知识产权管理课程培训教材
GBT29490—2013知识产权管理体系培训教材
b) 知识产权管理程序改进建议；
c)资源需求。
12
6、资源管
理
6. 人力资源
16.1. 知识产权工作人员
1
教育与培训
6.1. 人事合同
2
入职
6.1. 离职
3
激励
6.1.
2.4 基础设施
3.6.1.财务资源
5应设立知识产权经常性预算费用
66.4.1. 信息资源 a6) 建立信息收集渠道，及时获取所属领域、竞争对手的知识产权 13 信息.
5.2 知识产权方针
10
5.3 策划
1. 知识产权管理体系策划 2. 知识产权目标 3. 法律和其他要求 5.4 职责、权限和沟通 1. 管理者代表
最高管理者应在企业最高管理层中指定专人作为管理者代表 2. 机构 建立知识产权管理机构并配备专业的专职或兼职工作人员 3. 内部沟通 建立沟通渠道，确保知识产权管理体系有效运行。
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5.5 管理评审
5.5.1最高管理者应定期评审知识产权管理体系的适宜性和有效性 。
5.5.2 评审输入
a) 知识产权方针、目标；
b) 企业经营目标、策略及新产品、新业务规划；
c)企业知识产权基本情况及风险评估信息；
d) 技术、标准发展趋势；
e) 前期审核结果。
5.5.3 评审输出
a) 知识产权方针、目标改进建议；
6
பைடு நூலகம்
外 部 影 响：
二章（七）条：发挥各项政策引导作用。围绕产业转型升级和创新驱动发展，
综合运用财政、税收、金融等政策引导企业完善知识产权管理体系，调动企业实 施《规范》的积极性。推动大型骨干企业优先采购认证企业的产品，降低知识产 权风险。完善高新技术企业认定管理办法，将认证情况作为高新技术企业认定的 重要参考条件，积极推动企业知识产权管理体系认证与高新技术企业政策的衔接。 鼓励外经贸企业建立和完善知识产权管理制度，提高防范国际贸易和投资活动中 的知识产权风险和处理涉外知识产权事务的能力。鼓励引导认证企业申报高技术 产业化项目、国家科技重大专项、中小企业发展专项等项目，申报国家技术发明 奖、中国专利金奖评选等奖项。
企业知识产权管理规范培训
企业知识产权管理规范培训在当今竞争激烈的商业环境中，企业的知识产权已成为其核心竞争力的重要组成部分。
有效的知识产权管理不仅能够保护企业的创新成果，还能为企业带来巨大的经济利益和竞争优势。
为了帮助企业更好地理解和实施知识产权管理规范，提高企业的知识产权管理水平，开展企业知识产权管理规范培训显得尤为重要。
一、培训的重要性（一）增强知识产权意识许多企业员工对知识产权的概念和重要性认识不足，认为知识产权与自己的工作无关。
通过培训，可以让员工了解知识产权的范畴，如专利、商标、著作权等，以及知识产权在企业发展中的关键作用。
从而增强员工的知识产权保护意识，在日常工作中主动关注和保护企业的知识产权。
（二）规范企业管理流程企业知识产权管理涉及到研发、生产、销售等多个环节，如果没有规范的流程和制度，很容易出现管理混乱、权利归属不清等问题。
培训可以帮助企业建立完善的知识产权管理体系，明确各部门的职责和工作流程，提高管理效率，降低知识产权风险。
（三）提升企业创新能力创新是企业发展的动力源泉，而知识产权保护是激励创新的重要手段。
通过培训，企业能够更好地了解如何将创新成果转化为知识产权，以及如何利用知识产权促进技术创新和产品升级，从而提升企业的整体创新能力。
（四）应对市场竞争挑战在全球化的市场竞争中，知识产权已成为企业竞争的重要武器。
竞争对手可能会通过侵犯知识产权来获取不正当利益，或者利用知识产权壁垒来限制企业的发展。
加强知识产权管理规范培训，能够帮助企业提高应对知识产权纠纷的能力，维护自身合法权益，在市场竞争中立于不败之地。
二、培训的内容（一）知识产权基础知识包括知识产权的概念、类型、特点和作用，让学员对知识产权有一个全面的了解。
（二）企业知识产权管理体系介绍企业知识产权管理的组织架构、职责分工、管理制度和流程，帮助学员掌握企业知识产权管理的整体框架。
（三）知识产权的获取与保护讲解专利、商标、著作权等知识产权的申请流程、审查标准和保护策略，使学员了解如何获取和维护知识产权。
知识产权培训课件(实用版).ppt
2. 右图是1909年《民呼日报》上登载的
一幅漫画，其要表达的主题是( A．帝国主义掠夺中国铁路权益 B．西方国家学习中国文化 C．西方列强掀起瓜分中国狂潮 )
D．西方八国组成联军侵略中国
