五年级数学身份证号码编码常识
五年级 数字编码答案
数字编码典题探究例1、“200304072”表示的是2003年入学的四班的学号为7的同学，这名同学是女生。
例2、身份证号码由18位数字组成。
前六位数字表示身份证持有人所在的区域，22表示吉林省，04表示辽源市，02指龙山区；中间的19690416表示这个人的出生年、月、日，这个人的出生日期是1969年4月16日；倒数第三、四位数字表示派出所所在地；倒数第二位数字是偶数代表这个人的性别是女性（如果是奇数则是男性），最后一位为校验码，是根据前面17位数字计算出来的。
例3、×这个号码也可以表示为第10层的第二个房间例4、编码：201001221例5、1-9页共用铅字：1×9=9（个）10-99页共用铅字：2×（99－9）=180（个）100-300页共用铅字：3×（300－99）=603（个）累计用铅字：9+180+603=792（个）答：仅排页码一共要用792个铅字。
例6、wo ai ni zhong guo 我爱你中国演练方阵A档（巩固专练）1、表示南山区所在的省或自治区、直辖市南山邮区县（市）的编号邮件投递局2、楼层数房间号3、该地区的固定电话区号4、2007年2月14日到期2006年6月14日生产5、该人所在省所在市所在区这个人的出生年、月、日派出所所在地男性校验码6、报警火警急救7、国际标准书号中国出版出版社代码书序号电子计算机的校验码8、略9、1973 3 16 女B档（提升精练）1、0822641012、妈妈爷爷爸爸3、19820704564、内 2007年12月15日 09 “外2008051112”5、男6、4号楼3单元6层1号7、第一名获奖观众为男性，出生于1978年11月10日第二名获奖观众为女性，出生于1973年6月18日8、020******* 0403601362 010*******9、（1）C (2)2007 3 3 23 男10、B幢第五层5号房间C档（跨越导练）1、“201103072”表示“2011年入学的三班的学号为7的女同学”。
身份证号码的规则及验证原理
⾝份证号码的规则及验证原理【⾝份证号码的规则】1、15位⾝份证号码组成：ddddddyymmddxxs共15位，其中：dddddd为6位的地⽅代码，根据这6位可以获得该⾝份证号所在地。
yy为2位的年份代码，是⾝份证持有⼈的出⾝年份。
mm为2位的⽉份代码，是⾝份证持有⼈的出⾝⽉份。
dd为2位的⽇期代码，是⾝份证持有⼈的出⾝⽇。
这6位在⼀起组成了⾝份证持有⼈的出⽣⽇期。
xx为2位的顺序码，这个是随机数。
s为1位的性别代码，奇数代表男性，偶数代表⼥性。
2、18位⾝份证号码组成：ddddddyyyymmddxxsp共18位，其中：其他部分都和15位的相同。
年份代码由原来的2位升级到4位。
最后⼀位为校验位。
校验规则是：（1）⼗七位数字本体码加权求和公式S = Sum(Ai * Wi), i = 0, ... , 16 ，先对前17位数字的权求和Ai:表⽰第i位置上的⾝份证号码数字值Wi:表⽰第i位置上的加权因⼦Wi: 7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2（2）计算模Y = mod(S, 11)（3）通过模得到对应的校验码Y: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10校验码: 1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2也就是说，如果得到余数为1则最后的校验位p应该为对应的0.如果校验位不是，则该⾝份证号码不正确。
以下为js版本的校验实例。
<script language="javascript"><!--var powers=new Array("7","9","10","5","8","4","2","1","6","3","7","9","10","5","8","4","2");var parityBit=new Array("1","0","X","9","8","7","6","5","4","3","2");var sex="male";//校验⾝份证号码的主调⽤function validId(obj){var _id=obj.value;if(_id=="")return;var _valid=false;if(_id.length==15){_valid=validId15(_id);}else if(_id.length==18){_valid=validId18(_id);}if(!