五年级语文下册缩句
部编五年级下册语文 句式训练之缩句修改病句 有答案
部编五年级下册语文句式训练之缩句修改病句班级姓名一、缩句1、帐篷里热得像蒸笼。
_____________________________________2、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了10万多枝箭。
_____________________ __3、珠穆朗玛峰高得插入了云霄。
___________________________________4、初升的太阳红得可爱。
_________________________________5、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
______________________________6、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
_____________________________7、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
________________________________________8、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
________________________________9、9、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。
____________________________________10、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
__________________________________11、奶奶笑得合不拢嘴。
12、红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
13、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
14、前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。
15、数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
16、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
17、一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。
18、赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。
19、举世无双的秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
20、维也纳的博物馆里，至今还陈列着如贝多芬、莫扎特等音乐家的乐谱和手迹。
21、聂守信从老木匠那里学会了吹笛子。
22、从此，莫泊桑天天在门口，全神贯注地观察过往的马车。
句子专题(缩句+转述句+ 双重否定句例子)
课程主题：五年级下册语文讲义-培优专题讲练：第1讲：句子专题（缩句+转述句+双重否定句）学习目标 1.复习句子转换的方法2掌握技巧教学内容课前热身1.文学常识（1）民间四大传说：（2）唐宋八大家：（3）四书五经：（4）初唐四杰：课堂导入技巧点拨【知识梳理】缩句的方法（二）缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。
缩句的基本步骤：①先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。
②找每部分的主干词语。
③找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。
④最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
扩句示例：我很尊敬我的那个慈祥的爸妈妈和严厉的爸爸。
思考过程：先提出问题，是“谁”？“怎么样”？缩句：我尊敬爸爸妈妈注意点：1、不能改变原句的基本意思，句子要完整，句型不变。
2、去掉修饰和限制的词语时要一次去完。
3、否定句中的否定词要保留，疑问句中表示疑问的词语要保留，缩句后的句子不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、过”。
【例题精讲】1.珍珠鸟可爱的鲜红小嘴从绿叶里伸出来。
（缩句）2.大熊猫是我国的国宝。
（缩句）3.流星是太空中一种较小的天体。
（缩句）4.他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
（缩句）5.他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个军礼。
（缩句）【课堂练习】1.万花筒里那千变万化的图案，是我最早的抽象美的启迪者。
（缩句）2.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
（缩句）3.1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
（缩句）【知识梳理】1、肯定句与双重否定句互换肯定句是用来说明或肯定某一事实的句子。
反之，否定句是用来否定某一事实的句子。
否定句一般都带有“不、没（没有）”等表示否定的词语。
有时同一个句子既可以用肯定句表示，也可以用否定句表示。
但二者的语气不同。
五年级缩句方法及练习
3、“得”后补充说明一般要删去。 如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急” 的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力 布着急。
4、数量词语照样删。 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的
词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
5、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境 的词组。 例如： 在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。 应缩短成：我们取得了进步。 这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样 的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
7、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、 呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、 结构或语气、情感。 如： 大家一起登上了举世闻名的长城。 大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！ 这场大雨真是及时雨啊！ 这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持 一致
8、特定词组的缩写
很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写 的时候还有一定的争议，视情况而定。 如： 鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
