内蒙古科技大学matlab结课论文

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MATLAB结课论文

MATLAB结课论文

1、绪论.......................................... - 1 -1.1研究的意义(尹超) ........................ - 1 -1.2 MATLAB插值及曲线拟合的应用(纪玉杰)...... - 1 -2、设计方法及思路(张瑞佳)...................... - 2 -2.1 方案的初步提出............................ - 2 -2.2设计思路 .................................. - 3 -2.3仿真实验 .................................. - 3 -2.4方案的反思完善 ............................ - 3 -3、基本介绍(韩坤秀)............................ - 3 -3.1 插值法简介................................ - 3 -3.2 Interp1函数 .............................. - 3 -3.3 plot函数描述 ............................. - 4 -4、研究过程(那昊、于嘉楠)...................... - 4 -4.1数据来源 .................................. - 4 -4.2分析、拓展 ................................ - 4 -5、程序设计、图像................................ - 5 -5.1程序(纪玉杰) ............................ - 5 -5.2图像以及运行(尹超)....................... - 6 -6、总结.......................................... - 7 -6.1遇到的困难以及处理(韩坤秀) ................. - 7 -6.2结果误差分析(纪玉杰)..................... - 7 -7、参考文献(张瑞佳)............................ - 8 -1、绪论1.1研究的意义(尹超)温度是生活及生产中最基本的物理量,它表征的是物体的冷热程度。

Matlab课程论文(实验报告)

Matlab课程论文(实验报告)

1. 利用符号极限判定函数的连续性。

微积分是数学分析中的一个重要内容,是高等数学建立的基础和整个微分方程体系的基础内容。

Matlab 能够通过符号函数的计算实现微积分运算,如极限、微分、积分、级数等。

极限是当变量无限接近特定值时函数的值,例如,一元函数f(x)的导数f ’(x)的定义为下面的极限:f ’(x)=hx f h x f h )()(0lim -+→ Matlab 符号工具箱利用函数limit 计算符号的极限,其调用格式如下: ● l imit(expr, x , a):求x 趋近于a 的极限,但是当左、右极限不想同时,极限不存在。

● l imit(expr , a): 用 findsym(expr)作为独立变量。

● l imit(expr): 对x 求右趋于a=0的极限。

● l imit(expr, x , a , ‘left ’): 对x 求左趋于a 的极限。

● l imit(expr, x , a , ‘right ’): 对x 求左趋于a 的极限。

函数limit 要求第一个输入变量为符号函数,limit 不支持符号函数的句柄,但是对符号函数句柄f , 可以将f(x)作为输入变量。

例如:讨论函数f(x)= {0x x,0x ,2x 1)(cosx =≠= 的连续性。

求解过程:当x<0, x>0时,f(x)为初等函数,其连续性是显然的,只要考虑在x=0处的连续性。

根据需要,首先创建符号函数的M 文件,其源代码为:保存M 文件,名为ex0.m 。

调用limit 函数判定函数的连续性,代码为由结果可以看出,0lim →x f(x)=+→0lim x f(x)=-→0lim x f(x)=- 1/2 =0=f(0), 所以,在x=0时函数是不连续的。

2.在实际应用中,常常提出这样一种需求:把同一自变量的两个不用量纲、不同数量级的函数量的变化绘制在同一张图上。

例如希望在同一张图上表现出温度、湿度随时间的变化;人口数量、GDP 的变化曲线等。

MATLAB课程综述论文

MATLAB课程综述论文

MATLAB课程综述论文自20世纪80年代以来,出现了多种科学计算语言,亦称数学软件,比较流行的有MATLAB、Mathematica、Maple等。

因为他们具有功能强、效率高、简单易学等特点,在在许多领域等到广泛应用。

MATLAB便是一种影响大、流行广的科学计算语言。

MATLAB的语法规则简单,更加贴近人的思维方式[1]。

MATLAB是英文MATrix LABoratory(矩阵实验室)的缩写。

自1984年由美国MathWorks公司推向市场以来,得到了广泛的应用和发展。

在欧美各高等院校MATLAB已经成为线性代数、自动控制理论、数字信号处理、时间序列分析、动态系统仿真、图像处理等诸多课程的基本教学工具,成为大学生、硕士生以及博士生必须掌握的基本技能。

在设计研究单位和工业部门,MATLAB已被广泛的应用于研究和解决各种具体的工程问题。

近年来,MATLAB在我国也开始流行,应用MATLAB的单位和个人急剧增加。

可以预见,MATLAB将在我国科学研究和工程应用中发挥越来越大的作用[2]。

虽然计算机基础教育的培养目标、课程体系、教学内容、教学方法与手段等方面取得了巨大的成就,但如何进一步深化计算机基础教育改革,把计算机基础教育推向一个新的阶段[3],更是我们每一个人所共同关心的问题。

数学当中的绘制函数图象、绘制立体图形的交线(如绘制两个等直径圆柱体的交线)、求多项式的根等问题,这些问题如果依靠我们人工进行操作,则需要很多的时间和精力,当我们掌握了基本原理后,借助于MATLAB进行解决则会大大提高效率和精确度。

一主要功能* 此高级语言可用于技术计算* 此开发环境可对代码、文件和数据进行管理* 交互式工具可以按迭代的方式探查、设计及求解问题* 数学函数可用于线性代数、统计、傅立叶分析、筛选、优化以及数值积分等二维和三维图形函数可用于可视化数据* 各种工具可用于构建自定义的图形用户界面* 各种函数可将基于 MATLAB 的算法与外部应用程序和语言(如 C、C++、Fortran、Java、COM 以及 Microsoft Excel)集成二下面将进行举例说明1:求多项式x4+8x3-10的根命令如下:A=[1,8,0,0,-10]; %多项式系数X=roots(A)X= %得出多项式的根-8.01941.0344-0.5075+0.9736i-0.5075+0.9736i2:方程组的求解求解下面的方程组:⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=++1229447535.768321321321x x x x x x x x x分析:对于线性方程组求解,常用线性代数的方法,把方程组转化为矩阵进行计算。

