北师大版五年级数学上册《动手做》

∟
方法２
方法３
认一 平行四边形的底和高 认 以任意一边为底，从对边的一点到底 边的垂直线段就是平行四边形的高，平行 四边形有无数条高。（平行四边形中，底 和高是相对应的。）
高
∟
高
底
高 高
∟ ∟ ∟
底
底
认一认
三角形的底和高
任意一个三角形都有三条底和三条高。
底 高
∟
底 高
高 （底） 高
∟
高 底
∟
底 底 高 底 高
高 底
底 （高）
认一认
梯形的底和高
梯形两底之间的垂直线段就是梯形的 高，梯形都有无数条高。
上底
高 下底
∟
上底
高
∟
上底 高
下底
下底
∟
上底
底 高 高 底 高 底 高 高 底 底 高 下底
上 下 高 底 底
怎样画三角形的高?
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北师大版五年级数学上册
教学目标
1、通过动手操作，能够认识平行四边 形、三角形、梯形的底和相对应的高。 ２、会用三角板画出平行四边形、三角
形与梯形的高。
３、能在方格纸上画出指定底和高的长
度的平行四边形、三角形、与梯形。
方法１
从平行四边形的一个顶点到对边画一条垂直线 段，沿着直角边锯开，把锯开的三角形拼到另 一边去，就是一个最大的长方形。