【精品】初中生物课堂观察量表

明确
小组长示范制作装片
明确
使用不同材料进行观察，优化 实验步骤，变化制作方法
明确
观察自制装片，思考装片制作 过程中出现的各种问题
明确
观察植物细胞的结构
明确
练习画细胞结构简图
3 分钟 10 分钟 10 分钟 5 分钟 5 分钟 10 分钟
明确显微镜的作用， 通过观调查 能够识别不同的细胞结构
示范准确认真，组员观察仔细， 能够提出自己的疑问
本知识的掌握和基本技能的锻炼，从学生的学习效果来看，学生的达成度较好。
学科：生物
教学内容：观察植物细胞
上课人：陈冬玉
观察人：刘彬
观察维度：学生活动
内容 活动一 活动二
活动三 活动四 活动五 活动六 活动七
观察 数据 分析
任务是 否明确
活动形式
时间
任务完成情况
Байду номын сангаас
评价
明确
复习巩固
学生清晰高涨， 气氛活跃， 语言 2 分钟
描述清晰到位
方法得当
明确
观察多媒体展示的各种不同装 片
学习的特点 发挥学生的积 极性和带动作
用 让学习学会创 新，敢想、敢
做、敢干 指导——交流 ——引导—— 设疑——分析
学会分析
锻炼学生的动 手能力
在整个的教学过程中，老师的思路清晰明了，突显了让学生动手，发挥学生的主体地位的要求，引导
学生在操作中发现问题，解决问题。学习的流程符合学生认知的一般规律，由浅入深，有利于学生基
根据老师提供的材料用具考虑 取材、 染液、 染色如何改革一下
初步感知细胞， 知道实验过程中 气泡、 污点、 染剂等因素对观察
的影响 讨论、 归纳、 总结出植物细胞共 同具有的主要结构， 体会细胞的
整体性 根据自己观察到的物像， 跟随老 师的讲解和示范， 绘图， 能把握
绘图要领。
多媒体的使 用，形象直观， 符合学习学生