Matlab学习总结小论文

Matlab学习总结小论文

Matlab学习总结小论文*****学校***** MATLAB在自动控制中的应用M A T L A B 小论文信息工程学院*******班级**********学号******姓名**2016-06-15目录一、什么是MATLAB (1)(一)、MATLAB的简介 (1)(二)、MATLAB的主要功能 (1)(三)MATLAB的工具箱 (2)二、MATLAB在自动控制中的应用 (3)(一)利用Matlab进行系统稳定性判定 (3)(二)利用Matlab进行系统时域分析 (4)(三)利用Matlab进行根轨迹绘制 (4)三、学习MATLAB的心得体会 (5)(一)、对MATLAB学习的一个总结 (5)(二)、心得体会 (5)(三)、总结 (6)MATLAB在自动控制中的应用摘要:随着计算机技术的发展和应用,自动控制理论和技术在宇航、机器人控制等高新技术领域中的应用也愈来愈深入广泛。

不仅如此,自动控制技术的应用范围现在已扩展到生物、医学、经济管理和其它许多社会生活领域中,成为现代社会生活中不可缺少的一部分。

随着时代进步和人们生活水平的提高,建设高度文明和发达社会的活动中,自动控制理论和技术必将进一步发挥更加重要的作用。

一、什么是MATLAB(一)、MATLAB的简介MATLAB(矩阵实验室)是MATrixLABoratory的缩写,是一款由美国TheMathWorks公司出品的商业数学软件。

MATLAB是一种用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境。

除了矩阵运算、绘制函数/数据图像等常用功能外,MATLAB还可以用来创建用户界面及与调用其它语言(包括C,C++,Java,Python和FORTRAN)编写的程序。

尽管MATLAB主要用于数值运算,但利用为数众多的附加工具箱(Toolbox)它也适合不同领域的应用,例如控制系统设计与分析、图像处理、信号处理与通讯、金融建模和分析等。

关于matlab的毕业论文

关于matlab的毕业论文

关于matlab的毕业论文Matlab在毕业论文中的应用毕业论文是大学生完成学业的重要一环,对于学生来说,选择一个合适的主题和合适的工具是至关重要的。

在当今科技发达的时代,计算机软件的应用已经成为毕业论文中不可或缺的一部分。

而Matlab作为一种强大的科学计算软件,在毕业论文中的应用也越来越广泛。

首先,Matlab在数据分析和处理方面有着得天独厚的优势。

毕业论文往往需要大量的数据分析和处理工作,而Matlab提供了丰富的数据处理函数和工具箱,可以高效地完成这些任务。

例如,对于需要进行统计分析的数据,Matlab提供了统计工具箱,可以进行各种统计分析和建模。

对于需要进行图像处理的数据,Matlab提供了图像处理工具箱,可以实现图像的滤波、边缘检测等功能。

这些功能的使用可以大大提高数据处理的效率和准确性。

其次,Matlab在数学建模方面也有着独特的优势。

毕业论文中的数学建模是一个重要的环节,通过数学模型可以对研究对象进行定量分析和预测。

而Matlab提供了丰富的数学建模工具和函数,可以轻松地实现各种数学模型的建立和求解。

例如,对于需要进行优化问题的研究,Matlab提供了优化工具箱,可以实现各种优化算法的求解。

对于需要进行微分方程求解的研究,Matlab提供了微分方程工具箱,可以实现各种微分方程的求解。

这些功能的使用可以使得数学建模更加简单和高效。

此外,Matlab在可视化方面也有着独特的优势。

毕业论文中的结果展示是一个重要的环节,通过合适的可视化方式可以更好地展示研究结果和结论。

而Matlab提供了强大的可视化工具,可以实现各种图表和图像的绘制。

例如,对于需要展示数据分析结果的研究,Matlab提供了各种绘图函数,可以绘制出直方图、散点图等图表。

对于需要展示图像处理结果的研究,Matlab提供了图像显示函数,可以展示出图像的处理前后对比。

这些功能的使用可以使得研究结果更加直观和易于理解。

综上所述,Matlab在毕业论文中的应用是不可忽视的。

MATLAB 结课小论文

MATLAB 结课小论文

基于MATLAB的控制系统分析摘要MATLAB具有强大的图形处理功能、符号运算功能和数值计算功能。

MATLAB 工具几乎涵盖了整个科学技术运算领域。

其中系统的仿真(Simulink)工具箱是从底层开发的一个完整的仿真环境和图形界面。

在这个环境中,用户可以完成面向框图系统仿真的全部过程,并且更加直观和准确地达到仿真的目标。

此次,以数字电路中的时序逻辑电路为线索来学习Simulink,了解了许多数字电路中常用模块的使用方法.时序电路中除具有逻辑运算功能的组合电路外,还必须有能够记忆电路状态的存储单元或延迟单元,这些存储或延迟单元主要由本次设计所用到的触发器来实现。

D触发器、RS触发器、JK触发器等这些时序逻辑电路中常用的器件在Simulink中都有相应的仿真模块,除此之外,用户还可以自行设计封装模块来一步一步完成更大的电路系统,实现更强大的逻辑功能。

关键词:MATLAB、Simulink、时序电路1 Matlab内容简介MATLAB拥有了更丰富的数据类型和结构,更好的面向对象的快速精美的图形界面,更多的数学和数据分析资源,MATLAB工具几乎涵盖了整个科学技术运算领域。

