必须学会的55个细节

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教育的55个细节

教育的55个细节

班级管理妙法1、开学初选好各类学生代表,特别是课代表,必须在每节课前把要用的作业本或者其它用具发到每个学生手中,为课堂节约时间。

2、开学时安排完一学期的卫生,贴在墙上,由卫生班长负责通知落实,班主任不再费心。

3、随时表扬后进学生的家长。

4、换座位:按个子大小编排方位,每周轮流向前滚动,轮流一遍后又中间、两边交换,再轮流。

附:教育的55个细节细节1:回答大人的问话要有礼貌.回答大人的问话时,要用文明礼貌用语,如:是的,妈妈;是的,阿姨……如果只是点头或用其他方式表达"是"或"不是",那是不可取的。

细节2:用眼睛和他人沟通。

有人对你说话时,眼睛要注视着他;有人发表意见时,你的身体和脸要正对着他。

细节3:向表现出色的人表示祝贺。

假如班里的某个孩子玩游戏赢了,或把某件事做得特别出色,我们都要祝贺他。

鼓掌至少要持续三秒钟的时间,还要确保两个手掌充分接触,以便掌声足够响亮。

细节4:尊重其他同学的评论、观点和想法。

在讨论问题的时候,要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。

要尽可能地这样说:“我同意某某的观点,同时我也感到……”“我不同意某某的看法,尽管她抓住了问题的核心,但是我觉得……”或者“我认为某某的观察真是太精彩了,它让我意识到……”细节5:无论成功还是失败,都不能挂在脸上。