五星红旗飘扬。或红旗飘扬。 敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
敦煌莫高窟是宝库。或莫高窟是宝库。
【牛刀小试】
1、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》 和几本童话故事书。 虹虹和姐姐购买了书。 2、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的 故事。 老师讲了故事。 马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友 谊。 马克思和恩格斯建立了友谊。
2、缩句不能改变原句的谓语
原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句A：老人们钓鱼。B：夏天，老人们爱钓鱼。C：夏天，老 人们爱到树阴下钓鱼。
语文五年级下册第八单元缩句
语文五年级下册第八单元缩句
1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
燕子休息。
2、奶奶在水井边用水桶打水。
奶奶打水。
3、夏天的天气热得像个蒸笼。
天气热。
4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
钱塘江笼罩着雾。
5、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
松鼠蹦来跳去。
6、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
鹿欣赏影子。
7、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
地上盛开着花。
8夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
太阳挂在天空。
9、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
虹虹和姐姐购买了书。
10、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
灯光亮了。
五年级语文归类缩句练习
五年级语文归类缩句练习五年级语文归类缩句练习大全语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。
也同样需要练习，店铺整理了小学五年级语文句子缩句练习内容，希望能帮助到您。
小学语文扩句与缩句总结扩句与缩句扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子会更加完整、具体。
缩句与扩句正好相反，删去句子中的“枝”和“叶”，即删去附加成分，使句子的意思表达得更加简洁。
缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
如：嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”，就知道这句话是写小麻雀。
缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如：“六一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。
这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。
”我们就会发现这句话是错的，词语搭配不当。
缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰，直至缩干净为止。
“在上（中、里、下）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点：保留句子原来的基本成分，保持句子的原意，也就是说不管是增加还是减少“枝叶”，原句的主谓宾成分不可改变。
不能改变句子的结构。
注意加上的修饰词必须与主干搭配得当。
缩句时，删减掉的修饰词一定要删除干净，不要丢字、漏字。
扩句练习：1.体育健儿取得了成绩。
2.列车奔驰。
3.小蜜蜂飞来飞去。
4.黑熊表演节目。
5.浪花跳跃。
6.猫捉老鼠。
7.鲜花盛开了。
8.小华做操。
9.秧苗生长。
10.船开得快。
11.星星眨眼。
12.枝叶展开。
13.小蝌蚪游着。
缩句方法：一、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。
人教版小学语文五年级下册 缩句
缩句
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年往事多得像（天上的繁星。
6、我们（要努力）探索（大自然的）奥秘。
7、（渔夫的妻子）桑娜（坐在火炉旁）补（一张破）帆。
8、这是（第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路）干线。
9、（晌午的）太阳(热辣辣地)照射(着整个)树林。
10、(这是远在万里之外的异国他乡就读的)妈妈(特意)送给(我的圣诞礼物。
11、气象台发布(了西伯利亚来的寒流即将南下的)消息。
12、(汉丞相)曹操(在
营寨里)听到鼓声和呐喊声。
五年级语文缩句练习题
缩句
1、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 2、我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或五彩斑斓的孔雀。 3、它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然，和谐的田园风景画。 4、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 5、黑暗中人们听到这一段简短有力的对话。 6、这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 7、田忌和齐威王的对阵就要开始了。 8、一艘环游世界的帆船正往回航行。 9、古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。 10、这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ 11、风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 12、只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木 上。 13、我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音。 14、我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 15、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。 16、几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。 17、哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。 18、这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。 19、一只小小的梅花雀在窗外唱歌。 20、写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军总部发来的，由司令员彭德怀 拟定的电报。 21、小鸟们在树上唱着悦耳的歌。 22、松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 23、我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。 24、考古学家发现了十几艘早已腐烂的古代木船。 25、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 26、沃克医生熟练地解开病人右眼上的绷带。 27、桥那边是一座天造地设的家当。 28、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 29、低头吃草的牛背上盖着防潮的毛毡。 30、孙膑是齐国大将田忌的门客。
