娇弱桃花逐流水，不比轻浮柳絮漫天飞，只是无怨无悔的绽放于人间，努力的装点着银白的世界。

梅花把春天留给了别人，而将这难以忍受的巨寒留给了自己。

朱淑真《断肠集》诗

朱淑真《断肠集》诗长宵霜月照人悄①，迢迢夜未阑②。

鸳帏梦展转③，珠泪向谁弹④？【注解】①霜月：寒夜的月亮。

②迢迢：漫长，长久。

阑：夜，人静。

③鸳帏：绣有鸳纹的帐帏。

夫妻或情人的寝具。

展转：翻身貌，多形容卧不安席。

④珠泪：眼泪。

泪滴如珠，故称。

书窗即事花落春无语，春归鸟自啼①。

多情是蜂蝶②，飞过粉墙西③。

【注解】①春归：春天去了。

②蜂蝶：旧时常用以借指帮衬风月的人。

③粉墙：白色的墙。

【译文】花儿静静地落下，春天无声无息；鸟儿好像不知道春要归去，还在那里独自啼鸣。

多情的只有小蜜蜂和蝴蝶，它们飞过白色的墙壁去追寻春的足迹。

【鉴赏】这首写春归之景的小诗，把春天、鸟儿、蜜蜂、蝴蝶当做人来写，使整首诗充满了生气。

诗的前两句说，花落春归，并无告别的？言，鸟儿好像不知道春要归去，还在那里啼鸣。

诗人以花落、鸟啼把春归的气氛点染出来。

诗中"春无语"、"鸟自啼"六个字，赋自然景象以人情，不仅给诗增添了无穷的韵味，而且也隐隐流露出诗人的惜春之情、留春之意。

诗的后两句说，多情的蜜蜂和蝴蝶纷纷飞过白粉墙的西面，追逐着春天。

诗人借蜂蝶进一步抒发自己眷恋春天的深情，由于蜂蝶的欢飞，画面充满生气，诗的情调也开朗起来，气氛活跃，与上文的意境稍有不同。

初冬书怀触目圆池景，荷枯菊已荒。

风寒侵夜枕，霜冻怯晨妆。

江上风翻赤，庭前橘带黄。

题诗欲排闷，对景倍悲伤。

【鉴赏】作者面对冬日空凉园景，内心被触动。

触目是枯荷荒菊，萧条简陋如若被光阴侵夺。

看过去倍觉荒芜。

昨夜风寒侵枕，今朝晨霜披靡。

她在这料峭的寒日当中，对生活变得迟疑，懒做晨妆。

江边枫叶红似火，风吹过，便赤浪翻滚。

庭前亦是金黄橘果满树繁荣。

原来是看过去丰盛的美，如今却是萧萧冷冷凄凄惨惨。

本欲赋诗书怀解忧，岂奈眼目所及是空洞，清悲更添浓愁。

朱淑真这诗，写得曲意阑珊，凉进了骨子里。

除夜休叹流光去，看看春欲回。

椒盘卷红独①，柏酒溢金杯②。

残腊余更尽③，新年晓角催④。

中国与各国援助物资上所题的诗词名句

中国与各国援助物资上所题的诗词名句导语：“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”……还记得疫情初期，日本援华物资上的这些古诗词么？它们曾在中国疫情最艰难的时期，给我们带来了深深的感动。

“投我以木桃，报之以琼瑶。

”当全球面临严峻的疫情考验时，我们自然要责无旁贷地站出来分享战疫经验、提供力所能及的援助。

无论是使领馆、地方政府，还是各大企业、民间组织，都不约而同地在援外物资的包装箱上贴上了精心挑选的寄语。

诗句、箴言、歌词……一行行简短而真挚的文字背后，藏着我们投桃报李的满满真情，更寄托着特殊时期人们心中的美好期盼。

1、日本：“山川异域，风月同天。

”——《绣袈裟衣缘》典故：唐玄宗时，崇敬佛法的日本长屋王造千件袈裟，送给大唐高僧们，袈裟上绣着四句偈语：“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘。

”鉴真大师被此偈打动，后来六次东渡日本，弘扬佛法，成就了中日友好交往的一段佳话。

释义：我们不在同一个地方，未享同一片山川。

但当我们抬头时，看到的是同一轮明月。

我们不见彼此，但我们心意相通。

回赠：“但愿人长久，千里共婵娟。

”——宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》释义：希望人们可以长长久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。