假如你赢了,或把事情做得挺漂亮,千万别吹牛;如果输了,也别把不高兴写在脸上。

相反,你应该说:“这场比赛真过瘾,我还想接着跟你玩儿。

”或说:“赛得不错!”要不干脆什么都别说。

若表现出不愉快的情绪或挖苦别人,比如说:“你打得实在不怎么样,我根本就没好好和你比。

”这样的话只能显示出你的虚弱。

细节6:与人交谈时,别人问你一个问题,你一定也要回问对方。

与人交谈的过程中,如果别人问你一个问题,你就应该回问对方一个问题。

如果有人问:“周末过得怎么样?”你应该先回答,然后再回问一句。

下面做个示。

问:“周末过得怎么样?”答:“不错!我们全家逛商场去了。

【为人处世】处事的45个细节

【为人处世】处事的45个细节

【为人处世】处事的45个细节1.坚持在别人的背后说好话!2.每天对身边的人说早上好。

3.连续加班后,更要精神饱满。

4.不要让人们知道过去的一切。

5.说话时尽量常用我们。

6.明确你应该问什么,不应该问什么。

7.有人在你面前说别人坏话时,你不要插嘴。

8.人多的时候少说话。

9.与人握手时,可多握一会儿。

10.没有信用就不要拥有它。

11.做错事要马上道歉。

12.不要轻易承诺。

13.老板错了的时候,你要懂得应对。

14.随便打断别人是个坏习惯。

15.要学会说善意的谎言。

16.主动汇报工作。

17.要懂得感恩。

18.不要把谈论别人的缺点当作乐趣。

19.遇事多考虑3分钟。

20.如果你不想因为社交而伤害自己,你应该注意谨慎。

21.出现在公共场合时要保持整洁。

22.想办法让老板知道你做了什么。

23.别忘随时为自己鼓掌。

24.收集信息并加以消化。

25.多自我批评,少自我表扬。

26.不要为自己的错误找借口。

27.自以为最了解自己,其实不然。

28.不要消极回应批评。

29.对自己不知道的事情,坦率地说不知道。

30.无情待人。

31.和上司谈话时,关掉你的手机。

32.与客户通话时不要挂断电话。

33.找借口拒绝时,要尽可能能模糊一点。

34.当你见到你的老板时,主动去见他,并和他谈论这件事。

35.给老板的报告里预备一份概要。

36.不要在公司里占用一张纸或一支笔。

37.在工作中使用日常备忘录。

38.不要在朋友面前炫耀。

39.保持办公桌的整洁、有序。

40.只要你能继续工作,就不要请假。

41.做事前,先想像一个好的结果。

42.学会欣赏竞争对手。

43.接到额外工作时,不要抱怨。

44.昨晚准备的时间多了,今天的麻烦就少了。

45.约会时要提前几分钟到达。

教育的55个细节

教育的55个细节

教育的55个细节(转)------- —位优秀教师的教学心得一位优秀教师, 心得, 细节, 教育, 教学心得,教育工作者值得一看:细节1 回答大人的问话要有礼貌细节2 用眼睛和他人沟通细节3 向表现出色的人表示祝贺细节4 尊重其他同学的评论、观点和想法细节5 无论成功还是失败,都不能挂在脸上细节6 与人交谈时,别人问你一个问题,你一定也要回问对方细节7 打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴,然后说“对不起”细节8 不要做出无礼的表现细节9 接到别人递的东西,要说“谢谢”细节10 收到你不喜欢的礼物后,不要对礼物本身或送礼人表现出不满细节11 顺手做些善意的举动,给别人以特别的惊喜细节12 给你的同学判卷,要公正细节13 全班同学一起朗读的时候,要全神贯注细节14 书面回答问题时,句子要写完整细节15 不能主动索要奖品细节16 每天都要完成全部的家庭作业细节17 上课时,从一种科目换到另一种科目,换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序细节18 尽可能地有条理细节19 对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚细节20 代课老师在的时候,班里的所有纪委照学发挥作用细节21 遵守课堂纪律细节22 上课时,你不能为了喝水离开教室,你可以带水在教室里喝细节23 若知道其他老师的名字,遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼细节24 保持个人和浴室卫生,让细菌无处藏身细节25 对来访者要表示欢迎,不要让身边的座位空着细节26 在餐厅就餐时,不要让身边的座位空着细节27 不许盯着正在受批评的同学看细节28 家庭作业有任何问题时,打电话给老师,如果老师不在,要留言细节29 吃饭时保持良好的礼仪细节30 无论在快餐店或其他任何地方吃饭,餐后都要对你的垃圾负责细节31 住旅馆时,要为给你打扫房间的服务生留下小费细节32 坐公共汽车时,脸要朝着前方细节33 首次和他人见面时,要与对方握手,并重复他们的名字细节34 吃饭的时候,只取你应得的那一份细节35 有人掉了东西,如果你离得近,要帮助他或她捡起来细节36 进出时,为别人扶住门细节37 如果有人不小心碰到你,尽管不是你的错,你也应该说“对不起”细节38 外出活动,进入公共场所时要保持安静细节39 外出活动,要对你正在参观的场所加以欣赏细节40 集会期间不要说话,也不得和你的朋友打招呼细节41 在家里接电话时,必须做到礼貌得体细节42 外出旅行返回时,要和每一个旅伴握手并致谢细节43 在自动扶梯上,要站在右侧,从左侧走动细节44 站着排队时,要将两臂放在身体两侧,移动时要安静细节45 排队是永远不能加塞儿细节46 在电影院里看电影期间,不得说话细节47 不能把夹心饼干带进学校细节48 如果有谁欺负你,告诉老师细节49 坚持你的信念细节50 用正面、积极和欣赏的态度生活细节51 既然想做一件事,就只管去做细节52 从错误中汲取教训,然后继续前行细节53 不管情况怎样,永远保持诚实细节54 把握现在细节55 尽你所能成为出色的人。

有教养的细节

有教养的细节

有教养的细节
1. 礼貌用语:说"谢谢"、"对不起"、"请"等,可以彰显你的教
养和尊重他人的态度。

2. 着装得体:穿着整洁、得体,不过分裸露、暴露和过于花哨,遵循场合和自己身份的要求。

3. 桌礼:用餐时,要避免吧唧嘴、打嗝、大声说话等粗俗行为。

用餐时要放慢吃的速度,注意用餐礼仪。

4. 面部表情:表情温和自然,没有无理取闹、暴躁、怒气冲冲等不雅的表情。

5. 语言表达:用语清晰、得体,避免使用粗口或骂人的语言。

6. 注意自己的姿态:不要大声说话、减少异味、避免挤推状况或者不适当的动作。

7. 远离手机:不要在公众场合、别人的聚会上过多地玩手机,手机不是代表你的素质。

8. 尊重他人的空间和隐私:注意不要扰乱他人的工作、饮食、休息等时候。

9. 细心体贴:记住对长辈的尊重和体贴,对朋友们互相关怀和照顾,关注身边的细节。

10. 笑容:温和的笑容可以给人留下非常好的印象,但是笑容应该注意适度,不要过分装作。

要注意的50个生活细节

要注意的50个生活细节

01..分段实现大目标在现实中,我们做事之所以半途而废,往往不是因为难度较大,而是因为觉得成功离我们较远,确切的说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。

02.不要放过零碎时间我从来不认为半小时是微不足道的一段时间,完成工作的方法,是珍惜每一分钟。

<达尔文>03.不要到处抱怨抱怨的人不见得不善良,但常常不受欢迎。

04.不要轻易许诺诚信是实现你的许诺,智慧则是不随便许诺。

05.要相信事情还会有转机只要你相信事情还会有专机,只要你在乐观的心态下继续奋斗下去,成功就离你不远了。

06.不要为自己找任何借口再妙的借口对于事情本身也没有用处。

许多人之所以屡遭失败,就是因为一直在寻找麻醉自己的借口。

07.遇事多考虑3分钟“有许多我自认为对的事,一经实地试验,就会发现错误百出。

因此我对于任何事情,都不感过早做十分肯定的决定,而是要在权衡后才去做”。

<爱迪生>08.不要轻易责备别人很多时候,求全责备会适得其反,而宽容却能达到目的。

09.不谈论隐私了解别人的隐私是一件危险的事,再别说去谈论、传播了。

10.提醒别人错误时要讲究艺术假如你想引起一场另人终生难忘的怨恨,只要发表一点刻薄的批评即可。

11.记住他人的名字一般人对自己的名字比对地球上所有的名字之和还要赶兴趣。

记住人家的名字,而且很轻易的叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。

12.把花环戴在对方头上假如他没有一种德行,就假装他有吧。

<莎士比亚>13.主动工作那些被认为一夜成名的人,其实在成名以前已经默默无闻地努力工作了很长时间。

14.学会说“对不起”“对不起”这三个字看起来简单,可是它的效用,不是别的字所能比拟的。

这三个字,能使顽固者点头,能使怒气消减,甚至能化敌为友。

15.不要为小事而忧虑人生不如意事很多,忧虑在所难免。

但人们切不可沉溺于忧虑的泥潭中不能自拔,而应尽快调整心态,采取积极的行动来改变自己遭到改变的生活。

《质量管理的55个细节》共112页

《质量管理的55个细节》共112页

31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
《质量管理的55个细节》
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是

