人教版高中语文必修五知识点梳理
人教版高二年级语文必修五知识点
高二年級語文必修五知識點（一）一、文言實詞1.通假字(1)北冥有魚(通"溟"，大海)(2)小知不及大知(通"智"，智慧)(3)此小大之辯也(通"辨"，區別)(4)旬有五日而後反(通"又";通"返"，往返)(5)而徵一國(通"耐"，能)(6)禦六氣之辯(通"變"，變化)2.古今異義(1)腹猶果然古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實與所說或所料相符(2)眾人匹之古義：一般人今義：多數人，大家(3)雖然，猶有未樹也。
古義：雖然這樣今義：轉折連詞(4)窮發之北古義：毛，草木今義：頭髮(5)小年不及大年古義：壽命長的今義：豐收年;春節3.一詞多義(1辯此小大之辯也(通"辨"，區別)而禦六氣之不辯(通"變"，變化)(2)知之二蟲又何知(動詞，知道)小知不及大知(名詞，智慧)(3)名北冥有魚，其名為鯤(名詞，名稱)聖人無名(名詞，聲名)(4)息去以六月息者也(名詞，氣息，這裏指風)生物之以息相吹也(名詞，氣息)4.詞類活用(1)名詞用作動詞。
而後乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬裏而南為(往南飛)(2)使動用法。
德合一君(使……滿意)/彼於致福者(使……到來)/而徵一國者(使……信任)二、文言虛詞之：(1)助詞，的。
鵬之背，不知其幾千裏也/其翼若垂天之雲(助詞，的)(2)助詞，主謂之間取消句子獨立性。
鵬之徙於南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚(3)代詞，它。
而莫之夭閼者(4)代詞，他。
且舉世譽之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之，不亦悲乎(指彭祖)(5)代詞，這些。
之二蟲又何知(6)動詞，到，往。
奚以之九萬裏而南為而：(1)連詞，表修飾。
怒而飛/摶扶搖而上者九萬裏/決起而飛(2)連詞，表轉折。
而宋榮子猶然笑之/且舉世譽之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞(3)連詞，表並列。
人教版必修五语文考点知识点
人教版必修五语文考点知识点人教版必修五语文考点知识点国雄1147由分享时间：2021-05-03 17:49:31 在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。
接下来小编在这里给大家分享一些关于人教版必修五语文考点知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
人教版必修五语文考点知识点【一】一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通溟，大海)(2)小知不及大知(通智，智慧)(3)此小大之辩也(通辨，区别)(4)旬有五日而后反(通又通返，往返)(5)而徵一国(通耐，能)(6)御六气之辩(通变，变化)2.古今异义(1)腹犹果然古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义：一般人今义：多数人，大家(3)虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词(4)穷发之北古义：毛，草木今义：头发(5)小年不及大年古义：寿命长的今义：丰收年;春节3.一词多义(1辩此小大之辩也(通辨，区别)而御六气之不辩(通变，变化)(2)知之二虫又何知(动词，知道)小知不及大知(名词，智慧)(3)名北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)圣人无名(名词，声名)(4)息去以六月息者也(名词，气息，这里指风)生物之以息相吹也(名词，气息)4.词类活用(1)名词用作动词。
而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)(2)使动用法。
德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)二、文言虚词1.之(1)助词，的。
鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词，的)(2)助词，主谓之间取消句子独立性。
鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚(3)代词，它。
而莫之夭阏者(4)代词，他。
且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)(5)代词，这些。
之二虫又何知(6)动词，到，往。
奚以之九万里而南为2.而(1)连词，表修饰。
人教版高三语文必修五知识点归纳
【篇一】1.字音識記倒涎(xián)錙(zī)銖(zhū)岑(cén)寂付梓(zǐ)王嬙(qiáng)憎(zēng)惡尺牘(dú)沒鏃(zú)嚼(jiáo)咬文嚼字(jiào)倒嚼(jué)咀嚼漂(piào)漂亮(piǎo)漂洗(piāo)漂泊乘(chéng)上乘(shèng)千乘之國藉(jí)狼藉(jiè)蘊藉雋(juàn)雋永(jùn)雋秀鮮(xiān)鮮活(xiǎn)寡廉鮮恥2.字形辨識輯(jí)輯錄揖(yī)作揖楫(jí)舟楫緝(jī)通緝牘(dú)案牘犢(dú)牛犢瀆(dú)瀆職黷(dú)窮兵黷武櫝(dú)買櫝還珠蟬(chán)蟬聯嬋(chán)嬋娟憚(dàn)肆無忌憚殫(dān)殫精竭慮涓(juān)涓涓細流娟(juān)娟秀絹(juàn)手絹3.詞語釋義援例：引用成例。