疫情是一时的，友情是长久的，愿疫情过后，我们隔着千里山河，一起欣赏这美好的月光。

2、日本：“岂曰无衣，与子同裳。

”——《诗经·无衣》释义：谁说我们没衣穿？与你同穿那战裙！回赠：“投我以木桃，报之以琼瑶。

匪报也，永以为好也！”——《诗经·木瓜》释义：你将木桃投赠我，我拿美玉作回报。

不是为了答谢你，珍重情意永相好。

滴水之恩，当涌泉相报，你赠我战胜病毒的战袍，我愿与你长久交好。

3、日本：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

”——唐·王昌龄《送柴侍御》释义：：两地的青山同承云朵荫蔽、雨露润泽，同顶一轮明月又何曾身处两地呢？回赠：“天台立本情无隔，一树花开两地芳。

2020年中考语文二轮复习：古代诗歌鉴赏专项练习题（含答案解析）

2020年中考语文二轮复习：古代诗歌鉴赏专项练习题（含答案解析）2020年中考语文二轮复习：古代诗歌鉴赏专项练习题山水田园1.[2019·菏泽]阅读下面一首诗歌，完成问题。

柳桥晚眺①陆游小浦闻鱼跃，横林待鹤归。

闲云不成雨，故傍碧山飞。

[注释] ①此诗是诗人晚年在山阴家居时作。

(1)诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？(2分)(2)这首诗运用了什么写法？抒发了作者什么感情？(2分)2.[2019·泰州]读苏轼的《吉祥寺赏牡丹①》一诗，完成问题。

人老簪②花不自羞，花应羞上老人头。

醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩③。

[注释] ①苏轼当时在杭州做官。

②簪：插戴。

③十里珠帘半上钩：十里长街，百姓们上卷珠帘。

(1)请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。

(2分)(2)描绘诗人醉归的情景，并品味“醉”中蕴含的情感。

(4分)①醉归的情景：(2分)②“醉”中蕴含的情感：(2分) 3.阅读下面这首诗，回答问题。

归嵩山作①王维清川带长薄②，车马去闲闲。

流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。

迢递嵩高下，归来且闭关。

[注释] ①此诗是王维辞官从长安回嵩山时所作。

②薄(bó)：草木丛生的地方。

(1)诗人归来时的情感是波折变化的。

从颔联中的流水有意、中可以体会到诗人悠然自得的心情；而颈联中荒城、古渡、落日、秋山这些意象，则流露出诗人的情感。

(2分)(2)请结合《归嵩山作》和《竹里馆》的内容，谈谈你对“归”的理解。

(4分)竹里馆①[唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

[注释] ①此诗作于王维晚年隐居时期。

4.[2019·镇江]阅读下面的唐诗，完成问题。

过李处士山居姚合①闲居昼掩扉，门柳荫蔬畦。

因病方收药，寻僧始度溪。

少逢人到户，时有燕衔泥。

萧洒②身无事，名高孰与齐。

[注释] ①姚合：唐代诗人，元和十一年进士，初授武功主簿，世称“姚武功”。

②萧洒：同“潇洒”。

(1)诗人拜访李处士是在什么季节？(1分)(2)结合前三联内容分析李处士的形象特点。

_花开两朵各表一枝_从_急诊室故事_看插叙在电视新闻中的使用

说、人物专题等文学形式上。

“花开两朵各表一枝”——从《急诊室故事》看插叙在电视新闻中的使用牟媞媞2014 年春节期间，中央电视台社会新闻部医卫组策划了“新春走基层”系列报道——《急诊室故事》。