五年级下册语文缩句专项练习题
五年级下册语文缩句专项练习题
1、深红的太阳发出夺目的亮光。
2、奇妙的电波送来激动人心的消息。
3、浮在水面的圆圆荷叶密密层层，叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢。
4、街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
5、那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
6、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
7、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
8、队员们激动得泣不成声。
9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
10、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
12、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
13、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。
语文人教版五年级下册缩句PPT
3、“着”“了”“过”要保留。 “着”字在动词后面表示动作正在进行。 如：同学们在宽敞的教室里上着课，如果缩成“同学 们上课”就没有说清楚现在上课还是以前上课，因此 缩为“同学们上着课。” “了”字用在动词后面表示动作已经完成。 如：“赵老师给我们上了一堂难忘的课。”应缩成 “赵老师上了课。”若缩成“赵老师上课。”就不 知道是正在上还是上完了。 “过”用在动词后面表示动作已经过去。 如：“我曾游览过美丽的丽江。”如果缩成“我游 览丽江”，是正在游览还是曾经游览就没有说清楚， 句子可缩为“我游览过丽江。”
2、不改变原句的结构；
3、缩写后仍是句子。
三、缩句的方法
1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么？”或 “什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。 例1：可爱的小姑娘在操场上踢毽子。 这句话就是讲“谁”----小姑娘，“干 什么”----踢毽子。 因此这句话就可以缩写为“小姑娘踢 毽子。” 例2：铁球同时从高处落下。 这句话是讲“什么”----铁球，“怎 么样”----落下来。 因此这句话缩写为“铁球落下来。”
同学们在宽敞的教室里上着课如果缩成同学们上课就没有说清楚现在上课还是以前上课因此缩为同学们上着课
语句训练之
缩 句
西流小校 芦贵娥
一、什么是缩句
缩句，就是把“枝繁叶茂” 的长句子，缩短为只留“主干” 的短句子，而且不能改变原句 的主要意思。
枝 繁 叶 茂
主 干
二、缩句的原则 1、不改变原句的意思；
要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢， 的地得，可省掉，形容词语都不要， 去时间，去地点，数量词语别出现， 中心词，连一连，着了过啊不能忘。
4、句子中的否定词缩句要保留
如：我没有完成老师布置的家庭作业。 应缩为：我没有完成作业。
句子练习题五年级缩句
句子练习题五年级缩句在学习语文的过程中，我们经常会遇到句子缩写的练习题。
这些练习题旨在提高我们的语言组织能力和句子表达的准确性。
今天，我们就来一起进行句子练习题，帮助你巩固缩句的技巧。
练习一：重新组织句子1. 他们一起去野餐。
2. 爸爸买来一本新书给我。
3. 狗站在门口等我回家。
4. 妈妈带着我去买礼物。
5. 李明去年去了北京玩。
缩句：1. 他们共野餐。
2. 爸爸买一新书给我。
3. 狗等我回家。
4. 妈妈带我买礼物。
5. 李明去年京玩。
练习二：用一个词代替短语1. 穿上红色的鞋子。
2. 做完作业后可以去玩。
3. 等到下雨停了再出去。
缩句：1. 穿红鞋子。
2. 做完作业后可以玩。
3. 等雨停了再出去。
练习三：删除非必要的成分1. 手上拿着一个苹果的女孩笑了。
2. 爸爸给我买了一只可爱的小狗作为生日礼物。
3. 昨天晚上我在房间里看了一本有趣的故事书。
缩句：1. 手拿苹果的女孩笑了。
2. 爸爸给我买了只可爱小狗作为生日礼物。
3. 昨晚我在房间看了一本有趣故事书。
练习四：调整句子结构1. 老师给每个学生都发了一份礼物。
2. 小明把他新画的画给爸爸看了。
3. 张爷爷在小巷里捡到了一个钱包。
缩句：1. 老师给每位学生都发礼物。
2. 小明给爸爸看了他新画的画。
3. 张爷爷在小巷捡到了一个钱包。
练习五：合并相似的句子1. 弟弟在外面玩。
妹妹在家看电视。
2. 奶奶喜欢养花。
爷爷喜欢看书。
3. 张三和李四是一起去打篮球的。
缩句：1. 弟弟在外面玩，妹妹在家看电视。
2. 奶奶喜欢养花，爷爷喜欢看书。
3. 张三和李四一起去打篮球。
通过这些练习，我们可以提高对句子的理解和表达能力，学会准确、简洁地将一长句子缩短成简洁有力的表达方式。
句子缩写的练习同样可以帮助我们在写作中更加流畅地表达想法。
希望大家能够积极参与练习，不断提升自己的语文水平。
五年级语文归类缩句练习
五年级语文归类缩句练习五年级语文归类缩句练习大全语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。
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小学语文扩句与缩句总结扩句与缩句扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子会更加完整、具体。
缩句与扩句正好相反，删去句子中的“枝”和“叶”，即删去附加成分，使句子的意思表达得更加简洁。
缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
如：嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”，就知道这句话是写小麻雀。
缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如：“六一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。
这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。
”我们就会发现这句话是错的，词语搭配不当。
缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰，直至缩干净为止。
“在上（中、里、下）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点：保留句子原来的基本成分，保持句子的原意，也就是说不管是增加还是减少“枝叶”，原句的主谓宾成分不可改变。