援，引用。
流弊：滋生的或相沿而成的弊端。
點鐵成金：神仙故事中說仙人用手指一點使鐵變成金子。
比喻把不好的作品改好。
學富五車：形容書讀得多，學問淵博。
才高八斗：形容富有文才。
謝靈運說：“天下才有一石，曹子建獨佔八鬥，我得一鬥，天下共分一鬥。
”殺青：古人著書寫在竹簡上，為了便於書寫和防止蟲蛀，先把青竹簡用火烤幹叫殺青。
後泛指寫定著作。
尺牘：書信。
古代書簡約長一尺，故名。
索然無味：也寫作“索然寡味”，形容乏味，沒有興趣的樣子。
4.詞語辨析斤斤計較·錙銖必較斤斤計較：形容過分計較微小的利益或無關緊要的事情。
錙銖必較：對極少的錢或很小的事，都十分計較。
順暢·通暢順暢：順利通暢，沒有阻礙。
通暢：(1)運行無阻。
(2)(思路、文字)流暢。
簡潔·簡捷簡潔：(說話、行文等)簡明扼要，沒有多餘的內容。
高中语文必修教材(人教版)全5册文化常识梳理汇总
（1—5）文化常识梳理
• 【必修一】
• 1.春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位。爵位分为公、侯、伯、 子、男。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得 土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，就是晋文公、秦穆公、 齐桓公等。总体就是分封的土地多，人口多，相应名号也就高了。 • 2.子:古代对男子尊称。 • 3.寡人：寡德之人，古代国君对自己的谦称。 • 4.执事：办事的官员，可用作对对方的敬称。 • 5.祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
• 【必修四】 • 11.皇天后土：皇天，古代指天，天帝。后土，古代指地，土神。天地或天 地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。亦作“后土 皇天”。 • 12.三辅：三辅：西汉时本指治理京畿地区的三位官员，后指这三位官员 （京兆尹、左冯翊、右扶风）管辖的地区（辖境相当今陕西中部地 区）。 汉代在京城继续沿袭秦制的京畿制度。 • 陵邑制度：始于汉高祖，从长陵开始在陵墓旁修建陵城，入住迁入的富户； 其目的是扩大都城人口规模，打击六国旧贵族的势力，削弱诸侯王的势力； 是西汉丧葬制度中的一项重要内容，是西汉统治者的一项强干弱支的重要措 施，对西汉政治、经济和文化都有较大的影响。 • 13.太学：太学是中国古代的国立大学，夏、商、周，大学的称谓各有不同， 五帝时期的大学名为成均， 在夏为东序，在商为右学，周代的大学名为上 庠，在洛邑王城西郊。汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太 学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学。
• 【必修三】
• 1.敕造，奉皇帝之命建造。敕，本来是通用于长官对下属、长辈 对晚辈的用语，南北朝以后作为皇帝发布诏令的专称。 • 2.监生，国子监生员的简称，指明清两代在国子监（我国封建时 代的中央最高学府）读书的人。清代乾隆以后，国子监只存空名， 地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。 • 3.理学，又称“道学”，是宋代周敦颐、程颢、程颐、朱熹等人 阐释儒家学说而形成的思想体系。它认为“理”是宇宙的本体， 把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”，提出“存天理， 灭人欲”的主张。 • 4.白帝城：古城名，在今重庆奉节东白帝山上。东汉初年公孙述 所筑，公孙述自号白帝，故名城为“白帝城”。 • 5.青冢，指王昭君的墓。传说冢上草色常青，故名“青冢”。
人教版必修5知识梳理
高中语文人教版必修5知识梳理一、成语词语（一）理解下列成语1.《林教头风雪山神庙》交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。
碎琼乱玉：比喻洁白而凌乱的雪花。
2.《装在套子里的人》六神不安：形容惊惶失措，心神不定。
战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。
大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
心慌意乱：形容内心惊慌，思绪纷乱。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
正大光明：形容襟怀坦白，行为正派。
也说正大光明。
3.《归去来兮辞（并序）》欣欣向荣：形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展。
迷途知返：迷途：迷失道路；返：回来。
迷了路知道回来。