必须学会的55个细节

必须学会的55个细节

必须学会的55个细节(美)罗恩·克拉克著汪颖译作者:(美)罗恩.克拉克:美国北卡罗来纳州人,1995年起执教。

他曾在美国很多问题学校任教,现为纽约哈莱姆学校(哈莱姆为纽约著名黑人住宅区)教师。

自从赢得了2001年度迪斯尼美国优秀教师奖以来,罗恩.克拉克一直在全美为各地的教师、家庭教师协会和学校董事会作报告。

他的教学经验被多次录制成广播、电视节目在全美播出,受到广大教师、家长和孩子们的热烈欢迎。

细节1:回答大人的问话要有礼貌.回答大人的问话时,要用文明礼貌用语,如:是的,妈妈;是的,阿姨……如果只是点头或用其他方式表达"是"或"不是",那是不可取的。

细节2:用眼睛和他人沟通。

有人对你说话时,眼睛要注视着他;有人发表意见时,你的身体和脸要正对着他。

细节3:向表现出色的人表示祝贺。

假如班里的某个孩子玩游戏赢了,或把某件事做得特别出色,我们都要祝贺他。

鼓掌至少要持续三秒钟的时间,还要确保两个手掌充分接触,以便掌声足够响亮。

细节4:尊重其他同学的评论、观点和想法。

在讨论问题的时候,要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。

要尽可能地这样说:“我同意某某的观点,同时我也感到……”“我不同意某某的看法,尽管她抓住了问题的核心,但是我觉得……”或者“我认为某某的观察真是太精彩了,它让我意识……”细节5:无论成功还是失败,都不能挂在脸上。