在大部分大学里,应用代数、数理统计、自动控制、数字信号处理、模拟与数字通信、时间序列分析、动态系统仿真等课程的教材都把MATLAB作为必不可少的内容。

在国际学术界,MATLAB被确认为最准确可靠的科学计算标准软件,在许多国际一流的学术刊物上都可以看到MATLAB在各个领域里的应用。

2系统的稳定性分析稳定是控制系统的重要性能,也是系统能够正常运行的首要条件。

在分析控制系统时,首先遇到的问题就是系统的稳定性。

对线性系统来说,如果一个系统的所有几点都位于左半s 平面,则该系统是稳定的。

对于离散系统来说,如果一个系统的全部极点都在单位圆内,则该系统可以被认为是稳定的。

由此可见,线性系统的稳定性完全取决于系统的极点在根平面上的位置。

判断一个线性系统稳定性的一种最有效的方法是直接求出系统所用的极点,然后根据极点的分布情况来确定系统的稳定性。

MATLAB程序设计论文

MATLAB程序设计论文

MATLAB程序设计论文——MATLAB在身高预测方面的应用学校:院系:班级:学号:姓名:指导教师:时间:内容摘要时间过得真快,转眼间一个学期又过去了。

这个学期通过学习MATLAB这门课,我收获很大。

在老师的带领下,我对MATLAB这个计算机软件产生了较为浓厚的兴趣,同时也学到了许多理论知识与研究方法,让我对MATLAB也有了很深的认识和了解。

课余时间我也大量查阅资料并自己学习了许多有关MATLAB的知识,了解了许多MATLAB 在实际生活中的应用。

MATLAB作为一个计算机软件,有着十分广泛的应用。

不仅可以在数学方面进行数值分析、矩阵计算、数据可视化、建模等等,在其他领域如工程、金融、管理、通讯等等都有很大的作用,比如进行工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等。

MATLAB很重要的一个功能是数据的预测,我选择了预测身高这个课题,它也比较贴近我们的生活,也很能体现MATLAB的预测功能。

关键词:MATLAB;身高预测;函数关系;拟合目录一、背景 (3)二、整体思路 (3)(一)确定函数 (3)1、理论基础 (3)2、方法 (4)3、结果 (4)(二)预测身高 (4)三、调查内容 (4)四、数据整理 (4)五、编程计算 (4)(一)确定函数关系 (4)(二)进行身高预测 (6)六、研究结论 (7)七、研究意义 (7)八、总结感受 (7)一、背景身高是一个人的重要属性,随着社会的不断发展,很多人都开始意识到一个问题,就是身高在社会中的重要性越来越大了。

虽然说人不可貌相,但是不可否认现实社会中拥有完美身高的人确实较其他人有一定的优势。

在社会的每个角落,每个领域,都一定程度上受到身高的影响。

同时,随着人们的审美观念越来越强,身高问题也将越来越重要。

我们知道,影响身高的因素是多方面的,比如遗传、心理、环境、生活条件等等。

然而,根据查阅医学资料,一个人的身高很大程度上还是决定于遗传。

(完整版)matlab毕业设计论文

(完整版)matlab毕业设计论文

摘要本文概述了信号仿真系统的需求、总体结构、基本功能。

重点介绍了利用Matlab软件设计实现信号仿真系统的基本原理及功能,以及利用Matlab 软件提供的图形用户界面(Graphical User Interfaces ,GUI)设计具有人机交互、界面友好的用户界面。

本文采用Matlab 的图形用户界面设计功能, 开发出了各个实验界面。

在该实验软件中, 集成了信号处理中的多个实验, 应用效果良好。

本系统是一种演示型软件,用可视化的仿真工具,以图形和动态仿真的方式演示部分基本信号的传输波形和变换,使学习人员直观、感性地了解和掌握信号与系统的基本知识。

随着当代计算机技术的不断发展,计算机逐渐融入了社会生活的方方面面。

计算机的使用已经成为当代大学生不可或缺的基本技能。

信号与系统课程具有传统经典的基础内容,但也存在由于数字技术发展、计算技术渗入等的需求。

在教学过程中缺乏实际应用背景的理论学习是枯燥而艰难的。

为了解决理论与实际联系起来的难题国内外教育人士目光不约而同的投向一款优秀的计算机软件——MATLAB。

通过它可用计算机仿真,阐述信号与系统理论与应用相联系的内容,以此激发学习兴趣,变被动接受为主动探知,从而提升学习效果,培养主动思维、学以致用的思维习惯。

以MATLAB 为平台开发的信号与系统教学辅助软件可以充分利用其快速运算,文字、动态图形、声音及交互式人机界面等特点来进行信号的分析及仿真。

运用MATLAB 的数值分析及计算结果可视化、信号处理工具箱的强大功能将信号与系统课程中较难掌握和理解的重点理论和方法通过概念浏览动态演示及典型例题分析等方式,形象生动的展现出来,从而使学生对所学知识理解更加透彻。

同时运用教学软件中的数值计算工具箱,将学生从大量繁琐的手工数学运算中解放出来,将更多时间留给对基本概念和基本方法的思考。

关键词:关键词:信号与系统,matlab,应用分析ABSTRACTAs the modern computer technology development, computer gradually merged with the various aspects of social life. the use of the computer essential part of the basic skills of students. the signal and systems of traditional classic of course, but there is also due to a digital technology development, the technology in the demand. in the teaching process of the practical application of theoretical study is boring and difficult. Theory with practice in order to solve the problem of educational circles and looked into a simultaneous of computer software —— matlab. it can be used by computer simulations, signals with the system theory and application related to the content, it aroused interest in learning and became passive acceptance of the initiative and thereby elevate learning, training of active in the make full use of its rapid operation of graphic, text, dynamic and interactive voice man-machine interface to the characteristics of the analysis and emulation. To the platform of the development of matlab signal system of teaching and assistive software can make full use of its rapid operation of graphic, text, dynamic and interactive voice man-machine interface to the characteristics of theanalysis and emulation. KEY WORDS:signal and system,matlab,An analysis目录前言 (1)第 1 章绪论 (2)1.1论文写作背景 (2)1.2研究问题的提出 (3)1.3研究问题的解决方案 (4)第 2 章MATLAB 软件简介 (6)2.1MAILAB 简介及发展过程 (6)2.2MATLAB 入门 (7)2.3MATLAB 语言平台简单介绍 (9)第 3 章信号与系统简介 (11)3.1信号与系统发展过程 (11)3.2信号与系统课程特点及重点内容 (12)3.3信号与系统涉及内容 (13)第 4 章MATLAB 在信号与系统中的应用 (15)4.1MATLAB 中信号表示及可视化 (15)4.2MATLAB 在信号与系统分析中的应用 (17)4.2.1 MATLAB 在时域、频域、S 域、Z 域里的应用举例 (17)4.2.2MATLAB 在信号调制、滤波及求解中的应用 (24)第 5 章GUI 界面的创建与应用 (31)5.1结GUI 界面创建的基本知识 (31)5.2 GUI 界面在信号与系统中的应用 (33)5.3信号与系统实验平台设计 (36)结论 (47)参考文献 (48)致谢 (49)前言随着我国高等教育逐步的实现了大众化以及产业结构进一步调整,社会对人才的需要出现了层次化和多样化的变化,这反映到高等学校的定位与教学要求中,必然会带来教学内容上的差异化和教学方式上的多样化。