_valid){alert("⾝份证号码有误,请检查!");obj.focus();return;}//设置性别var sexSel=document.getElementById("sex");var options=sexSel.options;for(var i=0;i<options.length;i++){if(options[i].value==sex){options[i].selected=true;break;}}}//校验18位的⾝份证号码function validId18(_id){_id=_id+"";var _num=_id.substr(0,17);var _parityBit=_id.substr(17);var _power=0;for(var i=0;i< 17;i++){//校验每⼀位的合法性if(_num.charAt(i)<'0'||_num.charAt(i)>'9'){return false;break;}else{//加权_power+=parseInt(_num.charAt(i))*parseInt(powers[i]);//设置性别if(i==16&&parseInt(_num.charAt(i))%2==0){sex="female";}else{sex="male";}}}//取模var mod=parseInt(_power)%11;if(parityBit[mod]==_parityBit){return true;}return false;}//校验15位的⾝份证号码function validId15(_id){_id=_id+"";for(var i=0;i<_id.length;i++){//校验每⼀位的合法性if(_id.charAt(i)<'0'||_id.charAt(i)>'9'){return false;break;}}var year=_id.substr(6,2);var month=_id.substr(8,2);var day=_id.substr(10,2);var sexBit=_id.substr(14);//校验年份位if(year<'01'||year >'90')return false;//校验⽉份if(month<'01'||month >'12')return false;//校验⽇if(day<'01'||day >'31')return false;//设置性别if(sexBit%2==0){sex="female";}else{sex="male";}return true;}//--></script><input type="text"onblur="validId(this)"maxlength=18 size=18> <select id="sex"><option value="male">男</option><option value="female">⼥</option>。
五年级数学上册神奇的身份证编码案例分析
五年级数学上册神奇的身份证编码案例分析神奇的身份证编码案例分析身份证编码是一个涉及数学和逻辑推理的重要问题。
在这个案例分析中，我们将探讨五年级数学上册中的一个神奇的身份证编码案例。
案例背景：在一个小镇上，有一位叫小明的数学爱好者。
他对身份证编码产生了浓厚的兴趣，并开始研究这个问题。
小明发现，每个身份证号码都是由一系列数字组成的，而这些数字并不是随机的，它们之间存在着一定的规律。
任务描述：我们的任务是分析并解释身份证编码案例中的规律。
具体而言，我们将探讨以下几个方面：1. 身份证号码的结构：身份证号码通常由18位数字组成，其中前17位是区域代码和出生日期的编码，最后一位是校验码。
我们将详细介绍每一位数字的含义和作用。
2. 区域代码的编码规律：身份证号码的前6位是区域代码，代表了身份证持有人所在的行政区域。
我们将研究区域代码的编码规律，例如，不同的数字代表不同的省份、城市或县级行政区。
3. 出生日期的编码规律：身份证号码的第7至14位是出生日期的编码。
我们将解释这些数字是如何表示出生年月日的，并且探讨其中的数学推理和逻辑关系。
4. 校验码的计算方法：身份证号码的最后一位是校验码，用于验证身份证号码的合法性。
我们将研究校验码的计算方法，并且给出一个具体的案例分析，以展示如何通过校验码判断身份证号码是否有效。
5. 实际应用和拓展：身份证编码不仅仅是一个数学问题，它在现实生活中具有广泛的应用。
我们将探讨身份证编码在社会管理、人口统计和身份验证等方面的实际应用，并且思考如何拓展这个问题，以及可能的未来发展方向。
通过对神奇的身份证编码案例的分析，我们可以帮助学生理解数学在现实生活中的应用，并且培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
同时，这个案例也可以引发学生对数学的兴趣，激发他们对数学的探索欲望。
在分析过程中，我们将使用一些具体的案例和数据来说明问题，并且给出详细的解释和推理过程，以确保回答问题的准确性和清晰度。
小学五年级上册数学第七单元数学广角——数字编码PPT课件
3月29日 5028中的2表示这个人是女性
身份证编码知识
旧的身份证号码有15位，新的身份证号码有 18位。新增在第7、8、18三位。其中前两位分别 是省、自治区或直辖市。3、4两位表示所在的市， 5、6两位表示所在的县区。第7-14位表示出生年 月日。第15、16位表示所在地派出所的代码，第 17位表示性别，一般男的用奇数表示，女的用偶 数表示。第18位表示校验码，也有的说是个人信 息码，一般是随计算机的随机产生，用来检验身 份证的正确性。有时也用X表示，但是不一定是男 单女双。
提示：入学时间、 班级 、学号、性别
谈谈你的收获
280161
你长大后身份证号码可能是多少？请 你设计一下（不能确定的数字用X表示） 展示交流，并说说你的设计理由。
温 馨 提 示： 身份证是我国目前唯一的法定个人身 份证件，将来要注意妥善保管好自己的身 份证，不要随意借给他人使用。