解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状， 20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路 权益。B项说法错误，C项不能反映漫画的主题，D项时 间上不一致。 答案：A
著作权法保护的作品类型 （一）文字作品； （二）口述作品； （三）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品； （四）美术、建筑作品； （五）摄影作品； （六）电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品； （七）工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品； （八）计算机软件。 著作权登记 作品创作完成就有著作权，著作权登记是作品独创的最有力的初步证明 著作权的保护内容 未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网 络向公众传播其作品 著作权的保护期限 公民：生+死后50年 法人或组织：50年
三流企业卖力气，二流企业卖产品，一流企业卖 技术，超一流企业卖标准
自己不经营知识产权，就要成为被经营的对象
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企业知识产权基础知识
对知识产权认识上的误区
只要能申请到专利，代理费越低越好 不知道他人有专利权，所以不侵权 虽然他人有专利权，但技术是我自己研发的 产品是我买的，产品制造商侵权，我不侵权 想申请专利，但技术不想公开 申请专利没用，得不到保护
企业知识产权基础知识
1
企业知识产权基础知识
一、知识产权的概念 二、专利的基础知识 三、商标基础知识 四、版权基础知识 五、技术秘密基础知识 六、知识产权在企业经营中的作用 七、发展知识产权的误区
企业知识产权管理体系.pptx
【案例】中石油天然气集团公司的知识产权的专业队伍建设 知识产权管理要充分发挥管理职能，需要高素质的专业知识产权工作
队伍。这支专业队伍包括：企业各级领导者（总经理、厂长），他们是这 支专业队伍的旗手，领导重视知识产权工作，才能提高知识产权管理工作 水平。总工程师，他们具有很高的技术造诣和丰富的科研开发与管理的经 验，可以把知识产权工作与本企业技术开发和技术竞争结合，与国内外专 利技术的发展和动态相结合，与本企业的技术实力、开发方向及优势有机 统一起来，便于回避技术创新的风险，防止侵权，提升企业技术创新能力 。知识产权专业人员，他们接受过知识产权法律和业务培训，不拘泥具有 理工科方面的专业技术基础，而且通晓法律，精通知识产权业务，有的还 具备科技管理的实践经验；他们能熟练地集中收集、高质量加工、迅速传
第二节 知识产权管理人员
三、兼职知识产权管理人员及其岗位职责描述 1、定义 与企业签订聘用合同，企业外聘的负责为企业知识产权事务提 供支持的企业外部的专业人士，包括企业聘用的知识产权律师 或者知识产权代理人。 2、岗位职责 （1）为企业的知识产权决策提供咨询性建议 （2）为企业的知识产权管理人员提供培训 （3）代理企业的知识产权申请或者接受委托处理企业的知识产
第一节 企业知识产权管理部门及其职能
3．企业知识产权管理制度的运行。 4．建设企业知识产权文化。
【案例】海尔把知识产权意识融入企业文化，增强员工 的知识产权意识，使知识产权在促进企业技术创新中 发挥作用。当采购人员在签订零部件采购协议时，会 主动进行调查或检索，了解供货厂家产品的专利情况， 避免由于零部件牵涉专利侵权，给企业造成不必要的 损失，如果不能确定是否涉及侵权，要及时与企业知 识产权部门沟通，并在签订的协议中加入限定侵权行 为和由此带来的经济赔偿条款，以防患于未然。
专利培训方案
4.效果评估：通过考试、问卷调查等方式，评估培训效果。
5.反馈优化：根据评估结果，对培训内容和方法进行持续优化。
七、培训资源
1.师资力量：聘请具有丰富理论和实践经验的专利律师、专利代理人等担任讲师。
2.教材资料：选择权威的专利法律文本、实务操作手册等作为培训教材。
3.设施支持：提供必要的培训场地、设备和技术支持。
八、培训保障
1.组织管理：成立培训项目管理小组，负责培训的策划、组织和协调。
2.预算保障：合理预算培训费用，确保培训资源充足。
3.激励措施：设立培训奖励机制，激励员工积极参与培训并取得优异成绩。
九、结语
6.专利许可与交易：讲解专利许可、交易流程及注意事项，促进企业专利运用。
五、培训方式