分派多路记者奔赴全国各地，首次聚焦医院最为紧张忙碌的急诊室。

报道在《朝闻天下》中连续播发6 集，引发了广泛的社会反响。

为缓解医患矛盾、增进对医生的理解起到了舆论引导作用。

作为其中的一路报道组，我们用20 天的时间跟踪拍摄了阜外医院急诊室。

除了在《朝闻天下》中播发了12 分钟以外，还在《新闻联播》节目中以《急诊室故事——阜外医院的生死急救》为题头条播出，时长5 分钟。

阜外医院的这集节目我们尝试采用了插叙的叙事方式。

根据节目的时效性、时长等来看，《急诊室故事》属于新闻而非专题。

在电视新闻中使用插叙的方式，并不多见，而这正是这条新闻取得成功的关键。

下面就插叙在电视新闻中的运用谈一点体会。

所谓插叙，即在顺叙中心事件的过程中插入有关的另一事件的叙述，叙完接着顺叙中心事件。

插叙的内容是一个片段，它不是文章的主要内容；插叙的部分是安排在顺叙的过程之中，位置居中。

这种叙述方式最早应用在古代章回体小说中，叫做“花开两朵，各表一枝。

”后来多被应用在当代小说、人物专题等文学形式上，而很少使用在新闻报道中。

而通过拍摄编辑《急诊室故事——阜外医院的生死急救》这篇新闻报道，笔者认为，插叙方式应用在电视新闻中，有其独特的优势。

《急诊室故事——阜外医院的生死急救》讲述了春节前夕，在北京阜外医院急诊室发生的故事。

节目通篇两条线索交错进行，一条是寻找患者小赵珊的病因；另一条是急诊室里不断发生的急救。

下面以《急诊室故事——阜外医院的生死急救》为例，来探讨插叙应用在新闻报道中的优势：主题更鲜明《急诊室故事》属于2014 年“新春走基层”的系列节目之一，节目的主题在拍摄之初就非常明确，报道春节期间奋战在岗位上的医务工作者，突出他们的奉献精神。

在阜外医院急诊室蹲点10 天，我们最大的感受是，如果简单地把这些抢救现场拍摄下来，播放，从收视的角度看也不会难看，但仅仅散点式的记录方式缺少了对人物命运的关注，整个报道成了看热闹。

关于花的谜语大全

关于花的谜语大全花的谜语11、粉妆玉琢新世界，傲霜斗雪花自开，岁寒为报春来早，姐妹亲朋喜开怀。

（打一植物）——梅花2、身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。

（打一植物）——芹菜3、身子长，个不大，遍体长着小疙瘩，有人见了皱眉头，有人见了乐开花。

（打一植物）——苦瓜4、皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。

（打一植物）——蓖麻5、一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看。

（打一植物）——枣树6、状如蘑菇一珍宝，当年白蛇将它盗，其实是味好草药，滋补健身价值高。

（打一植物）——灵芝7、陶令最怜伊，山径细栽培，群芳冷落后，独自殿东篱。

（打一植物）——菊花8、红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷。

（打一植物）——猕猴桃9、茎儿许多根，果子泥里存，没花也没叶，没枝也没根。

（打一植物）——荸荠10、说它是棵苗，为啥有知觉，轻轻一碰它，低头叶合了。

（打一植物）——含羞草11、有叶不开花，开花不见叶，花开百花前，飘香傲风雪。

（打一植物）——梅花12、青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有。

（打一植物）——冬瓜13、脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。

（打一植物）——荔枝14、铜盆粗棵树，芝麻大点叶，任凭山岩坚，千年见苍翠。

（打一植物）——柏树15、生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。

（打一植物）——茶叶16、一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮——荷花17、一只大公鸡，天天在这里，晚上不进笼，早上也不啼——鸡冠花18、去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。

开春它还接着长，等到夏天黄澄澄——冬小麦19、好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱——西红柿20、一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看——枣树21、皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被——蓖麻22、状如蘑菇一珍宝，当年白蛇将它盗，其实是味好草药，滋补健身价值高——灵芝23、生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里——茶叶24、个儿小小，头尾尖尖，初尝皱眉，再吃开颜——橄榄25、叶儿长长牙齿多，树儿杈杈结刺果，果皮青青果内黑，剥到心中雪雪白——板栗树26、东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家——桃花27、味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑——无花果28、把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜——红薯29、身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍——柿子30、得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡——牡丹31、不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣——洋葱32、一种植物生得巧，不是豆类也结角，果实制药可止血，白花可以做染料——槐树33、空心苗，叶儿长，挺直腰杆一两丈，老时头发白苍苍，光长穗子不打粮——芦苇34、池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆——荷花35、幼儿不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双——麦子36、天南地北都能住，春风给我把辫梳，溪畔湖旁搭凉棚，能撒雪花当空舞——柳树37、树大如伞叶层层，一生可活几千年，人人爱它做橱箱，香气扑鼻质量坚——樟树38、一个老汉高又高，身上挂着千把刀，样子像刀不能砍，洗衣赛过好肥皂——皂角树39、小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子——橘子40、海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶——椰子41、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣——香蕉42、长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟——甘蔗43、小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中——竹子44、白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。