内蒙古科技大学 MATLAB设计论文

内蒙古科技大学 MATLAB设计论文

MATLAB设计论文信息工程学院通信一班朱文丽1067119132任课老师:赵晓燕【摘要】GUI 是 Graphical User Interface 的简称,即图形用户界面,通常人机交换图形化用户界面设计经常读做“goo-ee”准确来说 GUI 就是屏幕产品的视觉体验和互动操作部分。

GUI的广泛应用是当今计算机发展的重大成就之一,他极大地方便了非专业用户的使用。

人们从此不再需要死记硬背大量的命令,取而代之的是可以通过窗口、菜单、按键等方式来方便地进行操作。

而嵌入式GUI具有下面几个方面的基本要求:轻型、占用资源少、高性能、高可靠性、便于移植、可配置等特点。

【关键词】MATLAB GUI 系统信号时域频域【正文】一、设计思想:MATLAB提供了很好的图形用户界面来展示其功能的演示程序demo。

用户在打开MATLAB命令窗口的demo时呈现了图形用户界面,用户可以选择要演示的文件进一步熟悉这种界面呈现的内容。

制作图形用户界面的目的主要是可以帮助用户实现如下功:●便于参数设置和调整的程序。

●需要观察程序运行的中间结果你,结果比较。

●说明一个过程、技术或方法的演示。

●为不熟悉编程的人员使用软件提供方便。

在GUI界面下,演示以下内容:●信号时域变换●频域分析●线性系统对输入信号的影响在使用GUIDE创建图形用户界面之前,先设计GUI,如图1.首先使用草图绘制相互将要实现的图形用户界面,它包含于显示曲面或计算机图形的区域、按钮面板和数据选择菜单。

1二、设计过程:1、启动GUI;2、控件的添加与对齐3、输入程序界面三、设计结果:设:某线性系统的微分方程 7*y''(t)+4*y'(t)+6*y(t)=f’(t)+f(t)1、信号时域变换:①冲激响应和阶跃响应:运行程序:a=[7,4,6];b=[1,1];subplot(1,2,1);impulse(b,a);title('冲激响应');subplot(1,2,2);step(b,a);title('阶跃响应');结果:2、信号的频谱分析:运行程序:b=[0 1 1];a=[7 4 6];[H,w]=freqs(b,a);Hm=abs(H);phai=angle(H);Hr=real(H);Hi=imag(H);subplot(2,2,1);plot(w,Hm);grid on;title('Magnitude response');xlabel('Frequency in rad/sec');subplot(2,2,3);plot(w,phai);grid on;title('Phase response');xlabel('Frequency in rad/sec');subplot(2,2,2);plot(w,Hr);grid on;title('Real part of frequency response');xlabel('Frequency in rad/sec');subplot(2,2,4);plot(w,Hi);grid on;title('Imaginary part of frequencyresponse');xlabel('Frequency in rad/sec');结果:3、线性系统对输入信号的影响运行程序:a=[7,4,6];b=[0,1,1];t=-1:0.1:10;x1=10*cos(t);x2=10*sin(t);y1=lsim(b,a,x1,t);y2=lsim(b,a,x2,t);subplot(1,2,1);plot(t,y1);axis([-2,11,-4,4]);title('零状态响应y1'); subplot(1,2,2);plot(t,y2);axis([-2,11,-4,4]);title('零状态响应y2');程序为:function varargout = simple_GUI(varargin)% SIMPLE_GUI MATLAB code for simple_GUI.fig% SIMPLE_GUI, by itself, creates a new SIMPLE_GUI or raises the existing% singleton*.%% H = SIMPLE_GUI returns the handle to a new SIMPLE_GUI or the handle to% the existing singleton*.%% SIMPLE_GUI('CALLBACK',hObject,eventData,handles,...) calls the local% function named CALLBACK in SIMPLE_GUI.M with the given input arguments.%% SIMPLE_GUI('Property','Value',...) creates a new SIMPLE_GUI or raises the% existing singleton*. Starting from the left, property value pairs are% applied to the GUI before simple_GUI_OpeningFcn gets called. An % unrecognized property name or invalid value makes property application% stop. All inputs are passed to simple_GUI_OpeningFcn via varargin.%% *See GUI Options on GUIDE's Tools menu. Choose "GUI allows only one% instance to run (singleton)".%% See also: GUIDE, GUIDATA, GUIHANDLES% Edit the above text to modify the response to help simple_GUI% Last Modified by GUIDE v2.5 20-May-2012 10:27:01% Begin initialization code - DO NOT EDITgui_Singleton = 1;gui_State = struct('gui_Name', mfilename, ...'gui_Singleton', gui_Singleton, ...'gui_OpeningFcn', @simple_GUI_OpeningFcn, ...'gui_OutputFcn', @simple_GUI_OutputFcn, ...'gui_LayoutFcn', [] , ...'gui_Callback', []);if nargin && ischar(varargin{1})gui_State.gui_Callback = str2func(varargin{1});endif nargout[varargout{1:nargout}] = gui_mainfcn(gui_State, varargin{:}); elsegui_mainfcn(gui_State, varargin{:});end% End initialization code - DO NOT EDIT% --- Executes just before simple_GUI is made visible.function simple_GUI_OpeningFcn(hObject, eventdata, handles, varargin) % This function has no output args, see OutputFcn.% hObject handle to figure% eventdata reserved - to be defined in a future version of MATLAB % handles structure with handles and user data (see GUIDATA)% varargin command line arguments to simple_GUI (see VARARGIN)%Creat the data to plot% Choose default command line output for simple_GUIhandles.output = hObject;% Update handles structureguidata(hObject, handles);% UIWAIT makes simple_GUI wait for user response (see UIRESUME)% uiwait(handles.figure1);% --- Outputs from this function are returned to the command line. function varargout = simple_GUI_OutputFcn(hObject, eventdata, handles) % varargout cell array for returning output args (see VARARGOUT);% hObject handle to figure% eventdata reserved - to be defined in a future version of MATLAB% handles structure with handles and user data (see GUIDATA)% Get default command line output from handles structurevarargout{1} = handles.output;% --- Executes on selection change in popupmenu1.function popupmenu1_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to popupmenu1 (see GCBO)% eventdata reserved - to be defined in a future version of MATLAB% handles structure with handles and user data (see GUIDATA)% Hints: contents = cellstr(get(hObject,'String')) returns popupmenu1 contents as cell array% contents{get(hObject,'Value')} returns selected item from popupmenu1% --- Executes during object creation, after setting all properties. function popupmenu1_CreateFcn(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to popupmenu1 (see GCBO)% eventdata reserved - to be defined in a future version of MATLAB% handles empty - handles not created until after all CreateFcns called% Hint: popupmenu controls usually have a white background on Windows. % See ISPC and COMPUTER.if ispc && isequal(get(hObject,'BackgroundColor'), get(0,'defaultUicontrolBackgroundColor'))set(hObject,'BackgroundColor','white');end% --- Executes on button press in pushbutton1.function pushbutton1_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to pushbutton1 (see GCBO)% eventdata reserved - to be defined in a future version of MATLAB% handles structure with handles and user data (see GUIDATA)% --- Executes on button press in pushbutton2.function pushbutton2_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to pushbutton2 (see GCBO)% eventdata reserved - to be defined in a future version of MATLAB % handles structure with handles and user data (see GUIDATA)% --- Executes on button press in pushbutton3.function pushbutton3_Callback(hObject, eventdata, handles)% hObject handle to pushbutton3 (see GCBO)% eventdata reserved - to be defined in a future version of MATLAB % handles structure with handles and user dat a (see GUIDATA)四、结果分析:MATLAB提供了专门用于连续系统冲击响应和阶跃响应的调用函数impulse ()和step(),这两个函数还能绘制其时域波形,方便快捷,还能清楚的看到它们波形变化趋势,进而进行具体分析。