1.面授课程：邀请具有丰富经验的专利律师、专利代理人等进行授课，保证培训质量。
2.在线学习：搭建企业内部专利培训平台，提供丰富的在线课程资源，方便员工随时学习。
3.案例分析：通过实际案例分析，提高员工解决实际问题的能力。
2.掌握专利检索、申请、保护和运用等方面的专业知识。
3.提升企业专利管理水平，降低专利风险。
三、培训对象
1.企业研发人员、技术人员。
2.企业知识产权管理人员。
3.企业高层管理人员。
四、培训内容
1.专利法律法规及政策解读：系统介绍国内外专利法律法规、相关政策和专利制度，使员工了解专利保护范围、专利权属、专利侵权判定等。
4.交流研讨：组织定期的专利交流研讨会，分享经验，激发创新思维。
六、培训安排
1.制定培训计划：根据培训目标和内容，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、课程安排等。
专利基础知识培训教材
创造性:是指同申请日以前已有的技术相比，该发明有突出的实质性特
点和显著的进步，该实用新型有实质性特点和进步。
实用性:是指该发明或者实用新型能够在产业上制造或者使用，并且能
初审（形式审查） ——授权
实用新型
产品形状、结构 （包含电路结构）
10年
外观设计
形状、图案、色 彩
10年
专利的申请费用
发明专利： • 申请费（￥900）+实质审查费（￥2500）+第一年年 费（￥900）+专利登记、印刷费、印花税（￥255） =￥4555 实用新型、外观专利： • 申请费（￥500）+第一年年费（￥600）+专利登记 、印刷费、印花税（￥205 ）=￥1305 特殊情况下：权利要求超过11项，每超1项￥150；说 明书页数超过30页，每超1页￥50；说明书页数超过 300页，每超过1页￥100。
1、发明名称 2、技术领域 3、背景技术 4、发明内容 5、附图说明 6、具体实施方式
名称要求
(1) 一般不超过25个字; (2) 采用所属技术领域通用的技术术语,不得采用非 技术术语; (3) 清楚,简明地反映要求保护的发明或者实用新型 技术方案的主题和类型(产品或者方法),以利于专 利申请的分类; 例如一件包含拉链产品和该拉链制造方法两项发明 的专利申请 , 其名称应当写成 :“拉链及其制造方 法”。
其他方面
专利类型 比较
发明
实质审查制 较长 较高 强 20年
实用新型
初步审查 较短 较低 弱 10年
审查制度
审批流程 费 用
企业知识产权管理规范培训教材(PPT 37张)
3.后6个章节为重点
《企业知识产权管理规范》 GB/T29490
第四章 知识产权管理体系
1.总体要求：企业应按标准的要求建立
知识产权管理体系，实施、运行并持
续改进，保持其有效性，并形成文件。 2.文件要求：总则、文件控制、手册、
《企业知识产权管理规范》贯标动员 GB/T29490
二、贯标的流程与内容
标准化示范创 建绩效评价
检查分析与 改进 体系试运行 企业知识产权管 理体系设计阶段 诊断企业知 识产权现状 启动贯标
《企业知识产权管理规范》贯标动员 GB/T29490
1. 启动贯标
要求：成立机构，企业成立贯标工作的机构、 明确人员及职责；
外来文件与记录文件。
《企业知识产权管理规范》 GB/T29490
第五章 管理职责
1.管理承诺 2.知识产权方针
3.策划
4.职责、权限和沟通 5.管理评审
《企业知识产权管理规范》 GB/T29490
第六章 资源管理
1.人力资源
2.基础设施
3.财务资源 4.信息资源
《企业知识产权管理规范》
GB/T29490
行检查，将检查结果以书面的形式提交；
分析：知识产权管理部门根据审查结果，对体系文件中无法
执行或不具有可操作性的内容进行修订和改进；
改进：通过修订和改进不断完善符合企业自身特点的知识产
权管理体系。
《企业知识产权管理规范》 GB/T29490
5、内审与管评
最高管理者主导。定期组织实施，目的是评 估体系的适宜性和有效性. 管理评审内容： 管理机构是否适合企业需求 管理制度是否适合企业发展 管理流程是否适合企业运行
知识产权培训方案(2篇)
知识产权培训方案一、培训目标知识产权培训的目标是提升培训对象的知识产权意识和水平，增强其对知识产权的保护和管理的能力，从而更好地应对知识经济时代的挑战。
二、培训内容1. 知识产权概述介绍知识产权的概念、分类、作用以及国内外相关法律法规的基本情况。
2. 著作权保护介绍著作权的基本原理、范围、保护期限等内容，通过案例分析等方式帮助培训对象了解著作权的实际应用。
3. 商标权保护介绍商标的基本概念和作用，详细解析商标注册的流程和要求，教授商标侵权案例的分析和处理方法。