花开两朵各表一枝——例谈双桥并立法

伙了，不在话下。
且说宋江自别了武松，转身望东，投清风山路上来，
于路只忆武行者。……
二、多头并进
、
双线平行
同学们都非常熟悉的《牛郎织女》把人和神、间与人
天上揉合在一起，出现了有分有合的两条线索。开头就两条线平行发展：郎在人间受兄嫂虐待，牛和老牛相依
阻在天河对岸。最后经过斗争，牛郎织女终得每年七月
多线穿插的写法。三国演义》四十九回写诸葛亮借如《第
了东风，周瑜见东风起要杀诸葛亮，被鲁子敬劝住；接着
写周瑜、黄盖、孙权他们如何部署水战，战船。而孑火烧Ｌ明下场如何，作者也要交代。这时实际上有三件事同时
关键词：双桥并立双线平行多头并进
双桥并立指的是在文章的写作过程中，叙述在同一时间、不同地点或不同人物身上发生或表现出来的不同情况，使几条叙线平行展开。双桥并立属于叙述的方法之一，有的人叫它平叙。这种叙述是在同一时间内，向横的方面叙述，即古人说的“ 花开两朵，各表一枝 ” 的双桥并立的写法。双桥并立只是对这种叙述的一种比喻性的说法，并不是说在写作中只能采用双线并行的叙述方法。事实上，生活是多种多样的，作为表现生活内容的这种笔法，也必须根据生活情况的不同和表达的需要，采用多种不同的形式。
一
三十二回写宋江与武松第二次分手。此时读者对宋江、武松的归宿都很关注，但作者又不能两个人合写，因为
一
个要去二龙山，一个要去清风寨，于是作者就来了个

人教版语文选修《小二黑结婚》教案

《小二黑结婚》课堂实录一、以快板导入1-8部分的故事情节：（课件1）（2分钟）师：同学们，今天我们来学习《小二黑结婚》，老师将情节编写了一段快板，请你随着老师的讲述走进故事情节。

（舒缓、叙述谈话的语气）晋中抗日解放区，星星之火已燎原。

刘家蛟里好青年，自由恋情驻心间。

二黑父亲二诸葛，擅领童媳于门前。

小芹母亲三仙姑，贪财逼女嫁军官。

情投意合心相印，窑洞立誓不离散。

封建余孽恶家少，垂涎小芹虎霸天。

卑鄙尾随至洞穴，莫须有罪把人传。

拿双捆绑送区委，父母焦灼空烦怨。

山乡故事环环扣，且看下文精彩篇。

“山药蛋派”乡土小说的代表人物赵树理是太行山下善于讲故事的话本艺人，他的故事繁华落尽、扣人心弦，他的故事质朴温暖、听众无限。

老师的前情提示之后，我们一起走进晋东南，栖居在窑洞一边咀嚼烙饼窝头，一边聆听赵树理最本色最动人的老故事。

（板书：课题--小二黑结婚赵树理）二、教学目标呈现：（1分钟）师：（过渡）赵树理乡土小说中的人物形象华彩丰满，民间语言本色本香，都给我们留下了深刻的印象，而我们今天另辟蹊径，从讲故事的角度来感受小说的艺术魅力。

（让听众自然入境）师：（课件2）我们这节课的教学目标便是，大家齐读：（板书：讲故事的技巧）掌握小说中讲故事的高超技巧，体会文本“大的故事情节之疏朗简明与小的细节之丰满波澜完美融合”的结构特点。

----人物的前后照应和左右照应。

----细小波澜的无限魅力。

三、梳理小说情节：（2分钟）1.师：小说的情节一般分为哪几部分？生：开端、发展、高潮、结局。

（课件3）2.师：小说题目是“小二黑结婚”，这个短语交代了故事的哪一部分情节？（有情人终成眷属，完美团圆了？是故事的那一部分？）生：（指名）结局。

3.师：小二黑和小芹的婚恋之路荆棘密布，节选部分的开端，他们遭遇了怎样的阻力呢？生：（指名）金旺兴旺兄弟的捆绑。

4.师：此刻，心情最焦急的人是谁？生：（指名）父母。

5.师：双方父母的反应便是情节的哪一部分？生：发展。

花开两朵,各表一枝——奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》导读

花开两朵，各表一枝——《钢铁是怎样炼成的》导读【摘要】初中语文老师在教学中应该如何引领学生阅读，理解作品的人物和精神？文章以《钢铁是怎样炼成的》为例，对此做出了实践探讨。