比喻发觉自己犯了错误，知道改正。
4.《滕王阁序》人杰地灵：人物杰出，山川有灵气。
指杰出的人物出生或到过的地方成为名胜之区，也指杰出人物生于灵秀之地。
高朋满座：高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。
钟鸣鼎食：敲着钟，列鼎而食，旧时形容富贵人家生活奢侈豪华。
命途多舛（chuǎn）：舛：不顺，不幸。
命运充满不顺。
指一生坎坷，屡受挫折。
萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
老当益壮：年纪虽老，志向更高、劲头儿更大。
穷且益坚：穷：穷困；益：更加。
处境越穷困，意志应当越坚定。
东隅已逝，桑榆非晚：东隅：指日出处，表示早年。
桑榆：指日落处，表示晚年。
早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。
5.《陈情表》茕茕（qiónɡ）孑（jié）立，形影相吊：孤零零一人站在那里。
身体和自己的影子相互慰问。
形容孤单，无依无靠。
日薄西山：太阳快要落山了，比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。
气息奄奄：呼吸极其微弱，快要断气的样子。
比喻情况已到衰颓的地步。
结草衔环：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。
旧时比喻感恩报德，至死不忘。
6.《咬文嚼字》咬文嚼字：过分地斟酌字句，多用来指死抠字眼儿，也用来指对文字的使用反复推敲，十分讲究。
人教版高中语文必修五知识点总结
高中语文必修五精华知识点总结高中语文必修五精华知识点总结1《滕王阁序》一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。
句意：不过由于君子看到细微的预兆。
)②俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治。
句意：驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。
句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。
)二、古今异义①穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意：处境艰难，而意志更坚。
)②一介书生(一介：一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意：一个书生。
)③无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
)④盛筵难再(再：第二次。
今相当于“又”。
旬意：难有第二次遇到。
)⑤请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。
今无此意。
句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学撰述的官。
今常用来指学位。
句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。
)⑩彩彻区明(彩，日光;今指彩色。
)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
②上出重宵，下临无地“上”“下”均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2.名词作动词①一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
②目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④梓泽丘墟“丘墟”，成为荒丘废墟3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
(二)形容词的活用①四美具，二难并“美”“难”为形容词活用作名词。
高中语文第一轮复习-新课标人教版高中语文必修五教材梳理(复习)
教材梳理（复习）
《林教头风雪山神庙》
小说单元 散文单元
《装在套子里的人》 《边城》 《逍遥游》 《陈情表》
内容
文艺随笔单元
《滕王阁序》《归去来兮辞》 《咬文嚼字》
《说“木叶”》 《谈中国诗》 《中国建筑的特征》
实用文体单元 《作为生物的社会》
《宇宙的未来》
知识提要
文化常识
青云之志。 译：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，哪能在白
头时改变心志？处境艰难反而更加坚定，不抛弃 自己的凌云壮志。
（4）奚以之九万里而南为？ 译：哪里用得着飞上数万里的高空再往南飞呢？
（5）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
译：再说全社会的人都称赞宋荣子，他却并不因 此而更加勤勉；全社会的人都责难他，他也
若能顺着万物的规律，把握“六气”的变化， 遨游于无穷无尽的境域，他还要仰赖什么呢？
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭 亭如盖矣。