MATLAB课程论文要求(含论文模板)

MATLAB课程论文要求(含论文模板)

2019年秋学期《matlab 》课程论文写作要求:(作为期末考查方式占课程分数20%)论文主题:自选跟matlab 相关的主题。

也可参考以下列表领域选择其中某一主题:1.利用matlab 进行选择结构程序设计2.利用matlab 进行循环结构程序设计3..matlab 的高层绘图操作4.利用matlab 进行GUI 设计5. matlab 符号计算基础与符号微积分6.matlab 与方程符号求解7.利用simulink 进行系统仿真8.利用matlab 进行电路分析9.利用matlab 进行信号处理10.利用matlab 进行图像处理11.其他与本课程相关即可。

论文要求:1.字数不得低于2000 字,但不得超过5000 字。

2.必须要附有论文里实例源文件。

(M 文件、MDL 文件或fig 文件)3.格式要求按杂志期刊论文投稿格式要求来撰写(参考文后附录)。

4.论文正文中必须包含图、表格。

特此通告:课程论文若有以下情况之一,无论平时成绩如何,整个课程作不及格处理。

1.雷同论文。

如有同学论文雷同,全部作为不及格处理。

2.完全拷贝网上论文或教材章节的论文。

3.没有上交源文件。

4.没有上交课程论文。

论文上交:上交清单:(1)word 版论文(2)源文件(M文件、MDL文件或fig文件)(3)论文打印版本(请学习委员收集齐后给我上交)XXXX(中文标题:二号黑体,居中)作者(作者名:四号仿宋体,居中)摘要:(五号黑体,缩进两格)xxxxx(摘要内容:五号楷体)关键词:(五号黑体,缩进两格)词1,词2,词3(五号宋体)0 引言(四号宋体,顶格)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx......(正文:五号宋体,每段首行缩进两格)1 XXXXX(四号宋体,顶格)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx......(正文:五号宋体,每段首行缩进两格)1.1 XXXX(五号黑体,顶格)1.1.1 xxxx(五号楷体,顶格)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx.........(正文:五号宋体,每段首行缩进两格)图图1 XXX(图名:小五号宋体,居中列于图下)1.1.2 xxxx(五号楷体,顶格)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx.........(正文:五号宋体,每段首行缩进两格)表1 XXXX (表题:小五号黑体,居中排于表格上方)参考文献:(五号黑体,顶格)[1] xx (英文摘要:六号Times New Roman,缩进两格)[2] xxx (中文摘要:六号宋体,缩进两格)xxx(对照英文格式:六号Times New Roman,缩进两格)[3] xxx (中文摘要:六号宋体,缩进两格)xxx(对照英文格式:六号Times New Roman,缩进两格)[4] xxx。

matlab论文

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MATLAB该怎样学在众多的题目中,我选择这个题目,自然有我的原因,在此,学MATLAB到现在,我觉得在教与学这两个方面都做的不是很好,当然,我并不是说老师教的不够好,而是其他方面。

既然有这样一个机会,我就来谈谈我自己对“MATLAB该怎样学”的一点点看法和意见,不对或者不合理的地方,欢迎广大读者指出!下面我将从以上两个方面进行论述。

首先,站在学生的角度。

MATLAB是一种仿真软件,既然是属于软件,注定它不能像学习理论课一样死记公式原理什么的。

对于初学者,首先要知道这个软件是干什么的?简单地说就是它的用途,我们现在学的是自动化专业,MATLAB对我们自动化的学生用什么帮助和促进。

我想绝大多数学生都会说仿真软件当然是用来仿真的。

对于它是怎么仿真的?仿真的原理及对象以及运用的领域,多数学生只能摇头不知。

仿真必然就涉及到建模,现实生产和生活中的系统往往是复杂多变的,离理想模型还有很大的差距,现在我们已经学到了《自动控制原理》,在《自动控制原理》这门课程中,我们研究的大多数都是一阶二阶系统,或是线性定常系统,作为一个理工科学生,我们有必要思考一下,难道现实生活全部是一阶二阶系统?当然不是,因为这些都是比较简单的系统模型,系统的零极点个数有限,我们能分析出来,但对于高阶系统模型或离散模型,有于系统零极点太多或一些其它的原因,使得系统过于复杂,因此我们不得不借助MATLAB这个软件,还有一些系统对各种外界信号的响应图像,如幅频图像,相频图像,根轨迹图,奈奎斯特图等,这些图通过人来完成,需要大量的时间和精力,这时,MATLAB的作用便体现出来了。