【关键词】初中语文；阅读；摘抄苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》，是新版部编版初中语文教材八年级下册的必读名著之一。

作为一部大部头的名著，作为一部“红色经典”的作品，语文老师在教学中该如何引领十四五岁八年级的学生阅读整本书呢？该如何引导思想尚未成熟的青少年理解作品的人物和精神呢？教者结合教材指示，从两个方面引领学生阅读作品，引导学生理解作品。

第一个方面，运用摘抄和做笔记的方法，深度阅读作品内容。

首先，引导如何摘抄。

读书时，最常用的是直接圈点批注法，为了加深印象，为了读有所得，还要做一些摘抄。

摘抄，就是选摘、抄录作品中的词语、句子、段落等，一般要根据阅读、学习的意图来选择。

八年级的学生，对于像《钢铁是怎样炼成的》这样的作品，不知道该选择什么内容摘抄下来，教者就在阅读之前指明摘抄的内容方向，亲自做好摘抄示例，印制并发放给学生，用来作为学生接下来阅读摘抄的范本。

教者指明的摘抄内容方向包括：名言警句、独白片段、环境描写、人物的言谈举止等。

一、摘抄名言警句示例——人之所以能，是因为相信能（《钢铁是怎样炼成的》）个人理解：每个人的一生会有很多选择的机会。

有的人相信自己能够做到，于是勤奋努力，他（她）最终果真取得了成功，实现了自己的理想。

有的人觉得自己不能做到，于是寻找各种借口不去努力，最终当然只能艳羡别人的成功。

今后运用：这句名言可引用于写作“自信”一类的作文中。

二、摘抄独白片段示例：既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题就解决了？过去能够生活得不错，现在就应该能够及时结束这个生命。

《边城》里翠翠在梦里采摘的那种草，沈从文喜欢的草

《边城》里翠翠在梦里采摘的那种草，沈从文喜欢的草沈从文《边城》里的翠翠，大家都记得，不过几个人记得她在梦里摘的草呢？虎耳草大家都见过，又有几个人知道它的名字，知道它和沈从文的关联呢？那些关于花木的随笔文章，就显得特别可爱。

不是为了知道很多知识而读书，而是为了用一件感兴趣的东西去牵起另一件，从而使整个世界都亲切起来。

所以，想和你分享今天这篇文章，出自中华书局新近出版的沈胜衣新书，《笔花砚草集》。

文｜沈胜衣《笔花砚草集》中文人画家许宏泉的配图“虎耳拾草”，本是我给2010年新春笔记的名字，里面的“拾”，代表公历年份中的“10”；又因该年是农历庚寅虎年，检书查到一种虎耳草，遂组合成这个笔记题名，表示在虎年开头（耳朵在头部）拾取的零碎草叶。

虎耳草不但名字应景，本身也很可爱：它是从南到北都有分布的一种多年生草本植物，圆形而近于心状的叶子，从根部长出，成束簇生，叶面有白色条纹如老虎耳朵，故得名。

它那初夏开的小花也很特别，这方面，我在该年深秋台湾旅途上所购的、张碧员等著的《台湾野花365天》说得最为精确：虎耳草最大的特征是“不整齐花”，五片花瓣两大三小，两片大花瓣位于下方，披针形，颜色纯白；上方的三片小花瓣则呈卵形，淡粉红色并散生鲜红斑点，“这样的组合使整朵花的形状显得格外奇妙”。

但这样的花型也容易引起误会。

2010年夏日，结束该年第二度江南之旅前，在杭州机场书店买了一本精装图册打发时间：张书清等主编的《花影炫色—中国野生花卉精彩图片选（第一卷）》。

炫奇斗丽的百多幅作品中，有一幅摄于其时身在的浙江的虎耳草，颇为俏丽，旁边有摄影者文字介绍，说他开头以为那两片白瓣是凋残所致，“后经了解，原来这花本来就是两个花瓣”，并由此引申，抒发了“美丽不完全都是完美，残缺也是完美”的哲理感叹。