庭院中有一棵枇杷树，是我妻子在她去世那一年亲 手栽种的，现在已长得高大挺拔，像伞盖一样了。
总结： 加强记忆，熟能生巧 厚积薄发，提升能力
喜好，羡慕\将要
恨晨光之熹微 怒而飞 志怪者也 抟扶摇而上 其远而无所至极邪 且夫水之积也不厚 而后乃今将图南 抢榆枋而止 而控于地而已矣 适莽苍者 彼且恶乎待哉
遗憾 奋发，句中指鼓起翅膀。 记载 旋风 没有……办法 再说
计划，打算 碰，触 投，落下
到，往 何，什么\凭借
形影相吊 晚有儿息 逮奉圣朝 拜表以闻 寻蒙国恩 听臣微志 庶刘侥幸 不胜…之情 当侍东宫
施耐庵，中国（元末明初）作家。 相传施耐庵是《水浒传》的作者。 明嘉靖十九年（1540），高儒《百 川书志》载：“《忠义水浒传》 100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中 编次。” 《水浒传》也称《水 浒》、《忠义水浒传》。《水浒传》 是（明代）长篇（小说）。
人教版高中语文教材梳理必修5
教材古诗文知识梳理部分必修五《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》归去来兮辞一、通假字1．乃瞻衡宇“衡”通“横”，横木2．曷不委心任去留“曷”通“何”，为什么二、古今异义1．彭泽去家．．百里古义：距离家乡。
今义：到家里去。
2．尝从人事．．古义：做官。
今义：人与人之间的关系或事理人情。
3．于时风波．．未静古义：战乱。
今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
4．于是怅然慷慨．．古义：感慨。
今义：不吝惜。
5．将有事．．于西畴古义：农事。
今义：指有事情。
6．既窈窕．．以寻壑古义：深远曲折的样子。
今义：指女子文静而美好。
7．幼稚．．盈室古义：小孩。
今义：形容头脑简单或缺乏经验。
三、一词多义1．将⎩⎪⎨⎪⎧①田园将．芜胡不归 (将要)②出郭相扶将．(扶持)③将．子无怒 (请)④彼所将．中国人不过十五六万 (率领)⑤军中诸将．，各有彼此 (将领)2．行⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①感吾生之行．休 (将要)②三人行．，则必有我师 (行走)③余嘉其能行．古道 (遵行，实行)④为君翻作《琵琶行．》 (古诗的一种体裁)⑤汉天子，我丈人行．也 (行辈)⑥日月之行．，若出其中 (运行)⑦则知明而行．无过矣 (行为)3．策⎩⎨⎧①策．扶老以流憩 (拄)②策．之不以其道 (鞭打)③策．勋十二转 (登记，记录)④执策．而临之 (马鞭)4．质⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①质．性自然 (本性)②君不如肉袒伏斧质．请罪 (刑具，杀人时作 垫用的砧板)③非天质．之卑，则心不若余之专耳 (资质，禀性)④黑质．而白章 (质地，底子)⑤余立侍左右，援疑质．理，俯身倾 耳以请 (询问)5．非⎩⎨⎧①实迷途其未远，觉今是而昨非． (不对，不正确)②登高而招，臂非．加长也 (没有)③人非．生而知之者 (副词，不是)④举世非．之而不加沮 (责备，批评)6．之⎩⎪⎨⎪⎧①悦亲戚之．情话 (结构助词，的)②感吾生之．行休 (用在主谓之间，取 消句子的独立性)③郯子之．徒，其贤不及孔子 (代词，这些)④何陋之．有 (宾语前置的标志)⑤马之．千里者 (定语后置的标志)7．以⎩⎪⎨⎪⎧①既自以．心为形役 (介词，让)②舟遥遥以．轻飏 (连词，表修饰)③眄庭柯以．怡颜 (连词，表目的，来)④木欣欣以．向荣 (连词，表修饰)⑤王语暴以．好乐 (介词，把)⑥不以物喜，不以．己悲 (介词，因为)8．而⎩⎨⎧①觉今是而．昨非 (连词，表并列)②门虽设而．常关 (连词，表转折)③时矫首而．遐观 (连词，表修饰)④鸟倦飞而．知还 (连词，表承接)四、重要实词1．生生所资．，未见其术 凭借 2．会．有四方之事 恰逢 3．寻．程氏妹丧于武昌 不久 4．三径就．荒 接近 5．知来者之可追．补救6．聊．乘化以归尽姑且7．审．容膝之易安明白，知道8．悟已往之不谏．挽回9．饥冻虽切．急迫10．恨．晨光之熹微遗憾11．幼稚盈．室满12．犹望一稔．庄稼成熟13．时矫．首而遐观．．举；远望14．景翳翳．．以将入阴暗的样子15．曷不委．心任去留随从、顺从16．或植．杖而耘耔立，扶着五、词类活用指出下列加点字的活用类型并翻译。
人教高中语文必修五文言知识总结归纳
《归去来兮辞》知识点一、通假字：1.乃瞻衡宇（）2.景翳翳以将入（）二．词类活用：1.瓶无储粟，生生所资（）2.眄庭柯以怡颜（）3.倚南窗以寄傲（）4.审容膝之易安（）5.园日涉以成趣（）6.乐琴书以消忧（）7.或棹孤舟（）三、一词多义：1.心－因事顺心（）既自以心为形役（）2.夫－问征夫以前路（）乐夫天命复奚疑（）3.故－故便求之（）亲故多劝余为长吏（）4.之－胡为乎遑遑欲何之（）求之靡途（）四方之事（）5.奚－奚惆怅而独悲（）乐夫天命复奚疑（）6.而－门虽设而常关（）觉今是而昨非（）时矫首而遐观（）鸟倦飞而知还（）四、古今异义：（1）于时风波未静风波古义：今义：（2）尝从人事人事古义：今义：（3）寻程氏妹丧于武昌寻古义：今义：（4）悦亲戚之情话亲戚古义：今义：（5）幼稚盈室幼稚古义：今义：（6）于是怅然慷慨慷慨古义：今义：（7）恨晨光之熹微恨古义：今义：（8）将有事于西畴有事古义：今义：五、文言句式：1 判断句皆口腹自役（“皆”表判断）2 倒装句（1）复驾言兮焉求（疑问句宾语前置。