假如你赢了,或把事情做得挺漂亮,千万别吹牛;如果输了,也别把不高兴写在脸上。

相反,你应该说:“这场比赛真过瘾,我还想接着跟你玩儿。

”或说:“赛得不错!”要不干脆什么都别说。

若表现出不愉快的情绪或挖苦别人,比如说:“你打得实在不怎么样,我根本就没好好和你比。

”这样的话只能显示出你的虚弱。

细节6:与人交谈时,别人问你一个问题,你一定也要回问对方。

与人交谈的过程中,如果别人问你一个问题,你就应该回问对方一个问题。

如果有人问:“周末过得怎么样?”你应该先回答,然后再回问一句。

教师必须知道的65个细节

教师必须知道的65个细节

教师必须知道的65个细节教师是学生成长的引路人,他们在教育教学过程中发挥着至关重要的作用。

为了更好地履行教育使命,教师需要掌握一些必要的细节。

以下是教师必须了解的65个细节:1. 知道每个学生的名字,并使用他们的名字。

2. 知道学生们的兴趣爱好和特长。

3. 对学生的出勤情况进行记录,并及时与家长沟通。

4. 了解学生的学习风格,给予个性化的教学。

5. 持续关注学生的学习进展,并及时给予反馈。

6. 定期举行家长会议,与家长交流学生的学习情况。

7. 给予学生良好的表扬和鼓励,树立他们的自信心。

8. 设立明确的课堂纪律,确保学生的学习秩序。

9. 建立有效的课堂管理体系,保证教学质量。

10. 尽量减少课堂噪音,创造安静的学习环境。

11. 熟悉学校的安全规定,并确保学生的安全。

12. 随时倾听学生的问题和困扰,给予帮助和指导。

13. 知道学生的家庭背景和环境,了解他们的生活情况。

14. 尊重学生的个人隐私,不透露他们的个人信息。

15. 给予学生多样化的学习机会,开拓他们的思维。

16. 关注学生的情绪变化,及时与心理辅导师合作。

17. 鼓励学生参与课外活动,培养他们的综合素质。

18. 熟悉学生的背景知识,与现实生活相结合。

19. 理解学生的学习困难,并给予相应支持。

20. 提供足够的学习资源,让学生进行自主学习。

21. 教授学生学习技巧,帮助他们提高学习效果。

22. 鼓励学生思考和提问,培养他们的创新意识。

23. 教授学生关于社交礼仪和互助合作的知识。

24. 熟悉课程标准和教学要求,制定合适的教学计划。

25. 理解学生的学习能力,适当降低教学难度。

26. 制定学习目标和评估标准,帮助学生提高学习动力。

27. 教授学生如何进行有效的学习总结和复习。

28. 利用多种教学方法和教具,提高教学效果。

29. 注重培养学生的思维能力和创造力。

30. 对学生的作业进行认真批改和评价,及时反馈。

31. 教授学生学习素养和学习方法,提高自主学习能力。

团队管理的55个关键细节

团队管理的55个关键细节

团队管理的55个关键细节1、态度决定执行力度1.做个管理上的多面手——培养自己的多方面才能,使自己胜任多种角色2.永远以最佳的精神状态工作——用激情鼓舞自己,用热情感染他人3.做“事前诸葛亮”,而不是马后放炮——好中层事先提问题4.“期望二,做到十”——及格是远远不够的,真正优秀的人总比别人多走一段路5.树立对问题“绝不放过”的精神——多用“找错”放大镜,把问题扼杀在摇篮里6.凡事比上级多想一步——发现问题,带着解决方案去找老板7.既要过程又要结果——只对事情“负责”远远不够,还得“负责到底”8.不折不扣地执行规定——三流的点子,一流的执行9.不要在犹豫中错失良机——遇事不拖延,凡事马上行动10一次行动胜过百句空话---只有行动才能真正出绩效11.勇敢是一把金钥匙---责任永远都是意味着战斗12.咬紧目标就不松口——改“尽力而为”为“全力以赴”13.决不做无效的“能人”——要想征服事业高峰,就要越挫越勇14.路是自己逼出来的——1%的希望,100%的努力15.告诉下属明确的目标和要求——有了明确的目标,做事情才会有方向16.让工作次序更加合理——把大目标分解成小目标,分阶段实现大目标17.行进中要随时把握方向——中层偏一寸,下属偏百里18.确定最佳工作标准——让员工了解你的期望,员工才能知道自己该做什么19 让错误暴露出来——正视错误,才能更好地解决错误20.榜样的作用不可忽视——给员工做一个榜样,员工就会回报你一个满意21.领导的速度就是众人的速度——以身作则胜过一切发号施令22有沟通才会有执行,没有优质的沟通,便没有执行力23.当好领导的“代言人”,准确完整地传达指令24.要想“不误事”,避免“想当然”——拿不准的事问好再做25.减少沟通环节----面对面沟通才是最好的沟通方式26.指令越简洁越有利于执行,把正确的原则变为一句简单的话27.让持“不同政见”者畅所欲言,与下属架起一座“心桥”28杜绝下属报喜不报忧——多听真话才能发现问题,才能避免小错成大祸29.选拔人才“宁缺勿滥”——有一流的人才,才能有一流的执行力30.让团队真正需要的人“入队”——像选对象一样选员工,只选择合适的人进入团队31.留住最优秀的员工——挖人才不如留人才,粘住团队的核心人才32.有意识地磨合团队——合作不能靠命令来维持,而是心甘情愿的合作33用好团队中的“马绳”----激发员工的进取心,有刺激才不敢松懈34让成员找方法不找借口---只要努力想办法,一定能有好方法35高水平团队懂得分享经验,共享资源是团队最大的衍生产物36团队的意义在于1+1》2--没有完美的个人,只有完美的团队37.协调比努力更重要——用对人比把人用对更重要,执行力就是任用会执行的人38提拔唯才不唯好恶——英雄不问出处,尽快提升自己的得力助手39.注重人才的互补性——摸清下属性格,根据下属的秉性安排工作40.分工就是分配责任——将责任落实到每一个人,让人人肩上都有担子41.巧妙利用“刺头”——按“特长”任用人才,让员工在专长上大显身手42.世上没有无用的人才——活用员工的短处,再逊的人也有闪光点43.让B级人做A级事情——把手下的“鸡”变成更多的“鹰”44. 固化良好的执行习惯——共同习惯越多越有执行力45.补足队伍中的“短板”——关注下属成长,不断提升团队的整体执行力46别把犯错误当成错误——错误也是一种历练,允许员工在工作中犯错误47.培养要多于批评——做下属助手而不是救星,做执行的后盾而不是观众48经验的另一个名字叫练习——用心培养部属,把培训当作一种投资49培养职业化执行团队——没有好的职业化员工,就没有强大的高效绩团队第八章千万别让权威打了折扣50.压力是最好的推动力——有紧迫感,工作才会有效率51.做好人,但不做烂好人——做事没原则就没有制约和威严52.铁的纪律铸就铁的战斗力——没有规矩不成方圆,纪律是有效执行的第一要义53.服从就是执行的基石——当严必严,关键时刻要挥泪斩马谡54.高效执行要勤于监督——没有检查就没有执行力,执行就是要限时完成任务55.将任务落实到底——责任一落到底,不给下属留钻空子的余地。

有教养的32个细节

有教养的32个细节

要让孩子成为一个有教养的人,得从细节入手。

细节体现教养,细节决定成败。

因为如此,粗生活,细教养,当是为人父母的一条原则。

细节1 尊敬国旗国徽,热爱祖国,不做有损国家和民族尊严的事。

细节2 孝敬父母和长辈,关心他们的健康,外出或回到家里要主动打招呼。

细节3 回答大人的问话要有礼貌,不敷衍了事。

细节4 对任何人都要表示必要的尊敬,哪怕是饭店的服务员或者街上的乞丐。

细节5 用眼睛和他人沟通,与人交流时要用眼睛看着对方的脸,包括说再见和谢谢,不要做出无礼貌的表现。

细节6 到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

细节7 到别人家里做客,要讲礼貌,临走时不能索要物品。

细节8 对来访者要表示欢迎,要让他们感受到你的真诚,客人走的时候要说再见,并表示:欢迎再来。

细节9 在家里接电话时,必须做到礼貌得体,接起要问好,声音轻柔。

细节10 收到你不喜欢的礼物后,不要对礼物本身或送礼人表示不满。

细节11 按时上学,有病有事要请假,放学后按时回家。

参加活动守时,不能参加事先请假。

细节12 遵守课堂纪律,当老师不在的时候,自觉地管好自己。

细节13 不盯着正在受批评的同学看,向受表扬的同学表示真诚的祝贺。

细节14 爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

细节15 不随地吐痰,不乱扔废弃物,在你身边的废纸废物,不要追查是准的,捡起来放到垃圾箱里。

细节16 自觉排队,永远不插队。

细节17 外出活动,进入公共场所时要保持安静。

细节18 集会期间不要说话,在电影院里看电影时,不和朋友说话打闹。

细节19 有人掉了东西,如果你离得近,要帮助他或她捡起来。

细节20 如果有人不小心碰到了你,尽管不是你的错,你也应该说"对不起"。

细节21 接到别人递的东西,要说"谢谢"。

细节22 进门时,为别人扶住门,轻轻关门。

细节23 坐公共汽车时,主动为特殊人群让座。

生活中让人觉得有教养的50个小细节,细节见人品

生活中让人觉得有教养的50个小细节,细节见人品

生活中让人觉得有教养的50个小细节,细节见人品原创2021-08-14 18:44·程优优Y文|程优优教养就像是血液,虽然我们平时看不见,摸不着,但它却流淌在我们身体里的每一个角落里,体现在一个人日常生活中,最微小的细节中。