这便是不了解虎耳草同花异瓣的不整齐构造，只注目于两片较大的雪白花瓣，而对三片较小的娇红花瓣视而不见所得出的错误结论，将它的独特之美弄拧了。

关于梅花的诗句15篇

梅花的诗句关于梅花的诗句15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对诗句都再熟悉不过了吧，诗句具有语言节奏鲜明的特点。

还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？以下是小编收集整理的关于梅花的诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

——卢梅坡《雪梅·其一》2、青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。

——欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》3、云霞出海曙，梅柳渡江春。

——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》4、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

——王冕《墨梅》5、兔园标物序，惊时最是梅。

——何逊《咏早梅》6、闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

——陆游《梅花绝句》7、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

——杨万里《闲居初夏午睡起》8、闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。

——皇甫松《梦江南·兰烬落》9、墙角数枝梅，凌寒独自开。

——王安石《梅》10、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》11、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

——王冕《白梅》12、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。

——苏轼《西江月·梅花》13、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

——王冕《墨梅》14、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。

——李清照《永遇乐·落日熔金》15、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。

——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》16、遥知不是雪，为有暗香来。

——王安石《梅》17、过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。

——陆游《落梅》18、看取晚来风势，故应难看梅花。

——李清照《清平乐·年年雪里》19、幽姿不入少年场。

——陆游《朝中措·梅》20、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

——卢梅坡《雪梅·其二》21、高情已逐晓云空。

——苏轼《西江月·梅花》22、横笛和愁听，斜枝倚病看。

——崔道融《梅花》23、雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。

——陆游《落梅》24、万木冻欲折，孤根暖独回。

这就是中国观后感 3篇最新这就是你的中国观后感400

这就是中国观后感3篇最新这就是你的中国观后感400 这就是中国观后感 1原本以为是本画册，毕竟大美中国应该有很多素材，编辑排版出一本美美哒画册不会太困难。

翻开书本后发现，这本书的内涵远超美图画册洗眼睛的功能，是一本地理类的科普书，行文流畅干货满满，配上不同章节所对应的大美中国照片，最终唯有感叹，这就是中国。

开篇第一篇，中国从哪里来，这么大的题目，完全想象不到应该往其中塞什么内容才文能对题、答是所问，看看书就知道了。

中华文明作为一个号称流传了几千年没有中断的古文明，有一部分原因是中国陆地疆域边界大多是高山大川高原，于此同时海洋疆域边界只能在大海航时代和工业革命两者结合之后才挑战中华文明。

所以，中国从哪里来的，目光被位于青藏高原号称世界第三极的喜马拉雅系山脉吸引。

高耸入云的山脉只有在文明得到发展社会需要开疆拓土的时候才能形成天然屏障，那么在文明的起源之初它们又能产生哪些作用呢?海洋上各种气流、水汽影响故而产生的北纬30度干旱地带，因为青藏高原的高山大川存在，反而形成了抽吸作用，因而两条天然母亲河黄河长江的上游都来源于了青藏高原。

水是生命之源啊，不仅滋养了中国大地上各种远古文明，甚至普通人心目中荒凉高寒的青藏高原其实也是丰富多彩的动植物世界。

接下来全书的篇章大致分为三个，主要是以地理高度分出来的三个不同阶梯，第一级阶梯和第二级阶梯以昆仑山、祁连山和横断山为区分，第二级阶梯和第三级阶梯以大兴安岭、太行山、雪峰山为区分。

每个阶梯中选取其中四五个独具地理特色的城市或者区域进行科普，因选择的角度是地理角度，选出来的代表性城市或者区域，和普通人观念中差异巨大，但通过文章的内容又觉得确实代表性明显，不得不选这些地方。

第一阶梯中最打动笔者的是九寨沟，之前只对九寨沟绝美的风光吸引，很难想象上帝究竟在这一块区域丢了多少颜料，浓墨重彩、堆金砌玉，如同一个打扮得花枝招展的美女，虽然身上叮叮当当一堆东西、五颜六色如染色盘，但美女的颜值禁得起打，依然出落的楚楚动人，让人打心眼疼爱。