我们的生活已步入到数字时代，你还在哪些地 方见过有关数字编码的例子？
隆胜学校
沈静
王叔叔的身份证号码是 152801197805215016，从身份证号 码中你能知道王叔叔的哪些个人信息 呢？把你知道的情况向大家介绍一下。
1978年5月21日出生
152801198403295028
15代表内蒙古
28代表巴彦淖尔市 01代表临河区 19840329说明这个人的出生年月日是1984年
如：电话区号 （巴彦淖尔0478，呼和浩特0471，北京010） 车牌号码（蒙LJ5230,蒙LSS086,蒙LFS336） 邮政编码（隆胜015031，临河015000，北京100000）
……
既然用数字编码有这么方便，有这么多好 处，你能不能给自己同学们设计一个学号？
人教版五年级数学上册课件 数字编码资料
谢谢大家
再见
2019年4月24日星期三8 时18分48秒
张码学区小学
执教者：刘宁
1. 北川教师刘宁在地震来临时，救出学生却永远失去女儿。 2. 国家防总秘书长、水利部副部长刘宁于8日晨率国家防 总工作组和有关专家，紧急赶往舟曲县协助抢险救灾。 3. 寻找失散多年的母亲刘宁。 4. 被告人刘宁以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身。 5. 刘宁被评为曲阜师范大学“优秀毕业生” 6. 刘宁被评为 “山东省优秀教师”。
省 市 县 年 月 日 性别码 区
2019年4月24日p星期三8 C
c
y
m
d
g
时18分48秒
198509151
出生日期 性别
年腰 龄围
370181198612172523
175130423101015476
身 体 鞋码 裤 血 民
高重
长型 族
2019年4月24日星期三8 时18分48秒
小侦探
男 姓赵 济南章丘市人 33岁
2019年4月24日星期三8 时18分48秒
刘宁被评为曲阜师范大学“优秀毕业生” 370181198612175476 刘宁被评为 “山东省优秀教师”。 370702198212013469
2019年4月24日星期三8 时18分48秒
地址码
出生日期码 顺序码
370181198612175476 校验码
2019年4月24日星期三8 时18分48秒
2019年4月24日星期三8 时18分48秒
2019年4月24日星期三8 时18分48秒
编学号
要求：
1. 用数字进行编码。 2. 能分辨出学校、班级和性别。 3. 所编学号位数相同，不能重号。 4. 所编学号要使用六年。
【五年级】身份证的秘密
【五年级】身份证的秘密身份证是每个人生活中不可或缺的证件，它记录着我们的个人信息和身份证明，是我们在社会生活中的一张通行证。
除了表面上的基本信息外，身份证还隐藏着许多秘密，让我们一起来揭开这些秘密吧！我们来看一张身份证的结构。
身份证是由18位数字和最后一位校验码组成的。
前6位数字代表了身份证持有者的户籍地区码，接着的8位数字代表了出生日期，然后是4位数字的顺序码，最后一位是校验码，用于验证身份证号码的有效性。
接下来，让我们来揭开身份证秘密的第一层——户籍地区码。
身份证号码的前6位数字代表了身份证持有者的户籍地区码，这个编码是按照国家统一的行政区划进行编号的。
通过户籍地区码，人们可以迅速获取到持证人的基本信息，比如他（她）的籍贯、户口所在地等。
第二层秘密是出生日期。
身份证号码的接下来8位数字代表了持证人的出生日期。
不同的数字组合代表了不同的年、月、日，通过这些数字，可以轻松得知身份证持有人的出生年月日。
这种设计，方便了相关部门迅速核查身份证持有人的出生信息，也能够提供一定的便利。
第三层秘密是顺序码。
身份证号码中的4位数字是持证者的顺序码，这些数字是按照性别和出生顺序进行编排的。
奇数代表男性，偶数代表女性。
这样的编排方式可以避免重名的人出现相同的身份证号码，方便管理和使用。
最后一层秘密是校验码。
身份证号码的最后一位是校验码，它是通过前面17位数字进行推算得出的，是根据一定的算法计算得出的。
校验码的设计是用来防止身份证号码输入错误或者伪造。
只有符合校验码规则的身份证号码才是有效的，这样能够保证身份证号码的准确性和真实性。
除了以上的秘密，身份证还承载着我们的一些个人信息，比如姓名、性别、民族等。
通过身份证，我们可以了解到诸如我们的出生信息、户籍信息、基本情况等。
但身份证也有它的缺点，如果个人信息泄露或者丢失，就会面临诸多麻烦和风险。
在日常生活中，我们要注意保护好自己的身份证，不要随意将身份证号码告诉他人，更不能随意将身份证复印件外借。
五年级数字编码
温馨提示： 身份证是我国目前唯一的法定个人身 份证件，将来要注意妥善保管好自己的身 份证，不要随意借给他人使用。
小小设计师
假如我们学校要对我们的学号重新进行编排，那你有没 有兴趣尝试运用今天所学到的知识为自己编一个喜欢的学号 呢？ 设计要求： （1）、怎样设计才能使学号一年级至六年级一直不变？ （2）、怎样设计才能体现出是男是女呢？ （3）、还要反映哪些信息比较好？
小马虎的难题
？
“小马虎”在课前收集了爷爷、奶奶、 爸爸和妈妈四个人的身份证号码，但 是不记得这四个号码分别是谁的了， 你们能帮帮他吗？
A、433022 19701221 041 2 B、433022 19480313 733 6 C、433022 19510101 104 X