4. 发明专利保护介绍专利的基本概念和作用，详细解析发明专利的申请流程和要求，培训对象将学习专利检索和撰写专利申请的基础知识。
5. 域名权保护介绍域名的基本概念，详细讲解域名注册的要求和流程，帮助培训对象了解域名纠纷案件的处理方法。
6. 商业秘密保护简要介绍商业秘密的概念和保护措施，重点教授保护商业秘密的合同、技术措施等具体方法。
7. 知识产权管理介绍知识产权管理的基本原则和方法，包括知识产权审核、评估、运营等方面的内容。
三、培训方式1. 理论授课通过教师讲解、多媒体展示等方式，对知识产权相关理论进行深入讲解。
2. 案例分析提供真实案例，通过分析案例中的知识产权问题，让培训对象了解知识产权在实际中的应用。
3. 应用训练利用模拟情境、角色扮演等方式，让培训对象实际操作，加深对知识产权保护和管理方法的理解。
四、培训时间本次知识产权培训共计20学时，每天安排4小时，连续培训5天。
五、培训师资由具有相关知识产权专业背景和丰富实践经验的专业人士担任讲师，确保培训内容的权威性和实用性。
六、培训评估1. 学员满意度评估利用问卷调查或面谈的方式，了解培训对象对培训效果的满意程度。
2. 知识测评设计知识产权相关的测试题目，对培训对象进行知识水平的测评，评估培训效果。
七、培训成果通过本次培训，培训对象将掌握知识产权的基本概念、相关法律法规以及保护和管理方法，提升自身的知识产权意识和能力，为企业的发展打下坚实的知识产权保护基础。
知识产权培训课程设计
知识产权培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解知识产权的基本概念、范围和重要性；2. 掌握著作权、专利权、商标权等主要类型的知识产权的申请、保护和维权方法；3. 理解我国知识产权法律法规及相关国际条约的内容和精神。
技能目标：1. 培养学生运用知识产权知识分析和解决实际问题的能力；2. 提高学生检索、评估和利用知识产权信息的能力；3. 培养学生撰写知识产权申请文件、维权材料的基本技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对知识产权的尊重和保护意识，提高创新精神和维权意识；2. 增强学生的法律意识，树立正确的法治观念；3. 激发学生对科技创新的兴趣，培养积极参与国家创新驱动发展战略的使命感和责任感。
课程性质：本课程为学科拓展课程，旨在提高学生的知识产权素养，培养学生创新精神和实践能力。
学生特点：学生具备一定的信息检索、分析能力和法律常识，但对知识产权的了解较浅，需要结合实际案例进行教学。
教学要求：注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，提高学生的知识产权素养和实践能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 知识产权概述- 知识产权的定义、特点和作用- 知识产权的分类及各类别的基本概念2. 著作权- 著作权的概念、主体和客体- 著作权的取得、保护期限和权利内容- 著作权侵权行为及维权途径3. 专利权- 专利权的概念、类型和条件- 专利申请、审批和授权程序- 专利权的保护范围和侵权判断4. 商标权- 商标权的概念、功能和分类- 商标注册、使用和续展- 商标侵权行为及维权方法5. 知识产权保护与维权- 知识产权保护的基本原则和途径- 维权策略和案例分析- 国际知识产权保护与合作6. 知识产权实践操作- 知识产权检索与分析- 撰写知识产权申请文件和维权材料- 模拟知识产权维权实践教学内容根据课程目标制定，注重科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度，与教材章节相对应。
企业知识产权管理规范培训教材(PPT31页)
企业知识产权管理规范培训教材(PPT3 1页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
管理诊断过程
➢ ·资料收集阶段：主要是通过资料汇总、调查问卷、人员访谈等 形式进行资料信息的收集。
➢ 问题分析阶段：是对资料进行分析整理，界定存在的 问题，并 分析问题出现的原因。
➢ 编制报告阶段：是对给出解决问题的路径，给出具体 的解决方 案。
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诊断计划中要明确诊断的内容、重点，诊断实 施的部门、人员，诊断进行的时间、阶段
资料收集