细枝末节处的分寸,最能看出一个人的教养。

50个细节决定教养。

人际交往篇01.不管对谁,永远不要信口开河,再小的承诺也要信守。

02.不要随便乱翻动别人的东西,尊重他人的隐私。

03.除了父母,没有人应该为你做什么,千万不要把别人的好当成理所当然。

04.己所不欲,勿施于人。

自己的事情自己做,自己不想做的事情,也不要总想着留给别人做。

05.对待任何人一视同仁,不要做墙头草,更不要趋炎附势。

06.对服务人员有礼貌,每个职业都不可或缺。

一个人对待服务员的态度,决定着一个人的素质。

07.不要用食指直接指着别人指指点点,这样做真的很不礼貌。

08.无论在哪里,洗完手不要四处甩手,特别是边上还有其他人的时候。

如果水龙头上有你留下的泡沫等,也请随手擦干净。

09.尊重别人的生活和观点,不要把自己的观念强加在别人身上,不直接否定别人,也不在背后对别人评头论足。

10.别人递给自己东西时,非特殊情况下,记得用双手去接,并说“谢谢”。

餐桌礼仪篇11.吃饭不要挑拣,你的筷子碰到的地方就要夹走。

12.在有长辈的饭桌上,不要当场谈论一些不适的话题,等长辈先动筷。

13.不对着饭锅、盘子说话,以免口水喷到里面。

14.在不清楚别人的喜好之前,不要给别人夹菜。

15.咳嗽或擦鼻涕时一定要迅速转过头,或者直接离开饭桌。

16.他人给你倒水时,可以用手扶一下杯子,以示礼貌,而不是干看着。

17.给长辈递茶时,要用双手。

18.吃饭不要一直吧唧嘴。

19.即使他人吃饭特别大声,也不要侧目而视,好好吃自己的饭。

20.转餐桌时,注意看看有没有人在夹菜。

公众场合篇21.女生来例假时,上公厕记得把用过的卫生巾卷好再丢。

22.不要在公众场合吸烟,特别是人多的时候,比如车站。

工作中要注意的60个细节

工作中要注意的60个细节

工作中要注意的60个细节1睡前多几分钟准备,工作少几小时麻烦事前准备对一个人提高办事效率及其成功是非常关键的。

愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会。

当你对待你生活中的任何事都能到事前准备,当机会来临时你就能很快地发现并抓住它。

机会只给有准备的人,这准备二字并非说说而已,必须要从平时的细节做起。

2穿着比你想象的更重要在职场中,不要以为欲成大事就可以不拘小节、邋邋遢遢、不重仪表。

一个人的着装往往决定着给人印象的好坏。

在日常工作中,着装有可能直接影响着上司或同事对你的专业能力和任职资格的判断。

着装对一个人的仪表起着决定性的作用,绝大多数人对另一个人的认识就是从其着装开始的,着装直接反映着一个人的气质、性格和心世界。

因此,作为职场中人要想成功,就不能不对自己的着装重视起来。

3遵守时间遵守时间是纪律中最原始的一种,无论上班、开会还是赴约都应该准时到达。

遵守时间是信用的礼节,也是一名优秀员工必备的职业操守。

4向你周围的人问声“早上好”问声“早上好”,就是打破从昨天下班后到今天早上一直处于停顿状态的同事关系、朋友关系甚至是上下属之间的关系,重新开始一天的工作接触与交流。