D、433022 19750928 016 1
爷爷是（ B ），奶奶是（ C），爸爸是（ A ），妈妈是（D ）。
小马虎的难题
“小马虎”在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人 的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了，你 们能帮帮他吗？ 43 代号 30 22 19701221 041 2
爸爸
43
43 43
30
30 30
22
22 22
提示：入学年份、几年级几班、班级学号、性别
今天我们学习了什么？
你知道了什么？
你对车牌号的数字编码 感兴趣吗？下课后可以去调 查了解它的含义。
我们在哪些地方会用到身份证？ 1、乘坐飞机
2、入学、就业
3、银行办理存款、取款
4、住宿登记5、户口登记6 Nhomakorabea婚姻登记
……
看到这些号码你想到了什么？
110
120
119
人教版五年级上册身份证编码
44062419780229928
案例：
1、吴某前段时间不小心遗失了自己的身份证， 他没在意。结果被人捡走，去银行办了一张信用卡， 透支一万元，银行要他还钱。
2、李先生将身份证借给他人，对方用该身份证 办了一张个人摩托车的牌照。车不是李先生的，但 他却成了车主。这辆车出了事故，警察找到了李先 生，他得承担责任。
全国省级行政区划代码一览表：代码省（自治 区、直辖市） 110000北京市 120000天津市 130000河北省 140000山西省 150000内蒙区 210000辽宁省 220000吉林省 230000黑龙江省310000上海市 320000江苏省 330000浙江省 340000安徽省 350000福建省 360000江西省 370000山东省 410000河南省 420000湖北省 430000湖南省 440000广东省 450000广西区 460000海南省 500000重庆市 510000四川省 520000贵州省 530000云南省 540000西藏区 610000陕西省 620000甘肃省 630000青海省 640000宁夏区 650000新疆区 710000台湾省 810000香港 910000澳门特
……
温 馨 提 示：
每个公民一出生，便有一个身 份证号码。它是每个公民唯一的、 终身不变的身份代码。要注意妥善 保管好自己的身份证，不要随意借 给他人使用。
《中华人民共和国身份证法》
居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁 的中国公民，应当依照本法的规定申请领取居民身 份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的 规定申请领取居民身份证。
乌鲁木齐市650100
克拉玛依市650200
博尔塔拉蒙古自治州652700 巴音郭楞蒙古自治州652800 吐鲁番地区652100 阿克苏地区 652900
人教版五年级上册数学广角《数字编码之身份证》教学课件
1
数学广角
数字与编码
2
编学号 学号应包含哪些内容？
入学年份 班级 学号 性别 （几年级）
3
楼房号： 应该包含哪些内容？
楼房序号 单元号 楼层号 房间号
4
一个病人的病历号是： 内2013052605
住哪个科室？什么时间入院？住哪个病床？
内科
2013年5月26日 5号床
有一个病人住外科16号床，是2013年2月 4日入院，他的病历号是：
7
每个公民一出生，就有一个 身份证号示男性, 双数是女性
11 01 02 1975 01 10 151 9
省市县
年
月 日 序号 第18位是
校验码
前6位是 行政区划分代码
第15至17位是 顺序码
第7至14位是 出生日期码
9
根据这个身份证号码你能知道这个人的那些 信息。
（ 外2013020416
）
5
邮政编码由六位数字组成； 前两位数字表示：省（直辖市、自治区） 前三位数字表示；邮区
前四位数字表示： 县（市） 最后两位数字表示：投递局（所）
448268
帖邮 票处
6
3 2 5 0 16 寄：瓯海区瞿溪镇第三小学
贴邮 票处
陈小雨 收
泰顺县实验小学李丽寄
邮政编码 325500
142427199908302147
1999年8月30日出生 性别：女
10
2、小马虎在课前搜集了爷爷奶奶爸爸妈 妈四人的身份证号码，但是不记得分别是谁 的，你能帮帮他吗？
142427197201130857 爸爸 142427193710060845 奶奶 142427193609120838 爷爷 142427197305260826 妈妈
数字编码——身份证号码
数字编码——身份证号码浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设项目数字编码——身份证号码使用范围：数学五年级上册数学广角作者姓名：周恩义作者单位：温州市建设小学撰稿时间：2011.7●教学目标：1．知识目标：通过了解身份证编码的含义，体会编码编排的特性及应用的广泛性，从而初步的学会编码。
2．能力目标：学生通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法，学会用数进行编码，初步培养抽象能力和概括能力。