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现场诊断前的准备工作
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➢ 通过中知、中规认证的贯标单位，各地方有一 定的奖励或扶持。
何为知识产权？
在科学技术、文学艺术等领域中，发明者、创造者 等对自己的创造性劳动成果依法享有的专有权，其范围 包括专利、商标、著作权及相关权、集成电路布图设计、 地理标志、植物新品种、商业秘密、传统知识、遗传资 源以及民间文艺等。
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企业知识产权管理体系策划
企业知识产权管理规范培训教材(PPT3 1页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
培训教材、教学资料和教学器材管理制度（5篇）
培训教材、教学资料和教学器材管理制度1、培训教材、教学资料和教学器材是重要的培训教学资源，必须实行规范管理。
2、培训教材、教学资料和教学器材由职工培训中心设专人负责管理，要建立登记台帐。
3、任课教师所需要的培训教材，教学资料由职工培训中心办理相关登记手续进行发放，由教师保存。
4、培训教材、教学资料一般不准借阅，若确实是因公司安全生产工作需要借阅的，必须经分管经理签字批准，职工培训中心登记借阅手续，方可借阅。
5、培训教材、教学资料和教学器材需要更新和购置时，由分管经理、职工培训中心、授课教师共同研究更新目录，报请总经理批准，职工培训中心负责更新和购置。
6、职工培训中心要负责培训教材、教学资料和教学器材的安全保存工作。
培训教材、教学资料和教学器材管理制度（2）1. 培训教材管理制度：a. 确定教材的选用标准和程序，包括教材内容和质量的评估标准；b. 设立教材采购和入库的流程，包括供应商的选择、价格的谈判和合同签订；c. 统一教材的分类和编号管理，确保教材的信息化管理；d. 建立教材的借阅和归还制度，确保教材的安全和合理使用；e. 定期进行教材库存的盘点和更新，定期淘汰旧版教材并进行文档记录。
2. 教学资料管理制度：a. 确定教学资料的种类和内容，包括课件、手册、参考书等；b. 设立教学资料的编制和审核流程，确保教学资料的准确性和有效性；c. 统一教学资料的存储和传递方式，如建立教学资料库或使用云存储；d. 建立教学资料的使用权限管理制度，确保教学资料的安全和合理使用；e. 定期进行教学资料的更新和修订，确保教学资料的及时性和适用性。
3. 教学器材管理制度：a. 确定教学器材的种类和数量，包括实验设备、模型、工具等；b. 设立教学器材的采购和验收流程，包括供应商的选择和质量检查；c. 统一教学器材的存放和维护方式，确保教学器材的完好和有效使用；d. 建立教学器材的借用和归还制度，确保教学器材的安全和合理使用；e. 定期进行教学器材的清点和维修，确保教学器材的正常使用和更新换代。
2023中级经济师知识产权教材
2023中级经济师知识产权教材摘要：一、知识产权概述1.知识产权的定义与分类2.知识产权的性质与特征3.知识产权的作用与意义二、知识产权法律法规体系1.国内知识产权法律体系2.国际知识产权法律体系三、知识产权保护对象与范围1.专利权保护对象与范围2.著作权保护对象与范围3.商标权保护对象与范围4.其他知识产权保护对象与范围四、知识产权申请与审批1.知识产权申请流程2.知识产权审批流程五、知识产权保护与管理1.知识产权保护措施2.知识产权管理体系建设3.知识产权维护与维权六、知识产权侵权与处罚1.知识产权侵权行为及其认定2.知识产权侵权处罚措施七、知识产权与经济社会发展1.知识产权在经济发展中的作用2.知识产权在科技进步中的作用3.知识产权在文化繁荣中的作用正文：随着知识经济的快速发展，知识产权已经成为经济社会发展的重要支柱。
在我国，知识产权法律制度已经逐渐完善，知识产权保护意识也日益加强。
2023 年中级经济师知识产权教材，旨在帮助考生更好地了解和掌握知识产权相关知识，以便在实际工作中更好地运用。
一、知识产权概述知识产权，是指权利人对其所创作的智力成果所享有的专有权利。
知识产权包括专利权、著作权、商标权等，具有非物质性、专有性、时间性等特点。
知识产权的实质是一种无形资产，具有价值、可交易、可评估等属性。
知识产权保护的目的是激励创新，促进科学技术和文化艺术的繁荣。
二、知识产权法律法规体系我国知识产权法律体系包括宪法、民法、专利法、著作权法、商标法、反不正当竞争法等法律法规。
此外，我国还参加了世界知识产权组织（WIPO）等国际组织，参与制定和执行国际知识产权法律体系。