不能改变句子的结构。
注意加上的修饰词必须与主干搭配得当。
缩句时，删减掉的修饰词一定要删除干净，不要丢字、漏字。
扩句练习：1.体育健儿取得了成绩。
2.列车奔驰。
3.小蜜蜂飞来飞去。
4.黑熊表演节目。
5.浪花跳跃。
6.猫捉老鼠。
7.鲜花盛开了。
8.小华做操。
9.秧苗生长。
10.船开得快。
11.星星眨眼。
12.枝叶展开。
13.小蝌蚪游着。
缩句方法：一、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。
五年级缩句练习题
五年级缩句练习题1、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
—————————————————————————2、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
—————————————————————————3、小刚纪录并听取了会议的发言。
—————————————————————————4、今天的天气十分烦热。
—————————————————————————5、在老师的帮助下进步了。
—————————————————————————6、昨天夜里刮了一整夜的风雨。
—————————————————————————7、我刚要做完那道难题，下课铃就响了。
—————————————————————————8、这些新鲜的蔬菜估计肯定是妈妈买来的。
—————————————————————————9、今年暑假，我旅游了黄山。
—————————————————————————10、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。
—————————————————————————11、各类图书整整地装了一箱。
—————————————————————————12、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。
—————————————————————————13、无论天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。
—————————————————————————14、雨滴像一个个铁球落下来，砸得屋顶上劈劈啪啪地响。
—————————————————————————15、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
—————————————————————————16、6月1日下午，我们去公园玩了一整天。
—————————————————————————17、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。
—————————————————————————18、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮组他。
—————————————————————————19、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
五年级缩句、扩句、转述句练习
五年级缩句、扩句、转述句练习一、缩句练1.我班XXX同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练射击。
7.XXX奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8.XXX伯伯是XXX的老所长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
12、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
13、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
14XXX的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
15、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
16、XXX姥姥家的阳台上放着许多盆花。
17、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
18、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
19、XXX贪婪地吮吸着春天的甘露。
20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
21、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
22、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
23、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
24、我激动得流下晶莹的泪珠。
25、XXX的天空挂着一轮金黄的月亮。
26、工人们在节日里仍然坚持劳动。
27、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
28、老牧人XXX大叔老远就大声喊起来。
29、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
30、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。
31、她额上深深的皱纹刻满了求全的神色。
32、林业工人坚持在风雪中不停地工作。
33、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。
34、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
35、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里二、扩句1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥动着鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制订进修计划。
7、柳条佛动着水面。
8、天空布满乌云。
9、我们要遵守纪律。
10．比赛在进行。
五年级语文缩写句子试题答案及解析
五年级语文缩写句子试题答案及解析1.按要求改写句子。
（10分）（1）看着别人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。
改成“把”字句：_________________________________改成“被”字句：_________________________________（2）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”改为转述句：（3）天空下着大雨。
改为拟人句：____________________________________（4）人民的力量是无比强大的。
缩句：_______________________________________（5）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明．修改病句：_____________________________________【解析】略2.按要求写句子。