“焉求”即“求焉”，追求什么）（2）胡为乎遑遑欲何之（疑问句宾语前置。
“何之”即“之何”，到哪里去）（3）寻程氏妹丧于武昌（介宾结构后置）（4）将有事于西畴（介宾结构后置）（5）农人告余以春及（状语后置，“以春及告余”）（6）乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）3 省略句（1）情在骏奔（省略主语“余”）（2）寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”）（3）稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候）4 被动句（1）遂见用于小邑（见，被）（2）以心为形役（为，被）《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子，这些句子中的“以”有时作介词，有时作连词。
辨清楚这些“以”到底是介词还是连词，对以后的学习和做题也是大有裨益的。
以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义（作用）。
1、既自以心为形役（介词，把）2、舟遥遥以轻飏（连词，表修饰）3、问征夫以前路（介词，往）4、引壶觞以自酌（介词，表承接）5、云无心以出岫（连词，表修饰）6、农人告余以春及（介词，把）7、请息交以绝游（连词，表并列） 8、乐琴书以消忧（连词，表目的）9、木欣欣以向荣（连词，表修饰）几点规律：1、“以”作介词时，后边往往跟着一个名词或名词性短语，而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语，这个介宾短语又常常作后置的状语。
高中语文(必修五)知识点梳理
高中语文（必修五）知识点梳理科学之光字音部分：栖（qī）息冒昧（mèi ）槲（hú）寄生瓤（r áng）肉醴酪（lǐ l ào）龟（j ūn）裂浸渍（zì）渣滓（zhā z ǐ）赵佶（j í）萌蘖（méng ni è）逶迤（wēi y í）青睐（l ài ）嗜（shì）好酋（qi ú）长偏袒（t ǎn）强悍（hàn）螫（shì）针蛊（gǔ）惑疱疹（pào zh ěn）妊娠（r èn sh ēn）罪孽（ni è）根茬（chá）老趼（ji ǎn）湮（yā n ）没船坞（wù）琥珀（hǔ pò）袒（t ǎn）露悄（qi ǎo）无声息词语部分：绪论：学术著作开头说明全书主旨和内容等的部分。
冒昧：（言行）不顾地位、能力、场合是否适宜（多用作谦词）。
龟裂：呈现出许多裂纹。
迁怒：把对甲的怒气发到乙的身上，或自己不如意时跟别人生气。
萌蘖：植物长出新芽。
逶迤：弯弯曲曲的样子。
青睐：（书）比喻喜爱或重视。
船坞：在水边建筑的停泊或修造船只的地方。
无米之炊：比喻缺少必要条件无法办成的事。
炊，做饭。
耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
耸，惊动。
防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。
患，灾祸；未然，没有这样，指尚未形成。
钻牛角尖：比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。
也指思想方法狭窄。
悄无声息：形容没有声音或声音很低。
可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
稍纵即逝：稍微一放松就消失了。
形容时间或机会等很容易过去。
纵，放；逝，消失。
无可厚非：不能过分责备。
指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
厚，深重；非，非议，否定。
万家灯火：家家点上了灯。
指天黑上灯的时候。
也形容城市夜晚的景象。
人教版高二年级语文必修五知识点讲解
高二年級語文必修五知識點講解（一）一、通假字①外連衡而鬥諸侯/約從離衡(衡，通"橫")②孝公既沒(沒，通"歿"，死亡)③合從締交/約從離衡/於是從散約敗(從，通"縱"，指戰國時期六國聯合共同對付秦國的策略，稱為"合縱")④秦有餘力而制其弊(弊，通"敝"，疲憊)⑤信臣精卒陳利兵而誰何(通"呵"，喝問)⑥倔起阡陌之中(倔，通"崛"，崛起)⑦贏糧而景從(景，通"影"，像影子一樣)⑧百有餘年矣(有，通"又")⑨非抗於九國之師也(抗，通"亢"，高)⑩威振四海(振，通"震"，震動)二、古今異義①於是秦人拱手而取西河之外(於是，在這種情況下;西河：黃河以西。
)②於是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;(在這時)③山東豪俊遂並起(山東：崤山以東，即東方諸國。
今指山東省。