3．情感目标：通过编码的应用使学生体会到数学与现实生活联系紧密，从而培养学生对数学的学习兴趣。
●教学重点：了解身份证编码含义，体会编码编排的特点。
●教学难点：初步学会科学合理的编码。
●教学过程：一、激趣导入，引入新知1．引入：（1）出示班级号508（教师板书：508）：你能从这个班牌中知道什么信息呢？第一个5表示什么？如果按照这样的说法，510又表示什么？（2）引导学生看屏幕上的日期（20091212）：老师这里还有一串数字，它又向我们传递怎样的信息。
（3）如果把0～9十个数字像刚才那样按照一定的规则编排在一起的话，就可以向我们传递很多很多的信息。
2．揭题：今天我们就来研究和探索数字编码。
3．生活中的数字编码：在你的记忆中有没有看到过或遇到过类似的数字编码？（课件出示1：生活中的数字编码）这些编码有什么作用，没有这些编码我们的生活又会怎么样呢？小结：看来这些编码是社会发展的体现，也是现代社会生活的需要，下面我们就以身份证号码为例来研究一些最基本的数字编码知识。
二、探索编码的含义与组成，感悟特性1．（课件出示2：几个身份证号码）请仔细观察这些号码，你能知道主人的哪些信息吗？2．小组讨论。
3．交流汇报。
（交流观察比较）交流 3 3 0 3 2 1 1 9 7 6 0 2 2 2 6 9 1 X地址码出生日期码顺序码校验码（课件出示3：身份证编码各部分组成）：（1）地址码（省地县三级）：表示编码对象第一次申领居民身份证时的常住户口所在地的行政地区常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码。
【五年级】身份证的秘密
【五年级】身份证的秘密身份证是一份极为重要的身份证明文件，它既有个人信息的标识性作用，也有各种依据的应用功能，因此得到广泛的使用。
但是，如果你仔细研究过身份证，你会发现，身份证中还隐藏着一些秘密。
首先，身份证号码里蕴含着很多信息。
比如，身份证号码的前六位是省份和城市的代码，接着的两位是区县的代码，然后是出生日期，再接下来的顺序码是用来确定同一天出生的人的顺序，最后一位是验证码，这里面就包含着大量的信息。
其次，身份证的颜色也代表着不同的身份类型。
常见的身份证颜色有蓝色、黄色、绿色和白色。
蓝色的身份证代表着成年人的居民身份证；黄色的身份证代表着少年儿童的户口簿和居住证等身份证明文件；绿色的身份证则代表着外国人在中国大陆居留的常住居民身份证；白色的身份证是新版的二代身份证，它采用了更为先进的芯片技术，能够集成更多的信息。
再次，身份证的背面有一些字样和条形码，这也是身份证的重要组成部分。
身份证背面的字样中，最重要的是“居民身份证”六个字，这是身份证的核心名称；另外还有“发证日期”、“有效期限”、“证件号码”等信息。
身份证背面的条形码是身份证的唯一编码，可以用来进行身份证的辨别和信息查询。
最后，身份证最重要的用途就是作为身份证明。
无论是开户、取款、证件办理、入职、出行等各种场合，都需要身份证作为认证。
因此，一定要谨慎保管自己的身份证，不要泄漏个人信息，防止身份被盗用，造成不必要的麻烦。
综上所述，身份证是一份既有标识性作用又有应用功能的重要身份证明文件，里面隐藏着许多秘密。
而我们作为现代人，一定要了解和掌握这些秘密，才能更好地利用身份证，更好地保障自己的权益。
数字编码——身份证号码
译码表
我们上要去用处大小 11 12 13 14 15 16 17 18 19 爱好数字学习显料中 21 22 23 24 25 26 27 28 29 生活编码调查神通在 31 32 33 34 35 36 37 38 39
19 19 23 24 16 17 18
第7—14位上的数字 表示出生的年 月 日。
第5、6两位数字表示县（区）。 （如 02代表鹿城，24代表永嘉县 ，27代表苍南县 ）。
第3、4两位数字表示城市。 （如 01代表杭州市，02代表宁波市， 03代表温州市 ）。
前两位表示省份(直辖市)。 （如11代表北京，31代表上海，33代表浙江省，32代表江苏省）。
小小数字 用处大
23 24 33 34 27 37 38 数字编 码显神通
策划：屠元成 斯苗儿 郑少艾 制作：周恩义 审核：斯苗儿 责编：王 卉 潘佼江
资源引用：温州市教育教育资源应用平台
编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室
出版：浙江出版集团数字传媒有限公司 时间：2011-11-20
爸爸 妈妈 小明
330321 19950318 0145 330321 19671109 0183 320327 19431102 0126
号码
表示市 表示省(直辖市)
每学年教导处要为一年级新生编学号。
请你写出王刚同学的学号。
背景材料： 王刚是今年入学的一年级新生， 他是一（9）班的3号同学。一年 级共有12个班，每班40人。
银行“1米线”也就是一道考 验市民的“文明线”,是为保护市民 隐私和安全而设立的。“一米线” 的主要功能是维护个人的隐私,兼有 维护公共秩序,保持公众距离的作用。 同时,“一米线”这个窗口,也是城 市和谐有序、市民文明礼貌的体现。
【五年级】身份证的秘密
【五年级】身份证的秘密身份证是我们生活中不可或缺的一部分，它记录了我们的个人信息和身份。