一句早安往往在向对方暗示你已经忘记了昨日的不愉快,期待着新的一天。

“早上好”三个字一出口,奇迹就会出现:彼此的界限消除了。

5提前五分钟开始工作成功与失败往往只有一步之差,切不可因为自己的懒惰而与成功失之交臂。

如果每天上班都能提前五分钟开始工作,就会有充足的准备,成功的机会只留给有准备的人。

切记:晚到不如准时,准时不如早到。

6不要以为迟到只是小事千万不要把迟到看作是“小毛病”,认为即使是迟到了也只不过被上司说两句,没什么大不了的。

在时间就是金钱、效率就是生命的社会里,一个平素拿迟到不当回事的人,肯定会被人看作缺乏责任心、事业心和上进心。

要想成为一名优秀的员工,既要抓大事,也不能忽视迟到这样的“小事”,要注重纠正“小节”,在“吹毛求疵的细节”上做文章。

日常生活的52个细节

日常生活的52个细节

日常生活的52个文明细节一、不伤己1.保持自尊,不受伤害。

树立信心,坚持正确的行为,不要管别人怎样议论甚至嘲笑。

如果别人伤害甚至欺负自己,就寻求老师或成人的合理帮助。

即使有时遭遇挫折或失败,甚至犯了点小错,也不要气馁,勇敢承担,吸取教训,不断改进。

2.生命是最宝贵的,安全永远是第一位的。

千万不能攀爬栏杆、从高处向下纵身跳跃、把楼梯扶手当滑梯,等等,它们极有可能伤害身体。

千万不要做与水、火、电等有关的危险游戏,不要去山塘、水库、河边、井旁等对人身可能有危害的地方,不在公路、铁道等附近打闹嬉戏。

12岁前是不能骑单车的。

遇到危险的情况,不能惊慌,紧急逃身。

3.保持个人卫生,饭前、便后、去过公共场所以后,一定要洗手。

不要和别人共用毛巾、牙刷、茶杯等私人卫生用品。

勤换衣、洗澡、理发、刷牙、修剪指甲,让细菌无处藏身。

4.饮食要节制,不要暴饮暴食,不能贪吃快餐、零食、火腿肠等,不要喝过多可口可乐等碳酸饮料,不要吃太咸、太油腻的食物。

绝对不要购买无证小贩的食品,绝对不能抽烟、喝酒。

5.生病不要拒绝医治,如果需要打针,不用害怕,学会冷静对待,挺一挺就会慢慢适应的。

6.衣着得体,周一和学校有重大活动时必须穿校服,其余时间可以穿自己喜爱的衣服,但打扮不能怪异。

除非有特别的习俗,不要纹身。

男孩不能留长发,女孩不能烫发、染发,不戴首饰,不化妆(包括涂指甲油)。

7.不赖床,不晚睡,适当午休。

千万不要憋小便和大便,它对身体会产生严重的伤害。

养成良好的作息与生活习惯。

8.父母挣钱非常不容易,不能乱花零用钱,更不应当追求奢侈的生活。

9.保持乐观开朗的心态。

遇事不必性急,任性,脾气暴躁,因为它伤害的首先是自己。

遇到不愉快的事,勇敢面对,不必情绪低落,满脸惆怅,如果实在想哭,那就哭一下也不要紧,但不要拿他人和自己出气,一定要学会克制可能伤害自己或别人的冲动。

二、不损人10.尊重父母,任何时候都不能伤害他们,学会回报父母的养育之恩是很重要的。

教育的细节朱永通教育55个细节

教育的细节朱永通教育55个细节

教育的细节朱永通教育55个细节罗恩.克拉克:美国北卡罗来纳州人,1995年起执教,xxxx 年赢得了年度迪斯尼美国优秀教师奖。

他从自已多年的教学经验中总结出了55个细节,涵盖了生活、学习的方方面面。

细节1回答大人的问话要有礼貌就是让孩子回答问题时要用“是的,爸爸”,“是的,妈妈”,“是的,老师”。

如果只是点头或用其他方式表达“是”或“不是”,那是不可取的。

作者认为:“假如你想让孩子尊敬你,你就必须让他们知道。

”个人感觉这样教育孩子会不会太苛刻、太严格了?我不是很认同。

甚至认为这样做会不会把孩子管“死”了?克拉克先生提出的55条教育细节,我看未必是多么深思熟虑的东西(美国人写的东西大多重视实用性,理论性、系统性、深刻性就很差劲。

),但把这条作为第一个细节,虽然书上也没特别说这条细节多么重要,但起码是不容忽视的,也许礼貌就是要从这个细节抓起~~引申一点,孩子回答别人问话的时候,是不是也应该先称呼,然后再回答啊?我个人在礼仪上实在没什么常识,听听大家的看法吧~~细节2用眼睛和他人沟通就是别人对你说话时(和你对别人说话时),眼睛要注视着对方的眼睛,身体和脸要正对着他。

这点,我是很认同的,而且在身体力行的前提下要求辰辰也要做到。

对于细节1,我觉得,改成“和大人说话要有礼貌”,可能更完整。

今天我和辰辰一起时,我注意纠正了辰辰一些话,辰辰很听话地重新说,而且没感觉到孩子有不愉快。

但我还是该小心,纠正孩子的时候一定要注意保护孩子的自尊心,孩子改正后应鼓励。

细节3向表现出色的人表示祝贺要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。

鼓掌至少持续3秒钟,两个手掌充分接触,以便掌声足够响。

“一个老师面队全班37名学生,要想关注所有的学生、表扬所有值得鼓励的事,这几乎是不可能的,而让同学们彼此之间相互鼓励就容易多了。

”。

为人处世必学的20个小细节

为人处世必学的20个小细节

为人处世必学的20个小细节1、和朋友聚会AA制,算账每人平摊50.2,别人转50,你要转他51。

2、送人礼物预算800元,宁愿买只800元的口红,也不要买个800元的手机。

3、晚上去朋友家做客,到家后要告诉朋友已安全到家。

相反的,朋友来你家做客,离开后时间差不多了,给朋友发个消息问问到没到家。

4、朋友请客吃饭,先让朋友点菜,如果让你点,不要比朋友点的价格高。

5、如果和父母分居两地,回父母家时记得带点礼物给邻居,毕竟远亲不如近邻,万一父母有事,邻居也会帮衬一下。

6、在酒桌上与人交谈时,记得先把筷子放下,避免拿筷子指人。

7、曾经帮助过朋友,事后不要逢人就说,要假装没有发生过。

8、请朋友吃饭,不要提前把菜全部点完,留一两道让朋友点。

9、无论去谁家做客,都不要空着手去,到人家里也不要太随便。

10、端茶或盛饭给别人时,如果中间有人,不要从人面前递,而是从人身后递过去。

11、听别人说话时,不要有小动作,眼神不要游离,更不要轻易打断对话。

12、公司聚餐时,第一个站起来给领导敬酒。

13、有些事情,能打文字就别发语音,尤其是长语音,因为对方可能不方便听,或者需要留下证据。

14、买了车子房子不要炫耀,可适当哭穷,比如说分期还款压力大。

15、不要在不认识不熟悉的人面前自嘲或自黑。

16、不要随便让人知道自己的背景,除非能帮你锦上添花的情况下。

17、一件事情,当你犹豫说不说的时候,那就不要说。

18、想要了解一个人,就在饭局上看他的言行举止,什么你都清楚了。

19、出门在外,如果领导是副主任,就称呼主任,如果领导是副总,就称呼总,但是对内要把握好分寸。

20、坐异性朋友的车,如果单身就坐副驾,不单身就坐后面。

如果是领导开车,一定要坐前面。

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必须学会的55个细节学校任教,现为纽约哈莱姆学校(哈莱姆为纽约著名黑人住宅区)教师。