作为自动化专业的学生,《自动控制原理》是我们今后从事该行业必须要用到的,在用自控去分析现实生活中的系统模型时又必然要用MATLAB,所以我们要学好MATLAB软件。

第二,在每一堂课前,学生要做好课前预习工作。

大学老师课讲得很快,毕竟学时有限,老师有老师的教学任务,如果不提前预习,老师在讲台上讲的每一句话都是那样陌生,这样一堂课下来,自己能记下多少?估计也是寥寥无几,预习也是有方法的,不是一目十行,草草了事,首先要对课本上的这一节内容要有大体上的了解,注意书本上一些语句的基本格式和用法,特别是语句与语句之间的符号,要特别留心,MATLAB有它自己的语句形式,在学习任何一种语言时,我们都要去深刻去体会语言的严谨。

MATLAB论文

MATLAB论文

1,学了MATLAB 的体会 刚开始时,我由于受上学期C++的影响,我觉得MATLAB 也应该很难,就抱着一种恐惧的心理,去认真地听,但是慢慢地发现。

MATLAB 其实比C++容易好多,而且发现它的应用很广泛,是一个很强大的软件,普通软件能做的它基本能够完成。

比如说拟合,插值,预测,数据分析等。

同时MATLAB 作为一种数学工具,广泛用于各个工程领域.工程技术人员通过MATLAB 提供的工具箱和丰富的调用函数,可以完成复杂工程问题的数值求解.并能够将计算结果形象直观地显示出来..随着应用研究不的不断深入,MATLAB 也处在不断发展和完善的过程中.学习。

另一方面,MATLAB 可以完全很多实际性的工作.比如说画二维,三维图. MALAB 具数学建模必用的软件,MATLAB 的应用范围非常广,包括信号和图像处理、通讯、控制系统设计、测试和测量、财务建模和分析以及计算生物学等众多应用领域。

2,MATLAB 在数学方面的应用主要有数学计算计算和图形处理功能,在数学计算,绘制二维图形,三维图形,数学建模等重要领域。

MATLAB 在数学计算方面的计算问题:果是多少?在MA TLAB 命令窗口中输入:n=input('请输入n 的值');for i=1:n; y=y+1./(i.*i);endpi=sqrt(6*y)输出结果为:y =0pi =3.1321例2,求多项式43810x x +-的根 命令如下:A=[1,8,0,0,-10]x=roots(A)输出结果:x =-8.01941.0344-0.5075 + 0.9736i-0.5075 - 0.9736i建立函数文件:function [y1,y2,y3,y4]=f(x)y1=exp(real(x))*(cos(imag(x))+sin(imag(x))*i); y2=log(x);y3=sin(x);y4=cos(x);个值均匀分布在[0,10]命令文件:x=linspace(-5,5,21);y=linspace(0,10,31);[x,y]=meshgrid(x,y);z=cos(x).*cos(y).*exp(-sqrt(x.^2+y.^2)/4); subplot(2,1,1);surf(x,y,z);subplot(2,1,2);contour3(x,y,z,50);3,MATLAB与C++的区别相同点:C++ 和matlab都是编程语言不同点:1. C++ 主要是编程(就是通常大家所认为的coding),和C & Java & Pascal……是同一类东西;而matlab主要是数据处理(通过编程解决问题,但如果一个人在编matlab,我们通常不会说他在编程,那会被人误解是在编C++ 之类的)。

matlab仿真毕业设计论文

matlab仿真毕业设计论文

matlab仿真毕业设计论文Matlab仿真毕业设计论文毕业设计是大学生在校期间最重要的任务之一,它旨在培养学生的综合能力和解决实际问题的能力。

在科技发展迅猛的当今社会,Matlab仿真成为了毕业设计中不可或缺的一部分。

本文将探讨Matlab仿真在毕业设计论文中的应用,并分析其优势和局限性。

一、Matlab仿真的优势1. 灵活性:Matlab是一种高级编程语言,具有强大的数值计算和数据处理能力。

它提供了丰富的工具箱和函数,可以满足各种不同领域的仿真需求。

无论是电子电路、通信系统还是控制系统,Matlab都能提供相应的解决方案。

2. 可视化:Matlab具有出色的可视化能力,可以将仿真结果以图表、曲线等形式直观地展示出来。

这对于毕业设计论文的撰写非常有帮助,可以更清晰地呈现设计方案的效果和性能。

3. 快速迭代:Matlab具有快速迭代的特点,可以快速修改和调试代码。

这对于毕业设计论文的实验部分非常重要,可以在较短的时间内完成多次仿真实验,得到更准确的结果。

4. 资源丰富:Matlab拥有庞大的用户群体和活跃的社区,可以从中获取各种开源代码和工具。

这为毕业设计论文的实现提供了便利,可以借鉴和参考他人的成果,提高设计的效率和质量。

二、Matlab仿真的应用案例1. 电子电路设计:在电子工程领域的毕业设计中,Matlab可以用于模拟和分析各种电路,如放大器、滤波器等。

通过Matlab仿真,可以评估电路的性能指标,优化设计参数,实现电路的精确控制。

2. 通信系统设计:在通信工程领域的毕业设计中,Matlab可以用于建立通信系统的仿真模型,评估系统的传输性能和误码率。

通过Matlab仿真,可以研究和改进各种调制解调技术,提高通信系统的可靠性和效率。

3. 控制系统设计:在自动化工程领域的毕业设计中,Matlab可以用于建立控制系统的仿真模型,分析系统的稳定性和响应速度。

通过Matlab仿真,可以设计和优化各种控制算法,实现对系统的准确控制。

《MATLAB与科学计算》期末论文

《MATLAB与科学计算》期末论文

盐城师范学院《MATLAB与科学计算》期末论文2016-2017学年度第一学期用MATLAB解决解析几何的图形问题学生姓名吴梦成学院数学与统计学院专业信息与计算科学班级数15(5)信计学号 ********用MATLAB 解决解析几何的图形问题摘 要将 MATLAB 的图形和动画功能都用于解析几何教学,可使教学形象生动。