我们每个人都会有自己的身份证，但你知道吗？身份证还隐藏着一些秘密。
我们来看看身份证的前六位数字。
这些数字叫做“地区代码”，它代表着你的籍贯地区。
你知道怎么看出一个人的籍贯吗？其实很简单，只需要看前六位数字。
330109代表浙江省杭州市下城区，210203代表辽宁省大连市西岗区。
通过这六位数字，我们可以知道一个人是从哪个地方来的。
接下来，我们来看看身份证的第七位到第十四位数字。
这些数字是“出生日期代码”，它记录了我们的出生年月日。
虽然这些数字看起来普普通通的，但通过这些数字我们可以了解到一个人的年龄。
而且，在中国的身份证规定中，相同出生日期的人数是非常有限的，所以通过这些数字我们还可以判断一个人是不是双胞胎或者是不是同一天生日的人。
身份证的最后一位数字是“校验码”，这个校验码的计算方法是采用了一种数学算法，可以检查身份证号码是否有误。
这个校验码可以用于验证身份证号码的有效性，如果验证不通过，则说明这个身份证号码可能是错误的或者是伪造的。
通过校验码，我们可以判断一个身份证号码是否合法。
除了以上提到的信息，身份证还记录了一个人的姓名、性别和发证机关等重要信息。
这些信息都是非常敏感的，它们保护了我们的个人隐私和权益。
所以，在使用身份证的时候，我们要注意保护好自己的隐私，避免泄露个人信息。
身份证虽然是一个小小的证件，但是它背后隐藏着很多的秘密。
通过身份证，我们可以了解一个人的籍贯和年龄，通过校验码，我们可以判断一个身份证号码是否有效。
身份证是我们个人信息的重要保护者，我们要注意保护好自己的身份证，避免泄露个人隐私。
我们也要遵守身份证的使用规定，不要使用伪造的身份证。
只有正确使用身份证，我们才能更好地享受到身份证带来的便利和安全。
身份证(五年级数学上册)
校验码 所在地 派出所
城市 省份 区县
生日
性别
（1）前1、2位数字表示：所在省份的代码； （2）第3、4位数字表示：所在城市的代码； （3）第5、6位数字表示：所在区县的代码； （4）第7~14位数字表示：出生年、月、日； （5）第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码； 校验码 （6）第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数 表示女性； 所在地 （7）第18位数字是校验码：也有的说是个人信息头 派出所 码，一般是随计算机的随机产生。 城市
。选择一种感兴趣的编码数字，
去调查了解它的意义。
努 力 吧 ！
从车牌中你能看出哪些信息？
01058758866
拨打长途电话都要拨区号，你都知道 哪些城市的区号？ 了解一下电话号码各数字的意义。
本课小结 体会数字编码在生活中 的应用，探索数字编码的简 单方法。
省份
区县
生日
性别
说一说你父母的身份证号码的数字都 代表什么意义。
让我们来给学 校里的每一个学生 编一个学号。
能看出 哪一年入学 就好了！
怎样区分年 级和班级呢？
全班学生可 以按年龄大小 排一下号。
还可以用1 表示男生，2 表示女生。 请你来设计一个编学 号的方案，给全班同学编号 。
想一想
你的身边还有哪些数字编码 的事物，小组同学互相交流一下
全国身份证编码规则及6位地址码-最全最细
全国身份证编码规则及6位地址码-最全最细
身份证编码规则及6位地址码编码规则
公民身份号码是由17位数字码和1位校验码组成。
排列顺序从左至右分别为：6位地址码，8位出生日期码，3位顺序码和1位校验码。
地址码（身份证地址码对照表见下面附录）和出生日期码很好理解，顺序码表示在同一地址码所标识的区域范围内，对同年同月同日出生的人编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。
身份证最后一位校验码算法如下：
1. 将身份证号码前17位数分别乘以不同的系数，从第1位到第17位的系数分别为：7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2
2. 将得到的17个乘积相加。
3. 将相加后的和除以11并得到余数。
4. 余数可能为0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这些个数字，其对应的身份证最后一位校验码为1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2。
身份证号码解密|身份证尾数校验码算法
身份证地址码对照表
身份证编码规则及6位地址码 (1)
编码规则 (1)
110000 北京市 (3)
120000 天津市 (4)
130000 河北省 (5)。
五年级数学上册《数字编码-身份证号码》案例分析及反思
人教版实验教材五年级数学上册《数字编码-身份证号码》案例分析及反思设计人:孟凡荣[数字编码第七单元数学广角的内容。
它是新课程改革新增加的一节综合实践课。
在第一学段学生对数的广泛应用有了初步体会，知道;数不仅可以表示数量和顺序，还可以用来编码。
本节课就是在学生生活经验和已有知识基础上，进一步探究身份证号玛的组成规律，体会数字编码在生活中的广泛应用。
注重学生的思维能力和创新精神。
]教学目标:教学重难点:通过观察、比较、猜测来探索身份证号码编排方法，体会数字编码的简单方法及特点。