自从赢得了2001年度迪斯尼美国优秀教师奖以来,罗恩.克拉克一直在全美为各地的教师、家庭教师协会和学校董事会作报告。

他的教学经验被多次录制成广播、电视节目在全美播出,受到广大教师、家长和孩子们的热烈欢迎。

细节1:回答大人的问话要有礼貌.回答大人的问话时,要用文明礼貌用语,如:是的,妈妈;是的,阿姨……如果只是点头或用其他方式表达"是"或"不是",那是不可取的。

细节2:用眼睛和他人沟通。

有人对你说话时,眼睛要注视着他;有人发表意见时,你的身体和脸要正对着他。

细节3:向表现出色的人表示祝贺。

假如班里的某个孩子玩游戏赢了,或把某件事做得特别出色,我们都要祝贺他。

鼓掌至少要持续三秒钟的时间,还要确保两个手掌充分接触,以便掌声足够响亮。

细节4:尊重其他同学的评论、观点和想法。

在讨论问题的时候,要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。

要尽可能地这样说:“我同意某某的观点,同时我也感到……”“我不同意某某的看法,尽管她抓住了问题的核心,但是我觉得……”或者“我认为某某的观察真是太精彩了,它让我意识……”细节5:无论成功还是失败,都不能挂在脸上。