（5分，每句1分）（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）——————————————————————————————（2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）——————————————————————————————（3）母亲不识字。
母亲是我的启蒙老师。
（用关联词语连成一句话。
）——————————————————————————————（4）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
（改成夸张句）——————————————————————————————（5）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
（缩句）——————————————————————————————【解析】略3.句子加工厂。
（1）赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）_____________________________________________________________（2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
（变换语序）______________________________________________________________（3）桂花纷纷落下。
小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)
小学五年级缩句练习（加答案）（可直接打印）练习一：原句：小猫在草地上悠闲地晒太阳。
缩句：小猫晒太阳。
练习二：原句：小燕子从南方飞回来了。
缩句：小燕子飞回来了。
练习三：原句：老师耐心地给我们讲解难题。
缩句：老师讲解难题。
练习四：原句：同学们在操场上快乐地玩耍。
缩句：同学们玩耍。
练习五：原句：妈妈正在厨房里忙碌地准备晚餐。
缩句：妈妈准备晚餐。
练习六：原句：小狗在公园里欢快地奔跑。
缩句：小狗奔跑。
练习七：原句：哥哥在书桌前认真地做作业。
缩句：哥哥做作业。
练习八：原句：妹妹在花园里开心地唱歌。
缩句：妹妹唱歌。
练习九：原句：爸爸在客厅里悠闲地看报纸。
缩句：爸爸看报纸。
练习十：原句：弟弟在房间里专心地画画。
缩句：弟弟画画。
答案：1. 小猫晒太阳。
2. 小燕子飞回来了。
3. 老师讲解难题。
4. 同学们玩耍。
5. 妈妈准备晚餐。
6. 小狗奔跑。
7. 哥哥做作业。
8. 妹妹唱歌。
9. 爸爸看报纸。
10. 弟弟画画。
这些练习题可以帮助学生更好地掌握缩句的技巧，提高他们的语言表达能力。
希望这些练习能够对学生们有所帮助，让他们在语文学习的道路上越走越远。
小学五年级缩句练习（加答案）（可直接打印）练习一：原句：小猫在草地上悠闲地晒太阳。
缩句：小猫晒太阳。
练习二：原句：小燕子从南方飞回来了。
缩句：小燕子飞回来了。
练习三：原句：老师耐心地给我们讲解难题。
缩句：老师讲解难题。
练习四：原句：同学们在操场上快乐地玩耍。
缩句：同学们玩耍。
练习五：原句：妈妈正在厨房里忙碌地准备晚餐。
缩句：妈妈准备晚餐。
练习六：原句：小狗在公园里欢快地奔跑。
缩句：小狗奔跑。
练习七：原句：哥哥在书桌前认真地做作业。
缩句：哥哥做作业。
练习八：原句：妹妹在花园里开心地唱歌。
缩句：妹妹唱歌。
练习九：原句：爸爸在客厅里悠闲地看报纸。
缩句：爸爸看报纸。
练习十：原句：弟弟在房间里专心地画画。
缩句：弟弟画画。
答案：1. 小猫晒太阳。
2. 小燕子飞回来了。
3. 老师讲解难题。
【寒假自学课】人教部编版五年级语文下册知识点衔接03扩句与缩句(试题含答案)
【寒假自学课】知识点衔接03 扩句与缩句五年级语文（含答案）一、扩句(至少扩两处)。
（1）地球是我们的家园。
（2）小蜜蜂飞来飞去。
（3）孩子去追猴子。
（4）海力布救小白蛇。
（5）船夫驾驶小艇。
（6）蝴蝶飞走了。
（7）他是树。
（8）老牛吃草。
（9）火车鸣笛。
（10）小嘎子蹦来蹦去。
（11）圆明园是皇家园林。
（12）刷子李刷墙。
（13）周瑜妒忌诸葛亮。
（14）父亲送我去上学。
（15）月光照在脸上。
（16）风筝飞上了天空。
（17）我们做作业。
（18）太阳升起。
（19）雨点落下来。
（20）秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）二、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。
（1）广场上坐满了观众。
（2）市场上摆满了蔬菜。
三、我会照样子，将下面的句子说得更具体，然后读一读，比一比。
例：花儿开了。
花儿张开了笑脸。
1.小溪里的水淙淙地流着。
2.月亮被乌云遮住了。
3.太阳升起来了。
四、我会照样子下面把句子写得更加具体。
例：包拯是清官。
包拯是我国历史上有名的清官。
1.岳飞是英雄。
2.李时珍是医药学家。
3.詹天佑是工程师。
五、我会照样子，帮句子加上颜色。
例：这朵花真好看。
加上颜色：这朵水红色的花真好看。
1.这个梨子真好吃。
2.她穿着一条小裙子，很漂亮。
3.春天里，桃花开了。
六、缩句。
1.祖父的园子里开着五颜六色的花。
2.科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。
3.沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
4.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。
5.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
6.我们班的李明同学认真地完成了当天的作业。
7.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
8.我忍不住叽叽地笑出声来。
9.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
10.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
11.几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。
12.金色的阳光照射着无边的大海。
13.清清的溪水缓缓地流着。
14.这里的风景多么美丽!。
15.一只大雁从远处慢慢地飞下来。
五年级下期火箭班第3讲 ——缩句练习
五年级下期火箭班第三讲姓名★小检测一、请你写出四大名著及其作者和主要人物。
书名作者朝代主要人物（写三个）二、古诗名言积累：1、敏而好学，。
2、业精于勤，；行成于思，。
3、，思而不学则殆。
4、，好之者不如乐之者。
5、三人行，。
，。
6、读书破万卷，。
7、吾生也有涯，。
8、读书有三到，谓、、。
9、，不成器；人不学，。
10 、，事非经过不知难。
11、，行万里路。
12、黑发不知勤学早，。
13、发奋识遍天下字，。
14、鸟欲高飞先振翅，。
15、，事非经过不知难。
16、，为有源头活水来。
17、旧书不厌百回读，。
18、读书百遍，。
19、奇文共欣赏，。
20、，非宁静无以致远。
21、多少人通过读一本书。
★缩句篇☆教你学方法缩句的主要方法有以下几种。
1.分辨句式，提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。
缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。