)三、一詞多義1.固①據崤函之固(險固，堅固，特指地勢險要，城郭堅固，形容詞用作名詞)②君臣固守以窺周室(牢固，頑強，形容詞)③然後踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固(固守的據點，屏障，名詞)2.因①因遺策(沿襲，動詞)②因利乘便(趁著，介詞)③因河為池(憑藉，依據，介詞)3.亡①秦無亡矢遺鏃之費(丟失，損失，動詞)②追亡逐北(逃亡，動詞;此用作名詞，指逃亡的軍隊)③吞二周而亡諸侯(滅亡，動詞;這裏是使動用法，使……滅亡)4.制①吳起……趙奢之倫制其兵(統率，動詞)②秦有餘力而制其弊(制服，動詞)③履而制六合(統治、控制，動詞)5.兵①……趙奢之倫制其兵/行軍用兵之道(軍隊，名詞)②收天下之兵/信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵(兵器，名詞)6.策①蒙故業，因遺策(策略、計策，名詞)②振長策而禦宇內(馬鞭子，名詞)7.致①以致天下之士(招引、招納，動詞)②致萬乘之勢(達到、獲得，動詞)8.之①不愛珍器重寶肥饒之地(的，結構助詞)②……趙奢之倫制其兵(這，指示代詞)③商君佐之(他，指秦孝公，代詞)④聚之咸陽(代"天下之兵"，代詞)9.及①非及向時之士(比得上，動詞)②及至秦始皇(到，等到，介詞)10.北①乃使蒙恬非築長城而守藩籬(在北方，方位名詞作狀語)②追亡逐北(敗北的軍隊，動詞作名詞)11.度①內立法度(制度，名詞)②試使山東之國與陳涉度長絜大(量長短)12.遺①因遺策(遺留下來，動詞)②秦無亡矢遺鏃之費(遺失，丟失，動詞)13.愛①不愛珍器重寶肥饒之地(吝惜，動詞)②寬厚而愛人(愛護，尊重，動詞。
人教版高中语文必修五文言文知识点归纳
人教版高中语文必修五文言文知识点归纳考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。
下面是店铺为大家整理的高中语文必修五文言文知识点，希望对大家有所帮助!高中语文必修五文言文知识点梳理背诵默写容易写错的字《归去来兮辞》心为形役，奚惆怅悟已往之不谏舟遥遥以轻飏熹微衡宇僮仆候门樽壶觞自酌，眄庭柯以怡颜日涉流憩矫首而遐观出岫景翳翳盘桓消忧西畴棹孤舟窈窕以寻壑善万物行休曷不遑遑不可期植杖而耘耔东皋舒啸赋诗奚疑《滕王阁序》潦水俨临帝子之长洲上出重霄鹤汀凫渚即冈峦披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜彭蠡之滨衡阳之浦。
《陈情表》夙遭闵凶悯臣孤弱零丁孤苦门衰祚薄期功强近僮茕茕孑立，形影相吊夙婴疾病，常在床蓐逮奉圣朝前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才陨首具以表闻逋慢州司临门，急于星火奉诏奔驰刘病日笃伏惟犹蒙矜育特为尤甚历职郎署不矜名节至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山四十有四，祖母今年九十有六陛下报养皇天后土鉴矜悯愚诚庶刘侥幸生当陨首文言基础知识总结《归去来兮辞》一、通假字(1)乃瞻衡宇 (衡，通“横”，横木)(2)曷不委心任去留 (曷，通“何”，为什么)(3)景翳翳以将入 (景，通“影”，日光)二、古今异义1.亲戚：内亲外戚2.情话：知心话3.来者：未来的事情4.征夫：行人5.扶老：手杖6.风波：指战乱7.人事：指做官8.去留：指生死9.寻：不久11.交：交互，都三、词类活用(一)名词的活用名词作状语① 园日涉以成趣每日、每天② 时矫首而遐观有时2.名词活用为动词① 策扶老以流憩拄着② 乐琴书以消忧弹琴，读书③ 或棹孤舟划船④ 实迷途其未远误入迷途(二)动词的活用动词作名词①生生所资生活(三)形容词作名词① 倚南窗以寄傲傲然自得的心情② 携幼入室幼儿，儿童(四)使动用法① 审容膝之易安形容词活用为使动词，使……安乐② 眄庭柯以怡颜形容词活用为使动词，使……愉快(五)意动用法① 悦亲戚之情话意动，以……为愉快② 乐琴书以消忧意动，以……为乐③ 善万物之得时形容词意动，以……为善四、一词多义1.行xíng① 感吾生之行休 (副词，将，将要。
高中语文必修五知识归纳
二、名句背诵
1、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
.
一骑红尘妃子笑 无人知是荔。枝来
2、外无期功强近之亲， 内无应门五尺之僮 ，
茕茕独立 ，形影相吊。
3、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝
不虑夕。臣无祖母 ， 无以至今日 ； 祖母无臣 ，
无以终余年 。母孙二人，更相为命，是以区区
不能废远。
4、乌鸟私情 ， 愿乞终养 。臣之辛苦，非独蜀
《悲士诗不歌总遇集赋，书》中的诗歌是在楚国民歌的基础上加工而成，所
以叫“ ”，也叫“ 刘向”、“
”屈，以原屈原的宋玉 为代表。
浪漫主义 楚辞体
骚体诗
楚辞 《离骚》
• 7、鲁迅(1881-1936)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴
人，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。作品有小说
•
• 17、《报任安书》 • 曩者(nǎng) 阙然久不报(quē) 卜祝(bǔ) 倡优(chāng) 蝼蚁(lóu)
箠楚(chuí) 传曰(zhuàn) 槛阱(jiàn) 暴肌肤(pù) 圜墙(yuán) 心 惕息(tì) 强颜(qiǎng) 曷足贵乎(hé) 拘于羑里(yǒu) 魏其(jī) 衣赭衣(yì) 贪生恶死(wù) 缧绁(léi)(xiè) 臧获婢妾(zāng) 鄙陋 没世(mò) 倜傥(tì)(tǎng) 厥有《国语》(jué) 孙子膑脚(bìn) 轩 辕(yuán) 愠色(yùn) 垢弥甚耳(gòu) 剌谬(là)