教学具准备:课前收集爸爸妈妈或身份证号码并了解身份证在生活的应用;教师准备自己的身份证。
教学流程:[片断一]设疑导入，揭示课题师:周五老师让你们收集妈妈爸爸或者家人的身份证号码，你们带来了吗?举起让老师看看。
嗯，真不错。
为了奖励你们让你们当一次老师，考考我愿意吗?(生说身份证号码，老师猜关于他的一些个人信息)老师为什么会猜的这么准呢?揭示课题并板书:身份证号码(创设良好的学习情境，是激发学生主动探索知识的前提。
知识本身的魅力更能吸引高年级的学生，因此我设计了你读我猜的环节，让学生从内心深处产生了疑问，进而激发了学生主动探究的欲望.同时也培养了学生收集信息的能力.交流信息与全班学生共享,实现学科教学与信息技术的整合,达到资源共享.)片断二:合作交流，探究新知1、同学们拿出自己手中的身份证号码，思考:你已经知道了关于身份证的那些信息?2、(出示课件)昨天老师也收集了一些身份证号码，你们仔细观察:还能发现什么?(小组合作)把自己的发现和小组的成员说说，有什么疑问也可以记录下来，我们共同解决。
1)小组讨论交流，师巡视指导。
2)学生汇报:谁能谈谈你的发现?师适时补充，小结。
3)想知道老师的身份证号码吗?板书身份证号码:从老师的身份证号码中，你知道了老师哪些个人信息呢?出示身份证进行验证。
4)你们还有那些疑问吗?引导学生回答，教师适时点拨引导。
身份证识别
身份证识别第一篇：身份证识别第二代身份证代码大揭密读五年级的孩子数学课里面提到的数字编码，其中也讲到了身份证，回家后和我谈起了这件事。
为此，特意在网上看了一些关于身份证号码的编码规则的文章，发现有很多存在纰漏，有的写的不够详细，于是归结一些观点，并查了一些资料，加以补充整理，写出这篇文章。
一、身份证号码执行标准：18位身份证标准在国家质量技术监督局于1999年7月1日实施的GB11643-1999《公民身份号码》。
GB11643-1999《公民身份号码》为GB11643-1989《社会保障号码》的修订版，其中指出将原标准名称“社会保障号码”更名为“公民身份号码”，另外GB11643-1999《公民身份号码》从实施之日起代替GB11643-1989。
二、编码规则：公民身份号码是特征组合码，由十七位数字本体码和一位校验码组成。
排列顺序从左至右依次为：六位数字地址码，八位数字出生日期码，三位数字顺序码和一位校验码，可以用字母表示如为ABCDEFYYYYMMDDXXXR。
其含义如下：1.地址码（ABCDEF）：表示编码对象常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码，按GB/T2260的规定执行。
2.出生日期码（YYYYMMDD）：表示编码对象出生的年、月、日，按GB/T7408的规定执行，年、月、日分别用4位、2位（不足两位加0）、2（同上）位数字表示，之间不用分隔符。
3.顺序码（XXX）：表示在同一地址码所标识的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。
4．校验码（R），一位数字，通过前17位数字根据一定计算得出。
三、关于地址码（ABCDEF）（前六位数字）含义的详细解释：身份证前六位是地区代码，我们用ABCDEF表示。
代码的解释规则如下： A:国内区域 1 华北三省二市东北三省 3 华东六省一市 4 华南六省西南四省一市 6 西北五省 7 台湾港澳B（或者说是AB，就是前2位）:省（直辖市，自治区，特别行政区）代码按照A划定的分区定义省代码，有直辖市的，直辖市列前，其余按离直辖市的距离排序，没有直辖市的，按离北京的远近排序。
身份证的编排规律
身份证的编排规律公民身份号码是特征组合码，由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。
排列顺序从左至右依次为：六位数字地址码，八位数字出生日期码，三位数字顺序码和一位数字校验码。
地址码（身份证前六位）表示编码对象常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码。
生日期码（身份证第七位到第十四位）表示编码对象出生的年、月、日，其中年份用四位数字表示，年、月、日之间不用分隔符。
例如：1981年05月11日就用19810511表示。
顺序码（身份证第十五位到十七位）为同一地址码所标识的区域范围内，对同年、月、日出生的人员编定的顺序号。
其中第十七位奇数分给男性，偶数分给女性。
校验码（身份证最后一位）是根据前面十七位数字码，按照ISO 7064:1983.MOD 11-2校验码计算出来的检验码。
第十八位数字的计算方法为：1.将前面的身份证号码17位数分别乘以不同的系数。
从第一位到第十七位的系数分别为：7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 22.将这17位数字和系数相乘的结果相加。
3.用加出来和除以11，看余数是多少？4余数只可能有0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这11个数字。
其分别对应的最后一位身份证的号码为1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2。