以图形问题为例,详细给出了实例的程序编写和动画实现过程 。

在解析几何教学中有一定的应用价值。

【关键词】: MATLAB ; 解析几何 ;图形 ; 动 画;编程1 引 言在解析几何的教学中,使用传统的教学方法。

许多曲线及曲面的形成过程与变换过程只通过传统的教师讲授静态图示就很难形象生动地表示出来 。

在解析几何教学中使用MATLAB 软件辅助教学,不仅可以很容易绘制出复杂的立体图形。

把曲线、曲面的形成和变化过程准确地模拟出来 ,而且还能够对它们进行翻转 、旋转 ,甚 至还能够轻而易举地实现图形的动画效果!这对提高教学效率和培养学生的空间想象能力可起到事半功倍的效果。

下面结合实例从几个方面说明MATLAB 在解析几何画图方面的应用。

2 利用 MATLAB 绘制三维曲线在空间解析几何中,各种曲线和曲面方程的建立都离不开图形 ,而空间曲线和曲面图形既难画又费时。

借助MATLAB 的绘图功能 ,可以快捷 、 准确地绘出图形,使教学变得形象 、生动 。

有利于学生观察三维空间图形的形状 , 掌握图形的性质 。

一 般地 ,MATLAB 可用plot3,ezplot3,comet3等函数来各种三维曲线 。

例如画螺旋曲线的图形,其参数方程设为 :t at cos x =,t b sin t y -=,ct =z 。

使用 plot3语句画螺旋曲线图形的方法如下( 设a =2 ,b=4,c=3):);*3),sin(*.*4),cos(*.*2(3;*10:50/:0t t t t t plot pi pi t -=MATLAB 用两条简单的语句就可以画出螺旋 曲线(图1),但上述方法是静态的 ,为了体现(圆锥a =b) 螺旋曲线的形成过程 .可以使用的动画功能 .改用以下一条语句 : );''],*10,0[,'t *3',)'sin(**4',)'(cos **2('3ezplot animate pi t t t t -可以看到一个红色的小球在绕螺旋曲线运动(图2) 。

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MATLAB结课论文题目:基于matlab的双音频电话机的图形界面装订线学院信息工程学院专业通信工程学号姓名任课教师赵晓燕2013年 5 月28 日摘要MATLAB是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,本学期通过对matlab的学习,我们了解了matlab的基本使用方法,并能很好的利用matlab进行信号与系统等课程的分析和学习,对我们今后的学习和工作有很大的帮助,本文是matlab的结课论文,题目要求是创建双音频电话机的图形用户界面(phone)、创建演示抽样定理的图形用户界面或者用matlab设计电子音乐。

我选择了设计双音频电话机的图形用户界面。

本文叙述的是制作双音频电话机图形界面的主要过程。

关键字:matlab 双音频图形用户界面一、matlab简介MATLAB(矩阵实验室)是MATrix LABoratory的缩写,是一款由美国The MathWorks 公司出品的商业数学软件。

MATLAB是一种用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境。

除了矩阵运算、绘制函数/数据图像等常用功能外,MATLAB还可以用来创建用户界面及与调用其它语言(包括C,C++和FORTRAN)编写的程序。

尽管MATLAB主要用于数值运算,但利用为数众多的附加工具箱(Toolbox)它也适合不同领域的应用,例如控制系统设计与分析、图像处理、信号处理与通讯、金融建模和分析等。

另外还有一个配套软件包Simulink,提供了一个可视化开发环境,常用于系统模拟、动态/嵌入式系统开发等方面。

1970年代末到80年代初,时任美国新墨西哥大学教授的克里夫·莫勒尔为了让学生更方便地使用LINPACK及EISPACK(需要通过FORTRAN 编程来实现,但当时学生们并无相关知识),独立编写了第一个版本的MATLAB。

这个版本的MATLAB只能进行简单的矩阵运算,例如矩阵转置、计算行列式和本征值,此版本软件分发出大约两三百份。

1984年,杰克·李特、克里夫·莫勒尔和斯蒂夫·班格尔特合作成立了MathWorks 公司,正式把MATLAB推向市场。

MATLAB最初是由莫勒尔用FORTRAN编写的,李特和班格尔特花了约一年半的时间用C重新编写了MATLAB并增加了一些新功能,同时,李特还开发了第一个系统控制工具箱,其中一些代码到现在仍然在使用。

C语言版的面向MS-DOS 系统的MATLAB 1.0在拉斯维加斯举行的IEEE决策与控制会议(IEEE Conference on Decision and Control)正式推出,它的第一份订单只售出了10份拷贝,而到了现在,根据MathWorks自己的数据,目前世界上100多个国家的超过一百万工程师和科学家在使用MATLAB和Simulink。

1992年,学生版MATLAB推出;1993年,Microsoft Windows版MATLAB面世;1995年,推出Linux版。

MATLAB的主要提供以下功能:①可用于技术计算的高级语言②可对代码、文件和数据进行管理的开发环境③可以按迭代的方式探查、设计及求解问题的交互式工具④可用于线性代数、统计、傅立叶分析、筛选、优化以及数值积分等的数学函数⑤可用于可视化数据的二维和三维图形函数⑥可用于构建自定义的图形用户界面的各种工具⑦可将基于MATLAB的算法与外部应用程序和语言(如C、C++、Fortran、Java、COM 以及Microsoft Excel)集成的各种函数MATLAB的一个重要特点是可扩展性。

作为Simulink和其它所有MathWorks产品的基础,MATLAB可以通过附加的工具箱(Toolbox)进行功能扩展,每一个工具箱就是实现特定功能的函数的集合。