假如你赢了,或把事情做得挺漂亮,千万别吹牛;如果输了,也别把不高兴写在脸上。

相反,你应该说:“这场比赛真过瘾,我还想接着跟你玩儿。

”或说:“赛得不错!”要不干脆什么都别说。

若表现出不愉快的情绪或挖苦别人,比如说:“你打得实在不怎么样,我根本就没好好和你比。

”这样的话只能显示出你的虚弱。

细节6:与人交谈时,别人问你一个问题,你一定也要回问对方。

与人交谈的过程中,如果别人问你一个问题,你就应该回问对方一个问题。

如果有人问:“周末过得怎么样?”你应该先回答,然后再回问一句。

下面做个示范。

问:“周末过得怎么样?”答:“不错!我们全家逛商场去了。

你怎么样?周末过得好吗?”这是个礼貌问题,你要向别人表示,像他们对你感兴趣一样,你也对他们感兴趣。

细节7:打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴,然后说“对不起”。

咳嗽、打喷嚏或打嗝时,应当转过头去,并用整只手捂住嘴巴(只用半只手可不行)然后应该说句“对不起”。

细节8:不要做出无礼的表现。

不要撇嘴,嘴里发出“嗤”的声音,不要翻白眼,也不要表现出任何不尊重别人的态度。

细节9:接到别人递的东西,要说:“谢谢!”。

细节10:收到你不喜欢的礼物后,不要对礼物本身或送礼人表现出不满。

接受别人的礼物时,永远不要对这件礼物说三道四,或暗示你不喜欢,以至于让送你礼物的人难堪。

细节11:顺手做些善意的举动,给别人以特别的惊喜。

每个月至少一次,创造性地为别人做一件令人惊喜的、善意而又慷慨的事情。

细节12:给你的同学判卷,要公正。

允许学生们相互之间判卷。

给其他同学的试卷判分时,如果比实际分数高了或者低了,高出或低出的分数将在你本人的试卷中扣除,你只能在错误的地方打个叉子,并写上错题的数量。

细节13:全班同学一起朗读的时候,要全神贯注。

如果这时我叫你单独朗读,你应该知道我们读到什么地方了,而且必须立刻接上。

细节14:书面回答问题时,句子要表达完整。

举个例子,如果问:“俄国的首都在哪里?”,书面的回答应该是:“俄国的首都是莫斯科。

”同样,为表示对他人的尊重,人在回答别人问话时,也要用完整的句子,这点很重要。

举个例子,如果有人问你:“你好吗?”你不能简单地回答:“很好。

”而应该说:“我挺好的,谢谢您。

你怎么样?”细节15:不能主动索要奖品。

一个学年结束的时候,我会给那些品行好,学习好或其他任何方面值得奖励的孩子发奖品。

如果有谁主动跟我要奖品,对不起,我是不会给的。

我会特别不客气地问他:“你跟我要奖品的这个行为是一种好行为吗?”你表现好,做任何事都尽了最大的努力,那是因为你想让自己变得更好,而不只是为了得到一件奖品。

我经常给那些在单元测验中得了100分的学生发奖品。

如果某个学生得了100分跑过来问我能否得到奖品,我从来都不会给他。

细节16:每天都要完成全部的家庭作业。

谁都不能例外。

细节17:上课时,从一种科目换到另一种科目,换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。

我们在完成换书、换作业本和所需的其他所有用具时,动作应该连贯、不间断,要尽可能地快。

完成所有动作所需要的时间在10秒之内较为合适,而我们的目标是力争在7秒之内全部完成。

细节18:你要尽最大的努力,让自己尽可能地有条理。

细节19:对布置的家庭作业不允许抱怨或发牢骚。

如果谁这样做了,他就必须做两倍的作业。

细节20:代课老师在的时候,班里的所有纪律照样发挥作用。

当你和代课老师在一起的时候,要跟和我在一起时一样,遵守同样的规章制度。

(我知道做到这一点很难,但的确很重要。

)细节21:遵守课堂纪律。

我们必须遵守教室的纪律,我们要有组织,有效率地完成任务。

为了做到这一点,必须遵守如下规则:1、未经许可,不得离开座位,除非你病了,才可以马上离开。

2、不得说话,除非:A,你举手,我叫了你;B,我问你问题,你要回答;C,休息或午餐时间;D,我特批的时候,例如小组活动需要沟通。

细节22:上课时,你不能为了喝水离开教室,你可以带水在教室里喝。

上课时,你可以带瓶水放在桌子上,我讲课的时候,你不要问我能不能喝水,你甚至可以把食物拿到桌子上吃,只要不影响别人,也不要让我听到你吃东西的声音就行。

细节23:若知道其他老师的名字,遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼。

要迅速记住全校老师的名字,在路上碰面时要主动问候他们,说些诸如“早上好,格雷厄姆太太”或者“下午好,奥尔蒂斯女士,你的衣服真漂亮!”之类的话。

(注意:你和全班同学在一起排队时,不能和老师讲话,因为不许讲话的纪律依旧生效。

在你刚进学校或要离开学校的时候遇见老师,都应该和他们打招呼。

)细节24:保持个人和浴室卫生,让细菌无处藏身。

上完厕所以后应该立即冲马桶和洗手。

上公共厕所的时候,洗手前要先拿一张纸巾。

洗完手以后,要用这张纸关水龙头和按出纸机抽取另一张纸来擦干手。

(或用这张纸按干手机的按钮。

)你要做的最后一件事就是用你干净的手去拿你想拿的东西,而其他的人都是用脏手去摸的。

细节25:对来访者要表示欢迎,要让他们感受到你的真诚。

如果有人要参观我们教室,我会派两名学生在教学楼前等候,并举着一个欢迎牌。

当我们的参观者到来时,接待者要和他们握手,向他们作自我介绍,并致欢迎词。

然后,在带他们进教室之前,先领他们简单参观一下校园。

细节26:在餐厅就餐时,不要让身边的座位空着。

有人想坐,就让他坐,不要刻意去排斥什么人。

我们是一个大家庭,应该善意地对待和尊重别人。

细节27:不许盯着正在受批评的同学看。

在学校里,如果某位老师在对一名学生说话,或在教训他,不要盯着这名学生看。

假如你处在麻烦中,或者遭到了批评,你一定也不想让其他人看着你,所以,在这种情况下,切勿盯着别人。

如果我正对你说话,这时有其他同学看你,你也不要生气或对别人大惊小怪的,我自会处理的细节28:家庭作业有任何问题时,打电话给老师,如果老师不在,要留言。

如果你对家庭作业有不明白的地方,可以给我打电话。

如果电话没人接,你可以用下方式给我留言:“您好,克拉克先生,我是某某,我在家庭作业中的什么方面有疑问,请您在几点钟之前给我回电话。

谢谢!”这个留言说一遍就行了,不用再打第二遍。

细节29:吃饭时保持良好的礼仪。

你必须遵守,我管它们叫作“礼仪ABC”。

细节30:无论在快餐店或其他任何地方吃饭,餐后都要对你的垃圾负责。

用餐完毕后,我们要自己把应该清理的东西收拾干净,包括擦桌子,检查就餐区域的地板上有无遗漏的垃圾等。

很重要的一点是:要确保你无论身在何处,都不能随手丢垃圾。

细节31:住旅馆时,要为给你打扫房间的服务生留下小费。

一般情况下,每晚2——3美元比较合适,有时还要根据房费的价格而定。

细节32:坐公共汽车时,脸要朝着前方。

我们不应该左顾右盼地与其他人说话,也不能往窗外扔任何东西,或离开自己的座位。

当我们下车时,任何时候都要记得感谢司机,并祝他一天开心。

细节33:首次与他人见面时,要与对方握手,并重复他们的名字。

当我们进行实地考察的时候会遇到很多人,如果我把你介绍给他们,你一定要保证记住他们的名字。

之后,当我们离开的时候,你要握着他们的手感谢他们,并且一定要称呼他们的名字。

细节34:吃饭的时候,只取你应得的那一份。

食物端上来,无论是在自助餐厅,还是在班上,永远不要取走比你实际所需的分量多的食物。

你不要贪多,因为这样不仅会造成浪遇,而且如果你不给别人留够了的话,对别人也是一种不尊重。

细节35:有人掉了东西,如果你离得近,要帮助他或她捡起来。

也许他们距离物品比你近,但出于礼貌,你还是要做出弯腰去捡的姿势。

细节36:进出时,为别人扶住门。

如果你开门进去或出来时有人跟在你后面,你应该扶住门。

如果开门的时候需要拉的话,你就拉开门,自己站在一边,让别人先过去,然后你再走过去;如果开门的时候需要推,你就在自己走过去后用手扶住门,别松开。

细节37:如果有人不小心碰到了你,尽管不是你的错,你也应该说“对不起”。

细节38:外出活动,进入公共场所时要保持安静。

当我们集体外出,进入一座建筑物时,不能说话,甚至要安静到让人注意不到我们的存在。

这同样适用于通常人们联欢会的任何公共场所,包括电影院,教堂,剧院等。

细节39:外出活动,进入公共场所时要保持安静。

当我们外出考察的时候,就你参观的地方找些值得赞美的东西称赞一番,不失为一个好主意。

举个例子,如果你去拜访一家人,你告诉他们,你觉得他们家的窗帘特别漂亮,这会是一个很友好的开场白.当有客人来访的时候,主人通常会感到有点紧张,你要想办法让他们放松下来.同样,如果我们参观一些地方,例如博物馆或剧院,你最好就建筑物如何美丽议论一番,也可以告诉导游,你认为这里的设备好极了!细节40:集会期间不要说话,也不得和你的朋友打招呼.不能四处张望,也不能试图吸引其他班同学的注意.我们必须齐心协力给大家留下一个印象——我们是个集体,我们步调一致。

细节41:在家里接电话时,必须做到礼貌得体。

细节42:外出旅行返回时,要和每一个旅伴握手并致谢.你要感谢我们花时间带你出来,你还要让我们知道,你对能有这个出行机会感到很高兴.我不在意你是否感谢我,我关心的是你要学会在别人给你提供额外帮助的时候,你能恰当地表示感谢。

细节43:在自动扶梯上,要站在右侧,从左侧走动.我们站在右侧,把左侧留出来让给那些有急事,要赶着上下的人.在进入电梯\地铁或地下通道前,要礼让出去的人先行。

细节44:站着排队时,要将两臂放在身体两侧,移动时要安静.排队的时候要随着队列移动,距离你前面的人两三步远,手臂放在身体两侧,脸一直要冲着前方,不能说话。

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