三、知识产权保护对象与范围知识产权保护对象包括专利、著作权、商标、商业秘密、地理标志等。
其中，专利权保护对象为发明、实用新型和外观设计；著作权保护对象为文学、艺术和科学领域的作品；商标权保护对象为商品和服务标识；商业秘密保护对象为企业经营信息和技术信息；地理标志保护对象为地理标志产品。
GBT29490-2013企业知识产权管理培训教材-2
——战略用心
管理体系特点？
❖ 体系审核——是从不同层面对体系运行的适宜性、有 效性进行评价，进而完善和提高组织的管理绩效，形
采购阶段的知识产权管理包括： a) 在采购涉及知识产权的产品过程中，收集相关知识产
权信息，必要时应要求供方提供权属证明； b) 做好供方信息、进货渠道、进价策略等信息资料的管
理和保密工作； c) 在采购合同中应明确知识产权权属、许可使用范围、
侵权责任承担等。
德信诚培训--品质、诚信、用心
8.3 采购
8.2 研究开发
8.2 研究开发
研究开发阶段的知识产权管理包括： a) 对该领域的知识产权信息、相关文献及其他公开信息
进行检索，对项目的技术发展状况、知识产权状况和竞 争对手状况等进行分析； b) 在检索分析的基础上，制定知识产权规划； c) 跟踪与监控研究开发活动中的知识产权，适时调整研 究开发策略和内容，避免或降低知识产权侵权风险；
德信诚培训--品质、诚信、用心
8.4 生产
8.4 生产
生产阶段的知识产权管理包括： a) 及时评估、确认生产过程中涉及产品与工艺方法的技术
改进与创新，明确保护方式，适时形成知识产权； b) 在委托加工、来料加工、贴牌生产等对外协作的过程中
，应在生产合同中明确知识产权权属、许可使用范围、侵 权责任承担等，必要时应要求供方提供知识产权许可证明 ； c) 保留生产活动中形成的记录，并实施有效的管理。
• 知识产权权属； • 许可使用范围； • 侵权责任承担。
德信诚培训--品质、诚信、用心
知识产权培训计划
知识产权培训计划一、培训背景在当今知识经济时代，知识产权的重要性日益凸显。
对于企业而言，有效的知识产权管理和保护能够增强竞争力，促进创新和发展；对于个人来说，了解知识产权有助于提升自身的知识价值和职业发展。
然而，目前许多人对知识产权的认识还较为有限，相关知识和技能也较为欠缺。
因此，开展知识产权培训具有重要的现实意义。
二、培训目标1、增强学员对知识产权的认识和理解，包括知识产权的类型、特点、价值等。
2、提升学员在知识产权创造、运用、保护和管理方面的能力。
3、培养学员的知识产权意识，使其在工作和生活中自觉遵守知识产权法律法规。
4、帮助学员掌握知识产权相关的实务操作，如专利申请、商标注册、版权登记等。
三、培训对象1、企业管理人员、研发人员、法务人员。
2、高校科研人员、教师、学生。
3、知识产权服务机构从业人员。
4、对知识产权感兴趣的个人。
四、培训内容1、知识产权基础知识（1）知识产权的概念、类型（专利、商标、著作权、商业秘密等）。
（2）知识产权的特点和作用。
（3）国内外知识产权制度和法律法规概述。
2、知识产权创造（1）创新思维的培养和激发。
（2）专利挖掘和布局的方法和技巧。
（3）商标设计和品牌培育的策略。
（4）著作权作品的创作和保护。
3、知识产权运用（1）知识产权的许可、转让和质押融资。
（2）知识产权的评估和作价入股。
（3）知识产权的商业化运营模式和案例分析。
4、知识产权保护（1）知识产权侵权的认定和防范。
（2）知识产权维权的途径和策略。
（3）知识产权诉讼的程序和要点。
5、知识产权管理（1）企业知识产权管理体系的建立和完善。
（2）高校和科研机构知识产权管理的特点和方法。
（3）知识产权档案管理和信息利用。
五、培训方式1、课堂讲授由专业的知识产权讲师进行系统的知识讲解，通过 PPT 演示、案例分析等方式，使学员能够直观地理解和掌握相关知识。
2、小组讨论组织学员进行小组讨论，针对特定的知识产权问题或案例进行深入探讨，促进学员之间的交流和思想碰撞，培养学员的团队合作和解决问题的能力。
2024年知识产权的学习心得体会
2024年知识产权的学习心得体会2024年知识产权的学习心得体会1在泰州市知识产权局的精心组织下，我很荣幸地成为20_年度泰州市知识产权工程师培训班的学员。
从5月下旬开始，我参加了为期15天的网络远程培训的学习和培训教材的自学，并以85分的成绩顺利通过了网络考试。
6月21日，参加了为期一周的、以集中脱产面授形式的集中学习。
我非常珍惜这次难得的学习机会，自学阶段认真收看视频课程，阅读培训教材。
集中学习不迟到不早退，认真听，细心记，珍惜各位教授讲师的每一节面授课程。