5.通过上面得知如果余数是2，就会在身份证的第18位数字上出现罗马数字的Ⅹ。
如果余数是10，身份证的最后一位号码就是2。
例如：某男性的身份证号码是340524************。
我们要看看这个身份证是不是合法的身份证。
首先：我们得出，前17位的乘积和是189然后：用189除以11得出的结果是17 + 2/11，也就是说余数是2。
最后：通过对应规则就可以知道余数2对应的数字是x。
所以，这是一个合格的身份证号码。
新的身份证号码是由18位数字组成的，它们分别表示：公民身份证号码是特征组合码，采用原居民身份证编码，由18位数字组成。
小学数学 身份证号码探秘
身份证号码探秘亲爱的小朋友，你一定见过身份证吧，等你长大以后，也将拥有一张属于自己的身份证。
但是，你知道那上面的一串数字，也就是身份证号码，代表的是什么意思吗？现在就让我来向你介绍一下吧。
这串数字记录着一个人的一些基本信息，比如说这个人的出生地，出生年月日等等，可以说它就是一个人的身份标志。
身份证号码是由国家统一编制的，原来的身份证号码是由15位数组成的，而现在的身份证号码几乎都已改为18位数了。
身份证号码的前6位是行政区划代码，如浙江省杭州市用“330100”表示；第7至第14位为出生日期代码，例如一个1995年l月1日出生的人，他身份证号码的第7至第14位就用“19950101”来表示；而第15至第17位为顺序码，是按照一定顺序编写的，这个顺序码的尾号如果是双数则表示女性，如果是单数则表示男性；最特别的要数第18位了，这位上的数字为校验码，作为尾号的校验码，是由号码编制单位按照统一的公式计算出来的，目的在于检测身份证号码的正确性。
有的小朋友可能看过这一位有用“X”表示的，X是罗马数字中的10。
用“X”来代替10，可以保证身份证号码符合国家的18位标准。
如果一个浙江省杭州市的人，并且是1995年1月1日出生的，那么，这个人的身份证号码就可能是“33010019950101***”怎么样，小朋友，你现在知道身份证号码的秘密了吧。
内容总结（1）身份证号码探秘亲爱的小朋友，你一定见过身份证吧，等你长大以后，也将拥有一张属于自己的身份证（2）第7至第14位为出生日期代码，例如一个1995年l月1日出生的人，他身份证号码的第7至第14位就用“19950101”来表示（3）而第15至第17位为顺序码，是按照一定顺序编写的，这个顺序码的尾号如果是双数则表示女性，如果是单数则表示男性（4）有的小朋友可能看过这一位有用“X”表示的，X是罗马数字中的10。
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身份证号码编码常识
自己看,有用就留着............
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身份证为18位，老的身份证是15位就不说了。
关于身份证第18是怎么计算的，原理如下：根据〖中华人民共和国国家标准GB 11643-1999〗中有关公民身份号码的规定，公民身份号码是特征组合码，由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。
排列顺序从左至右依次为：六位数字地址码，八位数字出生日期码，三位数字顺序码和一位数字校验码。
见后面附的"最新县及县以上行政区划代码",这里老的和新的可能有些出入.详见：/tjbz/xzqhdm/index.htm
身份证号码(18位)格式为：AAAAAABBBBBBCCCD
A、地址码(前六位数）
表示编码对象常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码，按GB/T2260的规定执行。
B、出生日期码（第七位至十四位）
表示编码对象出生的年、月、日，按GB/T7408的规定执行，年、月、日代码之间不用分隔符。
C、顺序码（第十五位至十七位）
表示在同一地址码所标识的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。
D、校验码（第十八位数）
作为尾号的校验码，是由号码编制单位按统一的公式计算出来的，如果某人的尾号是0－9，都不会出现X，但如果尾号是10，那么就得用X来代替，因为如果用10做尾号，那么
此人的身份证就变成了19位。
X是罗马数字的10，用X来代替10，可以保证公民的身份证符合国家标准. 第十八位数字的计算方法为：
1.将前面的身份证号码17位数分别乘以不同的系数。
从第一位到第十七位的系数分别为：7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2
2.将这17位数字和系数相乘的结果相加。
3.用加出来和除以11，看余数是多少？
4余数只可能有0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这11个数字。
其分别对应的最后一位身份证的号码为1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2。
5.通过上面得知如果余数是2，就会在身份证的第18位数字上出现罗马数字的Ⅹ。
如果余数是10，身份证的最后一位号码就是2。