• 8、《罗密欧与朱丽叶》 • 创痕(chuāng) 怂恿(sǒng)(yǒng) 倔强(jué)(jiàng) 降心相从
(jiàng) 矜持(jīn) 蓓蕾(bèi)(lěi) 恬静(tián) 浩淼(miǎo) 乳 媪(ǎo) • 9、《旧日的时光》《箭与歌》《别离》 • 我们俩(liǎ) 晤面 (wù)
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二、单元复习重点
1、熟读背诵课文，积累一些名言警句。
2、掌握常见的文言实词、文言虚词、 文言句式。
3、了解并识记相关的文学常识。
三、梳理重要的文言知识
1、解释下列加下划线词语。 归去来兮 觉今是而昨非 载欣载奔 三径就荒 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 审容膝之易安 策扶老以流憩，时矫首而遐观
曷不委心任去留 聊乘化以归尽
必修五教材知识点梳理
《林教头风雪山神庙》
内容
小说单元 散文单元
《装在套子里的人》 《边城》 《逍遥游》 《陈情表》
《滕王阁序》《归去来兮辞》 《咬文嚼字》
文艺随笔单元
《说“木叶”》 《谈中国诗》 《中国建筑的特征》
实用文体单元 《作为生物的社会》
《宇宙的未来》
知识提要
文化常识
• 施耐庵，中国（元末明初）作家。 相传施耐庵是《水浒传》的作者。 明嘉靖十九年（1540），高儒《百 川书志》载：“《忠义水浒传》 100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中 编次。” 《水浒传》也称《水 浒》、《忠义水浒传》。《水浒传》 是（明代）长篇（小说）。
林教头风雪山神庙
赍发jī 恁地nèn 尴尬gān gà 庇祐bì 拾掇duō 搠倒shuò
迤逦yǐlǐ 酒馔zhuàn 仓廒áo 玷辱diàn 点缀zhuì 剜心wān
央浼měi 辍 谗言chán
辖制xiá
憎恶zēng
孤僻pì
撮合cuō
怂恿sǒng yǒng 难堪kān
（5）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
译：再说全社会的人都称赞宋荣子，他却并不因 此而更加勤勉；全社会的人都责难他，他也
并不因此而更为沮丧。
（6）而刘夙婴疾病。 译：而祖母刘氏很早就被疾病纠缠。
（7）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 译：我的苦楚，并不是只有蜀地的人士和梁益 二州的长官才清楚的。
宾主尽东南之美 俊杰，形容词活用作名词
台隍枕夷夏之交
交接的地方，动词用作名词
目吴会于云间
（遥）看
兰亭已矣，梓泽丘墟 变为荒丘废墟
恭疏短引
书，撰写
名词作动词
谨拜表以闻
使……闻
保卒余年
使……结束
使动用法
则刘病日笃 夙遭闵凶
猥以微贱 凡在故老 愿陛下矜悯愚诚
一天天地
名词作状语
忧患，不幸的事
低下的身份（地位） 形容词用 年老而有功德的大臣 作名词
天高地迥
B．消逝 庇佑 付梓
云销
义愤填膺
C．盘桓 耸翠 荟萃
撕心裂肺
D．绣闼 侥幸 扶摇
渔舟唱晚 提心吊胆
• 3.下列表述不正确的一句是（ ） • A．庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他以
其代表作《庄子》阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说， 使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。 • B．陶渊明，名潜，字元亮，自号靖节先生，东晋著名诗人。 著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美散文。其山水诗对后 世影响极大。 • C．王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以 诗文齐名，称为“初唐四杰”。其诗作多为五言律诗和绝句， 名作有《送杜少府之任蜀州》等，《滕王阁序》被认为是“当 垂不朽”的天才之作。 • D．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景， 描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与 船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。
雄州雾列 俊采星驰 屈贾谊于长沙 窜梁鸿于海曲
像雾那样,名词作状语 像流星那样,名词作状语 使…屈, 使动 使…窜逃 ,使动
宾主尽东南之美 俊杰，形容词活用作名词
台隍枕夷夏之交
交接的地方，动词用作名词
目吴会于云间
（遥）看
兰亭已矣，梓泽丘墟 变为荒丘废墟
恭疏短引
书，撰写
名词作动词
谨拜表以闻
使……闻
保卒余年
诚心
腹犹果然 小年不及大年
很饱的样子 短的寿命
千里逢迎，高朋满座 迎接
是以区区不能废远 拳拳，形容自己的私情
至于成立
成人自立
九岁不行
不能行走
则告诉不许 臣之辛苦
申诉 辛酸苦楚
鹏之背
的
且夫水之积也不厚 主谓之间 取消句子独立性
之 奚以之九万里而南为
到……去
之二虫又何知
此，这
宋荣子犹然笑之