通过这次培训学习，收获颇丰。
自学阶段主要学习了：知识产权基础理论、专利法概论、商标法概论、著作权法概论、知识产权国际保护和商业秘密保护等相关知识。
面授阶段主要学习了：企业知识产权风险防范及应对、企业知识产权运营、《企业知识产权管理规范》解读及实施、无形资产评估、知识产权行政保护和司法保护、专利申请文件撰写、专利商标审批流程、专利文献检索与运用、企业知识产权管理、知识产权国内外动态、省市知识产权行政管理和政策体系解读等相关知识。
在当今这个经济飞速发展的社会，无论是国内还是国外，涉及知识产权的争议和纠纷显得越来越多，知识产权在促进经济发展、科技进步以及文化繁荣等方面逐渐发挥出越来越重要的作用。
知识产权，概括地说，是指公民、法人或其他组织在科学技术和文学艺术等领域内，主要基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。
知识产权可分为两大类：一类是工业产权，包括专利权(发明专利、实用新型专利和工业品外观设计);商标权(商业商标、服务商标和制造商标)。
工业产权是个广义的概念，它不仅包括工商业本身而且还包括农业、采掘业以及交通运输业等。
另一类是著作权，亦称版权，主要包括作者对文学、艺术、音乐、摄影、电影、电视、计算机软件等方面的专有权，以及由此派生出来的邻接权。
保护知识产权的法律主要是国内立法(专利法、商标法和著作权法)，也有国际条约。
著作权分为著作人身权和著作财产权。
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路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
（三）知识产权管理关系三要素
➢ 管理主体：
国家政府、地方政府、行业协会、公司企业、事业 单位、专门机构、国际组织等等；
➢ 管理对象：
发明、实用新型、外观设计、商标、作品、软件、 数据库、拓扑图、域名、原产地名称、商业秘密、 技术秘密、老字号等等；
➢ 管理方式：
战略、规划、开发、经营、转让、许可等等。
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有关管理的三种认识：
➢ 决策论学派： 认为管理就是决策，决策就是管理；
➢ 过程论学派： 认为管理就是对一个组织所拥有的人力、财力
、物力和信息资源，在一定的时间和空间内，进行 有效地计划、组织、协调、指挥和控制，从而有效 地实现组织目标的过程； ➢ 行为论学派：
把管理看作是一种主管人员设法经由他人的力 量，来完成工作目标的一系列活动和行为。
“知识产权法律制度”与“知识产权管理制度” 是两种不同的价值控制体系
➢ “知识产权法律制度”的价值控制体系是法律授权 政府行使审查权、注册权、登记权、公告权、行政 执法权、行政裁决权等项行政权利，以调控公平、 正义基础上的知识产权秩序。
➢ “知识产权管理制度”的价值控制体系则是行政管 理机关在法律所建立的秩序之下通过行使行政管理 职能来调控、组织社会知识产权资源的开发、利用 和增值。
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三、知识产权管理的客观必要性 （一）知识产权是一项制度 （二）知识产权是财产 （三）知识产权是规则
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我国知识产权管理面临的挑战
➢ 面临的问题：
1．分散管理不适应发展趋势； 2．知识产权局系统的机构设置缺乏统一标准 ； 3．地区工作开展不平衡。
知识产权管理课程培训 教材
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2020年4月7日星期二
《知识产权管理》课程体系
第一章 知识产权管理概述 第二章 知识产权分类管理 第三章 政府知识产权管理 第四章 企业知识产权管理 第五章 关境知识产权管理 第六章 知识产权资产评估
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世界知识产权组织公约将知识产权定义 为：在工业、科学、文学或艺术领域里的智 力活动产生的所有权利。
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（二）知识产权的范围和分类
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（三）知识产权的法律特征