MathWorks提供的工具箱分以下几大类:①数学和优化②统计和数据分析③控制系统设计和分析④信号处理和通讯⑤图像处理⑥测试和测量⑦金融建模和分析⑧应用程序部署⑨数据库连接和报表⑩分布式计算这些工具箱大多是用开放式的MATLAB语言写成,用户不但可以查看源代码,还可以可根据自己的需要进行修改以及创建自定义函数。

此外,常有用户在MATLAB Central: File Exchange发布自己编写的MATLAB程序或工具箱,供他人自由下载使用。

MATLAB语言是一种交互性的数学脚本语言,其语法与C/C++类似。

它支持包括逻辑(boolean)、数值(numeric)、文本(text)、函数柄(function handle)和异质数据容器(heterogeneous container)在内的15种数据类型,每一种类型都定义为矩阵或阵列的形式(0维至任意高维)。

执行MATLAB代码的最简单方式是在MATLAB程序的命令窗口(Command Window)的提示符处(>>)输入代码,MATLA会即时返回操作结果(如果有的话)。

此时,MATLAB可以看作是一个交互式的数学终端,简单来说,一个功能强大的“计算器”。

MATLAB代码同样可以保存在一个以.m为后缀名的文本文件中,然后在命令窗口或其它函数中直接调用。

MATLAB语言的优点是简单易学,代码短小高效,只需熟悉算法特点、使用场合、函数调用格式和参数意义,不必花大量时间纠缠具体算法,计算功能非常强大,具有强大的图形表达功能和可扩展性能。

二、双音频电话的设计1.双音频拨号电话原理在双音频(DTMF)电话机中,包括DTMF发送器和DTMF接受器,是广泛用于快速按键话机和无线通信设备中的专用集成电路。

DTMF发送器能根据不同的按键号码发出相应的一组双音频信号,如下图所示(其中f1、f2、f3、f4为低频群,f5、f6、f7为高频群):其基本原理是由3.58Mhz的晶体振荡器分频后,得到四个高频和四个低频,在高、低频中各取一个频率合成后,就得到双音频信号。

在本课题中考虑到双音频信号由两个正弦信号组合而成,可假设双音频信号时域表达形式如下:其中假设每个正弦信号电压为0.25V,L f为低频信号的频率,H f为高频信号的频率。

信号每个数码发号时间大于0.04 s,两个数码之间间隔时间大于0.05s,DTMF接收器对输入信号进行分离、译码、缓冲恢复为对应于16种DTMF信号。

在电话机面板上4*4组合的按键组与相应的信号的表达式一一对应,当按下一个数据键时,例如“5”时,则产生频率为770HZ和1336HZ的两个正弦波,并叠加成对应的双音频信号。

国际电报电话咨询委员会和我国标准都规定拨号数字与高、低频的组合关系如表(1)所示:表(1)双音多频信号频率组合利用MATLAB中的图形用户界面GUI进行仿真双音频拨号电话在实际拨号时对应的时域波形,并利用MATLAB库函数中提供的相应频域变换函数fft、abs做出每一按键时域信号的功率谱。

电话拨号盘上的A、B、C、D键为保留拨号键,在本课题仿真中不对其进行仿真设计。

2.DTMF 信号的产生合成鉴于CCITT对DTMF信号规定的指标,这里每个数字信号取1000个采样点模拟按键信号,并且每两个数字之间用100个0来表示间隔来模拟静音。

以便区别连续的两个按键信号。

间隔的静音信号也是在按键时产生的。

以按键0为例,简单介绍拨号音产生的过程:%按键0的响应函数function varargout=pushbutton0_Callback(h,eventdata,handles,varargin) n=[1:1000];%每个数字1000个采样点表示d0=sin(0.7217*n)+sin(1.0247*n);%对应行频列频叠加n0=strcat(get(handles.edit1,'string'),'0');%获取数字号码set(handles.edit1,'string',n0); %显示号码space=zeros(1,100);%100个0模拟静音信号global NUMphone=[NUM,d0];NUM=[phone,space];%存储连续的拨号音信号wavplay(d0,8192);%产生拨号音程序解释:NUM为定义的全局变量,用于存储连续的拨号音(DTMF)信号,包括数字信号音以及静音信号。

d0=sin(0.7217*n)+sin(1.0247*n)中的行频与列频是由表1中0键对应的计算得出,已知声音取样频率,则取样后。

对于保留的两个功能键“*”“#”,按照现行键盘式拨号电话的习惯,将“*”作为删除键,“#”作为确认键。

“*”删除键的作用是将前面拨错的号码删除退回,表现为将显示窗口已经显示的错误号码退回一位数字,并且将连续拨号音信号的存储单元NUM中退回一位拨号音信号和静音信号。

删除可以进行连续的操作。

“#”确认键的作用是将前面拨过的号码进行确认保留,意味着此时连续拨号音信号的存储单元NUM中的信号即为最后用于识别的连续拨号音 DTMF 信号,并在显示窗口中显示“#”号作为标记。

% 删除键的响应函数function varargout = pushbuttonback_Callback(h,eventdata,handles,varargin) n=[1:1000];num=get(handles.edit1,'string');l=length(num);n11=strrep(num,num,num(1:l-1));d11=sin(0.7217*n)+sin(0.9273*n);set(handles.edit1,'string',n11);global NUML=length(NUM);NUM=NUM(1:L-1100);wavplay(d11,8192);3.gui界面设计与制作GUI是实现人机交互的中介,可以通过它实现数据的输入、处理和输出。

MATLAB提供了一个专门的GUI设计工具——图形用户界面开发环境(GUIDE),使用该工具,可以快速完成GUI设计任务。

利用MATLAB提供的有关函数,还可以创建工具栏控件和多种对话框。

,GUI就是通过窗口、选单、按钮、文字说明等构成一个美观的界面,提供用户利用鼠标或键盘方便地实现操作。

Matlab设计图形用户界面的方法有两种:使用可视化的界面环境和通过编写程序,本课题采用可视化的界面环境仿真双音频波号电话。

利用GUI图形用户界面设计工具制作电话拨号面板,把DTMF信号和电话机的键盘矩阵对应起来。

其中选用我们熟悉的10个数字键0—9,2个功能键“ * ”、“#”,另四个键省略。

按照图1电话机键盘矩阵的排列方式制作四行三列的按键控件。

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