代词，他们
使……结束
使动用法
则刘病日笃 夙遭闵凶
猥以微贱 凡在故老 愿陛下矜悯愚诚
一天天地
名词作状语
忧患，不幸的事
低下的身份（地位） 形容词用 年老而有功德的大臣 作名词
诚心
词类活用
识记积累 结构分析
腹犹果然 小年不及大年
很饱的样子 短的寿命
千里逢迎，高朋满座 迎接
是以区区不能废远 拳拳，形容自己的私情
至于成立
（2）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？ 译：暂且顺应自然的变化度到生命的尽头，乐天安
命，还用怀疑什么呢？ （3）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠
青云之志。 译：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，哪能在白
头时改变心志？处境艰难反而更加坚定，不抛弃 自己的凌云壮志。
（4）奚以之九万里而南为？ 译：哪里用得着飞上数万里的高空再往南飞呢？
当堂练习
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项 是( )
A．茎叶（jīnɡ） 壶觞（shānɡ）
河畔（bàn） 如椽大笔 （chuánɡ）
B．藤蔓（màn） 潦水（lǎo）
付梓（zǐ）
量体裁衣（liánɡ）
C．缉拿（jí）
酒馔（zhuàn）
扁舟（piān） 逸兴遄飞（chuán）
D．蓬蒿（hāo） 胜饯（jiàn）
梳理重要的文言知识
1、解释下列加下划线词语。 归去来兮
助词，无义
觉今是而昨非 载欣载奔
对 /错 一边……一边
三径就荒
接近
引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 审容膝之易安
举 /斜视 /使愉快 明白、知道
策扶老以流憩，时矫首而遐观 曷不委心任去留
拄着 /抬、举 随从、顺从
聊乘化以归尽
姑且
善万物之得时，感吾生之行休 喜好，羡慕\将要
中国建筑的特征
厢房xiāng 枋fāng 接榫sǔn 穹隆qióng 戗兽qiàng
墁地màn 檩条lǐn 柁墩tuó 轩xuān
作为生物的社会
衔起xián 蚁冢zhǒng 蜂窠kē
鳟鱼zūn 鲱鱼fēi 迄今qì
毗邻pí 阈值yù
苜蓿mùxū
坍缩tān 倚重yǐ 关隘ài
宇宙的未来 诅咒zǔ 逾越yú 崩溃kuì 恍惚huǎng 溢出yì 沮丧jǔ
察臣孝廉 举臣秀才 拜臣郎中 除臣洗马
安慰 儿子 等到 拜上，呈上 不久 听任，听取，准许 或许 承受 担任，充当
考察，推举 推举
授予官职
襟三江而带五湖 以…为襟、为带,意动
雄州雾列 俊采星驰 屈贾谊于长沙 窜梁鸿于海曲
像雾那样,名词作状语 像流星那样,名词作状语 使…屈, 使动 使…窜逃 ,使动
成人自立
九岁不行
不能行走
则告诉不许 臣之辛苦
申诉 辛酸苦楚
古今异义
识记积累 分开解释 语境指向
鹏之背
的
且夫水之积也不厚 主谓之间 取消句子独立性
之 奚以之九万里而南为
到……去
之二虫又何知
此，这
宋荣子犹然笑之
D．蓬蒿（hāo） 胜饯（jiàn）
月晕（yùn） 剜肉补疮（wān）
2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．凑泊 孤鹜 暇日
天高地迥 B．消逝 庇佑 付梓
义愤填膺 C．盘桓 耸萃 荟翠
撕心裂肺 D．绣闼 侥幸 扶摇
鱼舟唱晚 提心吊胆
2．下列词语中没有错别字的一项是( A )
A．凑泊 孤鹜 暇日
文化常识
• 契诃夫，（俄）国小说家、戏剧家、 十九世纪末期（俄）国批判现实主义 作家、短篇小说艺术大师。他和法国 的(莫泊桑)，美国的(欧•亨利 )齐名 为三大短篇小说巨匠。短篇小说有 《小公务员之死》《装在套子里的人》 《变色龙》
文化常识 钱钟书（1910—1998）,文学史家，作 家，1935年，与杨绛先生完婚，然后同赴 英伦留学，获博士学位。之后随杨绛先生 赴法国巴黎大学从事研究。1938年回国， 历任清华大学、北京大学教授，中国科学 院、中国社会科学院研究员。著有文论 《谈艺录》、《管锥编》、作品集《人兽 鬼》、小说《围城》等。
善万物之得时，感吾生之行休
助词，无义
对 /错 一边……一边
接近 举 /斜视 /使愉快 明白、知道 拄着 /抬、举 随从、顺从 姑且
喜好，羡慕\将要
恨晨光之熹微 怒而飞 志怪者也 抟扶摇而上 其远而无所至极邪 且夫水之积也不厚 而后乃今将图南 抢榆枋而止 而控于地而已矣 适莽苍者 彼且恶乎待哉
遗憾 奋发，句中指鼓起翅膀。 记载 旋风 没有……办法 再说
岑寂cén
蕴藉yùnjiè 付梓zǐ
尺牍dú
垂涎xián
咬文嚼字 索然无味 推陈出新
说“木叶”
皎皎jiǎo 寒砧zhēn 言筌quán 褒贬bāo
灼zhuó 亭皋gāo 窸窣xīsū 迢远tiáo
谈中国诗
一蹴而就cù 轻鸢剪掠yuān 停泊bó 门槛kǎn 譬如pì 睿智ruì
梵文fàn 颦蹙pín cù 湖泊pō 槛外jiàn 叫嚣xiāo 咻咻xiū
讥诮qiào
周济jì
唉声叹气 战战兢兢 筋疲力尽
兴高采烈 安然无恙
边城
蘸水zhàn 氽水tǔn 踹水chuài 蚱蜢zhà měng 喧阗tián
俨然yǎn
歇憩qì
泅水qiú 汆cuān汆汤 傩神nuó 悖时bèi 镂空lòu 睥睨pì nì 宋家堡bǔ