1.知识产权的客体是一种无形财产 2.知识产权的内容具有财产权和人身权的双重属性 3.知识产权的取得必须经过法律确认（认可或授权） 4.知识产权具有专有性 5.知识产权具有地域性 6.知识产权具有时企业IP管理 国家IP管理
➢ 依主体分类的IP管理：
➢ 依对象分类的IP管理：
知识产权 管理主体
版权管理 商标管理 专利管理
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➢ 依性质分类的IP管理：
IP运营管理
➢ 以方式分类的IP管理：
IP法制管理 管理主体
使用管理 开发管理 战略管理
知识产权管理：
1.知识产权法制管理（知识产权权利管理） 2.知识产权经营管理（知识产权资产管理）
知识产权法制管理（外部性）：
知识产权立法机关及其授权机关对知识产权的获得、利用、收 益及处分所进行的立法、司法与执法活动。
知识产权经营管理（内部性）：
知识产权管理机关对智力资源进行规划、开发、运营和利用的 组织活动。
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二、 知识产权管理的法制内涵
（一）知识产权管理定义 所谓知识产权管理，也就是在一定的
环境下，为达成组织的最佳目标，对组织 所能支配的知识产权资源进行有效计划、 组织、领导和控制，以求高效率运行的一 种综合性活动。
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（二）知识产权管理的类型
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“知识产权法律制度”与“知识产权管理制度” 是两种不同的价值目标体系
➢ “知识产权法律制度”的价值目标是在公 平和正义的基础上来实现秩序（发展、进 步、有效益的秩序）；
➢ “知识产权管理制度”的价值目标是在法 律制度所建立的秩序之下来实现效益。
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“知识产权法律制度”与“知识产权管理制度” 是两种不同的价值评价体系
➢ “懂法律”意味着了解法律规范；
➢ “懂管理”意味着有能力配置资源、利用 资源、开发资源、运营资源、保护资源， 并最终能创造效益。
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知识产权管理的基本内容
信息查询 资源配置 成果开发 成果归档 权利获得 资产营运 成果保护
第一章 知识产权管理概述 ➢ 第一节 知识产权管理原理 ➢ 第二节 知识产权战略概述
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第一节 知识产权管理简介
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一、知识产权概述
（一）知识产权的含义 知识产权是人们脑力劳动的产物，是人
类智慧的结晶，是人类知识财富在法律上的 承认和保护。
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管理的概念
➢ 管理的定义： 就是在一定的环境下，为达成组织的最佳目标，对
组织所能支配的资源进行有效计划、组织、领导和控制 ，以求高效率运行的一种综合性活动。
➢ 管理的本质： 1． 有组织、有目的； 2． 针对可支配资源； 3． 谋求组织的生存与发展；
4． 进行计划、组织、领导和控制活动。
➢ 面临的挑战：
1．是否能建立有效推进科技进步的知识 产权管理制度；
2．是否能建立适应国际经济秩序的知识 产权管理制度。
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第二节 知识产权战略管理
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一、 知识产权战略管理
（一）知识产权战略的含义 有效地运用知识产权保护制度，为充分维护
自身的合法权益，获得和保持竞争优势并遏制竞 争对手，谋求最佳的经济利益而进行的全局性谋 划和采取的重要策略和手段。
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（二）知识产权战略的类型 按制定的主体不同，知识产权战略可分
为以下不同的层次： 国家知识产权战略 地方知识产权战略 行业知识产权战略 企业的知识产权战略