”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。
缩句后就成为：“小绒球是小鸡。
”2.进行词语比较，找出主要词语。
有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“野花”只能开在“草地上”。
所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。
”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
☆缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。
如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。
”缩为：“表演结束”。
部编版小学五年级语文缩句练习题及答案
缩句练习1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
12.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
13.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
14.白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
15.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。
16.小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
17.电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
18.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
19.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
20.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
21.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
22.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
23.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
24.我激动得流下晶莹的泪珠。
25.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
26.工人们在节日里仍然坚持劳动。
27.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
28.老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。
29.远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
30.电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。
31.她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。
32.林业工人坚持在风雪中不停地工作。
33.河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。
34.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
35.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
答案：1.李明完成了作业。
2.我们要养成习惯。
3.我笑出声来。
4.人行道上挤满了男女老少。
5.他想起话。
6.解放军练习。
7.宋庆龄奶奶关心少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是老所长。
9.大尾巴总是向上翘。
语文人教版五年级下册《缩句》
就不完整。
5.表示方位的词组应该完整地去掉。
例如：“我们在清澈的河水里游泳。”
应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我 们在游泳。”
6．补语的处理。
如“发表作文后的小南高兴得跳起来”，
可缩成“小南高兴”。
7.不改变句子的语气。
如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天
吗？”应缩成“他想睡吗？”
再见！
如果缩成学生帮助学生则意思模糊而应缩成先进学生帮助后进学生
缩 句
主讲老师：俞献芳
学校：江西省信丰县大阿镇中心小学
缩句时要注意三条：
一是不改变原句的意思。 二是不改变原句的结构。 三是缩写后仍然是句子。
缩句的要求：
1.缩句后主要成分必须是词或词组。
例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。” 不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊 猫吃着竹叶。”
2.保留必要的成份。
例如：“我班先进学生经常主动热情地帮 助后进学生。”如果缩成“学生帮助学生” 则意思模糊，而应缩成“先进学生帮助后
进学生。”Biblioteka 3.“着”“了”“过”要保留。
4.复指成份应完整地保留。 例如：“我们应当遵守自己过去许下的 诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺 言。”若缩成“我们遵守诺言。”意思
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五年级语文下册缩句
深红的太阳发出夺目的亮光。
奇妙的电波送来激动人心的消息。
浮在水面的圆圆荷叶密密层层，叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢。
街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
队员们激动得泣不成声。
山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。
喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声
高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。
各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。
胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。
德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸.
我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。
9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
骆驼不声不刺人球紧紧地缩成一团。
雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
童年的往事多得像天上的繁星。
我们要努力探索大自然的奥秘。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。